在写作过程中，我们需要统筹安排时间，合理安排段落结构，使文章内容条理清晰、连贯有序。以下是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家展示一些优秀的写作风采。
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇一
豪迈与洒脱的李白，以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的勇气与决心，选择弃官从文，寻找到另一片属于自己的风景：与诗为友，与酒为伴，并自得其乐。我也在不停地寻找，寻找另一片属于我的风景。
前年春天，我家的小枣树发芽了，嫩绿的新芽焕发着勃勃生机。妈妈是一名非常合格的家庭主妇，她自然也希望我能下厨房，然而事与愿违，我只会做几道家常小菜，和面蒸馒头对我来说是件非常头痛的事。妈妈为此经常说我懒，说只要经勤于练习就一定能做好，我只能说：“我没那天赋，练习也没用，鸭子经常练习就能像百灵鸟一样唱出动听的歌吗？”就这样妈妈以后也不再逼我学习蒸馒头了，可我却迷茫了，我到底适合做什么呢？是出人头地，还是一直这样平凡下去？这一年，枣树没有结果，它可能是在养精蓄锐，待到来年一展风采吧！
今年的枣树，依旧发芽、开花，但它会不会结果呢？我终于开学了！拿着学校新发的教科书，我爱不释手，从头翻到尾，我兴奋极了，和同学们兴高采烈地读着学着，求知欲占据了我的大脑，我开始疯狂地爱上了书本，爱上了学习，我看见前方有一条光明大道，我找到了，终于找到了属于自己的一片天，那里的风景很美！我家的枣树终于结果了，硕果累累，它在风中仿佛微笑着告诉我：“寻找另一片风景的过程可能很漫长，很辛苦，但只有属于自己的风景才是最美的！”
这边的风景很好，但不适合你，没关系，只要你肯努力地去寻找，适合你的另一片风景，就会近在咫尺。
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇二
秋天的爱在深远的天空中。抬头仰望，满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船轻轻地划过。我突然觉得，不是我在仰望天空，是天空包容着我，用它那宽广的胸襟包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，完全沉醉在它温柔的怀抱中了。
秋天的爱在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前，你会想到“高傲”这个词。是的，它们是高傲的，它们也并没有掩饰傲气，也没有故作姿态，只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱，在百花凋落时，在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，这该是给我们最好的赠品了。
秋天的爱在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀;有了它们，才能叫完整的秋天。
难怪秋天最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻，它是属于我们每一个人的.，我们可以在一个迷人的傍晚，尽情地欣赏落叶的舞姿，静静地倾听秋风的低唱，任它们牵动着心底那一缕缕柔情。
秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。
我等待着，期望着它的重新来到，因为——爱在秋天。
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中学生风景风景的中学（专业14篇）篇三
周末是我盼望已久的时刻，这样可以睡懒觉了，阳光透过我房间的窗户，直射到我的床上，如同一只温和的手抚摸着我，当我打开窗户的一瞬间窗户就如同一个画框，将窗外的风景定格住。
天空就像帷幕，白云就是一个魔术师，有时变成一只可爱的小白兔，有时是活泼可爱的小白兔，有时是雪白的棉花糖，有时是活蹦乱跳的棉花糖，小区花园中，鸟儿们在枝头唱着优美的歌声。各色鲜艳的花开得格外美丽，散发着甜蜜的淡淡的芳香，一只五彩斑斓的蝴蝶停在了我的窗户上，它带我来到了城市中，交错的公路在身下，许多汽车在公路上奔跑，人们在城市中来回穿行各自忙着自己的一份工作。穿过人人山人海的城市来到了一片茂密的森林中，蝴蝶们一群一群的在一起，它们是在开森林动物舞蹈大会呢，草地是它们宽广的舞台，鸟儿在枝头为它们半奏，它们如同一个个迈着轻快步伐的舞者，其它动物则是这个舞蹈大会的评委，它们在这无忧无虑的生活着。穿过森林来到广阔的大海，蓝色的天空倒影在水面上，如同照着一面无边无际的镜子，岸边的柳树姑娘们都在打理自己的长发，渔民们开着渔船在大海中捕鱼，当收获许多新鲜鱼时各个脸上都露出满足的笑容。远处的夕阳落山了，小区的鸟儿们也回到自己的巢中，月亮高高的挂在天空中，繁星在天空眨着眼睛，仿佛在向我说晚安。
