通过写读后感，我们对书籍的思考和理解可以得到深化和升华，同时也能够记录下我们的成长和进步历程。接下来是一些经典的读后感范例，希望可以激发大家的写作灵感和创作热情。
丑男孩读后感（实用13篇）篇一
《手斧男孩》是一部系列图书，他里面的内容极为精彩。
第一册讲述了要去加拿大看望爸爸的布莱恩在途中不幸遭遇坠机事件，一个人开始了荒野求生之路。饥饿、寒冷、龙卷风和体型庞大的驼鹿，甚至连弱小的蚊子都成为了他的敌人。唯一能够拯救他的，只是别在腰间的一把手斧。
一个晚上过去了，他饥肠辘辘，吃了一些浆果后，他便立刻开始动手搭建他的“家”，他已经找到了一块突出的遮阳的岩架，里面非常凉爽，他只要砍一些柴草，把他们编成一扇门，就可以安安心心的“住”在里面了。
现在什么都无法成为他的敌人，唯一惧怕的便是饥饿和寒冷。
他现在必须要找到一些食物，还要有火和一些柴草，否则，他会饿死在这儿的！
但是他的身体现在很虚弱，他动手做了一支弓和箭，猎杀的一只野兔。他把兔子去毛去皮去内脏，穿在一根木棍上面，又做了一个支架，现在唯独就缺火了。
这时闯进来一只豪猪，他把手斧用力像豪猪那边扔去，却没有扔中，砸到了岩壁上，碰出了火花。他想：这下有火了！他很快吃掉了野兔，他一下瞧见救生包浮了上来，他打开一看，里面都是好东西。还有一只生存来复他又拿出无线电发报机。发出了信号又是他被救了回去，他奇迹般的在这丛林里生活了32天。
第二部讲述了他在领带河上带领一个被电击昏的心理医生马克漂流了28天，最终获救的传奇故事，凸显出他的坚强、勇敢和坚持不懈的毅力。
第三部讲述了他一个人在丛林里度过那一个冬天遭遇了熊、龙卷风的袭击。可他毫不气馁，居然奇迹般的活了下来，真是让人觉得不可思议。
第四部想说她再一次重返原始森林，可是他又看到了一幕幕血腥的场景：约翰一家人被熊杀死了。但是他来到的地方正处于熊的界限这一次，他带了帐篷，还带了一支独木舟。他在原始丛林又生活了50多天。居然毫发无损，躲闪能力和攻击能力突然变得强悍起来，行动也非常敏捷。
最后一部的名字，耐人寻味。名叫《猎杀布莱恩》，讲述了苏珊已叫北雄伤害的惨祸不过，苏珊和它的力d妹妹逃了出来。可是布莱恩准备猎杀熊的同时，发现那头熊也正在找他。于是他就待在了原地，还带着一只凶猛的雪撬狗，这时，只听得轰隆隆的脚步声，左边的树木被折断，一个高大的黑色身影赫然出现在他的面前。他赶紧拿起猎刀和手斧，对着熊的胳膊就是一刀，当时他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打败下阵了。他正好碰到了一只箭，于是把箭对准熊的心脏，咻的一下投了出去。雄还没有死，它疯狂地挣扎着，把他来了推出很远，又把他拉回来。他刚好碰到第二只箭，于是他用力插死了熊，这一场人熊大战最终布莱恩获胜了。
这一部系列图书让我学到了书本上没有的野外生存知识。同时我也情不自禁的佩服布莱恩：他一个人在荒郊野外生存了许多天，仅靠一把首府便奇迹般的生存了下来，他靠坚强和勇敢，坚持不懈的毅力以及自己的一些知识拯救了自己，最后战胜了一切困难，成为了一个传奇人物。
丑男孩读后感（实用13篇）篇二
我一翻开《小河男孩》这本书，就被精彩的故事情节吸引住了。这篇故事是以一个小女孩——杰西为中心，主要讲述了小女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但是他仍然坚持要回自已的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自已的画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个小男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请杰西帮助他了却一个心愿。
看完了这本书，我深有感悟。杰西的爷爷是一个身患重病的老人，每当他想完成那幅画，拿起画笔时，手都会有一阵剧痛，但他总是强忍着把画画完。可是一想到我自已，就会有些惭愧，因为我一有些小感冒或不舒服，就会放下手中写了一半的作业，去休息一会儿。
