小绿人读后感(实用19篇)

时间:2025-05-05 作者:梦幻泡

读后感还可以通过对作品中人物、情节、主题等要素的分析,展示对文学艺术的欣赏和理解。以下是一些写得很不错的读后感范文,希望能够给大家写作提供一些思路和灵感。

小绿人读后感(实用19篇)篇一

《追踪小绿人》是一部很美妙的童话,里面的内容丰富多彩,非常有趣。

‘我’从小就认识了一个神秘的女孩子——小晓。小晓非常善良,她带着‘我’走过了七座五彩缤纷的桥。这七座桥奇迹般的出现,让‘我’感到非常惊讶。

当我读到“每当亮光闪说的时候,我就看见枝枝杈杈上站满了许多小绿人”、“随后,我看见枝干上闪烁着银色的亮点,树梢上的花心里也有一个个亮点在移动。”、“我真后悔都怪自己太冲动……”这些句子时,我读出了小绿人被“我”吓跑了而感到后悔的心情。因为他不是单纯的想把它们占为已有。从中我也懂得了只要存在的生命,我们要把它们看做一个种类,真心与它们交“朋友”。

当我用心去阅读到小绿人们因餐馆客人们那么“恐怖”的食物而瑟瑟发抖,甚至流出眼泪,许多客人在吸烟导致小绿人咳嗽得弯下了腰、憋红了脸时,我的心里和小叶子、小晓一样:心疼、难受。一位小绿人失踪,我同样着急万分。

这种抑扬顿挫的情感,令我的心情叶时刻伴随着书中主人公的情感一切产生共鸣。

小绿人读后感(实用19篇)篇二

你走进植物心情愉快吗?你喜欢露天宿营吗?你是旅行家吗?你是牧童吗?你是盆景爱好者吗?你可能会问我为什么会问那么多问题。我告诉你一个秘密,你只要符合这里的一条你就可能见到见到小绿人,不过你只要喜欢攀折花木。喜欢滥砍滥发树木。喜欢吸烟或喜欢随地大小便就不会见到小绿人的,小声点,一般人我不告诉他。

说了半天你还是一头雾水呢吧。我看了一本好书名叫《追踪小绿人》,真的超超超超超超级好看。这本书讲述了一个小男孩童话一般的神秘的童年,他小的时候家里新增了一个叫小晓的女孩,她像精灵一般能和植物说话,能瞬间把小绿人变没,她咬一口酸涩的苹果,就会变成甜甜的苹果……之后经过一家人的努力终于见到了小绿人,他们除了身自矮小,长的样子几乎和我们一样。最后经过种种原因小男孩奇迹般的和变成蒲公英的宫爷爷。小晓和小绿人分开了。明白了吗?虽然妈妈给我说:小绿人是不存在的,是作者编出来的。但我还是凭这丝希望想见到小绿人。

小绿人,我追踪了你很久很久,虽然终于找到了你,但我们经理了多少艰难险阻!还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般的来了,又幻般的去了,难道你永远是一个谜吗?我终于知道了,我们都有一个神秘的童年。——作者金波这就是我那小小的一丝希望。

小绿人读后感(实用19篇)篇三

《又见小绿人》读后感最近,我读了一本书,这本书的名字就是:又见小绿人,这本书是作家金波老师写的一篇长篇童话,《又见小绿人》是长篇童话《追踪小绿人》的第二部,《又见小绿人》是由《追踪小绿人》这本书的结尾悬念为开端,大家肯定看到这个《又见小绿人》的题目有问题要问吧?比如又见小绿人在什么时候?小晓、宫爷爷他们后来怎样啦?我也是这样想的,看了这本书我心里的谜题就全都解开了。《又见小绿人》分为二十八章!

这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子,与小叔一起踏上了造访小绿人的旅程。看到这里,我真替小叶子兴奋,终于又能看见小晓和小绿人了。

他们在小绿人的栖息地,看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷,还看见了很多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还不时给小绿人讲故事,由于宫爷爷的到来,小绿人的生活也充实了起来。

可是宫爷爷原来是人,假如是人变成的小绿人只能活一年,一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里,我还有一点点伤心。

宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树,爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所倾听小学,担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起,教会他们倾听花草树木。

为了学习,小叶子要和妈妈回家了,他真想带小晓一起走,但小晓说还不是时候,看着小叶子依依不舍地离开了小绿人,我真难过,真希看金波爷爷能再写下一部续集《再见小绿人》,让小叶子和小晓他们永远生活在一起,不再分开!

