上网课前的感受(优秀17篇)

时间:2025-02-14 作者:碧墨

优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。我们来看看以下几篇优秀作文,通过欣赏这些作品,可以学到很多关于写作的技巧和经验。

上网课前的感受(优秀17篇)篇一

今年过了一个非常深刻的春节,也有了一次与众不同的学习经历。由于受到新冠病毒的影响,我们不得不拿起电子设备在家里进行学习,而这一次上网课也给我带来了一些别的感受。起初以为上网课并不会给我们带来太多的收获,但是当自己真的愿意一心一意的投入进去时,才发现原来学习并不在于地点,而只在于人心。

随着老师通知的下达,我就准备好了一切,只等着开始进行学习了。一开始我确实是对这个上网课有一种抵触心理,我在学习的过程中是极其不愿意接触电子设备的,这是我对自己的要求,同时也是我的原则。但是这次受疫情影响,我们不得不去接触网络了。所以我也只能控制自己的不满,然后投入学习中,不受其他因素的影响,好好的去提高自己的学习能力。

在进入网络学习之后,我对网络有了一些改观。也许是我家风比较严格的原因,我很少会在学习的时候接触网络,因为这对于我们学生来说,是有极大的弊端的。网络会有一种无形的吸引力,如果我们的自制力不是很强的话,会让我们走入偏端,所以我会自觉的远离网络,也会在自己学习的时候尽量避免和网络的接触。

这次在网上学习,让我也认识到了网络的好处,有时候我们一味的排挤可能会让我们失去一些其他的学习机会,比如这次上网课,我可以在老师讲一个知识点的时候,用网络进行更深层次的科普,也能利用网络对一些我感兴趣的东西进行深度挖掘。并且老师在网络教学的时候,我们能够感受到自己的缺点,也能够认识到自己的优点,这一点对于我们的学习来说,是非常重要的,也是不可缺少的一种能力。

通过这次上网课,我认识到了自己的一个缺点,那就是平时自己在学习中还是比较粗糙,虽然我各个科目的成绩比较优秀,但是其实我的学习还是有一些粗糙之处的,比如平时对知识点的掌握不是很全面,大多都只掌握了三分之二,还有三分之一总是被我遗忘了。这一点是需要改正的,也是导致我成绩提升过慢的一个因素。

此外,我也认识到自觉性对于学习来说是无比重要的,上网课的时候我就深刻的认识到了能够在学习中保持自觉是一件很具有挑战性的事情,而这也是我需要去提升的一个部分。今后步入校园学习了时,我也一定要好好注意着一点,争取去做更多的突破,让自己快速的成长,前进。

上网课前的感受(优秀17篇)篇二

态度决定一切。

罗曼·皮尔

一场没有硝烟的战争正在进行,本早应该回归学校的学生被迫宅居家中。但停课不停学,由此,我们开启了一段网课旅程。

困难·烦恼

初,权谓吕蒙曰屏幕上,女老师正在声情并茂地朗诵着课文,我端坐在椅子上,手里执着笔和笔记本。

叽喳!几只鸟儿从树上冲向云霄,带着一阵树叶的沙沙声。我忙将思绪收回来,如惊了的兔子一般连忙调着网课回放。又是这样!我复又叹气。失去了课堂的紧张感和近在耳边的声音,我的思绪似乎很容易出走而不复返,这着实让我苦恼不已。

网课学习是一把双刃剑。这种新型的上课方式,既考验我们的意志力,更考验我们的自律性。日日居家学习的我总感到几分担忧。

便捷·快乐

同学们,以上就是今天的内容。下面给同学们布置一下今天的作业。当屏幕上的画面转为课间休息时,我才意识到,一节简短的半小时课程已然结束。随后我又继续回放,补充笔记。

时间不紧不慢地过着,很快,三个星期过去了。我也从最初的不适应到现在的欣然接受。就拿刚刚结束的数学课来说,我鲜明地感受到了网课的好处这节课内容本来很难,但老师讲得清楚详细,预习留下的问题一一解决。知识点由框架形式呈现,易于理解;同时也能跟进暂停。一节课下来,我的观感极好,受益颇深。再望向记得满满当当的笔记本,心中也不免油然升起几分满足与成就感。

