中专毕业演讲稿(汇总16篇)

时间:2025-02-03 作者:雁落霞

通过演讲稿,演讲者可以清晰地表达自己的观点,使听众更好地理解和接受所传达的信息。对于每一篇演讲稿范文,都有其独特的思路和表达方式,希望大家能够发挥自己的创造力,写出与众不同的演讲稿。

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇一

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天,是我们最后一次相聚在这里,以后我们就要分道扬镳了,未来我们可能就很少有机会能够这么全的相聚在一起,此刻我站在这里也感觉非常的不舍,内心的心情也是非常的负责,我们在xx学校也有了三年的时间,三年,时间并不算很短,但是又感觉一瞬间就过去了,好像自己还有很多没有完成的事情还需要自己去做,但是又好像已经完成的差不多了,我相信,这三年的时间,我们都成长了很多,知识面也得到了一定的丰富,精神世界也得到来一定的充实,我们自己的很多缺陷和思想都得到了一定的完善。

我们从三年前相聚在这里开始,我们就应该懂得自己的目标和方向是什么,尽管我们没有度过高中紧张的三年的学习,但是我们依旧来到了这里,为自己的目标和方向而努力,当然,在学校所学的东西和所有的收获每个人都是不一样的,但是未来,我们在离开这个学校之后,我们的选择和所需要经历和遇到的也都不一样,但是不管怎么样,我们都需要去经过一段时间的磨炼,我们所坚持的无非都是希望自己的未来是美好的,自己的努力可以得到相应的回报。我们马上就要离开学校了,离开校园的庇佑,去往职场和社会上,哪怕我们知道前路会很坎坷,但是我们还是会义无反顾的往前走,因为我们都清楚的知道这是我们所要经历,所以在这里,我也希望我们学校的所有学生以及我自己都能够在离开学校之后,保持自己的初心,保证自己在之后遇到困难之后都可以迎难而上,绝不退缩,要始终相信只有足够的坚持和努力,最后的胜利才是属于我们自己的,所以我们也要去认真的对待生活和职场当中所遇到的所有的事情,足够的热爱生活,将自己在学校所学到的和收获的东西合理的运用到生活当中,相信我们xx学校的所有的学生都可以在生活中坚持自我。

最后,我也想要代表我们全体的学生,向教了我们三年的老师以及学校的全体老师说一声谢谢,感谢你们的栽培和照顾,同时也感谢你们三年以来的付出,在之后,我们一定会带着你们对我们的期许和希望,一步一步的往前进,绝对不会让你们失望的,更不会辜负你们的期待,请你们放心。

谢谢大家,我的发言结束了。

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我站在这里,代表全体毕业生向我们的母校道别,向敬爱的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。

此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。两年的学习时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆。这两年的路,我们走的辛苦而快乐,两年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

两年的中专生活,我们从一个不懂事少年,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。两年来,七百多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,我们不仅学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,不仅提笔能写文章,而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义,维护世界和平。这是学校教育的'结果,这是老师们心血的结晶。

在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。

今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入新的地方去学习。会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持母校学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!

母校的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在这里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!

谢谢大家!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇三

尊敬的领导、尊敬的来宾可爱的20xx届的毕业生们:

首先祝贺各位20xx届同学圆满完成学业、顺利毕业。

大学毕业是你们人生的一个重大转折。这个转折是什么?是自立的开始!所以从现在开始,我应该这样称呼你们:

尊敬的20xx届的女士们、先生们!

这也意味着选择的开始。在过去,你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是因为你们年龄尚小没有选择的能力,而是因为我们的社会已经为你们架设了一座独木桥,那就是读书读书再读书、考试考试再考试,尽可能考取大学、考上名校。你们做到了这一点。你们是佼佼者,在别人替你们选择的道路上获得了成功。

但是从今往后,你们需要自己选择。这可不是一件容易的事情。俗话说:“男怕选错行;女怕嫁错郎”,可见普通百姓都认识到正确选择的重要性,能决定人生的大局。

我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人,因为这似乎有点俗气,也有点自私;我也不好意思建议你们无私奉献,反哺社会、报答父母、光耀母校。因为这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。

我建议你们选择幸福!因为你们是人,也就是人类,其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。

幸福是什么?

“功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福,也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福,你未必真幸福。

“一生平安”也是一种幸福,因为生活是美好的,阳光真的很灿烂,凉水真的很解渴,爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠……但是,这种幸福似乎太低调。

“心想事成”也是一种幸福,不过这种幸福太看重目的、轻视过程,是一种短暂、肤浅的幸福。因为人的欲望是无止境的,事成之日便是失望的开始。金榜题名之所以让我们感到幸福,是因为经历了漫漫的十年寒窗过程。相信“宁静致远”,即使过程淡泊寂寞也令人感到充实。

“心情愉快”也是一种幸福,因为幸福毕竟是人的体验、人的感受。不过,这种幸福太重主观感受。

“经世济民”也是一种幸福。因为个人的幸福不是孤立的。能够造福人群,回馈社会,报答父老乡亲,赢得他人的尊敬和爱戴,体现人的社会价值,是一种境界高尚的幸福。不过,这需要胸襟宽阔、志存高远、才智过人,这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓励你们都去追求这种幸福。

幸福是什么?幸福是这样的一种东西:它既是主观自我感觉良好的状态;也是在旁人看来你生存良好的一种状态。

怎样追求幸福?社会的幸福观念总是趋同的,因此,追求幸福,应当根据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取,还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境界,是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲,幸福是一种品德、生活态度,自私狭隘的个性,很难感到幸福、也很难被别人认同幸福,心胸开阔、富有奉献精神的品性,更容易感觉幸福、得到认同。

祝福你们,20xx届的女士们、先生们,恪守“厚德明法,格物致公”的校训,进入社会,进入一个幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福!

谢谢!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇四

各位敬爱的老师,同学们:

大家好!

今天,我站在这里,代表全体毕业生向我们的母校道别,向敬爱的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。

此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。两年的学习时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆。这两年的路,我们走的辛苦而快乐,两年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

两年的中专生活,我们从一个不懂事少年,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。两年来,七百多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,我们不仅学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,不仅提笔能写文章,而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义,维护世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。

在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。

今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入新的地方去学习。会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持母校学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!

母校的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在这里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!

谢谢大家!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

中午好!

我是xx班的xxx。今天我作为优秀毕业生能站在这里代表毕业班同学发言,感到非常荣幸!

