读提灯的天使读后感(通用15篇)

时间:2025-02-04 作者:GZ才子

阅读后,我对书中的故事情节和角色塑造有了更深刻的认识。以下是一些影响深远的读后感摘录,让我们一起探讨文学与生活的关系和价值。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇一

当合上这本书的最后一页,我百感交织,细细地在脑子中回忆书的内容:一个名叫瑞米•克拉克的小女孩,他的爸爸和一个叫李安的女牙医私奔了。为了让爸爸回来,她报名参加了选美比赛。在学棒操的同时,她认识了贝弗利和路易斯安娜这两个女孩,她们一起冒险……最后瑞米放弃了选美比赛。

瑞米为什么要把机会让给安娜?她们仨的性格差异那么大,怎么会成为朋友呢?阅读完这本书后,我长长地吁了口气,之前萦绕在脑海里的问题迎刃而解。原来瑞米为了友情可以付出,可以放弃。友情不仅是为性格相似的人准备的,她们可以学习对方的长处,减少自己的短处。

这使我想起了我和朋友,我的朋友不多,我最亲近的便是胡育彰了。他做事从来不冲动,都是从容、冷静的,从不着急。而我总是毛里毛躁,因为这个坏毛病,我可没少挨妈妈的骂。他很努力,成绩在这段时间节节上升,他的正能量像阳光一般照耀着我,我在心中也暗暗下决心,像他学习,友谊不正是如此吗?它总是在不经意间影响着我们。

友情是永存的,不管晴天还是烈日,不管风沙还是雨雪……。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇二

拆开薄薄的书皮,就看见那漂亮的封面。封面上有一位穿着蓝色衣服的小姑娘,手里提着一盏金灿灿的灯。此时此刻,一连串的问题不禁蹦入我的脑子里。谁是天使?为什么提着灯?......带着这些问题,我饶有兴趣地看起来。

这本书主要讲了这样一个故事:瑞米?克拉克,路易丝安娜和贝弗莉,同时参加了选美比赛。但是她们的比赛目的却完全不同。路易丝安娜是为了那笔奖金,使自己不用再领救济金。瑞米?克拉克是为了让离家出走的爸爸能回来。而贝弗莉却是为了搞破坏。缘分让她们三个人成了非常好的朋友。最后瑞米?克拉克和贝弗莉为了最需要奖金的路易丝安娜而退出了比赛。

关上书本,我闭上眼睛,书中的一幕幕在我的脑海里回荡,回荡。友谊的力量可真是强大啊,她可以让你从黑暗之中寻找到光明,从坎坷的小路走向宽阔的阳光大道,从绝望中寻找到新的希望。而我在现实中也真真切切的.感受到了这真挚友谊的伟大。

我有一位好朋友叫萌萌,她是一位品学兼优的好学生。但是她却能处处让着我,每次考试,我都考不过她,我都有点气馁。但是,她却从来没有嘲笑过我,而且还非常耐心的给我讲解错题。每当我被别人欺负,伤心哭泣的时候,她都会来安慰我,鼓励我。我真感觉自己是多么的幸运啊,拥有书中那个女孩拥有的友谊。

我要好好感谢这本书,是它让我懂得友谊是非常重要的。无论干什么事情,都不要出卖友谊,要珍惜友谊。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇三

揭开薄膜,看到漂亮的封面,我的心瞬间提到了嗓子眼。就像被向导带领进入茫茫书海,久久不能自拔。

这本书的主人公叫雷米·克拉克。她很胆小,还不会唱歌,但她参加了选美比赛让父亲回家。在体操课上,瑞米认识了两个改变她一生的女孩。一个是性急的贝弗利,一个是爱幻想的路易斯安那。她们三人一起做了rimi认为对她来说不可能的事情。最终,他们收获了比竞争更珍贵的东西——友谊。他们也在这个过程中成长,雷米变得勇敢了,贝弗利不再那么急躁,路易斯安那也不再像以前那样天真了。

读完这本书,我的心仿佛被重重地敲了一记重锤。原来,友谊可以使一个人向更好的方向发展,仿佛是黑暗中的一盏明灯,指引着前进的'方向;一缕阳光融化了白雪覆盖的冰山;友谊就像茫茫沙漠中的一股清泉,给人清凉和希望。原来,友情的力量是这么大。

