以music为题的英语(通用17篇)

时间:2025-01-10 作者:念青松

英语对我们的职业发展至关重要,我们需要总结自己在英语职业能力方面的提升和不足,以便更好地适应职场需求。英语写作虽然有一定的规范,但也有很大的创作空间,以下是一些范文,希望能给你带来一些灵感。

以music为题的英语(通用17篇)篇一

专家和hr经理们认为,女性在求职之前,确立一个正确的大方向是非常必要的,在就业形势不太乐观的今天,求职者尤其是初次求职的女大学生会在很大程度上降低其求职的难度。

周波认为,女性就业之前应该充分考量人才市场,了解哪些工作适合自己,不要死盯住一个行业或一个职业不放。通常,女性适于从事和比较容易进入的,是教育、策划、培训等技巧性比较强的行业,而那些流动性大或高强度的体力劳动的行业进入起来则会相对比较困难。

除了行业外,初次求职选择什么职业也是一门学问。从现在的职场情况来看,秘书、会计、教师、编辑等职业是女性比较集中的,这些行业也都认可了女性在其中的出色表现,对女性求职者的需求数量也比较大。潘锦棠认为,有些机械、动力等用人单位考虑的是:女性在体力或耐力等方面有其生理上的劣势,工厂等工作环境也不适宜女性;而网络软件等行业又多为男性工作者,招收女性在工作安置上也有诸多不便。初入职场者为防止“出师不利”的情况发生,一般应回避这些职业。

注意二:就业“切口”要选得巧妙。

选好了行业和职业,究竟业内什么样的公司能够作为进入职场的切口也是女性求职者是否能成功迈出求职第一步的关键。

周波认为,一般来说,女性求职者选择人力资本运作规范的大企业来作为求职的目标,求职成功的概率比较大。他说,通常大企业对人力资源的运用有着科学的态度,对女性在某些职位上的运用会比较合理。丁睿告诉记者,对于“丹佛斯”来讲,企业招聘的唯一目的就是要找到最合适的人,所以,首先招聘时不会在性别上设置壁垒;为了考虑企业内部性别的均衡,在一定程度上,企业会及时调整男女员工的比例,但对于某个职位来讲,企业并不会单纯地设立性别比例而影响到正常的招聘行为。张女士表示,德勤在招聘时没有规定性别的比例,但她同时也强调,企业不规定性别比例并不意味着对求职者没有要求。应聘者切忌忽略个人情况与企业情况的吻合程度的问题,或只片面看到企业有名气、薪酬等,没有注意到企业的文化、对职位的要求是否与个人知识、技能及个人发展方向吻合,企业所处的行业和要申请的工作是否有前景等等问题。

注意三:女性求职要发挥好自身优势。

潘锦棠教授说,女生普遍具有温柔、细腻的性格;感知能力较强,形象记忆较好,想象力较为丰富;尤其在语言能力上比男生更具优势,在阅读、手工制作等方面也比男生略高一筹。何燕玲认为,女性求职的优势对于外企来说,主要是在语言方面,其次是女性做具体的工作会比较周到。另外,在处理问题上,比较讲究方式方法,在与人沟通上有优势。女性性格随和容易与外企这种跨文化的环境融合。

专家和hr经理都认为,女性求职的关键在于如何发现、发挥自己的优势,展示自己的才华,把握机会,选择适合自己的行业、地区和单位,从而获得择业成功,找准自己的位置。丁睿说,在应聘过程中,女性应首先调整好自己的心态,充分分析自己的能力和优势所在,并善加利用。一个充满自信的人也是一个有魅力的人,如果再具备广博的专业学识和良好的工作业绩,其在任何时候都会受到企业的欢迎。

注意四:女性就业有劣势,但要懂得回避。

的。她说,关键是建立与男性平等的概念。她强调,女性的成功往往是建立在打破女性自身传统心理束缚的基础上。何燕玲也认为,求职的女性首先应该注意的是不要把自己放在弱势的位置上,要明确自我,我就是我,这样才能在用人单位面前发挥出自己的能力。

注意五:女大学生求职时要迅速转换社会心理角色。

从学校每天去教室、图书馆学习到每天去单位上班,这对女性大学生来说绝不仅仅是一次归属的改变,还意味着求职者自身社会心理角色的转变。这种转变完成得越快,女性求职者就能越快“进入状态”,也就有越大的机会找到理想的工作。付志勇认为,这种角色转换大致包括以下几方面:

首先,应聘不是应试。职业应聘只是开始前的开始,许多毕业的女大学生在求职与应聘的过程中将上面两种概念混淆,认为只要应付过招聘就算成功了,所以应聘时与应聘后的表现与状态反差很大,弄虚作假与表里不一是企业领导最不能接受的。

第二,老板不是老师。很多女大学生进入职场后特别喜欢挑剔老板(包括直接上级),这又混淆了老板与老师两个角色的概念。老师教我们知识,而老板则教会并带着我们去生存,他们担负的责任是不一样的,对老板需要理解和宽容,在他们面前我们是员工,而不是女学生。

第三,公司不是学校。前者比后者人际关系复杂得多。人际关系紧张是刚进入职场特别是女性的一个很普遍的问题。女性目光要放远一些,不要光看眼前利益,要辨证地看待吃亏与占便宜的关系,目前对于初入职场的女性来讲最重要的是去经历、去积累。