书中小男孩也深深地打动了我，他在杰西最困难时，非常需要一个人明白自己心里的痛苦时，真诚地给予了杰西信心与鼓励，使我很感动。这也使我懂得了，每个人都会流泪，在别人需要你的时候，你出现了吗？在别人流泪的时候，你安慰他了吗？在别人遇到困难的时候，你给予他信心与鼓励了吗？我想大家一定帮助过别人，同时也被别人帮助过。
我想，生活中肯定有许多像杰西和小男孩这样的人。
丑男孩读后感（实用13篇）篇三
这几天我看了一本书，叫做《手斧男孩》，这本书里有许多科学只是，情节也十分有条理。
在这样的环境下，你没有任何工具，只有一把手斧的情况下，你真的能生存下来吗？对，假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，因为在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。于是在绝望中他找到了希望，用勤劳的双手造出了弓箭、鱼叉、小屋子并利用这些工具来打猎，布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩，但他并没有放弃，依然勇于尝试，坚定不动摇的信念指引着布莱恩，走向获救，他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他对待小动物也很好，他希望和动物们打成一片，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，捕兽，钓鱼，作衣服等都是自己作，仅靠的是———一把手斧。
这样，他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天，救援队来找他了，但并没有发现他的踪迹，这让他十分失望，但是，他并没有放弃，两个多月后，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发求救信号，却没有一点反应，这使他彻底绝望了，但没想到，随之到来的又是救援队，而且这次救援飞机找到了他，他们十分惊奇：一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来！布莱恩竟然凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光！
假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，我想大部分的，在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。
一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地，靠一把手斧在凶险的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧，他的名字叫——布莱恩·罗伯逊。
丑男孩读后感（实用13篇）篇四
今年暑假，我看了《手斧男孩》这本书，这本书对我有很大的触动。
这本书主要讲了13岁的小男孩布莱恩在坐飞机去看爸爸的途中遇上了飞机失事，落在了一片大森林里。通过这次冒险经历，布莱恩明白了一条重要的生存法则：自怜自艾毫无用处。布莱恩成功了，他找到了食物，找到了避难所，而且还生起了火，独自生存了54天后，终于获救了。
布莱恩原本只是一个在城市里生活的一个普通男孩。但是在真正的危机当中，布莱恩懂得自救。虽然他也哭过，绝望过，害怕过，在梦里喊过妈妈，但是没有一个人可以帮助他，他只能靠自己的力量活下去。布莱恩一天晚上被豪猪尾巴上的刚毛刺伤了小腿，使得他的行动更加困难了。因此，他陷入了绝望，哭了很久才停下来。后来他回想起这段时光，明白了在野外生存，自怜自艾毫无用处，唯有与命运抗争，才会有生的希望，想到这，布莱恩又重新振作了起来。
在森林里，布莱恩发现了一种“笨鸟”。有一天，布莱恩到森林里去抓“笨鸟”，一开始他用箭射，但是怎么也射不中。后来他改用渔叉，可依然不行。在一次次失败中，布莱恩找到了方法：先从侧面靠近“笨鸟”，等靠得很近了，就可以捉住它们了！
这本书让我知道了，在危急时刻，除了我自己，谁也不能帮助我，我必须得要自救！