我忍不住打了个寒颤,想着我的所有挫折都是多么幸运。有一个真正的朋友,王同学。我在美术课上没有带剪刀。问了所有同学,都没有人愿意借给我,我怕耽误了时间。我从王同学那里借来的,他放下手中的剪刀,二话不说递给我。我满怀感激,他却淡淡地说,同学们应该互相帮助。

从此,我们两个成了形影不离的好朋友。不管发生什么事,只要想到他在身边,我就觉得没什么大不了的。

感谢“提灯天使”让我更加珍惜这份来之不易的友谊。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇四

提灯的天使是一本儿童文学的书,这本书告诉了我们原本在你心里很重要的一件事。当你经历过很多困难之后,即使没有成功,也觉得不在意了。在你的内心慢慢的缩小了,变得很淡很淡的了。

每个人的灵魂深处,都有一件觉得世界上只能完成的一件事情。可你经历过这些事之后,你遇到真正的友谊之后,你才会发现,原来世界是存在的。这个世界还是有爱的。

她的两个伙伴,路易斯安娜因为家庭原因而将她的宠物猫阿奇,送到了超有爱动物中心。因此,遇到了瑞米·克拉克和贝弗利之后,她们三个农夫的命运从此改变了。她们的性格各有各的的好处与坏处,她们就互相帮忙,彼此有难同当有福同享。虽然说结局瑞米·克拉克最终没有找到父亲,却因为这件事改变了她心里的所有阴影。她们三人也终于登上了舞台,成为了冠军。路易斯安娜的歌使她们可以登上舞台。一切尽收眼底。

总结:在她们惊心动魂的冒险,却获取了一种用金钱都不能买到的东西,那正如黑暗夜空中璀璨的星星,干涸沙漠中的一泓清泉,那是我们口中的友谊,才使她们...

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇五

看了许多关友谊的书,唯独最近看的这本《提灯的天使》,令我久久难以忘怀。

瑞米?克拉克是一个平凡的女孩,前不久,她的爸爸与一个女牙医私奔了。她想经过她自己的努力,参加1975年轮胎大赛美之星,来唤回自己的爸爸,于是,她开启了棒操之旅,结识了两个改变她一生的女孩,这两个女孩的名字叫路易丝安娜弗莉,而恰巧的是这两个女孩也都是要去参加选美比赛,只不过她们的目的不同,路易丝安娜是想离开救济站,贝弗莉则一心想搞破坏,她们三个一起救过狗,偷过艾?达尼的指挥棒,去过金色峡谷找书。这种种经历让原先暴躁的贝弗莉,后来变得善良,原先胆小的瑞米,后来变得勇敢,虽然瑞米后来为了友谊没有参加比赛,但是她被登上报纸,而她爸爸却始终没有回来。

在她们惊心动魂的冒险,却获取了一种用金钱都不能买到的东西,那正如黑暗夜空中璀璨的星星,干涸沙漠中的一泓清泉,那是我们口中的友谊,才使她们三个改变了一生。

友谊能是人改变自己,对朋友要友好,只有你用心去对待别人,那别人,那别人才会用心对待你。人与人之间都是互相的,一旦用真心换取的友谊,那必定会让你受益匪浅。

我最好的朋友之一是叶镐恺,他的宽宏大量,善良改变了我,我的性格也随他变得如此。我以前的性格比较内向,后来变得自信,勇于发言,与他人()交往,勇于担当。他不仅改变了我的性格,还让我的学习成绩天天向上。这样想来,我的确是幸运的,因为友谊让我逐渐成长。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇六

拆开那层薄薄的膜便看见了美丽的封面,我的心瞬间提到了嗓子眼了。像是被一位引路人牵引着走进了浩瀚的书海里久久无法自拔。

这本是的主人公叫做瑞米?克拉克。她胆子很小而且还不会唱歌,但是为了让她爸爸回家还是毅然参加了选美比赛。在棒操课上瑞米她认识了改变她一生的两个女孩。一个是性格急躁的贝弗利,一个是爱幻想的路易斯安那。她们三个一起做了很多在瑞米看来是她不可能完成的任务。最后她们收获了比比赛更珍贵的东西——友谊。她们也在此过程中不断地成长着,瑞米变得勇敢起来了,贝弗利不再是那么的急躁,路易斯安娜也没有以前那样爱幻想了。

