做文化传承的小达人大全(16篇)

时间:2025-02-04 作者:ZS文王

优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力,同时也要注重语言的准确和表达的清晰。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇一

丧钟为谁而鸣“时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦。万里蹀躞,以此为归”。诗词,是一种高雅的文化。这是余秋雨先生对文化现象的期待和愿望,然而在这些美好文字的背后,是丧钟隐隐的哀鸣,它夹杂着人们对功利的渴望和文化的黯然神伤。

丧钟为谁而鸣?

一开始,学生们为了拿到高考的默写分数,只会背诵诗词,不去体会其背后的艺术韵味,诗词的地位在学生们心中每况愈下。丧钟的长鸣,不仅是因为诗词的传播受到思想的阻碍,更是因为诗词被时间磨练了几千年,依然带着它缤纷灿烂的光芒出现在这里。可往往,人们却在一番斟酌损益过后,用一句“不值得”和质疑的目光对待它。

我们都走得太快,然而回望过去,那些在历史中流淌着的经典熠熠发光。是它提醒我们,为什么要放慢脚步!你可曾有过“近乡情更怯,不敢问来人”的心情?可曾见过“山有扶蘇,隰有荷华”的风景?可曾有过“江南无所有,聊赠一枝春”的感受?可曾知道古人也有“不见子充,乃见狡童”的天真?可曾追寻“纵浪大化中,不喜亦不惧”的勇气?当人们真正放下功利和所谓的效率,用最大的虔诚和最深切的情感,正视它们,就会感受到一次奇妙的、富有魅力的古今对话。木心说,人类文化的悲哀,是高雅的失传。那才是社会中最无力又悲哀的丧钟。

作为新时代的新青年,在享受科技飞速发展,时代进步的同时,也应该停下脚步,暂时忘记那些世俗的数字,从心底里由衷地去欣赏诗词的美,感受它的温度。文化的魅力就在那里,静静地等待着更多的人去挖掘品赏。

时间和文字在一个个老院里厮磨,丧钟哀鸣声将经过一代又一代新青年的真情渐渐消退,千般荒凉,以此为梦,万里蹀躞,以此为归。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇二

各位老师,同学:

非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学。

所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学,历史学,考古学,文学等。对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。

其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁。请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜。

国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。其中,一句烂熟于耳的"蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方"写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右。想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的。但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌。只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中。于是现在大家渐渐习惯于唱"小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。"而但忘了"硕鼠硕鼠,无食我黍。"。

对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音。我们曾一起吟诵的歌谣。

诗经三百,不过是前生无邪的记忆。

国学之茎——唐诗。

汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期。唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们"床前明月,春眠不觉晓。"但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁。

"空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。"王维的《山居秋暝》。诗中有画,画中有诗。天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明净的自然美,宛若一缕清风,渗入心扉。

"花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。"李白的《月下独酌》。月和酒,一直是李白的最爱,可两者都蕴含孤独,不得志,愁闷之意。前一句"独",后一句"孤",李白在尘世中活得无可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,单薄且虚妄。

不同的诗人,会有不同的人生经历,笔下诗句的情感也会迥然不同。而唐诗,也正因此变的'瑰丽多彩。

国学之枝——宋词。

宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在,仍陶冶着人们的情操。

柳永,李清照,晏殊用柔婉的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉哀愁的一面。《雨霖铃》中的一句"多情自古伤离别"在秋风萧瑟时,柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人。而晏殊用"夕阳西下几时回"的慨问道对美好景物的留恋。反之,苏轼,辛弃疾的气魄便如虹,慷慨的高昂之调用一句"羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。"便能震撼住人心。

国学之叶——元曲。

元曲给我的印象一直以来都是十分独特的,所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举。

从马致远一人,影射出元代作曲家水平之高超。一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于"八娼九儒十丐"的地位,因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩,透出反抗的情绪。这些均是元曲用葆其艺术魅力。

国学之花——文学。

我心中的国学,是古代文学这株摄人心魂的美丽花朵。从清雅的诗经。到瑰丽的唐诗宋词,缠绵的元曲,无一不诠释华夏五千年的文明。大家也许都读过中国的四大名著,那就更应能深体会到古代文学的吸引力,且不言水浒红楼的忠义与酸辛,但是三国里曲折的情节,令人惊叹的韬略,就是如此引人入胜。何等华丽的辞藻,也难以形容其艺术程度之高。

因此,古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化。它罩着迷离唯美的光环,溢出清淡纯粹的芬芳,却又不失历史沉香的气息,即使在世界上,也占有举足轻重的地位。

最后,愿我心中的国学能如冲天的火焰,点燃越来越多龙之传人的瞳孔!谢谢大家。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇三

这个暑假,除了在西安感受了中国历史之美,也去延安走了一趟红色之旅。在陕北,安塞腰鼓是一大特色,20xx年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产。

在枣园,有一个自发的民间团队为游客们表演陕北信天游和安塞腰鼓,高亢响亮的歌声和豪迈粗犷、刚劲奔放的安塞腰鼓是一种听觉的满足和一场视觉盛宴。

在黄土高原上想起一句句信天游也不足为奇,但对于我们含蓄的南方人而言,那是闻所未闻。“我低头,向山沟,追逐流失的岁月……”这一句句简单的词唱成歌,还真给人一种荡气回肠的感觉,追逐岁月,去完成那些梦想,陕北信天游唱出了陕北劳动人民的精神、思想与情感,简单易懂,表达陕北人民对家乡的热爱,对美好生活的向往。