看了这篇童话,我除了知道怎么写好文章人物的表情,我还为文章里的小朋友感到高兴,因为他最后也变成小绿人了,以后都可以和自己的伙伴小绿人玩了!我知道除了要掌握怎么写好文章人物的表情,还从中懂得了要如何珍惜生命,团结友爱,快乐生活每一天!

小绿人读后感(实用19篇)篇四

今天我看了一本金波爷爷写的书——《追踪小绿人》。

著名作家金波20xx年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象,展开生动而有悬念的故事。

通过这次的阅读,我仿佛看到了许多的美景,还告诉我们不仅要爱护大自然,还要与大自然接触。

按老师的提示,修改你的读后感吧。

宋亚男也看过这本书,你去看看她写的吧,你俩一起交流交流。

小绿人读后感(实用19篇)篇五

暑假里,我看了很多书,其中《追踪小绿人三部曲》给我留下的印象最深。

故事发生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆与人相同的小绿人身上。他们原本已经和人类断绝来往,但是,却在小晓的帮助和小叶子他们一群人的不懈努力下,回到了人们的身边。他们这才发现,机灵、善解人意的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果、梦幻般的曲调,原来都是拜小绿人小晓所赐!当小叶子他们在找小绿人时,她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意,最后,帮助小叶子他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调:

走进我们的绿园像走进一个童话。

叶子向你招手花朵向你说话。

我变成快乐的小精灵。

我有一个快乐的家。

我希望,希望这绿园。

小绿人读后感(实用19篇)篇六

你们喜欢小绿人吗走进《小绿人》这本书,你可以了解到更多人对动物植物是怎么样观察的。在观察小绿人的举动中,有两个奇人。一个是沈雪,一个是大肚子司马博士。就连三个表兄妹也对这课题很感兴趣。司马博士遂邀请了三个小朋友利用暑假的时间和他一起去西南大森林里考察小绿人。

其实,他们身边就有几位擅自离开森林来到城市的`绿人孩子和来找小绿人的绿人长老。为帮助小绿人重返森林,小绿人主动现身并做出各种各样,千姿百态的表演。

而我呢,前几天在下雨,突然看见阳台上爬着一只小蜗牛和它妈妈。我见了就喜欢,急忙把它们拿来玩。我先把它们放在一张白纸上让它们爬,可小蜗牛们却东张西望。我一气之下,把小蜗牛们摔死了。

如今,我看了《小绿人》这本书受到了很大启发。如果你们想观察小动物的话,请你们不要伤害它们,要给它们一个美丽可爱的家园。无论变得怎么样,只要你伸出就援治手,它就还有生命的希望。如果你对它无动于衷它将面临死亡的命运。

小绿人读后感(实用19篇)篇七

活泼可爱的小叶子、神秘迷人的小绿人小晓组成了这个有趣特别的故事。这本书的作者是作家金波爷爷。他在这本书上写道:

我终于知道了,我们都有一个神秘的童年。”

刚开始,我怎么也读不懂这句话,就算读懂了,也有许许多多的问题需要答案。于是,我满怀好奇心的打开了这本书,津津有味的读了起来。

从书的第一章到第三章,我读懂了小叶子一家追踪小绿人的原因,那是因为小叶子的爷爷在一本杂志上知道了地球上还保留着小绿人这个神秘的种族,使得小叶子一家下定决心要找到小绿人。我还知道了小叶子朋友小晓的身世:宫爷爷出门扫雪时,看到了只裹着几片芭蕉叶的这个小丫头。因为她是在早上被捡到的,就给她取了个又美又好记的名字:小晓。

从书的第四章我知道了小晓会作曲,而且她谱写的歌,好像是用了另外一个国度的语言。简单的几句词,经过她的谱曲,会变得十分动听、美妙。读到这里,我突然有了一种感觉:小晓,可能就是小绿人。

第五章《走过七座桥》;里面的内容更加证实了我的判断,也让我喜欢上了神秘的小姑娘。

在这本书里,我读完一章我都深有感触,这本书让我爱不释手。

小绿人读后感(实用19篇)篇八

今天,我看了如春雨点点的故事:《追踪小绿人》,可好看了。我在里面看得恍如身临其境,我来讲讲吧!

