雏鹰假日小队（通用12篇）

一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考，引发对人生、社会等问题的深思。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文，希望能够帮助大家提升写作水平。

雏鹰假日小队（通用12篇）篇一

这次暑假活动中我们和清洁工人一起打扫了一天，在严严烈日下，我们大汗淋漓，我拿着扫把一边扫着，一边心里想着：要是能有一块大冰块出现就好了，正好给我们降降温。想不到在严严烈日下，打扫这么一会就大汗淋漓的，那，清洁工人每天都要打扫卫生，有大树遮挡的地方还好一些，可，在没有大树，被太阳煎烤着的大地打扫真痛苦呀！比起来我们好幸福，每天都可以在空调房间里看看书房间里看看书，看看电视，玩玩电脑，不用像清洁工人一样，每天在外面辛辛苦苦的扫地。

我通过这件事，明白了两个重要的道理。

道理1：我们只有好好学习，有文化，就能够找到好工作，不用像清洁工人一样，在骄阳下，辛勤的打扫，大汗淋漓，而且工资又很低，只要努力学习就能找到好工作！

道理2：我们不应该身在福中不知福，要努力学习，回报父母！

那些清洁工人是让我们的城市变得美丽，让草地上没有垃圾，只有绿油油的小草，让天空不再是灰色的，而是瓦蓝瓦蓝的！

无论什么时候，什么天气，不管是风吹雨打，还是严严烈日，他们都在为这个城市添色，让这个城市更加耀眼！

谢谢您们！清洁工人，让这个城市变得更加美丽的清洁工人！

雏鹰假日小队（通用12篇）篇二

内容提要：学校的队教育是少先队教育的主阵地，“雏鹰假日小队”适应了应试教育向素质教育转轨的需要。假日小队有着丰富的教育优势，假日小队有哪些优势呢?一、寓爱国主义教育于假日小队中。二、寓团结合作精神的培养于假日小队中。假日小队能帮助少先队员学会合作，这是因为：l、有共同话题、共同情趣。2、有共同的目标。3、有共同的角色三、寓心理健康的促进于假日小队中。四、环保意识的增强于假日小队中。在假日小队活动中，队员环保意识的培养可从以下方面入手：首先，可以组织队员进行环境考察。其次，队员在活动中可以去翻阅图书，查询资料，最后，队员有了环保意识，就会有环保的行动。五、寓能力培养于假日小队中。l、自律能力。2、创造能力。另外，“雏鹰假日小队”让孩子们从空间有限的校园中走出来，走进广阔的大自然和社会，增长知识，开阔视野，参加社会实践，学习各种知识技能，让队员们在社会实践中学会生活。

论文正文：

江泽民总书记曾对少先队员提出了“五自”要求――自学、自理、自护、自强、自律。21世纪的新型人才诞生于当今的少先队员，因此，当今少先队员的素质培养更是重要之举。北京师范大学教育系教授康健曾提出：素质教育面临着当代独生子女受教育环境的两个不利因素：一、是家庭过多的保护和包办，二、是学校过多的压力和指令。人的全面发展需要多种环境和多样活动。考试的功能和价值是有限的，现在少先队员更需要竞争的社会大课堂，读一些无字的书。学校的队教育是少先队教育的主阵地，“雏鹰假日小队”服务于学校教育，也是学校教育整体优化的需要。“雏鹰假日小队”适应了应试教育向素质教育转轨的需要。

一、寓爱国主义教育于假日小队中。

对少先队员进行思想道德教育的核心是进行爱国主义教育。多年来，队报、队刊作为教育行政部门、各级团队组织对学生进行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，发挥了不可替代的作用。《中国少年报》在帮助不同年龄段的少年儿童了解国情，国际大事，了解社会，弘扬社会正气，弘扬真、善、美，抨击假、恶、丑，在为少先队员的人生之路导航，为学生继承祖国优秀传统美德、爱国思想的形成奠定基础。但爱国主义教育不能光靠说教，要付诸实际行动，只有在实践中深入体会，才会真正具有爱国主义思想。“雏鹰假日小队”就发挥了至关重要的作用。