一天的“路程”就这样结束了，万物进入了梦乡，我也进入了梦乡。
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇四
骑着历史的马，沿着时空的道路，又回到流水云烟的天空。飘逸随心的画风，在水墨画颜料里凝固。时间，也便在千年风华的历史情结、万年雨洗的历史人文中成为一个惊叹号。
印象·西湖·雨。
雨还在下，落满一湖烟。断桥绢伞，黑白了思念。谁在船上，写着从前。一笔誓言，满纸离散。西子湖上，淋湿千年。白色翅膀，纷飞了流年。从一轮波纹出发，追逐另一轮波纹的内心，互相交融、渗透，化为血液，流淌在这片圣地上。捧起一滴水，湿漉漉的往事从指间滑落。千年时光，在水中融化。一泓水，铭刻了一段岁月。水打湿的历史，与泪水和汗水一样沉重。这水，承载了哪年哪月的月光？这水，流过了多少皈依的心，淹没了多少红尘？再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联；再也找不到慷慨的遗恨，只剩下几座或可凭吊也可休憩的亭台。湖水上漂浮着千年藻苔，折射出白堤和苏堤的幽静。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的乡土气息还夹杂在堤上长发飘飘的柳絮上。这边的绿树红花又将“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”化作绵绵雨丝让路人饱尝生命的洒脱。此刻，撑开丝绸做的雨伞，任凭这些小精灵在头上喧哗，陪伴着后人走近文豪们的内心。
历史前进的路上有风景，一种宁静致远的和谧将我绕住。
情归·诗缘·梦。
辗转秋夜。听，雨打芭蕉，一滴，两滴……点滴到天明。在冷冷清清寂寥的怅惘中，寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。溪亭，日暮，沉醉不知归路。一抹夕阳，欢快的行令涟漪在酒香里，泄落在西风里。相思像满城风絮，却让天地隔开了渺茫的距离。乡关何处？情归何处？这窄窄的舴艋舟，怎能载动万千浓愁呢；朝来的冷雨，晚来的寒风，将曾经多情的明月失色黯然。断续的冰点捶打着一江向东去的流水。国家当成诗歌，流去的不仅是朦胧的哀愁的词藻，还有那段剪不断理还乱的影子；梅花，可还在寂寞开无主？在驿外，在断桥，风雨是否还在编织着黄昏的梦？花儿旋落，梦初醒，落红成泥碾作尘。以琴与剑的缘分，用一曲古琴记叙热血澎湃的情！
诗歌记录的路上有风景，一种难以言明的内涵将我绕住。
岸上的道路，落在心的波光里，一漾一漾走过了千年。时间，并没停下脚步。而前方，风还很年轻，我正举着双臂，努力走在这条路上，努力用延伸的力量，去触摸那历史走过的天空！
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇五
看着蓝蓝的天空下人来人往，车水马龙。马路旁的樟树，让自己的眼睛放了几分钟的假。樟树旁边还有许多落叶在砖块上。看来秋天已经来了，前几天还很晴朗，转眼间，就吹起了冷风，这天气还真是翻脸无情啊！
“滴滴滴…”的声音打乱了我的思绪和心情，不禁皱了一下眉头，看来又是堵车了，我家窗外就是一条大马路。每天我上学时都可以看到的情景，一辆又一辆各型各色的车辆在马路中央来来行行，马路旁边的人行道也是一个又一个形形色色的行人匆匆走过，我想还真是忙碌啊，这些人都在为了自己更好的未来而奋斗吧！
“呵呵呵…”的声音再次转移了我的注意力，听到那样的声音让我想到了每次小说里讲的“如银铃般的笑声…”让我感到异常的舒服，感觉我的身心都放松了。低头一看，看见许多的小孩子在下面玩滑滑梯和沙子，手里拿着一个小铲子，正在为自己搭一个城堡。“唰”的声音，一个可爱的小男孩从滑梯上滑下来，然后又“哒哒哒”的用自己的小短腿爬上去，而家长则是在一旁小心的看着，生怕哪里被磕着碰着。要是下一秒有危险了，就用比光速还要快的速度冲过去。这个时候的孩子还真是让人羡慕，可以无忧无虑地，还有人保护。
窗外肯定还有我看不见的万千世界，对于我来说也许是好风景，也有可能不衬我的心，窗内空间有限，一尘不变，我们应该把目光放的长远一点，去越过窗户，看看窗外更丰富多彩的世界！
