优秀作文的语言要精准、简练，表达出的意思要准确而又精彩。接下来，我们一起来看一些优秀作文的实例，欣赏其中的优点和亮点。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇一
上个星期五学校广播上说：“下星期二，每班要举行庆祝元旦联欢会。”，听到这个消息，我们班的同学都迫不及待了。终于，同学们期盼已久的那天到来了。昨天下午，同学们把教室点缀的漂漂亮亮，黑板上被同学们画上了一个大爱心，因为我们今天有一个特别的活动—爱心捐送。今天我们班一共组织了三个主要的主题活动：爱心捐送，小型义卖，再加上学校的一个日有所诵比赛。
第一个主题活动是日有所诵比赛。王老师是裁判，老师在日有所诵里选了许多题目，但我们准备好的很多都没有被选中，所以没有一个同学都站起来背诵，终于“最难的单词”这篇小诗戴子洋会背，他正确流利的背诵完了，王老师奖励给了他一张起航卡，我们也一起鼓掌祝贺他。
第二个活动主题是爱心捐送。我们每人都带了几件衣服、一些文具和一些书。这些都是要送给山区小朋友用的。贾旭宁带了好几个大纸箱，好让我们寄过去。我们放衣服用了四个箱子。文具和书各用了一箱。希望我们的爱心能带给山区的小朋友快乐。
第三个活动主题也是最好玩的一个活动——拍卖会，同学们把自己不玩的玩具，不看的书都以底价抛售。让人最感到好笑的是冯浩轩拍卖蜘蛛侠衣服时，刘宇航和倪诗俊都喜欢。可刘宇航给价高所以冯浩轩想卖给他，这时倪诗俊快哭了。王老师说：“包剪锤，谁赢就卖给谁”。刘宇航不敢，因为我们知道他的包剪锤水平最差，果然刘宇航输了，倪诗俊笑了，可倪诗俊成交的价格确是五十元，可以看出他真的很喜欢这件衣服啊！
今天，我们送出了爱心，也得到了自己喜欢的书或玩具，我们一起度过了快乐的元旦联欢会。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇二
在寒冷的冬天，我们迎来了的元旦，爸爸从遥远的地方赶来了，我们一家人终于团聚了。
“爸爸人，我们来庆祝一下吧!为了新年的到来，更为了我们一家来之不易的团聚庆祝一下好吗?”
“好啊!”爸爸回答到。
“我们一起来放烟花如何?这是外婆买给我的烟花，一直没舍得放，就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花，爸爸拿着打火机一起来到院子内，只见爸爸打着火机，我忙把烟花放在火苗上，不一会儿只见烟花“吱”的一声，烟花燃放出五彩缤纷的火焰来，颗颗似一双双明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的这么开心，自己也燃放起手中的烟花，只见一个个烟花在飞舞，寒冷的冬天多了一份热情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美啊!”
“是呀，很漂亮。”
“妈妈，快来呀，放烟花了。”笑声、欢乐声、音乐声伴随手中燃烧的。
这是今年的最后一天，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的'汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇三
我们在这周快放假的时候，在餐厅看了精彩的元旦节目。
我们刚进去的时候，节目还没有开始。我们等了一会儿节目才开始。在等的时候，我们的心情很激动，都想快一点看到节目。
第一个节目《金蛇狂舞与少年》这个节目开始了以后，我发现我们班的同学在上面拉着大提琴。便特别认真的欣赏起来。他那优美的旋律给我们带来了蛇年的喜庆，拉开了这次联欢会的序幕。过了几个精彩的节目，到了《北京喜讯到边寨》节目。这个节目很受大家的欢迎，并且里头还有我们班的同学。里面的小演员都各显神动，给我们演奏着欢快的乐曲，听得我有些着迷。
又过了几个节目以后，到了《英华好声音》节目。音乐老师都先逗我们开心一下，再唱一首歌。有一个音乐老师，在唱个之前结结巴巴的说话，让台下的小观众们都哈哈大笑。又过了几个节目，到了我们班和别的班合作表演的节目。这个节目是我们的课前一支歌《童年叮叮当》。我们一听到这个声音，便情不自禁的唱了起来。
在这么多精彩的节目中，不知不觉的联欢会就接近了尾声。大家都在最后的掌声和笑声中唱起了《难忘今宵》。祝愿英华小学在新的一年里更加美好。
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小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇四
同学们，你们知道1月1日是什么日子吗?对了，那就是元旦。
12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为五(4)班的一员而感到十分自豪!
明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是“鲜花送老师”，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学习，付出了多少心血呀!我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!
