通过写心得体会，我们可以更好地理清自己的思路和认识到自己的不足。接下来是一些关于心得体会的范文案例，供大家参考和学习。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇一
安全是企业的生命线，消防安全又是安全工作中的一项重点。公司需要不断健全消防安全管理制度，狠抓落实消防安全责任制，严格管理火源、电源和可燃物品，在重点部位设置临时消防给水设施、安全疏散设施、消防车通道，并配备必要的消防器材。
其实很多火灾事故都是由于人们的无知及处理方法不当导致的。现在我将学习到的知识以简单实用介绍给大家，总结为以下六个方面：
一、不断强化消防安全意识，将被动意识转变为主动意识。
消防工作要贯彻“预防为主，防消结合”的方针，“防”是“消”的先决条件，“防”与“消”是实现消防安全的两种必要手段。火灾的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隐患细节却往往被忽视。现实生活中，因人为操作不当和存在的侥幸心理最终导致重大火灾事故的例子数不胜数。
二、加强防火巡查，及时消除火灾隐患。
防火巡查并非仅事消防安全责任人或某一部门的事，作为公司的一员，每一位员工责任义务为防火巡查出一份力。希望大家都做个有心人，在自己经过厂区或重点区域时，多用眼睛看看是否存在火灾隐患，希望大家一起用心留意，可能最多花费您一两分钟就能达到某一专职人员一小时甚至更长时间的巡查效果。
防火巡查工作的内容主要有如下六点：
1.用火、用电有无违章情况；
2.安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
3.消防设施、器材和安全标志是否到位、完整；
4.常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下面是否有堆放物品；
5.消防安全重点部位的人员在岗情况；
6.是否存在危害消防安全其他情况。
三、会正确使用消防设施并定期对消防设备进行检查和保养。
对于常用的消防设施和器材都要会正确的使用，如：手提式灭火器、推车式灭火器、室内消火栓、防火门、防火卷帘、消防控制室设施。
学习期间看过的其中一个视频资料至今记忆尤新。他讲的是北京的一个大商场发生重大火灾事故的场景，其中的一个画面让大家都觉得很好笑：偌大一个商场虽然都按要求配备了完善的消防设施和器材，但是发生火灾时，消防控制室的值班人员居然不会操作，火势快速蔓延的紧急关头，他们还在忙着查阅设备的使用说明书，二十几分钟后火势早已无法控制，最终酿成大祸。
四、判断火灾类型并选择正确的灭火器材。
火灾按可燃物的`类型和燃烧特性、火灾损失严重程度进行分类有六种不同的类别：
1.a类火灾：指固体物质火灾，通常是有机物性质，一般在燃烧时会能产生灼热的灰烬，如：木材、棉、毛、麻、纸张等。
2.b类火灾：指液体或可熔化的固体火灾，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、沥青、石蜡火灾等。
3.c类火灾：指气体火灾，如：煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4.d类火灾：指金属火灾，如：钾、钠、镁、钛、镐、锂、铝镁合金火灾等。
5.e类火灾：指带电火灾，物体带电燃烧的火灾。
6.f类火灾：指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。
灭火器根据充装的灭火剂不同可以分为四大类：
1.水剂型灭火器。
清水灭火器：主要用于扑救a类固体火灾，采用细水雾喷头的清水灭火器也可用于扑灭可溶固体的初期火灾。
泡沫灭火器：主要用于扑救b类火灾初期火灾；也可用于a类火灾扑救。泡沫灭火器不适用于e类带电设备火灾、c类气体火灾和d类金属火灾的扑救。
2.干粉灭火器。
干粉灭火器是目前使用最普遍的灭火器，主要分为两种类型：一种是碳酸氢钠干粉灭火器（又叫bc类干粉灭火器），用于灭b类液体火灾、c类气体火灾；另一种是磷酸铵盐干粉灭火器（又叫abc类干粉灭火器），可扑灭固体、液体、气体火灾，应用范围较广。
3.二氧化碳灭火器。
适合扑灭b类、c类、e类火灾，不适合a类固体火灾的扑灭。
4.洁净气体灭火器。
洁净气体主要是指非导电的气体或汽化液体，这种灭火剂能蒸发不留残余物。可用于扑灭可燃固体的表面火灾、可熔固体火灾、可燃液体及灭火前能切断气源的可燃气体火灾，还可以扑救带电设备火灾。
五、熟悉基本消防通道，消防设施、器材。
加强消防安全岗位意识，谁主管谁负责，谁在岗谁负责。
1、在工作范围内，了解和掌握各个消防安全通道以及路线和重要的安全出口；
2、要掌握工作的范围内的消防栓有几个，具体位置在哪里以及消防栓的水、流程图和监控室的报警电路图。
六、会正确拨打119电话报警。
1.拿起电话，听见拨号音后拨打119；
2.对方接通后，首先询问对方是否119台；
3.告知对方现场建筑物的名称、位置以及着火部位；
4.告知对方燃着物的性质，火势蔓延情况以及有无人员被困、有无爆炸危险；
5.留下自己的姓名及联系方式；
6.安排人去路口迎接消防车。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇二
同学们，让我们来了解一下消防。
首先，我知道火警电话是119，每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和暖和，带领人类走向文明。大家离不开火，但是我们不正确地运用火是很危急的，简单造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失，所以我们要好好地学习消防安全学问。
