上岗申请书(优质19篇)

时间:2025-02-16 作者:雨中梧

撰写更多申请书是一项重要的技能,它可以展示我们的表达能力和逻辑思维能力。请查看以下申请书的样本,以便更好地了解如何写一份出色的申请书。

上岗申请书(优质19篇)篇一

尊敬的校长:。

我叫xxx,今年27岁,毕业与山西师范大学音乐系。于20xx年——20xx年一向致力于我校高中音乐教育工作。从20xx年至今,我先后在学校办公室、政教处工作。此期间,在各级领导及同事们的支持帮忙下,我认真学习业务知识,积极进取,勤奋工作,认真履行一名教育工作者的职责,取得了必须的成绩,各级领导都给予了必须好评。总之,这段时光以来,我在工作、学习、生活中不断严格要求自已,对工作始终持续着满腔热情,由于组织、领导及同事们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上我的主观努力,较好的完成了各项工作任务。

如今,新课改正在如火如荼地进行。在新的教育理念指导下,在新课改的感召下,我努力追求,不断学习新的'教育教学理念,期望在新课改的浪潮中把自我的满腔热情奉献给我钟爱的教育事业,我特此申请做高一音乐教师。

请校领导批准我的申请,给予鼓励!

申请人:

申请时间:

上岗申请书(优质19篇)篇二

尊敬各位领导:您好!

我是放射线科的一名普普通通的工作人员,虽然普通但是我对业务知识的追求和对实践能力的渴望并不普通,而且很强烈。古有笨鸟先飞的先例,我就要做现代版的笨鸟,努力学习不断提高自己的理论知识,踏实工作不断强化自己的实践能力,最后将理论与实践有机的结合起来,充实自己,使自己早日成为一名理论知识精、业务能力强的放射线技师!

领导和医生的认可。

通过这段时间的努力我已经融入了这个小集体,也非常的热爱这份工作,今后我会更加努力,坚持自己的处事原则,少说多做,不怕苦不怕累,以饱满的热情投入到工作中去,同时学好俄语以便和俄罗斯患者更好的沟通,及时为他们排忧解难,提供热情周到的服务。

衷心希望领导能够同意我的上岗申请,我会用实际行动去。

证明您的英明选择,不辜负领导对我的期望。

尊敬的各位领导。

您好!

我叫方蒙蒙,毕业于黑龙江农垦职业学院,于201x年10月份在康复医院药局工作,工作期间在科室主任及各位同事的帮助和教导下,使我对药剂学有了更深的了解和认识,并且也提高了自己的专业水平,巩固了专业知识,也在药局融洽的工作氛围、团结向上的企业文化精神,让我很快投入到了药局工作中。记得刚来药局时,对药品的药理药性都不太清楚,并且对俄语也不太熟悉,但在科室主任和各位同事的帮助下,我慢慢的适应了药局的环境也熟悉了药局基本操作流程,并对俄语有了初步的认识,可以和俄国患者进行简单的沟通。

在工作期间我本着认真、踏实、积极进取、好学的工作态度严格要求自己,认真做好领导交代的每项任务,在遇见不懂的问题上,虚心向同事们学习请教,不断的提高充实自己,希望能尽快的熟练起来,为药局做出更大的贡献。但也会难免出现小差小错需要领导指正,但前车之鉴,后事之师,这些经历也让我不断的成熟,使我在遇到问题时考虑的更加全面,杜绝类似事情的发生。在这段学习中我能熟练的掌握药品的性状、成分、适应症等,严格的做到四查十对,并能说些简单常用的俄语。经过此段的学习我能够独立的完成本科室的工作,能胜任此工作。

我将在以后的工作中,以饱满的精神和十二分的热情来投入。

工作当中,不断的完善自己的专业技术,提高自己的知识水平,做一名优秀的临床药师,遵守院里的各项规章制度,服从领导的安排,积极参加院里的各项活动,为我院曾光添彩我坚信:只要给我一片土壤,我会用我年轻的生命去耕耘,未来的辉煌是靠今天脚踏实地坚持不懈努力实现的。恳请领导给我继续锻炼自己,实现理想和奋斗目标的机会和体现自己的价值,和院里一同成长。

希望各位领导给予批准。

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上岗申请书(优质19篇)篇三

尊敬的领导:

非常有幸能加入中国邮政这个大集体。我于2014年1月14日踏上了向往已久的邮政储蓄工作岗位,被分到了中宁南街所实习,转眼间,试用期过去大半,这段时间一直在运营条线进行工作,在柜员的岗位上,有了一定收获。这次实习总结我的感想是:态度、精确和效率,现在我认为还应该增加营销这一银行的命脉。

简单总结自己的这段时间,先是跟着师傅学习现金业务,然后去学习会计了解外汇业务,现在上柜已有一段时间。在这个过程中,不仅逐步提升自己的能力,更多的是领会到了浦吉每个人精湛的业务和积极的态度。看永远比做难,第一天上柜的时候,38笔流水让我真切体会到了做业务需要的远比我想象的复杂。不得不说,犯的错误并不少,但是我努力让自己掌握已经学习或者接触过得东西,合理安排流程,做好备忘,减少可能的错误点,争取最终消灭问题。