今年的元旦说去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的脑海里没有清晰的他的影子。
我们所说的庆祝元旦无非就是坐一桌比往日丰盛的菜，大嚼大咽罢了。今年也是如此，坐在桌旁的我对此早已麻木了。
从何时起，度过传统节日只剩下了吃?又是从何时起，我们喜欢它们的原因变成了物质上的喜欢?元旦如此，春节亦是。
那些从书中看到的以前的情景和风俗，仿佛只属于我的精神世界。
以前的元旦，虽贫穷，但远比现在热闹，虽吃不到什么好菜，甚至那一天还空着肚子，但精神上却比我们充实、富裕。
现如今，人们固执地认为，过节最重要的就是吃一顿大餐，收到几份礼物。过的是否开心也由吃的好坏，收到的多少来决定，完全把别的因素凉到了一吧边。
元旦为何而诞生，不就是一家子团聚，迎接新年吗?吃只是增加气氛的融合剂罢了。可我们却将它们的位置颠倒了。
有几千年文化历史的风俗和精神，我们正在错误地理解它们。那华丽的瑰宝，现如今在我们的手上一步一步的走向堕落!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇五
在寒冷的冬天，我们迎来了2012年的元旦，爸爸从遥远的地方赶来了，我们一家人终于团聚了。
“爸爸人，我们来庆祝一下吧!为了新年的到来，更为了我们一家来之不易的团聚庆祝一下好吗?”
“好啊!”爸爸回答到。
“我们一起来放烟花如何?这是外婆买给我的烟花，一直没舍得放，就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花，爸爸拿着打火机一起来到院子内，只见爸爸打着火机，我忙把烟花放在火苗上，不一会儿只见烟花“吱”的一声，烟花燃放出五彩缤纷的火焰来，颗颗似一双双明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的这么开心，自己也燃放起手中的烟花，只见一个个烟花在飞舞，寒冷的冬天多了一份热情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美啊!”
“是呀，很漂亮。”
“妈妈，快来呀，放烟花了。”笑声、欢乐声、音乐声伴随手中燃烧的。
这是今年的最后一天，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2005年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的'汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇六
今年元旦节对于我来说可以是意义非凡的，因为今年我们学校举行了元旦长跑的活动。而正是因为这次的活动让我收获了很多，而且也明白了很多的道理，可以说今年的元旦是一个十分有意义的节日。
早长跑开始的时候，我遇到了很多的同学，我们都是精神十分的饱满而且都十分期待可以拿到名词，但是由于是全校的学校都参加了这次的活动，所以可以想象出来竞争是十分的激烈的。由于我们是大多数是小学生，所以长跑的路线老师已经提前告诉了我们。
开始的时候我还是有一些的紧张，但是随着裁判员的一声的口哨，紧张的心情瞬间得到了平复，整个人群也开始渐渐移动了。开始的时候一些同学十分快速跑着，但是渐渐的大多数的同学也没有了力气了。由于我知道长跑其实看得是耐力而不是速度，所以我没有在开始的时候冲刺，因此我也就落在了队伍的后面，但是渐渐的也追上了前面的队伍。跑到一个岔路口的时候，我发现有不少的同学是从中间直接跑过去了，这样可以节省很多的时间，但是却不是学校规定的路线。于是我还是决定按照原来的路线进行跑。
快要结束的时候，隐隐约约可以看到了终点的时候，我感觉自己的全身也没有力气了，但是我仍然咬紧牙坚持着，身边有不小的同学跑了过去，虽然我自己知道我应该是拿不到名次了，但是还是觉得自己应该坚持到了最后。到达终点的时候，我们班的一些同学也已经到了那里了。虽然我还是没有拿到名次，但是我依然感到十分的开心，因为我坚持到了最后。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇七
说起玩，最好不过的就是购物了，这不，我和妈妈星期六就来到了义乌小商品市场。在义乌小商品市场前面的小广场上，只见一向冷清的广场竟热闹非凡。他们在干什么?广场上满是推销商品的店家们，有的用一张广告牌上面印着什么“元旦大促销!某某产品打几点几折，走过路过，不要错过!!”有的产品摆出了样品供人参观，还在上面贴上了几几折，以此来招揽顾客。例如，海尔公司还用他们的商标――海尔兄弟做成了充气气球，用他们来招揽小孩子，然后把大人引过来向他们推销自己的商品怎么怎么好……大人们觉得还可以后买下了商品，那些营业员们一个个喜笑颜开，恭恭敬敬地把大人们送去收银台，然后继续招揽人们购买他们的商品。