作为一个小学生，要记住报警电话是119，望见有地方发生火灾要刚好拨打火警电话，这是任何一个公民的义务。起火以后，要做到先救人后保财产的原则。
假如发生火灾，同学们切记不要相互拥挤，不要惊慌保持冷静；被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。
每年学校组织的消防演习，同学们肯定要记住消防叔叔交给我们的自救学问并合理运用，肯定能够刚好预防火灾。
我们须自觉担当起校内防火工作的`责任与义务，更多的学习和驾驭消防学问，遵守各项防火制度，主动参加校内消防工作，使社会形成“到处留意防火”的群防群治的局面，从根本上削减或避开校内火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们恒久的目标。让我们更加关注消防安全，为爱护自己和他人的安全而共同努力吧！
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇三
为增加全园教职工的消防安全意识，提高自我爱护实力，有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。11月11日，x幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防安全学问培训。
此次培训分为消防学问培训和消防实操演习两部分。学问培训中，王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃命自救等方面对老师们进行了生动的讲解；培训内容生动好用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的.劝服力及感染力。实操演习中，王警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确运用方法等消防安全学问，并请老师实际操作，熟识灭火器运用方法。
通过培训，该园教职工进一步驾驭了紧急疏散及逃命自救及消防器材的正确运用方法，对消防安全的重要性有了更深层次的理解，增加了“隐患险于明火，防范胜于救灾”的消防安全意识和责随意识，为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇四
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于2021年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中，我认识到火灾的可怕，通过这次学习培训，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生；要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。
4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。
5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设，还在安全的地方准备了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜：一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，还有教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。
这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境；更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇五
生命是多少金钱都无法换来的,因为它是唯一的,是美好的,是蓬勃又充满生机的;然而,它,也是脆弱的,稍一大意,就会造成曲终人散、家破人亡的悲惨结局。
对于火,我们并不陌生。火,可以让我们的生活充满方便,充满温暖;但是,如果对火的操控过分大意,火就会变成凶猛的、残酷的、随时会吞没我们生命的怪物。
据统计,仅仅中国每年就会因疏忽引发约16万起火灾,死亡人数约20__人,伤者更是不计其数。这串触目惊心的数字难道不该引起我们的反思吗?如此温柔、给我们带来光明的火,为何会变成人类的一大杀手,原因很简单,只是因为人类自己的一次次“一不留神”才酿成了惨祸。我想,也许那些消防安全知识不再应该仅仅是呼喊的口号了,它们应该成为真真正正成为我们的实际行动!
生命因珍惜而美丽,生命对于每个人来说,都只有一次。对于我们这些祖国的花朵来说,更是如此,有生命才有无限精彩的美好未来,才有丰富多彩的生活,才有祖国的明天!消防安全从我们做起,从人人做起,只要我们牢记消防安全,就能换来人类文明的进步,谱写消防安全的新篇章,共享明日升起的那一轮金灿灿的太阳!
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇六
火是温暖的，它给人们带来春天般的暖意。
火是美丽的，它使人们走进一个朦胧温馨的世界。
火是无私的，它为人们牺牲自己，创造奇迹。
火却是无情的，它时而违背了普罗米修斯的初衷，毫不留情带来灾难。多少家庭因为它而破碎，多少条生命因为它而失去;有“万园之园”美誉的“圆明圆”因为烈火顷刻化成一片灰烬;它使多少人的心灵蒙上了如炭一般焦黑的阴影!