又到了毕业的季节,不同的在于现在的我们属于这个季节。我想我此刻的心情和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。

首先,要感谢学校与老师xx年来对我们的关心和教育,感谢您们的谆谆教诲。正是由于您们的培养才使得我们有今天的发展,正是由于您们的辛勤劳动才创造了我们今天的聪明才智,正是由于您们的严格要求,才使得我们在面对各种场面,各种困难时可以一脸从容!我们的发展与您们的教导密不可分,虽然我们即将毕业,但我们依然与母校紧紧相连。

在xx年的时光里,一切细小的细节都在不期然间发生了变化。在我们平日的学习里生活中,也总会遇到难解的困惑,扰人的问题。但我们面对这些困难时,我们要有不放弃的精神,在老师们的帮助下用自己的努力去解决一个个难题,理解更多的知识。

站在这里,我们满怀兴奋和喜悦,站在这里,我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里,站在两段历史的交叉点上。一段历史,是老师们缔造的积淀与辉煌;而另一段历史叫做未来,它是一段刚刚开始的历史,一段留待我们书写的历史。这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明,更是我们对学校风骨的理解与发扬。

请母校放心,我们会怀着一颗感恩之心,把所学到的知识报效祖国、报效母校。

最后,祝愿我们的母校与时俱进,蒸蒸日上;祝福我们的老师身体健康,万事如意。

谢谢!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇六

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

中午好!

我是xx班的xx。今天我作为优秀毕业生能站在这里代表毕业班同学发言,感到非常荣幸!

又到了毕业的季节,不同的在于现在的我们属于这个季节。我想我此刻的心情和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。

首先,要感谢学校与老师xx年来对我们的关心和教育,感谢您们的谆谆教诲。正是由于您们的培养才使得我们有今天的发展,正是由于您们的辛勤劳动才创造了我们今天的聪明才智,正是由于您们的严格要求,才使得我们在面对各种场面,各种困难时可以一脸从容!我们的发展与您们的教导密不可分,虽然我们即将毕业,但我们依然与母校紧紧相连。

在xx年的时光里,一切细小的细节都在不期然间发生了变化。在我们平日的学习里生活中,也总会遇到难解的困惑,扰人的问题。但我们面对这些困难时,我们要有不放弃的精神,在老师们的帮助下用自己的努力去解决一个个难题,理解更多的知识。

站在这里,我们满怀兴奋和喜悦,站在这里,我们更感受到一种深切的责任。我们站在这里,站在两段历史的交叉点上。一段历史,是老师们缔造的积淀与辉煌;而另一段历史叫做未来,它是一段刚刚开始的历史,一段留待我们书写的历史。这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明,更是我们对学校风骨的理解与发扬。

请母校放心,我们会怀着一颗感恩之心,把所学到的知识报效祖国、报效母校。

最后,祝愿我们的母校与时俱进,蒸蒸日上;祝福我们的老师身体健康,万事如意。

谢谢!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇七

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:大家晚上好!

光阴似箭,岁月如梭,上岗实习的钟声划破了你我平静的心,同学们在航校的学习生涯即将结束,一部分同学将上岗实习。今天我们欢聚一堂,为即将远行的他们送上最真挚、最深厚的祝福。我作为*班的头儿,站在这里,心潮澎湃。哀怀抱绝景,更觉落笔难(黄庭坚),在这离情别绪充满内心的时候,我不知该说些什么好!心情十分地激动,又有些许伤感。激动的是大家顺利地完成了学业,即将走向实习岗位,奔向更美好的前程;伤感的是与我朝夕相处了一年的同学们就要离开了,心中不免依依不舍,真想让时光停留在此时此刻,那该多好呀!

我来到航校,担任教学工作,兼任*班的班主任,在工作中,我慢慢明白,教育固然不无神圣,但并不是一项理想主义、英雄主义事业,我所能做到的事情十分的有限。当然,我的工作也存在着不足,但在工作中,我始终把师生关系和师生情看成了自己生命的一个重要组成部份。当我偶尔默默地省察自己生命价值的时候,总会有一个声音在心底轻轻的呼唤:我的学生,我就是你们,我们永远都是相亲相爱的一家人!

同学们,经过航校一年多地学习,你们取得了显著的进步,发生了脱胎换骨的转变,不断的提高了自身的综合素质和气质修养,学到了比较扎实的专业技能。更进一步学会了分析与思考,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了不断超越自我,突破自我。我惊喜地看到同学们在一年多时间,就拥有了那么多的可能。我看着一张张活泼可爱的笑脸,感触颇多!千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金(辛弃疾)一路走来,我们风雨共度,同舟共济,经历了许多,也付出了许多。在航校这块沃土上,我们同甘苦,共欢笑。赛场上我们挥洒汗水,学习生活中我们历尽艰辛。胜利时,我们一同分享成功的喜悦,失败时,我们一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我们去回忆。

在大家的心目中,19班是个文明的班级,不喜欢张扬,不喜欢表现自我!在去年的迎新晚会上,形体老师好不容易排练了一个群舞,但是还没有发挥出应有的水平,便以遗憾告终了;在学生会干部竞选中,我们班的同学,积极地准备,但最终还是因为实力上的差距落选。在接下来的健美操比赛中,即使我们精心准备,但比賽結束,我们班全軍覆沒,也沒有获得任何获奖!接二连三地打击,压得我们喘不过气,浓厚的忧患意识笼罩在我们的心头。但是,我们没有自暴自弃,而是选择了坚持,选择了努力,相信勤能补拙!生于忧患,死于安乐!果然,在蓝天杯艺术节中,我们班组织的大合唱,得到了有始以来的 “第一名”(大合唱专业组第一名),这一刻,大家开心地笑了!有了这次零的突破, 19班同学的身影频繁出现在学校组织的各种活动中,并取得了优异的成绩。拔河比赛中,我们获得了第一;感恩的黑板报专刊再一次勇夺头魁;即兴演讲中,我们不再是配角,*一举拿下了一等奖,*拿下了二等奖;寝室评比中,我们多次受到好评,教室多次被挂上了流动红旗?... 一年多的航校生活,我们曾有过低谷,但我们相互扶持,相互鼓励,切身感受到了同学间温馨的友情,让我们学会了去爱,学会了去坚持,我们相信"阳光总在风雨后"。

