我的窃读记五年级学生(专业17篇)

时间:2025-02-27 作者:紫衣梦

优秀作文不仅具有语言的美感,更重要的是它能够传递作者的思想和文化,让读者有所得。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇一

高尔基曾经说过:“书记是人类进步的阶梯。”我十分爱看课外书,渴望知识的种子在悄悄萌芽。我和保尔一起讨论:钢铁是怎样炼成的;和斯巴达克斯一起到古罗马探险;和堂吉诃德闯荡世界;和亚哈船长出海捕白鲸;应高尔基之邀去拜访母亲;携巴奈尔之手一同游览神奇的花园。爱看课外书,可没有许多时间来看,真是一种煎熬,所以,我创造了“窃读三十六计”,今天,让你们见识一下吧!

第一计。

瞒天过海。

同学们,如果你做作业的桌子底下有抽屉的话,那你们可是捡了大便宜。我平时将课外书藏在抽屉里,一见大人不在旁边就一边看课外书,一边做作业。一旦传来大人的脚步声,就把书轻轻的放在抽屉里,在轻轻地把抽屉推进去。当然动作要快上加快。

第二计。

甜言蜜语。

有一回,我按“瞒天过海”之计偷看课外书时,没发现妈妈轻手轻脚地进来了,我看得如痴如醉、如饥似渴,妈妈猛地把书抢过来,“啊!啊!啊!啊!啊!啊!”我如同惊弓之鸟,吓了一大跳,一看是妈妈。我做贼心虚,脸上带着讨好的笑容,用甜言蜜语说服了妈妈,妈妈手一挥,说:“下不为例啊!”于是,我带着一副乖相做作业去了。

臧克家说过:“读一本书,就像交了一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。在书中,我获得了更多智慧和知识。书,它就像我的朋友,和我一起,走向那未知的旅程......

初一:林宇娜。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇二

我最佩服借刀杀人里的曹操,他虽然很想杀祢衡,可是他担心天下人认为他不能容忍有才华的人,于是他就想借刘表的刀去杀祢衡。刘表也不是傻瓜,最后祢衡死在了黄祖的刀下。黄祖真笨,被刘表利用了还不知道。

美人计中的董卓死的真不应该。为了貂蝉,连自己的得力干将都不顾了。最终中了王允的计,死在了吕布的戟下。男子汉应该以事业为先,不该只想着享乐!

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇三

我今年升入五年级了,新班主任是李老师。他三十岁左右,很胖,肚子大大的,就像个冬瓜。他的头发短短的,乌黑发亮。眼睛又小又亮,朝我们一瞪,就很吓人。他挺拔的.鼻子下长着一张随时会教训同学的嘴巴,嘴巴四周长了许多胡子,黑黑的。乍一看,李老师简直就像是电影里的黑帮老大,令人望而生畏。

李老师很严厉。同学犯了一些小错误,他就喋喋不休地教训起来,直到把同学教训得服服帖帖为止。如果有同学不写作业超过3次,他就会把那个学生给“碎尸万段”。如果谁想试一试,请吧!我不介意的。

李老师有时候也非常温和,这与他的长相大相径庭。如果哪个同学大声回答,又答得正确,他就会奖励同学一颗星星,这种星星可以换免作业卡。

李老师也很关心同学。比如同学有什么身体不舒服之类的,他就会说:“身体有什么不舒服,要马上告诉老师,不告诉老师的话有可能会有生命危险。”

这就是我们的李老师,他虽然很严厉,但同学们很喜欢他。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇四

星期五,我在学校借到一本书―――冰心奖的《豆豆兵去打仗》。

看了一会儿,我觉得这本书特别好看,一下课我就专心致志的看起来,我把我所有的课余时间都用在看这本书上。

晚上一做完作业我就拿起书津津有味地看起来。家中十分安静,只听到钟声“滴答”“滴答”声。我跑去客厅看见时钟已经到八点了,要睡觉了。只听爸爸说:“八点了快睡觉!”可我才刚刚看到精彩的部分,我依依不舍地把书合上了。

