大决战的心得体会（优秀20篇）

心得体会是一种对学习和生活中遇到的问题进行总结和归纳的方式，有利于我们更好地掌握知识和技能。以下是小编为大家收集整理的一些心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇一

电影大决战是一部备受期待的科幻电影，它集结了漫威电影宇宙中的众多超级英雄，为观众带来了一场经典的决战。观看这部电影后，我深受震撼和思考，对人性的力量和价值触动颇深。在观后的心得体会中，我认为电影大决战在刻画超级英雄的英勇形象、呈现人性和团结的重要性以及表达永不言弃的精神等方面都给予了观众深刻的启示。

首先，电影大决战生动刻画了超级英雄的英勇形象。无论是钢铁侠的机智、美国队长的正义还是雷神的强大，每一个超级英雄都展现出了非凡的能力和勇气。面对反派的压迫和恶势力的威胁，他们毫不畏惧地奋力抵抗，不惜付出一切来保护地球和人类。这些英雄形象令人钦佩和激励，让我明白了在每个人心中都埋藏着一颗英雄的心灵，只有在关键时刻才会被激发出来。电影通过超级英雄的形象告诉观众，每个人都可以做出影响他人和社会的事情，只要敢于面对困难和逆境，就能充分展示自己的价值和力量。

其次，电影大决战强调了人性和团结的重要性。在电影中，超级英雄们来自不同的背景和种族，但他们为了共同的目标而团结一致。他们放下个人的利益和分歧，用合作和互相帮助的方式来战胜反派。这种团结的力量证明了“一人难挡众人”的真理，也告诉我们，只有团结一致，才能创造奇迹并面对各种挑战。在现实生活中，我们也面临着种种困难和冲突，只有摒弃个人私欲，弘扬团结和合作的精神，才能共同交出精彩的答卷，推动社会的和谐和发展。

最后，电影大决战表达了永不言弃的精神。无论是在战斗中遭受重创的超级英雄，还是被无限战争带来的绝望压迫中的人们，他们都没有放弃的勇气和坚定的信念。电影告诉我们，无论生活中遇到多大的挫折和困境，只要我们保持信念和对自己的坚守，就一定能够逆境而上。电影中的超级英雄们通过不懈的努力和永不言弃的精神，最终战胜了反派，拯救了世界。这激发了观众内心深处的无限力量，鼓舞着我们勇往直前，迎接挑战。

总的来说，电影大决战是一部充满激情和震撼的作品，通过其英勇的超级英雄形象、强调人性和团结的重要性以及表达永不言弃的精神，给观众带来了深刻的启示和思考。观看这部电影后，我深受触动，明白了每个人都具备超越自我的潜能，只要保持信念，勇往直前，我们一定能够创造属于自己的奇迹，成就更加辉煌的人生。电影大决战不仅是一部娱乐作品，更是一场对人性和力量的深刻探索，它在激发观众内心力量的同时，也给予了我们积极向上的精神指引。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇二

近日，我有幸观看了一场引人瞩目的大决战。在这场比赛中，我获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将用五个段落来分享这些体会。

首先，观看大决战给我留下了坚持到底的印象。在比赛中，选手们无论遇到多大的困难和阻碍，他们都没有轻易放弃。他们始终保持着坚定的信念，努力克服困难并达到自己的目标。这给了我很大的启发，让我明白只有坚持到底，才能取得重要的胜利。无论是在学习上、工作上还是生活中，我们都必须具备坚持不懈的品质，只有不轻易放弃，才能实现我们的梦想。

其次，观看大决战让我深刻理解了团队合作的重要性。在比赛中，选手们需要互相配合、共同努力才能战胜强敌。在团队合作中，每个人都发挥着自己的特长，相互支持，共同面对挑战。这让我明白单打独斗的力量是有限的，只有通过团队合作，才能取得更大的成就。无论是在工作中的项目完成，还是在学校的集体活动中，团队合作都是成功的关键。

第三，观看大决战让我认识到个人能力的重要性。虽然团队合作非常重要，但每个人的个人能力也至关重要。在比赛中，每个选手都经过长时间的训练和自我提升，以提高个人技能和实力。这给了我很大的启示，让我明白只有通过个人努力与不断学习，才能提升自己的能力，为团队做出更大的贡献。因此，我们应该时刻保持学习的态度，提升自己的能力素质，为团队和个人的成功努力奋斗。

第四，观看大决战让我感受到胜利的喜悦和失败的痛苦。在比赛中，有些选手获得了巨大的胜利，他们兴奋、激动，而有些选手则以失败告终，他们沮丧、失望。这让我明白成功和失败是并存的，但重要的是如何面对它们。成功只是一时的，失败是通向成功的必经之路。我们要懂得从失败中吸取经验教训，重新站起来，继续前行。无论是成功还是失败，都是人生中的宝贵财富，我们都应该勇敢面对，不放弃自己的追求。

最后，观看大决战让我深感努力和奋斗的价值。在比赛中，选手们通过努力和奋斗取得了他们想要的结果。他们付出了大量的时间和精力，也付出了很多的汗水和辛劳。这让我明白只有通过辛勤的努力和坚持，才能获得自己想要的东西。成功不是天上掉下来的，只有通过自己的努力，才能达到目标，实现梦想。所以，我们要珍惜时间，努力打造属于自己的未来。

观看大决战给了我很多启示和感悟，让我对成功有了更深刻的理解。通过这场比赛，我明白了坚持、团队合作、个人能力、成功与失败以及努力和奋斗的重要性。希望这些体会和心得能够给每个读者带来一些启发和思考，让我们在面对各种挑战时能够坚持不懈，勇往直前。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇三

自2020年1月，新冠病毒疫情在武汉爆发以来，疫情对整个社会，特别是教育行业造成了巨大的冲击。教师们也面临了巨大的挑战，不得不在短时间内开展线上教学。而在这场大决战中，我们经历了很多，也收获了很多。

第二段：突破——线上教学新体验。

在线上教学中，我们教师们需要重新规划教学内容、形式和方法。加之学生们身处家中，教学中的沟通和纪律问题也更加难以解决。在这里，我们教师要给学生尽可能的支持和帮助，在学生的学习和生活中，扮演好支持他们的角色，在线上授课中，也不断研究适合学生的创新形式，并且对课堂的沟通和互动增加了难度，我们需要巧妙地使用各种媒介进行交流教学和管理，这对教师的教学过程和个人能力也提出了更高的要求。