我永远不会忘记那张脸。那张斑驳的脸。也永远不会忘记那双手。那双斑驳的手，那双写满了烈火无情的手。
那是我奶奶的脸。那是我奶奶的手。
三年前，因为煤气爆炸，奶奶的身上留下了这永不可退的痕迹。为什么会爆炸?原因很简单，也很致命：煤气泄漏。在奶奶家不足一平方米的小厨房内，小小的窗门紧闭，煤气悄悄泄漏，无声无息。当奶奶踏进厨房，习惯性打开那盏老旧的灯时，不知灾难已经酿成。那盏灯如往常一样跳了几下，溅出了小小的火花，屋内的煤气瞬间被引爆，顿时火光四现，奶奶反应再快也比不上狂躁的火，被深度烧伤。
火，总是来得那么不经意又那么危险。
小时候，总喜欢买蜡烛。看着小小的烛光在月色下微微摇曳，我会感到温暖和满足。妈妈是不赞同我买蜡烛的：“一不小心就会引发火灾!”我总不以为然，心想着小心一点就没事了。有一个晚上，我看着烛光迷迷糊糊睡着了，第二天醒来，看见那蜡烛仍燃着，边上的窗帘已经熏得焦黑，不免有些后怕——再离窗帘近一点儿，恐怕就会酿成火灾。
由此可见，人人学消防知识懂消防知识的形势刻不容缓。发生火灾的罪魁祸首当然是火，那么我们不用火不就行了吗?那肯定是不可能的，我们的日常生活和国民生产都离不开火。那该怎么办?那一定要防!电，是我们日常生活接触最亲密的能源之一，但一旦发生短路，它会瞬间产生高温，使电线包皮起火，引燃周围的可燃物，而发生火灾。所以我们一定要小心用电，残旧的电线要把它换掉，不用的电器将它的插座上拨下来，如果长期不在家时，一定要关掉电源的总开关。煤气是人们取代木柴的又一种重要能源，为我们加工食物和取暖之用，被储存在钢瓶或管道中，在密闭的室内情况下发生涉漏的话，煤气的浓度会越来越高，达到一定浓度时，遇到火星就会发生爆炸，所以每天用完煤气时牢记关好气阀，并要保持室内通风。
火是把双刃刀，如果懂得利用，那么它就会给我们带来好处，如果不懂得利用，那么它就会给我们不定期来伤害。所以我们要加强对火的认识，让它给我们还来的只有幸福，而不是伤害。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇七
消防队是一支特殊的队伍，他们时刻保障着人民的生命财产安全。为了更好地提高消防队员的专业素养，不断提高技巧和策略，不久前，我们团队观看了“2021全国消防救援技能大赛”的直播。在这次观看直播的过程中，我们收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：直播为我们带来的新鲜知识。
通过这次观看消防救援技能大赛的直播，我们了解到许多关于现代消防救援的前沿技术、可行策略和专业知识。由于直播设备的投入使用，我们得以看到比以往更为细致和清晰的画面，更真实的展示消防队员面对各种情况时的理智应对。观看消防大赛的直播，也是我们在领略消防战士们的艰辛付出和勇敢精神之外，更为客观全面地认识消防救援领域的专业知识和技能。
第三段：直播对我们的启迪。
直播过程中，我们也看到了许多消防队员身上展示出来的领导力、沟通能力、集体协作能力和助人精神。在现代职场，领导、协作、沟通这些通用技能的重要性不言而喻。它们可以提高个人在团队中的贡献，更为重要的是促进团队内部的稳定和协调，提高整个团队的工作效率。这些精神和素质都离不开时间的积累和实践的锤炼，他们的成功也为我们树立了一个榜样。
第四段：直播对我们的反思。
在消防救援行业每分每秒的关键时刻，消防队员们常常需要在高压环境下作出正确选择。直播的每一幕场景，都要求他们呈现出绝佳的表现。在这个时候，我们必须认识到我们自己在平常的工作、学习中，遇到的压力相对来说还是很小的。而且我们在面对压力或困境时，很多时候还会出现消极的情绪和行为。因此，我们需要不停地学习、锤炼身体、提高心理素质，不断完善自己的职业能力。
第五段：总结。
通过观看消防救援技能大赛的直播，我们获得了及其珍贵的心得与体会，对工作和生活中的许多方面都有了新的认识，收获颇丰。同时，直播也让我们了解到消防救援领域的前沿技术和流程，提高了我们的专业素养和创新意识，帮助我们缩小了与先进国家的差距。我们将继续积极关注、学习这一领域的相关知识，把学到的提高到实践中，不断提高自身素质，为社会做出积极贡献。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇八
消防队员是保护城市安全的重要力量，他们的工作十分艰巨而危险。在消防队员们的日常工作中，直播已成为了一种很常见的形式。近期，我和我的消防战友们一起观看了一场关于消防直播的活动，让我深刻体会到了直播在消防工作中的重要性。在此，我将分享我的心得体会。
第二段：直播带来的实时信息。
在消防工作中，时间非常宝贵。因为在火灾等突发事件中，时间就是生命。而直播可以把事态的实时信息及时传递给所有观看的人，包括消防队员、普通市民和相关部门。所以，直播可以帮助我们快速了解到事态的最新进展，以便我们做出最准确和有效的决策。
