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一架鼓励的飞机（通用20篇）篇一
早上，我会穿梭在白云中，抚摸着柔和的白云，和白云一起戏耍。
我会环游地球，观赏火柴盒般的`房子，看着农民伯伯们辛勤的耕田种地，妇女们日以继夜的纺纱织布。
我会去观赏宏伟雄壮的黄果树瀑布，黄果树瀑布的水一泻千里!我便会想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我会去观赏中国第一大河流——长江!
长江的江面十分宽大，水流打在突出的石头上，激起回旋的浪涛，我便想起“碧水东流至此回”。
我看到小星星们在月亮妈妈轻柔的安眠曲下，安然入睡。
我会与流星一起赛跑，飞奔在各自的“赛道”上。
我飞在大海上空，看见一次次可爱的海豚英勇救人，俯视着在大海面上滑翔的飞鱼，还有许多漂亮的豪华游轮!
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇二
很小的时候，每到暑假，总是乐颠颠的请求母亲带着我回老家，那大概是我幼年最开心的时光。
表哥总是在吃了晚饭后带着表弟和我静悄悄的跑到小楼楼顶，抱一把麦秸还是豆秸的可燃烧的东西，用砖头垒了个“小灶”，座上小锅，上面烧着大水坑里捉来的小鱼，下面塞了几个不知哪里偷来的红薯或者土豆，虽然味道不是很好，但也是乐呵呵的。我是一个女孩子，表哥和表弟不让我往灶里塞麦秸，也不让我从灶里挑些红薯、土豆出来。所以那时的我一般是拿着红薯、土豆，一边看他们玩，一边瞅着黑漆漆的'夜幕，和那零丁的几颗像玻璃球一样闪着光的星星，期盼着能找到大人口中的北斗七星，当然了，从来没有成功过。
说实话，那时的我是非常喜欢星星那种一闪一闪的小东西。所以当我无意间看到几颗会动的星星闪着光滑过天空时，我急忙拉了表哥的衣袖，惊奇指着天空问道：“呀！哥你看！星星要跑了！”表哥看也没看，只是说：“那时流星，不是要跑，是要掉下来了。”
哦，是这样啊。我看着那些星星，是往村尾和村南头那边掉下去了。村南头是好多房子，村尾是一大片菜地。彼时还不大懂得东西南北的我这样想着。明天一定要去捡星星！
第二天一大早，我就跟着捉小鱼的表哥一群小孩，急急地向着村尾跑去。那些以前稀罕无比的落在地上的小豆子，也变得乏然无味起来。到了大坑边，他们都去捉小鱼了，而我则找准了时机跑向了一路之隔的庄稼地。沿着留下的小道一点一点的翻找着落在地上的闪着光的星星。眼见着日头越来越大，越来越热。最后一批捉小鱼的孩子也离开了。我还是没有找到一颗星星，倒是收获了不少还未成熟的香丹丹。表哥找到我后拉着我的手一边往家赶一边絮絮叨叨的责备我跑的太远，也不怕狼叼了。我却在遗憾还是没有找到小星星。
时光匆匆一晃而过，如指缝里的沙，挽留不住。要走的那天我终于得到赦免，不信邪的再次跑去村尾的菜地，找了没多久，就被来接的母亲拉走了。依然一无所获。
后来，我问母亲，天上会动会闪的星星掉在地上为什么找不到呢？母亲错愕了一下，随即大笑：“小傻瓜呦~那是飞机！怎么会掉下来呢？”
是飞机啊，那么，我这个暑假到底做了什么呢？是飞机啊……。
初二:花妖玉簪。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇三
今天，中午的时候我们进行了羽毛球发球的达标赛。
经过激烈的比赛，我们算是圆满地完成了这次达标赛的任务了。虽然在这次达标赛中，我们有个别同学发挥的不是很好，只拿了零分。但我们大部分成绩还是不错的，其中最高的分数有八分。这个分数也算是不错了的'。
而我们的老师看到我们也算是尽力了。虽然有几个同学没有发挥好，为了鼓舞士气。我们的老师还是鼓励了那些发挥不是很好的人，希望他们不要泄气，争取下一次的达标赛中创造出佳绩连。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇四
盼望已久的星期三又来到了，因为这天下午有两节课是航模兴趣班，这是我最喜欢上的课了。