我们好不容易找了条羊肠小道钻了进去，发现里面的人们同样熙熙攘攘的，好不热闹!一进门，就看见几个营业员在拿着广告牌给众人看，广告牌上面满是说自己的商品如何如何的好，下面还附上了店面的地址。这时，一个发传单的大姐姐笑眯眯地走过来，对我说道：“小妹妹看看吧，我们的产品甚至比巴拉巴拉的产品还好呐!就在三楼d区99068号。”说罢，塞给我一张广告纸，然后去寻找其他的“猎物”。我低头看了看大姐姐发给我的广告纸，觉得他们的产品还不错，我便到三楼d区99068号去买了两条裤子。这两条裤子还不便宜，总共用了我200元!然后，店主给了我几张义乌的抽奖卷。我去抽奖点一抽，竟抽中了两个惊喜奖。然后，我又接连买了两三样我喜爱的小饰物，回家了。
20__年元旦节，在这个难忘的日子里，我第一次在这个寒冷的节日外出，那天，我也体会到了祖国的繁荣昌盛!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇八
寒雪梅中尽，春风柳上归；这正寓意了我们即将挥手告别充满激情的20xx年，并且信心满满的迎来20xx年的伊始，那个象征着开启20xx华丽篇章的三元节日。
人生匆匆数十载，在我们有限的生命里，元旦就是与生命捆绑的时间记录，也是人生旅途的纪年。每年的元旦都是回归到第一天，人生的元旦是翻开了新的一页，而我们所期望的企盼也全部落在了那第一天的脚步声中。当我们又一次翻开那崭新的一页时，就意味着生命价值的重新评估和掂量，同时也告诉人们新一轮的人生开始。
春风春雨添春色，新年新景谱新篇。伴随着20xx年的到来，伴随神龙腾飞翱翔，新年的钟声在心中激扬，也开启了我们全新的希望。让我们轻拂岁月的风尘，与龙共舞；让我们用心描绘新年的景象，用真诚和勇气迎接又一个辉煌灿烂的春天；让我们一同携手迈向新的高峰，站在更高的地方唱响人生的豪壮；让我们把事业和人生升华到更高的境界，为祖国的富强和民族的振兴得到更好的力量；让我们以更加饱满的热情和奋发向上的精神，坚定信念、开拓进取、追求卓越，辛勤奉献，以更加广阔的视野和更加执着的努力，向着更高更远的目标健步迈进。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇九
老师们、同学们：
今天是20xx年xx月xx日，再过两天我们就将迎来充满希望的20xx年，在这辞旧迎新、喜庆祥和的美好时刻，我们隆重举办迎新年文艺汇演。
在这里，我代表学校党支部、全体行政，向为xx中发展萦之心怀，付诸行动的广大师生员工，表示衷心的感谢和美好的祝愿!
20xx这一年，自有一份成绩，给我们带来惊喜，让我们心生骄傲，使我们由衷自豪。
20xx这一年，我们坚持“立德树人”的教育理念，抓好抓实各项常规工作，系统打造中国风校园特色文化，强化规矩意识，在“孝、悌、忠、信，礼、仪、廉、耻"八字校训指导下，我们认真锐意进取，办好人民满意的教育。
通过全校师生努力打拼，我校的教育教学质量不断提高，办学声誉不断上升。这一年，我们的教师乐教善教。他们倒出心声：在xx中，能体会到快乐工作、健康生活的内涵，实现教师的人生价值。这一年，我们的学生乐学善学，他们中的绝大多数，在思想、情感、学业、身心各方面，不断发展与成熟起来，为抒写美好人生奋斗进程的精彩华章而强基固本。这一年，全体四中人，凝聚共识，团结奋斗，以满腔的热情，用勤劳的双手，把xx中打造成全校师生共同的精神家园。
20xx这一年，我们获表彰一批优秀的教师。优秀的教师，是幸福的教师。教师的幸福，是看到学生健康成长。作为优秀的教师，他们以“尽力、进步”的.标准看待学生，承认学生的个性差异，尊重学生的人格，看到学生是发展中的“人”。他们用真诚持久的爱心和博大精深的智慧，点燃学生心中的希望之灯和自信之火，让学生在快乐的心境中逐渐成熟、成长、成才。他们必将获得教师才能拥有的恒久的幸福。
20xx这一年，我们涌现了一批优秀的学生。优秀的学生，也是幸福的学生。学生的幸福，是通过学习提高素养、完善人生、改变命运。作为优秀的学生，他们亲近老师、亲近书本、亲近生活，在学习中体验快乐，在快乐中静心学习，把幸福目标的达成落实到每天每时每事的小目标中去。他们上好每一节课，完成每一次作业，做好每一件事，从中感受小小的快乐。所以，我相信，他们的每一天都是幸福的，每一天的太阳都是崭新的。
回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们更当勤勉!
