通过写作优秀作文，我们可以培养自己的观察能力、分析能力和创造能力。小编为大家整理了一些获奖作文的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感。
小学生活滋味（实用16篇）篇一
我有一个幸福的家庭，我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都很爱我。但是爸爸经常出差，妈妈工作也很忙，陪我的机会很少。
晚上，爸爸跟我说，他明天又要走了，我的心里有种说不出的滋味。每次爸爸走的时候，我总不敢跟爸爸说再见，心里很难受，总会躲在自己的房间里偷偷掉眼泪。我多么希望能天天和爸爸在一起，但是爸爸要工作。
虽然爸爸妈妈工作很忙，但是只要爸爸一回来，家里就洋溢着幸福的滋味。我爱我的家。
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小学生活滋味（实用16篇）篇二
我快乐，因为能以伙伴们尽情游戏；我快乐，因为我能从老师的批评中领略人的真谛；我快乐，因为有爱我的家人叫我做人的道理。快乐无所不在，只要你去寻找、去探索、去发现、你会发现它、得到它。在成长中寻找快乐，在快乐中茁壮成长！
我走进我的“人生”剧院，找了个位子坐了下来，我按遥控器，童年的乐趣立却出现屏幕上。
童年的我，正在花丛中扑捉蝴蝶，享受纯真的味道；我在和弟弟玩游戏；我无忧无虑地跟伙伴们玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，我又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地上——这就是童年一首曲孑。当我沉浸在童年的童真中，却又深深自叹，其实童年并不一定都昰快乐的，它像月儿一样，也有圆缺的。我又按下一个按钮，看到了成长中的我。
在夜深人静的夜晚，我还在房间里写作业，字写写得超快，发出了“沙沙沙”回荡在这寂静的夜里。我的眼睛很疲倦地闭上了，可还有作业没做完，我僈慢地睁开眼睛走到洗牛间，洗了脸。回到屋里，看着那么多的作业放在桌面而叹气。不写，明天会被老师斥责，妈妈责骂，没办法，只能撑到底。若不昰今天玩了会儿，早就写完了。
俗言；“小马过河，河的深浅需要自己去尝试”，而成长路上也需要一步步、脚踏实地的向前走。我知道了许多人世间的道理，懂得谦让、尊老爱幼、扶持和朋友的真正价值。现在更让我对“书”有了一片痴倩，在遭到挫折时，那不怕困难、坚持到底、永不放弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯。左唼下去的戊长中，我就像帆船一样，实现自己的理想，写上了我成长中圆满的句号。
我走出剧院，满脸的笑容，花儿为我点头，溪水为我歌唱，成长的滋味是甜甜的﹗。
小学生活滋味（实用16篇）篇三
胡老师是我上学五年来唯一一个男班主任。别看是位男老师可他既可爱又可亲。一双小眼睛，炯炯有神，他那大肚子好像是知识的海洋，不论我们问什么，他都能回答出来。他不仅知识渊博，还很关爱我们呢!
中午，同学们去打开饭桶盖。我们围在那里，目不转睛地盯着桶，希望今天可以吃到我们爱吃的饭。饭桶打开了，只听见同学一连串的“唉，唉”叹气声。
大家听到这种声音不要奇怪，那是我们每天都会举行的“音乐会”。听到这个声音，我走到饭桶前去扫了一眼，吐了吐舌头，心里想：又是这么难吃的招牌菜——土豆。唉，没办法只能硬吃下去了。不过还好，有胡老师的咸菜，吃嘛嘛香!