兴趣班开始了，方老师告诉我们，今天要做电动飞机。同学们一听，都兴奋地讨论起来，我也很高兴。老师刚把材料发下来，我们就兴冲冲地开始动手做。我先把机翼对准机头上的中线，这时候，方老师提醒我们，机翼千万不能贴歪，否则飞机就飞不了了。一听这话，我做得更加小心翼翼了。但是，意外还是发生了。在贴主机翼的时候，旁边有人在试飞，我不由自主地看了下热闹，手上正在贴的机翼一下就贴歪了。我懊恼极了，但是我还是想办法积极地去补救。我把机翼一点一点地从双面胶上撕下来，尽量不破坏机翼的原型。功夫不负有心人，最终，机翼完好无损地被分开了，我又非常仔细地把机翼重新贴了上去了。这一次，机翼贴得非常直，我终于成功了。
飞机模型做好了，方老师也把我们的飞机充满了电，接下去就是到操场试飞了。我兴冲冲地跑到操场的绿草坪上，打开飞机的电源开关，就把飞机扔向了蔚蓝的天空。飞机在天空中滑翔着，转了两个圈后，就平稳地在空中飞行。可是，飞机的电量太足了，眼看着已经快飞出操场，就要飞到旁边的马路上了，我着急地跟着飞机跑，想追上它。幸好，就在飞机即将飞出校园的时候，撞在了教学楼的墙上，飞机掉了下来。我急忙跑过去，把飞机捡起来，一看，飞机完好无损，我松了一口气。
这次制作动力飞机的过程真有趣，我真希望下个星期三早早地来到，我还要做一架更厉害的飞机。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇五
我是什么，为什么在广阔的机场里？原来，我变成了一架飞机，在三小时候后将是我“有生以来”的首飞之旅。我既兴奋又紧张，还心潮澎湃！
现在机场上停留着许多架飞机，只见它们一个个都坦然自若，一点儿也不紧张。我心想：它们或许是老手了，就在我正思索时，来了一些工作人员，他们为我检查身体器官，为我的首飞做准备。“啊！马上就要开始我的首飞了，放松，放轻松！加油！”我在心中为自己加油、打气！
“请大家坐稳扶好，飞机马上就要起飞了！”有人在我肚子里说话。不知为什么，我忽然有些头晕脑胀，是不是因为机舱内人太多了？我只听见耳边呼呼的声音，我顶住了气流，飞向天空。霎时，我感觉自己像一只飞燕一样在天空中自由轻快地飞翔。
“哇！飞行的感觉真是太爽了吧！”我望着周围的美景，不禁自言自语地赞叹道。鸟儿在我旁边歌唱、舞蹈，俯视地面的景色：汽车好像一个个小巧的`玩具模型；房屋又好像一个偏大一点的小茶杯；公路好像一条小路；河水好像一条绸带……我正陶醉其中，却眼前一黑，啊？我进入了乌云层。“怎么办？怎么办？我不会首次飞行就以失败告终吧？”耳边只听见轰隆隆的声音，是雷声还是另一架飞机经过？在这乌黑的云层里，“我什么也看不见，万一撞上了东西怎么办？我自己毁了不说，还有一飞机的人呢？”我正想着，一道闪电向我劈来，我不该再分心了，顶着头皮在云层里左拐右拐。不时低飞，不时高飞，我的心提到了嗓子眼儿，自己在云层中既要躲避来往飞机，又要避开闪电，还要保证不能颠簸。突然，我眼前一亮，啊！我冲出云层了，我听见了人们的掌声，心中骄傲无比！
不一会儿，我就降落了，这次首次飞行之旅，真是既令人兴奋不已，又让人惊心动魄呀！
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇六
每一星期，都有那么几次来自陌生人的小小的暖心时刻。
我们素不相识，只是在一个读书软件中偶尔阅读，畅想。
我甚至不知道我们是何时互相关注，而且也不曾交流过。
可每一回，当看到软件图标右上角的小小“心赞”时，都会有种小惊喜，然后去看一下自己的阅读时长，还可以，不算多，却也小有进步。
看看前方的.阅读高手，再看看与自己并肩的，我也纷纷给他们当了赞，然后，开始阅读。
不为功利，就是这个互相点个赞，互相支持，鼓励。
这种感觉可以称为惺惺相惜吧，我感到很荣幸。
与一群优秀上进的人为伍，是多么开心的事。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇七
“噼噼噼，哒哒哒。”
“完成了。”一位工人大叫，没有错，我就是美国空军的颜值一号“无畏式”攻击机。我的祖宗是福克·安东尼做的福克战机，但我比他帅多了，翅膀上有两个显眼的大星星，机身为圆形，内部使用涡轮引擎，两挺七点六二口径机枪，让我在天上也像战斗机一样。我的身后可以用机枪，防止敌人“咬”我。我也可以带一枚大炸弹，几枚小炸弹，让步兵见我就生畏。
我是一个无所畏惧的大英雄，驾驶者天天都要开上我去天空畅玩。一个夜晚，我们所有战机在一个机仓里休息，我无所事事，便自豪地高声大叫：“我可是无所不能的！”一架“野猫”战斗机一听，不服了，把我从修理架上撞下来。我被撞坏了，好在第二天我被修的完美如初。
