读后感可以让小学生通过文字表达自己的想法和情感，增强他们的表达能力和语言沟通能力。下面是一些小学生写的读后感文章，让我们一起欣赏一下吧。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇一
漫画，由无数线条组成，生动形象而又引人注目，却遭人唾弃。漫画可并非都是差劲的，而我也从《小屁孩日记——荒野大冒险》中找到了此问之答案，更找到了人生的答案。
故事的主人公是小男孩格雷，是一个调皮的小孩。在这本书中，我最喜欢的一个故事便是《去国家森林公园》。在周末时，格雷和家人一起去国家森林公园野营。在晚上，他们听到了怪声，爸爸冷静的收拾好东西，带着全家躲进车中，反锁好门。那怪声是一头熊所发出的，它不过是过来翻翻垃圾，路过车也只是朝车内看了两眼。
在这个故事中，爸爸的举动当属最令人敬佩的，也是最明智的。他没有表现出慌乱，更没有表现出害怕。他深深明白自己是一家的顶梁柱肩上担负着重任，倘若自己慌乱、害怕了，那全家人都会遭受到那头熊的袭击。而且他十分勇敢，却并不是莽夫，不仅仅是行为勇敢，更是心理的勇敢。
年纪轻轻的我应该视那位爸爸为榜样，他的各种行为措施都与我恰恰相反。记得不久前，老师叫我与其他几位同学去学校帮忙，在过程中需要拆、搬、装电脑。因为过于浮躁，就导致一位老师的电脑不知去向，当那位老师询问我们时，尽管不是我弄丢的，但我却紧张得大汗淋漓，不断推卸责任，一点也不冷静、担不起责任。现在回忆起来，可真是不应该啊！
漫画有好也有坏，重在自身如何挑选，如何欣赏与理解。人生道路更是如此，重在在身如何选择，而我今后必将沿着冷静、勇敢、富有责任感着三条光明大道，不断前进与奋斗！
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇二
1月，我在家看了一本叫《小屁孩日记》的书。
里面的主人公叫格雷，他善良，诚实，调皮。常常惹出一些搞笑的事。我一边读一边哈哈大笑。格雷与他的哥哥是死对头，但有时团结在一起。他的父母不给他打电子游戏，他只能去同学家打电子游戏，父母偏爱他的弟弟，连他弟弟在家里画画都不认为是错的。格雷想捉弄别人却被别人反而捉弄，他想当学校的漫画编辑，在他当上后却辞掉了。
小屁孩日记这本书让我知道要诚实，善良，保护同学。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇三
书的内容是一个美国中学男生的日记。他叫格雷。赫夫利，是一个普通的不能再普通的男孩。他为自己瘦小的个子而苦恼和自卑，总是会担心自己被同班的大块头欺负，会希望分班是按个个头而不是按年龄分。可是，他有时会因为自己的脑袋比别人的脑袋灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，总想远离他们，撇清与他们的关系。他在平时生活中也是总是想投机取巧偷懒。
他在母亲的要求下写日记，但是，他却想着在他未来出名后，拿日记本来应付蜂拥而至的记者采访。为了偷懒，他在分班时故意装作自己很笨，好让自己分进基础班，降低别人对自己的期望，这样，最后就算什么都不做，都能给他人带来惊喜。他也希望女生们能够注意到他，于是他装作伤员来引起女生们的注意，需要女生们可以无微无至的照顾他，可是都未能如愿，反而招来了，他不喜欢的人。
格雷称不上好孩子，他这种狡黠，自恋，胆小，爱出风头，懒散的形象一点儿都不符合大人心中好孩子的形象，但是他却代表了现在大多数孩子的模样。
大人们总是喜欢给所有孩子们定义“好”和“坏”，并且拿自己的孩子跟别人的孩子作比较。可以比别人好，但不能比别人差，总是希望自己的孩子比别人更好，总是让自己孩子不做除了学习之外的事情。而且从来不许孩子反抗自己，总是以为自己让孩子做的事都是有意义的，都是对的，总是觉得孩子们无法靠自己的努力成功。而且还这么的理想，总是被贴上不现实或幼稚的标签。
有时候看看《小屁孩日记》里面的格雷，他虽说不是一个完美的好孩子，但是却有着浓浓的孩子气，给我们增加几分好感，缓和一下平时忙碌的生活所带来的焦躁的情绪。
《小屁孩日记》不仅仅是英文书籍，更是充满着孩子气，抚平心灵烦躁情绪的灵丹妙药，你能给我们的生活带来乐趣与启发。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇四
假期里，我读了一套书，叫《小屁孩日记》。我很喜欢这套书，因为这本书里的故事丰富多彩，滑稽可笑，看了还想看。
这套书写得是，一到六年级的校园日记。小主人公米多可爱又迷糊，善良又幽默。我从他身上学到了真诚、风趣、机灵、勇敢!