这个故事讲的是:小叶子住在四合院里,宅院北方有一个绿园是爷爷买来的,里面种着各种各样、五颜六色的树木。有一天,宫爷爷抱来了一个小孩,妈妈说:“我把她养下来。”可是,她比小叶子小,吃了妈妈的奶和小叶子长得一样大,这就是一个奇怪的谜。

读了这个故事我明白了一个道理:就是不能伤害小动物,因为小动物也是我们的朋友,要不然小绿人也不会那么害怕,所以我们要爱护小动物。我真想和小绿人交朋友,这样一来,我会给他们带来快乐!如果有人伤害小动物,我就会讲小绿人的故事给他听,他就会听我的劝告。

啊!看了这个故事,给我带来了无穷的遐想,这本书真好看呀!

小绿人读后感(实用19篇)篇九

今天我看了一本金波爷爷写的书——《追踪小绿人》。

追踪小绿人》这本书是长篇童话,它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社。翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。你看到他是什么样子的?你猜测过他会写出什么样的书吗?在翻开一页是作者简介——金波,1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授,教育部全国语文教材审定委员会委员,中国作家协会儿童文学委员会委员。

著名作家金波2007年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象,展开生动而有悬念的故事。

通过这次的阅读,我仿佛看到了许多的美景,还告诉我们不仅要爱护大自然,还要与大自然接触。

小绿人读后感(实用19篇)篇十

可是现在,人类为了发展工业,无节制的滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入河流、长江,一直流入海中……君不见,昔日清澈见底的河流如今变成一条乌黑的臭水沟,河流在哭泣,长江在呻吟,黄河在呜咽,大海在咆哮。

人类不珍惜自己的家园,同样会遭到大自然的惩罚,各种病毒被污染变异后,对人类更加肆虐,“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废弃排入空中,使得地球越变越暖,冰川不断融化、沙漠不断扩张,此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。

在地球上,还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我们自己不断地破坏家园,濒临灭绝的动物和植物越来越多,他们决不会和我们做朋友,只会把人类看成他们的敌人,到那时候人类后悔也来不及了。

如果我们从现在开始懂得保护我们的家园,用我们的努力去挽回对大自然的破坏,可能还不晚,只要我们把身边的废物利用起来,想尽一切办法来节约资源。我相信这样做的话,那时候的世界会变得更加阳光灿烂,人和大自然会更加亲密。

小绿人读后感(实用19篇)篇十一

我终于一口气读完了《追踪小绿人》,心却早已飞到了小绿人的故乡——绿园。小绿人,你还呆在绿园吗?你们是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢?你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的美丽可爱的小精灵呀!我相信你们一定还呆在绿园的,我真的很渴望见到你们!

小绿人,知道吗?最令我向往的是你们那神奇的魔术:在皎洁的'夜光中举办的联欢会上,你们能让树木绽放花蕾,能让花草变成乐器——牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓,连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”,这些神奇的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀!这旋律像绿色山林的微风,像春天小鸟的鸣啼,像山涧泉水的叮咚,像草原马儿的奔跑,像公园儿童的欢笑……多么令人心旷神怡!你们的歌声也深深打动了我:“绿色家园美得像一个梦,梦里藏着一群小精灵……”

也许有一天,我和伙伴们在野营的途中、在广阔的草原上、在茂密的树丛里、在甜甜的花蕊下,我能和你们不期而遇,让你们飞进我的怀抱里、站在我的肩头上、坐在我的手掌中,让我们一起唱《绿园之歌》。在歌声中,使我们共同、唯一的家园山更绿,水更清,天更蓝!

小绿人读后感(实用19篇)篇十二

最近,我读了一本好看的书,书名叫《追踪小绿人》,我深深地被书上的情节给迷住了。书中有一个名叫小叶子的小女孩,她有一个好朋友叫小晓。有一次,她们一起去买苹果,因为她们只有一点点的钱,所以她们只能买了10个还没有怎么成熟的青苹果,小叶子先咬了一口非常酸,可是当小晓咬完一口后,苹果就变得非常甜了,原来小晓就是有着神秘力量的小绿人。

小绿人们是住在森林里的,它们可以让树木开花,让花草变成乐器,就连平时毫不起眼的蜘蛛网也变成了可以弹奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇……小绿人是可以给我们人类带来健康和快乐的小精灵哦。但是,小绿人不能闻到香烟的味道,要不然它就会咳嗽,会不舒服的。还有些可恶的坏人为了赚钱,居然还要去抓捕小绿人。

通过读这本书,我懂得了不能为了自己的利益而去伤害地球上的.生灵,更要保护我们赖以生存的地球,不能污染我们地球上的空气,让绿色包围着我们的地球,让我们在健康的地球上可以自由的呼吸,幸福的生活!