经过这段时间的学习,我对网课也有所改观网课教学形式新颖活泼,生动明确,让人提高学习兴趣。大多数网课老师授课清楚,课程内容精良,也让人了解了不同老师的教学风格。整堂课清晰明朗,让人易于接受,获得不同的知识:语文课上,领略名家风范,诗词魅力;数学课上,感受数字奥妙,符号精巧;英语课上,了解大洋彼岸语言美感,音调迷人在这种特殊的学习中,我也体味到几分快乐。

尾声·感悟

居家学习,真正考验的是我们的自觉性,考验的是我们能否在无人督促的情况下认真学习,考验的是我们能否抵挡住电子产品与玩心的诱惑,考验的是我们坚持每日学习,不偷懒,不懈怠。

业勤于精,荒于嬉;行成于思,毁于随。正值年少美好,即使是在特殊情况下,我们也应不断努力,不断奋斗。用坚持消除怨言,让刻苦改变懈怠,使自律躲避懒散在特殊的学习旅程中,坚定信念,追求理想,收获结果!

待春暖花开之日,让我们带着最终的学习成果,重回学校,继续扬帆起航,展翅高飞!(指导老师:汪丽)

上网课前的感受(优秀17篇)篇三

2月18日,因为疫情形势严峻,我们开始了不一样的学习历程——上网课。

这个上网课不一样在哪,其实就是在早上不用起早,走路去上学,还可以好好睡一下,美好的一天要从清晨做起。

这个网课的不一样还在于,可以睡饱觉,作业少,但是它有个致命的坏处,只能呆在家里,不能见到亲爱的老师同学,不能和他们无拘无束地交流玩耍。

老师的讲课还是很细心的,但手机是一个磁铁,你稍不注意,就会被手机中的游戏吸引,虽然我也被吸引过。但是后面我经过父母的管教,终于抵制住手机游戏的诱惑了。

上网课的时间并不长,只有一个小时,不像平时那样可以全面的讲,可是老师也有拖堂的时候。一开始同学还是能认真听课,可时间一久,就有人免不了抱怨,听同学说别的班老师拖了堂,有些人还在私群里骂。我听了心里真的很气愤,老师辛辛苦苦教你那么久,都没叫累,还骂老师,“你的良心不会痛吗”。

随着疫情形势的渐渐好转,我想上网课的日子不会持续太久了,我希望早点开学。

因为这样的日子,和平常普通的日子真不一样。

上网课前的感受(优秀17篇)篇四

由于疫情原因,我们无法再按正常时间开学上课,各地的教育部为了不让疫情耽误我们的学习,发出停课不停学的号召。虽然返校的时间被挡住了,但学习的桥早已经搭好。

刚开始上网课有点不适应,因为家里的电脑坏了,就一直用手机看直播,播听老师讲课还好,但做作业时就不行了,因为手机时常会黑屏,做作业很不方便,比平常慢了许多,平常一个小时的作业需要两个小时来完成。网课还有许多局限性,老师,同学们的交流少了,互动少了,没有在学校上课时的效果好,更重要的是网课要有很好的自律能力。

可是我是一个不自律的人,写会作业,还想玩一会手机,规定七点起床,老是要拖到八点,这些懒惰的行为,我怎么才能克服掉?这个时候就是考验自律自控能力。就看谁能约束自己能更高效的利用时间。

文档为doc格式。

上网课前的感受(优秀17篇)篇五

第一次上网课是英语外教课。虽说可以挑老师,但总有看走眼的时候,而且大部分时候,你喜欢的老师都没有时间,所以总有几堂课上的既不开心也没学到什么。而且由于这个课程不会要求背单词,也不会考查,更不会有考试,所以上了一段时间后,我除了多说几句英语之外,什么用也没有。这给我妈妈造成了巨大的心理阴影。她再也不想让我上网课了——浪费时间和精力又没太大效果。

但缘分就是那么奇妙。当时我的语文直线下滑,阅读题和作文题扣分比较严重,所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师的阅读和作文一体化课程。这课唯一让我妈不放心的地方就是:这是网课!有外教的前车之鉴,她一直很担心——上网课我会不会让偷懒啊?我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊?但在西子妈的劝说下,妈妈最终还是给我报了这门课。

