七彩的小学生活(实用18篇)

时间:2025-03-09 作者:JQ文豪

优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解,不同于他人的观点。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

七彩的小学生活(实用18篇)篇一

转眼到了王母娘娘的5000岁大寿,安排迎接各地神仙的大臣可急坏了。为什么呢?——以往分派在人间的各路神仙来天庭,都是乘电梯上来的,这一上一下,虽然要不下几十次,但也并不麻烦,因为电梯是二十四小时工作的.,起的早的神仙可以早点上来。可这电梯早不坏,晚不坏,偏偏这时候“罢工”了。天庭的修理工早就来看过了,但他说这电梯不花两三天是修不好的,可明天就是王母娘娘的大寿了,这可推延不得啊!

这个大臣可是急坏了,一个人的脑筋不够用,他就找来了天庭中的一部分官员商议此事,想让大家帮他想个好办法。大家你一言,我一语,却始终没有与好办法相称的办法。这可怎么办呢?大臣的眉毛都快皱得不见了,他急得在大家面前直跺脚。

这时,太白金星听闻此事,匆匆赶来,他的手中拿着一个手掌大小的盒子,举着盒子对大家说:“这是22世纪我的一个人类朋友送给我的,希望能派上点用场。”

大臣将信将疑地接过盒子打开,里面除了两面镜子以外,什么也没有,他问太白金星:“这东西怎么用啊?”

太白金星摸摸后脑勺,说:“我也不太清楚,你看下说明吧!”说话间,拿出一本印着“说明书”三个字的小本子递给那个大臣。

大臣翻开说明书,在第一页就看见了镜子的用法:把其中一面镜子对着太阳,另一面镜子对着第一面镜子。大臣马上照着说明书上的步骤做起来,他让一个官员拿着一面镜子对着太阳,自己则拿着镜子对着哪个官员手中的镜子。慢慢地,在两面镜子之间出现了一座七彩桥,这座桥有七种颜色,在阳光下发出耀眼的光。桥开始渐渐延长,向人间伸去。这位大臣眼见着七彩桥伸向了地面,忙给各个神仙打了电话,告诉他们该如何上天。不大一会儿,神仙们就陆续上来了。

从此,神仙们上天不再需要不厌其烦地等电梯,而是攀着七彩桥上去……。

七彩的小学生活(实用18篇)篇二

我独自漫步在街道上,望着来来往往的行人和熙熙攘攘的街道。忽然几个五彩缤纷的泡泡映入我的眼帘,它们在和煦的阳光下映出美丽的七色。我不禁想起了自己在母校度过的六个春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小学生活......

红色,热情奔放的阳光少年。我还记得那次集体舞比赛,由于我们的精心排练,而且老师给我们做了大量的思想工作,让我们男女生之间消除矛盾,抛开杂念。我们终于得到了一张凝聚着老师和同学们汗水的奖状。那一刻,同学们欢呼雀跃,红色的激情映满了脸庞。

橙色,最和谐,明丽的色彩。就像橙色一样,从一(1)班直到六(1)班,我们的班级一直保持着和谐。同学之间玩归玩,闹归闹,还是和谐最重要。偶尔的小摩擦,小别扭,更增进了日后同学之间的团结,友谊。

黄色,代表进取,决心与信心。一个班级,一个优秀的班级,当然要有进取的决心。无论是三年级或六年级着两个小学中重要的转折点,同学们都以百分之百的决心去对待,使得班级这个大家庭迸发着勃勃的朝气。

绿

绿色,生机,活力,朝气的代名词,它与快乐的童年,好动的我们是分不开的。同学们无论在怎样的天气,都会变着法儿的玩。晴天,在空旷的操场上跳皮筋,打沙包。雨天,撑着伞格斗,别有一番滋味。雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娱乐。欢声笑语从不中断地回荡在操场上空。

青色,希望的种子在这里发芽。如今,已是小学最后一学期了,每个同学心里都憋着一股劲儿,希望自己能够进入梦寐以求的中学。自然,少不了激烈的竞争。和同学们比赛,看谁作业写得快。每次不写到手腕酸痛,绝不停歇,这种竞争让人精神振奋,更让人快乐。