第四,职场不是商场,职场的出入远不像商场那么随意。进入一个企业前要慎重,走出一个企业前更要慎重,职场中的出入绝不可能像商场中的出入那样随意。凡事应多分析利弊,尽早尽快地确立自己的职业锚,职业生涯的变更应围绕着职业锚进行,要培养职业忠诚度。

注意六:即便离开学校也不要停止学习。

付志勇认为,“学校学的东西到了社会上80%用不上”,“大学生毕业就失业”这些个说法尽管有些不中听,但是有些道理。他说,大学生要经历两个转变:一个是学生向职业人身份与心态的转变;再一个是把专业知识向专业技能的转变。走入职场并不意味着学习完全结束,不止是技能方面需要丰富与更新,凡是和职业生涯有关联的知识与素养都要去学习和提升。

注意七:不要自我限制,为“用”至上。

在初入职场的时候选择了女性容易进入的领域就意味着一辈子从事那个领域当中的工作吗?当然不是。毛德萍说找工作时适当讲究行业和职业降低难度是必要的,但这绝不是女性求职的唯一一种途径。盲目地将自己限制在一个区域内,可供选择的范围就会越来越小。

张女士说,求职要根据自己的能力优势和兴趣选择职业,反之,如果女性都只去申请行政、秘书的职位,不仅是对人才的浪费,而且也助长了社会的这种现象,从而在某种程度上限制女性的发展。何燕玲对这一问题的看法是人尽其才,选择职业方向要看自身的情况和条件。但她同时也强调,盲目集中在某行业也会制约女性的发展。她们奉劝广大女性求职者打破脑子里的框框,为“用”至上。

注意八:职场无禁区,女性应努力开拓。

从业女性少的职业不会永远呈现“阳盛阴衰”的状况,专家和hr经理奉劝广大女性求职者,职场是没有禁区的,在任何一个行业和职业中,女性都可以找到自己的位置。女性求职者只要看清这一点后努力开拓,就一定能取得求职的成功。

丁睿说,许多貌似不适合女性发展的职位上,却同样涌现出众多的女性佼佼者。销售人员的出差是家常便饭。但是在销售岗位上同样活跃着许多女性的身影,她们出色的业绩令众多男性刮目相看。其中,很多女性做到了销售经理以致全国销售经理的位置,管理着整个销售团队。在这里,性别不是她们的弱势,相反,女性独有的魅力在团队管理中被发挥得淋漓尽致。

来源:北京青年报。

以music为题的英语(通用17篇)篇二

我喜欢动听的音乐,那美妙的音符和美景,非常的悦耳、和谐和美。

我喜欢在一个个酷暑的气候中听上一首凉爽的音乐。那音乐击败了猛烈照下来的炎热的阳光,击败了头上亮晶晶的汗珠;同时让我感到一丝惬意。

我喜欢在不开心的时候放上轻快的音乐。那一个个美好的音符在五线谱地指挥下,跳起了轻快的舞,那歌声像夜晚的凉风,轻柔地吹进我的心房,我听得入神了……最后画上了一个圆满的句号。听完这首音乐,只见“不开心”入脚底板抹油——溜了。

我喜欢在车上听一首劲爆的摇滚音乐。它解开了我乏味的绳结,并给我套上了激情的绳索。那时,我的心里就像有一只活波乱跳的小鹿。在一左一右,一上一下,一前一后地有节奏地跳着,那每一跳都震奋人心。

我喜欢在运动的时候听纯音乐。它使我活力四射,让我信心慢慢地跑完这漫长的旅程。

我喜欢音乐。因为音乐是神奇的。它如一股甘甜的清泉,为人们带来沁人的清凉。它更像一座七色的彩虹桥,把人与人的心海紧紧相连。

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以music为题的英语(通用17篇)篇三

我们伟大的人民解放军,他们不顾自己的安危和亲人的牵挂,寄托着祖国的重任,在灾难的发生时候他们总是冲在困难的第一线。这次也是一样,他们又冒着余震、泥石流、滑坡的危险,不顾身心的疲惫和个人的安危依然奋不顾身的战斗在抗震救灾的最前线。他们徒步独行,穿越一座大山,同时不顾房屋的坍塌,坚持往废墟里钻,目的就是为了挽救更多的生命。哪里危险,哪里就有他们的身影;哪里有困难,哪里就有他们无微不至的关心。大雨之中,他们努力去寻找着每一个还有可能存在的生命;泥泞之中,他们依然坚定的`向着危险的前方继续前进。在满目苍夷的废墟上到处闪动着橄榄绿的身影,没有什么能够阻挡他们,因为在他们心中只有对祖国和人民的忠诚,为了自己的国家他们不惜奉献出自己的生命。他们是真正的人民子弟兵,虽然没有任何豪言壮语,但是留给人民的只是绿色的身影和温暖的符号。

对于医务工作者来说,灾情就是生命。灾区黑夜的恐怖没有吓倒他们,超负荷的连夜工作没有击垮医务人员疲惫的心身,在这么关键的时候,他们依然选择争分夺秒的工作,脑子里想着的还是在地震中受伤的人民群众;面对着受伤人员痛苦的表情,他们用鼓励的眼神和话语去传递精神的力量,让他们从可怕的地震中走出来,用自己的坚强让受伤的人进入梦乡,用自己的才智让他们丛噩梦中醒过来,中学生作文《以灾难为话题的作文》。

