镜子的小学四年级(模板20篇)

时间:2025-02-14 作者:紫薇儿

优秀作文具有思想独到,观点鲜明,表达准确,结构完整等特点。随后是一些优秀作文的摘抄,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇一

镜子是什么,恐怕人人都知道,但你真的理解“镜子”吗?放大镜?反光镜?哈哈镜?还是眼镜?都不是,我说的是“人格的镜子”。其实。人人都有许多这样的镜子,自己也是别人的镜子,不管是谁。

我的第一面镜子就是我的妈妈,妈妈整天起早贪黑,不分昼夜地做家务:洗衣服,做饭,拖地,擦窗子,做饭……每当我快醒的时候,她总先躺在床上,然后装出还在睡觉的样子,让我醒来后去推醒“沉睡”的她。我以前认为她有一点懒,直到有一天,我被一阵洗衣服的声音吵醒,我一看,才六点零五分,真是的,谁这么早就开始洗衣服了呀!我上去一看,原来是我妈妈!我感动极了,立刻走上去帮妈妈一起做。由于妈妈的影响,我养成了每天早起的习惯。

老师是我的第二面镜子,我小时候不愿把自己的东西借给同学,自己也不愿向别人借,有的时候东西忘带了,宁愿自己干着急,也不愿向别人借,而老师的性格刚好与我相反,她乐于助人,就算是借了不还,她也不会不高兴的。渐渐地,我在老师的教育下,养成了乐于助人的好习惯。

朋友是我的第三面镜子,冯逢时我的朋友,他的坚强让我学会了在学习中遇到困难如何坚持下去;朱磊是我的朋友,他的智力不好受人歧视,但他总是乐观对待,他的积极态度影响了我,让我在被人批评误解时也能保持乐观向上的态度;沈宇陈是我的朋友,他的勤奋影响了我,让我在学累了想偷懒的时候又能打起精神继续学习。

我们都需要经常照照镜子,照到清澈的,我们要会去学习;照到浑浊的;我们要懂得抹去。这样,我们自己这面镜子才会越来越清澈,越来越明亮!

镜子的小学四年级(模板20篇)篇二

今天,我们的老师――“大坏蛋”带领我们玩了一个有趣的游戏叫“照镜子”。这个游戏十分分让我们疑惑,因为讲台上“空无一镜”,哪有镜子呢?带着我们的疑惑,老师给我们讲解了一番:其实,“照镜子”的玩法是这样的,一个人当“人”,一个人当“镜”,不管“人”做什么,当“镜”的人都要照做。

咱们废话不多说,赶紧开始吧!第一个上场的是宋宇航,他当“人”,而当“镜”的人是吴博涛,只见吴宇航东奔西跑,挤眉弄眼的在狂动,这还了得?吴博涛在那尴尬的笑了笑,宋宇航来了个“饿蛙扑食”,发出青蛙的叫声,随后跳来跳去,“简单”吴博涛得意洋洋的说。也模仿起来,你别说还真像呢!到他们两个交换人物的时候了,吴博涛走过去假装打他的耳光,可是不小心把鞋子弄掉了,可还没等宋宇航反应过来,就被老师叫停了,因为吴博涛的动作太危险了,所以老师把他俩叫了下去。

开心的时间过得非常快,一不留神就到我了,我和“哎呦”拍档,“哎呦”当人,我当“镜”,“哎呦”一上来就做了些打耳光、扣篮……都被我轻易模仿了下来。角色互换了,我先来了个脱衣服,一件,两件,正准备脱秋衣时,“哎呦”马上跪地求饶了,原来他只穿了两件衣服,再脱一件就要光膀子了。他的动作使同学们哈哈大笑起来。

你们也觉得这样的大课堂有趣吧?

镜子的小学四年级(模板20篇)篇三

“我比你强!”“去你的,我一脚把你踩死算了!大黄和小黄是一对狗兄弟,人们都说兄弟俩手足情深,可这一对兄弟整天吵架,一天一小吵,三天一大吵,简直是吵大的。他们在吵声中度过了五年零九个月呢!听!他们正在吵架呢!