第三段：直播让教育更具普惠性。
消防工作需要先进的技能和专业的知识，而这些知识通常只有从事消防工作的消防队员才能掌握。随着直播技术的进步，我们可以通过网络直播将这些专业知识和技能传递给更多的人。这种形式的直播具有普惠性，能够让更多的普通市民了解消防安全知识，提高消防安全意识，让市民也能够参与到消防安全工作中来。
第四段：通过直播加强合作。
消防工作一般都需要团队协作，每个人都需要在特定的位置上做出特定的贡献。通过直播，我们可以将所有相关人员的现场情况及时传递给指挥中心，让指挥中心更好地进行统筹调度。此外，直播还可让不同地区的消防队员之间快速通信，缩短响应时间，减少损失。
第五段：展望。
总的来说，消防队视察直播带来的优势和改变是不可忽略的。随着技术的普及和应用的不断深入，直播肯定会在消防工作中发挥更大的作用。我们消防队员要学会利用这些优势，努力提高我们的消防技能和专业知识，在实践中更好地运用这些新技术，为保障广大市民的生命财产安全做出更大的贡献。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇九
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于20__年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中，我认识到火灾的可怕，通过这次学习培训，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生;要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。
4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。
5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设，还在安全的地方准备了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜：一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，还有教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。
这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十
直播课已经成为了一种非常流行的学习方式，许多人喜欢通过直播来获取知识，从而提升自己的能力。近期，在我校开设的直播课程中，我也积极参与了其中。通过这一段时间的亲身体验，我深深感受到了直播课给我带来的好处，也获得了不少收获。
首先，通过参与直播课我更深入地了解了知识。在直播课中，老师会根据我的学习需要，讲解最新最全的知识点，同时还会结合实际问题进行详细的讲解。在直播课上，我可以随时在聊天窗口提问，而且老师会及时回答，并且能够和同学们进行互动交流。这样的学习方式让我能够深入了解课程内容，避免了对知识的肤浅理解，也能够更好地掌握知识点。
其次，通过直播课程，我养成了学习的良好习惯。在直播课开始之前，我会先预习相关的知识点，做好充足的准备。在直播课程中，我会做好笔记，记录重要知识点，以便于巩固和复习。这种学习的系统性和自觉性使我更专注于学习，提高了学习效率。而且，预习和复习的习惯也培养了我对知识的独立思考和总结归纳的能力。
同时，通过直播课，我与老师之间的交流变得更加密切。在直播课堂上，老师会通过视频和语音与我们进行互动，解答我们的疑问。与老师的交流大大拓宽了我的学习视野，使我能够更深入地了解到知识的背后。此外，课后，我也会通过私信向老师请教学习问题，得到了很好的帮助和指导。这种与老师的互动让我感到非常温暖，也坚定了我持续学习的信心。
此外，在参与直播课程的过程中，我与同学之间也建立了良好的互助关系。我们可以在聊天窗口互相交流学习心得，互相启发。有时候遇到困难，同学们会不吝分享自己的解决方法和经验，我们鼓励和帮助彼此成长。这种分享与互助的氛围让我感受到成长的快乐，也加深了我对知识的理解和记忆。
总结来说，通过参与直播课程，我获得了更深入的知识理解，养成了良好的学习习惯，建立了与老师和同学的良好互动关系。直播课程为我提供了一个学习与成长的平台，使我能够更好地提升自己的能力。我相信，在未来的学习中，我会继续积极参与直播课程，不断追求进步与优秀。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十一
近年来，随着互联网技术的日益发展，直播课在教育领域中的应用越来越广泛。我最近就通过在线平台观看了一些直播课程，收获颇多。在这篇文章中，我将分享我的观看心得和体会。