灾区现场的狼藉时刻冲击着我们的痛苦的心,泪水曾不只一次的在眼眶流淌。在这样的灾难面前,一个人真的很渺小,生命线的很脆弱,可是我们也再一次体会到,人真的很伟大,生命真的很高贵。看到我们的祖国和人民是这样的众志成城,我的心头不知不觉涌上了一股民族自豪感,一方有难,八方支援,在这个紧急的时刻,全中国人都伸出自己的双手去帮助他们,为灾区人民送上了温暖和关怀。

在这次抗震救灾中,有太多令人感动的故事,我们伟大的祖国,我们伟大的党,我们伟大得人民,灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助和坚韧不屈的伟大品质。

13日,救援人员第一次进入已化为废墟的北川县城时,就有许多救护人员围在一处严重损毁的屋角处,压在房屋下的是两个不幸遇难的大人,被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。据进行救援的红军师装甲团的官兵介绍,他们在13日8时左右就发现了这名小女孩,但整个移位的墙壁压在小女孩和遇难的大人身上,他们没有合适的工具,无法将孩子救出。

救援人员在现场看到,比起原本是在同一列的房屋,这处墙壁已经平移了四五米,死死地压在两个大人身上,而小女孩的腿脚又在大人身下,丝毫不能移动。人们纷纷谈论,将孩子护在身下肯定是小女孩的家长,危难关头,令人肃然起敬的父母以自己的生命换取了孩子的平安。

不作美的天公又在13日下了大雨,救援人员赶紧在小女孩头上拉起了一块遮雨布,并拿来牛奶、方便面等食品放到小女孩身边。

13日夜晚是余震不断的雨夜,救援人员14日早上再次来到北川县城时,有些地方的坍塌变得更加严重。但救援人员却惊喜地发现,在前一天看见小女孩的地方仍有许多救援人员在工作,说明小女孩还活着!

更令人高兴的是,来自辽宁的救援队员带来了切割机等专用设备,并已经在墙壁上打开了一个口子。倾斜的墙壁摇摇欲坠,救援队员一方面紧张地撬动砖头,一方面还要用木头支撑危墙,防止墙壁倒塌伤到小女孩和周围的人们。救援过程中小女孩不时发出的阵阵哭声更是牵动着所有人的心,因为不知道撬动砖头是否影响到了小女孩的腿,救援人员不敢不用力,又不敢太用力。

14日9时40分左右,随着人们的欢呼,一名救援队员终于将小女孩从危墙下面抱了出来。这时距离12日14时28分汶川发生7.8级地震已经过去了四十多个小时,顽强的小女孩熬过了雨夜和余震,战胜了死神!

救援人员看到,刚被救出的小女孩梳着两条小辫子,除了右额上一块已经结痂的硬币大小的伤疤外,脸上只有一些灰尘,清秀的面容颇为惹人喜爱。但小女孩的右腿因为长期受到压迫,已经严重坏疽。解放军官兵立马将小女孩放到担架上,往城外救护车能行驶的地方转运。

在运送途中,小女孩的思维非常清晰,她告诉记者她已经三岁了,叫宋欣宜,并清楚地词语说出姓名中的每一个字。她还说,自己已经上幼儿园了,平时喜欢看电视和画画。

9时55分,刚到城外的小欣宜幸运地遇到了一名医疗兵,他对欣宜的右腿进行了简单包扎和固定,告诉救援人员一定要快速将小孩送去手术,不然有截肢的危险。

10时10分,小欣宜再一次幸运地遇到了几名医生,他们携带的医疗设备比较全,对小欣宜进行了较为仔细的处理。

10时15分,担架来到了道路中断的三道拐处,只要翻过这里就可能遇到救护车。在道路中断的地方站着一群人,抬小女孩的担架员还是和其他类似情况一样一边高呼“让开、让开”,一边急速地往前冲。人们让开了一条路,这时我们才看见,)中还有来灾区视察的温总理!

温总理来到小欣宜身边亲切地进行了慰问,由于病情紧急,担架并没有过多停留就继续往前。仅仅两分钟后,10时17分,小欣宜就被抬上了来自洛阳协和医院的救护车,被送往医院进行救治。

三岁的小欣宜是不幸的,又是幸运的。天灾无情,夺走了她的亲人,但在父母的无私牺牲后,来自全国各地人们的倾力救援,一定会让她感觉到国家的亲情,社会的亲情。

以music为题的英语(通用17篇)篇四

我们要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。希望是心灵的一种支持力量.逆境的回馈,使生命将更加精彩而富足。

《感恩》。

作者:海燕。

一夜秋尽萧风起。

万树枝摇叶飘零。

树叹难以挽留叶。

叶恋枝痛更惜根。

芽叶依枝而诞生。

吸乳向阳逐长成。

株壮枝繁叶茂盛。

叶阔护枝遮根荫。

共沐浴春风拂面。

同感受夏雨洗礼。

尽承享秋阳高照。

迎雪护根愿卧冰。

乌鸦反哺赢美誉。

羔羊跪乳情意真。

父母养育亲恩高。

尽孝莫做等闲人。

《当感恩成为习惯》。

作者:清溪钓韵。

宁静。

心在反省。

一个人的生命价值。

该体现在哪里。

忙碌。

看那不停的脚步。

金碧辉煌的都市里。

止不住的孤独。

感恩的心不在。

才有无数悲哀。

烦恼也许是欲望的儿子。

它与妄想相亲相爱。

当感恩驻入心口。

将有阳光温暖心头。

像母亲慈祥的手。

汇成了不绝的爱的河流。

当感恩成为一种习惯。

它会御下心的负担。

世间多少迷幻。

让我们拭目观看。

当感恩成为习惯。

欢乐似水流远。

日子尽管过得平凡。

充实之感实在。

当感恩成为习惯。

生活不愿慢怠。

修我行为。

炼我意识。

和谐永远培栽。

作者:云戈君。

我们常常会是这样:

怀着一颗童稚的心去追寻单纯。

怀着一颗感恩的心去膜拜光明。

怀着一颗平静的心去抚慰理智。

怀着一颗悸动的心去撞击激情。

因为,世界是美好的。

如果飞翔,天空就是美好的。

如果憧憬,前程就是美好的。

如果委屈,眼泪就是美好的。

如果爱,给预就是美好的。

还有许多美好的声音、美好的颜色。

还有许多美好的事物、美好的过程。

如果一些美好的词汇能让这个世界更美好。

我们就不会吝啬自己的语言和感情。

学会赞美,学会宽容。

学会付出,学会真诚。

甚至面对挫折,面对缺憾。

面对哪怕是心灵深处曾经的痛。

《学会感恩》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

高山感恩大地,因为大地让它高耸;

我感恩,很多很多人……。

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家.

坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方.

我感恩我的'爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,。

使美妙的童真永存于我的记忆之中.

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,。

用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章.

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,。

“朋友是世上最大的宝贝.”让学生时代成为相册中最真最纯的一页.

我感恩……。

很多很多的人……。

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;

感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;

感恩,让我领略到阳光的妩媚;

感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;

感恩,让我明白…….

感恩春和景明,。

感恩蔚蓝的苍穹,……。

感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,。

感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情.

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫.

那我们为什么不感恩“感恩”呢?

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,。

愿天下人都学会感恩。

以music为题的英语(通用17篇)篇五

可持续发展的人文含义是关注弱势群体,即关注处于贫困地区及下岗的人群.贫困问题大大地阻碍了可持续发展的`进程.贫困的本质是人本身的贫困.可以说贫困中低的人力资本的形成、低水平的人文发展会直接导致不可持续发展.在贫困地区的贫困人口中有60%的是妇女和儿童,其中大部分的基本素质都较差,这在一定程度上影响和制约了脱贫工作.我们要关注和探讨作为人类的一半的妇女包括由妇女构成的最贫困的群体的发展和进步.

作者:胡红梅作者单位:中国地质大学研究生院刊名:当代经济英文刊名:contemporaryeconomics年,卷(期):“”(4)分类号:关键词:

以music为题的英语(通用17篇)篇六

妈妈有一个黑色的拉杆箱,每周她都会把拉杆箱装得鼓鼓的然后出门一趟。

妈妈第一次拉着箱子准备出门时,我和奶奶以为她要出差,我拉着她的袖子问:“妈妈,您去哪儿出差呀?”她轻声回答道:“我回一趟姥姥家。”她出门后,奶奶有些不高兴,埋怨道:“回家还带这么大个箱子,也不知道她把家里什么东西带回娘家了。”

晚上,她拖着疲惫的身子,拉着箱子回家了,我迫不及待地打开箱子,里面空空如也。我问她带了什么东西回姥姥家,妈妈很神秘,什么也不说。

第二个周末,她依然拉着箱子要回姥姥家。我和奶奶实在好奇箱子里装的东西,趁妈妈上卫生间的时候,我们掂了掂箱子,挺沉的,会是什么呢?好奇心驱使我们打开了箱子,打开的那一瞬间,我们惊呆了:里面既不是奢侈的保健品,也不是华丽的衣服,而是西兰花、青椒、黄瓜等许多蔬菜和一些药品。箱子被塞得满满的,没有家里的一件物品。

我和奶奶正准备拉上箱子的拉链时,妈妈从厕所里出来了,看到打开的箱子和箱子旁的我们,脸微微发红,嗫喏着说:“姥姥、姥爷年纪大了,行动不便,又不舍得买菜,我把菜买好带回去,他们就能吃到新鲜的蔬菜了。用箱子带,方便。”说完,妈妈拉着箱子,离开了家。

从此,无论酷暑严寒,刮风下雨,每逢周末,妈妈总拉着她那黑色的拉杆箱,装着满满的一箱子吃的、用的,倒两次公交车回到姥姥家,几年来从未间断。

每次看着她提着沉沉的拉杆箱出门,瘦小的背影渐行渐远,我的心里都有一种说不清的感觉,是感伤、是温暖、是关爱。妈妈的拉杆箱里装的不是蔬菜,是对姥姥姥爷深深的关爱和孝敬。

妈妈用实际行动教会了我如何感恩,让我明白了“谁言寸草心,报得三春晖。”的真正含义。

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以music为题的英语(通用17篇)篇七

一个画家挂在墙上他或她完成的图片,每个人都可以看到它。作曲家写完了一部作品,但没有人可以听到它,直到它被执行。专业歌手和球员有很大的责任,因为作曲家是完全依赖于他们。一名学音乐的学生需要长期的,艰苦的训练,成为一名演员,就象一名医科的学生要成为一名医生。绝大多数的`训练是技巧性的音乐家们有一个运动员或芭蕾舞演员肌肉的能力。歌手们每天都练习呼吸他们的声带,将有效地控制肌肉的不足。弦乐演奏实践中移动是在左手的手指上下,同时提请弓并用右手,两个截然不同的动作来回。