为了了解一下他们的情况,我们还特地采访了狗妈妈,请听录音:“唉!这俩孩子一点也不和谐,大黄叫小黄往西走,小黄却往东走;大黄叫小黄吃肉骨头,小黄偏要吃虾!他们每天都在想办法比······”“想到了!”小黄的尖叫声把正在叹气的狗妈妈吓了一大跳,“我们照镜子,看谁更英俊,好不好?”小黄大叫到。“比就比,谁怕谁?”两只小狗走到镜子旁,大黄站在镜子的凹面。他站在那儿,头昂着,尾巴翘着,看着镜子李德自己,英俊极了。他想:“啊!我看那只不知天高地厚的狗娃子还敢和我作对!切!”小黄看到哥哥英俊极了,于是站到了镜子的另一面。果然,他在镜子中看到自己,耳朵耷拉着,尾巴垂下来,看到这,小黄不禁打了个大喷嚏想:“啊!我真的像他说的那么矮小啊。一阵风吹过,小黄不禁颤抖了起来。

从此,大黄整天霸占了全部的肉骨头,像老虎一样大摇大摆地走来走去。而小黄则在寒风中发抖,只要看到大黄德影子或者听到大黄的叫声,他就会躲得远远的,家里再也没了吵闹声。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇四

“镜子镜子,来找我,看看我你,多美丽”同学们,这首儿歌你们应该都听过吧!今天,我们也玩了一个“镜子”的实验哦,还从里面懂了一个科学道理呢!

今天,老师说:“同学们应该都见过镜子吧?”“见过”我们异口同声。“那我们为了更了解镜子,就做个游戏吧!”老师面带微笑地说。同学们一听说有游戏玩,个个兴高采烈的。首先老师拿出一面镜子说:“我在你后面放一个东西,头不许动,只能用镜子来看,谁来试试,只有2次机会。”这时第一位同学走上去,他绞尽脑汁也想不出来,只好左边摆摆不行就右边摆摆,右边摆摆不行就上面放放,上面放放不行就下面放放,好不容易看到是个布娃娃,可他也累坏了。接着是第二个同学上去了,只轻轻地一摆,原来是手机,他成功了。老师又发话了:“这次要加深难度,我要给你两面镜子,谁要是把中间的布娃娃照得最多,谁就最棒,你们可要开动脑筋呀!”我们一个个都自告奋勇地举起手来,还不时发出“我我我”的叫声。我呢,则没有举手,想从前面几个同学身上获取经验。这时第一个同学上去,他看了看两面镜子,左右上下都动了,可还是2个,老师笑了笑。第2位同学信心十足地走上讲台,把镜子上下一放,可惜只有一个,这令他太失望了。我想,这有什么了不起的,我也能呀!第3位同学上去了,他把两面镜子垂直放在桌上,奇迹发生了,镜子里出现了无数个布娃娃,嘿,我就纳闷了,这时怎么一回事?后来听老师讲解才知道:镜子处于直角时,在不停地反射,所以镜子里有许多布娃娃,但越来越小。哦,原来是这样。

唉,生活处处都有科学,需要我们仔细观察。看从这面小小的镜子中也有不小的学问哦!

评语:你的语言表达能力较强,能条理清晰地写出事情的经过,细节的描写到位,开头和结尾写得很棒!

镜子的小学四年级(模板20篇)篇五

星期天的下午,我和陈星彤在教室玩照镜子游戏。老师先讲了游戏规则。规则是:一位同学当镜子,另一个同学当人,人做什么动作,镜子就要学着人做。

首先是我当“镜子”。游戏开始了。老师说了声“开始!”我们就开始玩了起来。只见陈星彤两首张开扇了几下,就像有人要杀鸡,鸡从窗口急忙往外飞似的。我笑了起来。陈星彤又做了几个动作,跑步、游泳、东张西望……其中一个我认为最可笑,陈星彤东张西望,左低头、右低头、左抬头、右抬头,做了好几遍,我都快反应不过来了。