读了这本书以后我的心仿佛被重重的敲了一锤,原来友谊能让一个人向着美好的方向发展,仿佛是黑暗中的一盏灯指引向前的方向;友谊是冬日里的一缕阳光融化雪封的冰山;友谊又如广阔沙漠中的一泓清泉给予人们清凉与希望,原来友谊的力量如此伟大。

我不禁心头一颤,想想自己的种种挫折是多么的幸运。有一个真正的朋友王同学。在一次美术课上我没带剪刀,问遍了前后左右的同学没一个愿意借给我,我又怕会耽误了他们。我就向王同学借了,他二句话没说就放下手中的剪刀塞给我。我满怀感激之情,而他却淡然的说同学之间相互帮助是应该的。

从此,我们两便成了形影不离的好朋友,无论发生什么事,只要想到有他在身边,就觉得没有什么大不了的。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇七

今年暑假里,我读了《提灯的天使》,这本书让我感慨万分,使我懂得了凡事不可知难而退,而是要加倍努力,尽自己所能来争取想要的一切,而且还改变了我很多。

读一二年级时,我唱、跳能力不强,性格与同龄人相比更是腼腆的不行,每次表演时,都会引来同学们的“嘲笑”。比如在音乐课上,老师让我唱歌,我却总是跑调,眼神还总是飘来飘去的,更不必说其他的表演能力了。就这样,我的性格愈加羞涩,不敢在人多的地方有大动作。

但在《提灯的天使》里面,那个叫做瑞米的女孩却深深地改变了我。她尽管不会唱歌,胆子又小,但为了让和牙医私奔的父亲回家,能够有勇气报名参加选美比赛,希望通过得到冠军头衔,登上报纸,来吸引父亲,让他回家。后来,瑞米在机缘巧合下认识了两个改变她一生的女孩,她和朋友们一同探访疗养院、夜间宠物收容院,做了很多好事。在故事的结尾,瑞米最终通过救助落水的孩子,得到了市民的关注,让爸爸重新回家,一家团聚。

诚然,宝剑锋成磨砺出,梅花香自苦寒来,天下没有免费的午餐,更不会掉下馅饼,不劳而获的只能是眼前的短暂利益,终归不是长久之道。我们应当学习瑞米,凡是自己想要得到的,都必须以信念支撑,靠努力取得,这样才是一长久之道。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇八

《提灯的天使》是美国凯特·迪卡米洛的著作,由中国高雪莲译。这本书曾经获得过国际大奖,我怀着对国际荣誉的敬畏与尊重走进了这本书。

弗洛伦斯·南丁格尔——提灯的天使。这本书是根据作家凯特·迪卡米洛的童年经历改编而成,她自己化名成瑞米·克拉克。

因父亲出轨,经她一番幻想,她报名参加了选美比赛,她报名了棒操。希望与心碎、得到与失去、生命与死亡,这一切,都从那年夏天的一堂棒操课开始。在第一堂课上,她结识了两位改变她一生的女孩,她们勇闯“金色峡谷”疗养院、夜探“超有爱”动物中心,在种种惊心动魄的行动中她体会到了友情,并且她理解了弗洛伦斯·南丁格尔以及她的灯,还有那条光辉大道的意义。

我从书中慢慢领悟道弗洛伦斯·南丁格尔的那条光辉大道的名字——帮助他人。

瑞米·克拉克一名胆小、毫无特点的小女生在朋友的帮助下,尽管她父亲出轨、母亲无心照顾她,但她还是越来越胆大越来越开朗,可见朋友的、亲情的力量是多么大!