同学们,你们取得的这些显著的进步,是你们用自身的热血、辛劳、眼泪和汗水换来的!当然,也少不了各位老师的谆谆教导,是他们用心血浇灌而成的!同时,我们更应该感谢航校!是航校为我们提供了一个完美的发展空间。书声琅琅的航校,就是我们航校人人格的冶炼场所。航校的教学,说到底是我们航校人的精神和生命在一种文明层面上的代代递交,同学们,你们已经在航校为学弟学妹做出了良好的表率,我为你们自豪!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同学们,你们走出校园,奔向社会,踏上实习岗位,进入了一个更广阔的发展空间,但这并不意味着学习的完成与结束,仅仅是新的航程的开始。千里之行,始于足下。奔赴实习岗位,要不断学习,活到老,学到老,与时距进,才有可能更好的适应社会的发展,才能立足于时代的潮头,开创属于自己的蓝天。

在此离别之际,我想把陶行知先生曾经说过的十六个字送给大家,即:“千教万教,教人求

真;千学万学,学会做人”。是的,学会做事的同时学会做人。学会与人交流,与人交往,与人合作。在各方面都不断地完善自我,保持一份健康的心情,充满信心地面对未来。相信你们每天都都能寻找到学习、生活中的快乐,并不断的进步,一如既往的为学弟学妹作出了良好的表率!诗意地生存,幸福地生活。希望你们做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

在以后的日子里,我相信大家都会记得,我们永远都是航校人。今天,我以航校为荣;明天,航校以我为荣!希望每一位同学都能赢得属于自己的光荣,回母校汇报佳绩,期待你们凯旋归来!就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,带着青春的激情与梦想,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,乘风破浪,直挂云帆。

祝福你们,亲爱的同学们,相信你们一定会在平凡的岗位上做出不平凡的事业!愿你们前程似锦!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在今天这个庄严而神圣的典礼上,我有幸作为教师代表发言,深感荣幸。年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,不可避免的人来人往,这一年,逢到了你们——20xx届毕业生青春的又一次散场和再一次碰撞。在此,我谨代表全体老师,向圆满完成初中专业的你们送上最诚挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟。今天,看着眼前一张张鲜活、帅气、漂亮、可爱的面孔,不由地使我想起了我们共同经历过的点点滴滴。尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在座的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们成才的心愿!

在你们即将离开这熟悉而美丽的城关校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

从今天起,你们都将跨入人生的一个崭新的阶段,考上高中的同学将会在新的学校里继续学习,没有继续学业而步入社会的同学会更加坚强地面对人生,你们坚韧的生命在经受了升学挫折的.洗礼之后会更加朝气蓬勃。在这里我很希望大家能继续坚持学习知识。因为能称作知识的,不会是错误或者没用的,可能只是你暂时无法实践。所以你们一定都要继续学习、充实自己,成为一个有知识的人。康德先生曾说:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。对于每个在座的同学而言,除了学习是你们的本职外,你们也应该做到尽量说真话,做实事。俄国伟大的文学家索尔仁尼琴说:一句真话比整个世界的分量还重。这样我们才能成为一个大写的人,成为一个对社会真正有用的人!

三载寒窗,临别在即,老师还想说三句话,希望能给同学们以启示。第一句是:拥有一颗感恩的心,将使你越走越远!父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助……都是恩情。用知恩图报的心去体察和珍惜身边的一切;用情感去发现生活的富有和内涵;用心去领悟命运的馈赠和生命的无限。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!学会感恩,迎接你的定是捷报频传!

做人要有坚守的底线。无论财富还是荣誉,都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷径上需要付出的是汗水而绝不是尊严!待人以诚信,心心相印;对事以诚信,事无不成。

第三句是:同学们要把“勤奋”牢记心间,“天道酬勤”绝不是空谈!只有汗水点点滴滴的挥洒,才会描绘出恢宏壮丽的人生画卷!曹雪芹十年沥血,《红楼》梦圆;李时珍遍尝百草,《本草》流传;马克思艰辛40年,《资本论》展现!无数伟人的垂范,昭示着我们,在前行的路上不会步履蹒跚!

同学们,出征的号角即将吹响,背上行囊,你们不是离去,而是启航。不管你们走到哪里,母校都会用温暖而自豪的目光注视着你们,母校的大门永远为你们敞开着。你们遇到困难与挫折了,别忘了向老师倾诉一番;你们取得成就了,别忘了给老师报一个喜讯。未来的日子里,会有风雨兼程,也会有雨雪初霁,面对别离,让我们青春的微笑绽放在夏季校园!用青春谱写一曲龙马精神的赞歌!衷心祝愿同学们自强不息,心想事成!祝福你们中考顺利,马到成功!祝愿全体同学在未来的道路上一帆风顺、鹏程万里!

谢谢大家!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇九

在毕业季,在为毕业典礼准备的时候你有开始准备。

演讲稿。

了吗?下面是小编搜集整理的中专毕业典礼演讲稿,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!

同学们,你们好!

我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。

4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。

4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。

如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的习惯,养成完整的人格。

4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我,至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友,除了本专业的同学外,许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊,这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙,我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外,许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二,你们自我意识较强,个性独立而张扬,对自己感兴趣的事物充满热情,并积极投身其中,为其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成绩,组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。

如果仅仅是这些,那么离我们的期望还有很大的差距。客观地说,我们推进通识教育,确实面临各种各样的障碍,受到中国整体教育方式片面性和社会大环境的功利化倾向的影响,但更主要的问题来自于学校自身理念认识上的模糊和分歧,体制机制的制约和师资资源准备上的不足。我们经常说要通过推进通识教育,高扬复旦的精神,努力改变本科教育狭窄的现状,扭转应试教育带来的弊端,进而抵制社会普遍的功利心理,这是复旦的理想主义,是复旦的社会责任。

我们坚持贯彻通识教育理念的决心和勇气,但我们也决不回避存在的问题。你们是第一届复旦学院的学生,体会很深。有的同学反映,在复旦第一年的生活就是被各种活动折腾,到毕业的时候调侃说,被折腾也是成长的一部分;也有同学说,复旦学院“散养”这一年,少了点指引,多了点诱惑到毕业时,你们也调侃说“散养”才导致了个性的独立和张扬。当然,你们发现,这几年我们一直在不断改进,我们建立了六大板块的核心课程,并且不断充实内容,不断加以规范。但依然存在核心课程内涵不足、通识教育与专业教育脱节等问题。