蓝色,忧郁的眼神中透露着哀伤。还记得三年级时,我的两个好朋友:吉庆,何苗转学走了。我失望不已,可最终还是恋恋不舍地同她们告别了。

紫色,沉重,苦涩。记得多次"六。一"节汇演,体操比赛,我们都输给了其他班。那时,我们的心情是紫色的。但是,正因为有了失败,才有成功,我们不怕失败,要从苦涩中体会过程,享受过程。

猛地,觉得脸颊凉丝丝的,原来,是一个泡泡碰到我的脸上。我用手轻举着泡泡,那七色的光正是我丰富多彩的小学生活呀!想着想着,我不禁走到一群小孩子中间,同他们吹起泡泡来。真希望这七彩的泡泡能留住时间,让我再看看这一草一木;真希望它能倒流时间,让我再体味体味老师的慈爱,同学的关怀:真希望它能改变时间,让我永远留在母校!

七彩的小学生活(实用18篇)篇三

从床上起来,推开窗,七彩阳光普照大地,绿绿的树,蓝蓝的天,吸一口带有泥士幽香的新鲜空气,啊,好一个晴朗的早晨!

课堂上,听老师讲中华族的历史、伟大祖国的壮美山河、海燕的勇敢、奇妙的黄金分割,这一切,宛如潺潺的.流水滋润着心田。丰富的科学知识,伟大的园丁,我喜欢!

在放学以后,喜欢和同学们在回家的路上天南地北地侃,喜欢看各种读物,喜欢独立思考,因为这些不仅可以丰富我的知识,还可以提高我辨别是非的能力。

在夜晚,遥望着天上闪烁的星星,聆听着草丛里小虫子的叫声,想像着月宫里嫦娥的生活是否也像我一样快乐,放飞着思翼,召唤那皎皎月光与我共梦,好一个静寂的夜!

假日里,喜欢和同学们去郊游。3月的鲜花,10月的红叶,腊月的鹅毛雪。登上山顶,仰望天空,真想放飞自己,去拥抱悠悠飘荡的白云、自由飞翔的鸟儿,还有那燃烧着青春火焰的太阳。我喜欢生活中一切绮丽的风光!

我在平时喜欢用宽容的态度对待同学们的缺点,用赞赏之心去发现每个人的优点,因为这样可以感觉到人间真情无处不在。当朋友遇到困难时,我会尽全力去帮助他;当朋友有伤心事而情绪低落时,我便会送他一粒“开心果”,告诉他青春与快乐结伴,才是美妙的人生;当朋友取得了进步,我便会与他同唱《我的未来不是梦》,分享胜利的喜悦……。

七彩的小学生活(实用18篇)篇四

的`我已梦想成真,成了一名老师。这天早晨,我迈着轻快的脚步来到教室。看着孩子们正认真、开心地看着图书,我欣慰地笑了:高科技的图书让学习成了一件有趣的事,孩子们多么幸福啊!

红:变换封面。只需轻轻一按红色按钮,你就可以给图书换上漂亮的外衣:美丽的大自然风景、神秘的海底世界、可爱的卡通人物……让你看了爱不释手。

橙:提神醒脑。打开图书,轻轻一按橙色按钮,就有一股香味扑鼻而来。你可以闻到橘子、柠檬、茉莉等淡淡的清香,顿时让你头脑清醒,心旷神怡,拥有一个愉悦、舒畅的心情。

黄:学习=快乐。按下黄色按钮,图书中就会出现一些学习游戏,孩子们在玩游戏的同时,可以学到许多的知识,他们在学中玩、玩中学。学习在他们眼里再也不是一件苦差事,而是一件快乐的事情。

绿:视频教学。图书里面安排了许多插图,按下绿色按钮,图书就会变成一个电视屏幕,把当时发生的情景再现出来。比如,《小英雄王二小》中有一幅“王二小站在山头”的插图,如果你按下绿色按钮,屏幕就会把王二小当时怎样身临危境、勇敢无畏,把敌人引进八路军埋伏圈的场景再现出来,让同学们身临其境,感受鬼子的残暴、王二小的机智勇敢。

青:变换课程。以前孩子们的书包总是鼓鼓的,里面装满了各种教科书。现在,有了高科技图书孩子们便可以轻装上阵了,带上这种高科技图书就ok了。按下青色按钮,你可以根据自己的需要变换出语文、数学、英语等教科书,十分方便。

