会计电算化教学论文(精选20篇)

时间:2025-02-16 作者:温柔雨

会计师要遵循职业道德准则,保持独立性和客观性,确保财务信息的真实性和可靠性。以下是几个常见的会计错误和问题解决方法,以及预防措施。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇一

近年来,随着电子计算机和现代信息技术的不断进步,会计电算化越来越被重视,会计从原始的手工记账发展到电算化操作,大大提高了会计工作质量和会计工作效率。本文将从会计工作岗位出发,对目前会计电算化所面临的问题进行了粗浅的分析,并相应提出了一些相关对策。

会计电算化信息处理是指应用计算机技术对会计数据输入、处理、输出的过程。电算化会计信息处理过程具有以下特点:

(一)以计算机为工具,数据处理速度快,精度高会计电算化是以计算机代替手工会计下用人工来记录和处理数据,提高了会计数据处理的速度和精度。

(二)数据处理微机化,内部控制程序化会计电算化虽然以计算机为工具,但其整个信息处理过程需要程序、软件、内部控制等复杂的关系来完成。由于数据处理微机化和系统内部控制方式程序化,使得系统控制复杂化。

(三)数据处理自动化,账务处理一体化会计电算化信息处理过程分为输入、处理和输出三个环节:即将分散的会计数据统一收集后集中输入计算机;计算机对输入数据自动进行过账、转账和报表处理;以报表形式打印输出,整个账务处理过程呈现一体化趋势。

(四)信息处理规范化,会计存储磁性化会计电算化要求建立规范化的会计基础工作,它对数据的处理也按程序规范化进行。在电算化系统中,各种会计数据以文件的形式组织,储存在存储器中,磁性介质成为保存会计信息和会计档案的主要载体。

会计电算化信息处理的特点,决定了它与手工会计必然存在明显的区别,其区别除体现在上述各项特点外,还表现在以下几方面:

(一)系统的设计方法不同手工会计系统简单,只有会计人员即可完成;一般根据会计法规、会计准则、会计制度和行业特点,针对本企业工作的需要来设计。会计电算化系统复杂,由会计人员、程序人员和系统分析人员合作完成;系统设计除要遵循会计准则和会计制度外,还必须遵循特定的电算化制度。

(二)账户设置和账簿登记方法不同手工会计下按会计要素类别设置账户,并据以设置和登记总分类账和明细分类账的做法,总分类账和明细分类账分别登记,容易出现单方面记账。会计电算化则预先设定好总分类账、明细分类账、供应商和报表之间的勾稽关系,并能实现相关联的信息同时记账,自动进行登记,最后以报表和账套的形式打印输出。

(三)账簿记录错误更正方法不同会计电算化系统内存在逻辑性校验程序,只要原始数据输入正确,不会发生记账凭证和账簿记录差错。因手工会计对于账簿记录因合法性而出现的错误,也只是采用类似于红字冲正法以输入“更正凭证”予以纠正。

(四)对账、结账及期末账项调整的方式、方法不同在手工会计下,为了保证账证、账账实相符,在结账前往往需进行一系列对账工作。会计电算化信息处理则因存在逻辑性校验程序,不会出现账证、账账不符情况。

(一)提高了会计信息的质量和会计工作的效率,降低了会计人员的劳动强度会计电算化提高了会计数据处理的速度和精度;使得数据处理自动化、程序化和规范化,提高了会计信息的及时性、可靠性和相关性。同时,计算机的使用,使广大会计人员从繁重的会计核算和数据转抄中解放出来,其劳动强度大大降低。

(二)促进会计工作职能的转变,引起会计人员知识结构的变化和会计人员素质的提高会计电算化下会计工作效率的提高和会计人员劳动强度的降低,使会计人员有更多的时间参与企业经营管理,促进会计工作职能发生转变,从而,引起会计人员知识结构的变化和素质的提高。会计专业人员不但要精通本专业,还要熟悉计算机基本知识,不断学习和掌握日新月异的计算机知识和应用技术,以不断满足会计电算化进一步发展的需要,发展成复合型人才。

(三)改变了会计信息处理和使用的方式和方法会计电算化数据处理的代码化、程序化和自动化,是对手工会计信息处理方式和方法的本质变革,这一变革改变了手工会计下成本计算、编制报表等只能在月末进行的做法和限制。电算化下只要发出指令,计算机可随时根据机内数据完成上述工作。

会计电算化随着计算机技术的产生而产生,随着网络技术的发展而逐步完善和发展。未来,会计电算化将出现以下发展趋势:

(一)以网络技术为平台,会计电算化得到发展和普及电算化信息处理从形式上看是信息处理手段的变化,实质上是生产方式的转变,是一种先进的生产力,因而具有广阔的发展前景。随着网络技术的发展,会计信息处理网络也必将普及。

(二)会计信息处理专业化、智能化由于会计信息处理专业性较强,需要专门的会计人才,因此为小企业及个体经营者会逐渐寻求委托记账的机构。此外,随着网络电子技术的发展,信息处理也会朝着智能化发展。

(三)会计电算化是财务会计和管理会计的统一会计电算化信息处理的代码化、数据共享和自动化,为两个子系统的结合提供了条件和可能。目前用友、金蝶等会计软件不但包括财务软件的全部模块而且有关企业的预测、决策、规划和分析,企业经济活动与效益的评估,内部责任会计和业绩评价等模块都已经成熟。因此,从发展的眼光看,电算化会计将是传统财务会计和管理会计的完美统一。

(四)促进会计体系的发展和变革会计电算化产生和发展的过程,是突破传统会计观念,对现行会计理论和方法提出新问题、新课题,以及研究和确立新的理论和方法的过程。他涉及会计在系统设计、工作组织、信息处理及账务处理程序等方式和方法上的改变,其本身就是对现行会计理论和方法的突破和完善。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇二

会计信息管理系统在企业管理系统中占据核心地位,企业组织的管理活动一般都会参考会计信息系统的一些数据或信息。所以,会计电算化中会计软件会向管理型发展。而会计信息系统无法独立掌控企业的全部信息。会计信息系统的主要功能是记录核算会计数据,是会计信息管理的载体,可以生产并整合大量市场信息,建立庞大的财务信息平台,但会计信息系统的发展方向是企业管理信息系统,所以,只有不断改变才能适应企业发展需求。