听完信天游,便是那气势磅礴的安塞腰鼓,伴随着鼓声,打鼓者时如蜻蜓点水,时如野马奔腾,时如猛虎生威……舞动着的红绸缎就如火光一般燃烧着陕北人民的热情豪迈。虽然只有几个人表演,但已经可以想象到几百人一起打鼓的壮观场面,整个黄土高原回想着鼓声,燃烧着每个人的激情。

安塞腰鼓展现了陕北人民的'一腔热血,它的浑厚雄壮、威猛刚烈、粗犷豪放让它成为陕北民间艺术中独特而具有代表性的艺术形式,虽然它被称为“天下第一鼓”,但它仍需要我们去传承这些特色文化,让更多人看到,而不是只能在视频里感受。一方水土养一方人,安塞腰鼓是黄河文化的组成部分,是陕北汉子粗犷豪迈的体现,它独特的民族风格和地域特色,有让我们传承的价值和意义。

中国的每一种文化都独具魅力,我们要继承那种热爱生活、乐观积极的民族精神。传承民族文化,继承民族精神,是我们每个人的责任!

做文化传承的小达人大全(16篇)篇四

教育之道,尤重童蒙。许多人回忆起人生开学的第一堂课,都津津乐道,因为这是跨入知识之门的第一步,是成功的起点,意义重大。荀子在《劝学》中说:“礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而后可与言道之理;色从,而后可与言道之致。”先知礼,而后闻道,这是古人的教育观。如今,以一项隆重的仪式来纪念幼学启蒙,何乐不为?不论这项仪式是沿袭传统,还是新造之物,它毕竟传达了一种重教、崇知的积极观念。

但社会上对“开笔礼”的`批评,不在它积极的一面,而在它与传统的扞格。

作家史铁生说:“传统,也许不该把它理解为源,而应该理解为流。”我们的传统文化像一条大河,流到每个时代,每个时代的人都注入了自己的文化创造,同时也体现了这个时代的文化品格。

礼为传统之形,道为传统之核。过于重视传统中形式的、表面的东西,就会流于庸规陋俗,成了装腔作势、言过其实、表过其里的“附庸风雅”,是《儒林外史》中杜慎卿所谓的“雅的这样俗”,是魏禧《与友论文书》中所道的“如市肆之列杂物,非不炫目,正嫌有市井气耳!”传统的表现是延续,延续根源是内在的生命力,正因如此,它就不是某种表层的思想外衣,不是想扔就能扔掉、想保存就能保存的身外之物。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇五

1.大和民族和中国的文化同门同种,甚至日本文化的根,就是中国文化的一脉。

2.如此的文化传承,势必会为中国拥有美好的远景蓝图。

3.雷锋他把自己旺盛的'青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大。

4.文化需要继承也必须继承,文化需要交融也必须交融,文化需要发展也必须发展,要知道“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。

5.每个时代都为春节增添新的魅力,涂抹上新的色彩,我们身处于一个中华民族全面复兴的伟大时代,自然应该为春节这个古老的节日增光添彩,因为民俗应该是民众在生活中自发形成和传承的。

6.中华五千年孕育了博大精深的民族文化,21世纪中国文化,就在我们手中!让我们共同传承,让我们发扬光大!

7.诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,传承文化就显得尤为重要。

8.血脉中的传承,一代代人无论怎样身经流离患难都心存安宁的美好憧憬,这种坚定,让人心生暖意。

9.汉字里墨香温存的一笔一划,世代传承的表达。

10.中国有句古话:富不过三代,而西方的贵族却能够传承三百年兴盛不息!因为中国人缺乏:家族文化,家族信仰,家族系统的传承!

11.传承中国文化的不仅仅是唐诗宋词京剧昆曲,它包含着与我们生活相关的每一个细节。

12.是书籍传承了思想,是思想产出了教育,是教育创造了网络,是网络改变了阅读,是阅读改写了文化,是文化中伤了书籍。

13.期待着那一天,中国的民族文化在世界的各个角落里被传播,被不同肤色的人传承,不仅仅是我们中国人----这便是我的梦。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇六

每年的农历五月初五就是端午节,这是一个历史悠久的节日。相传,端午节是为了纪念我国战国时期,一位伟大的爱国诗人屈原。当时楚国被别的国家所灭,屈原宁死不降,他抱着一块大石头,跳进湖南的汨罗江自杀了。老百姓为了不让鱼吃掉屈原的尸体,就包了许多许多的粽子,扔进汨罗江喂鱼。为了表示对屈原的爱戴之情,以后,每到端午节,人们都包粽子来纪念他。在我的家乡,端午这天,家家户户都要在门前挂上青青的艾叶菖蒲和别的叫不出名来的.青藤避邪祈福。大人们将采摘的艾叶菖蒲挂在自家的门前,那绿色青翠的艾叶,散发着浓浓的植物天然香味,好闻极了。我们小孩子家家串门,看在眼里,喜上心头,也为那些独居老人家门前挂上一把青青的艾叶,以表节日的祈福。

到了晚上,妈妈便要把白天摘来的艾叶、柚子叶、长命草等我不知名的叶子熬成水,用来给我们一家人洗澡以驱邪。用这些叶子水洗澡很好玩味道也很香,更重要的是晚上没有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮肤,睡觉也香甜了。

端午节还有最开心的事情就是包粽子了。人们会提前一天准。

艾草青青,粽香浓浓。20xx年,又一个新的端午节即将到来,我怀着一颗思念、期待、激动的心去迎接你、欢迎你!