亲爱的老师们，同学们，因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕;因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前!站在新一年的起跑线上，让我们全校师生焕发向上的斗志，不忘初心，牢记使命，一起打造幸福校园，向着理想、向着未来，全力冲击，获得工作与学习中的幸福和快乐!
谢谢大家!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十
五颜六色的彩带挂上来，形态各异的气球也挂上了，小主持人准备好了，演员也准备好了，我们的元旦联欢会开始了。
在新年的音乐声中，八个主持人闪亮登场!
杨泽哲和______妈一起走上台，他们穿着亲子装，围着一条红围巾，手里抱着棒棒糖，和妈妈一起走上台唱英文版的《新年快乐》。
英文版的《新年快乐》刚刚结束，神气的。
架子鼓。
表演者蒋旭光上台了，他坐到椅子上，我们用最热烈的掌声送给他。
下一个节目是和小伙伴的《你有没有听到我》，那时候我紧张得裙子都没搞好。中间，我们有点小差距，所以，失败了。
为了元旦联欢会，同学们都展现了自己的才艺，比如说，有唱tfboys的《恋西游》、《大梦想家》，有动听地电子琴表演等等。
整整两个小时的节目结束了，我们和家长们一起到主席台前照相。为什么章老师要我们在主席台前照相呢?因为，老师想让主席鼓励我们好好学习，天天向上!
照完相，我们就返回教室吃东西，我一到教室就疯狂地吃了起来。
这是一个快乐的元旦连欢会，真让人难忘!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
转眼间，我们即将挥别难忘的20xx年，迈进令我们期待和憧憬的20xx年。在此，请允许向全体老师和同学梦表示新年祝福，愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。
回首20xx年，同学们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤，成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。
一个有价值的人生是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
20xx年，是新的开始，是新的未来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”愿我们珍惜时光，策马扬鞭，持之以恒，锲而不舍，以饱满的热情迎接新的挑战，以不懈的追求优秀的学业，奉献给辛勤的老师！
最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步。
谢谢大家。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是五(6)班的xx，今天我给大家演讲的题目是《新一年，新起点》。
同学们，我们是少年，少年是生命中的春天，是早晨八、九点钟的太阳，求知是我们的主要任务。只有努力读书，才无愧于华夏子孙。才能肩负起承前启后、继往开来的历史革命。
同学们，在这充满希望的20xx年，播洒下辉煌的种子，辛勤的耕耘吧!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十三
尊敬的xx：
大家好！
时间就是这样悄然的流逝，不知大家是否有这样的感觉，好像去年的元旦刚刚过完，这怎么就到新的一年了呢，没错，在这个快节奏的时间里，我们似乎对时间变得更难以把握，回想我们的小时候，最期盼的就是每年过新年的时候，因为在那一天，我们可以穿上新的衣服，不出意外，这一天会是家里全年伙食的一天，似乎那个时候的时间过得很慢。但是我们试着换一个角度去想，我们是生活在不断发展的社会里，这几十年来国家在各项领域都取得了傲人的成绩，科技更是飞速发展，我们的日子也逐渐地好了起来，我们感觉时间过得很快，更多的是因为，此时的我们大多都是处在网络的世界中，新的一年，不如让我们尝试偶尔的慢下脚步，试着放下手机，去感受一下曾经被自己忽略掉的美好，说不定我们会有不一样的收获呢！
新的一年就代表着一切充满了新的希望，我们和过去挥手告别，将过去的优点继续保持，缺点及时改正，我们要相信生活就是处于良性循环中的，如果此时的你觉得正处在人生的低谷期，不如试着抬头看看不一样的天空，我们要学会和自己和解，及时止损，不去钻牛角尖，何尝不是另外一种明智的选择，过去的终将成为过去，我们何不张开怀抱拥抱美好的未来？或许有人会觉得，重新开始是需要勇气的，但是我想说的是，我们的人生不就是开始和结束的反复交替吗，就像如今不管过去如何，我们终将是要开始新的一年，所以我们不如试着将心态放平稳，适当的将心中的指针调向积极的方向，我们对心中那个叛逆的自己说一句：我就要重新开始，怎么了！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十四
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：光阴似箭，日月如梭。转眼间，就到了20xx年岁末之际。
乙：新年的钟声即将敲响，在我们共同的期盼中，20xx年的元旦即将来临。
甲：在这辞旧迎新的时刻。
乙：我们感到无比快乐!