小绿人读后感(实用19篇)篇十三

这本书的名字让我充满了好奇,好想走进这本书中的故事,让我一开眼界。

这本书中的主人公是:小叶子、小晓和小绿人,他们都让人记忆忧新。记得有一天晚上,小绿人在一棵树上出现了,小叶子听见那些小绿人在唱他们白天唱的歌,便试着跟它们交朋友,然后小叶子带小绿人到小叔开了一家‘常春藤小绿人童话屋’里服务员,可端上来的菜都是小绿人的'朋友,那些客人还对小绿人百般‘欺负’,让小绿人更加伤心的是眼睁睁的看着人类吃着它们的朋友,小绿人想要逃离,幸好有小叶子和小晓当它们的保护人,小叶子再也看不下去。

小晓说她有办法帮小绿人,当小晓拿了一束花的时候,小绿人就跳了进去,变成了树叶,小叶子着急了,客人以为他们在变魔术,便拍手致好。小叶子哭了,小晓让小叶子把花带回家中,让小绿人回家。最后,宫爷爷生病了,小晓和小绿人一起飞走了。

看了他们的故事,我觉得它们是一群可爱、友好、善良、热爱生活和音乐的美丽小精灵。我们应该保护动物,伤害了它们会就没有生态平衡,保护树木因为树木是动物们的家园。

小绿人读后感(实用19篇)篇十四

《追踪小绿人》是一个神秘的家园,这是一曲名叫童年、自然、梦想、追寻的纯结的歌;这是一道明净的诗;这是一个绿油油的童话。

这是一本关于自然,关于爱,关于生命的绿色的书,当我读到小绿人的家,我便不再是原来的自己,我的心就变得像诗一样明净而澄澈,将没有什么能使我失去对生活的勇气。这里就是小绿人的家,是诗人金波为我们营造了一个今人无限神往的奇异世界。

能够来到这个世界,就能感受到无限的美,无限的爱,就能无限的`亲近大自然,听大自然的声音,当一个人来近了大自然就是亲近了生命也让自己的生命变得丰富多彩!

我喜欢用“她”而不是用“它”来称呼这本书,因为我觉得这是一本有体温的书,正像书中写的那些会行走的树,有心跳,有生命还有温润、包容和慈爱的面容她是一本童话书但她不仅仅属于孩童,也属于已经长大的你,也属于要长大的我。

小绿人读后感(实用19篇)篇十五

暑假里,我看了很多书,其中《追踪小绿人三部曲》给我留下的印象最深。

故事发生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆与人相同的小绿人身上。他们原本已经和人类断绝来往,但是,却在小晓的帮助和小叶子他们一群人的不懈努力下,回到了人们的身边。他们这才发现,机灵、善解人意的小晓原来也是小绿人。甜甜的青苹果、梦幻般的曲调,原来都是拜小绿人小晓所赐!当小叶子他们在找小绿人时,她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意,最后,帮助小叶子他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调:

走进我们的绿园像走进一个童话。

叶子向你招手花朵向你说话。

我变成快乐的小精灵。

我有一个快乐的家。

我希望,希望这绿园。

作者:游葭宁。

一天,落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌倒在鹅山的那边,把天映得一半儿通红一半儿金黄。我坐在阳台的摇椅上,看着《追踪小绿人》这本书。

这本书主要写了在绿园里,小叶子和小晓的神秘童年,其中我最喜欢第十章了,这里讲了:那双好奇的眼睛,小叶子知道是爷爷的眼睛。小叶子无法再向他保密了,就把发现小绿人的经过告诉给了爷爷。爷爷很惊喜,他让小叶子立刻教他唱《绿园之歌》,他要唱得更好。第二天,天刚亮,爷爷就把小叶子叫醒了。他要和小叶子商量怎样告诉给别人一个大喜讯。于是小叶子把喜讯告诉了宫爷爷,他也很惊讶,并说“看来那不是梦,是真的!”小叶子又讲述小绿人们唱《绿园之歌》的情景,于是宫爷爷提醒说“我们可以和小绿人们举行联欢会”。宫爷爷把联系小绿人的任务交给了小叶子。于是,晚上小叶子和爷爷来到绿园。小叶子叫爷爷唱《绿园之歌》引来小绿人们,爷爷用沙哑的声音唱了起来。这时,一个个小绿人从枝间显现出来。小叶子走上前把爷爷介绍给他们。随后,他们和小绿人商量晚会的有关事宜,商定月光晚会于次日晚八时举行。