我躺在床上翻来翻去就是睡不着。我慢慢爬起来悄悄走到写字桌边拿起书和手机,又像老鼠一样轻轻悄悄走到床上躺下。我一手拿书,一手拿手机趴在床上目不转睛地看着。每当听见爸爸拖着拖鞋出来的声音我就赶快闭上眼睛把书放进枕头下,又把手机屏幕反过来压在床上不让爸爸看见光线。

渐渐地我的眼睛差不多眯成一条。我恨不得用一根火柴棒支撑住。我看了看手机,啊!都十一点了!我赶紧把书合上,放好手机,闭上眼睛进入了梦乡,梦里我变成了童话中的人物享受着快乐的生活。

书是一位老师,引导着我们进入知识的殿堂。书是人生永远的伴侣,我愿意永远躺在书的海洋里,让书伴我成长。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇五

从古至今,一定没人能逃过老妈的法眼吧?哇,那一双千里眼的大眼十分雪亮的。不过,今日,我就要打破从古至今从未打破的记录了。我准备了三记来防老妈的法眼。

第一季“调虎离山计”

经过我长期以来用的方法都被法眼看穿了。所以,我好好专研了一下三十六计?觉得一定好用。

我要玩电脑了,可是老妈在家啊,不过没关系。

老妈一走,我一溜烟的跑进书房。打开电脑。yes。“调虎离山之计”成功。

第二记“走为上策”

这次我还用调虎离山,可惜没成功,于是,就用了“走为上策”。

这次,老妈回来够快的,我刚玩的兴奋,就听见了老妈的'脚步声。心想:老天爷,你玩我吧,我精灵马上就“王者无敌”的声称了。可是老妈回来了,关机也来不及啊。看我的“走为上策”吧,我强制关机了,可是老妈回来,一摸电脑说:“林公诚,你过来,你又玩电脑了,是不是?电脑还热这呢?心想:这也行,算你牛。

第三记“忙里偷闲”

今天,老师说要查资料。yes。这是一次绝佳机会。

晚上。我打开电脑,天哪,心想:我周二也能上电脑,不错,老师最好多布置一些查资料。

我打开了7k7k小游戏开始玩。我这点点,那点点,老妈以为我在查资料,问我查好没?还给我削了苹果给我吃呢。

怎么样,够绝吗?你可以向我学一学哦?

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇六

一天,看见弟弟手里拿着一本,《水浒传》我的看书心情一下子大大的增高。问弟弟:可不可以借我看一下。不能,这可是我的新书。弟弟一脸傲气。那就瞄一眼,一眼总可以吧。我有点生气。没想到,他手里抱的《水浒传》没有松开,反而更紧了。我扭头一走,不理他,没想到他还不给我。

回到书桌上,我歪着脑袋想;该怎么才能把书拿来呢?我想了一个下午,想到了一个的方法;偷窃。我小心翼翼的从弟弟的书包中拿出了水浒传得一半,弟弟一下子进来,我只好假装没事。哎,终于躲过了一劫。

第二次;我趁弟弟去厕所时拿出了水浒传,还偷偷地把书放进书包。到了学校,我便快速拿出了那本书,就定好好品味品味。一个中午,我都畅游在书本中,随着作者的心情,一会儿笑,一会儿哭,一会儿悲哀,一会儿喜悦。

回家时,弟弟就在门口怒气冲冲的等着我。还我书,还我书弟弟一直叫,我才依依不舍得将书还给弟弟,然后咽了一口唾沫,好像将书咽了下去。

我心中很自责,但我又很轻松。因为书是我们的一位亲人,书也是我们的一位亲人,书也是一处能给我们温馨和快乐的地方。这时,我还会想起课文中的一句话;你们是吃饭长大的,也是读书长大的。加油。希望你们也能像小苗西大树的营养一样,吸吮的更多营养餐哦。

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我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇七

今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与·····智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

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我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇八

1、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃。

2、你聪明伶俐,思维敏捷,在老师心目中是个很乖的孩子。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置,似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样对每个同学来说都相当重要的东西――上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!