蓝:小型图书馆。按下蓝色按钮,里面有许多中外名著:《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……孩子们便可以在知识的海洋里尽情地遨游。

紫:升级更新。你一定会问:这么好的图书,只用一年岂不是太可惜了?别担心,你只要轻轻一按紫色按钮,图书里面的内容可以随着你学龄的增长而更新,这样就不用每年都买新图书,既节省了资源,又减轻了负担。

20的高科技图书是一座通往知识的七彩桥,它让孩子们爱上了学习,让他们了解了世界,给孩子们的学习带来了很多方便,是他们学习的好帮手。

七彩的小学生活(实用18篇)篇五

春天,万物苏醒,一切都生机勃勃,一切都充满活力,充满希望,而此时,我也迈向了人生第一个转折——升入初中,我一向十分憧憬于初中生活,认为初中的生活是无限的美好,是锻炼自己的时候,所以,对未来充满希望,充满期待。啊,春天是绿色的。

挫折的考验。

夏天,骄阳似火,大地如同一个蒸笼,又闷又热,令人喘不过气来,小草垂下了头,小花弯下了腰,犬狗这时也不断吐着舌头,而期末考试就犹如夏天一样,压着我喘不过气来。每天都有做不完的功课,每天都面临着一张张试卷,每天都有……一场场测试,有喜有忧,有笑有泪,考砸了,心里很伤心,十分难过,对这事耿耿于怀,心情也就差了。哎,夏天是灰色的。

丰收的喜悦。

秋天,果实都成熟了,山上,桔子都笑着脸,在欢迎人们的到来,田野上,金色的稻谷舞动着自己,沉甸甸地挂下金灿灿的稻穗,似乎在说:“丰收了,我成熟了。快来收割吧”在经历了一个学期后,我获得了许多成果,在校被评为“十佳中学生”,读书作文在县获得了二等奖,还有很多征文活动,我都取得了不错的成果,哦,秋天是金黄色的!

迎接挑战。

冬天,一切都枯萎了,只有松树在坚强地挺立着,雪犹如鹅毛般似的飘下来,大地都覆上一层白色的“棉被”,它们蠢蠢欲动,都在迎接新的春天到来。而我也就犹如它们,也在与同学们一起迎接新学期的到来,准备再一展身手,耶,冬天是橙色的!

一年中有多少个春夏秋冬,有多少个挑战,让我们去面临,挑战困难,向未来的前景充满辉煌,一起品尝成功的果实。

七彩的小学生活(实用18篇)篇六

5月12日14时28分,历史将永远铭记。这个黑色星期一,一座风光秀美的山城——中国汶川,遭受了一场突如其来的灾难——8。0级大地震,一瞬间地动山摇,墙倾瓦碎,哭喊声、呼救声混成一片。黑暗,无边的黑暗笼罩着汶川。也就在那时,祖国各地,乃至世界的爱心、信心汇集汶川,架起了一座希望的彩虹桥。“汶川挺住!祖国加油!”。

红色,是重新飘扬在灾区的五星红旗,是强大祖国与灾区人民的心心相印;是昼夜等候在医院、救护站前的人们奉献的热血,是一个个装满善款的捐款箱,是世界人民抗震救灾的热情。

绿色,是灾区人民的希望。看,我们最可爱的人民子弟兵伴着强烈的余震,克服险阻的道路,冒着随时可能牺牲的危险,第一时间出现在那片废墟上,搜索灾民,转移群众,打通道路;看,各类救灾物资迅速云集四川,并通过绿色通道,昼夜兼程,源源不断地运送灾区,分发到灾民手中。

橙色,是救援队伍坚定不移的信念。为了灾区,许多人不顾余震危险、不顾年事已高、不顾连续作战几天几夜,甚至不管自己的亲人身在汶川何处,他们只有一个信念——救人。哪里有危险,哪里就会看到他们那跳动的橙色。

黄色,是志愿者的黄丝带。灾区需要的帐篷、粮食、矿泉水,他们掏钱买,有车的免费运送,没车的肩挑背驮;深入灾区后,他们帮助寻找失散的亲人,给予心理疏导,给孩子们讲故事,陪孩子们做游戏,努力抚平他们心灵的创伤。

白色,是圣洁高尚的天使。在那片废墟上,只要有伤者出现,他们都会拎着简单的救治器械跑去救治。他们常常顾不上休息,顾不得危险,坚守临时岗位,只想把多一点点的时间留给伤者。因为他们深知:时间就是生命。

蓝色,是灾区人民暂时的家园。那一顶顶临时搭建的帐篷,虽然简陋,那可是我们用爱为灾区人民撑起的一片天。在蓝天下,在全国的支持下,灾区人民不再悲伤、哀怨,而是擦干眼泪,甩开膀子,重建家园。中国人,从不屈服!

