我想长大教案（精选14篇）

教学工作计划能够提前预设教学环节和考核评价的方式，有利于教学管理和评估。以下是一些教学工作计划的成功案例，供大家参考和借鉴。

我想长大教案（精选14篇）篇一

知道自己长大了，自己的事情学会自己做。

在活动中感受成长的快乐。

(认知准备)已学着自己动手吃饭等。

(材料准备)围裙、碗和调羹、小床情景表演等。

学会自己的事情自己做。

一、看看讲讲。

教师请幼儿观看表演，你看到了什么?

谁扮演妈妈?谁扮演宝宝?

小结：宝宝对妈妈说：我长大了。

二、说说做做。

幼儿再次分段观看表演。

妈妈要喂宝宝吃饭，宝宝说什么?(边做动作边学说：不用，不用，宝宝自己吃。)。

宝宝不小心摔了一跤，妈妈要扶她起来，宝宝说什么?(边做动作边学说：不用，不用，宝宝自己起来)。

天黑了，宝宝是怎样上床睡觉的?

宝宝对布娃娃说什么?(边做动作边学说：布娃娃长大了，你要自己睡)。

小结：宝宝长大了，自己的事情自己学着做。

三、宝宝长大了，你还会做什么呢?

小结：原来，宝宝的小手很能干的，样样事情会学着自己动手做。真棒!

我想长大教案（精选14篇）篇二

1、了解自己正在长大，能做越来越多的事情。

2、能完整的说一句话，鼓励幼儿想说、多说、大胆说、会说,培养幼儿的语言表达能力。

3、培养幼儿勇敢面对成长路上的各种困难，感受想快快长大的情感。

婴儿的衣服、鞋、袜、奶瓶；动物的图片；dvd。

重点：能完整地、大胆地说出自己的想法。

难点：感受自己想快快长大的情感。

一、导入：

1、出示婴儿的婴儿的衣服、鞋、袜，引起兴趣。

师：小朋友们，今天孙老师给大家带来了一些大家熟悉的东西，大家想看吗？

从袋子里一一拿出婴儿的衣服、鞋、袜、奶瓶。让幼儿来认认这些物品。

二、讲述故事。

1、有几个朋友他们也想长大，我们先来看看他们都是谁呢？（鼓励幼儿学学小动物的形象）一起来听听他们想长大的故事吧。

2、讲述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼着自己长大”，他们想出了什么好办法呢？听了故事你们就明白了。（按故事顺序出示动物图片）。

3、教师完整讲述故事。提问：

（1）小老鼠想了什么办法让自己马上长大？小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃东西，小猴子穿爸爸的衣服、裤子、鞋子，小青蛙每天练跳高)。

（2）结果它们长大了吗？

4、小结：长大不是一下子的事情！得慢慢来、耐心的等待！

三、谈话。

(幼儿自主发言)。

五、引导孩子大声说出：我想长大！

我想长大教案（精选14篇）篇三

我想长大教案（精选14篇）篇四

小班幼儿自我意识开始萌芽，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们急切的想自己去做一些曾经不能做的事情，渴望长大。在进入幼儿园这个新环境后，他们像海绵吸水一样不断地吸收着新鲜的事物，他们的内心渴望更多的精彩。所以他们开始着急，自己怎么还没长大？什么时候才能长大？然而，长大是一个慢慢的过程，它需要我们等待，这样的等待就像时间从手指间溜走，让我们无法观察。作为老师如何给予他们想要的答案呢？“我想长大”这个故事是个很好的媒介，将抽象的知识具体形象化，非常有趣形象地让幼儿初步了解“人是慢慢长大”的这一自然规律。

1、了解人是慢慢长大的，不能着急。

2、感受成长的变化，看到自己的进步，萌发自信心。

了解人是慢慢地长大的，不能着急。

通过比较看到自己的进步。

1、衣服三件（从小到大）；欢快的音乐一段。

2、故事ppt；幼儿自己吃饭及家长喂奶照片各一张。

一．情景游戏，引出话题。

游戏“种子长大”