友谊让世界更美好!作者:禹翔基。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇九

《像天使一样美丽》是苏童的一部短篇小说。小说围绕两位女性展开,并以小媛作为故事的主人公,与自己昔日好友珠珠反目,并愈演愈烈。我认为小说中有一人物,吕疯子,他的戏份不多,但又起着举足轻重的作用。作者苏童喜爱将笔下的女性描写的刚毅坚强,一反正常地楚楚可怜的形象,并且小说中女性充满能量,特别锐利。而小说《像天使一样美丽》也真好体现了作者的写作风格。之所以说吕疯子的出现使举足轻重,因为他就是作者意念的化身。作者希望爆发女性身上的能量,使其不再保守、被束缚,彻底解放女性。

小说一共提到四次吕疯子。第一次,吕疯子手里提着一串中药包,对着小媛和珠珠说,你们像天使一样美丽。手中的一串中药包,是中国女性身上的能量的象征。“你们像天使一样美丽”寓意着小媛和珠珠身上有着中国女性与生俱来的能量。第二次,吕疯子依然手提一串药包,他的头发被剃光了,脑袋和嘴唇呈青灰色,对着小媛和庄青说,你们像天使一样美丽。此时,昔日的好友小媛和珠珠已经成为彼此的敌人。吕疯子身上的伤痕在另外一种角度正是小媛和珠珠决裂的标志。第三次,吕疯子朝小媛晃动手中的草药,他对小媛说,你像天使一样美丽,不过你要多吃一点药,不要怕吃药。小媛名声被诬蔑,没有人肯为她洗清,她很无奈,很无助。吕疯子的这番话有意在激起小媛内心深处的那把尖刀,使其真正爆发。第四次,吕疯子死了,天天乱吃药吃死的。这时小媛也坐上了开往农村的卡车,她被分派去插队劳动。她独自面对自己的命运,吕疯子的消失也正寓意着小媛已经激起了自己心中的刚毅的斗志了。

小说中的女孩之间的斗争,以冰冷的眼光注视着其他女人。突出了女性内心深处所隐藏的那把尖刀,残忍地抵抗着被最终会以悲剧结尾的生命。她们无所顾忌,毫不吝啬地表现自己的喜恶。小说主人公,小媛,在被诬蔑的情况下,并没有底下自己的头颅,不敢面对世人,反而激发了自己心中的战斗力,顽强抵抗。并不像一般小说中的女性那样,总是惟命是从、俯首帖耳、任人刀俎。小说最后,小媛坐上了上山下乡的卡车,她并没有像其他女孩那样哭哭啼啼,而是静静等待自己的命运,独自面对生存的窘境。

从小说中可以看出,作者苏童在构造女性时,在其身上灌输了一种不屈服、桀骜的精神,甚至是残忍的生命意志。女性身上都藏着一把刀,一把锐利的尖刀,并使其在小说中尽可能的爆发。小说成功打造了一个具有委婉且富有悲剧意义的个体生命的女性形象,打破固有的阅读习惯。

苏童尤为擅长刻划女性形象,“红颜薄命”的古训,在苏童手里特别富有韵味。在他看来,也许“女性身上凝聚着更多的小说因素”,那些女性优雅明净,任性而薄命,浑身散发着感伤的诗意。不过,苏童笔下的女性也因此给人以雷同之感。她们有类似的心性,同样的命运。很显然,《妻妾成群》的结尾有些勉强,似乎有意营造悲剧性的结局,苏童的那些女性的命运早已被先验地注定了。

苏童的叙事优雅从容,纯净如水《妻妾成群》尤见他的这一特色。平实写来却意韵横生;着笔清雅而富有江南情调;这应归结于苏童把叙事与抒情结合得恰到好处。对于自己的优雅一路的风格,苏童颇有疑虑;北方作家讥之曰“脂粉气”、“女性味”。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇十

20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了我们,她就是赵晨飞——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个身患残疾却自强不息的人。没有被命运垂帘的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么残疾世界里的人,并用生命的全部力量去书写一部不朽的书。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了赵晨飞坚强的性格。她作为一个残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对赵晨飞的真实写照。看过《不屈的天使》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而赵晨飞却创造了一个又一个奇迹写了书,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来。这就是“珍惜”的价值所在,也是生活的辩证法。与赵晨飞相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们尽管拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误。或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为“得不到”的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。

赵晨飞凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

二、要有乐观向上的良好心态。赵晨飞在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇十一

在那个女人行医被藐视的世纪;在那个战争缤纷的年代;在那个地位贵贱分明的国度……南丁格尔,一个上流社会的贵族小姐居然不顾父母亲人的反对,在克里米亚战争时,极力向英国军方争取在战地开设医院为士兵提供医疗护理。她救死扶伤,衣着朴素,心地善良。她分析过堆积如山的军事档案,指出在克里米亚战役中,英军死亡的原因是在战场外感染疾病,及在战场上受伤后没有适当的护理而伤重致死,真正死在战场上的人反而不多,并力求亲临战场给战士医治伤痛……被称为“克里米亚的天使”及“提灯女士”、“提灯女神”。

是她,认为一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们身体恢复健康,那就是人生中最快乐的事;是她,给国际护士行业开创了一条崭新的道路;是她,用生日“5.12”国际护士节让世人永远的记住了“南丁格尔”四个字。同时也诠释了什么是奉献;什么叫敬业;什么又是楷模,这是何等的勇气!何等的力量!何等的敬业与热爱啊!