4.2会计信息报告的及时性。

随着信息技术的发展,会计电算化会计信息系统利用先进的科学技术进行信息输送和处理,选择适当的方式为用户提供及时准确的信息,使企业的管理者与决策者可以在第一时间了解企业的运营状况,便于做出更准确的决定。与此同时,会计电算化系统随着科学技术的发展会走进企业的管理系统,让会计电算化向更高层次的管理方向发展。

4.3会计软件向智能型发展。

会计软件操作趋向于智能化。首先,计算机软件的发展水平不断提升,会计凭证输入趋向于智能化。例如用户在将采购的信息输入计算机时,会计软件会自动算出与之相关的其他金额,如税额等,让会计工作人员一目了然。其次,决策支持的智能化,即会计软件将根据人类的经验与理论知识,创造出新型的计算机语言表达方式,减少工作量,为企业经营者与管理者提供更准确的信息。

5结语。

综上所述,会计电算化已经对传统会计职能造成重大影响,但也推动了会计工作向规范化发展,进一步提高了企业的经济效益。所以通过分析上文会计电算化对传统会计职能的影响,不难发现信息技术促进了会计电算化的发展进程,有利于企业会计职能转向管理性与智能型。

参考文献。

[1]黄秀焕.会计电算化对传统会计职能的影响研究[j].内蒙古科技与经济,(13).

[2]李丽军.会计电算化对传统会计职能的影响[j].北方经贸,(5).

[3]田帅.会计电算化的发展对传统会计职能的影响分析[j].中国乡镇企业会计,(7).

会计电算化教学论文(精选20篇)篇三

目前国外铁路集装箱办理站已向大型化、专业化、现代化的方向发展。为适应铁路集装箱运量相对集中的特点,提高铁路集装箱运输效率,要加快调整全路集装箱办理站布局,强化集装箱结点站建设,使其成为服务功能齐全、满足多式联运和现代物流发展需要、具有先进水平的大型办理站。为适应铁路集装箱快速增长的形势,在国务院1月21日审议通过的《中长期铁路网规划》中提出了优化全路集装箱办理站布局,建设18个铁路集装箱结点站的规划。针对目前铁路集装箱结点站规划与运作管理中其安全性保障薄弱的情况,本论文以理论研究为主,充分借鉴和参考已有的安全规划与运作管理的研究成果,采用系统的观念和方法,运用模糊数学、最优化理论、系统科学等学科的相关理论与铁路集装箱结点站的实际情况定量与定性相结合的分析方法,从安全角度对铁路集装箱结点站的规划与运作管理进行系统研究,以铁路集装箱结点站提高作业效率和降低事故发生率为目标,初步构建铁路集装箱结点站的安全规划与运作管理理论体系,以实现铁路集装箱结点站规划与运作管理的安全化、规范化、专业化、信息化,自动化。本论文的研究内容主要包括以下几个方面。1.在对铁路集装箱结点站安全规划与运作管理的重要性进行评述的基础上,对本论文的研究对象、研究范围进行了界定,并对本论文研究的理论意义和现实意义进行了阐述。2.根据安全选址评价指标体系建立的原则,确定了铁路集装箱结点站安全选址评价指标体系,并运用模糊数学的方法对铁路集装箱结点站安全选址构建综合模糊评价模型。3.对目前铁路集装箱结点站暂定的五种站型进行安全分析,指出铁路集装箱结点站在不同条件下站型的安全选择,满足了铁路集装箱结点站站型选择的安全性。4.在对铁路集装箱结点站功能块进行划分的基础上,根据安全布局评价指标体系建立的原则,确定了铁路集装箱结点站安全布局的评价指标体系,并运用roughsct综合评价的方法对铁路集装箱结点站安全布局进行评价。5.通过对铁路集装箱结点站的办理能力与规模进行分析,并借鉴欧美发达国家的经验指出,为了定期开行集装箱班列,适度集中箱流,建设大型集装箱结点站是非常必要的;但从长远发展来看,结点站规模过大,会造成自身效率的降低,同时增加城市公路的汽车流量和交通拥堵,造成集装箱运输事故率的增加。为此,提出了建设铁路集装箱结点站应遵循适度规模的建议。6.在借鉴和参考以有的铁路集装箱规划的研究成果的基础上,对铁路集装箱结点站设施的安全规划进行了研究,首先对铁路集装箱结点站设施系统的构成进行了分析,其次并对各设施子系统的构成因子进行了安全规划,包括铁路集装箱结点站装卸设备安全选型、铁路集装箱结点站装卸设备安全配置、铁路集装箱结点站堆场安全规划、铁路集装箱结点站运输安全规划和铁路集装箱结点站信息管理系统规划等。7.通过对铁路集装箱结点站作业流程的分析,对铁路集装箱结点站的事故及其成因进行总结,从而建立了铁路集装箱结点站安全事故影响因素指标体系,并运用层次分析法对铁路集装箱结点站进行了事故预测研究。在分析和借鉴了以往铁路站场劳动安全管理模式的基础上,运用系统工程思想以及控制论原理,提出了铁路集装箱结点站联防联控的安全管理模式,并对其机理进行了研究,同时运用管理学的思想对此模式运作的先决条件如组织保障体系和制度保障体系的建立进行了研究。8.运用综合模糊数学评价方法对铁路集装箱结点站进行了安全评价研究。本论文涵盖了关于铁路集装箱结点站安全规划与运作管理的主要相关内容,以期成为一个相对完整的理论体系,使之能为我国铁路集装箱结点站的规划与运作管理提供一定的理论支持和参考,以及对铁路集装箱结点站的建设起到一定的促进作用。

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会计电算化教学论文(精选20篇)篇四

随着经济的飞速发展和电子商务的迅速兴起,会计电算化以其高效、自动、方便、准确、及时等优点正日益受到广大会计人员的欢迎。但会计电算化在具体应用中也存在着认识不足、人才短缺、信息安全风险、软件自身缺陷等一系列问题。本文针对会计电算化存在的上述问题提出了加强认识、注重综合型人才培养、健全保密措施、规范财务软件等一系列完善对策。