说曹操曹操就到，只见胡老师端来了深受我们喜爱的“明星”--咸菜。胡老师还没发话，我们就蜂拥而上，争先恐后地伸出饭盆，生怕领不到似的。这个同学说：“胡老师，我要辣椒。”那个同学说：“胡老师我要地葫芦。”……胡老师连连点头说着好，好。直到全部分光，同学们才欢笑着散去。他自己却不吃，去吃着那难吃的饭。有时候连胡老师舍不得吃的早饭——鸡蛋、鸭蛋，也会被同学们抢夺一空。我们有时在想：为什么胡老师要把这些吃的东西分给我们呢?也许是因为我们太挑剔，总嫌学校的饭太难吃了，我们都不喜欢吃，吃得少，所以胡老师怕我们吃不饱，饿了伤身子，才分给我们的吧。
我们每天中午，都盼望着，盼望着分咸菜的时刻，因为我们分到的不只是咸菜，还有快乐，以及胡老师对我们的关爱。
小学生活滋味（实用16篇）篇四
地球一刻不停地转着，自转穿梭于公转中，公转夹杂于自转中，春华秋实，一年一年被转出；白天与黑夜，光明与黑暗也在日出、日落中交替。
我不喜欢白天，太忙，太乱，太闹。只有黑夜，让我的心放松下来，去享受一段平静、安谧的时光。
白天带走了光明，守财奴般吝啬，把无尽的黑暗留给了夜，夜没有与之争执，却安静地微笑，她是一个乖巧的娃娃。
夜不是寂寞的，她的朋友也像她一样静，默默地守护着人间。白天的鲜花，小草，白云，小鸟，树木，河水依然在，依然陪伴着夜，夜将自己晚礼服的一角黑纱盖在它们身上，它们静静地接受这温柔的爱抚，活泼的小虫也有时会奈不住性子，轻轻唤两声，但马上又被一片幽静淹没。
月亮是夜的知己，她是黛玉妹妹的香魂，多愁善感。时而用轻纱蒙住脸庞，伴着夜上演一出绝美的无声剧，月从不光顾白天，白天的热情让她感到厌倦。她明白，只有夜，才是她真正的归宿。
星星也常来做客，有月的时候，它们便有些羞怯，收起光芒，若是月姑娘缺席，它们便争先恐后地拥入夜的怀抱，一个个打扮得流光溢彩，默默地翩翩起舞。
夜依然用她忧郁的双眼注视着这一切，那目光中，带着温柔，带着不舍，她明白，她要离开了，白天似一位骄傲的公主，等着把夜这个野丫头赶出她的地盘。夜的泪簌簌流下，她一转身，飘走了。月、星星也知趣地退去，和夜一起，等待着下一个夜晚。
夜，你可曾知道？人间的我，早已被你感动，你的忧伤，你的温柔，你的安静，你的一颦一笑早已深深地印在我心中，我学着你，默默地品着你的滋味，等待你的再次到来。
小学生活滋味（实用16篇）篇五
今天我被罚站了。因为我偷懒没干值日。
昨天下午轮到我和班长张云云干值日，结果我偷懒，放学就溜走了。刘云云把我的那一份也包了，第二天早晨，也就是今天，刘云云来了就把昨天我偷懒没干值日就自己偷偷溜回家的事儿告诉了殷老师。正好那天我迟到了，一进教室老师就把我的桌子、凳子撤到最后面了，我坐不了了。
我十分尴尬地站在门口，背着沉甸甸的书包，我很后悔书包里装那么多老师不让带的玩具、吃的喝的。肩上书包时间久了就像有千金重，压得我肩膀酸，站的久了脚也麻了，腿也痛了。终于熬到了下课，我已经站了一个小时了。
我被老师叫到了跟前，老师劈头盖脸地训斥起我来：“懒是吧，应学，干个值日都不干，懒死你拉到。我告诉你，今天星期二，昨天你没干，你把今天的，明天的，后天的，这个星期你每天都干！而且，这个星期没有你的位子！你就给我背着书包蹲垃圾桶旁边那个墙角里，和扫把垃圾桶和拖把、矬子呆一块儿！面向墙角，面壁思过一星期，蹲着！脚再麻也不能起来，下课后不许上厕所，憋尿！让你也常常难受的滋味。”
过了一天，星期三了，我受罚的第一天。早上我一大早来到教室，老师已经来了，我只好乖乖到后面面对墙角蹲着，一动不动。晨读课没下腿就麻得受不了了。只好站起来又迅速蹲下。没想到，我这一动作被老师发现了，他要求我扶着凳子做100个蹲起，偷懒一个加五个，停一秒加10个。最后，我气喘吁吁地做了185个，腿都挪不动了，老师拽着我耳朵把我拽到墙角，要求我继续。
这只是第一天，一个星期呐，我该怎么活啊！唉！