做文化传承的小达人大全(16篇)篇七

我以为传承文化经典应该“原汁原味”。文化之所以要传承是因为它经典,文化之所以经典是因为它装载了文学大师的思想结晶以及他们对于时代深刻的理解与感悟。一本书或一篇文章的标题往往都是其精华所在,是作者经过思考才慎重选取的,他们可能还会多次修改。如简奥斯汀在写《傲慢与偏见》时开始命名为《最初的印象》,后来才修改,可见标题对于作者来说是有讲究的。在我们肆意篡改标题时,我们其实也在不经意中改变了它的文学性以及其经典之处。修改标题在错误的引导我们走向传承不正统的经典的道路。我认为经典的传承宁少需精,万不可求多而泛。

与此同时,传承文化应是出于本愿的一种自主的行为。博尔赫斯曾言:“在人类使用的各种工具中,最令人惊叹的就是书籍。其他的工具都是人身体的延伸,但书籍是记忆和思想的延伸。”既然书籍是一种“工具”,那么我们使用它的时候只有真正有兴趣去深入了解,才能够使用自如。如果在阅读书籍时常带着一种痛苦的心绪,难免会心浮气躁,无法静下心来潜心就学。在科技日臻完善的今天,人们很容易被网上的一些花边新闻和令人眼花缭乱的电视剧吸引,在这样一个大时代背景下,人们如果没有主动想要去学习的想法,人心浮躁,还想拥有古人的满腹经纶,学富五车恐怕是有点困难了。所谓“宁静而致远”。如果无法宁静,还怎么能够深入研读,选择其精华用于自我陶冶,提高品格性情呢?所以我想我们不应该追求汗牛充栋,而应追求韦编三绝,至四更而不倦的精神。

此外,我们还应该避免“假传承”。有一些人为了在当今社会显示其文化素养超脱常人往往喜欢捧着书本装样子,其实只是泛泛而览并未汲取到多少精华和养分,这样是不可取的。既然想要阅读经典,就应该要传承大师独特有力之处,兴许其文字笑里藏刀的隐晦,或者其跨时代的文学历史意义。捧着书而不去阅读就像一个穷人坐到精美丰盛的一桌食物前连筷子都不屑于动一般。最后穷人只有饿死或者随意捡拾些残羹冷炙来勉强充饥。这样无谓的折磨是毫无意义且不必要的。

马尔克斯说过:“一旦人们到了只顾自己乘头等车厢,却用火车厢装运书籍的那一天,就是人类的末日。”现代的人们有许多正在一步步将自己推送至深渊而不自知。只有我们拿起知识的武器,传承祖辈们的思想精髓与文化经典才能够武装自己,使自己在这物欲横流的时代仍有一个清静的小角落没有人侵入,保持着内心的本真,纯洁,使自己更加睿智。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级十班的刘xx,今天我演讲的题目是《浓情端午传承文化》。端午节是我们中华民族的传统节日。它是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而流传至今的。相传楚国灭亡后,屈原满怀悲愤,投江殉国。这一天刚好是五月初五,沿江百姓不忍他的尸体被蛟龙吃掉,于是划船争相竞捞,包粽子投入江中,并鸣锣鼓驱赶蛟龙,这种包粽子的习俗就流传下来了。

我最喜欢在端午节和外婆一起包粽子。包粽子的粽叶要用新鲜的芦苇叶。芦苇叶碧绿碧绿的,散发着淡淡的清香。每次我们都会在端午节的前一天下午,将一切原料准备到位。洁白的`糯米浸泡在清水里,饱满的枣仁、花生仁、葡萄干都早已泡好。勤劳的外婆用灵巧的双手左折右叠,再用丝丝层层缠绕,一个个精致的粽子就诞生了。煮粽子不能心急,小火慢慢煮,外公爱用火炉,前一天晚上把粽子放在炉子上,能焖整整一个晚上。第二天我们一起床,揭开锅,就是热腾腾的粽子,整个屋里屋外顿时弥漫着芦苇叶和粽子的香味。我们除了吃粽子,还要吃煮熟的大蒜、鸡蛋。扁圆的白玉般的大蒜,肉红色的椭圆的鸡蛋黄,绿绿的不规则形状的粽子放在一起,即便不吃,只看着就是一种享受。

端午节除了吃美食,我们女孩子们最喜欢的习俗就是带香包了,鲜艳的布料做成各种形状的饰物,里面放上香料,就成了孩子们挂在脖子上的心爱的饰物,不时嗅一下,真香啊!

中国。

古代以五色为吉祥色,所以端午节除了做香包外,还会编五彩绳,系在孩子的手腕、脚腕上。据说有戴五彩绳的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害,五彩绳不可任意折断或丢弃,只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。

浓情端午,传承文化。正是这样多姿多彩的传统习俗,让我们对每个节日都有了企盼,亦有了收获的意义。

我的演讲结束,谢谢大家。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇九

去年刚开始玩微薄的时候,我似乎是在微薄上随意的发了一条:中国典型的颜色是红色、黄色、绿色等饱和度丰满厚实的颜色,传统的颜色有着无限的文化魅力,不可或缺的成为我们自己具有识别性的力量,同时也成为外国人迷恋和读解中国的方式。微薄这种东西,有一定的随意性,当时我正在思考一些关于中国颜色的问题。无意中发了一条,并未去考虑谨慎与否。这不,紧接着就被人反驳,对方说:他不同意,应该从古代绘画去了解中国颜色,要我多学着点!我笑笑没有与他争辩。

上述的微薄,确实不够严谨,中国的颜色不止是这些。讨论一个国家代表的特殊颜色,应该是从各个角度来说的,除了文化传承下来的东西,还要考虑当今民众的欣赏眼光和文化焦点。中国人看中国自己的角度,外国人看中国的角度,都是不同的。

例如黑色,墨汁的颜色,按理也是中国的,不过没有什么知名的文化产品把他的魅力显现出来。反而韩国把这一颜色推广出去,偶尔看到那种韩国的中国式水墨,挺感慨。韩国人是彪悍的,只要用好了,就说是自己的。