这许许多多的颜色,架起了一座美丽的彩虹桥,绘制了一幅生命的接力图,再次展现了中华民族万众一心、众志成城、抗震救灾的伟大精神!我们有理由相信:汶川的明天会更好!祖国的明天会更好!

七彩的小学生活(实用18篇)篇七

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的七彩的小学生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我独自漫步在街道上,望着来来往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然几个五彩缤纷的泡泡映入我的眼帘,它们在和煦的阳光下映出美丽的.七色.我不禁想起了自己在母校度过的六个春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小学生活......

猛地,觉得脸颊凉丝丝的,原来,是一个泡泡碰到我的脸上.我用手轻举着泡泡,那七色的光正是我丰富多彩的小学生活呀!想着想着,我不禁走到一群小孩子中间,同他们吹起泡泡来.真希望这七彩的泡泡能留住时间,让我再看看这一草一木;真希望它能倒流时间,让我再体味体味老师的慈爱,同学的关怀:真希望它能改变时间,让我永远留在母校!

七彩的小学生活(实用18篇)篇八

1.将学生分成学习小组,自己一边看图,一边读文。

2.小组内同学互相帮助,学习字词。

3.小组内讨论交流:学会了什么,还有哪些不懂?

二、引导读中体会。

1.全班讨论:你学会了什么,还有哪些不懂?

2.自己再读课文,对照图认一认七种颜色。

3.请小朋友把写有“赤”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”的生字卡,贴在对应的颜色下,再读一读词语。

4.请学生试读课文,大家评议。

5.齐读课文,理解“赤”、“绘”的.意思。用“……和……”说一句话。

6.分小组比赛读课文,学生互相评议。

7.学了课文,你知道七彩桥是什么吗?

8.请根据自己读课文后体会,拿出纸笔画一幅画,然后在班上交流评比。

三、巩固识字,指导写字。

1.请小老师来教读生字,大家评议、纠正。

2.看卡片读生字,口头组词语。

3.组织学生进行猜谜语游戏:请甲生上台,背向黑板,教师任指一词,甲生便开始猜“是不是……”其余学生回答“不是……”甲生猜对了,其余学生拍手答“对对对,请回答!”

4.指导书写,适时纠正写字姿势。

板书设计。

七彩桥。

彩虹的图片。

赤橙黄绿青蓝紫。

七彩的小学生活(实用18篇)篇九

教学目标:

1.正确认读12个生字。

2.借助汉语拼音流利朗读课文。

3.了解课文内容,感受作者想象的奇妙。

教学重难点:

通过课文的阅读,使学生了解课文中介绍的彩虹桥美丽奇特的景象,激发他们的想象力和对自然的热爱。

教学过程:

一、导入新课:

同学们,老师今天给你们带来了一段好看的录像,想看吗?(多媒体出示彩虹图)。

你们知道这是什么吗?你看它像什么?

这节课,我们就来学习一篇与彩虹有关的课文(出示课题:彩虹桥)。

你知道“七彩”指的是哪七种颜色吗?介绍科普知识。

二、初读课文,学习生字:

1.请同学们打开课本第98页,自读一遍课文,并把生字圈出来。

2.同桌合作,学习生字。

3.出示带生字的词,指名读。

4.开火车,读课文。

三、品读课文:

1.再读课文,说一说你有什么问题?

2.逐段指导朗读。

“丝绸结成的桥”感悟七彩桥给人的轻盈飘逸的.感觉。

“倾泻”是什么意思?引导学生想象瀑布倾泻的样子。

让学生做一做摘星星的动作,你准备用摘下来的星星做什么?

3.你想到七彩桥上去看看吗?想象一下,你会看到什么?