3、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追。望你坚持不懈,取得更大的进步。

4、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。你乐于助人成绩优秀,对书本的知识表现的求知若渴。看到你默默地为班级付出自己的爱,老师真心为你骄傲!

5、一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看。当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,老师非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

6、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”,胜不骄,败不馁,永远不要放弃追求。

7、在老师的印象中,你聪明,有才智,学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,你学习主动,爱钻研,老师想提醒你要注意学习的每一个细节,克服浮躁情绪,坚定踏实的向着更好的方向迈进。

8、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

9、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

11、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

13、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

15、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

16、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

17、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

18、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

19、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

20、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

21、你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

22、你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!

23、你是个清纯善良、外柔内刚的孩子,平时你是那么温文尔雅、严守纪律,从不要老师操心。你能尽力参加各项活动,忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水,忘不了你在联欢会中的出色的表现,忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!

24、你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。可你有一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

25、你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!

26、记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。

27、你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!

28、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

29、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇九

“妈妈,散步时间到了,赶紧出发吧!”晚饭后,我不断催促着妈妈出门锻炼。“好的,三道奥数放在桌上,认真做哦!”“好的,好的,放心吧!”

房间里静悄悄的,我争分夺秒地读着……此刻的我,已经走入书中的油麻地。这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷……真希望时间在这一刻停留!

“咔擦”开门声响起,妈妈回来了!我条件反射地把书本合拢,装作认真思考妈妈布置的思维题。“怎么样,一个小时了,想出来了吗?”“马上好”,我紧张地回答着。妈妈开始忙起自己的家务活了……似乎不太在乎我的作业完成情况。

有一次,我终于向爸爸表达了自己的疑惑:“妈妈每天出去前都给我布置作业,但为什么都不及时检查作业呢?”爸爸笑着说:“你也发现疑点啦,其实妈妈是希望你抓紧时间阅读,因为窃读时你的效率最高,你最珍惜这点宝贵的时间啦。”

“那奥数不重要吗?”我反问爸爸。“学习要凭兴趣,这样收获最大。可能我们觉得你不是一块学奥数的料吧!”爸爸依旧笑呵呵地答道。你们竟敢小看我,我心里嘀咕着,但转念一想,这次我再也不落你们的圈套了,别用激将法。继续窃读吧,我就是喜欢阅读,坚决不做奥数!

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十

老师的爱,就叫师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我因一道难题而汗流狭背时,细心为我讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心。一个温暖的`问候,使我感受到第二种亲情。这就是我们的英语老师——罗老师。

当我开始接受您的英语课时,觉得万分激动。从那一天起,我觉得你的课讲得很有趣。罗老师,我们感谢您的辛勤教育,感恩您的涥涥教诲。然而,再多的言语。仰慕的辞桑,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

有一次测验考差了,因为粗心大意的结果。考了八十八分。当我怀着失落的心情面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气以希望,您将我那颗失落的心带到了自信的天空。您不断的对我说:“加油!你一定能行的。”我开心充满自信的点头。在老师的细心补导下,我还发现其他差的同学,他们总埋怨罗老师对他们就像犯人一样,不给他们半点自由。可能因为老师的话太冷,但是,我却感到罗老师的用心良苦。面临下一次的考试时,我竟然考了九十八分。当我怀着喜悦的心对待成功时您善意提醒我要谦虚,您将我骄傲的心带到了“高山”上,带进了上进的“水源”中,也带进了自信强不息的世界里。

罗老师,您在我眼里是那么神奇。老师您是园丁,为祖国山川添秀色,您如春雨,润育桃李,神州大地尽芬芳。在此,让我献上心灵之花。向您表达衷心的感恩,您在我心中是永远严肃但心里是无比的和蔼的老师。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十一

我喜欢看书,而且可以看到像《我的“长生果”》的作者一样达到醉心的程度,只要一有时间,我就会捧起书津津有味地看起来。我和书还有许多有趣的事呢!