这本书里还有很多好词好句呢!比如“太阳公公咪咪笑、阳光跳进了我的家、叮叮当当响的风铃、咧着大嘴使劲地乐……”
小米多的很多想法，经常让人笑得肚子疼。比如，他认为“我为什么要上小学呢?后来，我自己总结道：因为我老了，老得幼儿园已经不要我了，所以只能上小学了。”
同学们，如果你想知道校园里到底发生了什么趣事，就赶快买一套吧。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇五
米多是个调皮蛋鬼，他把田老师叫做甜老师，还把故事卖出去。他的卖故事事件可真让我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都写了出来。每一个人都怕自己的糗事被公布出来，便纷纷买走了自己的故事。有人用牛肉干，有人用钱，有人用……米多的收获可不小啊！不过一节甜老师的课，断了他的财路。老师让同学们说出自己最不敢说的事。除了米多所有人都说了出来。不用再害怕了。下课后，米多被要求退还全额，可是钱可以还，牛肉干已经进肚子了怎么还啊？唔，倒霉的米多，祝你好运了！
米多还有好多趣事听我来一一讲述吧：
1.米多想竞选班主任。
2.米多提议了一个用舌头舔鼻子的活动。
3.米多成立了一个好又快作业公司。
4.米多制成了越级大狗宝。
5.米多把套袖缝在了裤子上。
米多和美国小学生汤姆的故事，也特别有趣。米妈妈为了提高米多的英语成绩，请来了一个美国小学生汤姆。但汤姆的种种捣蛋，让米妈妈痛苦极了。而且汤姆来到米多家之后一直说的是中文，并没有像米妈妈所期望的提高米多的英语成绩。时间过得很快很快，汤姆走了米妈妈无力的说：“唉还好只生了一个要不然我真就死掉了……”
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇六
刚拿到这本书我就被封面上的书名和一副卡通画深深吸引住了。书名叫《小屁孩儿》，则封面上有一个头大大的、身子小小的小男孩。，我猜他应该就是“小屁孩儿“。然后我就兴致勃勃的翻开这本书，津津有味的读了起来。
当我读完这本书时很确定封面上的小男孩就是”小屁孩儿“。”小屁孩儿“刘国正把自己的音乐糖分给大家吃，可是，他却诞生了第二个绰号”小屁孩儿“、他在考试前‘因为没准备好，用隐形笔在身上写答案。记得在方老师给我们上的一篇课文《诚实与信任》，”“小屁孩儿”这麽做是在欺骗老师，也是在欺骗自己，我们应该诚实的对待学习、“小屁孩儿”在上课的时候违反了纪律，老师惩罚他，他还淘气的跟老师开玩笑等等。说明“小屁孩儿”刘国正是个淘气的、可爱的、顽皮的、古灵精怪的男孩。
因此，从“小屁孩儿”的身上也能找到我和我同学的影子。我们也跟“小屁孩儿”一样淘气着、快乐着、成长着。童年时人生中最无忧无虑、最快乐的。因此我们尽情享受着这千姿百态的童年吧！
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇七
今天我做完作业，看了《小屁孩。
日记。
》的中间部分。文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的。
校园生活。
和同学们一起紧张地学习快乐地玩耍让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。
文中“了不起”大赛、“游戏机风波”等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇八
在无聊的暑假生活中，我用《小屁孩日记――奔跑吧，格雷》这本书打发了时间。这本书是美国作家杰夫金尼写的，书中把小屁孩格雷每天发生的事情都描述出来，全书充满了生动，幽默，以至于我对它爱不释手。
书中的主人公格雷是一个念初中充满鬼点子的小屁孩，他为自己是瘦且矮小的身躯而烦恼，老是担心自己会被同班的“大块头”欺负，对此他感到很自卑。但是他的脑瓜比别人灵光，这可能就是传说中的“浓缩就是精华”吧!他老想投机取巧偷懒，捉弄别人却反被捉弄，想做好事可又常常弄巧成拙，但神奇的是，他屡次身陷尴尬处境却又能逢“凶”化吉。
我很喜欢这本书，也很喜欢主角格雷，喜欢他的善良，诚实，聪明，爱玩，满脑子的鬼点子。他虽然有点自私，但是重要关头也会挺身保护朋友。他的哥哥――罗德里克，是个令人讨厌的家伙。他经常欺负格雷，还拿他的囧事威胁他。不过他组织的“水不湿乐队”还是让人捧腹大笑的。读完这本书后，我很想要有个哥哥，但拒绝罗德里克这样子的哥哥。