要儿童爱国，首先要求他们爱自己的家乡。用自己的行动来证明自己爱家乡，假日小队可以组织队员“争当卫生小卫士”，到大街上捡垃圾，比一比谁捡的最多。只有家乡整洁了，美了，才会更爱家乡，从而发展为爱国。也有小队组织大家每人准备一个关于爱国者的故事，开展一次“爱国者的故事会”。在故事会中，受到爱国人士思想的熏陶。还有的小队竟别出心裁的组织了一次“旅游景点大描绘”，把自己去过的旅游景点跟大家描绘交流，这可是展示自己见识的一次好机会，各队员兴高采烈，说者手舞足蹈，听者津津有味。在讨论会中，大家深沉地感受到“祖国江山如此多娇，岂有不爱之理?”

二、寓团结合作精神的培养于假日小队中。

有人提出，培养团结合作能力是素质教育的.最大主题，是时代的呼唤，这是有一定道理的。在创造性智力时代正在来临之时，未来的创造会更趋向于集体性、系统性的合作型创造，越来越多的经济、文化和社会生活领域需要协同作战、集体创造和综合协调。人们已不愿接受不合群的天才，而宁要有组织能力、注重整体力量的凡才。因为创意不是天才的专利，金点子产生于组合之中。假日小队能帮助少先队员学会合作，这是因为：l、有共同话题、共同情趣假日小队是围绕队员的兴趣爱好制定计划，学生玩自己想玩的游戏，做自己想做的事情。所以成员之间具有共同的话题，共同的情趣。共同点是合作交往的基地，一切友谊和合作都是在此基础上的延伸。“从共同的话题谈起”，不仅可在交往中谈吐投机，更重要的在于奠定良好的合作基础，为团结合作的发展创造前提。在一个群体中，日常交往频率最高且团结合作较好，就是那些情趣一致、爱好相同的人。在小队的成员中，以共同的情趣为纽带，能直接引起队员的心理共鸣，使大家产生共同的语言，从而增进相互之间的理解。一位佚名哲人留下一句充满智慧的名言：“找到双方都喜欢的东西，你就能摘取交往之实，收获合作成果。”

2、有共同的目标。

在人生的道路上，每个人都会有自己的奋斗目标，都会对未来充满憧憬、向往和追求。在辅导员的教育下，队员们共同的远大目标是，为社会、为国家、为民族、为人民作奉献，真正实现自己的人生价值。在假日小队中，队员们共同的就近目标是，有所玩，有所乐，有所学。在远大目标和就近目标的指导下，队员们能团结友爱、互帮互助。对有缺陷和学习的同学，不歧视，而是实际行动关心帮助他们，使他们共同进步。

3、有共同的角色。

在学校教育中，角色有轻重主次之分，老师、学生这种“角色固有”习惯会影响合作关系。假日小队则不同，淡化了主要角色，平等相处、关系互补，这样可以填平人际交往鸿沟。人的行为动机，也就是我们平常所说的“好心”或者“坏心”，大都深沉地隐藏在行为后面。生活中，对别人行为动机的曲解，几乎是一种司空见惯的现象，“好心”往往得不到好报。这在假日小队中就不必担心了，大家扮演的是同等角色，又具有相同的认知规律和社会阅历。所以共同的角色是促使队员们团结合作的有利条件。

三、寓心理健康的促进于假日小队中。

本世纪以来，心理疾病问题变得日趋严重，引起了全世界各国的广泛重视。在中国，据不完全统计，1992年“首届全国危机干预暨自杀研讨会”披露，大陆每年死于自杀的人数达14万，每天平均约有400人自杀。流行精神病学及临床资料表明，儿童与青少年的心理问题与障碍，也是不容忽视的。于濂等(1981年)对1246名儿童作24项行为调查，发现情绪不稳占19.8％，易激怒占l6.8％。导致儿童与青少年心理问题的原因较多，有生理因素、家庭环境、冲突、挫折等等因素的影响。