第三段：努力——学科知识可持续更新。

不断拓宽自己对学科的认知面，学科知识的更新，是每个老师不断完善自身“课堂魅力”的诀窍。线上课程中，老师经常到各种网站和社交平台上进行交流和学习。作为一名教育者，我们不仅仅是“传道授业解惑”，更要了解最新的教育资讯，组织并参加各种培训课程，通过学习、交流和实践，在不断完善自己的体系。

第四段：反思——长期而持续的发展。

教学工作不是一次成就，需要不断反思教学体系，总结教学工作中的成功和短板，为阶段性发展奠定基础，这样才能更好地推进教育工作长期而持续的发展。我们应该坦诚自己的优缺点，认真思考和掌握每一次教学机会，不断学习成果和思想启示，并在进行下一次教学时及时改进自己的教学过程。

第五段：展望未来——持续不断提升自我。

电子科技发展迅猛，教师如何让自己掌握足够的科技能力呢？未来我们有更多的时间可以利用，为自己的成长学习培训，从而更好地推进自己的“课堂治理”。同时也更应该关注学生的思想转变与身心健康问题，培养掌握各种情况下的教育技能和情商。从潜意识中培养一种成就感与满足感，使自己的教育工作倾注更加全面、优秀。

结语：

在这场新冠疫情的大决战中，教育工作者们承担起了重要的职责。在线上教学中，不断放狠、努力满足学生的各种需求，提高专业知识和发展，主要意义在于提高教师们在教育行业中的竞争力，同时促进整个教育业界的发展。这却是一次艰辛而具有意义的工作，在未来，我们教育工作者们需要向着更高层次的方向发展，为学生的学习成果和体验做好全面规划，切实提升自己的教学技能和教学效果。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇四

作为一名教师，我曾经在观赏过这部电影《大决战》时，深感到其中一种万众瞩目的主题就是：斗争的激烈与艰辛。这部电影振奋人心的激励着我们立志为祖国的繁荣和发展作出更大的贡献，同时也是最具鼓舞人心的提高我们教育教学能力以及灌输学生们这种精神的大片。

第二段：从电影中悟到的教育启示。

在电影中，我们可以看到“团结一致，同舟共济”的情景。它告诉我们在教育教学中，只有真正的凝聚力，为了同一个目的团结在一起，才能产生最佳的效果。同时，我们也应意识到作为一名教育工作者，应教给学生们的不仅是知识和技能，更重要的是崇高的精神维度，并必须承担起培育学生们的责任。

第三段：电影中的教育公正性。

在电影中，我们可以看到区别对待不同学生的影响。这种影响既包括物质上的，也包括精神上的。另外，在学生个性、兴趣理解等方面的差别也要当作老师着重考虑的因素。由此可见，教育公正是非常重要的，针对学生的个体化差异，我们应顾及到个体学生的需求和特点，为每个学生提供他们所需的教育。

第四段：电影中的师生关系。

通过电影，我们可以看到教育教学的关键在于师生关系的建立。老师应该充分了解学生，尤其要注意到他们的身心健康，了解他们的感受和需求。只有当老师真正从学生的角度出发，理解他们的需求，才能打造一种理想中的师生关系，以及理想中的教育教学效果。

第五段：结尾。

我们知道，正如这部电影给我们带来了启示和启迪，我们也希望我们所教育的每一名学生，从我们身上获得丰富多彩的经验和灵感，进而掌握自己的生活，打造他们想要的未来。因此，必须要营造一个稳定与可持续的教育环境，做到合作，建立师生关系，并在此基础之上，用我们自己的方式和手段，为学生的成长创造更加积极的氛围。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇五

自从2014年开始，每一年的11月11日都是“双11”购物节，而除了购物，江苏省还有一场另类的“节日”——“大决战”。这是一场面向高中生的数学竞赛，被誉为“江苏之光”、是一个展示高中生数学水平和提高数学素养的国际一流赛事。在今年的比赛中，我参加了第级组的比赛，接下来，我将分享我的心得和体会。

第二段：赛前准备。

在赛前，我的备考主要是做过去的模拟试题和老师布置的卷子，但做这些仍然需要时间和耐心。在我的准备过程中，有很多困难，有时甚至会有想放弃的想法，但我坚持下来，并取得了一定的成绩。总的来说，赛前的准备是非常重要的，但相信自己，不轻易放弃也是同样重要的一点。

第三段：比赛过程。

在比赛的过程中，我遇到了很多难题，有些看起来很熟悉，但是从不同角度去思考就变得陌生；有的看起来很不可思议，但是一旦抓到主旨，就迎刃而解了。最重要的是，我们需要冷静，不要因为紧张而犯错误。在把题目拿到手后，我会先看一遍，对于感觉陌生的题目会先进行分类思路，列出一张表格来看看它们之间有没有相通的地方。在解题的过程中，我们需要尽可能采用不同的方法、分析不同复杂度下的可能性，更多角度思考问题。

第四段：收获体会。

整场比赛结束后，我感受到最深的事情是，我们在赛前所做的一切都是值得的，不管结果如何。因为参加比赛是一种锻炼。虽然我的成绩并不高，但我收获到了挑战自己、放下压力的经验，更重要的是经验的积累。比赛所考察的不仅是知识，更是能力和心态的综合素养、团队精神和价值观的培养。

第五段：结论。

作为一个高中学生，参与这样的比赛，不仅是对自己学习成绩的检验，还是对学习态度和生活态度的考验。在比赛中，不仅会发现自己的不足，在失败和困难中逐渐克服并成长。在未来的学习和生活中，我们还会经历更多的挑战和机会，而挑战中最重要的是态度和心态，只有用更积极的心态去面对，才能在生活中不断进步，不断突破自己。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇六

《大决战第级》是一款热门的网络游戏，该游戏的主要玩法是通过角色扮演方式来达成各种目标，包括战斗、探险、解谜等。这款游戏吸引了众多玩家的关注和参与，也成为了许多玩家热烈探讨的话题。在游戏中，大决战第级的剧情和挑战让玩家们感到异常紧张和刺激，同时也让玩家们在游戏中体会到了许多宝贵的经验和感悟。

第二段：游戏体验。

在《大决战第级》中，我感受到了前所未有的紧张和刺激。在游戏中，每一个场景都充满了未知的危险和挑战，需要玩家们不断地思考和尝试来解决问题。游戏中的各种道具和技能也让我感到了前所未有的兴奋和乐趣，我不断地探索和使用各种新鲜的东西来帮助我完成任务和战斗。虽然游戏中有很多的困难和挑战，但是在游戏中我的实力和技能也得到了提升，让我感到了自己的成长和进步。