小学生活滋味（实用16篇）篇六
风雨人生路，做错事是人之常情，没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外，在一次数学测试中，我犯一个对于学生来说是天大的错误——作弊。
那天，考试中，我的心情不怎好，因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气，可想了半天还是不会。都上节没认真听，唉，这能怪谁呢？不过，听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的，那就——不行，我摇了摇头，不能那样做，那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀！也罢也罢，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微风吹起旁边同学的试卷，是“a”吗？好像是“b”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头，看到了，是“b”，我赶紧写上。
到了下课，我交了试卷，心里闷闷不乐，像被压了一块石头在心中，觉得每一步都是那么沉重，脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松，很愉快。
后来发试卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我丝毫高兴不起来。我十分后悔，心想：如果是凭自己的实力考这好分数，那我肯定会很高兴，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我终于鼓起了勇气，向老师说明了事情的真相。老师原谅了，我可还是不能原谅自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
小学生活滋味（实用16篇）篇七
岸滩上的草丛里有一块小青石和一块小黑石，它们舒服地晒着太阳，闻着花香，看着蝴蝶和蚱蜢飞舞。生活平静、安适。但是，慢慢的，小青石厌倦了这种生活，它羡慕蝴蝶和蚱蜢“要到哪里就到哪里”的自由，渴望与故乡的水晶、玛瑙一样到都市去，见识种种事物，过有趣的生活，于是它就盼望有谁把它拾起来，带到都市去。
后来，岸滩上来了一群工人，他们把小青石和小黑石都装到车上，要运到都市里去了。可是，它并没有被送到珠宝铺子去，却被搅拌成水泥，铺到了马路上。等疲乏的小青石睁开眼，它已经成为混凝土的一部分，一双草鞋正踏在它的头顶上。此后，“一年又一年，不知过了多少年，不知有多少万人踏过这块小青石，有时候是布鞋在它上面跳过，有时候是草鞋在它上面跑过，有时候是皮鞋在它上面走过，有时候是赤脚在它上面踩过，小青石看见了许多人的脚，它觉得非常快乐。”
就这样，小青石找到自己的幸福：自己成为让一切人走的'道路，这事情再快乐也没有了。它不属于姓张的，也不属于姓李的，不是谁的私有物，而是为大众服务的无数石块中的一块。它和同伴一起，支持着大众的脚。
在平淡的生活中努力地工作，快乐的生活，这不正是人生的意义与乐趣吗？
小学生活滋味（实用16篇）篇八
生活像是一盘菜，酸甜苦辣样样俱全。最近的一些事，就说明了这一点。
星期二，我早早地来到学校，就奔到操场打扫。正好这天风不大，落叶很少，只有几片。看到这，我心里感到一阵轻松，就像是微风吹过湖面，阵阵浪花轻松地跳起了欢腾的舞蹈；又像是骏马脱离了缰绳的拘束，自由地在大草原上驰骋。我勤快地拿起扫把，来回迅速地扫着，像是忙碌的小松鼠，快乐又辛勤地与同伴一起收集过冬的粮食。我很快便扫好了，我收起扫把，望着一尘不染的地面，微微笑了，内心就像小蜜蜂劳作了一天，坐下来静静品尝花蜜一样甘甜。