一个正常人、心理健康的人乐于与人交往，参加假日小队给学生提供了交往的机会。前面提到过假日小队成员具有共同的目标、共同的情趣、共同的话题、共同的角色，队员之间的关系是较为和谐的，没有交际的障碍。学习是一种艰苦的脑力劳动过程，而假日小队活动则提供了放松心境的场所。而且，队员的互相帮助能够增强个体克服困难的力量，增添必胜的信心。在这样的温暖集体中，常常会给人带来满意感、安全感、轻松感，会减少或避免一些心理疾病和心身疾病的产生。

四、环保意识的增强于假日小队中。

保护环境，拯救地球，是我们现在必须面对和解决的问题。随着世界人口的不断增加，对自然资源的过度开采以及工业化进程的不断加剧，人类赖以生存的空气、水和土地都遭受到严重的破坏。环境问题将全世界人民的命运联系在一起。我们培养的儿童将是未来社会的主人，人们如何对待自己的生存空间，如何保护自己赖以生存的环境，将直接影响到他们未来的生活。因此，作为教育工作者，从小培养学生的环保意识，是关系到人类未来，也是造福下一代的重要历史使命。在假日小队活动中，队员环保意识的培养可从以下方面入手：首先，可以组织队员进行环境考察。从环境的现状，水污染、空气污染、气候变化的异常等等，这些都给社会经济和人民生活带来的重大影响，从而意识到环境保护的重要性。

其次，队员在活动中可以去翻阅图书，查询资料，可以了解到：世界资源研究所和中国环境监测总站测算，全球10大污染最严重的城市，我国就占了8个。全国城市河段70％受到污染，污染导致的“缺水城市”增多，三分之二的居民生活在超标的噪音环境中，白色污染日益严重……从世界生态环境的变化，我国环境资源的恶化认识到环境保护的紧迫性，真正树立起强烈的环保意识。

最后，队员有了环保意识，就会有环保的行动。会时刻提醒自己养成良好的卫生习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护野生动物和花草树木，节约用水，节约资源……同时，少先队员们也能发挥自身的宣传优势。如出一期黑板报“我爱地球妈妈”，又如“到大街上捡垃圾”、“上门收集废电池”等，并向人们宣传环境保护的意义，让所有的人都行动起来，加入环境保护的行列。队员们的环保行动，也会影响到他的家人，乃至亲戚朋友，甚至整个社区的人。

五、寓能力培养于假日小队中。

少先队员是国家未来的主人，社会主义事业的建设者与接班人。他们必然要进入一个充满竞争的社会，富于创造的社会，同时又具有组织性、纪律性的社会。因此培养学生的能力是“雏鹰假日小队”的重点。

l、自律能力。

丰富多彩的假日小队，很多活动是没有辅导员指导的，要靠队员们自己制定计划并实施。要想使小队活动顺利完成，队员们意见统一、形动一致，必须依靠队员的自律。凡能有意识的约束控制自身行为，使其符合规范或保持既定方向的活动，我们称之为自律。自律的培养不是一朝一夕的事，队员必须以坚强的毅力来克服行为的波动性、随意性，必须以坚定的意志来保证自己行为的方向性、连续性。刚开始组织队员搞“雏鹰假日小队”时，时常有队长向我汇报，个别学生有活动中无故缺席、不服从组织等等。我要求队员从自己身上寻找不足，严以律己，在没有辅导员的督促下，也不放松对自己的管理，养成管理好自己的精神，“雏鹰假日小队”活动为培养队员的自律能力提供了广阔的空间。