几十年后的今天，我一直在博物馆中，看着周围的人来看我，脸上洋溢的笑容，我喜欢这个太平盛世，希望永远国泰民安。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇八
让我知道了：勇敢意味着勇于创新，敢于冒险。我们应当勇敢地去追逐心中的'梦想，不怕失败。总有一天，我们也能像莱特兄弟一样实现自己的梦想。
・・・・・・・・・・・新世纪小学一（2）班朱宇彤。
・・・・・・・・・・・・・xx.6.3。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇九
我在一个军营里生活，有时在天空快乐的翱翔，有时在地上傻傻地呆着。
有一天，一个长着长长的脸的空战队队员来驾驶我了。我从他嘴里听到，我要去跟踪美国侵略我们领空的的侦察机，我就和我的同伴责无旁贷地冲上了天空。
在蔚蓝的天空，我看见一架比我大好多的飞机，底下还有一个圆盘子。我想，它一定是美国的侦察机，想完，我急忙上去阻拦。那架飞机仍不停下来，反来撞我，我急忙转身，躲过了它的翅膀，就又靠近了他。可他那该死的尾翼打住了我的翅膀，我就一头载进了大海里，不省机事了。我那勇敢的主人也葬身海底。可是，我又做了一个梦，梦见我和我的主人都成了英雄，不由得甜蜜地笑了。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十
过年时我可以把乘客拉到他们想去的地方，让他们和家人团圆，不再受坐火车、汽车的拥挤。为了让一些急需货物尽快拉到目的地，我可以把货物更快地送达指定的地方。
如果我是一架飞机可以与天空中的小鸟一起玩耍，与云彩嬉戏，与太阳做游戏。我可以在天空中自由自在地飞来飞去，可以认识到许许多多的朋友。
可以到世界各地去旅行、游览。领略到异国他乡的美好风光和风土人情，回家后我可以讲给我的同伴和朋友们听，让它们也认识外面不同的世界和美好的风景。
我真希望我是一架飞机，一架功能强大的飞机，认识和了解世界各地的美丽景色和所有的好朋友。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十一
我是一架身经百战的战斗机，人们都说我很年轻，因为我才十二岁，可是我以打过数十次的胜仗。今天我的主人接到任务，去边界拦截侵略中国领土的美国战斗机。“呤—”好了，我们要出发了，请去边界看我的表现吧!
看，那架天蓝色的身上还有一面五星红旗的飞机就是我。具情报显示美机有十五架战斗机，我军只派了五架战斗机敌我力量对比三比一。你们快点跺起来，雷达显示美机以进入雷达搜索区域。美军靠着人多不把我们放在眼里，向我们扑来。我们马上摆好阵迎敌。我们的十挺机关枪一起发射，敌机被击中了三架飞机，敌机反扑过来，我军被击中了一架，这可气坏了我和我的住人，我们把敌人引到了峡谷，开始了我们的拿手好戏《空中游击战》。可主人的胳臂被打中了，他强行开回了基地。我进了“医院”，主人也进了医院。我们心里很高兴，因为我们又一次成功的拦截了敌机。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十二
那是在一个阳光明媚的早晨，我到我的好朋友家玩。刚到她家时，引入眼帘的只有一个情景：她，正在玩着她的模型飞机！那架模型飞机，精致起来又有点酷，酷起来又有点可爱。我想她走去，只见她十分熟练地操作者遥控器，突然，一阵妒忌之心竟在我心头渐渐浮起，就连我自己也不知道为什么。那时。我心里只是想着：为什么她有，而我就没有。
“啊！我的模型飞机！”她心痛地叫着。
“对不起，我不是故意的！你是知道的，我不会玩……”虽然我表面十分紧张，但我心里却高兴得很呢！
……。
“是谁啊？”我问道。“是我！”她似乎很高兴。忽然，上周的那件事，在我脑海中晃荡着，“又是她，她该不会回来找我算账的吧？！”我想着，心里似乎有些恐惧。
我看着，泪水已在我的眼眶里打滚，眼前的事物，已是模糊不清的了。我一个劲地扑到她身上哭了起来。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十三
初秋，却仍旧燥热，阳光洒在玻璃上有些的许刺眼，此时的我们坐立不安。
已经是高三的第二个月了，还是没有明确的目标，茫然而又不肯放弃，就如此机械的过每一天。