压力不可谓不大,但也因此有了动力。首先要摆正工作态度,。还要秉承服务行业的态度,对客户保持热情拥有亲和力,这样才能最大可能的留住客户;其次要有准确性,必不可少的,一方面可以帮助客户了解各类合适的产品,另一方面也更有效的帮助行内把控风险。最后要有效率,高效而与客户很好的沟通,才能使得客户体验最佳。从工作情况来讲,错误和低效率渐渐被消除,并慢慢培养自己的`与人沟通,在交流中推进营销的能力。

此外,由于工作资历较浅,对于如何跟同事上司更好的合作也还不很明确,做事方式似乎有些学生气,这是不应该的。因此,我将在今后的工作中进一步加强,努力提升自己。

在上级领导和同事的关心帮助下,我一步步提高自己、完善自身,使自己在个人素质和业务技能上有了很大的进步,能够胜任目前这个岗位的工作。需要我们要有足够的自制力,必须做到遵纪守法、忠于职守、清正廉洁。我始终在心中坚持一个信念,踏踏实实工作,老老实实做人,“柜员”对自己来说是一份工作也是一份责任,既然做就要做好。在业务操作和理论学习方面。要成为一名合格甚至优秀的邮政储蓄柜员,首先要在业务操作上非常熟练精通,经得起考验。对于从未接触过银行工作的我来说,当前的首要任务还是要努力学习,熟练掌握专业知识。在目前的工作岗位上,我不断地跟老员工学习业务知识,积累经验,在自身的努力和同事的帮助下,自己具备了一定的工作能力,能够从容地接待客户,应付柜面上的大多数业务。在业务技能、综合分析能力,协调能力、文字语言表达能力等方面有了很大的提高。我深知只有加强自己的业务技能水平,才能在工作中得心应手,更好地为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。银行业也是服务行业,工作性质决定了我每天要面对众多客户。在办业务期间我时刻谨记师父对我的教导:做到来有迎声、问有答声、唱收唱付、走有送声。让每个顾客都满意。

通过一个多月的学习,在领导和同事们的关怀与培养下,我已逐渐适应了银行的工作环境。对于领导与同事们的关心和关怀,我感到了极大的动力,但也感受到了压力,我必须在以后的工作中更加努力取得更好的成绩来回报。现在,根据实际工作技能掌握情况,本人提出独立上岗申请,恳请领导批准。我转眼间,试用期过去大半,这段时间一直在运营条线进行工作,在柜员的岗位上,有了一定收获。上次实习总结我的感想是:态度、精确和效率,现在我认为还应该增加营销这一银行的命脉。

虽然学到的知识越来越多,但是感觉不足之处在于,所需要的知识依然有很多不懂,而自己完全没有达到努力熟悉所有知识的地步。此外,由于工作资历较浅,对于如何跟同事上司更好的合作也还不很明确,做事方式似乎有些学生气,这是不应该的。因此,我将在今后的工作中进一步加强,努力提升自己。

我会十分珍惜这份宝贵的工作,在今后的工作中更加努力,争做一名优秀的邮政储蓄员工,为企业的发展贡献出自己的一份力量。

很珍惜这段做柜员的机会,记得有位领导说过,这是银行的基础,做久了做好了才能更好的干银行。不论将来去到哪个支行,从事哪个岗位,我都会努力扎实当下工作,不断进步。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。

申请人:

申请时间:

上岗申请书(优质19篇)篇四

尊敬的高校长、陈校长、付老师:

从8月29日进入到创新作文学校,到如今,已近三月有余。虽然身为兼职,工作时间也仅在周末,但经历了见习期、试岗期,通过学校提供的理论学习与自己的不断实践以及各位同事的真诚指引,我深刻地觉察到自身的成长。现在,我申请正式上岗,在成为一名名符其实的辅导老师,在自己的岗位上发光发热。

如下是我对改作文以对自身工作方面的一些看法:

在工作的这段时间,我深刻的体会到,作为一名辅导老师(抑或是一名准辅导老师),首先得在改作文上独当一面。面对静态的工作对象——作文,修改方法方面我觉得有如下几个方面:首先应明确有错必改,多纠少改,还要改得卷面整洁,有序才是。其次,要明确目的,重点要突出。即本次作文的目的是要孩子学会什么,而孩子学会了吗?而不管是旁批还是总评的抒写都要有针对性;而对于那些非训练重点的问题,则应点出来,以引起孩子的注意。另外,在对孩子的要求上,在现有水平上应该提出更高的要求,即拔高过程。而另外一点需要注意的地方是,作为辅导老师,应该具备独到的眼光,善于发现作文的优点,敢于不吝惜自己对孩子的赞美之辞。

这些知识是不可缺少的理论知识,是学会修改作文的指导;而另外一方面,我们工作的特殊性与挑战性则在于我们的工作是实践性的,更是动态的。我们的工作对象更重要的也是主要部分是一群正在成长的活泼可爱且渴望进步的孩子们。很明显,要成为一名优秀的辅导老师,仅仅学会静态的理论知识是完全不够的。