第三段：团队合作。

在《大决战第级》中，不能单打独斗，需要玩家们通过团队合作来完成挑战和任务。在团队合作中，我体验到了团队协作和默契的重要性。在游戏中，我需要和我的团队成员密切协作，不断地交流和探讨来解决难题。只有通过有效的团队协作，我们才能够顺利地完成各种任务和挑战。团队合作让我认识到，合作和协作是成功的关键，同时也让我体验到了团队力量的不可估量。

第四段：人生感悟。

在《大决战第级》中，我体验到了很多的紧张和刺激，也学到了很多的技能和知识。在游戏中，我也认识到了一些人生的真理。比如说，成功需要不断地尝试和坚持；失败是成功的垫脚石，只有经过失败，才能走向成功；时间是非常宝贵的，需要我们珍惜和充分利用。通过《大决战第级》的体验，我认为这些人生真理可以应用到任何领域中，无论是在工作中还是生活中。

第五段：游戏的启示。

《大决战第级》是一款非常优秀的游戏，它不仅仅给我们带来了乐趣和刺激，还教给我们很多宝贵的经验和信仰。在游戏中，我们需要不断地探索和尝试，需要敢于挑战和面对困难。同时，游戏也需要我们有一个优秀的团队，需要我们对未知的领域保持开放的心态。如果我们能够在生活中应用《大决战第级》的启示和信仰，我相信我们会变得更加优秀和出色。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇七

《大决战集》是一部由冯小刚执导，拍摄于1986年的电影。该电影深刻展现了文化大革命时期的社会生活和人民精神状况，在当代国外电影史上也留下了独特的一笔。本文将对该电影进行观影体会及心得分享。

第二段：影片内容及感受。

该影片主要讲述的是1967年，在文化大革命期间，一所小学实行红卫兵自治，不让老师管理，学生们自己组织课程，课后还开展了红卫兵运动。整个小学的运动呈现出狂热又混乱的状态。几名教职员工为了挑战红卫兵的自治，开始分别对抗学生。影片虽然场景仅限于小学的校园，却把影片中所有角色有限又真实地展现出来，有关于学生的成长、老师的觉醒、父母的牵挂都生动地呈现在我们面前。而且，虽然人物众多，但依然是头绪清晰，一个角色当不起，没一秒浪费，细节之处无不用心。

第三段：影片中的角色及性格描写。

在影片中，孩子们的朴素，让人感受到他们的单纯，同时几位老师的觉醒，更是深入人心。其中张老师是最具代表性的角色，在“哪儿有什么毒，我们是红卫兵”“支持春雷现象”这些场景中，她逐渐认清了自己的信仰，坚定了自己的批判态度，最终在学生们燥动的情境中，站了出来。而步云，虽然个性冷静文静，但他在学生会上的备受尊敬，成了整个看似混乱但其实很有秩序的小学里的代表，他的悄悄照顾和关注患病的老师，更是让观众倍感温馨。

第四段：影片的思考与启示。

整部电影搭建在“权力”这个核心上，权力肆虐，一切秩序和规则都被摧毁殆尽。在现实中，权力滥用、暴力恫吓，这种极端情况不仅在文化大革命中有所体现，在今天的生活中，仍然存在着。我们应该学习影片中的那些勇气、责任心和对反抗规则和权力的批判精神。同时，我们也要充分认识到，理性和秩序，是社会存在和人类文明的基石，是各自职责和权利有序的使用保障，在现实生活中应该多加强化思考与发展。

第五段：结语。

《大决战集》坚持了一个独联体旧时代的地位，并于影片中独到地把握了其所代表的一种人生态度。影片在刻画角色时，强调了他们的精神，同时，这个精神也正是我们不仅要认识，而且在生活中需要追求的。在这个“狂野”而又相对“纯洁”的小学校园里，我们看到了人性的复杂性和平凡性。总之，《大决战集》深刻揭示了文化大革命这段极其时期的社会心理，教育思考及历史记忆，使我们对自己以及这段历史的认知更趋清晰明晰。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇八

作为一名教师，观看影片《大决战》时，我惊叹于蒙古军队的勇气和朝鲜战士的顽强抵抗，更感受到了《大决战》传达出来的深刻道理。在这样的电影里，我们可以得到很多的人生智慧，尤其是教育方面的体会。本文将结合教学实际和影片内容，从战争教育、爱国主义教育和队伍建设三方面谈谈我的个人体会和感悟。

第二段：战争教育。

“教育是战争，使命是安身立命之本。”这句话是影片中云南中村带领学生抗战时的口号。我们可以看出，教育和战争同样重要。教育是建设未来的基石，战争是保卫未来的保障。教育既是国家建设之要，也是国家安全之基。教师的鼓励、指导和关爱，就如前线将士的督促和支持，都是为了奋发抗争，为国捐躯。因此，我们教师应始终保持教育使命感和社会责任感，将教育和爱国融为一体，培育出更多的爱国人才为国家的建设贡献力量。

第三段：爱国主义教育。

爱国主义是中华民族的伟大传统美德，对于当代教育来说，也是重要素质之一。影片中的独立营官兵们不惜一切保卫祖国，面对强大的敌人，没有惧色，用实际行动证明了爱国的决心和信念。教育应该始终引导学生树立爱国主义思想，从小让学生知道爱国的含义和重要性，培养国家意识和责任意识，为祖国的发展贡献力量。我们作为教育工作者，应着重培养学生的这种爱国精神，让他们在成长路上信仰自己是为祖国的明天而努力奋斗。

第四段：队伍建设。

团结、协作和信任是影片中无尽荣誉背后的无形力量。战争无情，团队的力量才能铸成不屈不挠的顽强意志，只有真正的团队，才能做到众志成城，共御风险。学生同样也需要这种培养。在教育过程中，要加强与学生的沟通和信任，让学生感受到在教育道路中师生之间的紧密联系，以此来增强学生之间和老师之间的的信任、协作和深厚的情感基础。

第五段：总结。

《大决战》这部电影，不仅让我们认识到前辈们为国家保卫做出的牺牲和贡献，更告诉我们应该如何对待教育，如何向前辈学习，如何注重团队建设和爱国主义。作为一名教师，我们需要把握当下，立足未来，肩负起国家和人民赋予的任务，把培养出更多的爱国人才作为己任，为中华崛起贡献力量。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇九

第一段：引言（100字）。

作为一名教师，观看大决战后，我深感教育的力量与重要性。这一部电影给予我许多触动与启示，让我进一步思考了教师的角色与使命。以下将结合剧情和心得，谈一谈“大决战”对教师的启示。

