工作报告不仅可以帮助我们了解自己的工作情况,还可以供上级领导进行评估和决策,对于职业发展也具有重要意义。在下面,小编整理了一些精彩的工作报告案例,供大家参考和学习。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇一
本年度,我园在市教育局的领导和全体教职员工的关心支持下,继续坚持服务先导、质量为本、特色办园,扎实稳步地开展“办家长满意的幼儿园”活动。在深化体制改革、强化机制创新和优化办园质量等方面,取得了较好的成绩。
(一)用活政策,深化体制改革。
《中华人民共和国民办教育促进法》的出台,为各级各类公办学校参与民办学校的举办提供了法律依据。为了提高市场竞争力,抢占**幼儿教育市场,我们于20xx年底买断了硬质合金集团公司幼儿园20年经营权并于20xx年五月成立了学前教育集团,迈开了公办幼儿园体制改革的步子。因我园办园历史悠久,师资力量强,所买断的硬质合金集团公司幼儿园接办成功,影响较大。今年七月,河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析,我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开辟河西新区生源市场,壮大集团发展。经园支委会、园长办公会研究决定,我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同,将该幼儿园纳入集团管理,并将其命名为“**市幼儿园金石园”。
金石园的开办,使我园办园体制得到了进一步深化。目前,以我园为主体的“学前教育集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园模式。我园是“政府办园”;“钻石园”是“租赁办园”模式;“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园,我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理,对方负担我方派出人员的所有工资福利并向我们交纳一定的品牌使用费。今后,我们将继续深化体制改革,如引入股份制办园模式,让员工持股,同时吸纳社会资本和民间资本,逐步实现集团办园模式的多样化。
(二)拓展思维,强化机制创新。
在走学前教育集团化道路,实现办园模式多样化的同时,我们正确处理了体制与机制之间的关系,让员工能做正确事,把事做正确。
1、创新用人机制。
高质量的服务是由高素质员工干出来的,高素质的员工是由高素质的干部带出来的,有什么样的人才战略,就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。
首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工,我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工,甚至评为优秀工。连续工作三年,经部门推荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对于特别优秀者,还可破格。
20xx年,我园临聘员工被转为正式员工,我们为优秀临聘员工等购买了养老保险。反之,工作退步了,家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换,甚至被辞退,今年八月,一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外,我园还打破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员,还是临聘人员;不管是幼教专业人才还是其他专业的人才;不管是男还是女,只要热爱幼教事业,我们都为他们搭建实现其自我价值的平台,由于新鲜血液不断地输入,幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。
2、创新分配机制。
20xx年,我们继续改革了分配机制,加大了结构工资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月130元提高到150元,蒙氏教学班主教为180元每月;主教岗位工资由110元提高到130元;保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中,所有行政后勤人员均未提高工资,主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平,远远高于后勤人员和普通管理人员。这种方案实施后,一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增强。对于临聘员工,则实施现代企业人力资源管理的薪酬体系,以岗定薪,以能定薪,以绩定薪。特殊人才实施谈话工资,这种方案的推出,吸纳了人才,留住了人才。
3、创新评价机制。
完善的评价机制是员工发展的动力系统,本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。
(1)员工自我评价:每月末员工对自己的工作进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思,使其在总结中进行自我评价,在对比中看到自己的成绩与不足,从而为以后的发展确定新的目标。
(2)班组评价:这样的评价由于是身边人的评价,更了解情况,因此更为客观公正,同时也起到很好的监督激励作用。
(3)幼儿园评价:这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或奖励,而对那些与其他员工有明显差距的员工,则采取个别谈话等方式,鼓励与加压兼用,促进员工成长。
(4)家长评价:幼儿园定期开展“家长评教师”的活动,以问卷调查的形式让家长直接参与对教师的评价,设有“园长信箱”“监督热线”等,针对家长反映的问题及时调整处理,办家长满意的园所。
今年,我们还对所有员工的表现实行了评价制度,凡表现优秀的均可获得星加的奖励,工作不合格的记星减,进行奖金扣发。获星的多少直接与考核、奖金挂钩,利于员工及时调整自己不合格的行为,争创优秀员工。
(三)完善管理,优化办园质量。
内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本年度,我园坚持从细节入手,重抓常规工作,力争服务质量的进一步提高。通过科学化、规范化的管理,从根本上提高办园质量。
1、教育教学方面:重常规,抓教研,在反思中推新去陈。
(1)实行“推门式”管理制度。今年年初,我们制定了幼儿园新的管。
理方案,重点在于对教育教学实行“推门式”管理制度。查班人员不只是检查教学活动,还注重察看班级常规、幼儿习惯的培养。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样,教保人员必须把教育贯穿到一日生活之中,而不是为迎接检查而作秀。
(2)强调创新精神。本年度,我们注重教师对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高保教质量,帮助教师做一个有思想的新形势下的教师。反思---实践----实践的改进----进步的反思,就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中,教师获得成长,教育实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的教师,在不断的反思中寻求新的方式方法,提高教育教学水平。规定各班每月有一新的亮点,新的举措。大家争相思考,争相创新,把班级建设搞得红红火火,得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日变化情况上传幼儿园网站供家长了解等。另外,创新精神不但体现在教师方面,也体现在管理层方面。如今年8月份,我园在我市率先实行“幼儿园试入托”,吸引了不少幼儿家长参与活动。
2、后勤服务方面:重细节,抓落实,在“超前”意识中搞好服务。
20xx年,我们向后勤部门提出“超前”服务的思想,一切围绕幼儿发展,一切从孩子出发,一切都想在前面,重细节,抓落实,切实为家长服务,为幼儿服务,为教学服务。一年来,后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大安全事故,保障了幼儿的生命安全。
二、本年度重要活动与所取得的成绩。
(一)本年度重要活动:。
1、“推门式”管理制度的出台。
2、新园“金石园”的举办。
3、个性化幼儿园网站的开通。
4、多元智能楼的全面维修与装修。
5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教育实验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼”
6、“幼儿试入托”活动的开展。
7、学前教育集团车队标志性车贴投入使用。
8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会)。
(二)本年度所取得的成绩。
4、组织幼儿舞蹈考级,过级率;。
5、在**市青少年及幼儿围棋赛上获团体第二名,同时11人获个人晋级;。
6、幼儿应邀在汽车城、中南建材市场等处开展现场作画活动;。
7、轮滑队作为**市代表参加湖南省中学生运动会开幕式表演;。
8、教师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇,三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇;教师自制教玩具比赛共获省一等奖4个、二等奖1个,市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个,区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。
园长经验交流会;**市幼儿园整合活动经验交流会等多项地市级教研教改活动在我园举行。
总之,幼儿园的各项工作,在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上,省教育厅基础教育处副处长在贺词中谈到:“**市幼儿园奉“以人为本”的宗旨,行“做强做大”之方针,以改革促发展,以质量求发展,培养了一批又一批优秀人才,其品牌效应不仅影响了,也辐射了全省”。我们坚信:有各级政府的关心,有各级领导的指导,有全体员工的努力,我们将站在搭建好的基础平台上,迎接幼儿园更加美好的明天。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇二
一年来,我园在《纲要》精神的引领下,以“依法办学的示范园,早期教育的特色园,科学管理的先进园,教育科学的基地园”为目标,以质量求生存,以管理促发展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体教职工的努力下,园所在不断的成长与进步,并取得了一些成绩。现根据夏教育局精神,针对《邻水县民办幼儿园年审评估指标》,对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作,现把自查情况报告如下:
一、全园建立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。与此同时,我园还把“质量为本,服务为宗,环境为先,价值为魂”作为园训,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。重视幼儿园的安全工作,建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,大力做好安全月宣传工作,向家长发放《幼儿安全知识调查》,制作安全教育图版,全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识,在我们一丝不苟的工作下,近1年来无一起责任事故的发生。
二、办园经费来源于家长缴费,坚持按规定收费,勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清楚,手续齐备,专款专用,有计划地添置教学设备,办园条件不断改善。
三、教育教学工作。
1、一年来,我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。
2、遵循孩子的身心发展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。
3、立足本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子提供可操作、可变化的开放性材料,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师注重观察幼儿,写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。在开展主题活动中,我们先从孩子兴趣与需要产生主题,引导幼儿讨论,引起他们强烈的学习欲望和好奇心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点,使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色,开展各类形式的大带小活动。让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。
4、重视家长工作的开展,促家园间的联系。认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”,为家长朋友们提供了学习与咨询的平台,开展各类亲子活动,增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整,首先向家长征集他们比较困惑或关心,选出大家几个较共性的问题(如:如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣;如何培养孩子良好的行为习惯;孩子发生矛盾冲突,家长如何处理等),然后在家长会中把问题抛给家长,发挥家委会成员的作用,与教师一起成为小组中的中心发言人,分别进行讨论与交谈,每一位家长在会中得到了发言权。在互动式交流中,家长们学习其他父母好的育儿经验,从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之,家长工作有计划、有措施、有效果、有记录、有总结。
5、加强学习,不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识,鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录。
四、卫生保健。
1、制定、完善与执行各项卫生保健制度。
根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容,我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。师幼每年体检一次,受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿健康档案。
2、规范饮食管理,平衡膳食。
我园厨房设施设备齐全,流程科学合理。幼儿园成立了膳食委员会,由园领导亲自参与,每学期定期召开膳食会议,商讨幼儿伙食情况,及时进行调整。我园按要求两餐间隔3。5小时,每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱,在合理营养上由于我们依据托班孩子的消化能力,要求食堂人员把菜切细、切碎,软硬适度,烹饪上讲究色、香、味、形,米面搭配、荤素搭配,营养均衡。并且做到每学期都进行营养量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开,食品由专人配送,做到即买即吃,保证食品新鲜、安全。
3、有目的有计划的对保育员进行培训。
我园认真贯彻保教并重的原则,随着办园质量的不断提高,对保育员也提出了更高的要求,我园除定期参加保育员技能考核外,每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容,有理论学习、事例研讨、技能比赛、园内科研课题的学习及参与研究等等,优化保育员的整体素质。
4、积极做好卫生保健知识宣传。
我园重视卫生保健知识的宣传工作,每学期,保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识,除此之外,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼儿健康成长。
在改革与发展的新世纪,在我园软硬环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报工作,经自查,我园已达到标准,恳请教育局领导调查落实后予以批准。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇三
为了强化幼儿园的安全工作,增强幼儿教师的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育部20xx年颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,xx县教育局制定的《幼儿园安全工作方案》的精神,教育局针对全县幼儿园办园状况及幼儿园安全工作进行详细周密的检查,现将自查状况汇总如下:
我县有公办幼儿园2个、中心校教办幼儿园24个、其中村小带幼儿班112个,全县镇内个体幼儿园19个,农村个体幼儿园29个。在园(班)幼儿人数5800余人。除个体幼儿园外,公办幼儿园及中心校幼儿园都成立了幼儿园安全工作领导小组,学校一把手担任安全领导小组组长,其他分管领导及教师担任组员,分清职责,制定措施,校长、园长带头签xx全职责状,明确安全职责安全目标以及奖惩条例等,强化安全职责落实到人头。各学校按时举行例会,每月都进行一次安全状况总结分析会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作深入开展排查活动,认真记录排查隐患,各校自检自查工作开展的较好,其中xx县第一幼儿园、xx镇中心校幼儿园、猴石小学幼儿园、那丹伯小学幼儿园等根据排查状况,用心整改,使安全隐患得到及时排除。有针对性的教育全体幼儿教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性。
我们根据上级消防安全指示精神对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行检查,对幼儿园用电器及电源空开及各处电线进行严格检查,消除一切不安全的隐患。同时检查了消防器材的使用状况。检查中各园都对幼儿及教师进行应急预案知识教育都进行了应急疏散演练,确保在紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离和疏散,其中做的的是和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等。
在检查中,我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导,全县各幼儿园都能够按照要求采取不一样措施全力做好幼儿的接送工作,在幼儿出园、入园、带药等环节各园都能加强管理,不出现纰漏,对工作中出现的不安全隐患进行认真记录,及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,认真核对,没有出现有失误。各园制定了严格的管理制度对违反规定交接幼儿的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师都能及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报和记录,做到万无一失。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作。
幼儿园的食品卫生工作是我们这次检查的重中之重,针对近期全省各地幼儿园食堂出现的幼儿食物中毒事件,我们强化了幼儿园食堂的检查力度,并对全县幼儿园进行了严格的要求,规定了几种不可食用的食品名称,严格禁止幼儿园食堂给幼儿食用明令禁止的食品蔬菜20xx年幼儿园安全工作总结工作总结。在检查中,我们对各幼儿园食堂卫生状况进行了一次深入地检查,从各种规章制度的建立与实施到各种食堂设备的使用状况都一一进行了彻底的摸底排查,对于各种不卫生的隐患和习惯要求各幼儿园都及时进行处理和整顿。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。各园存放食品和原料的场所都有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用并采取食品留样制度,对幼儿园灭鼠除蟑,清除各种寄生虫工作进行详细检查。各幼儿园灭鼠灭蝇药品双人上锁专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。
为了迎接本次检查,各幼儿园都对园舍、室内设施、玩具、寝室用品,进行了一次彻底地检查与维修。对教具和玩具进行检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具都得到了维修,彻底检查了班级的物品,消除了隐患。
为幼儿带给简单愉快的安全环境以及对幼儿进行安全知识的教育渗透是保证幼儿安全促进幼儿健康发展的关键。各园都把安全教育融入幼儿的日常生活中和教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
xx县第一幼儿园在工作中依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中,一园老师就提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼机会,在带领幼儿外出参观前,老师都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中,老师曾讨论过帽子的用途,不一样帽子有不一样的作用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会透过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在简单、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
各园利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。幼儿园还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全20xx年幼儿园安全工作总结工作总结。