作为一名辅导老师,必须要彻底改善自己的观念,端正自己的心态。自信、开朗、富有感染力与自我的人格魅力往往能较快的亲近孩子,获得孩子的心理认同。再者,以尊重与欣赏的眼光去看待孩子,要以一颗爱心、热心与责任心去对待学生。需要特别注意的是,以尊重与欣赏的眼光去看待孩子绝不是一味地看到他们的优点,对其缺点置之不理,而是要以一颗爱心,以负责的态度与独特的眼光,点明其缺陷并帮助他们改正。

其次,要注意的是以心为指引,因材施教。这一点,在工作这段时间以来,尤有感触。就像对待四普刘诗琦这样文静而可爱的小女孩,一味的启发是不奏效的,只有用亲近的语气鼓励她说出自己的想法,并启发她在能拔高的地方尽力地加以修正。更亲切,多鼓励,多问问,等一等,莫不是良策矣!而相反的另外一种像四普的罗振东这样稍有些调皮的孩子,则应该在多交流的同时,适时加重语气,严加要求。这些孩子,不管是文静的,还是活泼的,抑或是调皮的,他们的可爱之处,他们的努力的样子莫不深深的印在我的脑海里。他们那渴望进步、渴望肯定的眼神莫不是打动心灵的那些个瞬间吗?也许他们不是班里秀的孩子,可是,在我的心里,当他们站在我的面前认真听我讲解的那一刻,他们就是我世界的全部,恨不得将我的整个心融入其中。

最后,对于学生,重要的是掌握方法,学会运用,训练思维。显然,答案不是目的。

以上仅是我对修改作文与点评作文的一些看法,另附自己在工作中的一些感悟,若有不中肯、不对之处,恳请指正。

关注学生的摘抄与改错,不管是批改还是课后的检查与答疑,都不容忽视。一方面,可以弥补团队工作的纰漏;对于一个团队而言,不是不出错,而是善于在错误萌芽之时就发现它并及时扼杀。另一方面,对于像创新这样的学校,这是用来掌握学生学习态度与质量的良好路径。关注学生的讲义情况,关注学生学习进度以及听课状况,还可以掌握学生对方法的掌握与运用状况。关注这些,旨在关注学生整个的状况,一方面要注意课下的交流与反馈,另一方面,作为老师,应该尤其注意课后的反思。

其二,对于一个团队,应该更注重合作。课前的工作安排与课后的小结与反馈更应成为合作的一个重要部分。

其三,和谐工作环境的营造尚须进一步的努力。

对于以上意见与感悟的提出仅作如下说明,着重于第二三点:

a)在我所接触到的年级中,尤其是四年级,除了部分工作因一向惯例有明确的分工之外,大多数工作都是在课上临时安排,比如交流本上交状况统计、总分登分一向是分工不明确,要么由副班主任自己动手,要么是副班主任临时安排人手去做,教室后面的情况还是比较乱的。而课后对课堂的反馈少之又少。因此我建议,课前由副班主任安排好负责摘抄本、负责改卷、负责汇总,以便能分工明确,有序且高效。

b)而对于后一点,也许是个人感悟吧,对于老师们而言,是极为辛苦的;而另外一方面,由于大多是兼职,平时见不着面,工作时繁忙的缘故,在感情上多有生疏之感。另外,对于刚加入的新员工而言,很难建立起一种主人翁意识。对于他们而言,只得自己去寻找归属感,对于开朗些的尚无不好,而对于稍文静一些的则会带来一种心理上的倦怠感。因此,建议加强同仁的沟通,营造一个和谐的工作环境。

当然,这些仅是我的个人看法。基于将创新当作自己的家的想法,在此我提出自己的感悟。创新正在成长之中,正是因为和她一起成长,才有了深深的感情,所以希望我们创新能做得越来越好,越来越强!

以上便是我对于改作文与对创新的一些看法。对于刚踏进创新不足半年的我,我深知,自己在理论知识与经验方面有很大的缺陷;但是我仍想抓住这次机会,争取成为一名名符其实的辅导老师。也许,我的水平还不够,但是我一定不会放弃学习,停止奋斗。如果未能正式上岗,我将继续学习、实践,争取能早日上岗,成为一名优秀的创新的老师。

恳请两位校长与付老师批准。

xxx

20xx年xx月xx日

上岗申请书(优质19篇)篇五

尊敬各位领导:您好!

我是放射线科的一名普普通通的工作人员,虽然普通但是我对业务知识的追求和对实践能力的渴望并不普通,而且很强烈。古有笨鸟先飞的先例,我就要做现代版的笨鸟,努力学习不断提高自己的理论知识,踏实工作不断强化自己的实践能力,最后将理论与实践有机的结合起来,充实自己,使自己早日成为一名理论知识精、业务能力强的放射线技师!