有天夜晚,我正在不知疲倦地看《青铜葵花》这本书,一边看还一边猜:接下来会发生什么呢?因为这本书太令我回味了,所以真想一口气把它看完。这时,妈妈催促我说:“雨楠,快点睡,明天早上还有兴趣班呢!”我还在看,根本没听见,妈妈又说了一遍,我终于听见了,对妈妈说:“再看一页。”结果又多看了三四页,然后才放下书睡觉了。我躺在床上翻来翻去怎么也睡不着。满脑子都是书里的内容,于是,趁大人不注意,我爬起来,拿起书,打开手电筒,躲进被窝,又看起来。心里还暗自高兴:这真是千载难逢的机会,既然被我逮住了就一定不能错过!我看得十分入迷了,甚至连脚步声也没有听见,原来是妈妈走过来想看看我睡着了没有,掀开被子一看却是我正在看书的样子,妈妈命令我放下书立刻睡,看着妈妈气势“凶凶”的样子,我只好唯命是从,不敢抗拒,依依不舍地放下书睡觉。刚刚我很享受这种沉醉于书中的滋味。虽然,这样窃读又热又累,但这丝毫不影响我看书的快乐。

我喜欢看书,不仅喜欢享受看书时的快乐,更加喜欢品味书中优美词句的感觉。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十二

每个人的家庭都不一样。每个家庭都有自己的特点。每个家庭都有自己独特的价值。然而,你知道家的意义吗?当你无助时,家是你唯一的支持。当你困惑时,家是你唯一的星星。当你孤独时,家是唯一能给你幸福的东西。每个人的家庭都发生了很多很多事情,它们可能会给你带来快乐、沮丧、悲伤和快乐。我家发生了几件难忘的事情。

我仍然记得去年我参加期末考试时,我妈妈答应带我去香港度假。我非常期待那一天。在我回到学校的那天,我满怀喜悦地来到了教室。我通常觉得非常嘈杂的鸟叫声也像是美妙的音乐。上课时,老师开始分发试卷。我非常紧张,就像一只即将被带到实验室的老鼠。当老师叫我的名字时,我的心像一根橡皮筋。当我看到我的论文时,我的中文得了95分,数学得了87分。我真的很想在地上找到一条裂缝。当我到家时,我想溜回我的房间,妈妈敏锐的耳朵已经发现了我的行踪。母亲一边切菜一边亲切地问我:”儿子,测试结果怎么样?“我父亲也关掉了电视。我紧张地说:我语文得了95分,数学得了87分。一瞬间,房间里鸦雀无声。过了一会儿,屋里又响起了切菜的声音。这一次,不像刚才,切菜的声音太重了,像切我的心一样痛。我母亲亲切的声音瞬间变成了魔鬼,说:“你数学得了这么多分,怎么敢回家?你还想去香港吗?”接下来,等待我的是一个安静反省的下午。

晚上,我没吃多少东西就上床睡觉了。我在床上辗转反侧,总是难以入睡。我真的很讨厌自己不够好。为什么我这么无能?我不知道妈妈什么时候悄悄地、轻轻地来到我的床边,抚摸着我的额头,亲切地说,“儿子,你睡不着吗?白天不是我妈妈的错。我不应该这么冲动。如果你睡不着,这意味着你有动力。事实上,我知道你想在考试中取得好成绩。如果你这次数学考试考得不好,并不意味着你不能再考得好了。你不认为你的中文成绩很好吗?继续做好工作……!”看着母亲慈祥的眼睛,当我感到自卑时,我又一次流泪了。