2、创造能力。

江泽民总书记说：“创造是一个民族进步的灵魂。”广大队员肩负着建设祖国的历史重任，要树立创新的意识，培养创造的能力。兴趣是最好的老师，一旦少年儿童对某一事物产生兴趣，就会激发强烈的探索欲和求知欲，并会不懈的投入此类活动。一旦遇到困难，他们往往会充分发挥创新潜能，创造性的解决问题，给人以惊喜。“雏鹰假日小队”没有很大的压力，且很多活动是围绕他们的兴趣组织开展的。从活动中，激发更多的队员对队活动产生更大的兴趣。如在“三八妇女节”到来之际，组织了一次制作贺卡活动。为了鼓励队员发挥奇思异想，培养他们的创新和审美能力，我提出了制作的贺卡带到学校里来评选，要求是：卡美、有创意。结果参赛的作品超出老师的想象，别说上面的画如何、话如何，就说卡的形状就五花八门：有蜡烛形、心形、伞形、小船形……有的小队甚至是先到礼品店参观一下贺卡，再去自行设计。学生的创新能力得到了充分的发挥。让人兴奋的是，有些平时不惹人注目的学生，创造得也很有新意，在老师与同学的赞扬下，他们充满自信。相信以后不论干什么，他们肯定会抱着“我也行”的心态去投入，充分发挥他们自身的潜能。在愉快的假日小队中，队员们的个性得到了充分的发挥，培育了他们的创新能力。如：“为了搞好环保宣传”，有的队员用一次性桌布、一次性饭盒制作成了服饰，有的变废为宝，用雪碧瓶、可乐瓶、牙膏盒做出了令人惊喜的花篮、小船、车模……在创新过程中，总会遇到困难挫折。一旦遇到困难挫折，不去攻克，最后虎头蛇尾、草草收场的例子也不少。因此，在假日小队中，也要针对学生的弱点，组织一些活动，培养孩子的不屈不挠的探索精神和创新能力。如：晓之以理，让学生在假日小队中，讲述一些发明家、科学家坚韧不拔、不断探索创新的故事，让队员具备经受曲折和磨难的心理和承受力。又如组织一次野炊，让从不用做饭的学生尝试一次做饭，即使是饿着肚皮回家也好。让其尝试困难滋味，认识自己须加强锻炼，培养能力，遇到困难，多动脑筋想办法，努力解决。学生以弱点为突破口，不断完善自己，久而久之，探索精神和创新毅力就得到了不断加强。

另外，“雏鹰假日小队”让孩子们从空间有限的校园中走出来，走进广阔的大自然和社会，增长知识，开阔视野，参加社会实践，学习各种知识技能，让队员们在社会实践中学会生活。

雏鹰假日小队（通用12篇）篇三

今天早上，我们火瓦巷小学雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合，前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答，还为小朋友们准备了丰富的奖品，另外还制作了“拒绝污染，从我做起”的横幅，呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。我们穿梭在公园的广场上，请小朋友们来参加我们的活动，开始只有几个小朋友，可是我们没有灰心，仍然努力的邀请着每一个人。慢慢的，我们的横幅前人越聚越多。我们的情绪也越来越高涨。

小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题，晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。他们都到我们的横幅上来签字，表示支持我们的倡议，广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。

今天的活动深深的触动了我的心。我们的地球因为各种污染已经伤痕累累，水.土地和空气都受到严重的污染，树木被过度砍伐，资源被过度采集。如果我们现在再不好好保护它，也许很多年后，地球就无法让人类继续生存下去。那时候，人类就没有家了。

我想睁开眼睛就可以看见蓝天，我想时时刻刻都呼吸着清新的空气，我希望绿树鲜花随处可见，我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水，我想我的同学们都可以健康幸福的成长。我的愿望真的好多好多，那么同学们，我们应该怎么做呢？让我们用双手来保护我们的地球，守卫我们美丽的家园吧！