这本书让我想起了我小时候，其实我小时候也是个小屁孩，但我更像罗德里克;我喜欢仗着自己是“老大”欺负比我小的小孩，为此，我可没少受爸**“混合双打……”
童年，永远是我最珍贵的回忆!
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇九
暑假里，妈妈买了一套书-----《小屁孩日记》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打开来看了。
书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭，还有一个充满了欢乐的校园。当我读完这套书后，我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但脑子非常聪明，虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情，但我还是很喜欢他。因为他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个“坏孩子”。
现在有很多家长都逼着我们学这学那，失去了我们儿童生涯中最宝贵的东西——童趣童真。
我们是这个世界的阳光，有了我们，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活力。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十
小屁孩日记是一位美国作家杰夫金尼写的，书中把小屁孩每天做什么都描绘出来，很生动、幽默。下面我来介绍一下人物：
1、格雷：本书男主角，想当作家，喜欢玩电子游戏；
2、格雷老妈：一家之主；
3、格雷老爸：护着格雷的弟弟，不喜欢让格雷在家玩电子游戏；
4、罗德里克——格雷哥哥：常常欺负格雷，喜欢乐器；
5、曼尼—格雷弟弟，他做什么事情爸妈都护着他；
6、罗利—格雷死党：和格雷是最好的朋友。
主要内容：
曼尼的愿望是一个玩具杂志目录上的全部东西，连巨型马达小汽车之类贵的要命的东西都圈起来。
我的愿望就是这个叫“古怪法师”的电子游戏光盘。
我看见有一大堆礼物在圣诞树下，我开始寻找，可找不到我的礼物，可曼尼的礼物就像打劫过后的强盗一样非常的多。
我又去了了罗利家，他送我一辆“大轮子”，我想到一个用罗利送我的大轮子找乐子的办法了，我一个人从山坡上骑下来，另一个人千方百计用球砸中对方，他从车上摔下来。
罗利做下山第一人，我来做投球手，要击中目标比我想象中大的多，再说我也没有怎么练习，每次罗利冲下山后，要花十分钟推车上坡，罗利不断吵着投球手要换人，让我来做骑手，我可不笨，那玩意儿时速35英里，而且没有刹车踏板。不管怎样，今天我一次也没有砸中罗利，但我总得找点活干，打发掉假期。
读小屁孩日记，我明白了，做什么事情要三思而后行。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十一
原来是去海边去了，苏拉告诉朱奇奇她在海边捡到一个比比cc脑袋还大的海螺。什么是cc呢？原来是苏拉的那只猫米多看苏拉讲的上瘾米多也开始告诉朱奇奇。我在丛林里那才叫惊讶呢。朱奇奇连忙跑到米多身边。米多很满意不过米多他讲的故事都是假的，大家不要和米多学。不过米多一时讲上瘾了才骗的。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十二
在这个有趣的暑假，我利用空余时间读了一系列中英文书本：《小屁孩日记》。人物有：格雷、格雷的太奶奶、格雷的”死党”罗利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥罗德里克、格雷的老妈和老爸。
这是一个美国中学的日记，罗利为自己瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班同学大块头欺负，会感慨“为什么分班不是按个头分而是按年龄分”。这是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老是投机取巧偷懒。