首先，直播课让我感受到了学习的便利和高效。相比传统的实体课程，直播课不受时间和空间的限制，我可以随时随地登录平台观看课程。这样一来，我就充分利用起了碎片化的时间，比如在上下班途中、午休时间或者休闲时间，都可以开启手机或电脑观看课程。而且，直播课程的互动性也很高，我可以通过聊天室或者提问区直接与讲师和其他学员进行交流和讨论，这种交互式学习让我的学习效果更加明显。
其次，直播课让我感受到了多样化的学习资源。通过在线平台，我可以随时搜索自己感兴趣的领域并观看相应的直播课程。无论是摄影、编程、音乐还是绘画，几乎所有的领域都有相应的直播课程。而且，这些课程往往由专业领域的名师主讲，他们孜孜不倦地分享自己的知识和经验。通过观看这些多样化的直播课程，我能够快速了解不同领域的基本知识和技巧，并找到最适合自己的学习方向。
再次，直播课让我感受到了不同学习方式的有效性。在传统的实体课堂中，老师往往面对着一大群学生，讲授内容可能比较普遍，无法满足每个学生的个性化需求。但在直播课中，每个学员都可以自主选择感兴趣的课程，而且讲师可以根据学员的需求和反馈及时调整教学内容和方式。这种个性化的学习方式让我更容易理解和掌握知识，也提高了学习的效果。同时，直播课还提供了课后作业和在线测验等形式，帮助我巩固所学内容，提升学习成果。
最后，直播课让我感受到了学习的动力和激情。直播课程通常包含一系列的学习阶段和任务，有明确的学习目标和计划，这让我在学习的过程中保持了持续的动力和激情。每次完成一个阶段的学习任务，我都会感到一种成就感，这种成就感又进一步激发了我对知识的渴望和学习的欲望。通过直播课的学习，我不仅获得了知识和技能的提升，更重要的是激发了我的学习兴趣和学习动力，让我对未来的学习充满了希望和信心。
总的来说，通过观看直播课程，我体会到了学习的便利和高效、多样化的学习资源、不同学习方式的有效性以及学习的动力和激情。直播课程的发展不仅改变了教育方式，也为我们提供了更广阔的学习机会和平台。在今后的学习中，我将继续利用直播课程，不断充实自己的知识储备，提升自己的综合能力。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十二
直播是一种近年来兴起的新型媒体形式，通过网络平台实时传输视频内容，吸引了大量的观众。作为一名直播观众，我深深体会到观看直播所带来的一系列好处和特点。在这篇文章中，我将分享我对观看直播的心得体会。
首先，观看直播给我带来了便利和舒适的观看体验。以前，我们只能通过电视、电影院等方式观看节目。而现在，只要有网络，我们就可以在任何地方观看直播，无论是在家里、在公共场所还是在旅途中。这使得观看变得更加便捷，让我能够随时随地享受到各种精彩节目。同时，无需像电影院一样排队等待，观看直播只需要打开手机、平板电脑或电视，即可立刻进入“虚拟房间”，坐在自己喜欢的位置上，舒适地观看节目。
其次，观看直播带给我更丰富的内容选择。传统的电视台通常只能提供有限的频道和节目种类，观众的选择余地较小。而通过直播平台，我可以观看各种各样的节目，包括体育赛事、音乐演唱会、明星直播、电子竞技比赛等等。这些内容丰富多样，满足了观众的不同需求。同时，直播平台也给予了不同的主播和创作者一个展示才华的平台，他们可以自由表达自己的创意，与观众互动，构建起一个全新的内容生态系统。
此外，观看直播还给我提供了互动的机会。在观看传统节目时，观众是被动的，只能通过电话或者社交媒体向他人讨论节目。而通过直播平台，我可以随时与主播和其他观众互动。例如，在体育赛事直播中，我可以和其他球迷一起讨论比赛进程和结果；在明星直播中，我可以给我的偶像发弹幕，表达我的喜爱和支持。这种互动，让观看直播的体验更加丰富和有趣，让我感到更加亲近主播和其他观众。
此外，观看直播还给我带来了学习和娱乐相结合的体验。通过直播，我可以观看到各种各样的教育内容，如厨艺、手工艺等等。同时，这些内容通常都是由专业人士或者达人分享，质量较高。通过直播，我不仅可以学到知识，还能感受到专业人士的风采，提高自己的实际操作能力。此外，直播平台也提供了大量的娱乐节目，如电影、综艺等等。这样，学习和娱乐相结合，让我在闲暇之余也能充实自己。
最后，观看直播给我带来了广泛的社交机会。在直播平台上，我可以和其他观众一起讨论、一起欣赏节目，结交新的朋友。无论是和同城的观众还是和全国的观众，都可以通过直播平台交流和互动。这让我感到被更多人所关注，扩大了我的社交圈子。
综上所述，观看直播给我带来了便利舒适的观看体验，丰富的内容选择，互动的机会，学习和娱乐相结合的体验，以及广泛的社交机会。这些特点让观看直播成为一种独特的媒体形式，为观众带来了全新的观看体验。我相信，随着科技的不断发展，直播将进一步扩大其影响力，给更多的人带来更好的观看体验。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十三