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：今天，就让我们相约在这里，享受节日带给我们的欢乐，聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!
乙：请听歌曲《新年好》。
甲：在这喜气洋洋的歌曲声中，大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?
甲：哎，你们知道吗?我国古代的'许多大诗人、大文豪为了庆贺新年，也写下了许多优秀的诗词作品。
乙：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
合：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。歌曲《元日》。
甲：为了庆祝一年的新开始，人们有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等习俗，以预示新年有新的气象。
合：新年快乐，如意吉祥，好好学习，天天向上歌曲《春节序曲》。
甲：今天的红领巾广播到此结束，我们相约明年再见!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
听，耳畔笑语连连；看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜！随着即将到来的20xx年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年！
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的开始，一年的第一天！从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒！这个象形字生动的反应了旭日东升的景象！把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年！过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜！青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔！风是它的羽翼，云是它多变的衣裳！它划过，犹如一道长虹，它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆！把握青春，你就能拥有欢乐和梦想；追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望！擎着青春的火炬，无所畏惧！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十六
随着即将到来的20xx年1月1日，20xx年的辉煌即将离我们远去，20xx年是所有中国人都自豪的一年，是所有中国人都感到伤痛的一年，是所有中国人都感到骄傲的一年，人们常说活在回忆中的人永远不会成长，那这即将过去的2009年又如何能让华夏儿女的不再去回想，奥运，晶晶，千秋，这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。
20xx年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的`第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨8钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十七
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《喜迎元旦节·闪光青春》。
听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦节之欢歌，扬青春的旗帜!
随着即将到来的~年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!
1月1日之所以称为元旦节，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦节就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦节合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!
青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔!风是它的羽翼，云是它多变的衣裳!它划过，犹如一道长虹，它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆!把握青春，你就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望!擎着青春的火炬，无所畏惧!
青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前!青春之所以可贵就在于它的朝气，欣欣向荣!青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途!青春催人奋进!永不退缩!永不言败!
春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀!如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我们是早晨八九点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士!
青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对!风雨也好，艳阳也罢!只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利!
我年轻，所以我更自信!自信是成功的'源泉，希望是自信的动力!
希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩!同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学:。
大家早上好!
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着xx年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦”
在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇十九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
真的很高兴，20xx年九月我迎来了可爱的你们。
转眼间一学期马上要结束，在这近四个月里，我们从相识到相知，师生一起为班级的和谐进步努力着。有第一次月考成功的喜悦，汇操比赛的特等奖，篮球场上的挥汗如雨，连续几次的班级量化最优，生日晚会的笑声……也有军训汇操的遗憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失败中我们日惭长大，也知道了任何个人和团队的成长都不是一帆风顺的，就像人生不只是鲜花盛开的春夏，也有寒风凛冽的冬秋。但无论前进道路多么崎岖，我们成材之梦没变，同学们的友谊没变，师生的感情没变，我们对班级强大的渴望没变。
我们又迎来了崭新的20xx年，春节也在眼前。
在新的一年里，我们相信一(3)班会越来越好，温暖如家，每名同学也会日惭成熟。我们会继续加强民主治班进程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你们中的一员，是你们的特殊朋友。我们将时刻把学业放在第一位，并进行适量的课外活动，争取“7+18”。你们将会更深切地感觉到在3班是多么的幸福。
期末考试在即，我们将用成绩证明我们的.优秀。我们相信：只要足够努力，一切皆有可能!
跟你们在一起是我最大的幸福。
小学生喜迎元旦小学生喜迎元旦作品（通用20篇）篇二十
老师们，同学们：
你们好!
每年的1月1日为元旦，是新年的开始。在新的一年里，你有什么新打算吗?做为小学生的我们，应该树立新的目标，以《小学生守则》和《日常行为规范》的标准严格约束自己，在纪律、学习、习惯等方面都有所进步和提高，让自己的人生更有价值。
为了迎接新年的到来，人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活，大家都会举行不同的庆祝活动。在上周，我们学校举行了“诗文诵读”比赛、写字、手抄报比赛，以此来庆祝元旦的到来，也为20xx年划上一个圆满的句号。
同学们，你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢!总之，同学们，你们可以动起脑筋来，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的元旦。
相信你们在新的一年里都有自己美好的愿望，在这里，祝福所有老师们、同学们元旦快乐，梦想成真。
我的演讲完毕，谢谢大家!