他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后拿日记应付蜂拥而至的;他特意在分班时装不会念书，好让自己被分进基础班，打的主意是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜”;他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把它赶出家去，好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里去继续打游戏，然后在回家的路上用别人的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子;他眼红自己的受伤后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手缠得严严实实装伤员，没招女生的关注反而惹来自己不想搭理的人;不过，一山还有一山高，格雷在聪明，在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍的团团转;而正在上幼儿园的弟弟尼曼可以“恃小卖小”，无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。
这个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都不符合人们心目中的那种懂事上进好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住的喜欢他。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十三
简这本书主要向我们展示了一个美国中学男生的日记。
书里的主人公分别是：男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老妈、格雷的哥哥——罗德里克、格雷的弟弟——曼尼、格雷的同学——弗雷格和格雷的“死党”——罗利。
主人翁格雷经常想捉弄人，但往往却反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇，竟逢“凶”化吉。他不是我们日常生活中被人称赞的好孩子，但却也不是非常讨人厌的坏孩子，他就仅仅只是一名普通的美国小屁孩；有时候他会带有一点自私，但重要关头也会挺身保护朋友……总之，那些十几岁男孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥罗德里克欺负他，他的弟弟曼尼总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的'时间；他和死党罗利分分合合……，面对所有的这些，格雷表现出了一个小孩的机智、勇敢、以及有时候又很无奈、无助的心情。
这本书的好句有：“11点左右其他亲戚陆续现身，中午时分查理叔叔来了。查理叔叔带着一个满载礼物的大袋子。他从袋子最上面抽出我的礼物。盒子的包装大小和形状跟‘古怪法师’游戏一模一样，我就知道查理叔叔会帮我达成心愿。老妈预备好照相机之后，我撕开礼物的包装……”
我被这个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢偷懒的男孩深深的吸引了！你们是不是也心动了呢？赶快读读这本书吧！
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十四
我读过许多有趣的书，有《爱的教育》，《三毛流浪记》，《小屁孩日记》......其中，我最喜欢看的就是小屁孩日记。
小屁孩——格雷是书中的主角。里面内容精彩，加上幽默的语句，看着看着就会让人忍不住哈哈大笑起来。
读完了这本书后，我觉得小屁孩格雷聪明、有趣、幽默、胆小、却让人喜欢。格雷用日记写下了自己成长中的糗事。
一开始，格雷是在妈妈的要求下写日记的，他就真实的记下了自己的生活中有趣、烦恼、好玩的事，但却给我们带来了快乐。这本书图文并茂，让我在阅读中感受到童年的美妙。
还没有读这本书的时候，我的妈妈要我写日记，我就很不喜欢。现在格雷让我明白了：留心观察身边的小事情，用笔把它记下来，也是一件很开心的事。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十五
今天，我看了小屁孩日记。我最喜欢里面的超人难当，因为他说，当超人是个秘密。
他还说当了超人要把小刺头变成胡萝卜、不用买飞机票……但是当打怪兽很麻烦，所以还是不当超人了。