回到教室，我便赶紧把老师早自习布置的作业快速做完，但时间自然少了。我卖力地奋笔疾书，一边抬头抄黑板上的题目，一边埋头迅速思考，细心解答。此时的我已经顾不上想别的了，只是心想：快点把早自习的作业做完，上课也就能早点完成作业，不用补做了。终于，我在做操前完成了作业，也交完并收好了作业。我擦了擦头上的汗珠，心想：为了学习，吃点苦也是值得的。
做完操，每课练就发下来了。我突然发现，由于疏忽，单引号加成双引号了。这样，虽然别的全对，也加不到分了。这个错误犹如晴天霹雳，使我恍如一下子跌入了冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而无法自拔。我的心悔恨极了，有说不出的酸；这个错误也似一个辣椒，在让我感到辣味的同时也为我敲响了警钟。
生活的五味瓶，使我能品尝到成功的甘甜，明白人间的道理。细细品味，它将会让我终身受益。
小学生活滋味（实用16篇）篇九
头上生绿叶，身上方格格。东北不长她，全身黄颜色。你知道是什么吗？那就是——菠萝。
今天，老师拿出两个菠萝来，说：“同学们，今天我们来观察菠萝。”老师先让我们看菠萝，菠萝的叶子密密麻麻、很乱，像一个大鸡窝。果实像一个大铁锤，也有铁锤的杀伤力那么大。反过来看像一个地雷、炸弹或者一个张牙舞爪的大章鱼，那个格子像一个九宫格，格子上有一个小刺，我们摸的果实很粗糙，刺很扎，我想：这是它防身用的吧？再摸叶子，很硬，叶子顶部很扎。闻着香味，香味不仅是酸的，还是甜的，老师切开菠萝一股浓郁的香味扑鼻而来。有一位同学说：“说不定这一股香味已经传到别的'班里去了呢。”开始吃了，老师把菠萝切开，金黄的果肉，放在了盘子里，放上盐水泡起来。开始吃了，大家狼吞虎咽的吃完了，我拿起一个菠萝片吃了下去，吃的口水都粘粘的，菠萝可以做菜——菠萝咕咾肉，冰淇淋，有许多维生素，真好吃。
我喜欢吃菠萝。
小学生活滋味（实用16篇）篇十
每个人都有自己最幸福的时候，而幸福不一定是开心的，也可以是感动的；可以是温暖的，幸福是被多种心情所包覆的。一个平凡的面包，吃进的`却是那甜到心头的幸福滋味。
我是女垒校队再加上身在体育班，压力往往比一般生还大，某天的练习因为比赛将至的关系，所以比平常更加的辛苦，我们被老师训练做操，两脚无力全身发软再加上干扁的胃，彷佛人碰到便倒，风一吹便消失的无影无踪，正可谓是“夺命连环操”啊！
“终于练完了，好饿啊！”我对着星空大声的吶喊，“你饿了吗？我这里有面包喔！”这时一个熟悉的声音从背后传来，我转过头在黑暗中寻找那熟悉的声音，寻寻觅觅中终于找到声音的主人，那就是时常和我打打闹闹，让我又爱又恨的朋友—萌萌。她将她手中的面包递给了我，并对我说：“我不饿，给你吃！”我撕开了包装袋，拿出沉睡已久的面包，咬下去一种甜甜的滋味立刻涌入喉咙暖入心头，那一刻，嘴中的甜味让我感觉到幸福的滋味。
幸福不只有心情也有滋味，而那滋味可以是甜的；可以是酸的；可以是苦的；可以是辣的，多种滋味混合而成的名字叫做“幸福”。而这幸福的滋味只有身历其境才能体会出来其中的奥妙。
小学生活滋味（实用16篇）篇十一
我常常羡慕妈妈想买什么买什么，觉得当家真是一件很爽的事情。这不，爸爸给我一百块钱，让我明天当一天家，我太高兴了。
“铃……”早晨七点的时候闹钟就响个不停，平常这个时候我通常都在睡懒觉，我真想再多睡一会儿，但是是谁让我今天当家呢，我不甘心地起了床。叫醒了爸爸妈妈，我们商量着去爬尖峰山锻炼一下身体，马上行动，半个小时后我们已经呼吸到山上清新的空气了。爬过山以后，我们去吃早饭和买菜，早饭要注重营养搭配又不能太贵，我费了一番心思，才点齐了全家都满意的早餐。吃罢了早餐，我来到菜场，菜可真多啊，白白的平菇，红彤彤的西红柿，绿油油的青菜，绿绿的西兰花，灰不溜秋的土豆，全身长满小疙瘩的苦瓜……，我都快看花了眼。转了一圈，我买了两根黄瓜，四根莴笋，一把广东菜芯，一把菠菜，两根丝瓜和一片冬瓜，共花了十九点二元。来到了水产区，看到了我的最爱——河虾，忍不住买了半斤，想到又可以吃上美味的'油焖虾了，顿时心中美滋滋的。之后又买了一些肉和一些水果，满载而归。到家后，帮妈妈摘菜、打扫卫生……。