4.配乐自读课文。想象课文中描绘的景象。

四、拓展:

把你看到彩虹后的想法说给别人听,然后再画下来。

七彩桥。

石榴花姐姐在空中画上红色,

桔子阿姨又添上橙色,

向日葵姑姑添上黄色,

小草妹妹添上绿色,

大山爷爷添上青色,

大海公公添上蓝色,

葡萄姑娘添上紫色。

天空更美啦!

七彩的小学生活(实用18篇)篇十

我喜欢是七彩的生活一种心灵感受,只有喜欢生活,才能从生活中感受到快乐,它是一扇开启的窗,使我的视野更开阔,心胸更宽广。朋友,不要封闭自己,用自己的心、自己的热情去感受、去拥抱生活吧!那时你会高兴地说:“生活多美好!”(中国作文网)。

七彩的小学生活(实用18篇)篇十一

一眨眼,六年的小学生活就要结束了。六年以来,我们经历了太多太多。六年的小学生活,就像一串七彩泡泡,美丽而又真实。

一年级,那正是我们天真无邪的时光。在开学的第一天,被亲爱的老师牵着手领进教室,面对一张张陌生的脸孔,面对毫不熟悉的汉语拼音和那些方快字。天真的我们还不懂得什么,只懂得老师的教诲。'太阳当空照,花儿对我笑'。这是我们一年级时最喜欢哼哼的歌儿。快乐的时光总会出现在天真的一年级。

二年级,又大了一岁,踏入了一个新的学期的世界。老师们总会带着我们念:'少壮不努力,老大徒伤悲。'是啊,大了一岁,就该更加努力学习了。同学们在体育课上还玩起了'丢手绢'的游戏。多么美好的时光啊!

啊!时光如果可以倒流,我会回到一年级和二年级中去的。因为那是一颗美丽的珍珠。

三年级,正是我们读书的时候,'聪明在于学习,天才在于积累'这句明艳仍然萦绕耳边。伙伴们的欢乐的笑声,是那么的爽朗和清脆,散发出璀璨的光芒。

四年级,正是同学们成熟的时候。著名的物理学家牛顿曾经说过:'没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。'是啊,难道不去动脑筋会开花结果吗?胜利的果实只会为努力过的人而落下。四年级时的学习时刻是我们人生当中最为宝贵的一笔财富。

五年级的我们,已经长大了许多。许多同学爱上了写信和发邮件。那是因为五年级的我们爱上了语文也爱上了写作文。所以,在五年级的我们,是会发出灿烂笑容的时刻,是会热爱语文的一个时节,是值得我们回忆的一个时光!

啊,六年级到了,我们走进了新课堂,班级也加入了新的成员。在我们快乐的学习中,随着年龄的增长和知识的`增长,我们大家逐渐懂得了''与朋友交,言而有信''的道理,叫朋友,就要守信用。老师们所讲的道理,我们永远铭记在心中。老师的淳淳教导,同学的欢歌笑语,郊游时的快乐风景,还有运动会上同学们充满魅力的英姿,还有学校里高大的槐树和香气飘飘的芒果树……都是在我们新中不可磨灭的形象。相信世界上的都是好老师,都是合格的学生。

毕业典礼我真的不想参加,因为我知道,毕业后,可能好朋友之间就见不到面了。但是,我坚信:世界上没有绝对的事情。同学可以再次相遇,老师可以再次碰面。毕业典礼一天天地在接近,在毕业典礼来临之前,我要好好把握住机会,抓住这美好的时光,让它不再轻易逝去,让我们成为时间的主人,与时间赛跑。

小学生活,真的是一串七彩的泡泡。这些泡泡永远不会破灭。因为,它已成为我们生活中一笔宝贵的财富,最真实的一次记忆。那已经是我们记忆深处一道美丽的彩虹!