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇六
人生征程中的风景树不胜收；一天中的风景更是多得不得了。而我今天要说的风景是“清晨的第一束阳光”。
清晨的第一束阳光，人们都是见怪莫怪，没什么大不了的，但其中的含义又有几人知呢？
清晨的第一束阳光，意味着一个新的开始。而我们，是祖国的希望，也就如同清晨的第一束阳光，刚刚踏上人生的征程。当“清晨的第一束阳光”照耀在我们身上的时候，无论是阳光还是我们，都是一道绚丽的风景。
清晨的第一束阳光，不仅意味着一个新的开始，而且还代表光明。
光明，多好的一个词语啊！当你为人生的理想而执着追求时，那么自然而然地代表着你的前途将充满光明，如清晨的第一束阳光温暖着你的心，使你那僵硬的心从而变得？？！当你勇敢地面对挫折，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生，那么你就会觉得光明是属于你的，如清晨的第一束阳光照亮着你的人生征途，使你的前途弯曲似笔直。
那么，你就会觉得清晨的第一束阳光就是一道绚丽的风景，人生征途踏的每一步都是一个新的开始，充满光明。
人生的风景的确无数，如清晨的第一束阳光，一个新的开始，充满光明……。
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中学生风景风景的中学（专业14篇）篇七
在一个无聊的早晨，我望着窗外的景象……。
我从窗户里看见几棵高大的枫香，它那看似的枫叶的叶子，半黄半绿，又带点苍寒，似乎在等待秋天的到来。在它旁边，有一条平浅的小溪，在溪一边那几户人家还在沉睡，作着美梦。看到这个早晨的画面，就可推测，秋天要来了。
我把窗户打开，一阵干爽的秋风向我吹来，一次次又一次的打在我的脸上，让我觉得清新盎然。在这阵秋风里，我闻到一点点的稻子香，我心想，太好了，农人又要大丰收了，他们的米袋又要饱满地回家了。果然，我一张望，对面的稻田正在收割，看到他脸上的笑容，就知道，他们这一年的辛苦没有白费。
这时，迫不及待的跑到街上，欣赏这个秋高气爽的早晨。我走在路上，看到店家一一的开门，有的服装店也贴上夏季衣服大特价，还有些广告写着：“天气冷了，来一杯关东煮吧!”看着这些景象，我不禁对着天空说：“我最喜欢秋天了。”
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇八
你看，生活在大地上弱小的蚂蚁，每天都在不停地工作，当同伴中有谁遇到了困难，它们就会齐心协力地去帮助。在劳动中，它们从不知道劳累，只明白一件事，那就是创建家园，为家人寻找食物。它们的那个家不像我们人类只有几个人，那是个大家庭，有好几百甚至千只或无数只蚂蚁生活在一起，竟然可以做到那样团结有序，我们人类是否也该好好地思考一下了呢？生活中，人们总在不停地对抗：车与车相撞了，双方却不懂互相谦让和帮助，而是一味地耍嘴皮子，如果口齿斗不明白，就会在拳脚上见功夫。想想人都不如蚂蚁，互相帮助，谦让宽容可是我们应该具备的美德呀！
在闲暇的时候，许多人的放松方式就是外出旅游，暂时放下沉重的负担和喧闹的都市，来到宁静悠远的小乡村或是奇山异水的大自然中，感受着美丽的风景所带给我们的情素。我们常常会被“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔所吸引，会因“小桥流水人家”而莫明的感动，会憧憬那种幽闲的田园生活。
这一切的一切都是如此的美妙，可是这样的情这样的景却离我们越来越远，城市的发展与建设，使钢筋水泥占据了主导地位，正当我认为风景已经走远时，我惊奇的发现了另一处奇异的“风景”。
这无数的“景”聚集起来，组成了我们所生活的环境，这无数的“情”会拢起来，构成了一幅奇异的“风景”。它用铁一般的事实告诉我们：生活处处有风景。
我们再也不用背上行李，来到高山流水中去看风景，来到古镇乡村看风景，更不用飞去“世外桃源”看风景。我们要做的只是用心眼去看生活中的风景。
生活中的风景是由无数的情组成，它是如此的平凡，如此的细微，平凡的让人忘记它的存在，细微的让人不易发觉，但它却能给人留下如此深刻的印象，因为情能动人，所以欣赏生活中的风景，我们不应该用眼，而是用心去欣赏，去感受。
生活处处有风景，风景时时存在着，每个人都是一道风景，每一个情都是一道风景，社会上的每一个角度都存在着风景，她不会随时间推移而流逝，它会永远陪伴着我们！
只要我们有心，就会发觉生活处处有风景！