寒假快到了,妈妈带我去一个素描培训班学习素描。当我第一次来上课的时候,我看到我的兄弟姐妹们的画是如此的栩栩如生,我不禁感叹他们高超的技巧。

几个月后,在一个晴朗的早晨,我像往常一样来到教室,妈妈来陪我。突然,我在教室里发现了一块多余的膏药。老师对我们说,”今天,学生们,画出你们的眼睛!“我想起了身边那么多优秀的兄弟姐妹,但我不是很自信。我觉得我画得不好,会受到老师的批评。想到这里,心脏就像被橡皮筋勒死一样,呼吸急促,心情也慢慢变得压抑而沉重。否则,我以后不会来上课了。我默默地退出了课堂......

看到我还没有开始写作,我的母亲似乎知道我的想法,并说:“坚持就是胜利。如果你半途而废,你将一事无成。”我不敢说话,只是点点头,继续画画。所以我认真完成了这幅画。老师表扬了我的好画,给了我信心和鼓励。

这是我的家庭,由我的父亲、母亲和我组成。在生活中,为了这个家庭,我们互相团结,互相帮助,互相关爱。我爱我的家,它是我的避风港;我爱我的家庭,它是我高大的支持者;我爱我的家人,他是我美丽的化身。如果一滴水代表祝福,那么我将送我的家人一片海洋;如果一棵树代表失踪,那么我会送我的家人一片森林。如果一粒沙子代表真爱,那么我会送我的家人一片沙漠。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十三

回首小学六年的时光,各种喜怒哀乐交织其间,而令我印象最深刻的,就是一次“窃读”了。

那是一节无聊的数学课,老师在台上讲公式,我在下面心不在焉,这么简单的公式还用讲吗?太枯燥了,没多久,我百无聊赖地玩起了笔,想想怎么撑过这堂数学课。

有了!我一机灵,想起早上那本《意林》还没看完。一边是枯燥的课,一边是有趣的书――那还用选吗?趁老师写题目时,我悄悄地从课桌兜拿出那本书。

刚开始我还边偷眼瞟老师边低头偷偷地看,时刻保持警惕;后来我越看越入迷,都头埋到了课桌板下,连同桌提醒我我都不知道。突然,只听老师大声喊道:“朱章杰,你在看什么,拿上来!”我的心扑通乱跳,连忙抽出数学书,挤出了个笑容:“在看数学公式。”老师半信半疑地看看我,又继续开始讲课。

我假装认真地听了会儿,心里痒痒的:书里的小松鼠后来怎么了?他遇到谁了?他找到食物了吗?禁不住故事的诱惑,我又抽出书,偷偷瞄了几眼,又合上书看了看老师。只见老师正让同学板演数学题,注意力集中在黑板上,我便大胆把整本书抽出来看。

好景不长,当我快看完准备把书放进去时,抬头却发现老师不在讲台上,而大家都在看我。心里一惊:不好!一回头,果然,老师就站在我后面,怒气冲冲地夺过我的书,“嘶啦”一声撕成两半,还罚我写检讨。

我耷拉着脑袋,写检讨倒不是问题,但这本书是潘老师借给我的呀!我急得快发疯了,却也没办法让书自动拼起来。

那次以后,我深刻地检讨了自己,虽然和老师坦白后两个老师最终都原谅了我,但那本撕破的书,时刻在我脑海浮现,提醒我要在对的时间做对的事,不然,撕掉的不仅仅是书,更可能毁掉我的前程!