复旦的通识教育,应该同时传递科学和人文的精神。显然,通识教育不是娱乐版的知识普及教育,把各种各样的知识给学生一点,不叫通识教育;同时,通识教育也不仅仅是人文精神教育,还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心,带着科学精神和人文精神走上社会,保持崇高的责任感和使命意识,不断增强对生命的感悟力。叶应该耸向云天,根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、尊重科学,善于探究,追求真理。

复旦的通识教育,应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的,不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承,展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么,然后教会学生独立思考的能力,在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性,同时在与人相处和沟通的过程中,养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。和以往的学生相比,你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会,统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。

复旦的通识教育,应该充分展现学术的魅力。通识教育的课程不是根据知识的类别来设置的,它关注的是当代社会与人类的发展问题。我们要求复旦的学生要“关注人类命运,关注社会发展,关注百姓疾苦”,既然有这样的培养要求,那么我们的课程就要展现这些基本的问题,哪些是涉及人类命运的根本问题,环境、资源、文化的保存等等;社会发展的趋势和可能性,科学技术、文明冲突、组织形态等等;还有现实的问题、百姓的诉求和我们能够提供的帮助等等。很难想象,这些课程背后没有专业思维的支撑,没有我们最新的科研成果、学术见解的支持。通识教育有责任让我们的学生通过最基本的基础理论和基本知识的训练,赋予大脑逻辑、推理、论证等复杂的能力,理解不同学术专业思维的不同,不同的复杂程度,不同的潜力,不同的想象力和创造力。

有一个调查显示,我们09届的毕业生,有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想,这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会,更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备,学术的训练,独立判断和创造的能力。我知道,因为全球经济不景气,毕业班的学生感受到了就业的巨大压力,也再一次感受到了理想和现实之间的距离,感受到了抉择的痛苦。很不幸,这一抉择必须你自己来作出。父母、同学和师长,都不能替代你去判断,去决断。今天,在这么一个炎热的天气里,我穿着这身华丽的袍子,站在这里冒充“无所不知的校长”,也不能代替你们抉择。我只能告诉大家,如果没有理想,生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年,在农村做过五年赤脚医生,过得苦而快乐,因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉,它不断地支持我们在现实世界里生活,在受到俗事纷扰的时候,回到自己的心灵世界,滋养生息,重新出发。

最后,请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束:毕业万岁,青春万岁,梦想万岁,友谊万岁!我自己再加一句,复旦万岁!

请允许借此机会在大家面前最后一次郑重的介绍我自己:我叫云,毕业于浙江理工大学外国语学院。在这里,我度过了生命中最美好的四年,和在座的同学们一起学习一起生活;成为了老师们的学生,在你们的带领下,我们走进知识的殿堂。这是一场为期四年的盛宴。然而,纵有万般不舍,如今,这场盛宴终将结束了。

一年一度的高考刚过去不久,但四年前的场景却仍然历历在目。曾在人人上看到这样一条状态:如果我们多做对或做错了那么几道题,那么我们现在很有可能在不同的地方,认识不同的人,有着不同的经历。但人生的际遇就是那么神奇,我们150个人组成了独一无二的集体,我们成为彼此记忆深处最温暖的回忆。

有人说,大学是个丰富的熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩。在回学校的这趟车上,我闭上眼睛努力回想大学的四年。大一我们加入形形色色的社团组织。我大一时是五个组织的干事。现在想起来,我都无法理解,那时候的自己为什么有如此充沛的精力;走过大二进入大三,我们慢慢知道应该学会思索未来,知道了应该确定一个自己愿意为之努力的目标,应该找准一条路并义无反顾的走下去。

回首四年,我们收获了什么?是词汇量更大了,还是外语说得更溜了?然而最重要的是,我们一直在朝一个更好的自己努力。我们学会了为自己的未来负责,我们解放思想。

心得体会。

尝试着独立的规划自己的人生。想想四年前的自己,我甚至觉得我连独立的人格都没有。对于那时候的自己,大学,不过是社会和家庭为你设好的目标。但是,同学们,在这几年里,我们慢慢的成为一个更加独立的,有担当的人,学会为自己负责,学会更成熟的为人处世。也许有人会抱怨,经过大学四年,我们忘记了如何解函数题,我们再也背不出几首完整的古诗,我们的知识水平相比高三那年简直相形见绌,但大学四年对我们人格的养成却有着不可替代的作用。因此对于这四年,我们常怀感恩之心。

同学们,过了今天,我们的大学也将画上一个完整的句号。这是结束,但也是起点。我们怀揣着各自的梦想,踏上人生新的征程。《老男孩》的歌词里曾唱到:青春如同奔流的江河,一曲不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。然而《中国合伙人》里有一句我最喜欢的台词,成东青说:梦想是什么?梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。未来的这条路好长好长,我希望未来的我们,能够永远像今天这样朝气蓬勃,充满激情。还记得《致青春》里,郑薇说只有阮莞的青春的不朽的。但我却认为,有梦想有激情的人,是永远都拥有青春的人。

同学们,我们20岁相遇,24岁分开,在这段最灿烂的年华里,我们陪伴于彼此的左右。青春的记忆,有甜蜜也有苦涩,但正是各种滋味的交加,才让青春的味道如此令人难忘。青春啊,她是梦中的真,是真中的梦,是回忆里含着泪的微笑。

最后,请允许我代表在座的同学们向各位老师表达最真挚的感谢,向各位同学老师们再道一声珍重。

谢谢。

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇十

a:尊敬的各位老师,亲爱的各位同学大家晚上好,首先让我和刘丁一代表全体16级木材专业的同学对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎!

b:时光如流水般转瞬即逝,四年的大学生涯即将结束,我们在西农度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情,此刻我们的心情非常激动!