丑男孩读后感（实用13篇）篇五
《羽毛男孩》这本书，我认为是一本惊险小说，尤其是中间部分，我越看越紧张，越看越害怕，仿佛自己就身处在这黑咕隆咚的机会之屋里，那里就像是一个鬼屋。读到这里时，我发现罗伯特和尼克都好勇敢，一点都不害怕，勇敢地面对一切。
罗伯特，大家都叫他罗大呆。他是个极品的倒霉蛋：又瘦又小，学习成绩不好，走到哪儿都被人欺负，回到家也无处诉苦。但是，他有一颗善良的心，主动去帮助敬老院里的老人。跟他一组的是一位身患重病，神经兮兮的老太太艾迪丝。她要罗伯特去机会之屋，要知道，那儿的顶楼曾有一位男孩坠楼身亡，而那个男孩儿和罗伯特的年龄相同。罗伯特想推辞掉，可又转念一想：艾迪丝患了重病，不知什么时候会去世。我一定要去机会之屋，帮她完成梦想！
机会之屋很黑，冬青叶不停地拍打着窗户。楼上有厨房、起居室和被敲烂的浴室，周围是有一百万只鸭子的壁纸，在这里尼克显然比罗伯特胆小得多，过夜都要睡在他旁边。
为什么说是羽毛男孩呢？我想是因为后面这段故事吧！
罗伯特完成了她的任务，同学们都迫不及待地问关于机会之屋的问题。而他却一心想要去告诉艾迪丝，没想到护士长不让他进去。他只好趁护士长不注意遛了进去。现在，艾迪丝快撑不住了，她想让罗伯特缝一件羽毛衣，因此他向妈妈学了，尼克知道之后想要阻止他，便发生了争执，因为他动手打了尼克，所以被停学了。但他没有放弃，继续缝羽毛衣。终于有一天，羽毛衣缝成了，跑过去，给艾迪丝穿上。艾迪丝的梦想是唱歌，于是她唱起了歌，当唱完最后一个音符的时候，她去世了。
从此，罗伯特在我眼中再也不是一个倒霉蛋，而是一个幸运儿，艾迪丝让他变成了一个令人刮目相看的一个男子汉。我们应该向他学习，为了帮助别人，克服了自己心中的恐惧。
丑男孩读后感（实用13篇）篇六
通篇作者以主要线路的几个人的视角很好的描述了一个由主观营造的相对客观的画面，也解决了我很多次看一些小说会好奇如果以另一个角色描写又会是怎样的故事，真的是每个人都有不为人知的伤痛，但它们是可以被克服的。尽管作者在刻画奥吉的时候是美化了除去外表以外的其他的能力，但不得不承认，通篇读下来在让人感觉到暖心的同时也让人深思，就像译者说的，虽然美化了奥吉但是他就是分割线，分割着正常的孩子和不正常的孩子，所以可以想见，那些在没有拥有健全外貌的身体的同时，如果智力、家庭条件、疾病等等任何一项也加注在这些孩子身上的话，真的是件令人悲痛的事。
就像校长说的，我们不仅有善良的能力，同时也有选择善良的能力，所以比我们自认为的更善良些吧，当正确与善良选其一的话，请选择善良，这样，起码我们不是加害者，起码这些孩子可以过的那么轻松一点。
老实说这种经历每个人或多或少都有一两件，细细回想我以前遇见的人和事，庆幸自己没有对那个满头白发的男孩释放恶意，也希望自己在今后碰到这些孩子的时候不会因为成长而变得冷漠甚至露出厌恶的情绪，选择尽可能更多的善良。
丑男孩读后感（实用13篇）篇七
快乐的暑假结束了，这个假期我读完了一套妈妈专门买给我的'书，叫做《阳刚男孩》。这套书一共有六册，每一册都是由十四个小故事组成的。而每一个故事里都有一个主角——男孩。读完他们的故事后，我有许多感想。
故事中展现出的男孩子所负有的责任心和担当精神，值得我们学习。在我们的生活中，大多数男孩却恰恰相反。他们因为崇拜明星而变得越来越中性化和女性化，男子汉的形象变成了软绵绵的帅哥形象。这怎么行？假如所有的男孩都变成了这样，这个世界一定会非常糟糕。
为什么会造成这种现象呢？书中说可能是因为男孩的童年时期都是由妈妈陪伴的，而爸爸则成了一个不起眼的“小人物”，上了小学，几乎都是由女老师呵护的。最多的原因是：男孩因看了日剧、韩剧，崇拜明星。因此，让男孩变得如此脆弱。
看看自己，同样是男陔，虽然对明星什么的不“感冒”，但是在生活中，要是犯了错，我立马会想方设法来掩盖，撒了谎，我也不肯承认。现在想想，我觉得很惭愧。但是我决心做一个阳刚男孩。
一个男陔，必须要有责任心的担当精神，拥有阳刚之气，不脆弱。这样，才能是真正的阳刚男孩。男孩不能脆弱，我想对大家说：“忘掉明星，做一个阳刚男孩吧！”
丑男孩读后感（实用13篇）篇八