【正文】:

在经济贸易全球化的今天,会计电算化已成为当前会计工作的主要工具,是提高工作效率,运用计算机技术代替手工记帐的基本方式。如何发挥会计电算化的优势,科学合理地运用会计电算化完成“甩帐”,为会计工作提供优效、高能的工作质量,是当前我们必须解决的重要课题。市场经济的高速发展,全球经济贸易的复杂多变,以互联网为基础的电子商务日趋活跃,为会计的管理、记帐、结算提出许多新的问题。辨证地了解新形势下会计电算化的概况和现状,客观地分析会计电算化面临的问题,有针对性提出解决问题的对策和措施,不仅对会计电算化工作,而且对整个会计系统,都具有十分重大的作用。

会计电算化的概念有广义和狭义之分。狭义的会计电算化是指以电子计算机(以下简称计算机)为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用;具体而言,它是用电子计算机代替人工记账、算账、报账,以及替代部分由人脑完成的对会计信息的分析和判断的过程。广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。

与手工会计系统相比,计算机会计系统具有其自身独特的特点:

1.提高了会计数据处理的及时性和准确性。由于电子计算机能够长时间大量存储数据,并能以极高的速度和准确性自动地进行运算和数据处理,从而打破了手工操作的局限性,可以为经济管理工作提供更为详细、更加及时的信息。

2.会计数据的存储隐蔽化。会计数据都是以电磁信号或光信号的形式存储于存储介质中,大量的审计线索是审计人员肉眼不可见的,对审计线索的篡改、销毁和复制也不会留下任何痕迹,手工会计系统中所要求的划红线并签章的改错方法失去了用武之地,这大大增加了会计电算化系统内部质量控制的风险。

3.拓展了会计数据的领域。会计电算化以后,由于计算机有大量存储并易于调用,从广度上大大扩展了会计数据的领域。在已建立起的过去经营活动详细记录的基础上,通过适时处理,不仅可以及时掌握当前经济活动的最新动态,而且还可以对未来经营方案进行预测,这就为日常管理、分析、预测和决策,随时提供可靠的依据。

4.为充分发挥会计的职能作用创造了有利条件。整个数据处理过程能全部由计算机自动完成,人们只需做一些辅助性的操作,而把工作的重点和主要精力放在对经济活动的分析、预测和日常管理方面,更好地完成会计反映和监督生产经营活动的各项任务,充分发挥会计的职能。

5.人员要求的现代化。会计电算化系统的管理、操作和维护人员,不仅需要熟练掌握信息系统的理论和知识,也需要具备相当的会计知识,这样才能保证会计电算化系统的安全可靠运行。

1.保证会计核算资料的及时性。电子计算机以极高的速度处理会计数据,手工方式要几个人几天完成几天的会计工作,采用电子计算机只需很短的时间就可以完成。

2.保证会计核算的正确性。采用电子计算机进行会计核算,计算精度高,按程序自行完成各项数据的计算与记录,只要输入数据是正确的,很少引起错误。而在手工方式下,由于重复登录工作较多,难免发生各种错误。使用电子计算机可以确保会计信息的正确性。

3.充分发挥会计的职能。会计的核算职能,主要包括对经济活动的计算和记录,记录是为了反映过去和保持记忆。使用电子计算机使这种记忆能力大大提高。电子计算机能以极密集的方式储存会计信息,这种储存能力,可以随时向管理部门和其他部门提供丰富的会计信息。

会计监督职能,主要包括对有价值的经济活动进行指导、控制和检查。由于电算化会计核算信息系统可以获得更为准确、及时、详尽的会计数据,将会计信息有效地提供给有关部门,可以更好地对经济活动进行监督,使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变,为管理信息化打下基础。

4.提高会计工作效率。会计核算采用电子计算机使会计处理程序发生了变化,各种生产经营活动的原始数据从计算机终端上输入,然后按既定程序进行各种各样的处理并加以贮存,避免了在手工处理时大量的重复抄录工作,而且可以较容易地完成各种复杂的运算过程,减少了工作环节,节省了时间、人力,使会计工作效率大大提高,使会计人员从传统的会计记录、计算工作中解脱出来,减轻会计人员的劳动强度,以更多的时间和精力从事对生产经营活动的观测、控制等管理活动,全面发挥会计在经济管理中的作用。

我国会计电算化已有数十年历史。自上世纪70年代始,我国便开始会计电算化的探索。“会计电算化”一词是1981年8月,财政部和中国会计学会在长春第一汽车制造厂召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上提出来的,并正式把“电子计算机在会计中的应用”简称为“会计电算化”。1988年我国会计界提出会计电算化的倡议,会计电算化正式进入我国经济领域的舞台。1994年我国财务部提出实现会计电算化的目标,即到全国40-60%的大中型企业实现会计电算化。经过近几十年的发展,我国的会计电算化工作已经取得了长足的发展。虽然我国会计电算化发展的形势和基础比较好,基本完成手工记账向会计电算化记账的转变,但随着会计电算化的普及,从简单的会计核算系统向综合的管理信息系统的转变,对会计电算化提出了更高的要求,标志着会计电算化新的一场革命的到来。与此相应的是:会计电算化系统的人才缺乏、制度不完善、安全等问题日益突出,制约了会计电算化的进一步发展,使会计电算化的部分作用不能发挥得淋漓尽致,因此在工作实践中还存在着一系列亟待解决的问题。

当前,从已实施会计电算化工作的企业来看主要有以下认识偏差:

1.认为会计电算化只是会计核算工具的改变,甚至有的认为会计电算化只是用计算机代替人工,打印出来的帐比手工记的帐好看一些,搞不搞无所谓,看不到其对会计职能、企业管理方法和管理流程的深刻影响,因此对会计电算化工作一味求简。

2.部分财务人员错误地认为实行会计电算化只是一个形式,较为方便,没有意识到实现会计电算化的重大意义,在实际操作中对于会计软件的使用只局限在核算上,对于其他作用、功能不加以使用推行,以至于有些单位花钱买了软件却没有真正使用。