在我们这个落后的穷山区,没有记者采访;没有新闻报道;没有鲜花鼓励,没有掌声喝彩,更没有人给她发奖金奖状。而她却心甘情愿地在那三尺讲台上,用心上好每一节课,默默奉献着自己的无悔青春;用爱心无私撒播着知识的阳光,滋润着祖国的花朵;用坚持无声践行着“春蚕到死丝方尽”的誓言。作为教师,她坚守岗位,默默耕耘,用自己的光和热,温暖了学生。她的坚持,她的奉献不正是默默耕耘的老黄牛那种敬业精神吗?是的,多少赞誉也不够表达我对您的赞美。您有一个充满关爱、热情大度的胸怀。您把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福。您像太阳一样为我们播洒光和热,使我们变得强健有力、自强自立。

老师,从您身上我明白了什么叫无私奉献,因为您心里有着热爱与敬业!我要以您为榜样,长大后也要做个无私奉献的敬业人!不,现在就要做到!因为我现在的工作叫做“学习”。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇十二

看了天使教师“于洁”这本书,很受感动。她写下的文字,是心灵交流的文字,她以她独有的如水般的温柔与“春风化雨般”的智慧,走进孩子们的心灵,亦师亦友,感动着、感染着、改变着每一个孩子。我想如果我能有她十分之一的爱心和用心来对每一个孩子,我的学生肯定会因为我的存在而改变,从而影响孩子的一生。本人觉得于老师有这么几个方面值得倡导学习:

于洁老师深知教育不只是学校单方面的责任,家长也有义务参与到教育中来,双方面良好的配合形成教育合力才能对学生实施更好的教育,所以在班级管理过程中她摸索出了一套家校联系的新模式,即使用家校联系本。每次星期把学生这一周的表现以文字的形式书写在家校联系本上,由学生带给家长签名,让家长了解自己孩子在学校的学习生活情况,为实施更有效的教育打下了基础。。我们学校也有此类联系本,相比较我,可能连形式都没有做好,更谈不上心灵的交流了,徒增愧耳。

用她这种无差别的对待,用自己的真情感染了一个个后进生,让他们对学习重拾信心,满怀热情的投入到学习中去。

于洁老师讲述的一个故事,是关于一个长发男生的,在她的班级里有一个男生,头发很长遮住了眼睛,学校德育处多次要求这位男生把头发剃短都没有成功。于洁老师也说,做为班主任,她可以利用她的权威强制这位男生把头发剃掉,她坚信她可以做到,但是她并没有这么做。她认为一切皆有原因,如果草率的强硬的去完成德育处交给的任务,是可以达到单一的目的,但是可能会给学生心理留下阴影。于洁老师经过多方面了解得知,这位男生的家庭非常富裕,在他很小的时候就被家长送到上海的贵族学校接受教育,正是这种长期的家长不在身边,导致了他内心缺少爱,生活中缺少安全感,虽然生活富足但是内心却十分自卑,为了掩饰自卑为了获得安全感,他把头发留得长长的遮住眼睛。为了让他感受爱建立自信,于老师多次组织班级学生深入敬老院,走进儿童福利院,在这样的过程中慢慢走进他的内心,取得他的信任,最后在时机成熟时提出自己的期望,最终她如愿以偿的让男生剪掉长发。

“做一名像于洁一样的好老师!”路漫漫其修远兮,追梦的老师永远有事做,在教育的路上,我希望能越做越轻松,美好,享受!

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇十三

微风拂面,不迟不早,希来到学校…..脖子上的’天使之翼’闪闪发光…还是那么耀眼…如果她是天使…那么它就是天使最美丽的配饰…..