导语：作者鲍勒五岁时便开始写作，小时候主要写一些短篇故事，学生时代主要写诗歌。他在二十五岁时完成了他的第一本小说《侏儒》，《小河男孩》是他创作的第三本小说。
对于死亡，大人总是百般呵护着孩子们幼小的心灵，希望他们始终生活在一个纯洁的世界里。
其实，死亡并不可怕。书中的小女孩杰西知道爷爷的时间不长了，她知道爷爷希望回家乡完成他最后的画作--《小孩男孩》。为了帮助爷爷，杰西看到了一个小男孩，并在最困难的时候帮助了她，与此同时，他还请求杰西完成了他的一个心愿。
杰西所看到的小河男孩是一个幻觉，是爷爷的化身，在心里与爷爷对话，一步步去接受即将离去的事实。结果杰西的感悟与爷爷画得一致：爷爷就是生命长河时里一朵细小的浪花，在搏击中游向大海，赢得一生的精彩。
我们也不是这样吗?每一个人都是一朵浪花，每一个人都有自己该干的事，都应该去搏击，向自己的目标前进。
死与生，都是自然规律，该来的总是要来的，不用去逃避，生命在源头诞生，直奔向经命中注定的地方，无论在旅途中遇到什么，都会有一个美丽的结束—即使到达了那个地方，并不是就此结束，而是意味着重生。
这本书提示了生命与死亡的真谛的诗意表达，还给孩子们讲了生命的道理，展现了生命之长河的壮观景象。
我读了一本书，它的名字叫《小河男孩》，它是一本国际大奖的小说，它是由英国的蒂姆 鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个，一个是小女孩杰西，另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。
小女孩杰西的爷爷患了心脏病，况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了，但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。
杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了，她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷，让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时，她就决定帮助爷爷完成这幅画。
不过事情并没有那么顺利，爷爷的病情突然加重，让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃，在小河男孩的帮助下，她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后，她完成了画作。她再次来到小河边，与小河男孩对话，小河男孩打算带杰西从小河游向大海，当他们到达大海时，杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游，到了岸边，她跑向医院可爷爷已经去世，她带着爷爷的骨灰来到河边，她把爷爷的骨灰洒进了小河。
亲情是什么?不同的人会有不同的答案，《小河男孩》这本书从另一种意义上告诉了我们什么是亲情。
文中，杰西的爷爷患有心脏病，并随时都有死亡的可能，但他爷爷死前还有一个心愿未了，那就是完成一幅画，画的名字叫“小河男孩”，杰西知道后，把自己的手变成爷爷的手，帮爷爷完成了那幅画。爷爷画那幅画的目的是因为他从小就有一个梦想——从小河的源头游向大海，但最终还是未能完成心愿。于是，他便画了这一幅美丽的图画。然后在家人的陪同下坐车去了大海边的医院，进行治疗。与此同时，一个小男孩也希望从小河的源头游向大海，爱游泳的杰西听后与他一起行动，他们在游了十一个小时后，终于游到了大海。在大海边杰西也如愿以偿的找到了医院，想把这个好消息告诉爷爷，可妈妈告诉杰西爷爷已经在半个小时前火化完毕，杰西十分伤心，把爷爷的骨灰撒在了小河的源头和大海里。
这是一本我含着眼泪读完的故事，文中没有华丽的词藻，没有过多动人的情节，更没有过多的字眼提到亲人之间的爱，但我从他们的行动中理解了什么是真正意义的亲情和爱，亲情是无法用语言衡量，无法用金钱买来的，好好对待你身边的亲人吧，哪怕是帮他完成一个小小的心愿，好好地珍惜他们带给你的亲情吧!