那天午后，实在不想学习，看着那密密麻麻的复习资料，让人滋生厌倦，我在纸上乱划，始终划不出我想要的答案。
教室里面并不安静，有人窃窃私语，还夹杂着翻书时候纸页咯吱的清脆响声，突然，一只纸飞机飞过划出完美弧线，不偏不倚的落在了讲桌上，“耶，完美”纸飞机的主人拍手叫好，也许是无聊或喧众取宠之举，可是却让每个人心里泛起了涟漪。
“这我也会，比你还准，看好了”另一个同学不甘示弱，飞出之前，他把飞机放在嘴巴上哈了一口气，就如同小时候一般，幼稚惹人发笑。渐渐的，我们开始无心写作业，释放出内心真正的不安分，教室里面，纸飞机来回穿梭。
突然间明白一个道理，其实生活就像纸飞机一样，如果你蓄足了力，那么你会平稳而又精准的到达目的地，但是如果你只是随意一扔，它可能会飞得不稳，而且还会中途坠机，生活不也一样吗？如果准备好了，结果一定不会太差，可是如果只是简单地混日子，辜负时光，那么，结局就一定不会那么美好了。
想到这里，眼前又突然一酸，这纸飞机又像我们，未来的我们又会在哪里呢?山南或海北，会不会沿着我们的设定的航线一直走到目的地，还是半路就已经结束了这次飞行，我不知道，也不敢想。
“好了，别闹腾了！静下心来写作业”不久后，班长结束了这次游戏，我们也都纷纷捡回自己的纸飞机，慢慢静下心来，教室，又恢复了开始般的平静。
太阳要下山了，阳光也不再那么耀眼了，而我终于画出了我想要的答案。
现在的'努力，不就是为了将来，能够更快更加顺利的到达成功的彼岸吗？蓄足了力量，才能更加平稳，才会有了保障。
时间往复，每一天发生的事情，可能会相同，又可能会不同，但我会记得这个纸飞机飞过的午后，我记得我们如孩童般欢笑，记得我也曾认真思考未来和现在。纸飞机飞吧，带着我们的梦想飞吧，回到我们想去的地方吧。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十四
活动目标：
1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。
2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。
3、激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。
活动准备：
大猫和小猫的头饰、皮球、大箱子、小箱子各一个。
活动过程：
一、激趣导入：感知球的大小。
老师最近发现咱们班的.小朋友特别能干，老师想要把这两个球放在这两个盒子里，谁愿意帮助老师？（出示一大一小两个球，并出示两个小盒子）请两名小朋友到前面来装球，大球装不进小盒子里，为幼儿制造矛盾从而设疑揭示课题“大和小”。
二、变魔术：感知物体大小。
现在老师要变魔术啦！看哪个皮球不见啦？小朋友闭上小眼睛，我数三声数，我们一起睁开眼睛，看~咦！哪个皮球不见啦？（反复进行）。
2、实际操作，感知物体大小。
现在老师和小朋友一起把手伸出来，请你们看一看老师的手和你们的手有什么不一样。
请幼儿说出老师的手大，我们的手小。
出示实物让幼儿感知物体的大小（大小杯子；大小手套；大小桌子等）。
三、玩游戏：超级比一比。
1、请幼儿将手放在眼睛前当望远镜，大家一起来找找教室里的“大”和“小”。
四、玩游戏：大猫和小猫。
1、出示大猫和小猫的头饰，引导幼儿辨别大和小。
2、游戏：大猫和小猫。大猫的音乐响起，大猫到猫妈妈身边，小猫的音乐响起，小猫到猫妈妈身边。
五、游戏：小兔子回家。
皮球宝宝今天出来玩，可是忘记了回家的路，你们能把他们送回家吗？小朋友每人拿一个皮球，大皮球放回大的箱子里，是小皮球要放回小的箱子里。如果你送错了皮球宝宝们会伤心的。
师：现在请小朋友排好队，每人拿一个皮球按顺序把皮球宝宝送回家。
六、结束活动：播放歌曲《大大的小小的》。
备注：此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用书p33页。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十五
一看这个书名就很迷人，我就不由自主地看起来。
这本书讲述了一个十分感人的故事：一位歌手得了重病，嗓子哑了，完全说不出话来。她有七个“很小的朋友”，是七个很纯真的孩子。医生说歌手的生命已经走到了尽头，她心里很伤心，她想再听一首完美的歌，再安详地死去。七个孩子完成了她最后的心愿，唱出了世界上最动听的一首温暖的歌。临死前，她认为她这一辈子活得很有意义。最后，本来奄奄一息的她神奇地复活了。因为她有一种灵丹妙药――充满温暖与幸福的童声。