雏鹰假日小队（通用12篇）篇四

1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤独，我心里很难过，但大家一去，他们便很开心，我想，我以后要常到这儿来看看老爷爷老奶奶们，给他们更多的关心和关爱。我也要常回老家看望奶奶和姥姥。

2．听到到我们宣传燃放烟花炮竹的人们，都了解了这个知识，都很高兴。以后我要多宣传这类知识，让更多人不受危害。

3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在对别人宣传时有些不好意思，总是脸红，因为我自己就没有做好垃圾分类，以后我一定要做好这件事。

宣传垃圾分类。

今天，我和雏鹰假日小队的同学一起来到兴达广场，向小区居民宣传垃圾分类的知识。

我带着宣传单，兴奋的向一位阿姨去介绍：“阿姨您好，我是新城小学四（1）班雏鹰假日小队的同学，我来是向您宣传垃圾分类的，这是我自己做的宣传单，请您看一看。”那位阿姨笑眯眯的对我说“谢谢你小姑娘。”当我转身看了看同伴们，他们都在热火朝天的向路人们介绍，我也不甘落后，我恨不得让自己的嘴能说得快一点，能快一点向人们介绍，我“吧啦吧啦”的说个不停，继续向路人讲解起来，在下面的时间里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爷爷进行了详细介绍，他们向我竖起了大拇指。

不一会，半个小时过去了，我和大伙手里的宣传单都发完了，我们都红着脸，气喘吁吁的。虽然很累，但我们很高兴，因为我们把垃圾分类的知识传给了更多的人。

雏鹰假日小队（通用12篇）篇五

十、地点：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx十一、人员工作安排：

4．xx家长负责照片后期处理和视频后期制作并上传；

十二、活动内容：

1．学习好榜样：向退休老干部、优秀党员学习。

2．寻访红色记忆：参观“xx纪念馆”，内有xx、xx、xx等，xx纪念馆对培养学生树立正确的人生观和世界观，对组织来馆参观的学校优先安排，对来馆举行活动的学校、单位提供优质服务，给予具体指导协助，使这些活动顺利进行，取得良好的效果。

3．寻访新成就：参观xx、xx、xx，感受古今文化差异、历史变迁，现代化发展下的城市日新月异；4．活动结束。

十三、活动流程：

十四、活动记录：

早上8点45分，我们准时到达了xx干休所门口，进行第一项活动——学习好榜样，向退休老干部、优秀党员学习。今天我们要学习的退休老干部、优秀党员，是第六干休所的xx爷爷，他给我们讲了他参军报效祖国的经历，还给我们讲了什么是爱国。爱国并不是要当烈士才能证明自己爱国，爱国可以是孝敬父母，可以是爱护公共设施，可以是好好学习，可以是锻炼身体，可以是入伍参军。我们也可以理解为爱国是节约资源，爱国是不浪费粮食，爱国是爱护环境，爱国是遵纪守法。我们在和平的年代、平凡的生活中，用俭朴而文明的行动，用自己行为的星星之火，燃烧起爱国的熊熊火焰！xx爷爷在最后向我们推荐一部电视剧《人间正道是沧桑》，他说看过这部电视剧，我们会相信，中国照这个速度发展下去，10年后，中国经济将超越美国！

听完xx爷爷激情澎湃的爱国教育，我们决定去寻找属于xx爷爷那一辈的红色记忆——位于xx街道的xx纪念馆。1946年5月至1947年3月，以周恩来总理为首的中国共产党代表团，在这里同国民党政府进行了10个月零4天的谈判。它由中共代表团办事处旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆等组成，属于近现代历史遗迹及革命纪念建筑物，里面收藏着各位革命伟人在国共南京谈判期间所留下的各类物品，见证了中国共产党为国家兴盛付出的努力。