《小河男孩》是一幅杰西的爷爷想要完成的画作，这本书说的就是：为了帮爷爷完成《小河男孩》，杰西一路的经历。
女孩杰西的爷爷患了心脏病，病情随时都可能加重，但他仍然坚持要回家乡一趟，以为他想在故乡的小河边完成自己的画作，《小河男孩》。我觉得爷爷都已经一把年纪了，应该是坐在家里享清福啊，为什么还要冒着那么大的危险，跑到家乡去画一幅画呢?我真想不通，可是，为什么爷爷还是坚持要去完成那幅画呢?难道它真的对爷爷这么重要吗?爷爷的家人也不希望爷爷去，但无论他们怎么劝说爷爷，爷爷仍然坚持。
我看到电视里的主持人，记者，还有那些很出名的演员，歌唱家，我常常想：他们做的，我也会做啊，为什么他们那么红，而我，却。看了这本书，我又想：我和爷爷一样喜欢画画，和男孩一样喜欢游泳，可是，怎么就没有和他们一样出色呢?可是，又想了想，其实，是我没有付出，爷爷就算是危在旦夕的时候，他也要画画，就算是家人的阻挠，病情恶化，他也不曾退缩，我是学过画画，可是，学了几年就停了，学学又停，根本做不到坚持，更何况爷爷那种坚持不懈，尽管重病缠身，还是坚持住了;男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他还敢从何源头游到大海里，即使有生命危险，他也要试一试。
以后，我一定也要像书里的任人物一样，意志坚定，无论做任何事，都把它做到底!
在这个暑假里，我读了英国作家蒂姆·鲍勒的作品——《小河男孩》，它催人泪下，深深地打动了我。
故事讲的是，女孩杰西的爷爷患了心脏病，病情随时都会恶化，可是固执己见的爷爷仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在那里完成自己的最后一幅画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的日子里，她常常在一条小河旁边见到一个男孩。在杰西为爷爷的身体担心、难过的日子里，那个男孩给了她信心和鼓励;同时，他还请求杰西帮他完成一个心愿。
爷爷在杰西的帮助下终于完成了画作，而且那个男孩儿也如愿以偿地从小河发源地游向了大海。
这是一本揭开生命与死亡真谛的书。它告诉了我们生命其实非常的短暂，一眨眼的功夫你就变老了。我们活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一时，甚至每一秒，浪费时间的人就等于浪费自己的生命。
丑男孩读后感（实用13篇）篇九
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《奇迹男孩》读后感，欢迎大家分享。
“当一件事情突然出现在我们面前，当你不能同时抉择正确和善良的时候，请问你是选择正确还是选择善良？这个时候，我会选择善良。”这就是《奇迹男孩》的故事主题。
你肯定会问，善良不就是正确吗？难道正确不一定代表善良？我不想举那个众所周知的“你有权把枪口抬高一厘米”的例子，也不想提“抽梯事件”的例子，我只想说世间的一些“正确规则”并非发乎人们的初衷，在我们本心那纯纯的善良面前，在历史滚滚的车轮面前，那些人为的一时的所谓规则，就像螳螂细细的手臂那般显得渺小无力。
《奇迹男孩》，从它的书名我们不难了解，此书讲述了主人公奥古斯特——一个先天面部畸形的男孩如何度过他初中的第一学年，作者细腻地描写了这个孩子从戴着头盔不愿以真面目示人的怯弱、挣扎，到勇敢战胜自己进而蜕变的心理变化；通过奥古斯特因“丑陋”而被人取笑、轻视、侮辱，到靠自己的顽强努力和坚持获得学校奖励的经历，让人由衷感慨奥古斯特原来是那么的智慧、那么的坚强、那么的无畏，能够战胜来自周围的世俗偏见甚至歧视，这实在是“奇迹”，也应验了一句话：“除了你自己，没有人能够打败你。”