3.在会计电算化的具体应用中,多数单位缺乏对手工系统进行充分分析的意识,没有针对本企业自身的管理要求和运行模式,对会计信息系统进行相应的设置和调整。根本未认识到建立完整的会计信息系统对企业的重要性。

4.许多企业领导对会计电算化存在片面认识,仅把会计电算化认为是企业现代化管理的标志,当作树立企业形象的一种手段,把计算机作为主要因素,把财会人员作为次要因素,只重视机的因素,不重视人的因素,不重视人员的培训。

5.会计电算化未引起国家有关部门重视。会计电算化高速发展而相应法规制度却相对滞后,比如会计电算化法规制度与审计电算化法规制度还不协调统一,会计电算化后会计人员的分工还不明确等,这也严重制约了会计电算化普及发展。

1.由于财务软件的开发没有实行统一的标准,单位使用的财务软件是各自向软件开发商购买的,再加上有的软件开发商还别出心裁地搞出自己的特色,结果使会计电算化所用财务软件比较混乱,就是同一行业的不同单位使用的财务软件也不尽相同。

2.由于我国目前的财务软件都是各软件公司自行开发的,各自使用不同的操作平台和支持软件,数据结构不同,编程风格各异,为技术保密,相互没有交流和沟通,没有业界的协议,自然也没有统一的数据接口,在系统与系统之间很难实现数据信息的共享。

3.从事财务软件销售和代理的公司往往只重视自身的经济效益,追求量的突破,而没有真正在服务和技术上狠下功夫,致使部分实行会计电算化的单位由于购买的财务软件不合格,经常出故障,出了问题又无处问,没人管,严重地影响了会计电算化事业的发展。

4.不同的财务软件在数据接口,使用方法上不一样,也导致了报表汇总、数据查询、数据传输的不方便。再者,没有统一的数据接口标准,在审计会计系统时无法查账,数据读不出来,审计现代化就无法进行。

缺乏会计电算化方面的专业人才成为企业快速实现会计电算化的障碍。作为一个综合性的财会专业人才,需要具备计算机、会计、管理等多方面的专业知识,实现从满足手工会计的需要到适应会计电算化普及的过渡。现阶段不少单位的电算化人员是由过去的会计、出纳等经过短期培训而来,虽然他们有丰富的会计经验,但他们在使用计算机处理业务时,只是局限在财务软件的使用上,一旦计算机出现故障或者与平常见到的界面不同时,就束手无策,即使厂家在安装会计软件时都作了系统的培训,但对于那些从未接触过计算机的会计人员而言,在上机时仍不能灵活地运用软件满足工作需要。对于遇到超出范围的问题,也只能找软件的维护人员,而维护人员又基本上是计算机专业出身,对财务知识知之较少,双方不能很好地配合,并且在上机时一旦出错,可能就会使自己很长时间的工作成果付诸东流,使系统数据丢失,严重的还会导致系统崩溃,此外即使有一部分会计人员通过了会计电算化的考试,也只是掌握一些基本应用,不能灵活运用软件处理会计数据,进行财务信息的加工和分析,满足各方对财务信息的需求。目前学校关于会计电算化的课程设计和教学方面还没有形成一套完整的学科体系,使得学生计算机知识和财会知识的结合程度比较肤浅。

为了使会计电算化工作规范运作,财政部从1994年开始到目前为止,相继颁布了一些规章制度,计算机处理业务,要求会计数据输入、业务处理及相关制度规范化及标准化,使电算化会计信息系统顺利运行。对于这些专门针对会计电算化的规章,许多相关人员并不熟知,因此,有时在实际操作中已经违规了,但操作者不清楚,单位的领导也不知道,同时也没有相应的部门去纠正,更谈不上有部门监督管理了。还有不少已经实行会计电算化的单位,虽然知道国家制定的规章,但并没有真正地实施这些规章制度。比如有些单位对会计电算化操作人员没有严格实行权限限制制度,操作员密码公开或不设密码,为越权使用和数据篡改留下隐患;有些单位人才缺乏致使会计电算化系统维护这一制度形同虚设;有些单位由于没有处理好企业实施会计电算化后人员职能的转换问题,致使一些会计人员在岗位责任制度方面,职责不明,无从下手;还有些单位没有建立专门的会计电算化机房,没有制定相应的上机操作制度等等。

财务上的有些数据是企业的秘密,在很大程度上关系着企业的生存与发展。在会计电算化环境下,电子符号代替了会计数据,磁介质代替了纸介质,财务信息面临安全风险。目前,我国的财务软件生产还处于模仿和加工阶段,没有形成一定的产业规模,多数财务软件的开发都是把重点放在理财和提供多功能管理和决策上,在为完善会计功能和适应财务制度上大伤脑筋,却没有多少软件公司认真研究过数据的保密问题。当前大部分的软件系统如果一旦瘫痪,或受病毒侵袭,系统恢复起来比较困难,要恢复原来的数据就更成问题。随着网络经济时代的到来,在给企业带来无限商机的同时,网络财务面临的最突出问题就是安全问题。网络下的会计信息系统很有可能遭受黑客或病毒的侵扰,很多企业没有针对网络环境来建立和完善相应的会计电算化安全防范措施,一旦发生问题将给企业造成巨大的损失。所以,对于新兴的网络财务软件,更应当重视其安全保密性。

会计电算化工作是一种无纸化工作,所产生的数据均存在计算机的硬盘上,因此单位所发生的新的经济业务内容经过电算化帐务处理后,应坚持当天备份,且要双重备份,并分处、分人保管。

但在实际工作中常有以下几种不当情况发生:

1.部分操作人员未养成每天备份的习惯,机器一但出现故障,则部分帐务数据将会丢失。

2.不少操作者对备份的数据盘不能做到定期检查,一旦发生问题就无法进行补救。

3.习惯性用软盘备份。由于软盘存在着容量小、易出故障等缺陷,在数据恢复上易出现麻烦。

单位领导以及会计人员要加强对会计电算化的认识,转变观念,既要重视机的因素,也要重视人的因素,要意识到实现会计电算化不仅是核算工具和核算方法的改进,而且对于会计学科本身也是一次大的革命,这种“革命”可以使会计人员从繁琐的记帐、算帐、报帐中解脱出来,将更多的时间和精力用于资金管理、资金分析上,为科学决策提供可靠的分析数据,从而促进单位经济业务的发展,提高整个会计工作水平。