在这一次的检查中,我们集中发现了一些共性的问题需要各园加强管理及时整改。在检查中,有一部分幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好,卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用,幼儿使用过程中不是很方便;幼儿园设置的休息室幼儿床棱角分明,容易使幼儿上下床出现磕碰现象;在检查中我们发现,有个别幼儿园食堂卫生状况不佳,从业人员的健康证明不全而且食品留样没有做到天天都留存;那丹伯春竹幼儿园人员众多,活动区域和休息室不够用;在检查中发现,全县校办幼儿园的师资状况都能贴合国家规定,而个体幼儿园的师资状况不容乐观,大部分个体幼儿园除了园长和极少数教师具有幼儿教师资格外,其余聘用幼儿教师都没有幼儿教师从业资格。
幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的职责和义务,透过检查和督促,我们更加明确了今后的目标和任务,为今后更好地管理和强化幼儿园安全工作积累了更多的经验。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇四
各位会员:
首先在感谢全体教职工对我们工会三年来工作的支持,我们这一届工会委员自20xx年到今年任期已满三年,三年来工会工作在教育工会及支部的正确领导下,园长的大力支持下,全体教职员工的大力配合下,紧紧围绕园务计划的中心工作,在协助、督促学校走依法治校、民主治校、对进一步提高全体教职工的凝聚力,增强战斗力等方面起到了不可忽视的作用。现将工作情况简要汇报如下:
一、加强思想政治学习,提高教师的整体素质。
三年来工会围绕幼儿园工作的中心,在教职工中积极开展师德师风教育活动,提高教职工政治思想素质,组织全体教职工政治学习,和教职工们一起学习科学发展观,不断提高教职工的政治理论水平和道德修养,在学习中教师树立了正确的人生观、职业观,工会还积极组织大家开展了“为人、为师、为学”“迎世博,树立徐汇教师形象”“学习师魂的体会”等征文活动,并进行演讲比赛,要求每位教师将学习和日常各项工作紧密的联系,并落实到自己的行动上去,我们把师德建设作为幼儿园精神文明建设的核心,把师德工作落实到实处。
二、重视文明组室的争创和评选。
为增强教工争创文明组室的意识,推进各年级组的精神文明建设,每学期开学初工会要求各年级组制定文明公约,修订增补文明中室条例,在组室中积极倡导学习、务实、团结、创新的精神,各组室根据制定的条例有计划的开展丰富多彩的活动。围绕“打造特色,创建文明组室”,开展班组文明建设。班组文明建设是学校文明建设的重要组成部分。班组文明体现着学校的精神文明。为此,在开展了“文明班组”的创建活动,各班组精心设计,并努力打造自己的特色,创建文明组室,各路及各年级组有班组创建计划,环环相扣、富有个性。
为了争创教育工会的文明组室,各年级组通过申报、展示、小结,三年中我园的小中大班年级组分别被评为区教育工会的文明组室。
三、努力加强工会组织的自身建设。
每学期工会各个委员认真做好工作计划的制订、总结和反思,了解掌握来自教职工的各类信息,努力使工会工作做到上下沟通。建立健全各项工会制度,明确职责,责任到人,真正做到全心全意为教工服务。同时加强对工会经费的管理和经审工作,必须按照预算方案运用经费,工会财务做到规范操作;能按时向上级工会拨交经费,工会班子定期开会,商量讨论工会活动及一些文体活动,与工会财务及时沟通,认真用好每笔钱款,对工会经费收支工会委员共同商讨,管好用好这些费用,决不违反财务制度。对于工会的重大活动,工会委员共同商讨,大家分工合作,共同做好工会工作。
四、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益。
按照区教育工会精神,工会坚持和完善教代会制度、校务公开民主管理等主要形式,加强民主监督,不断拓宽深化校务公开的范围和形式,让职工享有知情权、参与权、监督权,三年来工会定期组织召开教代会,认真做好提案的收集、整理、汇报工作,三年中教代会分别通过了群众最关心的“工资改革方案”“第二轮鲜血的待遇”,09年教代会分别通过了群众最关心的《漕溪新村幼儿园医疗基金补充方案》《漕溪新村幼儿园评选骨干教师修订方案》《20xx年工资改革分配方案》、《漕溪新村幼儿园师德考核修订方案》、《漕溪新村幼儿园带教制度细则》等,凡是关系到教职工切身利益的事都要通过教代会。对学校重大事如教师职称评定、评优评先、工资改革教职工奖惩考核等能及时公开张贴。
五.以人为本,维护教职工权益,从源头上为教工服务为教职工排忧解难。
维护教职工的合法权益是工会的基本职能,是广大职工对工会的迫切愿望,要突出教职工的维权职能,树立“以人为本”的思想。工会不仅要配合园长做好各项工作,同时还要关心职工的生活,关心教职工的喜怒哀乐、衣食冷暖,真正做到教职工有困难,工会是“第一知情人、第一帮助人”,要真心实意地为教职工办好事、办实事。具体如下:在职教职工和退休教工生病时工会能及时上门探访;退休教工冬天送温暖、夏天送清凉必到;新进教师、献血教师必须上门家访;职工亲属逝世时必前往慰问;教工家中发生大事时工会在第一时间上门关心,每年按比例和要求做好教工参加教育工会的疗修养工作.为老师们办理各种保险,并且定期为教工做好理赔工作。
六、开展丰富多彩的文体活动,不断满足教职工的精神文化需求。
为了增加教职工的凝聚力,活跃职工的业余文化生活,增强体质,陶冶情操,舒缓心情,减轻老师们身上的压力。工会开展了形式多样,内容丰富的文体活动。如:聚餐、郊区一日游、看电影等,让大家在警张的工作时间中放松一下,工会还组织教职工积极参加上级工会举办的各种活动,有烹饪比赛、羽毛球赛、跳绳比赛等,三年中我园分别取得了歌咏比赛一等奖、烹饪比赛二等奖和羽毛球第五名的好成绩。
七、认真做好退休教职工的工作.
一直以来我们工会都将退管工作列为工作的重点,与行政一起组织退休教工举办各种活动、聚餐等。我园退休教工比较多,还有几个生大病的职工,每学期我都做好这些患大病人员的探望和补助工作。
八、工会经费情况。
一、20xx年1月至20xx年12月工会收支情况。
20xx年学校工会总收入11187.29元,其中会费收入1760.60元、拨交经费收入9412.00元、其他收入14.69元。总支出10688.50元,收支相抵结余498.79元。
20xx年学校工会总收入11365.21元,其中会费收入1780.00元、拨交经费收入9568.00元、其他收入17.21元。总支出10721.60元,收支相抵结余643.71元。
20xx年学校工会总收入12243.24元,其中会费收入1861.20元、拨交经费收入10368.00元、其他收入14.04元。总支出11779.60元,收支相抵结余463.64元。
二、截止20xx年12月31日,学校工会资产、负债等情况:
学校工会总资产3366.90元,其中现金余额410.31元、银行存款余额2956.59元。
学校工会负债为1758.80元,全部为代管经费,用于教工帮困的教工捐款。
学校工会净资产1608.10元,全部为经费结余。
三、20xx年1月至20xx年12月工会经费严格按照预算进行,用于以下项目:
1.上解经费。按照拨缴经费收入的40%比例上解区总工会、60%比例留用基层工会,并能按月解交计拨经费。
2.会员活动费,主要用于基层学校工会组织的教师看电影活动、外出参观活动等。
3.职工活动费。主要用于教育工会组织的各项文体活动;学校工会组织的读书征文活动、迎新活动、教工运动会、教工娱乐活动、六一活动、工会订报刊等。
4.工会业务费。主要用于工会银行回单箱手续费、工会积极分子奖励、财务经审考核、慰问费等。
以上是本届工会向各位教职工汇报的经费使用情况。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇五
草店镇中心幼儿园是在原草店镇二中基础上改扩建而成,于2014年9月1日正式开园招生。目前在园幼儿510人,教职工31人。
“安全责任大于天”。我园在高度重视安全工作,始终把安全工作放在首位来抓,开学以来,主要做了以下工作。
一、抓组织领导,明确工作职责。
中心幼儿园成立学校安全工作领导小组,幼儿园园长任组长,一名保教副主任具体抓安全工作,各年级主任为安全组成员,建立了从上至下系统的安全组织机构。开学初,我园制定了周密细致的学校安全工作管理方案。每周召开例会必研究部署安全稳定及其它各项工作,并根据安全排查出来的问题,制定有针对性的措施,切实把安全隐患消灭在萌芽状态。
二、抓建章立制,落实工作责任要求。
晨检午检制度》、《突发事件处置应急预案》等。在工作中,我园严格落实各项管理制度,每周定期或不定期进行安全排查,按有关规定严格执行重大紧急情况报告制。幼儿进出园一律凭卡接送,门卫对外来人员实行登记,幼儿入园后由教师进行安全“晨检”。在整天的保教活动中,严格遵循学校安全管理制度。幼儿活动中、入厕、就餐、午休等环节实行全方位安全保护,避免任何安全事故的发生。
三、抓安全防范,落实人防、技防、物防要求。
一是精心挑选安保人员。学校聘请了身体健康、工作负责的人员作安保员,并组建了园委会和值日教师每天参加的值日小组,严格把好安全第一道关。
二是完善安保设施。在校警务室里,添置了了“八大件”安保器材,此外学校消防设施、应急照明、安全指示标识都配备齐全、完好,安全疏散通道畅通无阻。
三是认真进行了消防安全疏散和防拥挤演练。
四是严格执行卫生防疫和食品安全相关制度,加强食堂卫生管理,确保师幼食品安全卫生。
四、抓好安全教育,紧绷安全思想弦。
我园始终把安全教育放在首位,开学初,下发了《致乘车学。
生家长的一封信》、《学生防溺水的一封信》,对幼儿接送安全作了明确的宣传。同时,还加强了对教职工安全教育宣传。每周例会及平时活动中必讲安全防卫工作,要求教师在保教活动中必须时刻牢记学校安全规定,发现安全隐患及早报告、及早排除。
五、抓协调共管,做好校园周边环境整治工作。
我园在做好内部安全管理的同时,还积极向上级有关部门反映校门道路拥堵问题以及一些无证摊点经营现象。目前,在各部门集中整治下,校园周边环境得到了一定的改善,但需要进一步加大执法力度,建立长效机制,真正把校园周边环境治理好。
总之,学校在安全工作上一点不敢放松,认真地做好每一个安全细节,今后我们将进一步健全机制,明确责任,把各项安全工作做实做细,确保全园安全工作万无一失。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇六
阳新县教育局:
为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,特申请开办黄冲村新屋幼儿园。现将新屋幼儿园的具体情况报告如下:
三溪镇黄冲村山下小区3号(黄冲村服务中心旁)。
邓丽恒。
遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。
1、交通便利,环境优美,四季绿树葱茏,翠竹相映,鸟语花香,校舍单独,无外干扰,场地宽阔,适合于封闭式管理。
2、现有装修一新的教学楼,建筑面积512平方米;占地面积212平方米,户外活动场地面积286平方米。幼儿园现有标准化课桌椅、卧床、动物跷跷板、木马、儿童滑梯、电子钢琴、液晶电视、vcd、空调,以及相应的户外儿童活动实施等。
3、招收学龄前3—6岁幼儿,开设学前班1个,大班1个,中班1个,小班1个。合计4个班。
全日制。
立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把黄冲村新屋幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向优秀幼儿园。
1、成立董事会。董事长为法人代表。实行董事会集体领导下的“园长”负责制,教师聘任制,岗位责任制,结构工资制。
2、建立财务,档案,教师聘任,收(退)费管理制度,管理规范化。
为了规范化管理,坚持依法办园,特提出办园申请。
谨呈!