我认为，此书的主题如果仅限于“从逆境中奋起”这样的描述，那类似的.榜样这个时代已经太多，并不足以打动所有读者的心，打动大家的到底是什么呢？作者在书中不仅以奥古斯特为第一人称来叙述他的经历，更通过奥古斯特家人、同学、朋友的视角娓娓道来发生在奥古斯特身边的大小事件。从这些事件中，我们可以发现一个默默传递在人们心中的主旋律，如：姐姐维娅自始至终无私无我地对弟弟倾心爱护；同学萨默尔力排众议毅然选择了善待奥古斯特；哥们杰克威尔在忍受大半个班级排挤的情况下，依旧选择和奥古斯特做朋友；校长图什曼不顾校董会反对，坚持让奥古斯特上学。
为什么他们没有随应世俗大流、顺从盛行的规则而听从内心？因为他们选择了自己心底那份不容隐没的善良。而奥古斯特在被他人欺凌侮辱后，仍选择了宽容和原谅，不至于使欺侮他的人退学，这更是因为奥古斯特内心一直保持着对所有人的那种最初的纯纯的善良。无疑，这些洋溢着温暖的良知、善意、爱心早已不被世俗的权势、财富、相貌、规则甚至是任何一个人所拘束，超越了一切，从而深深打动和感染了我们。也正因为如此，奥古斯特虽然其貌不扬，但身边呈现的诸多美好也就有了最直接最有力的解释——善良，这更印证了校长的话：“无论你在哪里，无论什么时候，你们都应尽可能对别人友善一点，那么世界真的会变得很美好。”
奥古斯特最终获得了学校一年一度的大奖，因为他“有能力通过自身的魅力激励更多的心灵”，正如他的获奖感言“不应该为我一个人鼓掌，而是我们身边的每一个人都值得我们为他鼓掌”，世上的每一个生命都是奇迹，都在焕发着各自生命的光彩，都值得被尊重，尽管每个人的相貌不同、禀赋不同、能力不同、生存环境不同，但每一个生命都有其存在的价值和意义，正是这些不同的人、不同的生命存在形式组成了我们这个纷繁又美丽的世界。
“作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良的能力。”无论相貌美丑、才能大小、财富多少，这都是你最大的权利，而如果你选择了善待他人、选择了内心深处那纯纯的善良，你就是那个足以胜过世界的奇迹。
丑男孩读后感（实用13篇）篇十
我静静地盯着《奇迹男孩》的封面，封面上的男孩有一头乌黑的头发，脸上只有一只蓝幽幽的眼睛，眼睛上写着意为“奇迹”的英文单词。好奇心促使着我翻开了书。
整本书主要讲述了10岁的奥吉因为脸部畸形，直到五年级才入学。奥吉因长相带来的压力，一度厌学，最终在家人的帮助下重获信心，收获友谊，成为大家心中的“奇迹”。
不是成为富翁才能叫成功。当小奥吉拿下头盔，将自己的面孔大方展现在大家面前，自信地走进校园时，就已经成功了！勇气，是用金钱换不来的。未知的事物总是让人望而生畏，而奥吉无法想象别人的讥讽，却有能迈出第一步的勇气。“世界上每个人一生中都至少应该获得一次全场鼓掌的机会”，奥吉鼓起勇气迈出的步伐，最终造就了他奇迹的一生。
读到这，我不禁想到自己嘴里那紧紧“束缚”牙齿的铁丝。自从戴了牙套，我一笑起来就“光芒四射”，在学校，不免被叫一声“钢牙妹”。不仅如此，我说话时，大家紧盯着我的“钢牙”，让我十分不自在。我至少面部并无畸形，比奥吉好多了，但只因为戴了牙套就收获了这么多目光，还因此消沉过一段时间，何况是脸部畸形奥吉？我深刻感受到，他是克服了常人无法想象的困难，才与大家融为一体的。
渐渐，书翻到尾页，我再看了看封面，脑海里浮现奥吉天真可爱的笑容，心中充满了敬佩。
丑男孩读后感（实用13篇）篇十一
故事是一个13岁的小男孩布莱恩去看他爸爸开始的,他在一个私人飞机上，横越美国北方森林，驾驶突然心脏病发作死了，飞机墬毁到湖里，布莱恩一个人游到湖面，展开了他的丛林求生，度过了漫长的54天将近两个月，最后被巡逻机发现得救。
布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩，