接下来，我们参观了xx、xx、xx，通过棚户区的一片废墟、民国的古老建筑和大行宫的大厦林立，形成鲜明对比，感受在历史变迁和现代化发展下的城市，发生了怎样日新月异的变化。爸爸妈妈说，当年怀着我的时候，我们一家就住在xx里。那时候，仅有的一条窄路，负荷着不符合它能力的人流车流，车多人挤，经常堵得水泄不通。到了夏天的时候，路边饭店产生的油污水，流淌到路中间，散发着恶臭味。现在，xx已经成为了xx公园，里面还建有一个儿童游乐场，很多家长都带着孩子漫步在公园里，听着鸟语花香，感受着青草和树叶的清香。而xx，也将很快不复存在，这里被规划成为xx，一座座高楼大厦即将在这里拔地而起，多车道的柏油马路，改造好的下水道，河岸边的青青杨柳，到那个时候再来xx的话，又会是一片崭新的天地吧！这一切的成就，归功于政府的规划改造，归功于底层劳动者的日夜辛劳，归功于爸爸妈妈们的辛勤工作，也归功于我们的努力学习！每个人都在自己的岗位，为城市发展尽着自己的绵薄之力，众志成城，成就了城市的美好未来！

十五、活动感想与总结：

今天，我很荣幸地跟雏鹰假日xx小队的队员们一起参加了“红领巾寻访新时代”活动。我们聆听了退休老干部、老党员xx爷爷的述说，参观了xx纪念馆，欣赏了xx民国建筑的特色，领略了xx附近高楼林立的壮观，也目睹了xx拆迁前的荒凉。一路走来，我觉得我们现在的和平来之不易，是革命先烈们用鲜血浇灌出来的；现在的城市日新月异，是劳动者们用汗水耕耘出来的。以前和现在的差别很大！以前的道路狭窄，车多人多，到处拥堵，同在xx，从市区到江北，可能需要2个多小时的车程。现在到处通了地铁，道路也变得越来越宽敞，从市区到江北，坐地铁也不过几十分钟的事儿，节省了一半以上的时间。以前的房子矮，没有规划，房子之间的道路，像羊肠小道似的，一眼看过去，参差不齐，只能感觉到脏乱差。现在的房子，规划成了一个个的小区，一栋栋高楼盖得整整齐齐，小区道路像画好的一个个井字一样干净齐整。

虽然新时代的城市高速发展让我们的生活越来越便利，但是也暴露很多的问题。以前的河水清澈见底，空气自然清新，而现在的河水浑浊发绿，空气灰蒙阴霾，越来越多的人们因为空气质量而呼吸道反复感染。不过妈妈说，以前秦淮河又黑又臭，后来大家都意识到保护环境的重要性，在政府反复治理之下，已经有了很大的改善。我相信只要我们齐心协力，不仅城市发展会越来越好，我们的青山绿水也会回来的！

雏鹰假日小队（通用12篇）篇六

雏鹰假日小队（通用12篇）篇七

寒假的一天，我们雏鹰小队组织了一次别开生面的小队活动——到乔波冰雪世界去滑雪。

一路上大家兴奋地交谈着，想象着滑雪馆的景色，不一会儿，就到了滑雪馆，我们换上了红色和蓝色的滑雪衣，穿上沉重的滑雪靴，戴上手套，拿起滑雪板，争先恐后地踏入了滑雪馆内。

一进滑雪馆，一阵寒风迎面扑来，放眼望去，真是一片冰的世界，雪的海洋，二条宽敞的滑雪道好似二条白色的巨龙腾云直上，穿着红、蓝衣服的人们从雪道上飞驰而下，真象一个个音符在白纸上跳跃，弹奏着一首首美妙的乐曲。