读了这本书,我明白了:我们不仅要爱护那些生活在地球上的生命,还要保护环境。小绿人很可爱,它们也许就生活在我们的身边,我们应该给它们一个舒适美丽的家,所以请大家携手爱护每一花每一草。

(作者:鹅山路小学五(3)班游葭宁)。

小绿人读后感(实用19篇)篇十六

我在寒假中阅读了《追踪小绿人》这本书,故事情节非常感人,用童话的方式倾诉人们,让世界重回美好,内容栩栩如生,让我读了以后意识到世界的重要,故事内容大致是这样的:“这是著名儿童文学作家金波爷爷近年倾情奉献的长篇童话新作,是”小绿人”系列作品的第一部。作品围绕"小绿人”这个可爱的通话形象展开,从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过七彩桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇,将生动而悬念迭起的故事叙述的非常到位,将我们带入美如梦幻般的“小绿人家园”,让我们游览于如斯美景,体味最迷人、最纯真的友谊。

同学们,快来阅读这本书吧,一起用行动证明:我们要让世界重回美好!

小绿人读后感(实用19篇)篇十七

这个寒假,我再次拿出《追踪小绿人》,认真地读了起来。

这本书的作者是金波。书中的主人公是小叶子和小晓。主要讲了这样的故事:一天,报纸上刊登了有小绿人的消息,后来得知宫爷爷在梦中见过小绿人。小叶子和小晓更想见小绿人了,后来,他们在屋子后的绿园玩耍的时候,编了一首《绿园之歌》,他们唱了起来。在一个晚上,他们又唱起了歌,并且意外地发现了小绿人。他们举行了晚会,小叔让小绿人当服务员,生意很好。小叶子发现了他们的本领,电视台的记者突然来了,为了不再公开之歌秘密,他们依依不舍的分别了。

小晓也属于小绿人,有一次,小晓带小叶子去一个地方,那个地方很美,他们在里面玩了很长时间,那儿有七座桥,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,小晓得家就在那里,而且她做梦还来过。

我觉得我们要学习小绿人,要热爱大自然,去亲近大自然,在那里享受大自然带来的快乐。

《追踪小绿人》是一本值得一看的儿童读物,建议大家都去读一读。

小绿人读后感(实用19篇)篇十八

这本书的作者是金波。书中的`主人公是小叶子和小晓。主要讲了这样的故事:一天,报纸上刊登了有小绿人的消息,后来得知宫爷爷在梦中见过小绿人。小叶子和小晓更想见小绿人了,后来,他们在屋子后的绿园玩耍的时候,编了一首《绿园之歌》,他们唱了起来。在一个晚上,他们又唱起了歌,并且意外地发现了小绿人。他们举行了晚会,小叔让小绿人当服务员,生意很好。小叶子发现了他们的本领,电视台的记者突然来了,为了不再公开之歌秘密,他们依依不舍的分别了。

小晓也属于小绿人,有一次,小晓带小叶子去一个地方,那个地方很美,他们在里面玩了很长时间,那儿有七座桥,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,小晓得家就在那里,而且她做梦还来过。

我觉得我们要学习小绿人,要热爱大自然,去亲近大自然,在那里享受大自然带来的快乐。

小绿人读后感(实用19篇)篇十九

生活中我们常常感叹知音难觅。读了《追踪小绿人》这一本书,我明白了要想拥有众多朋友必须要有一颗善良的心的道理。

作者把小绿人写成类似黄种人一样的种族,正是因为文中的“我”和爷爷充满了爱,并且坚信小绿人的存在,所以“我”见到了小绿人,同时小绿人也认识了作者全家以及一个名叫小小的姑娘和龚爷爷。正是因为小绿人与他们之间真诚沟通,所以才成为朋友。

然而,“我”的叔叔却因为金钱而给原本真诚的心灵蒙上了阴影,他利用小绿人来招揽餐馆的生意,导致小绿人被所有人知道。

叔叔将小绿人和全家人对他的信任拿来充当发财的工具,可是信任是由不得玩弄的,别人对你的信任,只能用你的信任来回报。否则,便是真挚友谊的结束。

小绿人不再信任人类,那个由小绿人变成的小小,追随着小绿人而来,就这样梦幻般地走了。面对小绿人的离去,留给读者很多思考。生活中,学生欺骗老师,儿女隐瞒父母,朋友分道扬镳,同学反目成仇,夫妻劳燕分飞……都是从缺失信任开始的,可见,人与人之间的善良与信任在处理人际关系中是多么重要啊!