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇九
在职校走了一年的路，赏过许多不一样的风景，经历过众多的无可奈何，伴随着我们的年龄随时间的增长而慢慢的成长变的成熟，看待事物的角度和处理事情的方法都有了不一样的解析，而我也开始也对自己喜欢的，愿意做的事情产生了前所未有的狂热，也有种肆无忌惮的想去追求的意愿，我想自己的同学和朋友在这个方面也有了新的看法把。
仔细的想过，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的将会成为什么样的比例，世界上没有十全十美的，有得必有失，但沿途的风景依旧那么美，相信自己的选择，相信明天会更好，相信自己曾经经历的是收获，相信自己荒废的时间没有白费，学会了许多的东西，体验到了一些东西。
沿途撒过的泪与汗，携手过的伙伴，一同奋斗的目标，这种种的都不会忘记，都不会抛于脑后，曾经与某人的十年的约定;曾经与某人的糖果之约;曾经与某人的竞争;曾经对某人的承诺。这些，那些，就像是电影一样在我的脑海里面一遍又一遍的放映着，以前的喜怒哀乐也曾铭记在心，曾经知心好友的外号也常常的去遐想着，也不经的笑出声。一个人在家折着星，默默的许下一个有一个愿望，只希望一切都好。
世界上有一种鸟，生下来就不停地飞，飞累了就睡在风里，一辈子只能着陆一次，那就是死的时候。
在高中，我们都是这样的鸟，飞累了，只能睡在风里。
高中，我们都是孤独的夜行人。
总有一种行将溺水的感觉，怎么也看不到边。佛曰：“苦海无边，回头是岸。”可是当我回头时，只看到白茫茫的一片。不管前进还是后退，离岸都有一段距离了。我无法站在过来人的高度把苦难当作是一种幸福，至少现在是这样。我只能把它当作是一种磨练，一种必不可少的锤炼。除了往前游之外，我别无选择。
可是在我拼命往前游时，却忽略了沿途的风景。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然悠然。
在这沿途的风景中，有的人看到了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望;而有的人却看到了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。沿途风景的色彩如何，全取决于旅人本身对生活的态度。
朝阳喷薄而出，天地之合，分娩出了又一个灿烂的今天。阳关照亮了大地，明媚了街衢，妖娆了树的姿容，鲜活了人的心灵。
还是勇敢地面对这的今生吧!人就这么一辈子，这一路有太多的风景，那曾经的甜蜜美好，辛酸苦涩，转眼已成追忆的一辈子。
时光匆匆的脚步让我警醒，给我鞭策，我激情满怀，信心百倍地去拥有一个个今天，把握有限的今生，演绎自己平凡而真实的人生。整理行装，踏上实现自我的道路，因这沿途的风景，我不寂寞。
“嘟嘟，嘟嘟嘟……”这中巴车的喇叭催促声打断了我的思绪。转眼已来到了外婆家所处的村落。呼吸着久违而又新鲜的乡土气息，朝那辆封闭味怪的中巴挥手拜拜。忽然，一只家燕掠过天边，瞬间而逝。目送它远去，心中竟漫上一丝悲伤和忧愁，自己终究也要像它一样离开这养育过我的土地。
没几步，便来到了那熟悉的村屋前，时光仿佛倒流一般，眼前还是这间房屋，只不过多了个孩童倚在栏杆上，正痴痴望着蓝天发呆。而我，静静地看着他对蔚蓝的天空的痴迷状。耳旁传来几声哞哞的牛叫声。突然有什么东西抽到了我的脸上，痒痒的。这打破了一切，打破了我对往事的怀念。是只粗壮的水牛甩动着尾巴，擦身而过。渐渐的，只留下了一个背影。
离吃饭时间还早，我绕过两间村舍，漫无目的地走着，不知不觉踏上了一条乡间小路。我闲来无事，踢着小石块。一个不小心，石块掉到了路旁的水坑中，我的视线也就离开了地面。回头看看，竟麻木地走了这么长的路，一串串的脚印则被留在了身后。那么路的尽头是什么?我心里不断地猜测着。此时，一缕清风拂过我的脸庞，吹散了路旁的蒲公英，也吹散了我额头上的疲惫。一簇簇蒲公英在空中随风飘舞，我便信手拈下一朵在手中慢慢把玩。看着它风亦可摧的身躯，不禁有些不忍，于是我把它捧在手心，轻轻地送它回了族群的队伍中。目光随着它们越升越高，它们飘走了，我的目光却停留在那朵朵纯洁无瑕的白云和它们背后的苍穹。那么的美，那么的醇。似虚似实，亦梦亦真。欣赏着这番美景，脚步却未曾停下。任何的不快似乎化为云烟，离我而去。终于到了路的尽头，却令人失望，是一块巨石，大煞风景。气愤的我一脚把一块小石头踢入道旁的层层麦浪中，孰不知惊起一群失措的麻雀，扑腾着翅膀飞走了。看着它们慌张的样子，心里偷偷地笑了。回头望去，笔直的炊烟已升起。是啊，我该回去了。