日本多年的文化传承下来,不仅仅没有分散,反而把传统的美学集中的更扎实了。白色,是日本给我留下极其深刻的颜色。以及在白色之上,任何组合只要渗透疗伤的味道、东方神韵的,很多都是很经典的东西。

前几日翻看一个外国杂志,自然是概念颇强的政治经济综合刊物了,

我只是看看插图而已。如你是做设计的,至少应该知道政治类型、经济类型的刊物插图是非常具有深刻内涵的。主题明确,表述内涵到位。也就是说,能够为这类刊物绘制创意插画的,应属商业插画创作的佼佼者,敏锐、尖锐、知识面宽泛、学识厚实。不仅仅是专业技术过关,为人也不能过于浅薄。

翻到一页,我的注意力被红色抓了一下。我知道,我看到了和中国有关的内容。我没阅读英文,仅仅通过插图我知道,这不是一个很好的主题。监狱的栏杆拦住了中国国旗;两个中国壮汉正在关闭国旗大门。看了标题,原来是讨论google撤出中国的事。爱好谷歌的人,无人不知道此事的。

图01。

图02。

我不得不说,不管怎样不喜欢红色(很多年轻一代很讨厌这个颜色),它也是属于我们原汁原味的东西。标志的、政治色彩的、百年传承的。曾经我是厌恶它的,那么纯的颜色怎么用啊?刚刚进入设计行业,会被各式各样时尚的组合色彩、日式清脆的和风色彩、欧洲百年的民族色彩等吸引,从而反复的去学习他们。只是偶尔在国外的网站上、刊物上看到外国人把红色用的那么好,用的那么中式地道,香港人用的那么有港味道,极其羡慕。香港设计中,有独特的元素在,有英文、有繁体、有楼阁、有熊猫,也有红色。用的很好,他们很厉害。

在那么多颜色中,如找不到自己自豪感,归属感,你可以试试民族的颜色,或是红色、或是黄色、或者组合起来。年纪大了,红色给了我归属感。希望下一次能够一眼认出来的时候,是红色搭配让我自豪的信息内涵。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇十

观看了2022年“雷锋精神我传承,青春闪耀新时代”学雷锋活动启动仪式和报告会,我深有感受和感悟。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这首歌的旋律一直回荡在我们耳边,时刻提醒我们要学习雷锋精神。

雷锋,这是一个家喻户晓的名字。雷锋因公殉职时,才年仅22岁。他生前,一直以“忠于革命忠于党”为目标,只要党有什么号召,雷锋一定是第一个积极响应号召的人。在雷锋的一生中,被他帮助过的人数不胜数,雷锋叔叔乐于助人的精神令人尊敬和学习。还有一本感人肺腑的《雷锋日记》令所有人无不为之动容,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习,雷锋叔叔的故事让我颇有感触。

雷锋从小就是一个孤儿,所有的亲人都因为当时社会政治的黑暗,相继死去。可小雷锋并没有放弃,他在自己的努力和邻居奶奶的帮助下长大。雷锋遇到再大的困难也会努力克服,而现在的我们娇生惯养,因为遇到一点点困难就退缩,我们要向雷锋叔叔看齐,学习他努力克服困难、积极向上的精神品质。

雷锋非常节俭,他平时连一双袜子都舍不得买,破了就自己缝补一下,补了又补,补了又补,一双袜子上都不知道有多少个补丁。在雷锋的袜子里连一双新袜子都没有。他平时休息的时候,别人都去买汽水喝,可他就喝白开水,说白开水也能解渴。雷锋叔叔是多么节俭啊!而我们有时候一双袜子一次都没有穿过就扔掉,只因为不喜欢,我们应该多向雷锋叔叔学习,学习他节俭的美好品质。

雷锋,是一名尽忠职守的好战士、好党员、好人民。他帮助别人,不求回报。一九六零年初夏的七月二十七日,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”雷锋叔叔生着病都要帮助别人,这是多么伟大啊!

虽然雷锋叔叔已经不在人世了,可有当代的“活雷锋”继承雷锋叔叔的精神品质,比如郭明义、焦裕禄、邓小兰……作为祖国的花朵,未来的希望的我们应该争做当代“活雷锋”,把雷锋美好的精神品质发扬起来,传承下去!

做文化传承的小达人大全(16篇)篇十一

“哲学家”屈峰再蹦金句,史连仓、高飞聊传承包袱不断,修复师屈峰因为酷爱思考,总有“金句”蹦出,而被奉为“故宫文保科技部”的哲学家。在当天活动上,“哲学家”屈峰再蹦“金句”,表示工匠精神自古有之,从哲学角度阐述了四层境界,“第一种境界是,千里之行始于足下。做什么事情都是踏踏实实的;第二种境界是,乐之不如好之。你做这个事情不如你真正喜欢这个事情;第三种境界是,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。在工作中达到忘我的状态;第四种境界是,逍遥游,游于艺。我们今天谈工匠精神不仅仅是坚守,而是在择一事,守一生的基础上,达到逍遥游的境界,去创新,推进事情的发展。”

史连仓和高飞两位修复师则聊到了“工匠的传承”,史师傅还有240天就要退休了,但屈峰作为他的领导,直接以“一入宫门深似海”表示想要退休没有那么容易。高飞则分享了自己与王有亮师傅师徒之间的相处之道,两人互相尊重,师傅也对自己关怀有加,其中无外乎“真诚”二字。三位文物修复师史连仓、屈峰、高飞不断抖出幕后拍摄趣事,引得现场观众笑声不断。