a:今晚有恩师就于高坐,三尺讲台,留下了您敬业的身影,一方教坛,留下了您耕耘的足迹。又是春光逝尽时,别离尽在咫尺间,或许明天,我们就将各奔东西。

b:四年来,伴随着恩师的教诲,我们知道了怎样做一个好人,四年来,伴随着朋友们的关怀,我们知道了怎样生活,然而此刻我们即将离开各位慈爱的老师,可爱的同学和这美丽的校园。

a:但是我们不会忘记机电学院这个曾给予我们知识和能力的殿堂,我们更不会忘记为了我们辛勤耕耘的领导和老师,更别说四年来我们所结下的深厚的情谊。

b:今晚时光美好,今晚感情真挚,今晚酒色醇香。在这四年里为我们默默奉献的班长一次次风雨无阻的去院办帮我们做事,一次次的为我们组织各种活动充实着我们的大学生活,但是他们从来都不埋怨抱怨,那么下面就有请我们四个班的班长分别来说一下他们此刻的心情。

a:其实各位班长发自肺腑的言语代表着我们每个同学的共同心愿和内心感受,无论我们在大学四年里因为挂科和老师有多么不愉快,无论我们在大学四年里因为一些小事和其他同学产生过矛盾,在今天都让我们忘记吧,让我们珍惜这短暂的时光。每一位老师心里面都有一个梦想,希望自己的学生能学到知识,师者,传道,授业,解惑也。下面就有请我们老师的代表邱老师给大家说一些叮嘱的话,告诉我们 人在外 该如何为人处事。

a:下联:一片苦心热血满腔红遍满园桃花。横批:无私奉献。最后祝福我们亲爱的老师在以后的工作中事事顺利,辛福安康;祝愿我亲爱的同学,在新的征途上披荆斩棘,乘风破浪,也希望我们同学以后无论走到哪里,都要时常怀着一颗感恩的心,感恩每一位曾今给与我们帮助和关心的人。让我们共同祝愿母校再续辉煌,祝愿各位老师事业蒸蒸日上,家庭幸福,身体健康。同时,祝愿所有的同学在以后的道路上一帆风顺,前程似锦!亲爱的母校,亲爱的老师,亲爱的同学:我爱你们!谢谢你们!(戛然而止)(鞠躬退场)

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇十一

尊敬的各位教师、各位家长、亲爱的.小朋友们:

你们好!

我是大大一班张洋小朋友的妈妈。今天,很高兴能参加儿子人生中的第一个毕业典礼,相信我的心情和所有家长朋友一样,感动、感激、感慨。作为家长代表,能有机会来表达此时此刻共同的感受,深感荣幸!

时光飞逝,转眼间,三年半的时间过去了。我跟朋友们说,洋洋幼儿园本科毕业了。将近四年的时间,相当于一个本科呀。记得洋洋去中佳幼儿园的时间,是20xx年1月17日星期三,因外公外婆要出远门,没人照顾,临时安排去插的班,那时的班主任是林教师。接下来三年的时间,至始至终都是冯教师陪伴着孩子们。

刚去那一周也是哭哭啼啼的,但在教师和保育员的细心照顾下,很快就适应了这里的环境,学习了很多知识,并逐渐提高了生活的自理能力。刚进幼儿园的时候,有时还尿裤子,不会自己穿衣服,叠被子,饭也要大人喂。如今,衣服裤子自己会好好的穿,被子叠得整整齐齐,大碗大碗的吃饭,还会帮教师和家长做很多事情。

幼儿园的活动是丰富多彩的,每年的英语节、运动会、兴趣班演出、节日汇演,既让孩子体会到了活动的快乐,也让孩子有了表演和煅炼的机会。在此洋洋在舞台上展示了很多在幼儿园学到的东西:奥尔夫、时装秀、诗朗诵、团体操、升旗演讲、武术表演。

除此之外,幼儿园每年还会组织一些有意义的郊游,让孩子增长了很多见识。回想起这几年参加的户外活动:20xx年11月3日去西丽动物园,近距离的接触野生动物;20xx年4月12日去海洋世界,认识和了解海洋动物们;20xx年4月11日去东莞,领略松山湖的湖光山色和玩转天线宝宝乐园;20xx年5月17日普大班的红树林亲子游,家长、教师和孩子一起,将环保融入到活动中来。

作为家长,我们也积极配合幼儿园的工作。家园联系手册及时的填写,互相了解孩子在学校和家里的学习、生活情况;孩子的家庭作业,认真辅导,并签名确认;有手工制作及资料搜集,也想办法跟孩子一起完成;幼儿园有家长参加的活动,也会去参加。前两届的毕业典礼,我和其他几个家长,还在舞台表现过节目呢。

幼儿园的教师是每个孩子的启蒙教师,幼教事业是重要的,因此是光荣的;幼教工作是琐碎的,因此也是辛苦的。为了解除家长们的后顾之忧,为了孩子们的健康成长,三年来,您们在孩子身上,付出了很多的心血和努力。从饮食起居的细致安排,到文化知识的教育启蒙;从良好习惯的培养形成,到教授各种技能本领。是您们造就了他们美丽多彩的童年,是您们呵护着他们天真纯洁的童心。

在此衷心地感谢所有的教师们!您们的辛劳,我们记得,我们的孩子也会永远记得!让我真诚地向各位教师们道一声:感谢您们!

亲爱的小朋友们,今天,你们也一定非常开心。无忧无虑的幼儿园生活已画上一个圆满的句号,小学生活即将开始。祝贺你们完成了幼儿园的学习任务,在求知的道路上开始新的征程。

你们就像小鱼,要告别池塘,游向更深的海洋;你们就像小鸟,要告别鸟巢,飞向更广阔的天空。前面有很多美好的东西,等着你们去创造、拥有,我们----所有的家长、教师,都殷切希望你们能健康快乐的成长,也衷心祝福你们未来走向成功。

最后,祝愿中佳幼儿园:如日中天,越办越好!

谢谢大家!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇十二

尊敬的各位老师、各位家长:

你们好!上周日我带孩子们去南阳理工学院,正碰上学生们穿着博士服在照毕业照,个个欣欣然的样子,我想到了我的毕业,欢喜和哀伤莫名地涌上心头,时间过得好快啊!一年一年过去了,一代一代的生力军融入社会发展中来!再过16年,我们的孩子们也会象他们一样,成为社会建设的力量,成为我们家庭的支柱!16年看似漫长,正如孩子刚入园时,我们期待他们有一天会毕业,能上小学了--那时间,我们觉得4年将会有多长啊!但今天,我们在这里为孩子的毕业做准备,我们一下子觉得时间过得太快了!

四年前,孩子不满2岁半,我要把孩子送幼儿园时,我感觉心一下子被掏空了:我要把孩子送到一个陌生的环境了,孩子能适应吗?按幼儿园的规定,孩子不满2岁半,需再上2个月的亲子班,我大松一口气,仿佛被他人抢走的孩子又回到了我的身边!孩子是穿着开档裤入园的,记得杨杨有一次着急地给我说:“他什么时间能说话说清啊,听不清他说话,急死我了!”