整个故事讲得娓娓动人，文中最感人的地方，是七个孩子整整为她唱了一整个晚上，直到她睁开含泪的双眼，这简直不可思议。其中，最小的孩子把喉咙唱哑了，但还是随着他们一起为歌伴奏。小小的他们是多么的执着，又是多么的善良可爱，我想正是这颗天使之心感动了上天，唤醒了女歌手，爱是万物的灵药。
在生活中，我们要有一颗纯真友善的心，学会帮助他人，做自己力所能及的事情。这时你会发现，很多地方充满了爱：人与人之间的爱；人与动物之间的爱；动物与动物之间的爱，世界汇成了爱的海洋。
如果每个人都能帮助他人，贡献自己，，那整个世界会变得多么温暖，多么美好！为身边的人唱首爱的歌吧，让他们的心里也充满温暖！
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十六
假如我有一架飞机，我先会绕着美丽的世界转一圈，看看广阔的大草原上那五彩缤纷的花草树木。再到美丽的花园，看看美丽的桃花、樱花、还有迎春花，各种各样的花美丽极了！
假如我有一架飞机，我要给树木和小花浇水，让桃花和樱花都结果，然后再吃到红红的小樱桃，香甜可口，好吃极了！小樱桃有的跑下来和小朋友一起玩耍，有的像小足球一样的进了小朋友的嘴里，美好的童年就是这样甜蜜！
假如我有一架飞机，我会把沙漠灌满水，做一个清澈的湖泊，然后在湖泊边栽上几棵树或者花草，让沙漠变成绿油油的一片，美丽极啦！更有趣的是有的树在弹琴，小花在旁边伴舞，逍遥自在的。
假如我有一架飞机，我会让一栋栋高楼掘地而起，让有理想的学生和没有钱的人都住进来，让爱学习的人和有需要的人拥有美好的生活条件。
我喜欢飞机。因为我想的做的事它都可以做的很完美，努力才会有回报，我们要像飞机一样努力前行，才会飞向美好的未来！
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十七
最近，我看了一本书，名叫《为我唱首歌吧》，其中，有一个故事非常令我受益匪浅。
故事主要写了：在一间病房里，住着七个白血病的“小牺牲品”，孩子们为了让几乎消失听力、爱音乐的女孩伊丽莎白听到生命中最后一首歌，不分昼夜地练习。当大家听到这一把把天真幼稚的歌喉时，都为孩子们感到骄傲。
这个故事让我体会到：每一个来到世界上的生命，不论它停留的时间多么短暂，都是一首值得赞美的诗。故事中这些身患绝症，却仍然快乐地为别人，也为自己的生命而歌唱的天真、善良的心灵，会深深地温暖故事里和故事外的每一个人。对于一个再也听不见声音，却热爱着音乐的人，这无疑是一件悲痛的事情。如果，有一天我也即将永远地听不见世上最美好的声音了，我再也听不见妈妈这温暖人心的话语了，我再也听不见老师的殷殷教导了，我再也听不见同学们对我的鼓励了……我想，我一定会失声痛哭的。爱是无私的，爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人……爱是给予，而不是索取。泰戈尔说过：“采摘花瓣的人得不到花的美丽”。
友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的画家才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。正是那七个小朋友对伊丽莎白的友谊，让我们感受到人间的温暖。
伊丽莎白还要让我学会了坚强，不能懦弱。生活不是一种负担，无论成败得失，无论悲喜哀乐，无论精彩平淡，无论贫穷富贵，只有挚爱生活的人才能享受其中的乐趣，我们拥有的是过程的精彩而不是结果的短暂。
我相信，在伊丽沙白的记忆长河中的歌声是美妙婉转的，也是催人泪下，令人动容的。让我们一起来祝福这可怜的伊丽沙白吧！
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十八
每一次在电视上看到飞机在蓝天上空自由翱翔，像银白色的闪电掠过长空，多么潇洒，多么威风凛凛!我总是心神向往。
周末，家里空无一人，我闲着无聊，就趴在窗台，两手撑着下巴抬头望天空。突然，一架飞机从远处飞来，流星般划过深蓝，好美啊!这时，我从心底冒出一种冲动——折纸飞机!