现场观众也用热情肯定了电影品质,“电影里师傅们在瑰宝中浸润出的气质,颇有溥仪那句‘就是与我家里的那些不太一样‘的超然。”“来看电影版依然热泪盈眶,大电影跟三集纪录片的叙事方式不一样,每一个镜头仿佛都深入到了修复师们的生活中。”“一部努力走进主流院线的国产纪录片,却没有揭秘,没有煽情,很平实。我在故宫修文物,不谈功名,只是享受每一个与文物交谈的当下,更深的认识世界,认识自己,不枉世间走一遭。”

做文化传承的小达人大全(16篇)篇十二

随着世界经济一体化与全球化的不断推进,人类交往进入了一个新纪元。马克思的“物与物关系的背后是人与人的关系”在恩格斯“两极相通”的辩证思维中、在新的时空中、在宏大叙述中,逐渐改变了过去的主题,随之而来的即是在地球村落的舞台上不断演绎着主体际大戏。民族和解、冲突与制衡越发揭示着人类生活的悲喜与平实。新的世界文化生态初露端倪。

人类总体性与整体性发展或许是无限发展宇宙中最为生动、最为复杂、最为悲壮的章节,这种丰富多彩、复杂多样构成了雄浑而又深厚的文化生态景观。以文化的名义,文化应是人的“定在”与“此在”的统一,是人类社会形态统一性与多样性在生活哲学层面上的复写、摄影、反映,它体现着偶然性与必然性的辩证统一,遗传与变异或可作为文化传承与流变的根据。

穿越历史时空回眸文化发展线索,一切都成了思维中由“过去——现在——未来”穿成的实践事件之珠。散落的、连带的、破碎的、暗淡的、熠熠生辉的、光彩照人的……雷动着悠悠岁月之心,激荡着物我来去。

科学的严谨及求理求真流淌人文的血液,脉动人类的血脉,成为文化的风景,身心体悟可矣,何饶舌也。

给你身心,教你说话,育以读写,口传身授,格物致知,代代相传,语言、血脉、情感胜过几度风吹怒号、电闪雷鸣、大雨滂沱。

文化的时空在于人类心灵的律动,心相通,心相异。

人类文化的座座古堡已经并正在经受着轮番洗礼。越发强大的商业帝国文化蚕食并营造新的古堡文明,诱惑人的身心,考验文化内外的守望。

人类文化的宗教情怀在此生活语境中日益凸显着其别具一格的先天优势,成为文化守望的“软实力”,商品拜物教几欲融入文化的核心圈层。世界舞台时刻演绎着“婴儿与洗澡水”的哲学新神话。

按照马恩的需要动力论,在红色文化主导的文明国度,面前的一切还不够疯狂,合力论控制着事态的发展。文化正按辩证的否定观引领总体性与整体性际遇。

身为父母所育,心为文化负载,脚踏大自然坚实的背脊,头顶苍穹的斑斓与绚丽,以文化的名义,探究文化之在,追问人类的命运。

如前所述,“文如其人”“物以类聚,人以群分”,文化的传承与流变规律同样遵循自然发展规律、社会发展规律、人的发展规律,尤其是人与自然的发展规律。

世界事物是相互区别相互联系的多样性统一,人与动植物既各有各自发展的.特点,又有其一致性。迄今,任何知识,在普遍联系与永恒发展的物质世界面前都是狭隘的、片面的、苍白的。沿着科学的线性逻辑,靠着生活在一定历史时期和一定社会发展阶段所造就的人类理性,对文化与宗教的解释无疑是无力的,人类关于文化与宗教的认识也自然是有限的。

线性与非线性,混沌与分形,无序与有序,开放与闭合,人类理性在对物质世界认识上的进军注定是低效率高能耗的,对社会发展规律的认识注定是笼统的易变的,人类理性只能被认为是社会的个人心灵进化的一个环节,人类活动亦不过是无限发展宇宙中“某一微型剧场短暂的综合汇演”。

品味这演出的姑且认为是西方人心中的上帝,中国人心中的老天爷,人类或可理解成生来即是为着他的“定在”与他的“此在”。因此,人类的一切活动的意义、价值、效益,先需叩问心灵与上苍,再行类聚之旨,如此日月轮回,概莫能外。

宗教作为文化的现象,根系于斯,融寓于斯。科学与宗教亦生之同源,秉承人类的本质、品格与禀赋,文化的发展,凯歌高唱,谷风劲吹。

科学、宗教、艺术……人类总体性与整体性上文化地生活,其主体性命运及主体际遇正经受新的拷问。同源同质、同源异质、同质异源的民族文化正遭遇空前的客观性和主观性对立统一下的新融合。

开放的世界,文化势必融合,亦在走向融合,融合是文化的理想境界,仅此而已。

各民族独立,主权与领土完整,在现实政治上是进行或将来时,但在一体化背景下,在经济与商业意义上已然成为过去时,以人的留守与流动为特征的时代,文化的守望、文化的传承、文化的流变已经成为人类文化与民族国家面对的现实和情势。

20世纪是科学技术空前辉煌和科学理性充分发展的世纪。相对论、量子论、信息论和基因论的形成,标志着科学技术沿着微观和宏观这两个相反的路径,不断走向极端和本原,走向复杂和综合。孟德尔遗传学定律揭示了生物学性状特征的遗传变异规律。根据孟德尔定律,遗传是一切生物的基本属性,它使生物界保持相对稳定,使人类可以识别包括自己在内的生物界。变异是指亲子代之间,同胞兄弟姊妹之间,以及同种个体之间的差异现象。生物的遗传与变异是同一事物的两个方面。显然,此说对于研究文化的传承与流变现象有着诸多启示。