“变变变，我们都变成一颗小种子，种在泥土里。我们的种子发芽了，慢慢地一点点地在长大。慢慢地、慢慢地、又长大一点了……现在变成小树了，哇，树上还开出了小花，真美呀。”

(1)“种子已经长大变成小树了，你们想不想长大？”

(2)“有什么好办法可以让自己快点长大？”

小结：“你们真能干，想了那么多的办法，有一群小动物也想快点长大，听一听它们想了什么好办法。”

师：唤醒幼儿已有经验，倾听幼儿自由表述，适当地对幼儿的想法进行评价提升。

幼：大胆地表述自己的好办法。

二．倾听故事，理解内容。

师边播放ppt边讲述故事，然后提问：

（1）“小老鼠想了什么办法让自己快点长大？它一下子长大了吗？”

（2）“小猴子想了什么办法让自己快点长大？它一下子长大了吗？”

（3）“小青蛙用了什么方法呀？它一下子长大了吗？”

小结：“小老鼠拼命吃东西，小猴子穿爸爸衣服、戴妈妈的眼镜，小青蛙每天练跳高。结果都没有一下子长大。是啊，长大是一件不能着急的事情，它需要我们耐心的等待，因为，人只能慢慢长大。”

师：用故事中的语言对幼儿的回答加以补充，并强调小动物的努力结果，让幼儿理解人需要慢慢地长大。

幼：根据自己对故事内容的理解回答问题。

三．观察实物，了解成长过程。

逐一出示三件不同大小的衣服。

（1）“这是静静小朋友以前穿过的衣服。你们看这件衣服她还能穿吗（出示最小的衣服）？太小了，原来这是她刚刚出生时穿的。”

（2）“这件衣服静静现在能穿吗？我们给她试试（出示第二件衣服），哦，也不够大了，这是她刚会走路时穿的。”

（3）“那这件呢？再试试（出示第三件衣服），哦，刚刚好。”

小结：“衣服在慢慢变大，就表示了我们在慢慢长大，原来，我们都跟静静小朋友一样，是慢慢地一点一点地长大，个子变得越来越高，人也变得越来越能干了。瞧！（出示照片）以前你们要妈妈喂奶，现在都能自己吃饭了。孩子们，除了自己吃饭，你还会做些什么事呢？”

总结：“以前你们什么事情都要爸爸妈妈帮忙，现在你们不但能自己的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做事情了。”

师：通过各种对比，让幼儿直观地了解了我们正在慢慢长大。通过对幼儿回答的及时提升回应，让幼儿产生自豪感。

幼：自由表述自己能做的事，萌发自信心。

1、“长大之后你想做什么事情？”（幼儿畅谈）。

小结：“长大之后啊你们能像老师一样教小朋友学本领，能像医生那样给别人治病，能像科学家一样把卫星送入太空……长大可真棒呀，你们想长大吗？想长大的孩子和我一起来，让我们多多运动，让自己长得更健康……”

2、在音乐声中带幼儿一起边跳边出活动室。

师：激发幼儿对长大的憧憬和渴望，鼓励幼儿能为自己长大而努力。

幼：在畅想未来的过程中进一步萌发自信。

请家长和幼儿一起翻看幼儿成长照片，也可以和孩子一起整理小时候的衣物，讲述幼儿的成长趣事。

我想长大教案（精选14篇）篇五

1.游戏“种子长大”

“变变变，我们都变成一颗小种子，种在泥土里。我们的种子发芽了，慢慢地一点点地在长大。慢慢地、慢慢地、又长大一点了……现在变成小树了，哇，树上还开出了小花，真美呀。”

（1）“种子已经长大变成小树了，你们想不想长大？”

（2）“有什么好办法可以让自己快点长大？”

小结：“你们真能干，想了那么多的办法，有一群小动物也想快点长大，听一听它们想了什么好办法。”

（师：唤醒幼儿已有经验，倾听幼儿自由表述，适当地对幼儿的想法进行评价提升。

幼：大胆地表述自己的好办法。）。

二.倾听故事，理解内容。

1.师边播放ppt边讲述故事，然后提问：

（1）“小老鼠想了什么办法让自己快点长大？它一下子长大了吗？”