前两天孩子在家说毕业诗:今天是我最后一次站在这里,我多么欢喜……我说,你就要离开幼儿园。离开你的老师、小朋友,你很少能见至到他们了,你怎么还会欢喜呢?孩子一下子不说话了,我赶快转移话题说:你还可以去幼儿园看老师啊。我后悔不该让孩子提早面对这个问题,只到今天,我才明白,毕业歌里说,“今天是我最后一次站在这里。和老师、小朋友在一起,我多么欢喜!”

四年来,幼儿园家长跟班活动、家长开放日,让我们了解了孩子们有规则、快乐、充实和第一天,孩子回家出口成章的三字经、弟子规、声律启蒙、千字文、成语接龙,各种唐诗宋词,从数数到数与量的结合,到1、10、100、1000,到加减乘除,到应用题,感官训练,认识了大小粗细,各种形状、颜色,学会了识字、绘画,讲故事,唱歌、跳舞,更重要的事,孩子明白了自己的事情自己做,大孩子要照顾小孩子,会洗碗、拖地、整理衣服、书包,每一次发现孩子的变化,我都会感动和震惊,这都是在幼儿园学会的,因为在家长的眼中,他就是孩子,我们从来没有想到要孩子去做什么,但老师要求了,老师教给他了,他也能做到的!

第一次听到孩子们叫老师们妈妈,我想还没有处男朋友的姑娘们会不会尴尬啊,但他们和孩子们相处得是那么自然、融洽,老师们有些方面做得比妈妈还好:给孩子量体温、吃药,换衣服,给孩子盛饭、打理教室,她们的工作是理性的,而我这个妈妈是感性的。孩子的手指有些肿了,孩子磕了碰了,手被挤了……每个孩子的每一天,她们都能给你说一说!每次开学,新生和新家长,不到一周时间,她们都能对上号了!每一次家长参与的活动,我们都能感受到老师的付出,孩子们的笑脸和欢乐展示着老师们的成果,我们从内心感谢你们!

每次孩子回家说,老师要我们怎么怎么做,老师是这么说的,他都会非常认真地去做。也许我们知道1+1=2,,但老师给他展示了,他看到了,他动手做了,他第一次接触的这些知识是如此真实、有意义,老师的伟大在他心中日益加深,老师永远是对的,对他的影响远远大于家长。我想不论孩子们飞向何方,他们都会永远记得这个给他翅膀的地方!也请允许我在这里替孩子给老师们说一声:谢谢你们!

四年前,我给了你们一个懵懂的幼儿,今天,他长大了,我要把他从你们身边带走!虽然我知道你们和我当年一样不舍!再见,幼儿园永远是他家,老师是他永远的妈妈!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇十三

全才更适合社会竞争,在当今的社会中,大家还是喜欢全面的人才,美其名曰玩的就是综合实力,在这个比较功利的社会,全才更容易找到工作,甚至晋升也很容易,但是在很多高尖端的行业还是需要专才的,但是他们只能做基层工作,真正决策的也都是全才,相对专才,全才在人际关系,社会阅历上要强得多,这样就适合做领导,所以就有了很多外行领导内行的领域,专才的思想得不到重视,很多领域就相对落后国外,专才不吃香,学的人就少,人才也就更少,所以到现在中国还没有诺奖获得者,悲哀呀现在的很多事情都是涉及多方面知识的,一个全才在做事的时候会考虑的全面一些,自然事情会毕竟好的完成,游刃有余一个专才很多时候目光只会局限他自己擅长的领域,考虑事情就会受限制,而不是那么宽泛,书呆子之类称谓由此而来。

在现在这种瞬息万变的社会条件下,宽口径、厚基础的全才比窄口径的专才更能适应当今不断变化的社会竞争。社会竞争的要求:要看谁更能适应社会竞争,主要事看谁更能跟上社会前进的步伐,被社会淘汰的几率更小。这就需要竞争者的综合素质比别人更胜一筹。

全才比专才好绝大多数的岗位对专业技能的需求并非有我们读书时认为的那么重要。

一个人的全面素质和修养决定了一个人的路究竟可以走多长,这全才包括你对其它知识领域的涉猎;包括你的品德修养;包括你对困难的解决态度和方法;包括你的学习能力等等。

很难想象一个只懂某方面的专才可以为公司或单位带来什么。

人是社会的人,人活着首先就必须适应社会,要适应这个社会你就必须全面了解这个社会,很难想象之懂某一种知识的人可以在工作中为集体带来什么帮助。

不可否认专才本身的知识,但对于一个社会的人尤其是在读学生,你现有的知识对你未来从事的职业只是个零头,你的综合素质你对新知识的学习能力以及你遇到困难的处理方式和态度才(来源:中华写作网www。xiezuo001。com )是你最大的资本。

一般全才是管理人的,专才是被管理的。同一件事情,专才要比全才做得出色,但这件事情前前后后紧密关联的全部呢。无疑全才会做得更妥当。一百件事情,一百个专才做,各自能做出满意的结果,可要谁去统合呢。换而言之,一百个全才去做,每件事情结果可能差点,可效率远不前面所比的。管理人与被管理两者明显有轻重之分。

以现实发展而论,人才这块领域讲究的不完全是看这人的专业吧,很多要讲究综合素质。

社会是个很残酷地大染缸有能者居之,换个角度作为老板的角度来想,他需要的不仅仅是专业的人才,他更多需要的是多方位的人才,这样他的事业才会被全才带入更深的领域,而作为专才来说,他只能定格在一个局限上,他只能为全才工作,现在当今社会空有一身专业是不够的,还需要接纳许多,只能说专才如果上升至全才这样才更适应社会竞争。

今天我们谈论的有一个重点在于社会竞争,那这就要依据社会的需要来判断这个话题的重点。作为一位专才人士你的社会竞争会很多来自于你的专业领域的工作竞争,这是有限的;而作为全才人士的社会竞争却来自社会的各行各业,他不需要对某种专业精彩到哪种程度;他只要懂得调度;懂得吸取接纳;懂得适应社会所需求的条件等等事项。相比这下专才只能为全才打工。