该我当照镜子的人了,我很高兴。我故意下了个腰,想让对方做不出来。我两手把着桌子,头向后仰,腰往后弯。陈星彤也开始下腰了。她胖胖的腰硬硬的,所以下的不是很明显。我得意的笑了笑,继续做着动作:我靠着黑板,她那边有个放板擦的'小支架,所以在她靠黑板的时候就硌到了腰。我心想:我是不是太恶毒了呢?算了,只要好玩就行。我又做了个动作:捏着鼻子和嘴,我捏了好长时间鼻子,陈星彤都快被憋死了。游戏结束后,我告诉陈星彤一个小秘密:在我捏鼻子时,我偷偷露出一个小口,所以我就能坚持很长时间。

“照镜子”这个游戏我觉得很好玩,希望下次还有这样的游戏。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇六

今天,我读了《夏洛的网》这一本书,心中久久不能平静。

《夏洛的网》讲述了这样一个故事:有一只小猪叫威尔伯,它的生活本来是无忧无虑的,但是,一个坏消息改变了这一切:它的命运只不过是变成熏火腿。威尔伯彻底绝望了。但这时,小小的蜘蛛下落却对威尔伯说:“我来帮你。”这改变了两个动物的命运,把两个人的命运交织在了一起。夏洛指出了令人惊奇的“网上文字”,并帮助威尔伯获得了集市比赛的冠军。但这时,夏洛却走到了生命的尽头。

合上书,我不禁浮想联翩:夏洛,一只普普通通的蜘蛛,就像是大千世界中的一个平凡人。但是,为了拯救威尔伯的命,夏洛却义不容辞的揽下了这看似不可能完成的任务。在常人眼里,这注定不可能完成,一只蜘蛛怎么能敌得过人类呢?但是,夏洛凭着自己的毅力与智慧,终于指出了令人惊奇的“网上文字”,拯救了小猪威尔伯。夏洛的秘诀不是别的,正是谦虚好学。在老鼠坦普尔顿的帮助下,夏洛很快就掌握了文字。夏洛临死的时候,没有一个人类关注到它,仿佛它根本不存在,但威尔伯记得,坦普尔顿记得,农场里的动物记得。这是我想到了我们身边的英雄:欧阳海,魏青刚,衡阳大火中的消防员……危难关头,是他们站了出来,把生的希望给了别人,把死的危险留给了自己。他们的名字也同样铭刻在我们心间。

也许,这本书仅仅是一个童话,是作者结合现实想象出的完美的故事,但是,我们却从中看到了人类的瑕疵。人类把自己看作是充满智慧的高级动物,并逐渐变的骄傲自大,丧失了进取心。这是非常危险的,它可能会把人引入歧途。我希望大家能多多看看《夏洛的网》,发丝自己的短处。

一本《夏洛的网》,成为了我学习的目标,成为了我反思的镜子。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇七

上作文课时,钟老师教我们玩一个游戏。

游戏规则:一个人当人,另一个人当镜子。人做人怪脸,镜子也要做个怪脸。也就是说人做什么镜子也做什么。

说完规则后,钟老师就叫江泳霖上去配合钟老师。钟老师当人,江泳霖当镜子。钟老师鼓起脸,竖起眉毛,真像个大青蛙。江泳霖也不落后,也学得像个大青蛙。钟老师还把脸搞得像个老爷爷,可江泳霖学的不是老爷爷,而是个小老爷爷。钟老师和江泳霖还做了不少动作。

接着,钟老师叫我们自己和同桌搞。我的同桌是马铭秀,她当人,我当镜子。马铭秀把眉毛稍稍向后弯,鼻子向下沉,嘴巴翘起来。我也学着她。钟老师叫郑森亮和洪钰雯上去表演。洪钰雯是人。洪钰雯装成一只可爱的小白兔,郑森亮也装成一只小白兔。钟老师又叫詹凯森和刘振宇来表演。张凯森是镜子,刘振宇翻白眼,张凯森不会翻,就不停的眨眼。后来老师叫彭梓仁上去说他做了什么,彭梓仁把鼻子撅起来可好笑了。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇八