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十四

我的秘密今天,我要给你讲一个关于我秘密阅读的故事。事情是这样的,在这个暑假的一个晚上,我开始沉迷于阅读,并且在深夜12点多的时候看到了。我仍然想看一看,但是我的父亲像武侠电影中的武侠专家一样跳下了床。在一个安静的夜晚,他就像自由落体的爆炸。他来到我的房间,让我关灯睡觉。但是我今天睡不着,就像喝了浓咖啡,看了《查理九世》。另外,现在是暑假。如果我想睡觉,明天再睡也没关系。我打算继续阅读课外书籍。不管怎样,我有一本书要读。我打开了灯,但是爸爸以三倍于音速的速度冲了上来,然后把灯关掉了。过了一会儿,爸爸房间的灯关了。我想爸爸一定睡了,因为爸爸总是在不到5分钟就睡着了。我以轻功迅速跳下床,以水上漂浮的技巧偷走了灯。然而,我的父亲听到这里的噪音像一对愉快的耳朵,并冲进我的房间与一个霹雳。

我用了0.00(数不清的零)以1秒的速度跳进被窝,把灯藏了起来。幸运的是,他们没有被发现。这时,虽然我还没有被发现,可让爸爸提高了警惕。就在我按下电灯开关时,一个声音传来:“哈哈,我抓住你了!”我不敢回头。因为我知道,一双像馒头一样大的眼睛正盯着我。灯被没收了。我拿出我的小台灯,小声说:不要告诉爸爸这件事。我通常把我的小台灯藏在床底下,但是爸爸不可能发现!我立刻用一个小台灯看了看,但是小台灯没有足够的电力,电池在三两次后就没电了。经过一番思考,我终于想出了一个两全其美的方法。我假装我很热(实际上那天并不是很热)。爸爸立刻冲上去,打开了空开关。为了不浪费电,他还关上了门。我锁上门了。我可以在门锁着的时候开灯,哈哈,我暗暗高兴!为了防止我读书的秘密从门里泄露出去,我用被子和柜子里的衣服堵住了门。这样,我父亲就找不到我了,即使他找到了,我也进不去,我也不必躺在床上看书。

这不是两全其美吗?冷是有点冷,但我比《秘密阅读》中的小女孩牺牲得少得多。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十五

我很喜欢看书,也很喜欢买书。就比如说《马小跳》吧,尽管我听同学们说过书的大致内容,但我还是想买一本看看。

一天上午,我去少年宫上英语课,路过新华书店。我忍不住走进去,把《马小跳》买了下来。

开始上课了,一开始,我还静静地听着老师念单词,后来我觉得上课内容十分枯燥,就忍不住把《马小跳》拿出来看了。

我假装翻书包。我打开书包,一层一层地翻着。表面上看我好像在翻着书包,其实我的注意力都在书上。书包翻多了,自然老师就知道我分心了,他问我:“nancy,‘temperature’这一个单词怎么拼?”我站了起来,但是“啊”了半天还是拼不出来。老师瞪了我一眼以后便让我坐下来了,我只好认真听讲。

过了一会儿,我又忍不住了,迫切想知道马小跳掉进水后怎么样了,我又把书移了一点点出来,瞟一眼书看一眼老师,结果还是被老师察觉到了。老师走到我身边,我把书“嗖”地一下就塞进了书包里。老师轻轻地在我的桌角上敲了几下,我马上坐得端端正正。

我实在很想把这一本书一口气看完,于是我干脆“逃课”

――到厕所去看,我向老师申请上厕所,老师准许了。我就把书塞进衣服里,跑到厕所里去读。

20分钟,30分钟,40分钟。一个多小时过去了,我终于读完了,这时才发现英语课已经下课半个多小时了,我想起我的书包还在教室里,我刚想打开厕所的门时,发现门口有一个东西。我探出头来一看,原来是我的书包,书包上还附着一张小纸条:

nancy,多看书是好的,但是也要分时间场合呀!在上课的时候看书,这可不是一个好习惯哟!算了,这次念在你爱书的份上,原谅你了,记得下次不要再犯这样的错误了!