如今随着互联网技术的发展，直播已经成为人们生活中不可或缺的一部分。作为一名互联网爱好者，我经常利用业余时间上直播平台观看各种直播内容。在这个过程中，我有着一些观看心得和体会。下面我将就这些心得和体会进行一一介绍。
第二段：直播的交流互动性给我带来的新鲜感和快乐。
首先，直播平台给我带来了全新的观看体验。与传统的电视节目不同，直播具有交互性。我可以通过发言、评论与主播实时互动，分享自己的观点和想法。这种互动性让我觉得自己置身于活跃的现场中，增加了观看的乐趣和参与感。有时候，我还能得到主播的回应，让我感觉到自己的存在被认可和重视，这对我来说是一种极大的快乐。
第三段：直播内容丰富多样，满足了我的不同需求。
其次，直播平台上有着丰富多样的内容，满足了我不同的观看需求。无论是知识性的讲座直播、游戏直播还是娱乐性的综艺直播，都能在平台上找到。对我来说，每天晚上的直播时间就像是一本打开的大百科全书，我可以通过直播了解到各种各样的知识和信息，并且对一些感兴趣的领域进行深入了解。同时，我还可以通过观看游戏直播来欣赏到一些高水平的游戏操作，从中学习到许多技巧和策略。无论是获取知识还是娱乐放松，直播平台都能满足我的需求。
第四段：直播时长的掌控能力对我养成良好观看习惯有所帮助。
在观看直播的过程中，我必须要控制自己的观看时长，避免沉迷其中、影响到正常的学习和生活。这对我养成了良好的观看习惯，让我更好地掌控自己的时间。通过设定一个合理的观看时间，我能够充分利用直播平台提供的内容，同时也能够保证自己的学习和工作不受影响。这个过程对我的自制力和时间管理能力都有了一定的提升。
第五段：直播观看给我带来了沟通和交流的机会。
最后，我发现直播观看还给了我一个沟通和交流的机会。通过直播平台，我结交了许多有相同兴趣爱好的朋友。我们可以互相交流心得体会，分享观看心得，一起讨论直播中的热点问题。这种互相交流的环境让我感到非常愉快和充实，让我在社交的过程中也能够获得更多的知识和信息。
通过直播观看，我既能够获得全新的观看体验，又能够满足不同的观看需求。我也通过控制自己的观看时长和与他人交流的过程中养成了良好的观看习惯和社交能力。总的来说，上直播观看是一种充实而有意义的活动，对我个人的成长和学习有着积极的影响。希望以后能够继续利用好这个平台，不断丰富自己的知识和经验。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十四
近年来，随着互联网和移动设备的迅速普及，直播平台也逐渐兴起。在这个信息爆炸、碎片化的时代，直播成为了人们获取新闻、娱乐、知识等信息的重要途径。然而，近期一起因火灾而引起的严重伤亡事件，再一次提醒我们消防安全的重要性。在这样的背景下，将消防知识直播给广大观众，既是一种新的传播方式，也是一种社会责任。通过参与和观看直播消防活动，我有了一些体会和心得。
首先，在直播消防活动中，我深深体会到了消防知识的重要性。在以往的传统宣传方式中，很多人对消防知识并不关注，或者只是泛泛的了解。然而，通过直播，可以直接面对面地向观众传达消防知识，让观众更加直观地认识到火灾的危害以及防火的重要性。消防知识的直播，不仅可以提高观众的防火意识，也能够让大家了解到如何正确使用灭火器等应急设备，掌握正确的灭火方法，进一步增强自我防火能力。
其次，在直播消防活动中，观众的参与性大大增强，促使了消防意识的提升。通过直播平台，观众可以随时随地与主播进行互动，提问、回答问题，甚至分享自己的经验和理解。这种互动性，不仅激发了观众的兴趣，还增加了参与的积极性，提高了观众对消防安全的关注和重视程度。观众可以通过参与直播，了解到更多的消防知识，从而切实增强社会整体的火灾防范意识。
第三，直播消防活动对于提供应急救援指导有着重要的作用。火灾一旦发生，正确的应急救援措施非常关键。通过直播，可以迅速向观众传递消防安全知识，并对火灾应急疏散、逃生、报警等方面进行详细指导。当火灾发生时，观众可以根据直播中的指导，迅速采取正确的措施，有效地减少伤亡和财产损失，提高了应急救援的效率和精准度。
与此同时，直播消防活动也提升了社会消防安全的整体水平。在直播消防活动中，观众可以学习到各种不同类型的火灾案例和教训，了解到火灾发生的过程和原因，以及防火设施和设备的正确使用方法。通过这样的学习，不仅可以增强观众的安全意识，还促使他们主动参与社区的消防安全工作。观众们可以主动传播消防知识，宣传自己所学到的应急救援方法，从而在社区中形成一个更加安全和整备的消防氛围。