这一句话...好感人。

那麽坏。

“让开..”

“音乐系….我想你必须加入….”他带着丝丝微笑….

反应真快!

她全身透出的寒气让每个人毛骨悚然….甚至是他都感觉到寒冷….

因为…..他清楚知道….是因为另一个他的离开….

思羽….她生命中的插曲….他结束并不代表一切真如风消逝….恰好正是她记忆中的一段伤害,..痛苦…让她知道’天使之翼’的重要性….

如果希与辰可以……..那么……。

她绕开他继续向前…….

“我知道你没兴趣….但….’天使之翼’呢”他拿出了杀手缄”对它总会有兴趣吧….”

她一惊….转了过去….

“你什么意思,…..’天使之翼’你怎么知道的..”

他从口袋里拿出了项链,捏在手心…走到她的跟前….手轻轻一放…’天使之翼’垂直掉落…..笔直的在她的眼前出现…….她愣了…..

时间停止…他望着她…微笑…..

良久….

“你只对它感兴趣”他晃了晃手上的’天使之翼’……。

阳光下…他手里的’天使之翼’透出刺眼的光芒…和她脖子上的形成了鲜明的对比…..一样光彩…一样夺目…一样迷人…..

他不紧不慢地把它戴回脖子上….“你应该有好多问题要问吧!!”

“你怎么会有为什么会在你的身上你怎么得到的你认识他他现在在哪里”

“公主…我要先回答哪个”他微笑…..

‘公主’这熟悉的字眼….她惊喜的神情一闪而过….但是她知道不是他…。

“你不会是他….”她低语….

虽然很轻,但是他还是轻易的捕捉到了…”是的…我不会是他..也不是他的替代品..”

她无语…..

“我想你会来报道的…我等你希儿…”他转身离去了…他清楚知道她对思羽的那份感情不管是谁都会很感动..包括他….

他和她….一切都是冥冥中注定的….谁都改变不了….

“哇哈….希…”一个人饵冒了出来…估计你们用脚趾头想也知道是谁…。

“小七丫头….吓死人啊/!!!”她急急呼出一口气,…也只有在她的面前她才有了不同的表情….

“你也知道哈!要上课了发毛呆啊….”

“忘了…走拉..”她拉起她奔向教室….

倒霉。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇十四

现在的社会,全球化浪潮,知识经济,信息化社会,使得人们对于科学几乎达到了一种膜拜而几近盲目跟进的地步,有时候很少停下来想想有些东西是不是真的必需,是不是给我们的人类带来了幸福,解放。我们应该合理的利用科学知识,在科学和信仰之间达到一种平衡,以求在物质欲求极大满足的情况下,不至走入精神的荒原。就像书中说的,各种电子设备使得人们紧密地联系在一起,但是人们又比任何时候都感到孤独。我想这应该不是我们想要得到吧。

“……现在,每隔几个星期我们就可看到科学上的进步,其发展速度我们无法控制。我们(科学和宗教)之间的裂痕越来越深,但当宗教被抛至脑后时,人们不知不觉陷入了精神的荒原。我们迫切需要寻求意义。说真的,我们确实需要……”

“……自伽利略时代起,教会就试图减缓科学无情的进军,虽然有时采取了错误的方式,但一直都是出于善意。我提醒你们,看看你们周围的景象吧。科学并未坚守自己的诺言。它所承诺的高效而简单的生活带给我们的只有污染与混乱。我们只是一个遭到破坏而发狂的物种……正走向一条毁灭之路……”

“中庸之道”教我们尽量寻找两者之间的平衡点,我想应该是这样的,尊重科学给我们的种种现象的解释,当科学不能给我们解释时,相信有另外一种力量制衡人——自然——宇宙之间的关联。狂热的信仰产生邪恶,毫无信仰则带来空虚,平衡是一种艺术,人类需要了解这种艺术,并努力掌握它。

比较有趣的还有一处,就是科学家列奥那多成功证明了上帝在虚空中制造物质(创造宇宙),即上帝创世论是可能的,这本该得到神职人员的欢迎毕竟他更好得证明了上帝的存在。但是他却被杀害,罪名是,如果让人们看到上帝创造宇宙的神迹竟然能在实验室被模拟出来,这根本是科学的胜利,而不是宗教的。这说明对立的双方可以相互转化,并不存在绝对的胜利和失败,就像为教堂设计壁画的艺术大师可以是严谨的科学家一样,世界充满矛盾,矛盾并非不可调和。