第二段：重燃教师激情（250字）。

在电影中，“大决战”讲述了一场坚守梦想的斗争。主人公李妮妮是一位执着而富有热情的教师，她面对困境从不退缩。这使我想起自己刚步入教师行业时的热血与激情。然而，随着工作中的种种困难与挑战，逐渐对工作产生了疲惫和迷茫。而电影中的教师们给予了我巨大的鼓舞。他们的坚持与勇气，让我重新燃起了教育事业的激情。作为一名教师，我要时刻铭记自己的初心，坚持良好的职业道德，为学生激励与引领。

第三段：家校合作与教育的力量（300字）。

电影中，李老师与学生们的联系不仅仅限于课堂，还延伸到家庭与社区。李老师关注学生的成长，积极与家长合作，让家校之间形成了良好的互动关系。这启示我，作为教师，必须与家长建立起积极的合作关系，共同帮助孩子成长。同时，电影中也突出体现了教育的力量，通过教育改变孩子的命运。这让我更加深信，只要我们教师用心去教育，无论学生有多么困难，他们都有可能逆袭人生。因此，我决心更加用心去教育每一个学生，为他们提供更多的机会与可能。

第四段：培养学生的创新思维（300字）。

在电影中，李妮妮教师通过以游戏为载体教授学生编程，培养了学生的创新思维。这给我带来了启示，教师应该通过创新的教学方法与方式，激发学生的创造力与思维能力。作为一名现代教师，我要积极探索多元化的教学方式，引导学生主动思考和动手实践，培养他们的创新能力。在教学中，创新思维将成为促进学生全面发展的重要手段，也是赋予学生未来成功的关键。

第五段：努力成为李妮妮式的教师（250字）。

观看电影后，我对教师的角色与使命有了更深入的认识。我们教师应该是孩子身边的榜样与引路人。我们应该无私奉献，用心教育，同时也要与时俱进。我要时刻保持对教育事业的激情，通过不断学习与提高自己的能力，成为一位优秀的教育工作者，影响和引领更多的学生。

总结：回顾电影《大决战》给予我的启示与感悟，我深刻认识到教师的力量和使命。要坚持初心，重燃教师激情；要注重家校合作，发挥教育的力量；要培养学生创新思维，引导他们成为未来的创造者；最重要的是，努力成为李妮妮式的教师，用心教育，影响更多的学生。只有明白了这些，我们才能更好地履行教师的职责，为教育事业做出更大的贡献。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十

作为一部备受观众瞩目的电影，大决战一经上映，便引起了全民的关注。在电影院内，我连同众多观众一同度过了近三个小时的时间，一同走入了超级英雄的战斗世界。这场超级英雄大战不仅带给了我们刺激的视觉效果，还让我们对生命的意义和相互扶持的重要性有了更深的了解和思考。

第二段：视觉盛宴。

作为一部制作精良的电影，大决战在视觉上展现了一场非常震撼、精彩、壮丽且优美的决战。这场决战自始至终都给我们带来了无法忘怀的体验和感受。从最初超级英雄们的团结，到众多水晶巨人的降临，再到胜利篇章的展现，整个剧情的发展都是如此精彩。影片中充满奇幻和魔幻色彩的场景和景物让人印象深刻，在场景的调度、人物角色的布置、动作场面的规划等各方面都是精心设计和安排的。

第三段：生命的意义。

在电影中，有许多角色的存在都让我们深深地感受到人生的意义和价值。在场景中，有一幕是特别打动我的：豆苗为小龙女牵线，两个相遇的人互相倾诉。小龙女因感情受挫，被困在了自己的世界中，而豆苗则用他朴实的言语、对爱与生命的理解，用他的恳求为小龙女送上了“生命的一盏灯”。正是这样的点点滴滴，让我们真正体会到生命的宝贵价值。每个人的生命都有其独特的意义和价值。这部影片创造了许多美好的形象，让我们在看戏的同时也能够凝神思考，思考自己的生命意义和价值。

第四段：相互扶持的重要性。

电影中展现了超级英雄们的相互支援和扶持，这是一个重要的主题。在人生的旅程中，我们也需要有人相伴，这种相伴不仅仅是简单的依赖，更是需要生命的力量作为一种植物的力量。这个时候，我们应该互相扶持，共同共进。这部影片虽讲述了一个科幻题材的故事，但其中却包含着人类共同面临的一些情感事件和人生态度问题。我们需要在这个人生跑道上努力前行，不要放弃自己与他人的扶持，这样才能在生命的旅途中取得顺利。

第五段：结语。

大决战是一部扣人心弦的电影，其中环环相扣的故事、真挚饱满的角色、出色的制作和高水平的演员表演等方面都非常出色。这部电影不仅展示了超级英雄们的无穷力量，也唤醒了人们内心深处的一些共同点，让大家感受到了人类共同生活的连通性。在那场超级英雄的大战中，我们看到了团队合作、集体力量、相互帮助等一系列人间大爱和人间美德。值得一提的是，在我们看完这部电影以后，会深深地感受到自己参与了这场决战，也因此我们变得更加坚强和有力量。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十一

近期，一部名为《大决战》的电影在全球引起了轰动。本人有幸在放映期间观看了这部影片，不禁感慨万分。电影中的情节，作为一名观众，给我留下了深刻的印象。以下将从剧情、表演、道德教育、人物形象和情感体验几个方面来谈谈我的观影感受和心得体会。

首先，我对于《大决战》的剧情设计十分赞赏。影片以一场关乎社会正义的大决战为主线，将整个故事串联起来。剧情紧凑，层次分明，扣人心弦，让观众看得心里痒痒的。在不同的场景中，我们看到了各式各样的冲突，是人物之间的冲突，也是对社会现实的冲击。这些冲突既能引起共鸣，又能激发起我们对于社会问题的思考。通过反复紧张的高潮展开，最终达到了情节的高潮，使人深深地为主人公的奋斗与坚持而感动。

其次，演员们的表演功底令人叹为观止。他们把各自角色的性格、特点都展现得淋漓尽致，使观众们能够更加贴近于故事情节。特别需要赞赏的是演员们对于细节的把握。每一段对白的语气、每一个动作的姿态，都恰到好处。他们的表演不仅体现了专业素养，更为整个电影注入了真实感和情感力量。观众们在看的过程中，可以得到身临其境的体验，为影片的成功增添了一份光彩。