不要过于执着追求终点，也许那里什么也没有。权力?财富?又算得了什么?多看看沿途的风景，好好的享受这美味的过程，品味自己的人生。这就是我这趟回来的收获吧!
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇十
春天来!春天来!那美丽的，百花盛开的'春天终于来!迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添许多生机。
一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊!多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成还听得音乐。
春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我呢!大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。
春天真美!
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇十一
你是我生命中最美的风景，美如一道精彩的虹。
你是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。是的，不论什么时候，你在我心中始终都是那样的美丽，一种朴实的美丽，一种让人深感幸福的美丽。我走在你风景如画的长廊，呼吸着一种甜蜜清新的空气。你不知道，你宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨。我看到自己的天空里飘着七色的彩霞，闪耀着灵动的美。我一直在你爱的长廊漫行，你是一幅柔美的画卷，象一幅朴实深沉的水墨山水，常常让我感动于那样一种淳朴深沉的美丽。我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要与珍贵。从来不曾对你说过我爱你，我的笔尖也难以流淌那种爱的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束温暖的阳光，象夏日里那缕清凉的风。我很感谢我的生命里有你，穿越时空的隧道，依然可见夕阳西下彩蝶翩然而去带走一串银铃样的欢笑，水风车流转的故事就象耐人寻味的童话。红霞样的枫林中飞舞的落叶铺满一地快乐的记忆，连同你斜倚树杆的姿势以及散文诗淡淡的墨香依然清晰如昨。我踩着你的足迹迈在人生的征途，你是我生命中一道美丽的风景，有着花一样的馨香，雨露一样的甘甜，阳光一样的温暖。
你知道吗？你在我心中就象是一本内涵丰富的书，我一直用心的读你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的爱，那温暖的呵护，让我觉得自己不曾长大。从来不曾说爱你，可你一直是我心中最爱的人。从来不曾告诉你你是我心中最美丽的风景。一道让我深感幸福的风景，一道让我牵挂着淡淡忧伤的风景。
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇十二
在以色列农村，每当庄稼成熟收割的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不收割。四角的庄稼，只要需要，任何人都可以享用。他们认为，是上帝给了曾经多灾多难的'犹太民族今天的幸福生活，他们为了感恩，就用留下田地四角的庄稼这种方式报答今天的拥有。这样既报答了上帝，又为那些路过此地又没有饭吃的贫困的路人给予方便。
庄稼是自己种的，留一点给别人收割，他们认为，分享是一种感恩，分享是一种美德。
无独有偶，韩国北部的乡村公路边有很多柿子园。金秋时节，这里随处可见农民采摘柿子的忙碌身影，但是，采摘结束后，有些熟透的柿子也不会被摘下来。这些留在树上的柿子，成为一道特有的风景，一些游人经过这里时，都会说，这些柿子又大又红，不摘岂不可惜。但是当地的果农则说，不管柿子长得多么诱人，也不会摘下来，因为这是留给喜鹊的食物。
是什么使得这里的人留有这样一种习惯，原来，这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬。有一年冬天，天特别冷，下了很大的雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。但就在这时，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。那年柿子几乎绝产。从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物，留在树上的柿子吸引了许多喜鹊到这里度过冬天，喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。