申请人:邓丽恒。
20xx年x月x日。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇七
安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的`安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任,强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一学期来,幼儿园无发生任何事故。回顾这一学期幼儿园安全工作,总结如下:
切实加强对幼儿园工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件,并做到认识到位,领导到位,措施到位。各班与家长签订安全责任书,全园教师各司其职,各负其责。我园还不定期的对教师的安全台帐进行检查,并把检查结果向老师进行反馈,做到查漏补缺,同时将检查结果作为教师工作考核的依据之一,以此促进教师安全教育的意识。
每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,发现问题及时记录,及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修;做好食品、药物的管理和幼儿接送安全;盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。
在幼儿一日生活中,我园坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。
1、幼儿入园时,认真做好晨检工作,核对幼儿每天的出勤情况及人数,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,做好药品登记、保管工作,防止幼儿误服。
2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时,班主任与配班老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿饭后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。
5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时,组织全园幼儿按班级有序地排好队伍,由带班老师将幼儿带到园门口,将孩子安全的交到家长手里。
7、在平时的工作中,积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。
1、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。
2、讲解消防知识,开展全园消防疏散演习,对全园教师进行灭火器操作培训。
3、利用晨间谈话、早操集会等时间,结合故事、儿歌等形式对幼儿进行安全教育。学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安全、稳定的育人环境。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇八
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作,是建设高水平教师队伍,办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《xx市师德师风建设“十要,十禁止、十不准”》的文件精神,进一步抓好我园教师职业道德建设,提升教师纪律观念和敬业精神,形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风,“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质。近两周来,我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,通过这次活动收到了较为理想的效果,现将情况总结如下:
开园以来,我园高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们,组织教师学习相关师德工作的相关文件,学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习,使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的自觉行为。
针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、规范办园秩序等方面进行自查自省。
2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式,接受幼儿家长对师德师风的监督,幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查,以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。
通过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。
总之,师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。
在今后的工作中,我园将以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。站在教师这个职位上,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我园师德师风方面的自查,做一个总结。
1、在爱岗敬业方面;能够做到热爱教育、热爱幼儿园,注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我们对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。
2、在关爱幼儿方面;关心爱护幼儿,尊重其人格;耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我们尚待努力。
3、教书育人方面;注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的`准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
我们必须做到:切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,树立先进的教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失。
4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。
我们必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
在今后的工作中,我们还要继续加大学习力度,加强职业道德教育,不断地进行教师职业道德教育。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为孩子服务的思想,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人!不忘初心、牢记使命,努力把各项工作做细、做实,让幼儿开心、家长放心,用专业和爱守护孩子唯一珍贵的童年,做好孩子们成长路上的引路人。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇九
龙关幼儿园成立于20xx年,是赤城县教育和科学技术局正式批准成立的民办幼儿园,占地面积()平方米,建筑面积()平方米。我园园现有幼儿()名,14个教学班,教职工28名。
我们深知幼儿园安全工作心系千家万户,是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,开展工作。现将我园的安全工作简要汇报如下:
一、加强领导,建立机构,层层落实安全工作责任制。
或向有关人员报告。此外,建立领导值日、门卫总值班制度、卫生保健制度等。制定园长、教师、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。
二、加强教育,增强意识,安全要从一日各环节抓起。
安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全、我园一贯重视幼儿园的安全工作,在幼儿园的各项工作中,幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过一日的各个环节,把安全教育渗透其中,如:幼儿入园时,家长要亲自把孩子交到班级老师的手中。幼儿到班级时,教师要在门口接待幼儿,检查幼儿的精神状况,检查幼儿是否带有不安全的物品。幼儿进入教室后,教师要时刻观察每一名幼儿的举动,了解他们的想法,并要转换角色参与到活动当中,避免不安全事件的发生;在幼儿中午进餐过程中,教师教幼儿养成了一定的生活规律,教育幼儿遵守用餐常规,以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让,不推不挤,不跑不跳,手要把着扶手一个跟着一个;幼儿离园了,必须要求家长亲自来接,如不是家长本人,教师要及时和家长取得联系,方可放孩子离园。幼儿离园后,教师打扫好班级卫生,在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天,我们一直把安全教育放到了工作的首位,在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育,也保护着幼儿的个人人身安全。
三、加强宣传,强化监督,提高教职工和幼儿的安全意识。
(“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小,生活经验缺乏,更缺少自我保护和自我防范的能力。我园教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时,注重加强自己对幼儿安全防护的能力,学会从各个环节的细小的方面发现隐患,消除隐患,确保幼儿在园安全健康快乐的成长。新学期来,幼儿园加强了领导值班工作,园领导轮到值班,每天早早到园,全面检查幼儿园内外环境、设施等方面,发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视:巡视晨间活动、幼儿用餐、教育活动组织情况等方面,及时向教师反馈情况,指出存在问题,逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次,加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,园里要求老师先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外,后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。
四、加强管理,积极预防,安全措施落实到位。
1.加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理,幼儿园坚持每天24小时值班制,每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访,必须认真做好登记,严禁陌生人进入校园。其次,实行园领导值班制,每天园长值班,早到园,晚离园,加强一日活动巡视检查,协助门卫进行监管,严禁家长的摩托车、自行车进入校园,确保幼儿园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。
2.加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入”,幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重要的环节。为做好食品绝对安全,幼儿园严格执行国家《食品卫生法》,制定食品卫生安全工作园长负责制,食堂工作人员每年体检,坚持持健康证上岗。采购员严把进货关,做到正规渠道采购食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里,幼儿园还与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天做好食物留样工作。保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样丰富。炊事员严格把好食品的最后一关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即报告,同时严把厨房关,严禁无关人员进入厨房,杜绝意外事故的'发生。炊事员除了做好幼儿一餐一点外,对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开,洗刷干净,食具餐餐消毒,杜绝食物中毒和肠道传染病发生。
除各种安全隐患,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
4.开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据幼儿不同的年龄特点,开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如:大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容,开展“安全过马路”、“有趣的交通标志”、通过环境布置、游戏活动、等形式,让幼儿了解交通规则及交通安全常识。中班开展食品安全系列主题活动,通过生动有趣的故事告诉幼儿不吃“三无食品”,懂得要吃干净的食物,饭前便后要勤洗手,饭后要漱口,早晚要刷牙,从小养成良好的卫生习惯。小班主要培养幼儿自我保护意识,教育幼儿不随便跟陌生人走,不随便吃陌生人的东西。
5.校车安全。我园与每位校车驾驶员签订安全责任书,要求驾驶员严格按照国家法律法规行驶,不超员、不酒后驾驶,并建立了校车管理台账。
我园时刻牢记《纲要》要求,把保护幼儿的生命,促进幼儿的身心健康,当作持之以恒的工作来抓,我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此,才能让每个孩子茁壮成长,让每个家庭快乐欢笑,让整个社会充满和谐。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十
xxxx幼儿园成立于xxxx年,xxxx年在教育局的支持和帮助下,新建了现在占地xxxx平方米的教学楼,办学规模由原来的四个教学班变成xxxx个教学班。教育xxxx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工xxxx人。其中,本科学历xxxx人,专科xxxx人,一线老师专业达标率为xxxx%。
多年来,xxxx幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以“一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。xxxx幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,xxxx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。
紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:
xxxx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现,“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xxxx幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重“润物细无声”的`移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xxxx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心:即xxxx幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。细心:即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。耐心:即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。真心:即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。不偏心:即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。
一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,xxxx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个xxxx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。xxxx年,参加大庆市幼儿教师技能大赛,我园教师xxxxxx荣获二等奖,xxxxxx三等奖。xxxxxxxx年我园教师xxxxxx、xxxxxx等教师参加大庆市教师说课大赛,荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖,2人获市赛课一等奖,2人获市赛课二等奖。xxxx年,有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲,获得好评。几年来,先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。
二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。xxxx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略。定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,xxxx幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见。同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。
三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口,两年来,我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习,取长补短。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十一
一年来,我们始终以镇教办幼教工作要求和学校工作要点为依据,以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为理论指导,明确了“以人为本,快乐学习”的办园特色。坚持童心舒展,个性张扬,健康和谐发展的办园理念,促进幼儿全面发展,教师整体素质得到了很好的提高,并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“真诚奉献、团结务实、笑纳全体”的园风。幼儿园在2012年1月被评为“山东省省级示范幼儿园”。现将本学年工作总结如下:
幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本、快乐学习”的人性化管理模式。合理的分工团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到很大提高。
规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现目标,对幼儿园各项工作和对教职员工的要求加以系统化、条理化的保障,对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高工作效率有很大的作用。本学期,我们不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、卫生保健制度、安全维修制度等,以此推动全园教职工的工作积极性。
一年来,我们按照山东省省级示范幼儿园办园标准,先后投资五十余万元对幼儿园进行提升改造。每个活动室内配备了电钢琴、空调、液晶电视、适合幼儿的新桌椅、消毒柜、消毒灯、开放式玩具橱等配足配齐了大中小型玩具五十余种,图书两千余册及卫生保健器材。园内环境优雅,达到了人文化、儿童化、美化一体,受到了各级领导、幼儿家长的一致好评。
认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对幼儿的保教工作,做到保中有教,教中有保。为了使我们的保教工作有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划,如:学期计划、月重点、周计划、日安排等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实位。
1、根据我园实际情况,以整合课程为特色、以教研为突破口,努力提高教育,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高教师的业务水平。
2、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户外活动时间,认真开展各类游戏活动,提高幼儿整体素质。
3、发挥勤俭办园的精神,培养幼儿的环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行教玩具制作评比。
1、预防水痘、手足口病是今年上级部门特别重视的工作,为了预防疫情的发生,我园修订了消毒制度,督促教师做好消毒工作记录,并加强监督管理,还认真做好了缺课追踪工作,发现问题及时上报。
2、加强晨、午检工作,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿携带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。
消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,严格执行幼儿接送制度,确保幼儿安全。
另外,结合幼儿的生活常识进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,定期进行安全演练,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。
1、认真办好《家园共育栏》,发挥家教资源的导向作用,每月更换一次家园共育栏的内容引导家长进行科学育儿。
2、坚持利用《家园联系手册》,坚持电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。
3、每月召开一次家长会,及时向家长汇报幼儿的发展情况,共同促进幼儿健康成长。
虽然我的工作取得了一定的成绩,但还存在着不足:
1、要加强教职工的自主性治理、探索与实践的的意识。
2、提高教职工的主人翁意识,做到爱岗敬业。
3、提升教师的专业素养及主动开展教科研的能力。
4、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。
5、加强幼儿良好习惯的培养,增强幼儿的自我保护能力。
我们坚信:唐村镇中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下,正在一步一个脚印地向前发展,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创佳绩!
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十二
各位家长:
首先非常感谢你们的到来。在这个学期里,我们和你的孩子们共同度过了一个美好的时光,现在他们更懂事了,懂得体贴大人了,知识面更广了,小朋友之间讨论的话题也更多了。总之,我代表我们班三位老师感谢你们对我们工作的支持与配合,更重要的是对我们的信任。今天我会以最快的速度总结汇报,另外的时间交给家长,让你们谈谈孩子一学期来的进步与不足,下面我们的家长会正式开始。内容有以下:
1、教学:我们根据教学计划及大纲,完成了所有的教学课程。
1)拼音:24个韵母(6单韵母、9复韵母、5前鼻音韵母、4后鼻音韵母)。
及其汉字书写(36个汉字)。
3)礼仪品格:
a)礼仪本学期教学内容是:
节日礼仪:九九重阳节(赏菊和登高、关心老人)、春节(拜年)等;。
4)其他课程:语言、健康、社会、自然、美术、音乐、字宝宝、识字。
这里有一份评估成绩,家长可以上来看看。
1、出勤率、发病率。
2、各项比赛。
3、本班各项工作取得的成绩。
礼仪品格作为我园今年这个学期的一名特色课程,进行了大胆的尝试,开展了这名课程,我觉得孩子们的整体“素质”提高了,首先,坐姿、站姿,敲门、开关门,他们会互相帮助,懂得谦让,能自觉排队,走楼梯、爱心、独立自信(孩子们上台比以前自信了,如当小老师)、有责任感,如:值日生、组长(邱康龙帮汤佳杰一事,小组长收作业一事,能力都在提高)比如,能体谅大人的辛苦,知道疼老师(买金嗓子一事),甚至孩子们下课后有时会问我,余老师,你怎么不笑了?我故意说,又没什么开心的事,干嘛要笑?那我们和你玩册,你就开心点喽!会给老师画贺卡等。这些都是孩子们进步的地方,而且其它老师都会和说:黄老师,你们班的孩子今年真的是长大了,虽然有些孩子是有那么调皮,但已经不会像以前一样不分轻重了,真的是懂事多了,不管是礼貌还是行为常规各方面。比以前爱劳动了,中午吃完饭后主动会打扫擦桌子,打凳子,甚至扫地、拖地,有一次,隔壁大大一班的张老师中午吃过饭到我们班来和我们商量一些教学上的事,我们班的孩子们正在扫地,她倒是很惊讶,你们班的孩子就会扫地了?你们猜孩子们怎么说,老师们要改作业,有很多事要做。当时我们也确实是有很多工作要做。孩子们会有这样的表现,一他们长大了,也懂事了;二也受这名课程的影响。我个人认为非常好,孩子的礼仪品格可以说就可以奠定一生的基础。
放寒假了,还有一些小任务要家长和孩子一起做,收集废旧材料,如漂亮包装盒、果冻盒、瓶子罐子等,还有寒假里每个家庭做一个最漂亮的作品,可以是画的、粘贴、自制的,最好都是用废旧材料加工做成的,要大气、美观。请各位家长和您的孩子们一起制作,明年开学后,看看哪个家庭做得最有创意,最漂亮;另外孩子们的寒假作业都放在幼儿档案里,请家长每天要督促幼儿完成,明年开学一样要检查,家长自己给孩子们安排一下,一天不需要写太多,比如汉字一天写5个左右就足够了。同样合理安排孩子的作息时间。(讲解作业)。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十三
根据《漳州市民办幼儿园评估管理办法》和《漳州市民办幼儿园评估标准》文件,x幼儿园认真组织人员进行详细自评。现根据文件精神从基本概况,创建工作做法,成效、特色及经验,目前存在的问题,整改方向及措施等几方面进行阐述,敬请审议。
x幼儿园创建于20xx年2月,占地面积500平方米,建筑面积为190平方米,是一所园舍布局合理,环境优美的幼儿园。全园现有幼儿170名,有5个班级:其中小班1班,中班2班,大班2班。
我园现有教职工9人,其中专职教师8人,中专学历7人,大专本科学历1人,占教师总数的11.1%。
园内有5间教室,1间设施完善的厨房,200多平方米的学生活动场所,1间30多平方米的学生午睡室,教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善,卫生间3个,每个5平方米,盥水室1个。
我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。
自20xx年2月开始,x幼儿园成立了以x园长为组长的`创建x幼儿园工作领导小组,领导小组成员分工明确:办园思想、办园特色及教育经费由x园长负责;园务管理、教育工作、师资队伍由副园长x老师负责;办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管负责;保教质量、教育科研、卫生保健工作,由x老师负责;其它教师协助配合。领导小组多次召开会议,研究部署创建工作。
办园伊始自今,我园先后投入了近50万元添置各类设备设施,建设园舍环境,添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是:
1、大力宣传,统一思想,精心打造赤岭民族幼儿园。
自x幼儿园成立以来,我们积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念,树立"一切为了孩子,为了孩子的一切"的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展。
2、依法办学。
我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。
3、明确目标,建章立制,加强管理,提高保教质量。
我园办园的时间短,起点要求高。为此,我们认真学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念,先后带领本园教师出外参观,回来后制定出我园一系列规章制度,悬挂于各处室及会议室上,定期和不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,以激发教师的工作积极性。开园以来,在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度,本园也制定相关一些了系列管理制度,为本园顺利开展工作奠定基础。
(1)幼儿园保卫工作制度(已上墙,见办公室的墙壁)。
安全工作是其他工作顺利开展的前提,做好安全工作是重中之重,本园将不遗余力地按照指定的制度做好安全工作,保证本园其他工作的顺利开展。
(2)卫生保健制度(包括7项分制度,也已上墙)。
1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。
2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,根据季节供应情况,制定适幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。
3、饮食卫生。要保持厨房的清洁,经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。,所有的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。
4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,有计划地锻炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查,同时也定期幼儿体检制度。园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
7、预防疾病。贯彻"预防为主"的方针,做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
8、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十四
各位代表:
你们好!