首先,文化的传承根据在人,世系传承当为核心。血浓于水,血脉相连,血亲、血缘是文化传承的坚实之基;精心养育、把手习得、知书达礼,是文化化成天下的最根本途径。就中华文化而论,五千年的多民族族群的争斗与妥协,交往与通婚,磨合了大中华民族的禀赋、品格、个性与气质,是永葆中华民族文化生命力和先进性的根本所在。

其次,中华文化根须深实、基础广泛、元素杂多,具备天然的抗倒伏品质,具备化成天下的历史条件和前提。由此,中华文化自然怀有“目的论”品格,具有海纳百川、汲养润物、尚仁顾人的豪迈气概。

再次,中华文化的枝节易于移植或嫁接,涉洋渡水,远播海外,气度不凡,溢于言表。

最后,中华文化在当下全球化进程中必将经历迎风送雨、观闪听雷的适应过程;鉴于前述特质、品格和气质,中华文化自然会吸纳各外来元素,走向人类文化的中心。根据遗传与变异原理,中华文化也必然经历传承和流变相辅相成的阵痛,必然会以更崭新的面貌闪亮登上人类文化的中心舞台。“历史大潮,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。”

中华文化悲观主义者看不到自己民族的文化优势,在暂居强势地位的西方民族文化(聚集着资本主义科技人文文化、基督教文化等元素)面前示人以悲观身段,诉之以诺诺话语,行之以阿谀逢迎;中华文化乐观主义者深谙大中华民族文化的性格、品质、气度,以空前的自信喜迎这一千载难逢的文化普遍交锋的新纪元。

文化的传承与流变是文化发育与健康成长的重要环节。以人为本,以资源、能源、信息、机器、物流、人流为依托的全球经济运营为人类文化的新融合提供契机,中华文化也必将以新的气度新的姿态张扬自我。

[作者简介]王雷(1972-),男,河南淮阳人,华侨大学哲学与社会发展学院2010级马克思主义哲学专业博士研究生。福建厦门3治理发愣功21。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇十三

剪纸是中国民间的传统艺术。繁昌老年大学剪纸课是应众多爱好剪纸的学员要求,于2006年开班。第一堂课有近百人参加。但由于剪纸具有一定的难度,又须视力好,从模仿剪纸到独立创作,是一个非常艰辛的过程。能坚持下来的学员,只有十几名。近几年,由于学校重视,开展形式多样的剪纸活动,使一批又一批的爱好者,加人进来。现在,繁昌老年大学剪纸班红红火火,主要从以下几方面可以看出。

一、领导重视扩空间,教学得益增兴趣。

学校领导非常重视、关心剪纸班的教学工作,为剪纸班选配了优秀的剪纸老师来授课。由于老师教学有方,先易后难,循循善诱,步步深入,学员肯学肯钻,每次课堂剪出的作品当堂贴出,相互点评,互帮互学,取长补短,以老带新。老师要求学员对每幅作品都一丝不苟,追求完美,课堂学习气氛十分活跃,学员进步很快。

学校领导还经常深入剪纸班,询问有什么困难,语重心长地和大家谈心,使学员们树立了剪好纸的信心和决心。学员们平均年龄在65岁以上,但大家克服各种困难,坚持学习,白天忙家务、上课、带孙子,晚上戴上老花眼镜,挑灯夜战。有的学员相机、铅笔、画纸随身带,看到别处的墙上、门上有自己喜爱的剪纸图案,都及时把它拍下或临摹,以便创作参考。经过刻苦钻研,坚持不懈地努力,许多学员都能娴熟地掌握粗细线条的结合、阴阳剪法的交替运用,刚柔兼备,朴实优美。她们剪出的人物、动物栩栩如生,画面生动活泼,主题突出,充满情趣。大家还学会了装裱技术。把一幅创作、剪制、装裱好的细腻、精美的作品,参加展览或馈赠亲朋好友,得到一片赞誉声。学员不仅获得了知识,找到了乐趣,同时也增强了成就感,自豪感。

二、作品展示有平台,加强学习增动力。

为增加学员作品展示平台,学校多次举办市、县级书画、摄影、剪纸作品展览,每年的校报、校刊也增加版面刊登大家的作品。虽有压力,但赶时间,搞创作,既紧张又辛苦,也是无形的动力,在一定的时间内,创作出切合主题的作品。剪出自己得意之作参展,也就乐在其中了。学员们还经常参与社会、社区的各项庆祝宣传活动。如:迎“奥运”“庆祝改革开放三十周年”、”纪念渡江战役胜利60周年”、“庆祝建国60周年”纪念“三八国际妇女节100周年”、、迎“亚运”、“庆祝中国共产党成立90周年”、喜迎“十八大”等活动;还参加了县委宣传部文明办举办的文明创建、学雷锋等重大活动。大家根据不同的内容,创作出大批的剪纸作品参展。平时学校还安排我们剪纸班学员走出课堂,进社区、访企业、到敬老院等开展二、三课堂活动。我们将剪好的一幅幅精美的剪纸作品送到居民、老人手中,以示我们对他们的关爱。为反哺社会,营造和谐氛围,起到了密切党(干)群关系的作用。拓展了活动空间,增强了学习动力。