歌手和乐器演奏者必须能够得到每个音符完美。钢琴家们则不用操这份心,因为每个音符都已在那里等待着他们,这是调音师的责任来调整他们的工具。但他们有自己的困难;锤子袭击的字符串必须哄着不健全象是打击乐器,而且每个交叠的音都必须要清晰。

这个问题得到清晰的纹理是学生指挥们所面临的:他们必须学会了解每一个音符,以及应如何健全,他们还必须致力于以热忱而又控制这些无私的权威声音。

技术是除非是和音乐方面的知识和悟性结合起来,没有任何用处。伟大的艺术家是那些在家里谁是如此彻底地在音乐的语言,他们可以享受演出写于任何时代的作品。

以music为题的英语(通用17篇)篇八

学会彼此分享是很重要的。

我有很多东西要分享的方式不同。例如,我可以分享一些美丽的图片,喜欢的音乐,不同的思想与人面对面或通过qq.e-mail广泛应用。现在我想和大家分享我难忘的经历。

艾米丽很孤独,很不开心,我希望能让她高兴起来,所以我分享了我最喜欢的书,下课后和她聊天,随着时间的推移,她习惯了和我分享她的感受,现在我们是好朋友了。

总之,分享不仅有趣,而且有助于我们成长,我们可以从分享中学到很多,更加享受生活。

以music为题的英语(通用17篇)篇九

今天下午的英语课,英语老师带着一叠英语考卷进来,宣布道:“这节英语课要考试。”我一听,心里顿时像揣着一只小兔一样跳个不停。因为,上一单元测试我的成绩很不理想。

试卷发下来了,我迫不及待地浏览了一遍。哇,量不多,似乎也不是很难。我用了很短的时间顺利地做完了,我开始认真地检查。最后,我检查到一个错,幸好检查到,我忙把它更正好,才松了一口气。

考卷交上去以后,英语老师当场就该改完,还在班上念出了每个人的分数,当念到我“100”时,我高兴得不知如何形容。

4月24日星期四中午我参加了学校外语节西班牙风情展演讲,在二楼多功能厅,每班有一个评委,我班的'评委是仰佳懿。

刚上台的时候,我有些害怕,开始演讲就好多了,讲完下去的时候,有好多老师对我翘大拇指,nancy也说我表演得很好。回到班级,nancy对同学们说:“郁思琪虽然还要参加外语节排练,但还是把演讲稿背熟了,取得了好成绩。有付出才会有收获!”过了几天,nancy说我得了特等奖并发给我一张奖状,这是我在福山拿到的第一张奖状,我太激动了!

今天是我第一次上英语课,我想这节英语课我一定要好好表现。

开始上课了,张老师先讲了一些为好的英语单词,接着张老师又讲了一些自我介绍的单词和一些简单的词语,老师让我们一起读的时候,我边读边想:我原来是这么喜欢英语。轮到我读了,我一口气全部准确的读了下来,老师还表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。

这节课的内容我全部学会了,心里暗暗高兴,心想我以后也要像今天这样,仔细听老师读,这样才能全部学会。

上周上英语课的时候,吴老师说:“今天我们要评选出全班的前十名,前十名的评选标准是奖章数占百分之六十,还有要看你的单词记背的好不好。”吴老师接着说:“现在奖章5个以上的举手。”我一听便高高地举起了手,我听其他同学说:“我的5个!”,“我的6个!”……我一数,啊!我的9个呢,最多的一个,我真是太高兴了!

然后,老师开始提问单词,有同学说错了,有的不会说,轮到我了,我全部正确说出来了。连吴老师也表扬我呢!

最后,我顺利地被评选为前十名,不过,我不会骄傲自满的,一定要继续努力!

今天下午举行了一个英语表演,我最后一个到,我连忙闭着眼摸号次,结果摸到了31号,我还蛮高兴的,我进场地坐了下来,安静的听每一个同学讲的英语,我心里想,这些人都是培养出来的,我想呀想,突然轮到我了,我非常紧张,但我一上台就不紧张了,因为,我在鼓励我自己,我说呀说很快就说完了,接着评委问我问题我全答出来了,我下了台坐回原来的位置,不一会儿,全都讲完了。

现在报分数了,报啊报终于报到我了,我是二等奖,虽然很失望但我尽力了,现在还是很高兴!

以music为题的英语(通用17篇)篇十

我不知道对音乐的倾听是否就是我们对心灵的张望,是否就是我们对这个喧嚣尘世的逃离。我只知道当疲惫的身心东奔西走无处逃脱时,音乐就是安详甜蜜的家园。

在清闲的午后,在落日的'黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷,耳畔传来一阵悠扬的音乐声,紧张的心一下子就释然了。我相信音乐的魔力是巨大的,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落。直至我们潸然泪下,让我们在无常,烦躁的生活中执一颗平常心,看云卷云舒,花开花落。让我们学会倾听音乐,让平凡事深含的情感初中作文,如岁月般在我们脑海中流过,也许,我们需要的就是这种感觉。

以music为题的英语(通用17篇)篇十一

这是一个老问题,也是一个难题。

招聘单位自然非常希望你以事业为重,但也希望你拥有一个幸福美满的家庭。

“后院不失火”,才会使人无后顾之忧,集中精力干工作,才能发挥出你的聪明才干。

显然,直接回答事业与家庭之间存在难以调和的矛盾或根本不存在矛盾,都是不合适的。

建议你这样回答:“我以为无论在工作上还是在家庭中,女性的最大目标都是要使自己活得有价值。

虽然我是一个很想通过工作来证实自己的能力、体现活着的意义的人,但谁能说那些相夫教子培养出大学生、博士生的农家妇女就活得没有价值呢?”这样回答,能恰到好处地体现出女性特有的刚柔相济的特征。