我们开始练习滑雪的基本动作，教练员阿姨首先教我们怎样穿、脱雪板以及雪板的构造，其次教我们在滑行时要人向前倾，最后教我们“刹车”时脚后跟要往外推，成“八”字形。

小伙伴们很快就尝试起来，大家深一脚浅一脚艰难地走上雪道半坡，我第一个滑，按照教练的方法做了一个标准的滑行动作，我感到身体轻飘飘的，好像一只凌空飞舞的燕子在空中滑行。下一个是祝均宜，只见他后脚一蹬，便飞快地滑了下去，轮到王宁儿了，只见她也做了一个滑行动作，不过很可惜，由于重心不稳，最后摔了个人仰马翻，但是她并不气馁，经过不断的练习，终于滑行自如了。

这次小队活动不但让我们感到了滑雪的乐趣，而且让我们懂得了只要认真学习，不断尝试，就会有很大的收获。

雏鹰假日小队（通用12篇）篇八

这个暑假的７月１９日，头顶着那炎炎烈日，我和班级的部分同学一起来到南京市儿童福利院，开展了一次有意义的活动。

这次活动的主题是“红领巾寻访最美江苏人”。我们先在福利院门口拍了几张合影照，接着，由马天羽妈妈带队走进了“新和家园”，听见这个名字我觉得有些奇怪，福利院里怎么会有什么“家园”？听了介绍我才知道，这里的家是由一对夫妻和四个孩子组成的，这些孩子们多少都有些残疾，有的是智力低下，有的'是身体部分残缺，还有的是得了自闭症，“家园”里有６个这样的家庭。我们分成了６个组，每个组访问一个家庭，我们的任务就是在这家庭里找出一个“最美”的人。

我和其余４名同学一起走进了一个家庭，那里有两名男生和两名女生。据那里的妈妈介绍，这里有一名自闭症患儿，一名发育迟缓，一名小脑发育不良，还有一名是唐氏儿，很快我就找到了心中的最美江苏人，一个美丽的小女孩，她有着一张天使般的面孔，一双水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴镶钳在她那雪白的小脸上，听说她从小就被父母抛弃了，虽然，她智力低下，但却用一个渴求知识的目光看着我们，我被她深深地打动了！

很快，这次有意义的活动结束了，我在心中默默地说：“可爱的孩子们，我们明处见！”

雏鹰假日小队（通用12篇）篇九

暑假里，我很幸运被学校选为雏鹰假日小队的一名成员。7月8日是我们雏鹰小队成员在南京奥体中心地铁站做志愿者活动的第一天。一早我就来到了地铁站，小队的其他成员也陆续到达了。地铁站的工作人员把我们带到了地铁控制站，拿出了绶带给我们每个人都披上，并给每个人上发了一个写着“先下后上，文明乘车”“做文明乘车人”等宣传口号的牌子。

装备整齐出发了！我们到进出站口、地铁下车处按次序站好并举着宣传牌。随着一阵风吹过来，地铁进站了，我们赶紧把牌子举得更高了，过往的乘客看到我们举得牌子，原本想先上的乘客低下了头停下往车上拥挤的脚步，做到了先下后上，原来拥挤无序的车站变成了有序安静的车站，前后的变化可真大呀！许多下车和上车的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨看到我们后都露出了微笑，有人还夸我们呢！大家都自觉地先下后上，秩序井然。这时一位爷爷走过来微笑地问我：“你是哪个学校的，叫什么名字？”我一一回答了老爷爷的话，爷爷直夸我们真懂事，这么小就当志愿者，我的脸不禁红了起来，小声地对爷爷说了声“谢谢！”。