邻居家养了一只小狗,他们这几天出门旅游去了,就把小狗寄养在我们家。

话说这天我正在那里用愚公移山的精神移我那像小山一样暑假作业,不过我的心思却根本不在作业上,而是在想:小灰灰(那条狗的名字。)如果看到镜子里的自己会不会害怕呢?俗话说:实践是验证的最好是方法,所以我决定试一试。

我想起我妈为了臭美而买的一个落地镜,还在楼梯间睡觉呢。说干就干,我立马将那面落地镜拿出来靠到墙边,并把小灰灰引诱到镜子前。然而它并没有害怕,也没有一点恐惧的样子。只是呆呆地看着另一个自己。

我也是被它这种反应而感到吃惊,它看了没几眼,感觉没兴趣了,就扭头走了,而这一扭头,阳光被它的眼睛反射到镜子上,就像夜里的狼看到了猎物,两眼放光,我被吓了一跳,因为它那反光后的眼睛是白色的,很像鬼,而那面子就是照妖镜,照出了它的真面目。

我被吓坏了,而更可怕的事还在后面——我妈来了,她要是看到我一大堆作业还没写,我的屁股可难保喽!

哎,我本想吓狗狗一跳,没想到它却把我吓了一大跳,真是不划算啊!

镜子的小学四年级(模板20篇)篇九

“哎,无聊啊,干点什么好呢?”因为洪水的原因,学校停课了,做完作业的我真不知道该干些什么。咦,我不是看到过一本书上说,用肥皂在镜子上画几痕可以制造破镜子的假像吗,不如我也试试,还可以把奶奶耍弄一番。哈,就这样办!

我找来一块肥皂,准备在卫生间的那块镜子上画。我想要画成蜘蛛网的样子会更像一些,于是我便抓起肥皂画子起来。不一会儿,“蜘蛛网”已经画好一半了,乍一看,镜子还真像破了似的。不好,奶奶房间里有动静,一定是就要睡醒了。我赶忙飞快地把剩下的另一半“蜘蛛网”也画好,跑到沙发上坐下,打开电视看了起来。果然不出所料,奶奶午睡醒了,和往常一样走进卫生间洗脸。“啊!

”一声尖叫过后,奶奶怒气冲冲地走过来质问我:“镜子是不是你打破的?”我忍住笑说“是啊。”“你……你干嘛打破它?”我再也忍不住了,哈哈地大笑起来。“现在的小孩怎么野?做了坏事还会笑,岂有此理!

”奶奶发火了,大声吼起来。爷爷闻声而来,看了看镜子,也哈哈大笑起来,说:“老伴,你也不看看,这哪是破镜子嘛,破镜子是这样的吗?阿薇,是用什么东西画上去的?说吧。”我惊呀地问爷爷:“你是怎么知道的?”“破镜子照出来的人会有重叠的感觉,这个没有。”“哦!

”我和奶奶恍然大悟,随后都大笑起来。这场“打破”镜子的闹剧就在一片笑声中结束了。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十

人们常说“秋云如巧。”确实如此,秋天的白云千姿百态,形态各异,像一幅幅美丽的画卷,像一位神奇的魔法师。

清晨,第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上,白云成了灿烂的金色;这时,天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀,而在它的后面还跟着一群小鸟,忽然,那只大鸟和后面的小鸟变模糊了,再仔细一看不见了,有的变成了孔雀,展开它那五颜六色美丽的尾巴,好看极了,一眨眼间,就不见了。

中午,太阳高挂在天空,耀得天空碧蓝碧蓝的,像水洗过一样。云是乳白色的,好似一只大公鸡出现,还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀,仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时,又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙,张着大口好像要把整个天空吞掉一样,过了一会儿,天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物,在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼,大鲨鱼张开那血盆大口,要把小鱼儿全部吃掉。

傍晚,太阳要落山了,云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色,天空中出现了一辆谁也没见过的,金色闪闪的小汽车,好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间,天空中又出现了一位害羞的小姑娘,她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞,她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时,天色渐渐地暗下来,美丽的景象即将消失。

啊!秋日的云儿真美!