我在宗教方面的书籍读得还是太少所以在某些概念方面仍然保持迷惑和不认同,不过《天使与魔鬼》给了我很多启发,一些微妙的、令人惊叹的词句将思维的触觉引导到更深的层面,我将试着多做一些独立思考,并在以后的日子里,必须读更多的书、思考更多让这棵思维之树生根发芽。

在读书的过程中寻找乐趣,进而寻找智慧,我想这是让脑力激荡的最好方法,也是读书的最好方法。

读提灯的天使读后感(通用15篇)篇十五

塞斯是个天使。他每天的工作,就是作为天堂的使者,游走在城市的各个角落,把将死的善良人们引向天堂。他可以听,每天清晨和其他天使聚集在海边倾听天籁;也可以看,闲暇时坐在摩天大楼边缘睥睨这个城市;还能够读,读出人们内心的呼唤。但他不能触摸,不能品尝,不会饿,不会累,也没有喜悦和痛苦。除了自由的意识,他没有像人类一样的其他感觉。除了孩子和将死的人们,他在任何人的眼中都不存在。他带走人们的灵魂,看着生者对着肉体哭泣。这一切,都是人生的程序,天使的使命。有人说:”当女人的美眸被泪水蒙住时,看不清楚的是男人。“女医生玛姬带泪的双眼定定地望着塞斯,她因失去病人而痛苦绝望。塞斯固执的认为,他落进了玛姬的眼中,天使的直觉告诉他:缘分降临了。其实,生活中的我们也常常这样天真。上帝不会告诉我们什么是缘分,也没有人告诉我们哪一个是我们的缘分,是我们自己总固执地、一厢情愿的认为:缘分降临了。也许那个人和我们有同样的想法,我们一起努力,最后皆大欢喜;又或者,我们看错了缘分,它只是暂时栖息在这里的蝴蝶,飞来又飞去,吸走了我们心中的甜蜜,留我们在原地枯萎。总之,天使和人一样,在对缘分的悸动和欣喜中开始行动。塞斯开始日夜跟随她,守护她,()当这样的跟随不能满足他对她的渴望时,他竟然冒险地现身与她交谈。玛姬对他的好奇、好感,以及后来的思念他都倾听到了,但是,他是天使,无法给她更多。因为他没有血,没有肉,无法触碰她,感觉她。

玛姬在对塞斯的思念中日夜折磨着,天使的爱让她在幸福和痛苦中日夜徘徊。思念是一种强迫症,越抑制越强化。回忆是个奇妙的东西,它能够剔除一切的不美好,把心中的那个他理想化的放大。这种异化作用达到极致时,他会变成没有任何缺点的完美情人,让我们越思量越难忘,才下眉头又上心头。与天使柏拉图式的爱情无法长久,当玛姬发现塞斯的特殊身份时,她惊惧、痛苦,却仍然无法抑制的思念。她躲到了湖边的小屋,却无法像那湖面一样心如止水。

而这时,天使塞斯选择坠落,坠落人间——只要下定决心,从摩天大楼上纵身跳下,他就能从天堂跳入人间。天堂的风托举着他,却无法托起他坠落的决心。他闭上眼睛,张开双手,告别过去,迎接未来。殷红的鲜血向塞斯证明着他的,克服初到人间的不适应,他历尽艰辛找到玛姬。

天使的光环这时应该化成一枚婚戒,守住他们的爱情,守护他们一生。天使抓不住变幻的感情,而人类改变不了变幻的命运。人们每次都是有所得有所失,只是这一次,塞斯永远失去了玛姬。他抱着玛姬,感受着她的灵魂从他的手中被剥离,无论他抓得多紧,也无法从天使手中夺回他的爱人。他从天堂追到了人间,却还是无法与她相随,相依。

清晨,塞斯再次来到了天使们聚集的海滩。他再也听不到来自天堂的声音,但他可以感受大海的汹涌澎湃,就像此刻在他心中激荡着的人间大悲大喜的感情一样。他随之沉浮,随之哼唱着,虽然在命运转折过快时不成曲调,但天使之心不再虚无。

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