此外，《大决战》在道德教育方面也给我留下了深刻的印象。影片中呈现的是一个矛盾重重的社会环境，在这样的环境中，每个人都需要遵守道德准则去应对。虽然人们的道德观念各有不同，但在《大决战》中，我们看到了许多正义勇敢的人物。他们无畏无惧地揭示真相，捍卫公正，给我们传递了积极向上的价值观。这不仅是对于社会道德的呼唤，更是对观众们内心的一次洗礼。我们在这部电影中体会到，做一个道德底线清晰的人是多么重要。

影片中的人物形象也是本片成功的关键之一。每个角色都有着鲜明的个性和饱满的内心世界。从剧中的女主角到配角角色，每一个人物的性格和命运都被勾勒得非常细腻。观众们能够从他们的性格特点中找到自己的共鸣点，也可以通过角色的成长与改变来反思自己。这些人物形象展示了人性的复杂性和多样性，使电影也有了更加丰富的内涵。

最后，观看《大决战》给我带来了深深的情感体验。影片中的情感场景让观众倍感温暖，倍感动容。当主人公最终战胜了自己的内心恶魔，迎来了光明的时刻，我仿佛经历了一次心灵的洗净。这种情感的释放让我充满了对生活的勇气和对未来的希望。《大决战》所表达的情感升华了电影的艺术性，也让观众在情感的共振中获得了更全面的观影体验。

综上所述，观看《大决战》使我受益匪浅。无论是从剧情、表演、道德教育、人物形象还是情感体验几个方面来看，这部电影都完美地诠释了电影艺术的魅力。它不仅仅是一部娱乐作品，更是在引导我们对社会问题思考和人生价值探索的道路上迈出了一大步。希望每个观众都能从《大决战》中找到属于自己的答案，并将此种体验和感悟带入日常生活中，使之成为自己的一种品格和素养。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十二

近日，我有幸观看了一场精彩的电影《大决战》，这场电影不仅展现了人们的勇气和毅力，更启发了我作为一名教师的职业追求。通过观看这部电影，我深感到教师在培养学生综合素质上的重要性。以下是我对电影的观后感和对教师职业的一些思考。

首先，教师应该具备坚韧不拔的精神。电影中的主人公们在面对重重困难时，始终保持了积极的心态，并且不屈不挠地追求自己的目标。教师职业亦如此，我们必须面对各种各样的困难和挑战，如学生的学习态度、家长的期望以及教学环境等等。作为一名教师，我们需要有足够的耐心和毅力去应对这些问题，同时坚定自己的理念和价值观。

其次，教师需要具备丰富的知识和综合素质。在电影中，每个人都拥有自己的特长，通过互补协作才能取得胜利。教师的职责是培养学生的综合素质，不仅要传授学科知识，更重要的是培养学生的创新精神、沟通能力、团队合作意识等。只有拥有广博的知识和优良的综合素质，才能培养出有竞争力的学生，为未来社会做出贡献。

第三，教师应该具备正确的教育观念。电影中的人物在面临逆境时，始终坚守自己的信仰，并以此为指引，引领他们走出困境。这也是教师在教育中所应具备的品质。教师的教育观念应该是以学生成长为核心，关注学生的个性和兴趣发展，培养学生的自主学习能力和创新思维，让他们在不断探索中成长。同时，作为教师，我们也要敢于批评和指导学生，帮助他们树立正确的人生价值观和道德观念。

再次，教师应该注重个人和团队的成长。在电影中，主人公们通过不断学习和训练，不仅提升了自己的能力，也为整个团队的士气和战斗力作出了贡献。教师亦是如此，我们必须不断学习和提升自己的专业素养，关注教育前沿知识和教学方法。同时，要注重与同事的交流合作，共同进步。只有通过不断的个人和团队成长，才能给学生提供更好的教育服务。

最后，教师应该以身作则，成为学生的榜样。在电影《大决战》中，主人公们用自己的实际行动，激励和影响了其他人。教师在教育中亦是如此，我们需要以自己的言行去影响学生，树立正确的价值观和行为准则。同时，我们要积极参与学校活动，以身作则，展示给学生一个积极向上的榜样，让他们能够受到正确的引导和影响。

通过观看电影《大决战》，我深刻地认识到了作为一名教师的重要性和使命感。作为一名教育工作者，我应时刻担负起培养学生的责任，具备坚韧不拔的精神，持有正确的教育观念，注重个人和团队的成长，并以身作则，成为学生的榜样。只有这样，才能为学生和社会做出应有的贡献，让每一个学生都能像电影中的主人公们一样，做到勇往直前、追求卓越。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十三

“大决战”三部曲是难能可贵的中国战争电影经典巨片，前主席江泽民同志题词的“大决战”气势恢弘.那雄伟的音乐，那壮阔的场面，使我仿佛回到了战争的时代，与革命领袖们同呼吸，共命运。毛泽东、邓小平、刘伯承、陈毅……那一个个熟悉的名字，那一张张熟悉的脸.这次我们观看的事大决战第二部——淮海战役。

影片的战斗场面也是比较真实的，画面有大场面，也有局部描写的小场面。诸多领导人的描写也很细腻，连粟裕都有方言，显得影片更加的真实可信，好感度立刻提升了好多。人物塑造丰满，这是影片成功与好看的关键。看过是影片后，我们能记住一大批人物。比如，谈笑间指挥千军万马的毛泽东、喜欢干预军队指挥的蒋介石，谦虚内敛的杜聿明、顾虑多多的林彪，性格直来直去的邱清泉、用兵大气的粟裕，等等等。看着这些人物，让我们在回顾历史的时候，记得的不只是这些人没有生命的名字，而是一个个活灵活现般的鲜活人物。这一方面，就使得电影具有很强的历史意义。淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临城(今枣庄市薛城)，南达淮河的广大地区，对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。淮海战役也是三大战役中解放军牺牲最重，歼敌数量最多，政治影响最大、战争样式最复杂的战役。淮海战役我方兵力60万，敌方兵力80万，看似敌强我弱，但是我方由543万支前民工，担负了各种战争物资的运输和伤员救助转运工作，为我方连续作战提供了保障，是战役取得胜利的根本保证。反观敌方，虽有80万兵力，其中后勤保障部队都计算在内，没有其他的支援力量，其实际作战力量也就在50%以内，而我方因为有了人民的支援，作战能力成倍提高，这敌消我长的结果，就成了120万对40万，战役结果也就成了必然。敌众我寡，实力悬殊，但这在智慧与勇气面前却算不了什么。这不和我们的人生经历是一样的吗?面对那些“不可战胜”的困难，有些人唯唯诺诺，心甘情愿，奴颜婢膝地跪倒在困难下。可真正的勇者却先冷静地想出办法，再勇敢地去征服它。更要抓住困难的弱点，就像共产党抓住国民党的弱点一样，用聪明的大脑去战胜它。