在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上，因为，给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。自然界里的一切，都是相互依存的，一荣俱荣，一损俱损。给予，是一种快乐。因为给予并不是完全失去，而是一种高尚的收获。给予，是一种幸福，因为给予能使你的心灵美好。
留几枚柿子在树上，那是一道人间最美的风景。
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇十三
百花齐放，成了春天的风景;生机勃勃，成了夏天的风景;落叶归根，成了秋天的风景;白雪皑皑，成了冬天的风景。
风景四季常在，风景无处不有，风景就在人生的路上。
风景在路上，静阅一本书是风景。
沐浴之后，躺在阳台舒适的摇椅上，绿意浓浓的植株，迎面吹来的习习凉风，为环境增添了一种惬意的感觉。抿一口清纯的香茗，翻开一本《复活》，开始静静地品读。主人公聂赫留朵夫为了信念和博爱在监狱和法院中奔波，他要帮助那些无辜被抓入监狱里的人。为此，他放弃了公爵的上万亩私有土地，作别了饕餮大餐，去寻找光明，探求复活。于是，仿佛也身临其境，同聂赫留朵夫先生一样，为可怜的穷人打抱不平，忘却了施工的嘈杂和车流的聒噪。我在书的世界中遨游，和主人公做伴，书中风景像琉璃心一般使人透彻明了。
风景在路上，涉足一片胜地是风景。
当黎明的钟声敲响，挎上背包，去欣赏无限的风光。没有亲人们的叮嘱为你壮行，去旅行，走进属于自己的世界。天渐渐亮了，一轮红日挂在山头，才发现眼前是一片美丽的旷野，一条清澈的小溪穿过田野，向远方流淌，远离了城市的喧嚣，有的只是淳朴的乡村气息。拿上相机，你便可以随心所欲了。在乡间小道上行着，清风送来花香和泥土的芬芳，天边的朝霞伴你左右，小溪上时而激起层层涟漪。终于早晨的第一缕阳光照耀在你的身上，将稻田映得通红，细心的你也许会发现已有农民伯伯在辛劳的耕作。好好留意这美丽的风景，你便可以拿起手中的相机，将这胜地永远定格。
风景在路上，人生的驿站是风景。
晨读时，鸟儿的叽叽喳喳迎合着你琅琅的读书声;下课了，同学们的欢声笑语，同学们的趣味讨论;篮球场上，老师同学们都呐喊着，你则青春激昂，活力十足地在赛场上飞奔;放学了，美丽的夕阳送你归途。校园生活是如此的缤纷多彩，一道道风景让你忘却了学习的激烈斗争，停下脚步，暂时看看身边的风景。
中学生风景风景的中学（专业14篇）篇十四
本站：下面我们一起看看这篇《阅读的风景》。
如果说，能在温暖的午后，捧一本书细细品味，感受文学散发出的阵阵清香，那将是多么惬意啊!
当我沉浸在满意书香的诗词赋中，往往能窥见李太白飘飘然于书中走出，向我展开他的人生长卷。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是意气风发的人生;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是乐观自信的人生;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是不愿意权臣贵戚同流合污的人生……他始终以豪迈而超脱的情怀去拥抱明天。
静坐书前，心游万仞，畅游天地，一览海纳百川。读书，就像是在茫茫大海中搏击知识的狂澜。面对书的海洋，我听到的是曹孟德的“烈士暮年，壮心不已”;我看到的是李太白的“两岸青山相对出，古帆一片日边来”;我想到的是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”……书中到处飘荡着自由气息的风帆，载着梦想与奋斗的风帆。
“海内存知己，天涯若比邻。”于是乎，鲁迅、冰心、巴金与我成了好朋友，翻开书页，与他们秉烛交谈是我最快乐的事。钦佩着鲁迅的铮铮铁骨，品味着冰心的爱的思念，欣赏着巴金的真挚自然……每次与他们畅谈，我的心灵深处总会迸溅出几束美丽的水花。
菊以渊明为知己，梅以靖和为知己，竹以子瞻为知己，我则以书为知己。
浮光再潋滟，淌不过流连，但纵然往事如烟，却依然掩盖不了文学所散发出沁人心脾的香。
阳光下，微风阵阵，沉下心来细细品味书的世界，赏尽阅读的风景。