我读了小屁孩日记非常好看，米多给他们班丢脸了，米多为了帮助一年级的小豆包，和伏地魔打了一架被甜老师批评了。
不过大家要像米多一样要帮助别人。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十六
在寒假里，妈妈帮我买了日记一套《小屁孩日记》。这是关于一个外国小朋友“杰夫.金尼”小时候在他身边所发生的一些事，他用日记的形式记录了下来。这本书还在20xx年被评为全球“最受欢迎的图书”！
他还在书中还写到了对中国的向往和着迷，这本书最大的特点就是一半是中文一半是英文，对我们学习英语也有很大的帮助！
读了这本书以后，我很佩服作者，因为他用一种不同的角度来记录他小时候的事，很生动，我也要向他那样从不同的角度看待事情，多想、多看、多听，这样对我以后会有很大的帮助！最重要的是也要向他那样学会随时随地把身边发生的事记录下来，养成良好的写作习惯！虽然他很淘气，可是这正是我们小朋友的特点，而且他对父母的爱和尊敬也是值得我学习的！
我现在明白为什么妈妈让我什么类型的书都要看，因为每本书都会给我带来不同的乐趣，也让我明白许多书本上没有的知识！
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十七
关于朱尔多的书，我有好几本，《小屁孩日记》里的主要人物也是朱尔多和他的同学们，我非常喜欢朱尔多。在《朱尔多世界上最麻烦的男孩》里我最喜欢的故事是“泥巴大侠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大侠”讲的是，朱尔多带着一身被晒干的泥巴壳去上学，他会帮汉堡包老师维持纪律，有人很挑衅，在自习课上故意走来走去，泥巴大侠吹了一口气，他就开始不停的打喷嚏，不停的揉眼睛，那是因为他身上有太多的尘土，一吹就起灰了。他还可以让不喜欢跑步的女生累得像刚刚追完兔子。为什么呀？那当然是因为他全身都是泥巴，被他追上可能会得到一个大大的泥巴拥抱。有人想报复他，就让他被淋成了落汤鸡，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回来了帮汉堡包老师维持纪律了，可汉堡包老师一点儿都不喜欢他，最后他变成了蜜糖大侠，那是因为他和汉堡包老师进行了谈话，汉堡包老师认为他应该变成香喷喷，甜蜜蜜的大侠。
朱尔多太好玩了，他淘气不说，还很聪明，净干些稀奇古怪的事情。
妈妈的话：感谢喆妈公益阅读给的这次机会。小屁孩系列一直都是女儿最喜欢的，因为是注音版，也因为内容有趣，《小屁孩日记》是第一套女儿自主阅读的读物。在此强烈推荐给1-2年级的小朋友。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十八
暑假里，爸爸帮我买了一本很有趣的书——《小屁孩日记》。这本书让我爱不释手，只要一有时间就会捧起它来读。因此，不到一天，我就把它读完了。这本书，是我看到过的书中最特别的！
这本书的作者是美国的杰夫·金尼。我觉得他在写这本书时，肯定是受到了《父与子》这本书的影响，当然肯定也是动了脑筋的，因为这本书的形式，非常有趣，是由一幅漫画加一段文字的形式来写的，这与《父与子》有点像。看着漫画，你会被画面中的孩子，画面中的情景，牢牢地吸引住；要是再去读一读那画边上的文字，你会恍然大悟，同时也会让你或会心一笑，或开怀大笑。因为文中描写得实在是太搞笑了，太好玩了，太幽默了。这本书，漫画+文字，图文并茂，形式新颖，我喜欢！
分班时，他为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，就在半夜听歌忘记插耳机插头，闯了祸；爸爸让他出去活动，他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，不愿意去；另外在“虫子事件”事发后，他嫁祸于自己的好朋友——罗利。
你觉得他像是一个坏孩子吗？可是，这样的坏，不也是我们自己真实的样子吗？我在格雷的身上，看到了我自己的影子。人都有两面性，一个人不管有多坏，他肯定会有好的一面，一个人不管有多好，他总有坏的一面。
有的时候，我们要做一个好孩子，却不能一直做好孩子，如果没有一点的空间放松、宣泄和释放自己，那也不是一个好孩子。有的时候又要做一个坏孩子，可是坏可不能太坏，否则闯大祸就不好了，所以又要用好的一面去协调去中和。