三、新闻报道的宣传,社会的赞誉,剪纸花开更鲜艳由于我们的共同努力,剪纸班的教学成果在社会上产生了一定的影响,特别是紧扣时代脉搏的活动,如:迎“奥运”、迎“亚运”、“庆祝改革开放三十周年”“建国《60周年》”、“庆祝中国共产党成立90周年”喜迎党的十八大等剪纸活动,省、市、县的电视台记者们专程前来采访,活动的内容、场景、作品在北京、安徽、芜湖、繁昌等电视台新闻联播时间播出,剪纸活动照片在《中国老年报》、《中国人事报》、《安徽日报》、《江淮晨报》、《芜湖日报》、《大江晚报》等各类报刊上刊登,丰富的剪纸内容在人民网、新浪网、腾讯网、网易网、凤凰网等10多家网站转载。学员们闻讯后,个个欢欣鼓舞、喜不胜收。还有我们创作的“牛年春来早”、“庆祝改革开放三十周年”等作品,在芜湖市手工创意大赛中,分别获得“特等奖”和“一等奖”,为繁昌老年大学增添了光彩。这些活动的开展,有力地宣传了党的方针政策;有力地宣传了老年教育的成功,有力地宣传了教、学、乐、为的成果。也给我们全班学员增添了无穷力量和信心。八年来的勤奋努力所取得的成绩,让我们深深感到,剪纸是我们老年人陶冶情操,手脑并用、愉悦身心健康、丰富晚年生活的一门学科,我们喜爱她,是她丰富了校园、社会精神文化生活;美化了家庭环境;加深了亲朋好友间的友谊。今后,我们将再接再厉,不断进取,发挥余热,为构建和谐文明的社会,传承我国传统的剪纸艺术作出应有的贡献。

(作者系繁昌老年大学剪纸班班长)。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇十四

快乐是一种心情,童年离不开剪纸。多年来我一直默念着这句话进行着我的剪纸教学。剪纸是我国的一项传统艺术,有着悠久的历史,以方法简便、造型多样获得了人们的喜爱。常看到有些老人信手折叠,剪出栩栩如生、造型独特的艺术作品,给人以美的享受。但是,这项民间艺术与现在的孩子距离越来越远了。在我的美术教学中,从小培养学生对剪纸的兴趣,帮助孩子从低年级掌握简单的剪纸方法与技能。

首先,每年新学期开始,我鼓励学生准备多种有关剪纸的书籍,博览群书才能提高兴趣。我鼓励兴趣小组成员尝试各种剪纸作品方法,特别是低年级学生,从简单的折叠图案做起,如对边折、三角折、四角折、五角折、六角折、二方连续、连续折叠、立体折剪等的具体方法。这些剪纸看似容易,其实每种方法都有意想不到的美的效果。让孩子们能够体会到亲手创造美的惊喜。为不断的创作开辟了道路,激发了学生创作的欲望。促进了教学活动的顺利开展。

得越来越漂亮,当然还有一些剪纸还可以用在更需要的地方。比如婚礼场面时的喜字、姑娘出嫁时嫁妆上贴的“云子”。

我从小就喜欢剪纸,也会剪纸,尤其是剪喜字,和老奶奶学习,先把纸对折一下,然后拿起剪刀左右飞舞,一个喜字就剪成了。因为它死气沉沉,没有一点活力,我决定给它穿上一身红色的大棉袄,便拿起红笔小心翼翼的给它描边,看,一个红色的喜字就呈现在眼前。看着费了很大功夫才剪出来的成果,我快乐无比,以前我还从来没有成功的剪过一个喜字,我想功夫不负有心人,以后我一定要加强练习剪纸的技巧。后来师范毕业走上工作岗位,我又尝试把喜字周围加上龙凤、鸳鸯等等,多年来带领学生学习研究简单的剪纸艺术知识,乐在其中。

一次,一个二年级的学生专门找到我,真诚地对我说:“老师,我想参加剪纸小组,行吗?”我摸摸他的小脸,问为什么,他以为我不同意,沉默一会儿,脸通红对我说“我喜欢剪纸,因为从剪纸中能得到很多乐趣。”我知道,多年我们剪纸小组的成果感染了很多同学,我的努力已经生根发芽,开花结果了。

在不断地学习中,孩子们还逐渐举一反三,不仅剪出参考图样,还能剪出自己设计的新图样。

我们班为剪纸开辟了专门的区域,墙面、窗户都成了剪纸天地。课间时分,孩子们喜欢在那里驻足,或欣赏同伴的作品,或者趁空闲剪上几张,也是一种不小的乐趣。如今,剪纸活动研究已开展了一年,孩子们的剪纸兴趣愈发浓厚,技艺上也有了很大的发展,我想,不久的将来,一群剪纸小能手已经走出校园,在春节时的窗台上,在婚礼时的场景上,就来看看孩子们的表现吧!

做文化传承的小达人大全(16篇)篇十五

观看了2022年“雷锋精神我传承,青春闪耀新时代”学雷锋活动启动仪式和报告会,我受益匪浅。

雷锋——一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字,连毛泽东爷也曾亲自为他题词。

妈妈说:“雷锋叔叔有很多精神值得我们学习。”

他乐于助人,在别人需要帮助的时候,他总是不惜一切地伸手相助。他曾把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。倘若同学、家人、朋友之间都非常友好,非常和谐,有困难互帮互肋,世界就会变得特别美好。

他的钉子精神也是我们值得学习的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。在学习上我们也要提倡这种钉子精神,除了上课我们也要多参加各种各样的课外活动。所以呀,时间是靠我们挤出来的,在学习过程中如果碰到了困难也不要放弃,要去努力解决这个难题。

他非常勤俭节约,从不乱花钱,哪怕是一分一角都要用在有用的地方。虽然现在丰衣足食,生活富裕,但我们也要珍惜父母辛苦挣来的钱,多把钱用在该用的地方。还要多帮爸爸妈妈做力所能及的家务事,将来才能用自白的双手挣来更多幸福。

雷锋叔叔还说:“如果你是一滴水,你是否洋溢了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”我们每个人都是一颗小小的螺丝钉,每天踏踏实实地做好每一件事,将来才能实现远大的理想和目标。