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十一

1.周启龙家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

2.杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

3.陈莉家长:希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

4.刘文艺晚会家长:希望***发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

5.吴畅家长:从**成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,**在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。

7.拜托导师,**画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。

8.李浇畅家长:由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!

9.李清家长:希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

10.陈安然家长:现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

11.爱劳动的你常为班打扫卫生,平时爱表现自己,尊敬老师。你不花心思寻钱时也爱学习,优点很多。老师希望你把心放在学习和工作上,争取做一个爱学习的好学生。

12.学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信你会努力的!

13.思维灵敏的你爱翱翔于书海,寻找蕴躲在字里行间的欢快;大胆的你有着独特的见解,深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢,不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学习之路,持之以恒,端正自己的态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。

14.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。妈妈有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十二

奶奶:

您好。

奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!

xxx。

20xx年xx月x日。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十三

“接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。

我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的两个同伴早早来了体育场。

我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。

回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十四

1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

2.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

3.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

4.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

5.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

6.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

7.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

8.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

9.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

10.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十五

尊敬的老师:

您好!

明天就是教师节了,这是您们的节日,是充满灿烂和光芒的节日,你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业,每天都要很晚才睡觉,还要管理一些不听话的同学,很显然您比别的老师都要辛苦,每天上语文课还要精神饱满的上课,其实您是多么希望我们听话。

可是,班上还有一部分同学多么不听话,让我们大家,让我们这个四二班丢了脸,在这个班上,只有您和袁老师最关心我们。因此,我代表全班向您问候:老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。

xxx。

20xx年xx月x日。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十六

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:《安全教育读本》。

教学过程:

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时,一定要看好红绿灯,看清楚在过马路不能随便过马路,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业。

文档为doc格式。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十七

亲爱的爸爸:

您好!

如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时,我会毫不犹地告诉他,您是一位好父亲。这个词语是神圣的,并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲,更何况我有一个好父亲,这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。

我人生中的第一个向导,我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切,您都为我维护着,用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子,来到您的面前向您认错时,您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱,而是您要保护我,当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心,并且还夸我是个诚实的孩子。

就这样您让我能去做自己想做的事情,您为我留下了一片自由的天空,虽然这片天空并不大,但我觉得这里挤满了您对我的爱,让我不为学习而紧张过度,还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我,是您对我的爱让我懂得去关心别人,也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。

一缕阳光滋润我的心田,一片阳光照耀我的一生,阳光下一双大手牵着一双小手,那是您和我。

我的父亲,将来的`我会让您更加骄傲,自豪!

祝身体健康,万事如意。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十八

尊敬的熊老师:

您好!

最近,我遇到一件烦恼的事。

我患上了“考前综合症,”每逢考试我就很紧张,越紧发挥失常,一发挥失常就考不到好成绩,一考不到好成绩我就愁。

我的好朋友也经常给我施加压力呢,哪怕我一不小心输了她0.5分,她就会追在我屁股后面不停得说:“唉,李钇彤,你说你这次怎么考地比我还差,哎呀,这样下去可不行呀……”

虽说这是为我好,但,怎么听都是那么刺耳,一不小心就想要发脾气,我的好朋友就会又说:“哎呀,李钇彤,你不要生气嘛!生气了就不好看了,何况你还是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

镜子的小学四年级(模板20篇)篇十九

1.曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

2.她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3.女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4.她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5.他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

6.经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

7.乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

8.她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

9.从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

10.在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

11.李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

12.魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。

13.徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

14.张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

15.曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

镜子的小学四年级(模板20篇)篇二十

亲爱的马老师:

您好!我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。

这种房子可以飞,这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了,来到其他地方住,自然会不习惯。只要有了会飞的房子,就不用那么麻烦了。

这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害,房子就会发出警报,让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了,就会安全着地。

这种房子是怎么飞的呢?原来,这种房子联系着脑电波探测机,只要把脑电波探测机安在耳朵,它就可以根据主人的思想进行飞行。

这种住宅是靠什么来发电的呢?靠的是空气。它可以把空气蒸发成水,再把水变成电。

这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。

xxx。

20xx年xx月x日。

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