问题二、你如何看待晚婚、晚育。

别以为这个问题与工作没有多大关联。

你对此的回答是否得体,可能会直接关系到你的应聘能否通过。

招聘者之所以提出这个问题,是想知道你在工作与生育的关系问题上持一种什么态度。

女性求职为什么普遍比较难?这就是症结之一。

“谁都希望鱼和熊掌能够兼得,当二者不能同时得到的时候,在一段时间内我会选择工作,因为拥有一份好的工作,将来培养孩子就会有更为坚实的经济基础。

我想总会有合适的时候让我二者兼得”。

这样回答,或许真的能提醒上司在你生孩子休息时仍把原来的位置给你留着,而不让别人取而代之。

问题三、面对上司的非分之想,你会怎么办?

招聘女秘书,往往会问及这类话题。

回答此类问题,最好委婉一些:“你们提出这个问题,我非常感激,这说明贵单位的高层领导都是光明磊落的人。

不瞒诸位说,我曾在一家公司干过一段时间,就是因为老板起了非分之念,我才愤而辞职的,而在当初他们招聘时恰恰没问到这个问题。

两相比较,假若我能应聘进贵单位,就没有理由不去为事业殚精竭虑。

”这位女士的应答就堪称精妙,妙就妙在没有直接回答“该怎么办”,因为那是建立在上司“有”非分之想的基础之上的。

而是通过一个事例来表明自己态度的坚决,又没让问话者难堪。

即使新老板确有投石问路之意,日后也不会轻举妄动了。

面试肢体语言泄露你的思想【2】。

面试时,你的情绪清楚地写在你的头部或脸上,无论它是积极的还是消极的,这都是强有力的身体语言。

表情。

1、歪着头倾听,显出对对方所谈内容很感兴趣。

2、挠脑袋,表示慌乱和怀疑。

3、咬嘴唇、表明忧虑。

4、下巴微微扬起,说明自信;动作过于夸张,说明傲慢。

5、微微低头,表示自卫和不安。

6、微微眯着眼睛,表示意见分歧、厌恶、气愤或持否定态度。

眼睛眯得很紧,表示困惑。

7、避免目光接触,表示不真诚、恐惧或逃避,至少对对方的谈话不感兴趣。

8、目不转睛地凝视着对方,至少说明你很傲气;最糟糕的是你面无表情地凝视对方,因为那说明你难以捉摸。

9、挑眉头,说明惊讶或怀疑。

10、眼睛向上看人,说明疑惑和怀疑。

手势。

手是仅次于头和脸的重要的身体语言的体现者。

你可以有意识地利用它来帮助你控制和消除紧张状态。

例如,面试中你可以适当地做记录。

你也可以通过手势来避免你的口头禅。

控制好你的手和胳膊是至关重要的。

所做的动作不要太夸张,那样会显得很烦躁。

注意好下面的信号:

1、双手分开、手心朝上,说明诚实和坦率。

2、两臂交叉放在胸前,说明蔑视、自卫、抗拒、敢作敢为或思想封闭。

3、挠后脑勺、挠颈部,说明失意或不耐烦。

4、揉眼睛、挠耳朵、摸鼻子,说明疑惑。

5、手拧在一起,说明焦虑。

6、不停地搓手,说明你的期望。

7、两个手指形成尖顶,说明充满信心。

怎么在面试中建立自信心策略【3】。

1.充分考虑自己的优势。

面试者可自制一份自己的优点检查表,这样你会了解自己比想像中有着更多的.优点:

(1)人格上的优点:有热心,有说服力,有勇气,坦白,诚实,公平,幽默感强,表现自然,有口才,思想开放,有趣,弹性大,负责任,有号召力,活泼,内省,温和,热情,整洁。

(2)智能上的优点:善于分析,善于掌握观念,善于思考,知觉敏锐,聪明,智慧,反应快,语言能力强,有良好的逻辑推理能力。

(3)美感上的优点:对颜色敏感,对设计敏感,有创意,有想像力,能发明,能即兴发挥,机智,懂得配置家具,懂得选衣服,能安排食物和花卉,懂园艺,能弹奏乐器,能绘图,能唱歌,能演戏,能做手工艺活,能跳舞,爱好广泛。

(4)情绪上的优点:温暖,敏感,关心别人,有同情心,能针对别人的需要做出适当的反应,慷慨,慈善,能鼓舞别人的信心,了解别人,照顾别人、体贴,考虑周到,接纳别人,支持别人,原谅别人,判断准确。

(5)体能上的优点:平衡能力强,体力好,有忍耐力,协调性好,动作敏捷,具备竞赛的精神,双手灵活,体形良好,力量大。

通过挖掘自己的优点,就不难发现自己不曾注意到的优点,你也许会感到自己的确是颇有能力的,比起其他同辈人要优越得多,从而较客观地把握自己的能力。

2.更新自我意向。

你要坚信:命运是掌握在自己手里的,时机已经到来,不允许有任何消极的情绪存在,要珍惜现在。眷恋过去,梦想未来都不是明智之举。珍惜现在的机会,才是最实际和最有意义的;面对问题不必太紧张,冷静地思考,就会显得易于解决;愿意接受挑战。