当然，本片描述的是一场战役，不能完全摆脱看待战争的态度。《淮海战役》是大决战中的决定性一战。

他们分外悲伤，可是，在第二天，他们早早的起身上路，戴寿帽，穿寿衣，眼含泪珠，可是，脸上却有着一种坚定不移的表情，我想，他们此时此刻一定都想着这样一件事：不论多苦难也要走下去，赶快为中国人民解放军送衣送粮，也为死去的家人报仇!缺点也有，主要是两个，一个是表现总攻双堆集伤亡过大，陈毅视察丧葬点一场，煽情有些用力过度，现在看起来有些矫揉造作之感。毕竟双方都是中国人，普通士兵的死其实都是挺无奈的。另一个就是在道具使用单个，不知为什么，这一集中数次出现了56冲锋枪的镜头，特别是王学圻扮演的三营长还有个手持56冲锋枪射击的特写镜头。

电影音乐完美贴合剧情，适时渲染出影片的情绪。影片音乐在风格可以分为三种，一种是表现伟人气质与胸怀的，舒缓而悠扬的音乐;一种是表现国民党军队惨败时的，灰色阴沉的音乐;一种是表现解放军战场胜利的，激昂振奋的音乐。电影通过这三种主旋律，完美的衬托着剧情，使得影片锦上添花。这也是中国电影中为数不多的，能够将音乐与剧情紧密结合的电影。随着剧情的发展和音乐的渗入，我的心情也跟着起起伏伏，不断的波折，紧张的跟随影片中的人物一起似乎身临其境在那弹片纷飞，斗智斗勇的时代。

我们的胜利，是靠多次出生入死的士兵们赢来的。而士兵们之所以会为我们如此拼搏，与我们的得民心，爱民，正确的领导有着密切的关系。我们有优秀的人才，有坚定的为人民服务的信念，有着勇敢，积极，刚强，一切人类的优秀品质。胜利得来不易，如今的我们更应该坚守革命先烈的信念，不断地努力学习，开拓进取，以坚定的信心守护我们的新中国。毛泽东主席曾经说过，人民、只有人民才是历史的创造者。我们的一切胜利都来自人民。淮海战役再次证明了这一论断的正确。中国古语说的好，得人心者的天下、失人心者失天下。没有人民的支持，任何事情都不会办好。

结合的科学发展观提出的以人为本理念，坚持的保民生、保稳定的政策主线，也将人民的需要放在了各项工作的首位，这既是对人民做出贡献的回报，也是换取人民对改革开放事业支持的内在要求，是伟大明智之举。淮海战役能有543万民工，得益于人民对我党我军的认同和支持，是因为我党我军的政策对人民有利，并得到了认真的贯彻执行。很难想象，没有了人民的支持，将会走向何处?前苏联的解体，就是警钟。

我们做任何工作，都不要忘了人民的贡献，不要忽视人民的力量。要时时刻刻想到人民，时时处处为了人民，将人民的利益作为我党的最大利益，人民的需要作为我党的工作目标和要求，并认真贯彻之。

不由感慨，现在的我们是多么的幸运和幸福，而我们所做的比起革命先烈们来说又是多么的微不足道。那一棵棵参天的松柏，如同革命前辈的铮铮铁骨，用一直向上生长的斗志激励我们这一代人用不屈不挠的斗志不断地开创进取;那一池清水，如同革命前辈的高尚品质，用“出淤泥而不染”的精神教导我们这一代做堂堂正正的中国人。

我们要为国效力，如今的国家，正处于发展的高峰期，我们要以高度的责任感，以国兴为荣努力地扶助国家走上富强的道路，赶上发达国家的行列，为先辈的努力画上完美的句号。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十四

大决战是我参加的一次团队拓展活动，旨在增强团队合作能力和解决问题的能力。在这次活动中，我深刻体会到了团队的重要性以及个人在团队中所起的作用。

第二段：团队精神的重要性。

在大决战的过程中，我深刻认识到团队精神的重要性。我们的团队中有着不同的角色和技能，而每个人都扮演着不可或缺的角色。团队中合作、互助的氛围极大地增强了我们的团队实力。在一起攻克难关的过程中，我们互相鼓励，相互支持，激发出了每个人的潜能。只有团结一心，我们才能克服困难，取得胜利。

第三段：个人价值的体现。

大决战中，每个人都能发挥自己的特长和优势。团队中的每一个成员都有了自己的角色，每个人都能在团队中发挥自己的价值。而我深刻体会到，要在团队中取得成功，就要发挥自己的最大潜力，展现自己的才华。我在团队中担任的是策略制定的角色，通过分析和调查，制定出有效的行动方案。我的工作是为整个团队提供有力的支持，将团队带向成功。

第四段：问题解决能力的培养。

大决战中，我们面临了很多复杂的问题，需要我们思考和解决。在这个过程中，我们通过团队的合作和努力，找到了问题的解决方案。通过与团队成员的交流和讨论，我们共同分析问题，寻找最佳解决方案。通过不断的实践和尝试，我们培养了解决问题的能力，并为团队的发展做出了贡献。

第五段：收获与反思。

大决战结束后，我获得了很多宝贵的经验和教训。首先，我深刻意识到团队的力量是无穷的。只有团队中的每个人都发挥出自己的最佳状态，我们才能取得最终的胜利。其次，我也认识到了自己的不足之处。在这次活动中，我发现了自己思考问题时有时会有狭隘的视野，忽略了其他可能的解决方案。这给了我一个很好的机会来反思和改进自己的能力和态度。

总结：

大决战的经历使我深刻认识到了团队的重要性，个人在团队中的价值以及问题解决能力的培养。通过与团队成员的合作与努力，我们取得了成功。这次活动让我不仅在个人层面得到提升，也使我更加珍视团队合作与协调的重要性。我相信这次经历将对我未来的学习和工作生活产生积极的影响。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十五

近日，国内最流行的网络游戏之一——《大决战》，在全国范围内举行了一场规模庞大的线上比赛——“大决战集”。作为一名热爱此游戏的玩家，我有幸参与了此次比赛，收获了宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在“大决战集”中的所见所闻和所思所想。