具体可采取的措施有:

1.在本企业内部要设有专门负责会计电算化实施的主管领导,并对实施效果负责;根据本企业的实际情况和本地区的整体发展状况,制订本企业会计电算化实施的工作规划等。

2.企业财务人员在具体实施会计电算化的过程中,在确定系统目标与规模的基础上,要加强对手工系统的研究与分析,应编制实施计划和方案,对各个处理环节的权限和职责做出明确规划,以最小的成本,实现实施会计电算化的最大效益。

3.国家应加大宣传力度,使人们意识到使用电算化的好处,提高企业领导人和会计人员对会计电算化的正确认识。

(二)规范会计电算化财务软件。

1.有关部门应尽快制定出一些具体法规或者是通过行业会计协会制定统一的财务软件标准,甚至可以直接通过政府行政手段规定哪些行业必须使用哪种财务软件,加强对财务软件销售公司和开发商的管理,进一步规范会计电算化软件市场。相关的上级组织部门通过协调各单位情况,提供一个适应大多数单位情况的会计电算化协议,各单位遵照执行,使各单位有共同的工作方式。

2.应建立一个通用、统一的财务软件协议。在该协议中应明确规定相同的数据接口或者规定公共的转换接口,提高数据的标准接口技术,比如输入、输出数据库名称、格式、类型、字段名称等,从而实现不同的数据可以相互转换,进而被识别和接受,能够在不同软件系统下直接使用。

3.研究开发真正具有管理功能的会计软件,如提供具有灵活性的、适应各种分析要求的、具有管理功能的会计软件。另外,建议按照不同行业的特点,分别开发设计出适用这些行业的不同的通用会计电算化软件,如银行的流动资产、施工企业的产成品等,分别根据其行业不同或客户需求设计出不同的模块,让通用会计软件更实用。

4.实行会计电算化的单位在购买财务软件时,不要只盯住最先进的产品,要结合单位自身的情况和需求,否则一方面将会导致资源浪费,另一方面会因财务软件的复杂难以操作,结果事与愿违,反而影响了本单位会计电算化的进程。

1984年,前财政部会计司司长杨纪琬就明确提出“我国搞会计电算化,要培养一批既熟悉会计又懂计算机的复合型人才。只有复合型人才才能够将两者有机地结合起来,从而科学地发展会计电算化,推动会计改革。”会计电算化的应用,对会计人员提出了更高的要求。既要求会计人员要掌握一定会计专业知识,还要掌握相关的计算机知识,财务软件的使用技术、保养和维护、管理等多方面的专业知识,将他们有机地结合起来,进行财务信息的加工和分析,满足各方对财务信息需求的复合型人才,为促进会计电算化的顺利发展打下良好的基石。

具体可采取的措施有:

1.对高等院校会计电算化专业和与财务相关的计算机专业的教学结构进行调整,对该类专业学生的培养要在计算机与财务两个方面并重,两手抓,两手都要硬。开设会计电算化专业或在财会专业中增设计算机编程、维护等课程,可以让财会人员进修计算机课程,还可以让计算机人员、在岗人员实习并进修财会知识。高校应时刻关注会计电算化的发展,培训会计电算化骨干力量,对在职财务人员进行培训,更新知识结构,为社会输送新的血液,提高财务人员的会计电算化管理和应用水平,加快会计电算化进程。

2.注重对财会人员计算机的技能培训,提高会计人员综合业务素质。在培训的内容上要切合实际工作需要,及时更新培训内容,而且培训工作要经常进行并结合经验交流,使培训收到实效而免于形式化,学了就能用得上,完善会计人员会计电算化知识结构体系。对会计人员、系统维护人员、系统管理人员应按不同内容、不同要求进行培训,培养会计电算化骨干力量,建立良好的培训机制,落实培训效果,造就一大批既能够精通计算机信息技术,又专于财务管理知识,能够熟练地进行一线应用与系统维护及能够进行二次开发应用的会计电算化人才。

3.未来会计人员要对企业总体性经营管理常识有系统的研究与涉猎,能顺利地操作会计信息管理系统并做出有效的企业经营改善建议。若要顺利地使用会计决策支持系统,还有必要研究现代企业决策理论。企业应立足于国际水准,培养或聘用一批高级技术人才,他们能够掌握国际先进技术,精通信息技术,熟练应用会计电算化,推动企业电算化事业由“核算型”向“管理型”、“智能型”转变。

会计电算化要向规范化、标准化的方向发展,就必须加强会计电算化的基础工作,引进先进的电算化管理理念,改进会计工作传统的管理模式。随着会计电算化工作的进一步深入,与计算机应用相适应的管理制度建设将与软件的应用并驾齐驱,会计电算化系统终究会形成一套与之紧密结合的组织措施,形成全面的会计电算化制度体系。目前对于一些在管理上的混乱,各级财政部门要加强对会计电算化规章的宣传、指导和监督检查。同时,已经实现会计电算化的单位内部也应根据财政部的有关规章,结合单位的实际建立单位内部会计电算化的管理制度,以确保会计电算化的正常运作。

这个管理制度体系一般包括:

1.人员管理制度。主要是对会计电算化信息系统人员的任职资格进行规划并划分职责。可分设计算机会计主管、软件操作、审核记账、电算维护、电算审查、数据分析等岗位,重点工作岗位必须实现职权分离,有效地限制和及时发现错误违法行为。

2.操作管理制度。主要包括操作规程(对未经审核和复核的记账凭证进行账务处理,系统不予执行)、操作权限(未经授权不能上机操作)、操作记录(完备的操作日志文件)、管理制度及内部制度等。

3.数据管理制度。主要包括数据输入输出的管理、备份数据的管理、存档数据的管理和保密规程。

4.系统维护制度。主要包括系统维护任务、系统软件硬件的维护、系统维护权限的规定、机房管理制度等。

为了加强企业财务数据的安全性和保密性,在实际操作中可以从以下几个方面着手:

1.政府主管部门进一步完善会计制度,对危害计算机安全的行为进行制裁,为计算机信息系统提供一个良好的社会环境。

2.制定计算机机房管理制度,制定机房防水、防火、防盗、防鼠的措施,以及突发事件的应急对策等。

3.进行必要的内部控制。第一,实行用户权限分级授权管理,建立网络环境下的会计信息岗位责任;第二,建立健全对病毒、电脑黑客的安全防范措施;第三,建立会计信息资料的备份制度,对重要的会计信息资料要实行多级备份;第四,加强审计制度;第五,建立进入网络环境的权限制度。

4.加强网络安全防范能力。对网络会计系统的安全防范能力采用一些措施,例如采用防火墙技术、网络防毒、信息加密、身份认证、授权等。

5.加强数据的保密与保护。在进入系统时加一些诸如用户口令、声音监测等检测手段和用户权限设置等限制手段,另外还可以考虑硬件加密、软件加密等机器保密措施和专门的管理制度,如专机专用、专室专用等。

6.加强磁介质载体档案的管理。为确保档案的真实性和可靠性,实行纸质档案和新型载体档案双套保管的制度。

为了更有效地做好会计电算化档案管理工作,我们必须根据会计电算化档案的特点,分别做好会计档案的收集、保存、利用等方面的工作:

1.会计电算化档案的收集。所谓电算化会计档案的收集是指在一定的时间间隔内如一个会计年度,把计算机系统中的所有会计数据拷贝(备份)存储到磁性介质或光盘上,从而脱离于原计算机系统的会计档案。财务部门应定期把计算机系统中的所有会计数据备份,存储到磁性介质或光盘上,把财务数据的备份文件保存好,以防计算机硬件系统损坏后能在最短的时间内、在最小损失下恢复原有的会计电算化系统。

2.会计电算化档案的管理与保存。由于会计电算化档案是存储在磁性介质或光盘上的,根据这些信息载体的物理特性,在形成这些档案时应准备双份备份,并且每份上要注明形成档案时的.时间与操作员姓名,存放在两个不同的地点,以防止意外情况引起整个会计电算化系统的毁灭与系统的不可恢复性。在保存这些档案时还应远离磁场,注意防潮、防尘等。对采用磁性介质保存的档案,还应定期进行检查、复制,防止由于磁性介质的损坏而使会计档案丢失。

3.电算化会计档案的利用。即电算化会计档案的调阅。对于所调阅的会计档案的版本号与当前会计电算化系统版本号一致,此时只需将所需调阅的档案通过电算化软件系统中的档案调阅(或数据恢复)功能进行调阅即可;如果所调阅的会计档案的版本号与前会计电算化系统版本号不一致,此时只需在另外一台电脑上安装与此档案相对应版本的电算化系统,然后再进行调阅。

随着网络时代的来临,国际互联网、企业内部网技术使企业在全球范围内实现信息交流和信息共享,使企业走出封闭的局域系统,实现企业内部信息的对外实时开放。会计电算化在网络环境下也发生了变化,在实现从核算型向管理型转变的同时,会计电算化系统正在向网络化、智能化方向发展。在企业物流、资金流和信息流日益一体化的今天,要实现对整个企业资源的规划(erp),也就要求实现财务业务信息一体化。

以上这些问题是会计电算化进程中经常遇到而又必须重视和及时解决的问题,这些问题如若不重视或不及时解决,它将严重阻碍我国会计电算化向深层次的发展;如若重视并及时解决这些问题,它必然会促进我国会计电算化向更深层次发展,最大程度地提高会计工作水平和会计信息的质量,更好地为提高各级企、事业单位现代化管理水平和提高经济效益服务。

总而言之,随着企业之间更为激烈的竞争,谁能获取更多有价值的信息并做出及时正确的反应,谁就能在竞争中拥有核心竞争力,所以信息流成为了企业的生命线。这就要求企业注重运用科学的理论和先进的信息技术方法来完善会计电算化的应用。

1.陈丽羽:《当前高校会计电算化存在的问题及对策》,《会计之友》,第9期。

2.王汉中:《我国会计电算化存在的问题及对策》,《冶金财会》,第5期。

3.周显文、徐哲:《会计电算化存在的问题及对策》,《集团经济研究》,20第1期。

4.袁凤林:《高校会计电算化存在的问题及对策》,《财会月刊》,年第3期。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇五

会计电算化信息处理是指应用计算机技术对会计数据输入、处理、输出的过程。 详细内容请看下文。

(一)以计算机为工具,数据处理速度快,精度高会计电算化是以计算机代替手工会计下用人工来记录和处理数据,提高了会计数据处理的速度和精度。

(二)数据处理微机化,内部控制程序化会计电算化虽然以计算机为工具,但其整个信息处理过程需要程序、软件、内部控制等复杂的关系来完成。由于数据处理微机化和系统内部控制方式程序化,使得系统控制复杂化。

(三)数据处理自动化,账务处理一体化会计电算化信息处理过程分为输入、处理和输出三个环节:即将分散的会计数据统一收集后集中输入计算机;计算机对输入数据自动进行过账、转账和报表处理;以报表形式打印输出,整个账务处理过程呈现一体化趋势。

(四)信息处理规范化,会计存储磁性化会计电算化要求建立规范化的会计基础工作,它对数据的处理也按程序规范化进行。在电算化系统中,各种会计数据以文件的形式组织,储存在存储器中,磁性介质成为保存会计信息和会计档案的主要载体。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇六

由于会计电算化涉及会计和计算机两种专业知识,在岗的会计人员虽经过计算机等级培训,但与实际要求水平还有较大差距。许多年龄较大的会计人员对会计业务比较熟悉,但对计算机知识了解有限,而年轻人则相反。要使计算机知识和会计工作经验有机结合,还有待时日。计算机技术发展很快,几年时间,计算速度提高了几十倍。软件操作系统也有质的变化。

2。4电算化工作管理水平不{。

为了适应会计电算化迅速发展的需要,管理基础主要指有一套比较全面规范的管理制度和方法,以及较完整的规范化的数据,会计基础工作主要指会计制度是否健全,核算规程是否规范,基础数据是否准确、完整等,这是搞好电算化工作的重要保证。因为计算机处理会计业务,必须是事先设置好的处理方法,因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必须规范化、标准化,才能使电算化会计信息系统顺利进行。没有很好的基础工作,电算化会计信息系统无法处理无规律、不规范的会计数据,电算化工作的开展将遇到重重困难。电算化会计虽然以计算机为计算工具,但其整个信息处理过程仍表现为计算机与人工的结合。计算机对数据的处理是通过程序来进行的,系统内部控制方式均要求程序化。