现在的我还是很爱看书。但是,想起那次窃读的事,我还是会忍不住要笑出来,当然啦,这样的“傻”事,我再也不会做了。

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十六

今天中午,辜老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。

我眼睛一直盯着天空思索着该做什么,好像天空上就有答案,正在我发愁的时候,我突然看到天空中有一架飞机掠过还留下了一条飞机线——哇!真美呀,不如我就做一架飞机吧!

我仔细观察并且大致想了一下飞机的结构,开始准备材料了。首先,我要准备白色、蓝色、粉色三种颜色的卡纸各一张,还有双面胶一个、剪刀一把,还有最重要的矿泉水瓶,这样,我把需要的材料就准备齐全了,下面我就要开始动手做我的飞机了。

我先用一张白色的卡纸把矿泉水瓶包装一下,再用绿色的卡纸做它的机翼,然后再用两个圆柱把机翼固定,机身和机翼就做好了!

我还要用一张粉色的卡纸在瓶盖上做一个螺旋桨,先用圆规画出一个圆环在在旁边加上扇叶,ok!

接下来就开始做尾翼了,我用铅笔在卡纸上画了两个一样的梯形,再把它们剪了下来,再画了一个稍微更小的梯形,再把它们分别粘住,在贴在机身上,我的飞机就完成了!

耶!一架飞机做成功啦!可是我感觉这架飞机做的不怎么好,有点单调,不怎么显眼,对了,可以在飞机上写上愿望——让我们随着梦想扬帆起航!

这次做的可真漂亮!下次还要继续努力哦,不过一定要记住做完后还要检查检查,这可不能忘!

我的窃读记五年级学生(专业17篇)篇十七

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我十分喜爱阅读,在阅读中,我不仅收获了许多快乐,也留下了许多有趣的故事。

我印象最深的是“窃读记”:三年级的一个夜晚,我正在看《福尔摩斯探案集》,正当我看得入迷时,一个不速之客——老妈闯了进来,她见我快11点了还不睡觉,生气地河东狮吼:“这么晚了还不睡,明天起不来,又要迟到,看朱老师怎么收拾你!”我吓坏了,赶紧熄灯钻进被窝里睡觉,但是我的心还惦记着那个未解的谜团,到底凶手是谁呢?心里像有只小老鼠在挠挠,怎么也睡不着。于是,我偷偷起来,把耳朵贴在墙上仔细聆听,嘿!墙那边传来老妈轻微的鼾声——她应该睡着了。

我像一只小老鼠一样,悄悄下了床,光着脚来到书桌前蹑手蹑脚地拿走了小说和一只手电筒,回到了我的“老巢”——被窝里。我把书和手电筒放入被子里自己再钻进去,被子就成了我的“堡垒”,我把手电筒打开照着书,一页,两页,三页……情节跌宕起伏引人入胜,我不知不觉沉迷其中,不知过了多久,突然听到一声“咔哒”的开门声。不好!老妈又来查岗了!我连忙把头伸出来,把腿蹬直,将手电筒和小说紧紧地抱在怀里,最后合上双眼,假装在睡觉……过了好一会儿,咦,老妈怎么没进我房间呀?再仔细一听原来是夜猫子老爸回来了!我呼了一口气——虚惊一场!

在我准备重新建造“堡垒”时,突然,我手一滑,小说重重地跌在了地上,发出“啪”的一声,在夜深人静时就像一声雷鸣。真是一时失手千古恨啊!但是我还怀有侥幸心理:老妈都睡着了,应该没被吵醒的,不会发现的!我就最后看一章吧!

然而,梦想是美好的,现实是残酷的——我被老妈逮个正着,人赃俱获,作案工具手电筒和书也被没收了。

这就是我的一段“窃读记”的苦难史,为了对付我老奸巨猾的对手——老妈,我又绞尽脑汁想出了种种办法“窃读”,决定和老妈抗争到底!哎,不知何时我的革命事业才会成功啊!

阅读不但增长了我的的知识,也带给我了很多的乐趣!

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