以music为题的英语(通用17篇)篇十二

世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的`学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。

要求:1.词数:80—100词(开头已给出,不计入总词数)。

2.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。

以music为题的英语(通用17篇)篇十三

每一年有很多人都会参加考研,那么考研英语答题技巧有哪些呢,下面我们一起来看看吧。

考研英语由于考题较多,阅读类文章题目一般文章较长,所以考卷一发下来便是一本较厚的试卷册。因此考生在模拟考的时候就要注意安排好时间,最好是根据自己的英语优劣势,提前规划好做题的顺序和所用的时间比例。这样在考试的时候,就能够做到心里有数,也不至于答不完题。

二、不要在完形填空题上花费太多时间。

完形填空是考卷中的第一题,20个题,总分为10分。总的来说,完形填空难度较大,考生往往倾向于在考试一开始时以为时间多而对完形填空题倾注较多的时间。如果真的很不擅长完形填空,在15分钟之后,应该选择适当放弃,去争取后面的分数。以免因剩余时间少、心里紧张而影响了做后面考题的准确率。

三、阅读和新题型分值大,一定要复查。

考研英语阅读理解和新题型所占分值较大,做题都是需要技巧的。考生在时间允许的情况下,应该把选项带回原文再复查一遍,确保无疑,因为这部分的分数对于考生的考研英语成绩相当重要,一定不能疏忽。

四、写作文前要先列提纲。

考生一般看到作文题目之后,总愿意将题目翻译成汉语,然后用汉语思维去组织写作材料。因为大部分考生看到写作题目之后,总不知道如何去写,如果列一个汉语提纲,考生就可沿着汉语提纲展开英语作文,思路会相对流畅。

五、填土涂答题卡要认真。

考研英语科目与其他科目不同在于:考研英语的题目很多,要涂卡的东西也很多,因此考生一定要认真,以免填涂错误耽误时间。答题卡在客观题做完之后应立即填涂。

以music为题的英语(通用17篇)篇十四

卷面可能带来5分上下的差距。无论是公共课和专业课主观题都是重头戏,主观性因素不可避免,字迹潦草,老师根本get不到你的得分点。拿到答题卡,先用上3秒规划一下怎么安排卷面。

关键词给分,答案要点化。

老师拿到的答案很简化,关键词给分。尤其是政治,快速过答案,锁定关键词,有则得分,再看下一条。答题时,一定把要点放到显著位置,再对这个要点进行些补充说明。

要点层次化,条理清晰序号。

要每一条都标上序号,考研是通过关键词给分的,老师从每一条里去寻找。每一条不要贪多,关键不在于每条有多长,在于有几条。

以music为题的英语(通用17篇)篇十五

选择题:代入法、演算法、图形法、排除法和反推法,要则情况而用。

解答题:安排好答题时间,不会的先放一放,先把会做的题目答完,再回来做。

选择题和填空题,三分钟没有思考出结果,果断放弃,毕竟很多大题目还是很简单的。

考研英语,建议考生按照阅读、作文、新题型、翻译、完形填空的顺序答题,若还有时间则检查一下。

第一,考场上最忌“抢答”,先快速整体浏览试卷,判断试卷难度。第二,不要“长”答,合理分配时间。第三,调动语感做到“一答”准确。第四,仔细填涂答题卡。

考研专业课,建议考生按照名词解释、简答、论述的顺序答题,有时间再检查一下。

名词解释:第一,回答名词本身的定义或含义;第二,提出此名词的背景,特点,相似概念等;第三,对此名词做一个简短的评价。

简答题:第一,名词解释,对题目中重要的几个词进行解释;第二,剖析题目所问的点并进行阐述;最后,对问题进行一定的总结。

论述题:先回答是什么,即对文中的核心概念进行解释,存在的问题是什么;再回答为什么,产生问题的根本原因是什么。最后总结怎么样,也就是提出自己的合理化建议。

其实,考研最大的套路就是不留遗憾!愿你所有的努力都不被辜负!

以music为题的英语(通用17篇)篇十六

----英语教学应坚持听先于说 随着与世界联系的密切,英语作为一种国际语言越来越多的受到了家长的重视。因这样的需要,幼儿园也开设了英语教育,无疑,3-6岁是幼儿学语言的最佳时期,但如何对这一时期的幼儿进行英语教育也是长期研究的问题。我从事幼儿教育工作只有半年时间,很多情况下,我的英语教学是在不段摸索下进行的。在这样的过程中,我发现幼儿学习英语应当听先于说,即英语教学通过听歌谣并指挂图、听故事并出示图片、听歌曲并表演、听指令并执行等方式进行。

我在教学中曾出现过这样的情况,我在教授幼儿“i am here .”,而幼儿总是发不出我想要的音,一直发成:“i am pere.”,于是,我一边又一边的纠正幼儿的发音,他们反而更发不准,而且情绪越来越低落,最后都沉默了,学习效果甚微。幼儿活泼好动,课堂上单调呆板的“跟读”往往使他们感到英语学习索然无味,这不仅会影响孩子当前的学习效果,甚至会贻误终生。