说做就做，我立刻打开电脑，查找到折纸飞机的教程，拿起一张纸认真地按照教程折了起来。我先将两个边的小角折在中间，再按刚才的步骤再对折一次，对折好之后，把它往下折一次，然后把两对角再对折，最后把它反过来对折就大功告成啦!我看着自己折的飞机，不由得骄傲地笑了起来。
我拿着我的纸飞机跑到花园，一边跑一边大声喊着：“小飞机，飞吧!楸!楸!哈哈哈。”这时，我突然撞到了一个大胖子叔叔，他那大肚子一下子就把我顶倒在地上。胖子叔叔有点不满地看着我，我吓得一个哆嗦，不由得退后一步。突然，他眼光一亮，看向了我的纸飞机，一手拿过去，然后凶巴巴地吓唬我：“小朋友，你如果在马路上玩，都不知道会被撞飞多远!所以我要没收你的纸飞机，看你下次还长不长点心眼。”还好，只是没收我的纸飞机，不是揍我一顿。我心头的大石落了地，识时务者为俊杰，赶紧脚底抹油——溜了。当我跑到半路时，就想着：“不行，这可是我辛辛苦苦折的飞机，怎么能被抢走?我要夺回来!”这时，我转回头去找那位胖子叔叔。突然，我听到远处传来一阵哈哈大笑的笑声，我走过去看，原来是那位胖子叔叔正拿着我的飞机在玩，我看他玩的眉欢眼笑，看到我折回头，冲着我邪魅一笑，朝我招招手，我心领神会了，过去跟着凑“热闹”!我们把飞机扔向天空，看着纸飞机在空中灵巧地划出一道又一道矫健的线条，我们的笑声和纸飞机的“轰隆隆”的响声响遍了整个小区。
现在，每一次看到别人的纸飞机在空中飞舞时，我都会想起和胖子叔叔一起玩纸飞机的情景。这架纸飞机将永远在我的脑海中翱翔，带着我的美好童年飞得越来越远。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇十九
枯叶，被微风轻轻地轻轻地吹落；打个旋儿，一头扎在地上。
路，被朝阳柔柔地柔柔地照耀着；金色的路，默默地卧在那。
我，被心事紧紧地紧紧地束缚着；挣扎的心，从没停止过。
不了解，人为何要如此劳累；
不懂得，人为何要忍痛微笑；
不知道，人为何要苦苦支撑。
想知道，有的人为何那么执着；
想了解，有的人为何那么坚强；
想懂得，有的人为何那么能干。
迎着朝阳，踩着枯叶，走在路上，只是刹那间，便懂得了一切！
人，为了梦而如此劳累；
人，为了梦而忍痛微笑；
人，为了梦而苦苦支撑。
才知道，那些人为梦而执着；
已了解，那些人为梦而坚强；
更懂得，那些人为梦而能干。
请重新将它捡起，用力掷向夕阳；
你将看着它，在朝阳下，飞向远方。
一架鼓励的飞机（通用20篇）篇二十
看到网站各种贴吧上尖酸的帖子，重复的骂着小四抄袭呀什么的，我想我是伤心了。我从来就没有办法抵抗小四的文字，那样的潮润温暖，又华丽无比，冷艳张扬。
可偏偏有人把他们俩个扯在一起痛骂着其中一个并夸耀着另一个，我个人觉得这完全是个人喜好的问题，喜欢哪种风格去追随就好了，为什么一定要贬低另一个呢？要是不服小四太受欢迎完全可以自己出几本书试试啊，到贴吧上误人耳目又能怎么样呢？也许小四没有韩寒的高大帅气，但他有一种与生俱来的气质，像个倔强可爱的孩子，在失去糖果是的难过忧伤。况且我就不懂了长什么样子跟写作有什么关系。
我还是在贴吧上骂了人，我说过的，我不可抵制的爱着小四，他的文字。有种神奇的魅力，迫使我难过，使我感动，使我心疼使我笑。