随着财务软件功能的不断增加与会计电算化的普及,针对会计电算化工作出现的新问题,对现有的相关法规进一步补充和完善,通过准则类法规对会计电算化进一步约束,使会计电算化工作规范化。细化对商品化软件的评审规定,杜绝软件的非法功能。

3。2确保原始数据录入的准确性。

输入电脑中的原始数据必须由人工输入,一旦原始数据在输入时发生错误,计算机无法识别。所以应采取二次校验等手段来保证正确性。确保操作人员职能的控制。组织应制定相应的组织和管理制度,在系统中对各类人员进行分工,并建立严密的内部控制制度,其目的在于通过建立一种相互监督和相互制约的机制来保障会计信息的真实,可靠。软件厂商应提高软件产品的开放性和兼容性。作为厂商来说应该积极推动产品从封闭型软件向兼容型、开放型软件过渡,从会计核算软件向全面管理型软件、决策支持型软件过渡。软件产品设计时就强调将会计信息作为系统的核心与关键,而不是将软件作为一数据处理孤岛来开发。在功能方面,也要尽量考虑软件的开放性。兼容性和扩展性,考虑组织和客户的需求,设计按用户要求的格式进行数据交换的功能、联机事务处理功能。二次开发可与第三方产品作兼容性组合等功能,利于数据收发。

3。3加强硬件管理。

保证机房安全运行建立健全机房制度,保证计算机及其相关设备的安全。机房内要有一定的防水、防火、防磁、防盗、防静电的设施,配备灭火器、报警器,机房要保持清洁。机房要采取一定的安全措施,防止计算机及其相关设备被人为破坏或被盗等,以保证整个会计电算化系统的正常运行。对值班操作人员要有详细的记录,以便进行追踪检恕6ㄆ诩觳榧扑慊设备做好硬件设备的使用、故障、维护的记录及报告,发现问题及时解决,定期组织硬件管理人员及计算机操作人员学习相关的设备维护知识,经常利用设备的.自检功能检思扑慊及其相关设备的性能及运行状况,以防突然故障导致电算化会计系统运行中断。强化网络安全管理在网络环境下,须制定严格具体的防病毒措施。在管理上,实行制定磁盘拷贝权限制度,防止未经检测的磁盘介入系统。财务信息在内部网络及外部网络传输中要注意安全性数据安全指标,采用数据加密技术,通过对数据的加解密,认证信息的加解密,数字签字,完整性来达到数据的保密性访问,通过在防火墙规则中设定相应的安全规则,防止非法攻击,防止资料丢失,达到安全管理。

会计电算化的应用,对会计人员提出了更{的要求。既要求会计人员要掌握一定会计专业知识,还要掌握相关的计算机知识,财务管理软件的使用技术、保养和维护、管理等多方面的专业知识。所以要积极推进会计电算化进程,就必须大力加强人才培训的力度,提高会计人员综合业务素质。对电算化管理人员的培训工作要经常进行,并结合经验交流,使培训收到实效。只有普及型的速成人才培训,难以提高会计电算化的水平。在吸纳高校会计电算化毕业新生的同时,还应选用具备一定计算机知识的会计业务骨干到{校进修计算机专业。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇七

当前,大多数高校的会计电算化课程主要以理论与实践相结合来设置的,其中理论课所占比例要高于实践课。

由于授课时间有限,教师授课内容仅限于财务软件的应用,具体包括总账、报表、工资、固定资产等,加之实践课程设置较少,很多学生只能学习到一些软件应用方面的基础性知识,而且操作练习的次数和时间有限,缺乏全面、系统的练习,使得学生在会计技能方面的知识掌握存在普遍不高的现象。

(二)受传统教学模式的影响。

虽然各高校会计电算化课程教学应用了现代多媒体教学手段,将理论知识与财务软件操作方法通过多媒体的形式向学生进行演示,但是,在这一过程中,学生仍然是被动接受,而教师仍处于主导地位。

总体看来,传统教学模式中教师为主导,学生被动接受的局面仍未打破,这种教学模式不利于培养学生分析问题、解决问题的能力,也难以提高学生知识综合能力及运用水平,更谈不上促进学生全面发展。

(三)教学形式单一。

当前,很多高校使用的会计电算化教材及财务软件多是市场上通用的软件系统,虽然这种教学形式能够让学生了解规范企业在会计业务处理模式及操作模块上的应用,但是这样会使学生局限于这类财务软件,而对其它财务软件的适应能力则相对较差。

如一些中小企业使用的财务软件多为管家婆、速达等,这些财务软件不是通用型的.,其应用界面和具体操作方法与通用型有很大的区别,这对于熟悉通用型财务软件的学生来说是一个难题。

同时,学生上机操作的财务软件多为单用户版,而企业财务软件的实际用户多为网络版,这也给学生今后工作造成一定的困难。

(四)教师素质有待提高。

在社会经济高速发展的今天,会计电算化教师不仅需具备较强的教学能力和较高的专业知识水平,还需精通各类财务软件及计算机操作。

但是,随着现代化技术成果的不断更新与发展,教师整体知识水平和教学体系与实际不符。

另外,很多教师缺乏实践经验,没有在基层企业中参与会计电算化工作的经历,在实际教学中,多以理论知识讲授为主,缺少实践技能的训练,这种教学模式无法满足当今社会对会计电算化人才的需求,也难以提高教学效果和质量。

(一)合理设置课程,满足社会需求。

针对当前各高校会计电算化课程设置“重理轻实”的局面,应对会计电算化课程进行适当调整,增加实践课程的课时数。

要结合实际会计业务的日常工作流程,模拟出与实际相一致的实践课程,通过真实的工作状态,培养学生实践应用能力,从而真正拉近实际工作与课堂教学的距离。

另外,在教学内容方面,需增加企业使用较多的会计业务模块,扩大学生的知识范围,以便更好的应用于未来工作和学习中。

由于传统教学模式是以教师为主导,而学生被动接受的形式开展教学活动,在这一过程中,学生的主体地位得不到集中体现,这不仅与会计电算化教学实践性强的特点不符,同时也脱离了素质教育的根本理念。