就社会竞争一说而论,全才更符合社会竞争的条件。因为社会在不停地发展,全才也是在多方位不停地学习,这样被社会淘汰的机率相对来说就比专才小了许多。作为专才,一个职位也有几个人或是更多的人跟你竞争这个岗位。而专业的岗位需求专才人数寥寥有限,而作为一个全才,他可以竞争的岗位是无限的,他可以在很多领域发展与人竞争。这个辩论的最终关键在于:“社会所需”全才比专才更符合条件~什么的全才?据汉典解释是这样的 :1。指才能全面发展的人。旧多指兼备文才武略而言。2。指具有各方面的才能。 而汉典对专才的解释是:精通某一学科的专门人才。

那么我们现在就要看了,是全才更能适应社会竞争,还是专才更能适应社会竞争。有句俗话说得好“家有钱财百万,不如一技在手。”只要拥有某一技能,那就不愁活不下去了。那么在这里我就要说了,这里的“一技在手”并不能算做专才,也不能说是更能适应社会竞争,只能说这一技在手不愁日子难熬,可以有生活下去的资本,这与适应社会的竞争并没有多大的关系,更与我们辩论的话题没有什么关系。

我们把讨论的问题降低一点儿,就看现在的人才分级,然后看看是专才更适应,还是全才更适应?就拿医学做例子,现在的医生职业分工已经非常细致,就拿头部来说吧,有眼科、耳鼻喉科、神经科、口腔科、皮肤科等等如果想细分的话在这些本来就已经分科的这些学科中还能细分出很多科来。如果一个车祸伤了头部的重症病人来到医院,我们可以看出那是多么乱的局面,眼科的操作眼部,耳鼻喉的操作耳鼻喉,口腔的只管口腔,皮肤的只管表面皮肤修复,神经科的只管损伤的神经,本来就一个很小的手术台,却围了一堆的教授在那里做手术,你忙你的,我忙我的,如果稍微不留神,就可能错乱。那么如此的问题,如果换成一个全才医生来做,由其他人打下手,这样局面也不乱,操作起来也比较安静,虽然工作量大了,但是责任具体到人,管理起来也相当方便。

分工细致,使很多人清楚医院是个很不祥的地方,如果说一个人生病了去了医院,还得先分内科外科,再分其他科,有时看了病却又从内科转到外科,从外科转到内科。有哪个人出了多方面的问题,还得在消化内科、心内科、泌尿内科乱转呢,若是妇女或者儿童那就更多出了许多问题!!分工细化了,人才也都专了,那么做起事情来就冗杂了许多。如果有全才的存在,一个病人由一个全才管理,全面负责那就简单多了,只可惜全才难得,这个社会有几个全才??如果说全才多了,那么可以肯定全才必然取代专才,从事更多的行业。

金山公司是个大家都熟悉的公司,为什么游戏总不能如意就是分工细化的原因。策划部属于策划部,市场部属于市场部,策划部里又分出了许多,市场部里又弄得不协调,于是本来简单的事情到了最后错综复杂,于是难以管理,现在社会上的专才多了,分工细化了,出现的问题就越来越多了。在专才垄断的社会,如果出现一大批全才,那么必然全才更适应社会,全才必将带动社会的新变革。使社会的发展更协调,更节省资源。

反方有个观点说:专才和专才的结合更能使某些结合领域有突破性进展,这是个多么可笑的理论。就拿文学和网络来说吧,一个对文学精通但对网络几乎是一窍不通的人要做一个网站希望对网络精通的人来帮助,而网络精通者对深奥的文学知之甚少,倒是对理学有些涉猎。那么如此专才对专才,又如何交流?这样的结合是很枯涩的,说句不好听的两人间的相互交流就如同对牛弹琴。如果有对网络和对文学都精通的人才来处理这样的事情,那将变得多么简单!

专才是有很多领域需要,但是全才是社会不可多得的人才,专才太多了,可这社会又有多少全才,物以稀为贵,何况全才几乎相当于很多专才的总和。如果说专才适应社会的竞争,那么作为几个专才总和而来的全才就更能适应社会的竞争。

社会发展到如今有很多不确定因素影响着生产生活,如果哪一天作为某一专业的专才突然因为这个方面不再需要人才,那么那些专才又怎么能适应社会的竞争呢?唯有具备多种专业技能的人才能在这样一个不确定因素过多的社会里更使用社会的竞争。当然不可否定专才是当今社会需要的人才,但是全才才更适应社会竞争。全才更能适应社会全才是指全面发展的人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。

当然是全才更能适应社会竞争,只有全才才能应付社会中方方面面的事,才能如鱼得水在现在的世道里混得下去这里所谓的全才,既然叫全才我想就是各方面都精通一些,不至于只是皮毛虽然全才在某一领域可能比不过专才但是现在的社会现实需要的是全才,全才才是社会的管理者全才的人懂得多,表现也多,他不一定比专才会做事但是他懂得利用专才为他做事他了解怎样才能发挥自己的优势放眼看,现在社会有几个专才做到了领导层社会分工越来越细专才精通一样确实有用,他在细节上做的完美但是所有的领域都是相互联系的最终将汇总成一个完整品专才做出的结果需要全才来完成成品全才也可以指企业吧,企业的成名可能是源于某一项领域特别突出但是成名后,被大家所知晓,优势便不再存在大家都知道我们的社会就是多的是跟风,仿造专才在某一领域突出了,剩下的就是被别人跟风,不断的涌现出相同的就算专项特别突出,占领市场,但是效益肯定会慢慢下滑这时候就需要全才,全方面的发展,不断的寻找新的机遇,突破新的领域,重新寻找属于自己的优势社会是不断变化不断进步的今天可能需要的这样东西,明天可能就会变成其他的,全才更能适应社会的变化发展,当社会变化发展之后,可能专才所精通的某项领域被社会所淘汰,这时候专才该何去何从,离开他所精通的,所擅长的,可能是做了一辈子的事,他还有什么,社会的激烈竞争不止局限在几个特殊领域,专才显得比较被动,人家需要才用,全才可以在很多地方游刃有余。

什么是全才?这个形容词是相对专才说的,专才是对某一项技能擅长,而全才是不止对某一项技能擅长,更进一步说,全才在各个方面都很擅长。

举一个简单的例子,也是现实中的例子,甲、乙二人都很擅长行销,能力差不多,其中乙还擅长音乐、美术、体育,那么假设你做为老板,你会选谁呢?——当然是乙,因为乙不但有很好的工作能力,还能同行业每年一度的职工文艺大比拼中有用武之地,选乙——我何乐而不为?所以,你能说专才比全才混的开吗?在工作迈出第一步的时候,甲就输啦!