他勇于尝试，坚定不动摇的信念指引着布莱恩，走向获救，他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，他对待动物很好，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，，作衣服等捕兽，钓鱼都是自己作，仅靠的是-----------一把手斧。
在求生的过程中，有两个事例令我记忆犹新：
一次，布莱恩看到湖里有许多鱼，便自己用手斧将树木削成双头鱼叉的形状，用来捕鱼。开始，他什么也抓不到，每次都是空手而归。但他并不放弃，渐渐地找到了规律，先将鱼叉伸进水里，然后不把全身都露出来，等待鱼的到来。他之所以能想到和捉到鱼，完全是靠着他那种坚持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起来;失败了，不放弃，这是他生存的原则。
白天，布莱恩都在寻找火。一天晚上，他睡在自己的“营地”里，但是一只豪猪袭击了他，他无意中将手斧砸到了一块岩石上，顿时冒出了火花，他抓住了这个细节,后来布莱恩便反复用手斧砸那块岩石，让火星落到毛绒植物上，火终于着了。
布莱恩之所以能在野外生存下来，因为他有着滴水穿石、永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地想办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。
除此之外，我还学到了最重要的一点：
人在险境中要学会积极思考，掌握局面，还要保持冷静。
丑男孩读后感（实用13篇）篇十二
大家喜欢冒险吗?喜欢听冒险故事吗?那就随我进入《手斧男孩》的历险记吧!
恐惧的是：他饿了怎么办?渴了怎么办?怎么活下去?所有的问题都一股脑儿向他扑来。他好像是个无助的小孩，被这突如其来的灾难给愣住了。
喜悦的是：经过他大胆的尝试和实验，他会以果子为食了;他会制作鱼叉和弓箭来捕动物吃了;更重要的是他会生火了!
兴奋的是：他乘着自制的木筏找到了坠落的飞机上掉下来的救生包。那是上帝给他的礼物!睡袋、铝锅、打火机、小刀......还有数不尽的食物和生活用品.这些可以供他在森林里生活很长时间!再经历了种种磨难以后，他总算被一个皮毛商救上了飞机，回到了文明的城市。
读完这本书后我的内心产生了这样的触动：每个人都要有一把手斧。当然，这并不是普通的手斧，而是象征着大家的独立生存能力。
丑男孩读后感（实用13篇）篇十三
暑假期间，我重读了《手斧男孩》，书中主人公布莱恩的很多优秀品质，一直深深地影响着我。
这套书写了布莱恩他遇到了一个个在常人眼中无比艰险的难题。但他凭借着自己的机智勇敢和坚韧不拔的毅力，将一个个难题迎刃而解，多次化险为夷。
其中最打动我的是他坚韧不拔的毅力。我在日常生活中虽说不是凡事都只有三分钟热度，但很多时候也总是半途而废。比如有一次，我在做一道题，其实很简单，但需要翻过来翻过去地考虑，但我只是漫不经心地想了一会儿，便立马放弃了思考。但妈妈看过后，说只要再看几遍我就能写得出来了。于是，我苦思冥想，绞尽脑汁，当我把题目看了“成千上百”次之后，果然会做了。看来，任何事只要坚持，总能干好的。
还有，在一次考试时，我有一道题目觉得很难，当时我像一只热锅上的蚂蚁，急得头上都冒出了一颗颗豆大的汗珠。但当我冷静下来，坚持不懈地思考了多次之后，果然，我将这道难题攻克了，清除了这个巨大的“拦路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯坚持，就能成功。
布莱恩还有很多优秀的品质值得我去学习。这套书籍让我受益匪浅，使我懂得了许多道理。它教会我：做人要机智勇敢，要有坚韧不拔的毅力。我下定决心，一定要做一个像布莱恩一样出色的人！