七彩的小学生活(实用18篇)篇十二

在我童年的时候曾经有许多梦。(中国作文网)。

在我小的时候,那些大人们就经常逗着我,问我长大之后要做什么?我一口气说了一大堆儿,什么蜘蛛侠、变形金刚、聪明的阿凡提、建筑师、魔术家……常常逗得大人们哭笑不得,有时候,我梦见自己变成了白雪公主,与七个小矮人在森林里无忧无虑的玩耍;我梦到了我变成了小红帽,与凶恶的“狼外婆”斗智斗勇;我还梦见自己变成了灰姑娘,穿着漂亮的水晶鞋和华丽的长裙与英俊的王子跳着优美的舞蹈……梦,是五彩缤纷的`,也是变幻万千的。梦,是童年的幻想,是人生中追求的目标。

随着时间的流逝,我也渐渐地长大了。现在我已经不再做那些稚嫩的梦了,我有了自己的学习目标和追求的理想。我理想着自己成为一名环保志愿者,我不仅个人爱护环境,还领导者人们环保和增强环保意识,把我们人类赖以生存的家园??地球,变得更加美丽壮观;我理想自己与宇航员乘着“嫦娥一号”奔向月球,探索着月球无穷的奥秘。在月球上实现人类生活的梦想;我理想着自己与宇航员叔叔乘着宇宙飞船在太空自由自在的翱翔,让宇宙成为我们生存的乐园。

童年是我们人生的开始,在我第一次踏进校门的时候,我知道,这就点亮了我人生中第一盏明灯。还记得在我入学的第一天,妈妈把我带进校园,当妈妈离开时,我的心中就感到孤独、寂寞,因为那是我第一次离开家长,自己独自一人学习、生活。校园生活使我学会了自强、自立,学校生活还使我学会了与别人交往,我拥有了许许多多的好朋友,我与他们一起十分快乐。

七彩的小学生活(实用18篇)篇十三

微微清风,琅琅书声,春华秋实,多么美好的十月,多么快乐的童年!辛勤耕耘的老师教导我们“自强为容,博爱为怀”,“一分耕耘,一分收获”。校园是七彩的!

夏天,校园是红色的。红红火火的季节里,莘莘学子们热情高涨。一大早,就坐在窗明几净的教室里,高声朗读国学。一轮红日透过宽敞明亮的教室,洒在了课本上,把书涂成了红色;爬上了孩子们的脸,把孩子们的脸都抹成了红色;老师笑了,笑容里藏着红色的花朵……一切都是红色的。

秋天,校园是黄色的。叠翠流金,天高云淡。一阵微风徐徐吹来,吹得人神清气爽,心旷神怡。小公园里银杏树的叶子变黄了,像一只只翩翩起舞的`蝴蝶在空中飞舞。到深秋的时候,整个校园沉浸在桂花的清香中,金色的桂花,在秋日的光下,摇曳着,闪烁着,诉说着一个个古老而动听的故事……秋天的校园是金色的,同时也是荣怀人收获的丰收季节。这在荣怀师生身上得到了最好的诠释。老师善教,学生爱学,强烈的责任心,求知欲表现在每个荣怀人的行动上。各级各类竞赛捷报频频传来:市中小学体能测试位居全市第一;小学信奥比赛团体冠军;市级月考、统测中成绩遥遥领先;年年递增的升学率、重点率……荣怀人无不为此感到自豪。

冬天,校园是白色的。当纷纷扬扬的雪花飘洒在校园的每一个角落时,万物银装素裹,教学楼,绿化带,操场都成了白茫茫的一片。堆雪人,打雪仗成了我们童年里最美好的记忆。这里的每一寸土地,都编织着我们童年的梦想,蕴藏着我们的七彩梦。

七色的荣怀,七色的梦!荣怀这个孕育梦想的摇篮,将会变得更加多彩、耀眼!

七彩的小学生活(实用18篇)篇十四

是一瓶五味酱,酸甜苦辣咸一应俱全;是一首曲,曲里有人生的快乐;是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是这六年的时间,就像针尖上的一滴水滴在大海里,无声无息,无影无踪。

我的,可谓是五花八门。每天都急的像热锅上的蚂蚁———团团转。今天作业忘拿了,明天考试考砸了······这六年的可称的上是光阴似箭日月如梭六年时光匆匆而过,转瞬即逝。虽然紧张,但是也学到了很多知识、认识了许多朋友、领略了许多教学方法······转眼间,六年过去了。

那是我上三年级时。刚刚开学,大家相互都不认识。开学这一天,我迟到了。找不到一把椅子,也没有一个位置。这时我急的像热锅上的蚂蚁———团团转,心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老师会对我留下坏的印象。就在这时,一个眉清目秀、肤白貌美、如花似玉的女孩走到我身边说:"是不是没有位置了?我这里有我们一起坐吧!”我一时激动的说不出话来,被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫张家齐。我们一起学习,一起玩耍,一起进步。三年级时,她便成为了我最好的朋友。

如今,六年的即将结束,我们也即将离开母校。哎,这难忘的。我会永远怀念您,亲爱的母校!海内存知己,天涯若比邻。朋友们,我们的友谊天长地久!