我怀着忐忑的心情打开页面,迎面而来的是因心老师的一张大脸。我当时想:这个老师看着真接地气啊!一般这么接地气的老师应该不会是那种很凶老师吧。果然不出我所料。我们这个班从老师到学生都很合拍。你别说,每次上阅读课,很少有人迟到。每个同学都迫不及待地进入页面,吐槽老师,吐槽同学,聊聊家常,所以说,我们在课前总会有“茶话会”时间。

但闲聊归闲聊,课,还是要上的。上课的时候,因心老师按照姓名顺序,针对不同的问题那就一个同学一个问题;遇到有多种答案的题目,她就会每个人都说自己的看法——这样,不仅能让我们说出自己的观点,也能通过别人的话语丰富答案,进而训练思维和能力。我们班的最高记录是一节课讲了5篇阅读理解,中考阅读理解啊!

再就是让人爱恨不能的作文了。每一堂课,因心老师总是让我们必须完成一篇作文,而且像唐僧一样在群里一遍又一遍的催促,这让我妈感到很放心。刚开始,我有些不耐烦——天呐,平常就写那么多作文了,好不容易休息了,还要写作文。不过,因心老师很好说话的。因为我们的课是在周五,所以通常学校会布置作文,这样,我们也可以写自己的作文,就相当于周末少写一项作业。而且,写完作文后,她还会帮我们修改,这样,我们在学校的作文评分也能更高。总之语文学习有因心老师相伴,不再那么枯燥。

因心老师虽然脸大,但不得不说,我的网课之旅是靠她维持住的。

上网课前的感受(优秀17篇)篇六

本来这是一个非常平凡的假期,可一场突如其来的瘟疫,打破了这平凡的生活。

这场瘟疫使我们暂时不能返校学习,全校停课。疾病虽然可怕,但是我们的学校启动了开学新模式云开学,一场空中课堂随之诞生,隔着屏就能上课了!正所谓停课不停学,我们又感受到了学校生活的快乐。

今天上这空中课堂,先是校长讲话,然后是语文、英语、数学课。上完一天的课程,我想发表一下感想呀。

这是我们第1次上这个空中课堂。第1次上这种新式的网络课,着实有点儿激动,这空中课堂非常神奇,电脑仿佛是雷达显示屏,我们通过它来接收着老师发射的知识无线电波。

虽然我们与老师的互动与交流少了,与同学的交流也少了,但是这种新式课程无疑是给后代埋下了科技的种子,这样我辈能够耳濡目染下更加努力学习,争取以后使科技的发展更上新台阶。空中课堂有一大好处,那就是上完课,如果有知识点没有学会或巩固,学生还可以看回放,这不是很好吗?网课让我们,再次感受到了科技如何改变人类生活。这次瘟疫,让我们大面积的享受了网络带来的便利。

最后,我希望早日疫散花开,与同学们相拥于校园。这就是我的空中课堂之感想。

上网课前的感受(优秀17篇)篇七

从过年到现在因为新冠肺炎的原因,学校到现在都没有开学。虽然不能去学校上课,但是学校也组织我们大家一起上网课。

虽然有网课上,但是网课总没有在学校上课有趣。在学校上课我可以和同学一起学习和玩耍;遇到不懂的问题还可以跑过去当面问老师;还可以和同学们交流所学的知识。

网课只能一个人在家学习,这给了我们极大的自由和考验,为什么这么说呢?学校虽然没有开学,但是爸妈已经上班了。上网课离不开电脑和手机,这就给了我可乘之机;如果我没有自觉性,手机就会从学习工具变成我的玩具。如果我没有好好上网课,那么我的学习成绩就会一落千丈,所以上网课对于我来说也是一场考验。面对考验我只能强迫自己去抵挡游戏的诱惑,我想只要我能抵挡住这些诱惑,那么我的成绩即使不能突飞猛进,至少也不会一落千丈。