当了一天的家，才知道爸爸妈妈平时真不容易。当家既费心又费力，好在我能勤俭持家，爸爸给我的当家费还略有节余。看来，当家可真不是那么容易的啊！
小学生活滋味（实用16篇）篇十二
现在，我们的父母都想让我们成为有出息的人，因此，充斥我们生活的是a、b、c、d与x、y、z，以及各类特长。单调而压力重重的生活使我们失去了太多的快乐。有时使人感到窒息，有时使人感到渺茫。唉！父母们是否了解我们成长的滋味.这天，爸爸给我买回了《成长的滋味》一书，我一见就爱不释手，似乎找到了知音。于是，我细细地品尝起来。在这本书里收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、命运等故事。读完这本书，我受益匪浅。我曾经所谓的烦恼，所谓的压力，根本算不了什么，特别是史铁生的故事让我明白了如何面对人生。史铁生因双腿瘫痪，性格变得十分狂躁，对生活彻底失去希望，而他有位母亲身子也有着病，甚至比他还严重，可他母亲却很坚强，常常鼓励他要“好好儿活”，直到快死去时，母亲还挂念着他。读完史铁生的《秋天的怀念》后，我在史铁生的情感世界走了一个来回，感受到了其挣扎的痕迹。我想，突如其来的疾病从肉体上毁了他，在心理上摧残、折磨他，在此后余年或卧病不起、或置身轮椅，命运剪段了他飞翔的翅膀，还要让他时时刻刻面对“生与死”的问题。可是他母亲更是艰难，一个患肝病的人只有自已知道有多痛，而且还知道即将离去。苦难像一块无比巨大的石头躺在面前，而她只是像西方神话中的西佛斯一样，咬着牙关，将它推上山顶，看着它又一下无情地滑落，又开始新一次的拼搏。“咱俩好好儿活”――朴素得不能再朴素，简单的不能再简单的一句话，所体现的母爱竟是那么的意味深长。在这里母亲以自己的残缺而悲伤的余生教给孩子如何面对缺憾的生命。大爱无疆啊，母亲的“好好儿活”就像家常话一样真实，可信、可感、可叹！那声音在星光寥寥的夜空里低吟高唱时而悲怆时而苍凉，时而缠绵而深沉，最后历尽千难万苦之后的今天，“满足和感恩”成了史铁生对“好好儿活”最终的阐释。正是母亲的这份爱给予他，让他对生活的另外发现――把命运当作别开生面的游历，把人生当作另外一种享受，用笔写出自己的“好好儿活”。于是他借着灵魂的苦磨，用文字记住母亲有关的每一细节，每一细节都是对母亲永远的爱和怀念。读着他的文章，我的心灵似乎经历了一种剧烈的洗礼。菊花“淡雅”，人可以活得平凡；菊花的“热烈和深沉”，人可以活得奔放。史铁生的母亲没有非要他活得“淡雅”，她只是要推着儿子去看菊花，她只是给儿子提供一些建议，重要的是让儿子活出属于自己的个性。对于我们，人生的路还很长，但当务之急，我们应该把握现在的时光，珍惜自己的生命，不虚度自己美好的人生。不管面对怎么样的困难，都要能开出属于自己的花儿，都要能铺开自己的人生道路，活着就要“泼泼洒洒”地笑对人生。
小学生活滋味（实用16篇）篇十三
每当看到超市里那一个个可爱的小菠萝，我就会想起我第一次削菠萝的情景，我学会了削菠萝。
那天，我拿来了一个菠萝，它穿着一件金黄色的外衣，头上戴着一顶碧绿色的帽子，我用手轻轻一摸，呀！好扎人啊！我把鼻子凑到菠萝前闻了一闻，一股淡淡的清香扑入我的鼻子。可是我遇到难题了，菠萝哪都扎手，又没有手套，这可怎么削呀！真想让爸爸帮我削，可是老师不让。这下我有点着急了！没有办法，要想吃到菠萝，必须要自己动手削。