再举一个例子,丙和丁二位先生都是副经理,工作能力一样好,一样专业,但是丙比丁先生唯一全才一点点的地方就是:丙更会为人处事,该是自己的功劳,他也不抢,汇报时总要说是在经理的带领下做的。那么很自然的,经理就会喜欢丙先生多一点了,当经理提升后,他当然会想老总推荐丙接替他的位置,理由就是丙一直是他的得力助手。最后,当然是丙提升了。

俗话说:事实胜于雄辩,我想大家都了解我的观点了:全才更适应社会竞争!而且我要强调的是,今天的话题是谁更适应社会竞争,是一个适应的问题,在专业方面你的能力再高,有可能你却比不过专业能力比你差而其他能力稍强的人。

我认为,全才是指有一个主导专业,同时精通其他多个专业的复合型人才。而专才指在某一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。全才更适合于现代社会。如何才能在当今这个剧烈变动与不可预测的社会中立足呢?很显然,唯一的方法就是,多学几手,多专多能。

从就业来说,任何事物总有饱和的时候,社会不可能会无限制地提供就职岗位,因此我们的就职岗位也是有限的。全才在社会竞争中拥有更多的选择,他也定会更适应社会竞争。

引用一个谚语:“如果你有一块木版,你可以漂着过河;如果你有十块、百块木版,你可以搭一座桥过河:如果你有千块万块木版,你就可以造一艘船乘风破浪。”那么,我们何不用多种知识武器来造一艘大船乘风破浪呢?!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇十四

兜兜转转,一晃眼已到离高考的最后几天,感觉当我们再一次迈开脚步时,踏进的将是高考的考场。在这最后的几天里,我们有兴奋,又紧张或许还有一些期待,但在这最后的两天里,我们应该抓紧利用,就像在快要冲过终点前一样,心里呐喊:冲刺冲刺。

临阵磨枪,不快也亮,各科在最后可以利用时间来抓分的也大不相同。对于语文,在最后时刻恶背古文,文言常识,最好能够瞬间反应,当然也要趁最后的一段时间熟悉课文知识内容,这样才能在考场中有备无患。数学则是要补自己的短板,在考试前把自己还没能掌握的,基础的,要考的内容再好好复习一次,这样也能拔高自己的平均水平使得自己在高考中稳定的发挥。英语则是要掌握一种氛围,考试的氛围。所以在这几天我们可以做的则是练听力,看翻译与作文。最重要的还有一点那就是放松心态,在这两天里好好休息,把自己调整到最佳的应试状态。

最后,请大家问自己两个问题,

1. 高考前我们有做好准备吗?

回答:是,在这段期间内,我们不懈努力,认真复习,准备一博,决胜考场

2. 还想再参加一次高考吗?

回答:不想,那么就请在人生最后也是仅有的一次高考时发挥自己的最佳水平,踏进理想的大学校门。

希望大家在最后的几天向着目标努力冲刺,都能进入理想的学府。

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇十五

孩子们,你们长大了,要变成一个中学生了,这里,将变成你的母校。这里的老师,也许会留在你们的记忆中,可能更多的会渐渐淡出你们的记忆。对于老师,你可以选择"爱"或者"不爱",但对于你们,老师选择了"爱"或者"更爱".对于母校,你们可以选择"在意"或者"不在意",但对于你们,学校选择了"在意"和"很在意".

孩子们,你们眼中的不舍,让我很高兴,也让我很难受。我知道,你们舍不得我,你们天天嘴上叫我"宋姐",但我早从你们的作文中得知,你们心里一直把我当妈妈,真的,"妈妈"也舍不得你们。孩子大了,就要离开妈妈的怀抱,到更广阔的天地去锻炼自己,让自己变得更坚强、更有出息。你们也一样,要到更广阔的天地去飞翔,"妈妈"希望你们练就一双强有力的翅膀。

我也希望你们每个人都记住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你们走咱们这个学校,互相爱护、互相帮助、学会感恩、学会宽容,这样,你们才会把你们的路走得更平坦。

孩子们,大胆地飞吧!世界这么大,你们该去看看!

中专毕业演讲稿(汇总16篇)篇十六

亲爱的朋友们:。

你们好,伙计们!

请允许我这样称呼你,因为我觉得我们应该是朋友,而不仅仅是老师和学生。作为一个老师和朋友,我给你写这封信,是想在离开的那天,用这种看似过时的方式和你聊天。

回顾过去,作为你的大朋友,我有很多需要反思和剖析的地方:。

我曾经在你需要鼓励的时候,用恐怖的眼神一次又一次地拍摄你的希望;

我曾经让你一遍又一遍地“可怕地重写”你厚厚的作业本……;

我曾经让你每天半强制地用文字记录生活;

我曾经在你面前毫不留情地批评过一个又一个同学;

我曾经邀请过你的一些家长来投诉,让他们带你回去反思。

我曾经口是心非的打压优秀的;

以前对一些同学冷嘲热讽,冷眼旁观,不屑一顾,冷嘲热讽,咆哮...

总而言之,我有太多需要我反思和解剖的教育教学行为,却打着“爱”的名义,打着“师出高徒”的旗号,摧毁了你的自尊,撕裂了你的自信,压制了你的思维……现在想来,我的所作所为是如此的不可思议,如此的“反教育”。今天,在你即将毕业的时候,我真诚地说:对不起。

尽管如此,面对这样一个可憎的东西,你们这些善良而慷慨的人还是给我留下了许多美好的回忆:。

记得留学时同学的关心,记得回来给大家送礼物时的笑容;

我记得在那个寒冷的平安夜,我们聚在一起分享和平的幸福时刻;

记得有个同学在家长会上跟我说:老师,请冷静面对我们的家长!

记得初夏的一天,一个同学兴奋地跑过来告诉我:老师,我们亲手一起种的花,开出了第一朵!

记得毕业后拍照的时候,同学们想尽办法让我严肃刻板的脸上露出难得的笑容。

记得最后一天和同学一起看的电影《放牛班的春天》,那个我看着像偶像的马修老师…。

最后,请给我们毕业班热烈的掌声,献给我们美丽的母校!献给我们敬爱的老师!献给我们可爱的同学和姐妹们。同时,我们也给自己最热烈的掌声,因为我们都很棒,因为我们会做得更好!

谢谢大家!

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