领导和医生的认可。

通过这段时间的努力我已经融入了这个小集体,也非常的.热爱这份工作,今后我会更加努力,坚持自己的处事原则,少说多做,不怕苦不怕累,以饱满的热情投入到工作中去,同时学好俄语以便和俄罗斯患者更好的沟通,及时为他们排忧解难,提供热情周到的服务。

衷心希望领导能够同意我的上岗申请,我会用实际行动去

证明您的英明选择,不辜负领导对我的期望。

申请人:贾波

上岗申请书(优质19篇)篇六

根据公司考核结果,您尚未达到本岗位工作要求,经公司研究决定,您已被确定为待岗待聘人员,内接受待岗培训。若再次考核仍不通过,将根据相关劳动法律法规处理。

待岗期间仅发放待岗工资30元/天。

员工签字:xxx。

经办人:xxx。

公司章:xxx。

上岗申请书(优质19篇)篇七

尊敬的'领导:

我xxx,是xx信用社信贷员。因员工交流于20xx年7月底从xx信用社调回xx信用社接管xx、xx村贷款;至20xx年7月底止接管时两村的贷款余额为2213万元,其中五级分类不良贷款177.26万元,比年初的155.41万元增加21.84万元;20xx年10月底止所管贷款余额2207万元,其中五级分类不良贷款183.39万元,因今年10月底五级分类不良贷款余额比9月底的174.89万元增加了8.5万元,于11月份联社发文下岗收贷,经过本人努力从11月份至现在已收回不良贷款43.73万元,比年初不良贷款余额减少15.75万元。本人10月份增加的不良贷款共有3笔,现将形成不良贷款原因汇报如下:

一、借款人xxx,于20xx年5月3日至20xx年4月25日借款5.7万元放款责任信贷员xxx;于20xx年4月17日至20xx年4月16日借款2万元放款责任信贷员xxx,现两笔贷款已形成不良,由于借款人外出谋生电话号码变换无法联系到其本人,经过我的多次努力于本月已清收这两笔贷款。

二、借款人xxx,于20xx年4月10日至20xx年4月10日借款1.3万元放款责任信贷员xxx,现已形成不良贷款,该笔贷款为库区移民权利质押借款,由于20xx年国家停发对该村库区移民补贴,其本人又外出打工,暂时无法联系,该笔贷款暂时无法收回,只有等到春节前借款人回家过年再找她清收。

以上是形成不良贷款的原因,再加上本人刚接管的贷款,对贷款客户不熟悉增加贷款清收难度;在下岗收贷期间本人经过加倍努力现已收回五级分类不良贷款43.73万元,比年初不良贷款余额压降15.75万元,已完成利息任务收入180多万元,努力完成上级分配给自己的各项指标任务,为了更好的开展明年的工作,现向联社申请恢复上岗,请给予批准。

xxx。

20xx年xx月xx日。

上岗申请书(优质19篇)篇八

尊敬的领导:

本人,于年月日加入公司,至今已经x年。在各位领导的教导和同事的帮助下不断成长。根据公司需要目前在公司担任职务,负责工作。在去年的工作中与部同事一起成功地完成各项工作,但对于的职责履行有些欠缺。在今年工作中本人将会在去年的基础上再接再厉、克服困难做好本职工作的同时,注重团队的配合和合作。

本人工作认真负责、积极主动,并经过多年的学习和努力具备良好的沟通能力和专业能力,并能熟练的将操作技能应用的实际工作岗位中,根据工作需要和自己的目标规定积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步。同时对于领导交付的工作能很好完成。

在以后的工作中,我将不断的学习与积累。提出问题、解决问题、不断的完善自己、做好本职工作的同时努力为公司的发展做更多贡献,把公司当做自己的家,把公司的人当做自己的亲人,守护好他的同时努力将他变的更大、更强。

感谢公司为我提供可以提升自我完成梦想的平台,我热爱我的工作,热爱这个公司。在此我提出上岗申请,望领导予以批准。

申请人:

申请时间:20xx年xx月xx日。

上岗申请书(优质19篇)篇九

尊敬的领导:

本人xx,于20xx年月日加入公司,至今已经x年。在各位领导的教导和同事的帮助下不断成长。根据公司需要目前在公司担任职务,负责工作。在去年的工作中与部同事一起成功地完成各项工作,但对于的职责履行有些欠缺。在今年工作中本人将会在去年的基础上再接再厉、克服困难做好本职工作的同时,注重团队的配合和合作。

本人工作认真负责、积极主动,并经过多年的学习和努力具备良好的沟通能力和专业能力,并能熟练的将操作技能应用的实际工作岗位中,根据工作需要和自己的目标规定积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步。同时对于领导交付的工作能很好完成。

在以后的工作中,我将不断的学习与积累。提出问题、解决问题、不断的完善自己、做好本职工作的同时努力为公司的发展做更多贡献,把公司当做自己的家,把公司的人当做自己的亲人,守护好他的同时努力将他变的更大、更强。

感谢公司为我提供可以提升自我完成梦想的平台,我热爱我的工作,热爱这个公司。在此我提出上岗申请,望领导予以批准。

申请人:

申请时间:

上岗申请书(优质19篇)篇十

尊敬的领导:

本人,20xx年xx月xx日加入公司,至今已经xx年。在各位领导的教导和同事的帮助下不断成长。根据公司需要目前在公司担任xxx职务,负责工作。在去年的工作中与部同事一起成功地完成各项工作,但对于的职责履行有些欠缺。在今年工作中本人将会在去年的基础上再接再厉、克服困难做好本职工作的同时,注重团队的配合和合作。