我园第一届二次教代会提案组共收到会前提案6件,涉及幼儿园管理、教职工待遇、教职工福利、团支部活动经费等方方面面的内容,汇集了代表们及广大教职工对幼儿园各项工作的建议和意见,反映了教职工对幼儿园工作的关心及要求,充分体现了教职工的主人翁意识。
教代会提案组为了能更系统、更快捷地将提案落实,对六件提案进行了认真的汇集、编号登记。承办组召开专门会议,协商承办办法,具体承办办法是:关于《关于实行学期末量化考核的提案》、《关于各班级超班额补助的提案》、《关于在提高教职工伙食质量的同时周一至周四下午为教职工煮晚餐的提案》、《关于家长来访应与教师交流的提案》、《关于解决教师后顾之忧的提案》五个提案应该立项,其中前两项涉及经费问题,承办组将以教代会决议的形式向上级主管部门申请解决。后三项由教代会讨论后给予答复。另外一个《关于解决团支部活动经费的提案》不做立项进行,但园行政会尽快给予答复。
对于每一个提案,幼儿园领导本着发扬民主,密切干群关系、促进幼儿园工作的原则,注重实效、尽心尽力地办好提案,做到件件有着落,件件有回声。每件提案,主管领导都要与大家沟通,抓紧办理。暂时办不到的,主管领导也能实事求是地分析原因,集思广益,谋求办理的途径,得到广大教职工的理解与支持。
各位代表,教代会提案是发挥教代会作用的重要途径之一,是代表们参政议政的一种有效方式,是发挥民主监督职能的一条重要渠道。园领导与大家的心情是一样的,希望各方面的工作能更加合理,更加完善,并在现有的条件下尽可能为教职工们着想,做大家的贴心人。同时,也希望大家进一步本着主人翁的思想,奉献爱心,为提案的落实献计献策,全力支持。只有我们心往一处想,劲往一处使,提案工作才能更好地为幼儿园的保教工作服务。在此,我代表提案组全体人员向各位领导、各位代表表示衷心的感谢,并祝大会圆满成功!
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十五
为促进教职工的专业成长,幼儿园制定了切实可行的培养培训计划,采用“走出去、请进来”的策略,努力使教师获得前沿教学理念和实践经验。现在,教师学历达标率为100%,其中获得大专以上学历的占82%。幼儿园中的其他工作人员也接受了相应的培训,并获得了相应的证书。为保障教职工合法权益,尊重家长的基本权利,幼儿园成立了教职工代表大会和家长委员会,及时召开会议并及时采纳教职工和家长的合理建议,园内关系和谐融洽。
附小幼儿园始终高度重视安全卫生工作,并把安全卫生工作看作是一项政治任务来抓。针对这项工作,幼儿园成立了专门的组织机构,完善了安全卫生工作的各项规章制度,强化安全工作领导小组的职责,与家长、职工层层签订安全工作责任书,贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。为增强幼儿的安全意识和自我防护能力,营造全园教职员工齐抓共管的良好局面,幼儿园还定期对职工进行安全知识培训,要求班级每周开展一次安全教育主题活动,聘请家长担任安全监督员,对幼儿园实施安全监督。并利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。
为进一步确保幼儿及教职工的身体健康,幼儿园还积极做好疾病预防与膳食营养工作。首先,建立了科学可行的卫生常规管理制度,环境卫生清洁,各类物品能按要求及时消毒,对幼儿坚持每日晨检和午检,注意培养幼儿良好的卫生习惯,并定期组织幼儿及教师进行健康查体,发现疾病及时处理。幼儿入园体检率、预防接种建档率以及教职工查体率均达100%。其次,做到幼儿与教职工伙食帐目分开,清楚合理,每月公布,食品采购票证制度健全,月盘点记录、食品出入库管理科学规范。食堂工作人员规范操作,严格执行带量食谱,按人按量配餐,幼儿膳食科学、合理,荤素搭配,每周更换,定期进行膳食营养评价,并根据评价结果及时调整食谱。
时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,附小幼儿园在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。
1、创设和谐环境,促进师幼共同发展。
环境是重要的教育资源,附小幼儿园充分发挥环境的教育功能,以“融入自然、科学探索、和谐发展”为办园特色,为孩子们创造了良好的人文环境。整个园所的区域布局分为:教学活动区、休闲娱乐区和种植养殖区。教学活动区20000平方米,是孩子们参与教育活动的主阵地;占地20亩的休闲娱乐区内有大型玩具、攀岩壁、沙坑、假山、戏水池、草坪……占地6亩的种植养殖区内有动物乐园、果树林、草本植物,又有农家菜园以及各班的自留地,农作物品种达20余类。整个幼儿园绿树成荫,百花争艳、小鸟嬉戏、空气清新,是孩子们发现、探索、创造的乐园。附小幼儿园本着“时时是育人之时,处处是育人之地”的原则建设文化环境:墙面上有三字经,柱子上有诗配画,地面上有各种游戏图案,楼梯内有成语故事、音乐知识、地理知识、安全符号、气象符号等,就连洗手间内也有培养孩子生活习惯的画面和句子。徜徉在附小幼儿园,你能随处感受到春风杨柳般的温情。“随风潜入夜,润物细无声”,在附小幼儿园,一花一草皆教育,一人一物皆有情。在环境创设中,幼儿园根据主题教育的需要,统筹教育资源,充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。在这样的环境里,每一位老师都是十足的创造家。在她们手里,一个不起眼的酸奶盒,一转眼,就能变成一座漂亮的小房子;一个旧纸箱、一块小花布,糊一糊、画一画,一个古香古色的小花瓶和独具特色的小画框就展现在你的眼前了。再看这风味小吃、魔术手套、精美手工……你是否为附小幼儿园老师们的创造力而啧啧赞叹呢!附小幼儿园为孩子们提供了丰富的操作材料和广阔的探索空间,满足了不同水平幼儿的活动需要。教学中,我们要求每一位教职工把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到了态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
2、加大教科研力度,提高教学质量。
附小幼儿园历来重视教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促发展”作为兴园之路。幼儿园立足于“常规教研+特色教研”的思路,遵循幼儿年龄特点及身心发展规律,创造性地组织教育活动,在培养幼儿知识技能的同时也关注他们在活动过程中过程与方法、情感态度与价值观的体验,充分体现了“以人为本”的教育管理理念。
在常规教研方面,幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口,组织教师进行集体备课,潜心研究教材,活用教材,积极组织“说课、听课、评课”三位一体的活动,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同时,幼儿园也把幼儿在园的一日活动纳入常规教研,在幼儿入园、活动、游戏、进餐、休息及离园方面都制定了严格的要求,从而保障了孩子们活动的有序开展和在园安全。
3、密切家园联系,发挥辐射作用。
家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。几年来,幼儿园坚持定期召开家长会,并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作情况、班级具体的培养目标和教学计划,知道如何配合老师实施教育等问题。幼儿园积极开发和挖掘各种教育资源,充分利用社区活动、家长助教、家庭才艺展示、亲子运动会、节日游园会、家长开放日、科学育儿咨询等多种形式,让家长和社区居民广泛深入地参与到教育过程中,为社区、家庭提供优质的教育和服务,逐步实现家、园、社区三维互动,形成家、园、社区教育的一体化,有效地促进了幼儿的健康发展。此外,附小幼儿园还专门成立了广播站,广播站的广播员既有老师,又有孩子,一些育儿知识以及幼儿园动态都通过广播的形式及时传递给家长,并且定期向家长约稿,对家长反映集中的问题都通过广播站这一平台做了较好的解决。至今,幼儿园已收到了家长的投稿120余篇,家长的参与热情越来越高,广播站已经成为幼儿园一道亮丽的风景线。
4、注重多元评价,完善管理体系。
幼儿园教育评价是对幼儿园教育有关的各方面进行科学价值判断的过程。它既是幼儿园全面工作的组成部分,也是进一步提高幼儿园教育质量的重要途径。附小幼儿园在教育评价方面本着评价主体多元化、评价方法多元化、评价内容标准多元化、评价功能多元化的原则对幼儿和教师进行多元化评价。从管理人员、教师到幼儿、家长,均是幼儿园评价工作的参与者,评价过程是各方共同参与、互相支持与合作的过程。评价自然地伴随整个教育过程,综合采用观察、谈话、作品等多种方法。如对幼儿的评价我们常采用日常观察、谈话、测试、作品、成长记录袋等形式,评价指标涵盖幼儿身体、认知、语言、情感、社会等发展的主要方面,评价过程中不只是检查幼儿学习知识、掌握技能的情况,更为关注幼儿参与学习的过程与方法,关注幼儿的情感、兴趣、爱好、意志、学习态度等方面。
“精诚所至,金石为开”。在全体教职员工的共同努力下,附小幼儿园获得累累硕果,先后被评为“山东省规范化幼儿园”、“全国棋文化研究基地”、“山东省帕洛特英语实验基地”、“泰安市校园文化aaa级单位”、“xx市安全教育工作先进单位”、“xx市学前教育先进单位”等。
今后我们将更好的利用教育局所提供的交流平台,最大限度地发挥交流的作用,使自己的幼儿园更高更快的发展。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十六