（2）“小猴子想了什么办法让自己快点长大？它一下子长大了吗？”

（3）“小青蛙用了什么方法呀？它一下子长大了吗？”

小结：“小老鼠拼命吃东西，小猴子穿爸爸衣服、戴妈妈的眼镜，小青蛙每天练跳高。结果都没有一下子长大。是啊，长大是一件不能着急的事情，它需要我们耐心的等待，因为，人只能慢慢长大。”

（师：用故事中的语言对幼儿的回答加以补充，并强调小动物的努力结果，让幼儿理解人需要慢慢地长大。

幼：根据自己对故事内容的理解回答问题。）。

三.观察实物，了解成长过程。

1.逐一出示三件不同大小的衣服。

（1）“这是静静小朋友以前穿过的衣服。你们看这件衣服她还能穿吗（出示最小的衣服）？太小了，原来这是她刚刚出生时穿的。”

（2）“这件衣服静静现在能穿吗？我们给她试试（出示第二件衣服），哦，也不够大了，这是她刚会走路时穿的。”

（3）“那这件呢？再试试（出示第三件衣服），哦，刚刚好。”

小结：“衣服在慢慢变大，就表示了我们在慢慢长大，原来，我们都跟静静小朋友一样，是慢慢地一点一点地长大，个子变得越来越高，人也变得越来越能干了。瞧！（出示照片）以前你们要妈妈喂奶，现在都能自己吃饭了。孩子们，除了自己吃饭，你还会做些什么事呢？”

总结：“以前你们什么事情都要爸爸妈妈帮忙，现在你们不但能自己的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做事情了。”

（师：通过各种对比，让幼儿直观地了解了我们正在慢慢长大。通过对幼儿回答的及时提升回应，让幼儿产生自豪感。

幼：自由表述自己能做的事，萌发自信心。）。

四.畅想长大，引发讨论。

1.“长大之后你想做什么事情？”（幼儿畅谈）。

小结：“长大之后啊你们能像老师一样教小朋友学本领，能像医生那样给别人治病，能像科学家一样把卫星送入太空……长大可真棒呀，你们想长大吗？想长大的孩子和我一起来，让我们多多运动，让自己长得更健康……”

2.在音乐声中带幼儿一起边跳边出活动室。

（师：激发幼儿对长大的憧憬和渴望，鼓励幼儿能为自己长大而努力。

幼：在畅想未来的过程中进一步萌发自信。）。

我想长大教案（精选14篇）篇六

我想长大教案（精选14篇）篇七

“长大”，意味着一个人不仅是在生理上成长，更是意味着一个人心智的成熟。“长大”可以让人脱去幼稚的心理，学会保护自己，保护身边的人。

我渴望长大，因为我再也不想当爸爸妈妈怀里的'＂小心肝＂了。还记得那一次，我刚升到五年级，爸爸妈妈怕我找不到班级，特别护送我去到班级。到了班上，还千叮咛万嘱咐老师，叫老师别给我这么多活儿干。唉，真是羞死人了！我都已经这么大了，还用父母操心这个，操心那个，说出去还不是怡笑大方！

在家里也是如此，只要我碰碰窗户，奶奶就会跑来，大声地说：“囡囡小心！别怕，别弄到手啊！＂只要我露出了一点儿想打扫房间的意思，爷爷就会紧张地大叫：＂呀，我的乖孙女怎么能做这种粗活呢！”可是，没有人已经注意到，我长大了。我已经不是以前那个衣来伸手、饭来张口的小公主了。我已经学会了自理生活，不用父母跟在身后为我收拾残局了。

我渴望长大，渴望可以真正地“长大”。长大，不仅是我长高了，长胖了，还是我成熟了，可以保护比我小的人了。我渴望的长大，是可以真真正正地给自己打扫一次房间；是可以在弟弟摔倒时扶他起来，听他破涕为笑地说一声“谢谢姐姐！”；是亲手做一次爱心早餐给辛苦工作的父母享用，听他们欣慰地说“女儿长大了！”。