综上所述，直播消防活动给观众带来了很多积极的影响。它不仅提高了观众对消防安全的关注和重视，也增强了观众的自我防火能力和应急救援技能。同时，也促进了社会消防安全水平的提升。通过支持和参与直播消防活动，我们每个人都可以为构建一个更加安全和稳定的社会环境贡献自己的一份力量。让我们行动起来，一起为直播消防活动的兴起和发展贡献自己的智慧和力量！
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十五
随着科技的不断进步，直播已经成为了人们生活中的一部分。从观看体育赛事到感受明星的现场表演，从学习知识到参与实时互动，直播给我们带来了全新的观看体验。而在观看直播的过程中，我也有一些心得体会。
第一段：实时互动拉近观众与主播的距离。
直播给观众提供了与主播实时互动的机会，从文字聊天到语音对话，观众可以随时向主播提问、表达想法，构建起一种虚拟的互动关系。这种实时互动不仅让观众更加身临其境地感受到直播现场的气氛，还使得观众与主播之间的距离变得更加近。通过直播，观众可以更好地了解主播的个人特点和思想，同时也给了主播更多的机会去了解观众的需求和意见，实现了观众与主播的互动交流。
第二段：直播的多样性丰富了观看体验。
直播平台上的内容丰富多样，满足了观众不同方面的需求。无论是看直播清单表演还是学习知识，观众总能找到自己感兴趣的内容。例如，在观看体育比赛直播时，观众可以近距离地感受到比赛的紧张气氛，投入其中。而在学习直播中，观众可以通过与主播的互动，更好地理解和消化所学知识。直播的多样性不仅满足了观众的个性化需求，也丰富了观看体验。
第三段：直播带来了新的观看形式和益处。
与传统的电视节目相比，直播更具有实时性和互动性。观众可以通过直播平台随时观看到正在发生的事件或表演，从而在第一时间内获取到最新的信息。同时，观众还可以通过实时互动，参与到直播活动中，与主播以及其他观众进行交流和分享。这种新的观看形式不仅提供了更丰富的观看体验，也扩展了观众的社交圈子，增加了与他人的联系。
第四段：观看直播时要注重合理安排时间。
虽然直播给人们带来了许多好处和快乐，但也需要我们合理安排时间。过度依赖直播可能导致我们忽略了其他重要的事情，影响到正常的工作和学习生活。因此，在观看直播时，我们应当根据自己的实际情况合理安排时间，避免过度沉迷于直播，确保我们的生活能够有序进行。
第五段：观看直播需要保持理性思维和辨别能力。
虽然直播平台上的内容丰富多样，但也存在着一些不良乃至虚假的信息。观众在观看直播时，需要保持理性思维和辨别能力，不轻易相信和传播不实的信息。同时，对于一些热点话题和敏感话题，观众也要注意积极参与讨论，但不要盲目追随炒作和引导，保持自己的独立思考和判断能力。
总结起来，观看直播让我们能够近距离地参与到正在发生的事件中，极大地丰富了我们的观看体验。然而，在享受直播的乐趣的同时，我们也要注意合理安排时间，保持理性思维和辨别能力。只有这样，我们才能真正从观看直播中获得快乐和收益。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十六
近年来，消防事故频发，严重威胁人们的生命和财产安全。为了提高全民消防意识和应急能力，政府组织了各种宣传活动和培训课程。其中，消防直播课是一种新型的宣传教育方式，在直播平台上通过网络视频向广大群众提供消防知识、技能和体验式的模拟演练。在这次消防直播课中，我深深体会到了消防知识的重要性和实践操作的必要性，也明确了自己在这方面的不足之处，下面我将就此谈谈我对消防直播课的体会和收获。
第一段，认识消防安全的重要性。在这次消防直播课中，我了解到消防安全不仅仅是一个个偶然的行业事故，而是我们生活中必须要面对的极其现实的问题。学习知识，知道了消防安全的基本规范，掌握了发生紧急情况时的应急方法，才能更好地保护自己和身边人的生命和财产安全。消防直播课通过图文、视频、场景模拟等形式，直观、具体地向我们展示了各类火灾事故的原因、危害、应急处理、防范方法等，使我们更加深入地认识到消防安全的重要性，也更加坚定了自我保护和消防安全工作的信心。
第二段，了解火灾事故的预防和应急处理知识。在消防直播课中，我学习到了很多消防安全方面的知识。包括如何正确使用灭火器、灭火器的类型、使用规则等。同时，又了解了火源的种类、蔓延速度和防范火源等方面的知识。特别是通过实践操作，我们了解了如何正确逃生、灭火等操作技能，掌握了防范和应对火灾事故的关键技能，强化了安全防范意识。
第三段，发现自身在消防安全方面的不足。通过学习和实践，我发现自己在消防安全方面还存在不少漏洞和不足。首先是消防知识学习的不透彻，对火灾源的判断不够准确，不能够熟练操作灭火器，以及逃生的计划没有完善。其次是在应对火灾事故时，没有形成足够判断能力和防范意识，不能及时有效地进行应急处理。因此，在今后的学习和工作中，我会进一步加强学习和锻炼，掌握更多的消防知识和技能，以更加全面、准确地提高应对火灾的能力。