其实我发现上网课有一个好处是在学校体验不到的,就是可以不停地暂停和重复播放学习视频,如果一时走神没有听清老师讲的知识点,我可以重复看,直到弄懂为止。

就在我还在担心自己能不能做到的时候,爸妈都替我想到了。他们怎么会放任我这个没自觉性的小孩自己一个人在家上网课呢。他们每天上班之前都会把我当天要做的事安排好,什么时候做什么事,大概需要多久,然后他们就去上班了。如果你们以为这样我就有可乘之机,那就错了,他们会不定时地发视频回来检查我学习的完成情况,如果某项作业超时太多,又没有合理的解释的话,那么等他们晚上回来迎接我的将是一顿狂风骤雨般的教训,想想就怕。他们也不担心我会遇到什么难题,他们都给安排好了,我有个表姐是在读研究生,目前也没能去上学,所以他们就把我甩给她了,让我遇到不会的就问她,这样就把我说不会做的借口给堵死了。

我这个学渣可把我表姐坑死了,通常一个问题她都要讲好几遍才能将我教会,不过还好她总是很有耐心地给我讲解,直到我弄懂为止,真是辛苦她了。

上网课的这段日子,我认识到了自己的不足,基础知识这一块欠缺的比较多,这是因为之前我一直没有养成一个好的学习习惯。

现在我知道了自己的不足,准备利用这段时间爸妈的高压政策和我自己的努力来培养自己的学习习惯,我想如果能养成一个好的习惯,那么我就再也不怕自己的学习不好了。这也是我努力的方向,希望自己能做到,加油!

上网课前的感受(优秀17篇)篇八

我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。

但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。

其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在学而思,就是1vs100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。

不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。

这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。

网课唯一一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,because没网,但是整体特别好。

最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。

上网课前的感受(优秀17篇)篇九

由于新型冠状病毒的原因,我们这些学生也值得延迟开学,就像我们学校本来2月9号就开学,现在要延迟一个月,但已经六年级了,马上要升初中,这样一来时间不就不够了吗?所以,在科技发达的今天,我们开始了网上授课。

网上的课其实比我们学校的课程表来说少了很多课。一天只有语数英或者是与术科,不存在有其他课,顶多再加一节美术课和一节心理课,一天上三节课还有自习,自习就是写写作业什么的。就是想补救一下这些主课,考永兴初中要考的课。在家学习。

要说网上授课的好处呢,就是老师只用坐着不需要站40分钟,切换ppt和写黑板还要走来走去。而这个就只要老师坐着,电脑上什么都有,可以把它当做大屏也可以把它当作黑板,总结一下就是老师方便。网上授课的好书二呢就是可以经过连麦来确认这位学生有没有好好上课,然后有没有不懂得地方。然后还能露脸,露脸的话比如说英语课,可以清楚的看到老师的嘴型,发音,对于那些上课坐在后排的同学们是一个很大的帮助。

但是啊,这网上授课缺点还是蛮多的:

1、不知道是不是所有同学都在认真听讲,有可能他电脑开着自己跑到旁边玩,且如果统计的话,虽然有显示观看人数,但是可能有些家庭一个人会有两个号在那里看,所以统计不了。

2、有许多皮的同学会按点赞,一直点啊点啊点,还会在评论区捣蛋。

3、连麦的时候不方便,需要等,有时候网速不好的时候要等上五分钟就很浪费时间。

4、我们语文课是需要小老师来讲评的,这样一下子结束直播,然后换一个人直播结束直播,再换一个人直播,这样会导致整个系统很慢,然后有些家里网速慢的时候就可能卡住,进不去。而在学校里,我们只需要站起身来,走几步就可以了。

现在我们大多数同学都在钉钉这个网站上上课,早上八点钟开始一直到晚上的四五点,跟学校的作息差不多。我觉得创造钉钉的这个人一定很有才华,毕竟要那么多人一起观看直播,必须要保证这个系统不会崩坏,这个系统在开始直播之后就不大会卡了,这特别好。然后现在我们的老师会抽查上课笔记和上课草稿,被抽查到的拍张照片发上去,老师大概就能了解你的这一堂课收获是多少,有没有认真听了。还有啊,钉钉这个软件里还有很多的功能,比如说每日签到,老师布置作业都可以在里面完成。

钉钉,我们可以信赖!