本人工作认真负责、积极主动,并经过多年的学习和努力具备良好的沟通能力和专业能力,并能熟练的将操作技能应用的实际工作岗位中,根据工作需要和自己的目标规定积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步。同时对于领导交付的工作能很好完成。

在以后的工作中,我将不断的学习与积累。提出问题、解决问题、不断的完善自己、做好本职工作的同时努力为公司的发展做更多贡献,把公司当做自己的家,把公司的人当做自己的亲人,守护好他的同时努力将他变的更大、更强。

但是我因身体的不适,修养了一段时间,先如今已有好转,在此我提出上岗申请,望领导予以批准。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

上岗申请书(优质19篇)篇十一

:交付的工作能够很好的完成。工作中注重团队的配合与合作;能够非常融洽的与同事共同完成任务;积极学习新知识、技能,注重自身发展。可以提升自我的一个平台,我热爱我的工作。在此我提出上岗申请,希恳请予以批准。

20xx年xx月xx日。

上岗申请书(优质19篇)篇十二

尊敬的院领导:

我于7月毕业于xx卫校临床护理学专业,获得临床护理学大专学历。于5月进入我院,在儿科临床护理岗位上工作至今,目前在省儿童医院进修。借此机会,对两年多来一直默默关心和帮助我的院领导致以最诚挚的谢意!在此,我向各位尊敬的院领导报告我的工作情况,请予审阅。

自从进入儿科工作以来,我一直在科护士长的带领、指导和帮助下,本着"为人民服务"的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自己的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自己的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一直坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。

去年,我和科内同事一道参加了医院举办的"5&8226;12"技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,我参加以"构建和谐医院"为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的集体荣誉感,强化了我的团队合作精神,使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年,在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。

在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自己的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。

此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先,我会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,我会把自己所学到的一切带回医院,与同事一起分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。并深入学习"5s现场管理法"的基础知识,领悟"5s"的精髓,在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自己,在护士长的领导下,和同事一道营造一个"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围。

上岗申请书(优质19篇)篇十三

尊敬的的段领导:

我叫今年21岁,毕业与成都铁路运输学校铁道运输专业。由于xxx年1 .16路风事件,给公司及车务段造成了不良影响,组织给予本人待岗六个月,待岗期间,本人在车站的正确领导及同志们的支持帮助下,认真学习业务知识,不段改造个人的主观世界,忠于领导、服从命令、勤奋工作、忠实地履行铁路工人的职责、义务,取得了一定的成绩,车站也给予了一定好评。

总之,待岗这段时间以来,本人在工作、学习、生活中不断严格要求自已,对铁路工作始终保持着满腔热情,由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上本人的主观努力,较好的完成了各项工作任务。组织上批准我上岗后,决不辜负领导的期望,努力做到:

首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习,不断提高思想修养,把自已锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层工作人员。

其次,准确定位,积极发挥主观能动作用,与单位同事齐心合力搞好工作。

再次,遵章守纪,工作中能起到模范带头作用,在职工中保持良好的铁路工人形象。

请领导批准我的申请,给予鼓励!

申请人:

申请日期:

上岗申请书(优质19篇)篇十四

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!今天,我再一次走进了竞聘的考场;带着些许的忐忑和斗胆,我再一次鼓足勇气面对各位领导各位同事关注的目光。第二次走上竞聘的讲台,我的心情有些复杂。记得一年半之前,我在领导的鼓励和同事们的关心下,带着感恩和回报的心情走到了这里,并把它看作是面对新生活的开始。以后的日子里,我把这种感恩和回报化作我新生活的动力,更化成了更为忘我的工作。所以,今天,我又来了——以诚恳的心态接受大家的选择和检验,也把它当作对自己努力工作的一种检阅。希望经历风雨后的我带给大家的是一个更加真诚与执著,更加坚毅与成熟的我。

我竞聘储蓄经理的优势主要体现在以下几方面:一年轻好学,具有较好的年龄优势,接受能力比较强,对新业务比较敏感,能够创造性开展工作,并且有信心,有决心,也有能力在领导的正确领导下,圆满完成上级分配的各项任务。二有较强的事业心,进取心和开拓创新意识。我充分认识到只有改革和创新才是信用社发展的生命力所在,才能在激烈的竟争中不断壮大,才能促进管理水平和经营效益的进一步提高,正因为有了这种认识,我坚定干好工作的信念。更加热爱本职工作,珍惜自己的岗位,兢兢业业,一丝不苟,认认真真做好每次工作。三具备一定的金融理论知识,这些年我始终不忘充实自己,坚持干中学学中干,完善自我,提高自我。几年来,先后通过了会计员,助理经济师,经济师的职称考试,每次都是凭着扎实的知识通过的。四熟悉业务,了解储蓄工作的方方面面。我先后在六个储蓄所工作过,对每个岗位都十分熟悉,了解储蓄人员的所想所需,能够在实际工作中把握好度的要求,这有利工作的开展。