该挖“坑”了，我把刀扎在“小坑”的边上，沿着“小坑”的周围转一个圈，这样，一个“小坑”就出来了。但是，这么多的“坑”我什么时候才能挖完呀！那怎么挖呢？这时，黄老师又教了我一个办法——就是斜着挖，左一刀，右一刀，成“v”字形。按着老师说的，果然好挖多了！不一会儿，“小坑”就全挖完了。
老师让我们把叶子和底部都削掉。我使劲往下切，可根本切不动，最后我用尽了全身的力气。终于，一个干净的菠萝呈现在我的面前，我把菠萝用水冲洗后，就津津有味的吃了起来，自己削的菠萝可真好吃呀！
这次削菠萝，让我懂得了一个道理，那就是：“只要有付出，就会有收获！”
小学生活滋味（实用16篇）篇十四
嗨，同学们，你们知道成功的快乐是什么吗？暂时不告诉你。看了这篇文章你就知道了。
一次考试后，龙老师开始宣布成绩：95。5。当我读到前半句时，我感到不安。当我读到后半部分时，我喜出望外。这句话点燃了我的心情，我怒放！突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。赶紧跑到讲台上拿卷子。映入眼帘的是又红又大的95。5！我揉揉眼睛，真的是95。5！邻居们都无比羡慕，悄悄祝福我：你真棒！真羡慕你。你这次在上面，肯定会被表扬。这一刻，我感受到了高分的力量，我是世界上最幸福的.人！
回到家，我郑重的向父母汇报，这次考试我考了95。5分，一人以下，十人以上。爸爸听着，刚刚喝过的水涌出来。他看起来很惊讶，说：“嗯？不可能，95。5？我重复了刚才说的话。父亲惊讶得竖起大拇指对我说：“哦，女儿，你真了不起！“我下次考个96。晚上，我妈给我煎了我最爱吃的西红柿和鸡蛋，我爸一直给我摘蔬菜。这一刻，我感受到了高分的力量，我是世界上最幸福的人！
高分的力量真的很大！
小学生活滋味（实用16篇）篇十五
年初九，在逛庙会时爷爷给我买回两条小金鱼。两个小家伙在鱼缸里追逐嬉戏、你追我赶，玩得可开心了！快看，两人在跳双人舞呢！它们的动作娴熟轻巧，多像一对训练有素的舞伴在翩翩起舞啊！
我每天看它们跳舞，每天和它们“谈心”，俨然成了无话不说的好朋友，就这样度过了寒假的一天又一天。
有一天，我阿姨家的小妹妹到我家来玩，看到这两条活泼可爱的'小金鱼，喜爱得不得了，便蹲在一旁津津有味的看着它们玩耍。我陪她玩了一会儿，就去做作业了，留下她一个人在看金鱼畅游。一会儿，她叫道：“姐姐，金鱼饿了，我来给它们喂食吃吧！”我当时正忙着写作业，就答应道：“好的，不过要小心一点，不要把鱼食洒在外面。”“我知道了！”她乐得一蹦三尺高，高兴地跑着去找鱼食了，不一会儿，就拿着一袋鱼食跑回来了，我看她拿了一大袋，赶紧叮嘱她：“不要喂太多，只要几粒就好了。”“放心吧，我知道了！”不一会儿，就听见她说道：“乖乖吃吧，吃得饱饱的，再跳舞给我看！”然后听见了她开心的欢笑声。
小学生活滋味（实用16篇）篇十六
上个星期，我们的英语老师miss沈去新加坡学习培训了。短短两个星期的时间，我们都好想念miss沈上课的神采飞扬。今天，她终于到校给我们上英语课了，同学们个个坐得很端正，期待着miss沈的到来。只见miss沈微笑着，右手拿着书，左手拿着一个精致的盒子，走进了301班教室。一节精彩的英语课马上就要结束了，这时，miss沈说：“同学们，miss沈去了一趟新加坡，也没有给大家丰盛的礼物，就给大家买了一点点小礼物，礼物虽小，可是也代表着miss沈的一份心意哦，希望大家能喜欢。”说着，她就请了一位同学上去发礼品。我们都很期待，轮到我的时候，我一看，原来是一颗色彩鲜艳的.糖果，我一吃，还是薄荷味的呢!
我精心品尝着miss从新加坡带来的糖果，同学们也都吃得津津有味，一个个脸上都乐开了花。有些同学还说：“如果能再来一颗，那该有多好啊!”
miss沈送给我们的礼物虽然只是一颗小糖果，但是品尝在嘴里很有真情味，真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”啊!