做文化传承的小达人大全(16篇)篇十六

1.生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。爱护校园环境吧!因为它有利于大家的健康。

2.人人都说文明话,友谊永系你我他。

3.爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。

4.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

5.文明的校园,温馨的家园。

6.自尊自爱,注意仪表。

7.陋习从小抹去,文明从大家谈起。

8.讲好普通话,沟通你我他。

9.请勿乱扔果皮纸屑。

10.管住自己的手,不乱扔乱丢,管住自己的口,不随地吐痰。

11.文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。

12.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

13.美化校园,我爱我校。

14.用微笑面对他人,让校园充满阳光。

15.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

16.文明用语人人讲,校园之内处处春。

17.请爱护蓝天下的这一片绿地。

18.除陋习,讲文明,树新风。

19.“相会是缘份,缘来一家人。”(宿舍贴语)。

20.己所不欲,勿施于人。

21.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

22.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

23.帮助他人,快乐自己。

24.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

25.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

26.阳光、雨露赐予我新生命;智慧、道德塑造我的灵魂。

27.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

28.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

29.书是人类进步的阶梯!

30.校园是培养人才的圣地,请用自己的行动维护它的圣洁。

31.人人有礼貌,个个爱学校。

32.共建美好环境,同创文明校园。

33.只要人人都献出一点爱,青园的明天将会更美好。

34.团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

35.多一句文明用语,增一缕校园春风。

36.上下楼梯靠右行勿喧哗。

37.创文明校园,谱世纪新声。

38.树立良好象,展现时代风采。

39.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

40.低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

41.我为人人,人人为我。

42.珍惜集体财物,关爱公共设施。

43.请讲普通话,请用规范字。

44.见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。

45.人生的光彩来自于我们行动的风采。

46.多为成功找方法,不为失败找理由。

47.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

48.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

49.百尺竿头须进步,十方世界是全身。

50.学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

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在制定教学计划时,教师应该根据学科特点和教学目标来确定教学内容和教学方法。以下是小编为大家整理的教学计划范本,供大家参考。希望能够帮助到大家,提高教学质量。
大班教案还可以帮助幼儿在社会交往、情感发展等方面取得积极的成长。借助以下大班教案范文,教师们可以了解到不同主题和内容的教学设计思路。班级情况:本班幼儿活泼好动,
活动方案的制定需要考虑到活动目标、时间安排、人员配备等多个方面。通过阅读这些活动方案范文,我们可以学习到一些活动方案的最佳实践和经验教训。转眼间20xx年元旦将
大班教案还应注重培养学生的自主学习能力和合作精神,引导他们积极参与课堂活动。接下来是一些经过验证的大班教案模板和学科教学设计,供教师们参考和借鉴。1、了解元宵节
1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。下面是一些优秀作文的范例,大家可以参考一下,丰富自己的写作技巧。看了《秋天的怀念》,感觉看了这篇文章很
教学计划是教师为了提高教学质量,确保教学目标的实现而制定的一份详细计划。接下来将为大家分享几个成功的教学计划案例,希望能给大家提供一些启示。工作计划网发布201
作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。接下来,小编为大家分享一些优秀作文范文,希望能够给大家写作提供一些新的思路和方法。祖国在我心中,这个响
活动总结是对活动效果的归纳和总结,对于未来活动的规划和决策具有指导作用。小编为大家精心挑选了一些活动总结范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示和帮助。
描述自己在工作中所遇到的困难和解决方案,是一个细致入微的述职报告所必备的一部分。以下是一些成功员工撰写的优秀述职报告,希望能够激发大家的写作热情。各位领导、各位
每一篇优秀作文都是作者用心灵的火花和文字的魔力创造出来的。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文,相信它们能够激发你的写作热情。8月22日,我来到妈妈工作的地方玩。
写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。在下面,小编为大家整理了一些优秀作文的示范,希望对大家有所帮助。
活动总结是对我们参与过的活动进行回顾和思考的过程,可以帮助我们更好地总结经验、总结教训并进行自我提升。以下是一些不同类型的活动总结范文,希望能够为大家写作提供一
年度总结是一篇对过去一年工作学习的全面回顾和思考,可以发现自身的不足并努力改进;如果你感到困惑不知如何写年度总结,不妨浏览以下这些范文,相信能给你一些启示和思路
通过写心得体会,我们可以更加深入地了解自己,在成长的道路上不断提升。在下面,小编为大家整理了一些写心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作有所启发。
开题报告的撰写需要准确描述研究问题和研究意义,以及解决问题的方法和途径。此处列举了一些经典的开题报告范文,希望能够为大家的写作提供一些灵感。开题报告是我们在写论
教研是教师们在教学工作中进行的一项重要活动,它可以促进教学水平的提高。教研是教育领域中非常重要的一项工作,它能促进教师教学的进步和提高。写一篇较为完美的教研报告
有效的规章制度能够建立起良好的组织文化,提高员工或学生的责任感和归属感。以下是一些规章制度的注意事项和要点,大家可以参考和思考。1、施工人员进入施工现场后,必须
心得体会是一个人成长道路上的重要标志,也是我们对过去的回顾和展望。接下来是一些社交心得体会的例子,希望可以对大家在人际关系方面有所帮助和启发。加强党员干部党性修
优秀作文能够准确地表达作者的情感和意图,让读者能够感受到作者的真实与独特。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文,通过学习他们的写作风格和思考方式,提升自己的写作
安全教案不仅仅是一份教育文件,更是一种呼吁和引导,希望人们能够时刻保持警惕,远离危险。以下是小编为大家收集的安全教案范例,希望能为大家提供一些参考和借鉴。
教学工作计划是教师教学工作的基础,通过合理的计划能够提高教学效果,增强教师的教学能力。这些教学工作计划范文展示了不同教师的教学特点和有效措施,对我们教学工作具有
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