尊敬的各位领导您们好:
有在册教师40人,设大、中、小班共7个教学班,现有在园幼儿200多名。我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户,是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,开展工作。现将我园的安全工作简要汇报:
(一)加强领导,建立机构,层层落实安全工作责任制。
首先幼儿园从加强领导,落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”,由园长任组长,副园长副组长,班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员,具体负责安全工作的有关事宜,由园长亲自挂帅负总责,分管主任具体抓落实,各职能部门层层抓执行,形成了全园上下齐抓共管的局面。其次,在每周例会上讨论幼儿园主要工作时,我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程;此外还经常召开安全专题园务会议,分析园所各层面容易出现的安全问题,研究制定具体方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实,建立健全安全工作责任制,园长与各类人员签订安全目标责任书,使安全工作责任到人,实行层层负责的目标管理责任制。我园狠抓规章制度的落实,建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”,即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿走失,定期、定人、定点进行安全巡视检查,并做好记录,发现险情及时处理或向有关人员报告。此外,建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制,使幼儿园各项工作有序进行。
(二)加强教育,增强意识,安全要从一日各环节抓起。
亲自把孩子交到班级老师的手中,然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后,教师要亲自检查幼儿是否带有不安全的物品;幼儿进入活动区后,教师要时刻观察每一名幼儿的举动,了解他们的想法,并要转换角色参与到活动当中,避免不安全事件的发生;在早点和午饭过程中,教师教幼儿养成了一定的生活规律,教育幼儿遵守用餐常规,以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让,不推不挤,不跑不跳,手要把着扶手一个跟着一个;中午保健医给带药的幼儿服药时,带班教师要配合保健医,并及时作好服药记录;幼儿午睡时,教师要不断地巡视幼儿午睡情况,勤给幼儿盖被子,观察幼儿睡姿;幼儿离园了,必须要求家长亲自来接,如不是家长本人,教师要及时和家长取得联系,在确认是幼儿亲属后,要求在签退本上签字,方可放孩子离园。幼儿离园后,保育员和教师打扫好班级卫生,在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天,我们一直把安全教育放到了工作的首位,在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育,也保护着幼儿的个人人身安全。
(三)加强宣传,强化监督,提高教职工和幼儿的安全意识。
查维修工作。发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。
(四)加强管理,积极预防,安全措施落实到位。
1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理,幼儿园坚持每天24小时值班制,每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访,必须认真做好登记,严禁陌生人进入校园。班级设立“幼儿离园家长签离表”,要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次,实行园领导值班制,每天由一位行政后勤人员值班,早到园,晚离园,加强一日活动巡视检查,协助门卫进行监管,严禁家长的摩托车、自行车进入校园,确保幼儿园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。
2、加强食堂卫生安全管理。为做好食品绝对安全,幼儿园严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全工作园长负责制,食堂工作人员体检,坚持持健康证上岗。采购员严把进货关,做到正规渠道采购食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里,幼儿园还与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天做好食物留样工作。保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样丰富。炊事员严格把好食品的最后一关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即报告,同时严把厨房关,严禁无关人员进入厨房,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿三餐二点外,对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开,洗刷干净,食具餐餐消毒,杜绝食物中毒和肠道传染病发生。
3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组经常深入一线检查,对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查;如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员要天天检查记录,保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查,发现问题及时解决;对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进行全面排查,发现问题立即整改,消除各种安全隐患,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
(五)存在问题:
1、操场园内设施:
(1)大型玩具的防护措施不够。
(2)院墙围栏不安全,缝隙太大,孩子们身子都可以钻过去存在不安全的隐患。
(3)教师安全看护责任制制度不明确。
(4)门未采取防夹手、防挤手措施。
(5)幼儿园桌椅、设施没有进行软包。
(6)室内孩子们的一巾、一杯、衣帽间、寝室内都还没有明显的标示。
2、食堂:
(1)食品加工器操作,无操作规程,无警示标志。
(2)做饭的师傅应该有健康证,持证上岗,正在办理中。
(3)食品加工器操作,无操作规程,无警示标志。
整改措施:
1.幼儿游乐设施玩耍时要有老师站护,明确责任制度,保护措施方法张贴在设施明显位置。
2.已经向上级相关的领导部门反映情况。园里领导采取有效措施按排专人看护。
3.门上安装防夹手器,门缝处防挤手(如将门缝处贴上胶带等)。
4.幼儿园桌椅设施按要求进行软包。
5.健康证正在办理中。
6.食品加工器械包括和面机、馒头机、面鱼机、蒸车、燃气锅灶、明确操作规程,形成操作制度,张贴在器械明显部位,注意警示标志。
我园时刻牢记《纲要》要求,把保护幼儿的生命,促进幼儿的身心健康,当作持之以恒的工作来抓,我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此,才能让每个孩子茁壮成长,让每个家庭快乐欢笑,让整个社会充满和谐。
20xx年4月7日。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十七
寻甸县教育局:
为满足我镇广大群众子女学前教育的需要,使孩子学龄前有较好的系统教育,创造一个良好的幼儿启蒙教育学习环境,我们按照《昆明市幼儿园办园标准》及寻甸县幼儿园办园的相关准则和标准的要求,我拟申办柯渡阳光幼儿园,现将柯渡阳光幼儿园的具体情况报告如下:
1、幼儿园名称:寻甸柯渡阳光幼儿园。
2、地点:柯渡小集镇军民街5号(柯渡文化中心内)。
3、培养目标:3岁至6岁学龄前儿童
4、办学规模:3个班100名幼儿
5、所有制性质:私立
6、办学层次:幼儿园
7、办园形式:全日制
幼儿园占地面积1000平方米,建筑面积680平方米,户外活动场地400平方米;按教学规模达到生均占地面积10平方米,生均建筑面积6。8平方米,生均户外活动场地面积4平方米。设有班活动室2间,小班教室、中班教室、大班教室各1间,班活动室每间各55平方米,教室每间各50平方米,共260平方米。
现有办学设备、设施:大型滑梯1套,课桌、椅60套,儿童床50张,有球、有跳绳、有健身圈、羊角球、木马等开展体育活动的器械一批,电子琴1架,电视机1台,dvd机1台,便携式多功能收录机1台,教学挂图若干。