第四段，感受网络教育的魅力。消防直播课不仅具有直观易懂、互动性强、时效性强等优势，而且线上或线下都可以观看，没有时间和地域限制，非常方便。而且消防直播课在庞大的“互联网+”时代背景下不断创新、美化平台，运用各种媒体进行宣传和推广，让更多人了解、参与消防直播课，发挥了网络宣传和教育的力量，加强了灾害、事故时期的应急反应能力，同时也推动了社会的稳定和发展。
第五段，总结体会和展望未来。消防直播课是一种新型的教育宣传方式，极大地提升了广大群众的消防安全意识和技能，方便快捷等优点逐渐得到了人们的认可和接受。而消防知识的学习，也应该长期坚持，避免心理依赖，不断加强自身的技能和提高判断力，从而更好地防范、预防和应对各种安全事故。让我们牢记在心，火灾安全事关生命安全也事关颜面，请珍爱生命，从消防安全做起。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十七
看完学校消防安全公开课直播视频后，我感触很深。消防安全工作要做到“安全第一，预防第一”，把消防安全作为重中之重，消除火灾隐患的重要途径是做好消防安全管理工作，始终把消防i作为重要任务。但我们在日常工作中忽视了火灾的危害，往往要等到看到火灾才意识到它的危害。这是因为没有把防火工作放在第一位。
“如何防火”会“如何防火”、“如何灭火”、“如何逃生”。防火工作完成后，灾害发生率很小，灾害发生，如果能及时扑灭，火势不会蔓延，掌握一些基本的逃生常识，可以在火灾现场顺利逃生。消防工作需要共同的关心、理解、支持和参与，只要共同努力，共同努力，彻底消除火灾等隐患，生命财产就会得到有力的保障。
火海无情，只有充分了解火灾的原因和火灾的`严重后果，才能更科学有效地防止火灾的发生！
逃生自救：
1、火灾发生时要迅速逃生，不要贪财。
2、家庭成员通常要了解火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、当受到火灾威胁时，要立即穿上湿衣服、被褥等，冲出安全出口方向。
4、穿过浓烟逃生时，尽量让身体靠近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要跑，可以就地打滚或用厚重的衣服压灭火苗。
6、火灾不得乘坐电梯，应向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已经热了，千万不要开门，以免大火进入室内。
用湿床上用品、衣服等堵塞门窗，并泼水降温。
8、如果所有逃生线路都被大火封锁，立即返回房间，通过手电筒、挥舞衣服、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、不要盲目跳楼，可以用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或者把床单、被套撕成条状连成绳子，紧紧地绑在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或者下到未着火的楼层脱离危险。
观看消防直播心得体会（模板18篇）篇十八
火，让我们在夜晚有光明，在寒冷的冬天有温暖，但如果使用不当，火也会随时伤害我们的生命，烧毁我们的财产，给我们带来灾难。
在现实生活中，发生了许多火灾事故，夺走了无数人的生命。我记得去年11月15日，上海市中心静安区发生了一场6个多小时的火灾。事故发生在静安区胶州路728号余姚路交叉口的`一栋28层、1998年竣工的教师公寓正在翻新中，楼外全部被“脚手架”（施工铁架）包围。猛烈的大火很快把大楼的外墙烧成了黑色，浓烟冲上了高空。甚至可以看到几公里外的淮海路大楼。一些居民甚至站在墙外的铁架上寻求帮助。据上海警方19日统计，“11.15”事故发生后，上海殡仪馆共收到53具受害者遗骸。经dna检测，遇难人数实际为58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火啊！对火，我们要提高警惕啊！
为进一步增强师生消防安全意识，提高师生应急疏散能力，我们周四上午举行了消防演练。林老师一讲完演习注意事项，警报就响了。学生们立即离开座位，弯下腰，用毛巾捂住鼻子，有序地跟着老师疏散，沿着走道安全地跑下楼。那时，我的心情和同学们一样，心里仿佛装着十几只兔子，七上八下。在老师的指导下，我们从容不迫，有条不紊地撤到安全区域―――操场。全校师生也从各安全通道撤离到操场。不幸的是，有些学生不认真，跑得慢，不符合要求，花了四分钟多的时间。指导员说，以这样的速度，还有三分之一的人要葬身火海。于是我们又来了一次，这次同学们端正了态度，严肃紧张地按要求完成了演练任务。
这次演习让我受益匪浅。我学到了防火的相关知识和火灾时自救的方法。火是无情的。我们每个人都应该时刻保持警惕，提前采取有力措施，防患于未然。