“长大”，是一个最普通也是一个最美好的字眼，没有经历过成长的人，是一个不完美的人。只有长大，才能让我们的生活充足，才能让我们在这个混乱的世界上存活下去。

现在，让我们一起长大，一起发自肺腑地说一声“！”

我想长大教案（精选14篇）篇八

我们就像笼中的“鸟”，虽是父辈的宝贝，但却不能自由飞翔。我们的'心灵时常闪现一个大念头：“我多么想长大啊！”

国庆节前一天，姐姐说要我去玩，我听了之后，脚下仿佛采了一朵幸福云。我和妈妈商量了商量，妈妈告诉我说：“不准去，万一丢了，遇到坏人怎么办，不去。”我听了很郁闷。那多幸福的云突然消失了。

第二天，姐姐到我家来接我，我窃喜妈妈正好不在家，谁知，刚出大门妈妈买菜回来了，大声训斥我，一个小孩领一个小孩，出去多危险，姐姐扫兴地走了。我更是灰溜溜地回家，闷闷不乐的看电视。中午时，妈妈让我去买醋，在路上，我看见许多游玩归来初中生，他们个个喜笑颜开，我心里羡慕极了。心想：“我要能快点长大多好啊！我再也不想做被关在笼子里的鸟了。

看着蓝天上自由飞翔的鸟儿，我多想和他没一起在天空上自由飞翔啊！

我想长大教案（精选14篇）篇九

“盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年……”一首童年，唱出了我的心声。盼望假期，盼望明天，盼望长大的童年。

长大了可以照顾爸爸妈妈，可以照顾自己，还可以帮爸爸妈妈赚钱。

有一次的突发事件，顿时要我措手不及。那一刻，我多么希望我长大。

一个漆黑的夜晚，凉风习习，好像要发生什么一样。我在楼下听写，正当我要写时，妈妈着急的`跑过来，我疑惑的看着。等我还没反应过来，妈妈已经在我面前了，说；“爸爸从架子上摔下来了。”我心头一震，说：“怎么摔下来了？”妈妈一直沉默着，我着急的问：“到底怎么摔下来的？严不严重？现在在哪？快点告诉我啊！”妈妈还是沉默不语，但我清楚的看到，妈妈脸上挂着泪水。第二天，爸爸回来了，原因不是因为伤势不严重，也不是因为没有受伤。原因是因为住院要钱，所以回家了。听到这个结果，我的眼眶像发了洪水，在也忍不住。

“盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年……”

我想长大教案（精选14篇）篇十

我太想快点长大，为什么这么说呢？因为小时候，我问妈妈：“人为什么会长大？”妈妈抚摸着我的头，笑着说：“以后你就会明白的.。”

可是，经过几年的上学辛苦，我又对妈妈说：“我不想长大，太辛苦了。”妈妈说：“别人都想长大，读大学，然后工作，自力更生，多好啊！”其实，等我长大了，爸爸和妈妈就老了，我可不想让他们变老。

又过了一段时间，老师的教导让我明白了许多，现在，我好想快点长大。

爸爸妈妈身体不好，而且妈妈还非常的累，因为她在单位工作压力大，每天都要工作十几个小时，身体吃不消啊，老是经常熬夜，还常常吃中药，我看着就心疼。他们挣钱不为什么，是为了我呀，不然就不会这么累了。

我好想快点长大，帮帮爸爸妈妈，不让他们太劳累。等我会挣钱了，就可以让他们更好的享受生活了，就可以开开心心的过好每一天。

我想长大教案（精选14篇）篇十一

有时候，，想成为一名政治家，把自己的人生观和价值观挥洒，想通过努力表达对社会的采纳.

有时候，，想成为一名思想家，先到深林中体会“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”的意境，体会诗人的胸襟，后到黄河流域欣赏“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的奇景，欣赏黄河的波澜壮阔，自强不息。

有时候，我真的想长大，想成为一名企业家，对事业战战兢兢，一丝不苟，把事业做得风流潇洒。有社会地层的初出茅庐的新人到公司的久经风沙的高管，最后成为赫赫有名的老板，把自己的业绩发扬光大.