第二段：感受精彩的比赛。

在“大决战集”中，我见证了许多精彩的比赛，每个队伍都展现了自己的特质和优势。其中，我对一场国内知名电竞队伍的表现印象尤为深刻。他们在比赛中展现了顽强的毅力和灵活的战术，最终当之无愧地夺得了胜利。这场比赛让我深刻领会到个人实力和团队配合的重要性，他们的表现也给我很大的启示和鼓励。

第三段：认识了许多志同道合的玩家。

在“大决战集”中，我结识了许多来自不同地区的玩家。我们一起分享了对游戏的热爱和对比赛的期待，一起追逐游戏中的乐趣和属于自己的梦想。通过和他们的交流和互动，我意识到了游戏对于社交生活的意义。在虚拟世界中建立的情感和友谊同样真实，也同样值得我们珍惜。

第四段：反思自己的不足。

“大决战集”中，我也暴露了自己的不足。我发现自己的游戏水平和团队合作能力与一些高手和优秀的团队相比仍有很大的差距。我也深刻体会到了自己在游戏过程中习惯性地进行单打独斗的问题，这使得我经常会成为团队中的累赘。在未来的游戏过程中，我将更加注重自身能力和精神状态的提升，加强团队合作，提高团队的实力和紧密度。

第五段：总结感悟。

“大决战集”是一次收获颇丰的经历，我不仅在游戏中获得了愉快的体验，更深入了解了其背后所代表的社交价值和意义。通过比赛和交流，我发现了自己在游戏中的不足和需要提高的方面，这为我今后的游戏生涯提供了重要的指导和帮助。在未来的游戏过程中，我将继续加强个人技能和团队配合能力，追求更高的游戏成就，并期待着更多的游戏体验和有意义的交流。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十六

第一段：引言的部分（200字）。

近日，我看完了一部电影《大决战》，这是一部以二战为背景的战争影片。电影的情节扣人心弦，英雄主义和友情的主题也让人动容。观看这部电影让我有了很多的思考和感悟。在这篇文章中，我将分享我对这部电影的心得体会。

第二段：影片中的情节和英雄主义（200字）。

《大决战》的故事发生在二战期间，描述了一群士兵为了保卫国家和自由而英勇奋战的故事。影片中的情节紧张刺激，展现了战争给人带来的巨大痛苦和牺牲。每个角色都有自己的英雄主义，无论是在战场上冲锋陷阵，还是在关键时刻选择牺牲自己来拯救战友。这种英雄主义精神让我深受触动，让我为这些勇敢的士兵感到钦佩和敬佩。

第三段：友情的主题和深刻的感悟（200字）。

除了英雄主义，影片中还强调了友情的重要性。在战争的环境下，士兵们形成了一种特殊的纽带，他们彼此支持和守望。即使在最恶劣的环境下，他们也能够坚守友情和信任，为了战友甘愿牺牲。这种深厚的友情让我感到非常感动，也让我思考到在现实生活中我们要珍惜和培养这种真挚的友情。

第四段：关于战争的思考和警示（200字）。

观看《大决战》让我思考了战争的本质和意义。战争无论是对个人还是对整个社会都是一种极大的破坏。在电影中，士兵们无论是身体还是心理上都遭受了巨大的创伤。他们为了国家和人民的利益付出了巨大的牺牲，但战争带来的破坏是无法估量的。这让我深深反思战争的可怕性和人类应当如何避免战争。

第五段：个人成长和对生命的品味（200字）。

观看《大决战》给我带来了很多的震撼和启示。在看到这些士兵为了国家和民族的利益勇往直前时，我不禁为他们致以敬意。这让我对生命有了更深刻的理解和品味。生命是如此宝贵，而且是有限的，我们应该珍惜每一天、每一刻，努力追求自己的理想和幸福。《大决战》让我明白了人类应该以和平、友爱和合作为目标，而不是无谓的战争和毁灭。

结论（100字）。

通过观看电影《大决战》，我得到了很多的思考和感悟。英雄主义和友情的主题让我为这些勇敢的士兵感到敬佩，对战争的思考让我明白了战争的破坏性和可怕性。最重要的是，这部电影让我对生命有了更深刻的理解和品味。我相信，只有通过和平、友爱和合作，人类才能真正实现进步和幸福。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十七

《大决战》是一部扣人心弦的战争题材电影，由知名导演执导。影片背景设置在二战期间的某个重要战役，以真实历史作为蓝本，讲述了英勇的士兵们为了保卫国家而展开的一场艰苦卓绝的抗战。该电影以其逼真的画面和深入细致的人物塑造而广受好评。

第二段：电影给人留下的视觉冲击力。

《大决战》以其出色的特效制作让人眼前一亮。电影中展示的战争场景生动而逼真，大量使用特效和CGI技术，再现了当时的战争场景，观众仿佛置身于战火纷飞的现场。例如，电影中的战斗镜头给人留下了深刻的印象，逼真地再现了枪林弹雨中士兵们的顽强抵抗和悲壮牺牲。这些真实而震撼的画面给观众带来了强烈的视觉冲击力，让人深深地感受到了战争的残酷和荣誉。

第三段：电影给人的思考与反思。

第四段：电影所传递的情感。

《大决战》传递给观众的情感非常丰富。从团队合作到亲情友情，从乐观坚韧到面对困境时的自我反省，各种情感在电影中得到充分展现。观众会被主人公们的勇气和拼搏精神所感动，他们在战争面前毫不退缩，不畏困难，表现出了士兵们特有的坚强意志和无私奉献的品质。在电影中，观众还能感受到友情和爱情的温暖，这些情感在战争的残酷环境下显得更加珍贵和宝贵。

第五段：电影给观众的启示和感悟。

《大决战》不仅仅是一部战争题材的电影，更是一部给观众带来启迪和感悟的作品。观众在电影中能够看到，无论是在战争还是在和平时期，团结合作的重要性。而且，随着电影的发展，观众也能更加深刻地认识到对和平的珍视和守护的重要性。同时，电影还让人们反思战争对生活的残酷影响，使观众更加珍惜当下的和平生活。

总结：通过《大决战》，观众可以不仅仅是作为娱乐消遣，而是为了从中得到思考、反思、启示和感悟。这部电影通过其视觉冲击力、思考与反思、传递情感和给观众以启示和感悟，展现了战争的残酷与荣誉，并让观众深刻思考和珍视和平的重要性。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十八