幼儿喜欢各种优美动听、富有节奏和韵律感的新奇独特的声音。在一次教学活动中,我播放了一段音乐,随着磁带的播放,英语单词伴随着小动物的叫声和自然界的风声、雨声,英语歌谣、歌曲配合着鲜明的节奏和韵律。幼儿听到这样的音乐,都瞪大了眼睛,注意力非常的集中,听到尽兴的地方,他们还不由自主地晃动着身体,露出发自内心的快乐表情,或是跟着磁带学已经熟悉的单词,语调等。这样一次教学活动,幼儿的.积极性很高,基本上都能发出准确的音。

英语教学中应反对一味的“跟读”,通过半个学期的英语教学,我越来越深刻的感悟到,“跟读”只会使他们丧失学习英语的信心,而以听懂英语为目的的教学方式不会使孩子产生任何精神负担和压力,在此过程中,儿童无意识的学习规律会使他们在不知不觉中就掌握很多英语,在恰当的情景中他们就会进行表达,有利于孩子的学习掌握。

以music为题的英语(通用17篇)篇十七

江西科技师范学院红角洲校区教学区。

为了提高我校全体学生学习英语的积极性,也为了丰富我校学生的课余生活,积极锻炼并提高同学们的口语水平,激发大家的口语交际的兴趣,发掘英语口语方面的人才,英语学生会组织部继承第一届talkshow主题才艺展示,于在20xx年3月17日正式拉开帷幕。为了让同学们能够更好的展示自我,挑战自我,我们特意举办了本次活动。在学校领导的学生会各部门的配合下,活动取得了可喜的成绩。但是一些细节上还存在着不足。

初赛前我们高度重视,认真组织,及时张贴了海报和宣传板,使全校在校学生了解此活动。英语学生会成员分别在食堂和寝室楼下设报名点,通知各班级学生干部带领本班同学积极响应。此外,各部门分工明确,互相配合,以便做好赛前的各项准备。

初赛共有46位选手参赛,初赛的现场音响控制、音效都不错,会场布置比较充分,干事们做事比较积极。签到秩序较好,选手能迅速抽完签后就坐。

但因为教室问题,临时改动了活动场地。在邀请嘉宾的时候没有留下联系电话,导致临时换教室等突发因素发生后,没有办法及时联系到外教,使得外教缺席初赛。另外,后期因为持续时间比较长,有选手和观众离场现象。会场的纪律也有些乱。学生会干事表现的很好。

决赛前,我们吸取了初赛经验教训,做了更加充分的准备。赛前组织部做好证书,同时向评委及各分会主席团分发了邀请函。决赛有13位选手,他们的精彩演讲吸引了在座的评委嘉宾和其他观众。赛后,同学们对英语学生会办的这次talkshow主题才艺展示活动给予很高的评价。有的选手当场报名我们5月份即将举办的第三届外文歌曲大赛。

决赛也有些不足的地方,刚开始的时候选手使用话筒不当,造成演讲不清。最后的评分环节也出现了一些问题,评分需要一些时间,但由于我们事先没有考虑周全,造成现场气氛有点混乱。颁奖嘉宾一起上去为获奖选手颁奖的时候,挤在了讲台上。出现了短暂的尴尬局面。

在举办类似学术性比赛的.时候,评委的到场情况和接送问题是我们办好活动的重要环节。在有外教参与的活动中,最好初赛决赛都送邀请函给他们,以便确定具体的时间和地点。

在申请教室的时候,应申请两间相邻的教室,一间备用。并且在办活动的前一天去管理员老师那里做再一次的确认。避免的活动场地的改换。

针对我们学生会内部人员的纪律问题,在办活动前的例会上应强调干事的工作,大家互相监督。

四、选手情况:

此次共有13位选手入围决赛,他们来自理工学院、外国语学院和职业技术学院。由于学院、专业不同,在评分方面我们也做了适当的调整,六个奖项最终被五个同学收入囊中。

最佳风采奖:何立如(教育技术学)。

最佳才艺奖:欧阳琳娜(英语)。

最佳人气奖:杨韬(日语)。

最佳创新奖:欧阳庭(应用英语)。

最佳机智奖:杨韬(日语)。

最具潜力奖:胡志成(外国语学院英语教育)。

五、经费总结。

请柬10张共25元。

荣誉证书6张共25元。

荣誉证书打印3元。

决赛用水25元。

初赛决赛音响共40元。

奖品:小熊存钱罐2*40=80元。

蘑菇台灯30元。

女生梳妆盒30元。

大理石笔筒30元。

小青蛙存钱罐30元。

经费总计318元。

学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是英语脱口秀主题才艺展示活动得以成功的重要保证。学院领导指导支持学生会开展此类具有教育意义的活动,不仅培养了学生会成员的工作能力,还极大地丰富了我院学生的课外生活。同学们在业余时间有机会亲身体验学习英语的乐趣,同时锻炼自身的口语水平,提高学习英语的积极性。活动的开展使大学生对英语口语的学习观点有了明显的改观。

我们的目的不止在于比赛,而是旨在创建一个平台,让更多的同学注视到英语口语的重要性,发掘其在英语口语方面的潜质,让同学们敢于抓住机遇,挑战自我,展示自我。通过观看选手们的精彩表现,也让我们从中学习到很多知识。在赛前、赛后,对于英语学生会内部成员来讲,也是个锻炼自己能力的好机会。各部门之间的交流合作,使大家加深了对彼此的了解,方便以后更好的工作。虽然我们有不足的地方,但我们会齐心协力改正,努力做到最好。

最后,衷心希望学校领导和我院学生继续支持我们今后举办的各类活动。

理工学院英语学科部团总支学生会。

组织部。

20xx年4月7日。

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