七彩的小学生活(实用18篇)篇十五

于是我飞快的进入教室,一进门,见到大家正在对教室进行装饰,我也赶紧上前帮忙,大家费了好大劲装饰了半天。装饰完后大家又开始排练节目。两点整童梦节开幕了,大家把带来的食品摆在桌子上,有的同学还没等唐校长说开幕,就已经开始吃了,引的大家哈哈直笑。

过了两三分钟唐校长才宣布开幕,尽管中午吃过饭了,但是是看着这满桌子上的食品早已经又是胃口大开,大家都迫不及待的吃起来了。这时候候主持人尹小庆宣布表演名单,吴嘉涵提着小提琴上来了,为大家表演了一首动听的曲子,尹小庆和仲昕表演了古筝,张益博和郑智昊表演了魔术——神奇的饮料,我、杨雨申、韩瑞阳表演了——采糖的小女孩;这些节目深受大家的喜爱。

节目表演结束了,大众评委蒋雨哲、刘金金、朱迦南、韩瑞阳、朱子怡……为大家颁奖,一等奖是吴嘉涵的小提琴独奏,二等奖是尹小庆和仲昕的古筝合奏和张益博、郑智昊的神奇魔术,三等奖是我、杨雨申、韩瑞阳表演的采糖的小女孩,老师并给我们颁发了奖品。

孙老师从后门走了出去,大家很是疑惑,后来孙老师抱着笔记本电脑从前门走了进来,跟大家说:“孩子们!大家一起跳舞吧!”大家高兴的从座位上跳下来,孙老师播放了音乐,大家就在教室里跳舞了,忽然大家听见了一首熟悉的歌曲——一起来看流星雨的主题曲,大家往讲台桌上一看原来是刘金金和其他同学正在玩老师的笔记本电脑呢!我们几个男生为了增加气氛常常把吹足了气的气球踩爆把女生吓的哇哇大叫!哈哈!时间很快就过去了!今天的童梦节我们过的真高兴啊!

七彩的小学生活(实用18篇)篇十六

每个人都有属于自己的梦想,它们可大可小,可轻于鸿毛也可重于泰山,但我的梦想却是七彩的,雨后一抹光亮,照耀大地。

我的梦是黄色的。回家的途中,看到很多很多的人没有家,他们每天都在忍受这风吹雨打,却无可奈何,希望会有一个个黄色的大楼,帮助他们重回自己的家,并且靠着自己的劳动养活自己以及自己的家人。

我的梦是绿色的。随着时代的发展和科技的进步,越来越多的树木倒下了他坚强的身躯。人们不顾后果的肆意乱砍乱伐,导致了地球妈妈的头发严重脱落,呻吟不断。希望人们可以节约用纸,多植树造林,还地球妈妈一头靓丽的头发。

我的梦是青色的。他像春天刚萌发的新芽,在医院中,你将会看到很多很多一个新绿芽正在破土而出。

也象征着病人正在坚强地与病魔斗争。这是一个募捐的标志,为了那些看不起病的人们而设立,希望他们早日回归自己的生活,重拾自己的人生。

我的.梦是蓝色的。天空爸爸脸上黑乎乎的,被一种不知名的气体所遮盖住了他那明亮的眼睛,哎,为什么总是伤害爱我们的一切呢?希望我的天空爸爸能够早日恢复自己年轻的容颜。

我的梦是紫色的。他像一个指明灯,随时提醒人们前进的方向,太阳能指路仪,这样不仅节约资源又能帮助人们找到回家的方向,嘻嘻,真的一举两得呢。

我的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷,很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝,在宽广的天空中翱翔。

七彩的小学生活(实用18篇)篇十七

我有很多的梦,有一个个彩色的梦!

我有一个天蓝色的梦!