我希望,我们每个人,都从我做起,真诚待人,以信任回报信任,永远留住小绿人!

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活动方案是组织和规划一项具体活动的设计和安排,能够确保活动的顺利进行。以下是一些经过精心策划和执行的活动方案,欢迎大家一起分享和学习其中的好方法和实践经验。
作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。以下是一些优秀作文的欣赏,让我们一起欣赏和学习其中的优点。去年冬天,天气很冷。地上都结了一层冰
作文是我们表达自己独特个性和思想的有效方式,让我们的声音被更多人聆听和理解。以下是一些范文范本的选择,希望能给大家的写作带来一些启发和帮助。本科教育教学质量是高
7.心得体会是通过思考和总结,提炼出对学习或工作经验的领悟和教训。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,从中学习他人的优点和特点。_年代栉风沐雨,_年披
发言稿是一种在特定场合,为了表达自己的观点、思考或者提出建议而撰写的文字材料。小编为大家准备了一些实用的发言稿模板,供大家根据需要进行个性化修改和运用。
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优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和启发。这些优秀作文从各个角度讨论了
当发生突发事件时,应急预案可以帮助我们迅速做出反应和应对,减轻事态的损失。针对不同行业和领域的突发事件,我们为您准备了一系列的应急预案范例,希望能够满足您的需求
租赁在个人生活中也有广泛应用,例如租房、租车等,方便了人们的生活和出行。在租赁物品时,如何保护自己的权益是大家关心的问题,以下是一些法律知识和相关建议。
优秀作文是我们对于写作意图和目标读者的考虑,以及语感和感染力的传达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。今年下半年,市融媒体中心将继续围绕市委市
优秀作文是文学艺术创作的一种形式,它通过文字表达思想感情,给人以心灵的触动。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。备考的时光总是
幼儿园教案是教师教学的重要指导工具,能够帮助教师更好地组织教学内容。在下面的范文中,我们可以看到教师如何通过游戏和趣味性的教学方式激发幼儿的学习兴趣,希望能够给
活动总结是对一次活动或事件进行概括和总结的书面材料。在这里,小编整理了一些经典的活动总结范文,供大家参考和借鉴。根据攀西安办[20xx]19文件精神,为加强学校
当今社会,新闻报道是人们了解世界动态、获取信息的重要途径。借助以下几篇新闻报道范文,我们可以进一步了解到新闻报道的写作技巧和特点。迎着明媚的阳光,怀着满腔的喜悦
通过写培训心得体会,可以与他人分享学习经验,促进共同进步。以下是一些职场人士对培训课程的评价和心得体会,让我们一起来了解一下。一名合格的选调生还要做到忠诚公正。
教学计划分为年度教学计划、学期教学计划和周教学计划等不同层次,以满足不同教学需求。小编希望以下教学计划范例对大家的教学工作能够有所帮助和借鉴价值。“算出它们的普
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致辞的成功与否,关键在于它是否引起听众的共鸣和情感共振。以下是小编为大家收集的致辞范文,仅供参考,大家一起来看看吧。同志们:。经市政府同意,今天,我们在这里召开
实习心得的撰写要真实、客观,要结合自身实际情况,体现出个人独特的思考和观点。最后,请大家欣赏一些实习心得的精彩片段,祝大家在撰写时能够有所启发。通过半年的对管理
优秀学生具备较强的领导能力和团队合作精神,他们能够带领团队完成各种任务。接下来是一些值得借鉴的优秀学生的总结范文,希望能够给大家提供一些思路和方法。
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通过学习优秀作文,我们可以开拓思维,提升写作水平,让作文成为我们思考和表达的重要工具。以下是一些优秀作文范文的摘录,通过阅读这些范文,可以帮助我们更好地把握优秀
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在写作过程中,要运用恰当的修辞手法和形象的描写,使作文更加生动有趣。以下是一些经过老师评选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。1、家乡,还是那个家乡,那个我生根
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