如果能被聘任,我将协助领导做好以下工作:一改善服务细节树立品牌形象我们每个人都清楚服乡镇长竞村副主任竞职演讲稿职演讲稿务对于信用社的重要性,可是对于一些细节却被大家忽视。如内外着装的不统一,无法让客户感受到一种团队精神。接待储户时面热心不热,会导致一些随意性的动作和不当的言语。接待大客户的热情洋溢,对待小户的漫不经心。这些都会给我们的工作产生负面的影响。搞好优质服务,就要从服务细节上下功夫,改变一些习惯性随意性的动作,强调肢体语言的重要性。同时要开拓服务的深度和广度,在服务上做足文章。任何产品只有有了特色和品牌才能拥有相对固定的消费者。储蓄是一种投资理财服务,也应该的.不同的特色和叫得响的品牌。一个服务态度好,业务技术强,办理速度快,有知名度的储蓄员,储户往往会拥向这名储蓄员。我们可以通过进行针对职工的服务水平和业务水平的测评,以调查问卷的形式征求储户等方式,评比产生一名或几名储蓄员,以他们的名字为品牌,在各种媒体上大力宣传,从而达到树立形象,展示实力,吸引客户,提高信用社的知名度,还会督促其他人员的竟争意识,从而从整体上提高服务的质量,以确保为储户提供高效快捷的服务。二把执行制度和职工培训结合起来建设一只高素质的职工队伍一名职工初到信用社,可以说他素质低,如果过了几年还是素质低,就要从培训工作和制度执行上找原因,是不是培训没到位,制度不健全或者没有得到完全执行。职工的素质高低和制度的贯彻执行是密不可分的。一方面要加强业务技能,人格修养和各种规章制度的学习培训,另一方面要抓好制度的贯彻执行,做到赏罚分明有理有据,坚决杜绝奖人以亲,罚人以疏的不良做法。只有这样才能产生提高素质和执行制度的内在动力。

三改善和加强储蓄的硬环境建设企业的发展壮大和他在消费者心目中的认知程度息息相关的。信用社作为一家为客户提供投资理财服务的特殊企业,尤其需要客户的认知程度。我们可以通过媒体宣传自己的品牌形象和赞助一些有一定影响力的活动,让大家认识了解信用社,提高在群众中的认知程度。在条件允许的情况下,为储蓄所设计一种有自己特色的统一牌匾和装修,给客户一个美好的企业形象,为我们的工作提供可靠的外部保证。四敬人信人充分调动人员的工作积极性和主动性作为一名专业负责人,必须及时了解职工的思想动态,要经常性与职工进行交流沟通,减轻他们的思想负担。鼓励职工的成长,增强他们的自信。赋予他们更多的责任,如果我们将他们最好的想法加以利用,也就赢得了竟争的机会。要善于赞美激励别人,你的态度将直接影响到职工的工作态度。只要能给予恰当的制度和合理的刺激措施,他们就能成为你工作的支持者和推动者。不要一味地施加压力,工作目标定得过高,规章定得过严,表面上看是增加了工作危机感,责任感,节奏快了,而实际上,这种单靠压力压出来的效率是不会长久的。

谢谢大家,我的演讲完毕!

申请人:

申请时间:

上岗申请书(优质19篇)篇十五

尊敬的校长:

我叫xxx,今年27岁,毕业与山西师范大学音乐系。于20xx年——20xx年一直致力于我校高中音乐教育工作。从20xx年至今,我先后在学校办公室、政教处工作。此期间,在各级领导及同事们的支持帮助下,我认真学习业务知识,积极进取,勤奋工作,认真履行一名教育工作者的职责,取得了一定的'成绩,各级领导都给予了一定好评。

总之,这段时间以来,我在工作、学习、生活中不断严格要求自已,对工作始终保持着满腔热情,由于组织、领导及同事们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上我的主观努力,较好的完成了各项工作任务。

如今,新课改正在如火如荼地进行。在新的教育理念指导下,在新课改的感召下,我努力追求,不断学习新的教育教学理念,希望在新课改的浪潮中把自己的满腔热情奉献给我钟爱的教育事业,我特此申请做高一音乐教师。

请校领导批准我的申请,给予鼓励!

申请人:

申请时间:

上岗申请书(优质19篇)篇十六

尊敬的教育局领导:

我是__实验学校的公办编制老师,为积极响应县政府当时的教育政策,从20__年以公办编制老师一样的待遇进到蓝天实验学校工作,支持余干县教育事业的发展。

当时,蓝天实验学校与余干县政府、余干县教育局签订的有关借调公办教师教育合同,20__年到期,我公办教师20__年原准备全部复岗,但由于学校挽留,学校出面积极跟县领导、局领导取得沟通后,部分老师得以再保编三年,本着为了继续支持余干教育事业,为了蓝天实验学校的健康顺利发展,我同意再保三年公办编制留在蓝天实验学校再任教三年。

今年2104三年合同到期,再考虑到20__年县政府、教育局的有关教育新政策的变化,为了积极响应国家教育事业有关政策改革,维护政策的严肃性,我决定今年下半年不再跟蓝天实验学校续约,决定暑假复岗到新单位上课,为余干县人民教育事业发展继续做出应有的贡献。

请领导相信我们的工作能力,我随时准备好接受挑战。到新的岗位,我都会尽心尽力,不辜负领导对我的期盼。恳请领导批准我的复岗申请,由此给领导们带来诸多不便,在此表示我们的歉意。

此致

敬礼!