我想,长大之后我要像小鸟一样在广阔的天空中自由自在地飞翔,妈妈说如果想在天空中自由地飞来飞去就必须好好学习,保护好自己的眼睛,长大以后当一个优雅的空姐。

我想,妈妈说得没错,空姐在飞机上工作,每天在空中飞来飞去,就像小鸟一样,那种飞翔的感觉是我们现在所不能体会的!

我有一个绿色的梦!

我想,我们要保护地球妈妈!可是,我们这些小孩子能做些什么呢?我的英语书上说:“wecantakecans,bottlesandpapertothebin。"你们说对不对?我们要从一小步开始,首先,我们在大街上看到有垃圾应该主动地捡起来扔进垃圾箱,这样我们才有资格去呼吁大家爱护环境!

我相信,只要我们大家都能少制造垃圾,多捡拾垃圾,那么,我相信,我们会把地球妈妈的病治好的',并且,还会把地球妈妈打扮得更美丽!

我有一个火红色的梦!

我想,我要拥有各种各样的才艺,所以,我选择了学习舞蹈。我刚刚接触舞蹈时,就被这门艺术吸引住了!于是,我便努力学习,在一次全国少儿舞蹈赛上获得了金奖。我从4岁开始学习舞蹈,一直学到8岁,整整四年,这是一个多么坚实的概念呀!在学习舞蹈时,我曾想过,我长大以后要成为一个舞蹈家!身着火红色的舞裙,在舞台上展示着我优美的舞姿,让观众们为光彩照人的我喝彩,鼓掌!那种成就感是如此地令人感到快乐!

我还有一个洁白的梦!

我想,长大后我要成为一位白衣天使,在儿科病房,为孩子们讲着一个个动人的故事,不再让孩子们认为呆呆地躺在床上是十分无聊的!让她们感到,即使是在医院也会感受到家的温暖!

我还有许许多多的梦,但是那些梦都是无法用语言表达出来的~。

七彩的小学生活(实用18篇)篇十八

我忽然想起上一次,我在火星上遇见的外星人,帮了我好多忙,它不还让我有事就去找它吗?说不定它能帮上忙呢?于是,我飞到了火星找到了了火星找到了外星人。外星人告诉我,因为人类不断的砍伐树木,树木是防止沙尘的士兵,没有了它们,沙尘一次一次的攻击地球,造成到处都是沙漠,同时也破坏了生态环境。工厂把废气全都排放到河流里,人类不断的往河流里扔垃圾,河流也被污染了,变得灰沉沉、臭烘烘的。人们到处扔垃圾,垃圾桶里空空的,道路上全是垃圾,人们都无法行走了,可是还往上扔垃圾,所以地球才会这样的。“那我该怎么办呢?”“我就知道你回来找我们,我们都做好了准备,来,给你,这是我们新发明的七彩种子。”他们给了我七彩的种子,还告诉我:“这七彩的种子可以让地球恢复原样,但一定要告诉人们不要再破坏地球了。”

我回到地球,召集起人们,植树造林,清除白色垃圾,保护河流。我把绿色的种子扔到了沙漠里,哇!沙漠立刻变成了一望无边的'草原;把湖蓝色的种子撒入臭水沟里,臭水沟马上就便成清澈的河流;把天蓝色的种子撒入灰蒙蒙的天空中,天空眨眼间就变成一片蔚蓝。我看到人们拿起大铁锹,挖了一个又一个大坑,把小树苗栽了进去。累得满头大汗。看到这一切,我也参加到队伍里了。不知从哪里来的力气,我左手拿了一个桶,右手拿了一个桶,灌满了水,浇了一棵又一棵小树苗,刚觉得有点累,忽然一股清凉的风吹了过来,身上刚才那股累劲儿马上就消失了。刚浇完水的小树苗立刻就长成一棵棵高大挺拔的大树。植完树,我又看到几群人左手拿着个钩子,右手拿着个铲子,我问他们:“你们在做什么?”他们告诉我:“我们在捡白色垃圾呢!”“我也来参加!”不知从哪来的魔力,塑料袋有被子那么大,我捡了一袋又一袋的白色垃圾,我们把荒山野岭重新披上绿装。

种子撒过后,人们看到环境改善了,纷纷对我表示感谢。然后,我告诉他们,说我们要爱护地球,只有这样,它才能善待我们人类。

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