地铁一辆一辆地进站、出站，看到人们都自觉的文明乘车，我感到无比地自豪！

雏鹰假日小队（通用12篇）篇十

前几天，王佳嫘给了我一张去海洋公园的票，上面写着与鲨鱼零距离接触，什么的。我十分兴奋，约好周日一起过去。

星期天下午三点我们在学校门口集合一起去海洋公园，到了那里，我们找了半天，终于找到了，可他们又说要去买票，把我们搞得晕头转向，最后终于进去了。

刚到里面，我就后悔了，这里的环境不好，而且只有海螺、瞎眼鳄鱼，一些小鱼、海龟和鲨鱼标本。

终于出来了，唉，我们都被骗了，这次也告诉了我们一个教训，不要相信任何疯狂减价的物品或活动，天上不会掉馅饼，只有通过自己努力，才能真正得到回报。

雏鹰假日小队（通用12篇）篇十一

文明出行，做守法公民。

在这阳光明媚的一天，我们朝熙假日小队踏着阳光，来到了兴隆大街站义务帮助乘客。

我们首先来到了地铁工作人员的办公室，听工作人员为我们讲解了如何安全乘地铁，如何买票，遇到困难时在哪向工作人员求助等。我们听了之后受益匪浅，无不感叹原来乘地铁还有这么多注意事项。听完工作人员的讲解后，老师分给我们每人一条雏鹰假日小队的.红丝带。在老师分配完每个人的任务之后，我们都兴奋地跑到了自己的岗位上。

我的任务是在轧机处提醒乘客应当如何刷卡。我细心等待着每一位乘客，不一会儿，迎面朝我走来一个笑眯眯的老奶奶。她走到轧机旁，我提醒她站在红线外刷卡，她听了后，开心地摸了摸我的小脑袋，直夸我是好孩子，然后顺利地进入了地铁。又来了一个小伙子，只见他刷了卡后，轧机没有开，我看了看轧机上的屏幕写着余额不足，我便说：“叔叔，这张卡没有钱了。”于是，我带着他来到了自动售票机前，帮助他买完票后，他感激地说：“谢谢你。”我听到这句话时，心里甜滋滋的，原来帮助人是一件这么愉快的事啊！

不知不觉，活动就到了尾声。我们聚集在一起，与地铁工作人员合了影。除此之外，我们都还得到了一张奖状，每个人脸上都笑开了花，我心中不由得感叹：“我以后要帮助更多的人，做一个守法，乐于助人的好公民。”

雏鹰假日小队（通用12篇）篇十二

周六上午我八点钟就早早的来到了校门口，同学们一定会想问，我休息天一大早到学校是干什么呢？呵呵，我是要去参加雏鹰假日小队活动，这次我们这组的活动是去仙岳山捡垃圾，保护环境，爱护环境。

在家长的带领下，我们从校门口步行了半小时到仙岳山，开始一边爬山一边捡山上的垃圾。起初大家都信心十足，热火朝天，可是爬了一半的路程就陆续有人喊累了，我也有点累，但我坚持住了，这次我捡的最仔细，最多，几个家长见了都表扬我，我可开心了。经过同学们一上午的努力，使仙岳山的环境得到了美化，道路变得更加洁净。通过此次的活动，增强了同学们热爱劳动、保护环境的自觉意识，培养了学生热爱家乡、建设家乡、愿为家乡做贡献的情感，同时经过社会实践活动增加责任意识和义务劳动意识，争当文明学生。现在让我来说说我的感想吧。这对我来说是一次非常难忘的经历。希望下次还能有这样给我锻炼自我的机会。我明白了这次活动的用意：培养学生热爱劳动保护环境的良好习惯和意识以及乐于奉献的情操。的确，作为一名学生，是应该具备这些品质的。如果没有了它们，学习再好，也不会是一个全面发展的好学生。虽然过程艰苦但是收获却不凡。我从这件小事中，体会到了许多。在这里，我想对所有的人说：地球是我家，环保靠大家，没有大家的共同协作，是不可能搞好环卫的。

这次活动我“收获”可真大，我不仅体验到了劳动的苦与乐，还未大自然做了贡献，真是一举两得，还包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行为能被人们放在心里的一个重要位置，让我们时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作一件小事，每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，自觉保护好环境，走在洁净的大街上，请管好你的手、你的口，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。同学们，我们每播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。啊！好期待下一次的雏鹰假日小队活动。