上网课前的感受(优秀17篇)篇十

按理说,“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口,为什么我会说出来呢?这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。于是,老师集体当主播,学生全体被停课,家长在家无所事事,全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。

但是,尽管停课,我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等app中奔波,忙得焦头烂额。起初,我们还怀着一丝好奇,当时的场景是这样的:

后来,就成了这样:

不管是老师还是学生,都已经被网课逼疯了。这样上课,对眼睛有巨大伤害。但没办法,只能命令疲劳的眼睛继续坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少,现在却不复存在。密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是,就出现了有规律的一天:早上起床,让自己早读的声音,孤独地回想在房间里;上午下午上网课,课间休息写作业,还未写完接着上网课,晚上写随笔。

古来万事皆如此,拥有时不知道珍惜,失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊!如果能够选择,我一定要回到学校:我想上学!

上网课前的感受(优秀17篇)篇十一

由于新型冠状病毒的影响,我们开始了线上上课模式。刚开始时,同学们都特别的兴奋,各有各的想法,对即将到来的网课期待不已。

正式上课的第一天,我们7:30就准备好了。8:00准时上课,第一节上的是语文课,大家都十分热情,积极地回答老师提出的问题。就在你一句我一句这样火热的气氛当中结束了这一节语文课。

但是,许多问题渐渐浮出水面。有些同学因为家境原因,迟迟没有加入上网课的队伍;有些同学以为在家里就可以懒散了;也有许多同学放松了许多,对学习没有之前那么热情了,出现了作业欠交的现象。同时,长时间使用电子产品对眼睛也不好。

网课对我们而言是一种新的体验,从懵懵懂懂的使用到现在十足的熟练。老师与同学的.互动比一开始增加了许多,而且网课有非常多有意思的地方,对我们来说更是一个历练。

在家学习让我们学会自律,也让我们对线上学习有了了解及实操体验的机会。希望疫情尽快结束,让我快点见到我亲爱的老师和同学们。

上网课前的感受(优秀17篇)篇十二

随着新冠病毒的强势出镜,千千万万的学生有了一种上课的新形势――网课。

明明可以自学,为什么要上网课?这可能是许多人心中的疑问。在我看来,学校上网课,一是为了给某些自学能力比较弱的同学帮助,二是让老师帮助我们把难以理解的新知识理解、消化,并一一答疑解惑。

通过上网课,更能体现出学生对学习的习惯和态度。

有的学生利用老师网课“看不见,抓不着”的短板,趁机钻了空子。例如:豆豆同学被老师点名回答问题,他不会,就故意装出网卡顿的样子来,说话故意断断续续、吞吞吐吐。结果老师信以为真,他逃过“一劫”。这样就会有漏洞,学生掌握知识不扎实,老师却不能及时察觉。

但是,上网课也有一幕幕感人的事例:某地一中学生家里没有装宽带,上不了网课,就到了屋顶上,蹭邻居家的网。虽然天气十分寒冷,但为了学习,他觉得值。还有一个农村女孩为了上网课,到村委会大院里露天“借网”。同样的寒冷,同样的`忘我学习,他们不惧寒冷,让人感动。

关于上网课,我也有几件令人苦笑不得的趣事呢。

有一次我上网课时,家里的平板电脑居然开始闹脾气!屏幕一会儿绿一会儿黑,结果可想而知,这节课显然是泡汤了。我虽然着急,可一点办法都没有,老师在屏幕上出示的重点全都错过了,我急得抓耳挠腮。还有一次,数学老师要求我们在网上发一下答案,就在这个关键时刻,我的电脑突然坏掉了!结果数学老师见我没发上答案,以为我不会,就又讲了一遍。还苦口婆心地点名教育我:要认真听讲,不要上课开小差。可怜的我,就白白被老师教育了半节课,还说不出话,打不上字。可真是哑巴吃黄连――有苦说不出啊!

在家上网课是特殊时期的产物,因为这次疫情来得太突然,我们还没有太多网课经验,所以漏洞层出不穷也就不是事了。真希望疫情早日消失,我们能早日回到学校教室里正常上课。

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上网课前的感受(优秀17篇)篇十三

今天我上了一节非常有趣的网络课。

这样的网络课堂老师提的每个问题我都可以回答。问题在手机屏幕上出现了以后我想一下就可以通过语音把自己的答案发给老师了。发完自己的语音,我就可以等待老师公布正确答案了。