近期央视一台热播电视连续剧《大决战》，该剧以1945年8月抗战胜利到1949年10月新中国成立为背景，49集的篇幅用更丰富的内容、更宏阔的视角展开叙事。

电视剧开篇就把三国四方的利益纠葛交代得很清楚，在二战后重塑世界政治格局的大视野下，历史的来龙去脉在剧中讲述得更加清晰明了。生动再现解放战争时辽沈、淮海、平津三大战役，奠定了人民解放战争在全国胜利的坚实基础，该剧史诗般呈现了这场波澜壮阔的中国命运大决战。纵观三大战役，国军调兵不灵、指挥失当、屡战屡败，这和国民党军队派系林立的私家军有很大的关系。1924年之后，国共合作，孙中山学习苏联，开办黄埔军校，建立军队中的政治工作制度。但国民党并没有学会真正以党治军。南京政府成立后，黄埔系就成了蒋介石嫡系部队。而其他派系的部队，蒋介石就无法直接指挥，必须同其将领在政治上协调，才能为自己所用。这种私家军体系在晚晴时期就已经出现，曾国藩的湘军，袁世凯北洋六镇新军等。蒋介石统治时期，终未能达到削平群雄，重建中央集权的目的。1927年之后，除黄埔系外，桂系、粤系、晋系、冯玉祥的西北军等，都不是蒋介石能亲自指挥的。粤军十九路军，是陈铭枢训练出来的。所以“九一八事变”后，因为调停宁汉冲突，十九路军进驻上海、苏南一带，就没有听蒋介石的命令，奋勇抵抗日军的侵略。直到解放战争时期，非黄埔系部队，蒋介石依然无法直接指挥。平津战役期间，蒋介石要调动傅作义的部队，也只能同傅作义协商。而傅作义早有自己的打算，华北能守则守，不能收则向西与宁夏、青海二马有约，以保存自己的实力。国军中的军事派系，使其高级将领养成了保存自己实力的的思想意识，不关系的自己的生死存亡，就不肯力战，坐山观虎斗，从这个意义上说，蒋介石并没有成为一个真正“独裁者”，因其并没有力量独裁。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇十九

自古以来，人们都乐于追求胜利，而胜利通常需要经过一场激烈的战斗。而“大决战”作为战争中的巅峰对决，更是考验着人们的毅力、智慧和勇气。最近，我亲身参加了一场名为“大决战”的实战模拟游戏，虽然只是虚拟的战斗，但其中的收获和心得却深深地影响了我。

第二段：战斗需要团队合作。

在整个游戏过程中，我深切地感受到团队合作的重要性。在一场大决战中，每一个团队成员都承担着不同的责任和角色，而这些不同的角色都是相互依赖的。只有通过团队合作，才能够形成合力，精确地执行战术，并最终取得胜利。

第三段：智慧和策略决定胜负。

在这场“大决战”中，智慧和策略发挥了至关重要的作用。每个团队成员都需要充分发挥自己的智慧，灵活应对变化的战局，制定出最佳的战术方案。同时，策略的制定也需要足够的思考和预判，考虑对手的可能行动，并有针对性地做出反应。只有在智慧和策略的指导下，才能够在战场上取得胜利。

第四段：坚持和信念赋予人力量。

在这场“大决战”中，也鲜明地展现出了坚持和信念赋予人力量。途中遭遇到种种困难和挑战，战局的不断变化也让人心生迷茫，但只要团队始终坚持自己的目标，并且相信自己的能力，就能够战胜一切困难，坚持到最后。正是在这种坚持和信念的支撑下，我们团队始终保持着高昂的斗志，并最终取得了胜利。

通过参与这场“大决战”，我深刻地体会到团队合作、智慧和策略以及坚持和信念的重要性。这种游戏虽然只是虚拟的战斗，但其中所包含的人生哲理却不言而喻。在现实生活中，我们也必须学会团队合作，培养自己的智慧和策略能力，并且要时刻保持坚持和信念，这样才能在社会中取得成功。

通过这场“大决战”，我明白了在战斗中需要团队合作，智慧和策略决定胜负，而坚持和信念则赋予人力量。我相信，只要我在以后的生活中牢记这些心得体会，不断锻炼自己，逐渐提高自己的团队合作能力、智慧和策略思维，并且保持坚持和信念，就能够在不同的领域中取得好的结果。

大决战的心得体会（优秀20篇）篇二十

《大决战》是一部中国历史题材的电影，以北伐战争为背景，讲述了中国共产党和国共两党的英勇抗战故事。观看该片让我深刻体会到了那个时代人民的豪情壮志和崇高精神。影片通过真实的历史事件和角色的塑造，让观众感受到了那个血与火的年代，也让我们更加珍惜今天的和平幸福生活。

二

影片中通过塑造不同角色的形象鲜明地展现了他们的个性特征和精神风貌。在片中，我被大刀队队长王二小的坚强意志所打动。他是一个无私奉献、敢于牺牲的革命烈士，为了革命事业，他不惜与父亲决裂，选择了自己的道路。他在片中表现出的奋斗精神和不屈不挠的毅力，成为了我的偶像。另外，片中的蔡锷将军和邓小平同志也给我留下了深刻的印象。蔡锷将军在剧中一直保持着对国家的忠诚，力图寻求国家和人民的解放。邓小平同志在片中则展现了他的领导智慧和胆识，为建立一个强大的中国共产党而努力。

三

观看《大决战》让我深刻认识到了战争的残酷和人民的牺牲。整个影片中充满了血与火的场景和描写，忍不住让人心痛。在电影中，无数革命烈士为了中国的解放献出了自己的生命。他们用鲜血和生命付出了最高的代价，为了国家的解放、人民的幸福而奉献了自己。影片让我明白了革命不是一件容易的事情，需要坚定的信念和顽强的毅力。

四

电影中的历史事件和情节让我更加深入地了解了中国共产党的艰苦奋斗和坚定信仰。影片展示了中共领导下的红军在权力斗争中的斗争、内部矛盾以及对抗外敌的艰难历程。在遭受重创和失败后，中共人仍然保持了他们对共产主义事业的信念和信心。他们没有因为困难而放弃，而是继续前进、不断奋斗。我惊叹于中共党员的坚定和勇气，也为他们所取得的胜利而由衷地感到高兴。

五

《大决战》是我观赏过的一部非常感人的电影，它深深地打动了我。通过电影，我了解到了那个惊心动魄的历史时期，看到了英雄和普通人的崇高精神和无私奉献。这部电影提醒了我要热爱我们的国家和民族，为了我们的幸福和未来而努力奋斗。同时，也让我更加珍惜今天的和平和幸福生活，感激那个时代为我们做出的贡献。希望通过这部伟大的影片，能够让更多的人了解中国的历史，珍惜今天的和平，为了实现我们的梦想而不懈努力。