是做一个好孩子，还是做一个坏孩子？读了这本书，我浮想联翩。最后，我决定，还是做最真实的自己吧，做最好的自己吧！
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇十九
很多人都讨厌看书，觉得书中的文字很无聊，读起一很枯燥，没有深入的去读一本书。但是，有一本书，能让没有阅读兴趣的人，爱上阅读。这本有趣、好玩的书就是——《小屁孩日记》。
这本书，你看到它的第一感觉就是一本普普通通的书，你说它是一本普通的书，倒不如说它是一位初一学生的幽默日记。
书中的文字不仅好玩、搞笑，还配有许多精美的插图。书中的主人格雷，是一个已经上了初一，但还未成年的“小屁孩”。在学校里，他总是受着那些家里有钱的大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但，每次他的小脑袋瓜里都装着稀奇古怪的“鬼点子”，让他在危险的时候化险为夷。有的时候，他的“鬼点子”太多，而遭到麻烦。
比如有一次，格雷在护送小朋友回家的时候，由于觉得太无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被子附近的一位太太看到了，这位太太认识罗利，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位太太便到学校举报了罗利，因为这一件事，格雷受到了学校的严重处分，而也因此，引发了一场友情危机。
结果可想而知，格雷七点就被撵去睡觉，没能看上年夜的电视特别节目。从这件事情起，格雷在房间里发誓，从此再也不陪曼尼玩。
《小屁孩日记》使我明白了写日记的意义。看完《小屁孩日记》后，我才知道，写日记并不是一件枯燥无味的事情，关键是你用什么眼光来看待它，你把它当成一件快乐的事情，有可能几分钟就写完了，你把它看成负担的话，有可能几个小时都不可能写完，让我们快乐的写作吧。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇二十
忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《小屁孩日记》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《小屁孩日记》中有一个孩子叫格莱格。他一直认为自己是不幸的――有一个整天唠叨的老妈，一个不通人情的老爸，一个丑陋而笨到极点的朋友。在他眼中，他们都可有可无。父母因为他用恶作剧弄走别人五美元和一块糖而卖了他，他在父母的时间表中发现了这个秘密。有一天，他长大了，他重新审视这个世界――他有一个爱他的母亲，一个正直的父亲，一个善良的朋友――他的成长路上充满了阳光。
读这本书时，我正为自己“惨痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起码应该有一个无忧无虑的童年，而繁重的.学业让我无暇去自由安排自己的孩提时代；我起码应该有决定怎样做什么事的权力，而很多事情长辈们“包办”早已好了；我起码应该在无穷的想象中陶冶自我，而人们规定“弯弯的月亮只能象小船”。
而格莱格幡然醒悟的感人场景，似乎又让我感到了别样的东西。用一个一阴暗的眼光看周围，似乎人人都是魔鬼，于是他不幸；用一个觉悟后的阳光的眼神看世界，似乎人人都是太阳，于是他幸运。
我不就是那个格莱格吗？我用一个阴暗的眼光看周围的人，似乎人人都在伤害我，于是我忧愁；我用觉悟后阳光的眼神看周围的人，似乎人人都友好，于是我快乐。
那就用一个阳光的眼神看这条青春之路吧。用阳光的眼神去看，寻找到的就是万物阳光的一面，象格莱格，那个曾经的小屁孩，在成长路上撒满太阳的光辉。也许，长大后，我们会明白许多事情，而到那时候，再回头去看自己的青春，就会欣喜地发现，原来自己一直行进在阳光路上。
小屁孩日记小学生读后感大全（21篇）篇二十一
而他觉得一年级有太多的“第一次”，第一次留作业，第一次考试，第一次开运动会，第一次跟同学打架，第一次罚站，第一次同桌是苏拉……，还有第一次当了一个好大的官——“灯官”，专门管教室里开灯，关灯的官。
美术课上画的外星人有点像米多的爸爸，老师布置了拥抱的作业，米多和他的小狗“一塌糊涂”拥抱，咳嗽大合唱，同学们没有感冒，但为了让课堂有趣一点，所以，同学们开始了咳嗽大合唱，把坏事变成了好事。《小屁孩日记》非常有趣，让我明白了小孩子幼小思维很可爱，我喜欢这本书。