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以“五大领域”教育内容为主体,另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。
一切为了孩子,为了孩子的一切。
幼儿园实行园长负责制,教师聘任制,岗位责任制,结构工资制,奖惩制。幼儿园制定了办学章程,实行园长负责制。并制定了以下内部管理规定:安全管理制度、家长联系制度、教师职责、预防疾病制度、财务制度、园长职责等规章制度。幼儿园根据国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》从事保育教育管理。坚持保育与教育相结合的原则,认真贯彻有关法规精神,进一步建设好幼儿园的保教工作网络,做到教养并重,保教结合,使幼儿园保教工件有计划、有目标、有措施、有成效地开展。建立各种必要的保教工作制度,科学安排好幼儿一日活动时间。认真搞好教育教学研究和教育科研工作,用现代化的教育思想和手段提高保教质量:根据《幼儿园卫生保健制度》,建立幼儿卫生管理制度,实施幼儿安全卫生工作,保证幼儿卫生健康。加强保卫工作,落实防火、防盗、防电、防毒措施,保证幼儿安全无事故。建立财务、档案、教师聘任、收(退)费等管理制度,促进幼儿园管理规范化。
启动资金9万元,全部为自筹。财务实行法人负责制。
阳光幼儿园以“团结、进取、真挚、创新”为园风,以“精心、爱心、热心、耐心”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风。以“倾注真挚爱心、培育纯洁童心”为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程、训练行为能力、鼓励个性发展、培育德才基础”为教育思路,努力把我园办成具有现代化特色的幼儿园。
为了进一步规范化管理,坚持依法办园,特向寻甸县教育局提出办学申请,恳请教育局予以批准。
申请人(签字):
20xx年x月x日
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十八
果果今年三岁多了,自理能力较强,语言表达流畅,说话有条理,对学习总是充满热情。但是,聪明活泼的果果唯一在吃饭上面养成了多种不良习惯。例如每次不管是吃饭还是吃点心,他水果一般都不吃,并且经常把碗里的水果倒出来,喝果汁或是牛奶总是要花比较长的时间。吃饭方面情况更是恶劣,只要老师把饭放到他面前,他就装睡,要不就是要中途上厕所,即使老师喂他他也是喜欢到处走动,所以至今为止,他的饭大部分是老师绞尽脑汁去喂掉的。
(1)身体发展方面:个子比较瘦小,自我保护能力比较弱;大肌肉动作发展较好,主要表现积极参加体育活动,做早操时动作比较标准、协调。
(2)社会性发展方面:性格比较活泼,对游戏活动充满积极性,喜欢与小朋友交往,但纪律性意识不强,有带头捣乱现象。
(3)认知能力方面:语言表达能力好,说话有条理,词汇丰富,在日常生活中能用普通话与老师进行简单的交谈,对人比较有礼貌。
1、果果父亲年近四十五才生了果果,因而特别宠爱果果,很多事情妈妈有时候还要求严格一些,但爸爸比较纵容,使果果做事总是等待别人帮忙或要别人多次催促。
2、在家里吃饭时妈妈总会跟在果果后面一直边玩边喂,并且只要果果不喜欢吃的东西就不给他吃,喜欢的食物就尽量满足他,做给他的食物也是变着花样的给他。
3、很多事果果父母都帮他包办,所以果果总说“我还小,等长大了再自己吃”。
(一)家庭教育措施。
1、在家多鼓励孩子自己的事情自己做,如穿鞋、穿袜、吃饭、拿东西等,做这些事情后及时表扬孩子,有时还可以与孩子比赛谁做得快。
2、果果在家吃饭时可以先试图鼓励他自己吃一口,再有妈妈喂一口。
3、对于果果爱吃喝不爱吃的食物尽量达到平衡。
(二)幼儿园教育措施。
1、多开展竞赛性的形式,让果果感受到竞赛的气氛,提高果果吃饭的积极性。
2、对于果果吃饭中途上厕所情况,在吃饭前一定督促他上好厕所,并提醒开始吃饭后就不可以上了。
3、以奖励果果感兴趣的东西来激起他的积极性,例如吃得快并且认真就请他当小班长。
4、给他多灌输一些挑食会产生的后果,包括不吃水果不多喝水会产生的一系列后果,可以以故事的形式。
5、在他吃饭时,给他安排一些比较认真吃饭的小朋友坐一起,以免他吃饭说话,玩闹等情况。
以上措施我都有在逐步实施,达到的效果还在跟进当中,总之,希望唯一吃饭让我们操心的果果,能自己把进餐完善好。
幼儿园安保工作报告(汇总19篇)篇十九
满怀着希望和憧憬,满载着收获与欣喜,我们共同走过了创新发展的2013年。一年来我们依据《幼儿园工作规程》的规定及教办工作的部署,按园务工作计划有目的、有步骤完成了各项工作任务。现总结如下:
1、小班这学期能自觉按照《教学工作计划》的教学要求进行教学,识字:每周识字3-4个,并能坚持给幼儿发“生字卡”。计算:认识数字“1-10”等。英语:每周安排两节英语课,认读《现代儿童英语》小班第一册。课前老师能准备丰富、直观形象的教具,在实际的教学过程中能结合游戏进行教学,并能注重幼儿的接受情况,使幼儿在轻松愉快的气氛里掌握知识。
2、中班这学期也能自觉按照教学工作计划进行教学。识字:每周认写4个汉字。计算:认写数字1-25等。英语:熟练认读《现代儿童英语》中班第二册。老师在教学过程中能注重个体的差异,因人施教,达到良好的效果。
3、大班这学期能认真遵守教学上的各项要求,认真上好每一节课。识字:每周认写6个汉字,拼音:每周认写2个。计算:认写数字50-75,以及掌握6以内的加减法。在教学过程中老师能利用活动教具,灵活教学。
语言组这学期学习了:1.汉语拼音(23个声母、24个韵母、16个整体认读音节)。2.各班语言科任老师,自备一份学习内容(绕口令、儿歌、欣散文、童谣、手指游戏)。3.由老师自由搭配,分成五组演讲故事。每组道具准备充足,老师对故事内容较熟悉。故事名称:《自食其果的狐狸妈妈》、《三个和尚》、《小猪今天不高兴》《金乌鸦》、《没有牙齿的老虎》。
英文组这学期学习了:1、48个英语国际音标。(学习发音要领,发音方法)。2、26个字母。(学习正确的发音及书写)。3、幼儿园实用英语:日常问候用语、礼貌用语、课堂用语、生活用语。(学而之用,在生活中,课堂上都能用到)。4、国内班香港班的小中班英文教材(学会正确发音、语调、有利于教师授课,小朋友掌握得更好)。5、英语律动、手指游戏等等。(有利于小朋友在课余或课前玩玩英语律动,手指游戏,活跃气氛,陶冶情操,培养小朋友学习英语的兴趣)。
针对我园今年薪招聘的几位教师,我们加大了业务学习的力度,采取组织教师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念。
我园一直一来高度重视安全问题,每周例会都反复强调安全的重要性,杜绝一切意外事故的发生。由于安全教育工作措施得力,工作到位,狠抓落实,本学期无发生意外安全事故。
成立了由一把手负总责的工作领导小组,并按照相关要求,将防控工作落实到每个班级。有制定流感防控工作应急预案。使每个员工都明确各自职责,知晓疫情防控措施,熟悉防控工作程序。每日认真执行晨检制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现有发热的幼儿入园,及时送医院就诊或隔离观察,并立即对所在班进行消毒,防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况,做到心中有数,有发热的幼儿必须有回访记录,做到日日有小结,周周有总结,月月有汇总。另外,还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。
做好日常环境消毒工作,做到饮前、便后洗手。每日对教室、玩具、用具、扶手进行清洁消毒。教室、寝室保持通风。教育幼儿不去人流密集地方,远离病人,注意保暖。
制定卫生评比制度,每学期评比两次,被评上的班级给予表扬和物质奖励。各班卫生达标,有关部门检查我们得到肯定。
保育员能根据季节性的变化更换床褥,确保每位幼儿睡得香甜、舒适。被子、枕头、席子每周清洗一次,厕所、走廊做到不定时清洗、拖扫,保持无臭味、无积水。厨房工作人员严格执行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》,坚持每日一小扫,每周一大扫,餐具做到用消洁净浸泡再高温消毒,每餐食品按要求留样并做好登记。每晚下班后,开紫外灯消毒。能按时准点提供饭菜、开水,做到生熟食品分开。按要求制定各种表格不定时抽查并记录。
除了日常要求老师充分利用早接晚送时间与家长保持良好的沟通外,还要求老师对于当天缺勤的幼儿进行电访,2天缺勤的要求走访及电话追踪了解。三月份召开了班级家长会议,目的是让家长了解幼儿园的教育目标和教学内容,与家长多点沟通增进了解,从而取得家长的支持与配合,会议取得圆满成功。
12月26日、27日我们开展了对家长半日开放活动。目的:让家长亲自感受孩子在幼儿园的表现,了解教师的教学方法,共同感受幼儿学习的快乐,促进家园共育。开放日当天,家长们都很重视,踊跃参加,到场率很高。各班老师精心设计了丰富的教学内容和有趣的游戏来吸引幼儿,家长跟随孩子们一起沉浸在快乐的学习活动中。各项活动有条不紊顺利开展,取得圆满成功。
以上是本学期各项工作的总结,虽取得一些成绩,但仍存在不完善的方面:
1、个别班级常规管理方面有待加强提高。
2、有个别员工纪律较散漫,有迟到、早退现象。
3、个别员工工作态度有待于提高。
4、个别老师欠主动性和积极性。
5、有些制度执行不够坚决。
在以后的工作中,我们一定吸取经验,努力克服不足之处,不断改进,逐步完善。