申请人:

20__年_月_日

上岗申请书(优质19篇)篇十七

尊敬的领导:

您好!

我于20xx年9月至今,待岗3个月期间,认真地学习了,在学习过程中,我深刻认识了自己的错误和不足之处,现在我郑重的向公司提出上岗申请,请公司能考虑我的请求!

在这段时间里,学习会计基础知识,我学到了许多以前不懂的知识,例如银行会计基本核算方法:

一、会计科目

二、记账方法

三、会计凭x等。

账务组织与账务处理和新版x的审验及防伪知识,新版x的识别方法等知识。对xx的学习,我认识到了自己作为一名银行基层工作人员的义务和责任。首先,加强自身修养,提高合规意识。在工作上要对所分管工作尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。其次,结合工作实际,领会学习包商银行员工违规失职行的意义。再次,廉洁自律,严格要求自己。作为银行员工,要时刻以办法为行为规范,保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己。最后,严格执行各项规章制度,进一步提高自我防范能力。我平时疏于学习,对规章制度理解不够全面,只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法,而忽略了对规章制度和相关法律法规的学习,日久产生一些自由散漫的思想,导致违规违纪的发生,通过这次学习,使我深刻认识到,不学习法律法规的有关条文,不熟悉规章制度对各个环节的具体要求,就不可能做到很好的遵守规章制度,也不能成为一名合格的包商银行员工。

任何一个岗位的员工,对本岗位和本单位的安全负有天然的责任。不仅业务岗位的人员要有安全意识,就是在我们看来一些非业务岗位也同样有其相应的职责。

在以后的工作中,我要努力做到以下几点:

一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,较好的融入到了我们的这个团队中。

二、对工作认真负责,任劳任怨,与同事配合默契,平时刻苦钻研,不断创新,能够在规定时间内出x的完成工作任务,做到让客户、领导、自己都满意。

三、廉洁自律,严格要求自己。严格执行各项规章制度,进一步提高自我安全防范能力。

在此,我提出入职申请,希望领导能够批准,我会以谦虚谨慎的态度和饱满的热情努力工作,为包商银行奉献自己的一份价值。恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

上岗申请书(优质19篇)篇十八

尊敬的高校长、陈校长、付老师:

从8月29日进入到创新作文学校,到如今,已近三月有余。虽然身为兼职,工作时间也仅在周末,但经历了见习期、试岗期,通过学校提供的理论学习与自己的不断实践以及各位同事的真诚指引,我深刻地觉察到自身的成长。现在,我申请正式上岗,在成为一名名符其实的辅导老师,在自己的岗位上发光发热。

如下是我对改作文以对自身工作方面的一些看法:

在工作的这段时间,我深刻的体会到,作为一名辅导老师(抑或是一名准辅导老师),首先得在改作文上独当一面。面对静态的工作对象——作文,修改方法方面我觉得有如下几个方面:首先应明确有错必改,多纠少改,还要改得卷面整洁,有序才是。其次,要明确目的,重点要突出。即本次作文的目的是要孩子学会什么,而孩子学会了吗?而不管是旁批还是总评的抒写都要有针对性;而对于那些非训练重点的问题,则应点出来,以引起孩子的注意。另外,在对孩子的要求上,在现有水平上应该提出更高的要求,即拔高过程。而另外一点需要注意的地方是,作为辅导老师,应该具备独到的眼光,善于发现作文的优点,敢于不吝惜自己对孩子的赞美之辞。

这些知识是不可缺少的理论知识,是学会修改作文的指导;而另外一方面,我们工作的特殊性与挑战性则在于我们的工作是实践性的,更是动态的。我们的工作对象更重要的也是主要部分是一群正在成长的活泼可爱且渴望进步的孩子们。很明显,要成为一名优秀的辅导老师,仅仅学会静态的理论知识是完全不够的。

作为一名辅导老师,必须要彻底改善自己的'观念,端正自己的心态。自信、开朗、富有感染力与自我的人格魅力往往能较快的亲近孩子,获得孩子的心理认同。再者,以尊重与欣赏的眼光去看待孩子,要以一颗爱心、热心与责任心去对待学生。需要特别注意的是,以尊重与欣赏的眼光去看待孩子绝不是一味地看到他们的优点,对其缺点置之不理,而是要以一颗爱心,以负责的态度与独特的眼光,点明其缺陷并帮助他们改正。

其次,要注意的是以心为指引,因材施教。这一点,在工作这段时间以来,尤有感触。就像对待四普刘诗琦这样文静而可爱的小女孩,一味的启发是不奏效的,只有用亲近的语气鼓励她说出自己的想法,并启发她在能拔高的地方尽力地加以修正。更亲切,多鼓励,多问问,等一等,莫不是良策矣!而相反的另外一种像四普的罗振东这样稍有些调皮的孩子,则应该在多交流的同时,适时加重语气,严加要求。这些孩子,不管是文静的,还是活泼的,抑或是调皮的,他们的可爱之处,他们的努力的样子莫不深深的印在我的脑海里。他们那渴望进步、渴望肯定的眼神莫不是打动心灵的那些个瞬间吗?也许他们不是班里最优秀的孩子,可是,在我的心里,当他们站在我的面前认真听我讲解的那一刻,他们就是我世界的全部,恨不得将我的整个心融入其中。