有时候，我真的想长大，想成为一名爱国志士，我想为国奋斗，让自己正气长存，一生浩浩荡荡.

有时候，我多么想做一名科学家，研究高科技，斟酌新发明，造福社会，日浸在实验台，创造有所价值的发明，为人类科技再迈一步.

有时候，我多么想做一名大学者，不耻下问，善于观察，完善知识，活到老，学到老，细小事物更加努力的观察，交一批人才，我要叫他们“诚实为本，利益与外”的道德观念，学习儒家经典“己所不欲，勿施于人.”

我常常举棋不定，为自己以后该处何职而苦恼，然而，我发现，自由顺其自然，才能发现自己最适合的，而我现在离长大处职只有一步之遥，便是这中间的xx年光阴，只有把握好这xx年，好好读书，做到“少而好学，如日出之阳”，如果这“阳”都没有升起，何来的处职，只怕将来是“少壮不努力，老大徒伤悲”了。

我想长大教案（精选14篇）篇十二

大家好，我演讲的题目是《我想长大》。

每次当我看见大人们在说说笑笑的时候，我就觉得我们小孩子如同一块泥巴一样，被大人们捏来捏去，而且大人们想把我们捏成什么样，我们也不能反驳，真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊！

我觉得大人干什么事情都是无比自由的。每次一回家我连大气都不敢喘一下，就去写作业。而我的`父母呢？他们一回到家就躺在床上，有时他们还会看一看电影或者玩一玩电脑游戏。之后还给我报很多很多的补习班，补习班越多，作业就越多，毫不让步地将我的童年的宝贵时间给白白地浪费了！

小时候的生活不如长大的好，所以我要过上大人的生活。

我想长大教案（精选14篇）篇十三

我想像那高傲的海燕一样在大海上自由自在地翱翔；我想像那挺拔的白杨一样参天耸立；我想像那火红的石榴一样在炎炎夏日下独领风骚；我想像白求恩同志那样成为一个毫无自私自利精神的高尚的人，为祖国做贡献……而我首先想做的，就是快快长大孝敬父母，孝敬老人。

我出生后，妈妈就开始起早贪黑地照顾我，每一天晚上等我睡着之后，她就开始忙碌着收拾洗涮，准备明天的用品，一向忙到深夜。可是还没来得及睡觉，又被我的哭声吵醒了。我上学了，妈妈每一天都要早早地起床为我准备早餐，然后督促我穿衣洗漱。吃完早饭，还得送我到十里开外的中心小学上学，中午又得接我放学，吃过午饭又去送我上学，到了晚上又接我回家。有时下起了大雨，就可能睡在大树下。这样的日子，日复一日不知过了多久，可她还是不叫累，始终坚持个笑脸。

我好想长大，快点长大，去圆我的梦，实现我的人生梦想。

我想长大教案（精选14篇）篇十四

有次我发现牙齿松了，奶奶说因为你在成长，以前的牙齿就会慢慢掉落换成新的牙齿，大人是不会换牙的。他们看到长高了，问我长大后想当什么呢？我沉思了一会说想当军人，因为我的祖祖，外公，爸爸妈妈都是军人，我经常听他们提部队的事情，看到他们穿军装的照片好威武。奶奶说，等你长大吧。我外公外婆在我很小时候就经常在国外带我的哥哥，偶尔回国，外公外婆总会说国内的变化大，成都的交通越来越方便了等等。奶奶说，等你长大了，会更好的.。

今年刚好是祖国成立70周年。国庆当天我第一次看了阅兵，爷爷奶奶和我一起看的阅兵仪式，当时奶奶看的热泪盈眶，奶奶边看边说：“祖国变化太大了，我作为一个中国人太骄傲了”虽然我不能完全理解奶奶的感受，但我心里在想祖国妈妈80岁生日的时候，我刚好18岁，我也要去参加阅兵仪式，因为这是一种荣耀！我没有说出来，我想，奶奶一定会说：“等你长大再说吧”。

为了这一天，我会快快长大的。