网络课上我可以听到很多很多同学的语音回答。同学是我认识的,在聚会的时候见过,还有很多同学是我没见过的,不认识的。

网络课的'同学来自全国各地。大家说话的时候都会带点各个地方的口音,听起来非常有趣。

上网课前的感受(优秀17篇)篇十四

就这样我们的网课开始啦!同学们都非常激动,因为我们从来没有上过网课。这激发了我们更高的学习兴趣。好,现在请一个同学回答一下这个问题同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地打开麦克风,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们仍然活跃的举手,平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。

请同学们看看下面这个句子然后回答下面的问题老师像一个勤劳的园丁,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。连平时上课经常走神的一些同学,在网课上也是听得十分专注,积极活跃的回答老师的问题,生怕走神而导致自己漏掉上课的`知识。老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。

我觉得最有趣的便是我们的语文课了。

每当上课时老师都会准备一两首有趣的绕口令。然后随意挑选同学来尝试。扁担长,板凳宽,板凳没有扁扁担长,扁担没有板凳宽。板不,扁担绑在板凳上板凳板凳不让扁担绑在榜板凳上,扁担偏要板凳,不,扁担绑在板凳上在欢笑声中,同学们个个都跃跃欲试。不得不说,这种学习方法不仅能够激发我们对语文的学习兴趣,还能增加我们的语文语感,让我们的口齿更加伶俐。

虽然网上学习让我们更加方便,能更好地掌握老师教授的知识。但是网上学习也有一定的弊端。比如眼睛很容易近视,笔记速度可能跟不上,而且网上授课的效率明显比在学校快了很多,如果网卡,就只能干干地听那那么么同同学学们看到书书本特别影响效果。况且仍然有些学生挂着网课却不听讲没有学校的那种管理模式好。

所以网上学习有利有弊,我更加期望能够回到最初的校园,与朝夕相处的同伴们共同学习新的知识。大家互相学习,互相帮助,共同进步!

上网课前的感受(优秀17篇)篇十五

由于疫情,在医院工作的妈妈很忙,所以爸爸要陪我上网课还要照顾妹妹。为了爸爸、妈妈能轻松一些,我决定自己上网课,在爸爸的指导下,我试着打开电脑登录网址,打开音箱,连好麦,我小心翼翼的完成每一步操作,甭提多开心了!

在直播间里,我认真地听老师讲课,独自完成上课时遇到的每一件事情,我也有个小毛病就是每次老师提问,我心里都很想举手回答,可又特别紧张,一紧张就忘记自己要说什么了,但听到老师和蔼的话语,我便鼓起勇气去回答老师提出的问题。今后,我一定会克服自己的小毛病,一点点进步。

第一次独自上完网课,爸爸、妈妈和妹妹为我竖起大拇指说我长大了!我心里美美的,以后我会做得更好!

上网课前的感受(优秀17篇)篇十六

20xx年的寒假过得非常不同寻常,一场可恶的新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近,本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。

于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感,从前上学需要早起,现在不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为老师不能立马看到我们的反应。

期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

上网课前的感受(优秀17篇)篇十七

因为今年发生了新型冠状病毒,很严重,所以要求全国封城,人们要勤洗手,出去时要戴口罩,什么大巴呀、公交车呀等全都不可通行,进超市时还要测体温。当然,我们的'假期也延长了,但老师又在钉钉上直播给我们上网课了。

我觉得,去学校上课比宅在家里上网课好多了,因为去学校上课课间没有管我的,我和伙伴们想怎么玩就怎么玩。在家里上网课课间我刚走出房间爸爸就对我说:“课上完了?快去做几个个俯卧撑,平板撑也行,你好久没有跳绳了,去跳一会儿绳子吧……”唠叨个没完。

去学校上课课堂上可以举手回答问题,有不会的题可以问老师。但上网课老师直播的时候学生不能发言,有不会的题也问不了,这使我们在学习上遇到了不少困难。去学校上课因为老师教的比较清楚,所以布置的作业也多,作业一多,我们就能做到晚上。不过写完作业再读读书,最晚九点半我也就睡了。上网课作业较少,而且整个下午都可以写作业,我五点之前作业就写好了。晚上,爸爸看我没事,就让我给他讲题,超难的那种。晚上我十一点多才能睡,把我累个半死不活。

希望肺炎病毒早点消失,这样我就不用闷在家了!中国加油!

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