最后,对于学生,重要的是掌握方法,学会运用,训练思维。显然,答案不是目的。

以上仅是我对修改作文与点评作文的一些看法,另附自己在工作中的一些感悟,若有不中肯、不对之处,恳请指正。

其一,对于辅导老师个人而言,要重视每个细节。不仅要重视学生的作文,对于学生的摘抄、改错以及讲义的反馈都尤其重要。

关注学生的摘抄与改错,不管是批改还是课后的检查与答疑,都不容忽视。一方面,可以弥补团队工作的纰漏;对于一个团队而言,不是不出错,而是善于在错误萌芽之时就发现它并及时扼杀。另一方面,对于像创新这样的学校,这是用来掌握学生学习态度与质量的良好路径。

关注学生的讲义情况,关注学生学习进度以及听课状况,还可以掌握学生对方法的掌握与运用状况。

关注这些,旨在关注学生整个的状况,一方面要注意课下的交流与反馈,另一方面,作为老师,应该尤其注意课后的反思。

其二,对于一个团队,应该更注重合作。课前的工作安排与课后的小结与反馈更应成为合作的一个重要部分。

其三,和谐工作环境的营造尚须进一步的努力。

对于以上意见与感悟的提出仅作如下说明,着重于第二三点:

a)在我所接触到的年级中,尤其是四年级,除了部分工作因一向惯例有明确的分工之外,大多数工作都是在课上临时安排,比如交流本上交状况统计、总分登分一向是分工不明确,要么由副班主任自己动手,要么是副班主任临时安排人手去做,教室后面的情况还是比较乱的。而课后对课堂的反馈少之又少。因此我建议,课前由副班主任安排好负责摘抄本、负责改卷、负责汇总,以便能分工明确,有序且高效。

b)而对于后一点,也许是个人感悟吧,对于老师们而言,是极为辛苦的;而另外一方面,由于大多是兼职,平时见不着面,工作时繁忙的缘故,在感情上多有生疏之感。另外,对于刚加入的新员工而言,很难建立起一种主人翁意识。对于他们而言,只得自己去寻找归属感,对于开朗些的尚无不好,而对于稍文静一些的则会带来一种心理上的倦怠感。因此,建议加强同仁的沟通,营造一个和谐的工作环境。

当然,这些仅是我的个人看法。基于将创新当作自己的家的想法,在此我提出自己的感悟。创新正在成长之中,正是因为和她一起成长,才有了深深的感情,所以希望我们创新能做得越来越好,越来越强!

以上便是我对于改作文与对创新的一些看法。对于刚踏进创新不足半年的我,我深知,自己在理论知识与经验方面有很大的缺陷;但是我仍想抓住这次机会,争取成为一名名符其实的辅导老师。也许,我的水平还不够,但是我一定不会放弃学习,停止奋斗。如果未能正式上岗,我将继续学习、实践,争取能早日上岗,成为一名优秀的创新的老师。

恳请两位校长与付老师批准。

申请人:

申请时间:

上岗申请书(优质19篇)篇十九

尊敬的院领导:。

领导致以最诚挚的谢意!在此,我向各位尊敬的院领导报告我的工作状况,请予审阅。

自从进入儿科工作以来,我一向在科护士长的带领、指导和帮忙下,本着"为人民服务"的理念,发扬救死扶伤的精神,认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作,至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来,我用心地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核,在加强自我的政治思想认识之余,时刻不忘随时提高自我的专业素养,严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一向认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试,温故而知新,理论联系实际,不断巩固自我的护理理论知识和实践技能。用心支持每月一次的护士长查房工作,提升患者对我的服务的满意度。此外,还一向坚持自学护理本科知识,争取在理论知识方面再上一个新台阶,实现个人与医院的同步发展。

去年,我和科内同事一道参加了医院举办的"5&8226;12"技能操作竞赛,我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份,我参加以"构建和谐医院"为主题的演讲比赛,获得了二等奖。无论是个人参赛,还是团队作战,都凝聚和加深了我的群众荣誉感,强化了我的团队合作精神,使我深知个人只有与群众融为一体才能构成最大合力。今年,在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下,我得以被派到省儿童医院进修。在此,十分感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。

在过去的两年工作中,我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱,技能潜力的欠缺使我在工作时感到力不从心,失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心,给患者带去了不必要的痛苦的同时,也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,并一向在努力地改正和提高。我必须会加倍刻苦地学习理论知识,锻炼操作技能,并磨练自我的性格,以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好,但求更好,使自我能以更专业的素质,更用心的态度为患者带给更优质的服务。

此后的日子里,我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先,我会认真对待接下来的进修学习,力争学到真知识、练到真功夫;然后,我会把自我所学到的一切带回医院,与同事一齐分享,并学以致用,完全转化到实际工作中来。并深入学习"5s现场管理法"的基础知识,领悟"5s"的精髓,在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自我,在护士长的领导下,和同事一道营造一个"人人用心参与,事事遵守标准"的良好氛围。

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