因此,在实际教学过程中,应以学生为主体,结合素质教育的理念,优化会计电算化课程教学,采取多种形式的教学手段和方法,如情境教学、案例教学、活动教学等,提高学生的积极性和主动性。

通过创设情境,让学生扮演会计人员,并演示会计业务处理的具体操作步骤,将实践与教学融为一体,这样不仅有助于培养学生探究问题、分析问题、解决问题的能力,还能强化学生团队协作精神。

(三)优化财务软件教学,提高就业率。

经调查发现,很多会计专业毕业生在会计工作中都很少应用学校中学习的通用型财务软件,更多的是应用管家婆、速达等财务软件,因此,对于高校会计电算化课程中的软件教学,应进行适当调整。

除了学习一些主流财务软件外,还应在机房安装一些中小型软件,学生可以利用同一教学案例,在其他财务软件上进行对比演练。

这样不仅能够培养学生创造性思维能力,还能扩展和延伸学生的知识面,有助于学生今后就业。

(四)提高教师综合素质。

为了适应和满足社会对会计电算化人才的需求,各高校会计电算化教师应不断更新自身专业知识技能,努力学习计算机知识和财务软件操作知识,优化自身知识结构,同时还需改进教学方法,掌握现代化教学工具。

另外,学校还应定期组织教师队伍参与基层企业会计业务实践工作,或者聘请财务软件公司的技术人员来校开展会计电算化技术讲座,使教师对财务软件功能和变化有所了解。

通过各种方法来弥补教师实践经验不足的缺陷,以此提高会计电算化教学水平,使其更具实践性、应用性及需求性。

三、结语。

总之,会计电算化应用是现代化建设发展的必然趋势。

各高校会计电算化课程教学对培养学生会计能力与实践操作的意义重大,同时对会计专业学生未来的发展也起到至关重要的作用。

因此,为了促进会计专业学生全面发展,满足社会对会计电算化人才的需求,必须加强会计电算化课程教学水平,不断完善和提高会计电算化教学,加强对会计电算化课程教学的改革,以此推动会计行业的发展,为会计行业提供更多优秀的会计人才。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇八

当今社会是信息时代,高新技术的普及给各行各业带来了方便,会计行业也是一样。因此,计算机等软件的出现,促进了会计行业的发展。

摘要:随着erp在企业中的广泛应用,会计信息系统已成为企业erp上线后的核心组成部分,而“会计电算化方向”也已成为中职学校会计专业的一个重要分支方向。

为此,借鉴德国“双元制”理论,从如何培养适应企业对中等会计电算化人才的需求实际出发,提出基于岗位能力的会计电算化专业课程建设及课程教学的方法与策略,以实现中等会计电算化人才培养的有效性与可持续性。

1引言。

随着erp在企业中的广泛应用,企业对会计人才的需求逐渐倾向于对会计信息系统的应用能力上,对会计实务能力的重视程度逐渐降低。

因此,“会计电算化方向”渐渐成为中职学校的一个热门专业,也更加适应了会计专业人才市场的变化。

学生在两年的时间里要完成多门专业课程的学习,包括基础会计、财务会计、成本会计、财经法规、会计电算化等。

忽略了学生的动手操作,即便是上机实训课程,如会计电算化等也多是为应付考证需要而分章节或挑重点的学习,没有构建一整套账目和操作流程等。

学生到毕业时还是懵懵懂懂,不知道企业里的每个会计岗位需要做什么(what),具体如何操作(how),为何如此操作(why),以及岗位之间如何分工与合作等。

2“双元制”理论的借鉴。

“双元制”是一种职业技术教育形式,其来源于德国。

所谓“双元制职业教育”,强调的是以企业培训为主,但同时又在企业和职业学校进行培训,以达到学校理论知识与企业实践相融合的目的。

在双元制职业教育模式下学生具备双重身份:在学校是学生,在企业就是学徒工。

双元制的优势在于把学生培养成一个全才,不仅是完成某一工作岗位的任务,而是可以完成职业领域的所有的任务。

这也区别于某一工作岗位的岗位培训,它希望学生能掌握一种职业能力,为年轻人提供职业培训。

它是某领域的职业能力,不局限在一个岗位,从这个角度理解“双元制”,它应该是动态的,随着社会对某一工作能力要求的变化,而及时给予调整。

基于“双元制”理论,会计电算化专业的综合职业能力培养,不仅要关注专业能力培养,而且更要关注关键能力培养;不仅要关注直接对口岗位的职业能力培养,而且要关注相关岗位的职业能力培养。

为此,我们把会计电算化专业定位为培养具有在收银、仓管、出纳、会计以及在储蓄、营销、文员等岗位就业的综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。

基于“双元制”理论,会计电算化专业的综合职业能力培养应更关注于关键能力培养,从岗位能力出发,这为会计电算化专业的课程设置、“四合一”综合实训室、教学软件的引入及综合性实训等方面提供了新的思维。

3.1以岗位能力引领专业课程设置结合中职学校会计电算化专业课程内容,选定收银、仓管、出纳、会计、会计主管、储蓄、营销、文员等岗位进行职业能力分析,在此基础上,构建与工作岗位能力对应的课程。

选定出纳、会计员、会计主管等工作岗位,分析岗位的主要职责,更能让学生明确所学知识如何整合并指导其实际工作流程,使学生更直观的体会到工作岗位与课程内容的对应关系,以便在岗位工作中主动查阅、获取课程知识,体会主动学习带来的乐趣。

分为企业财务室、税务、工商、银行四个区域,设置企业出纳、会计、会计主管、税务员、工商职员等,结合企业erp模拟沙盘,仿真企业财务的外围环境,通过创设职业场景,使学生在实训室体验企业财务人员的工作环境、工作任务。

3.3引入会计电算化、报税等教学软件《会计电算化》作为会计电算化专业的核心课程之一,在开展课程教学的过程中,除安排资格证“初级会计电算化”的考证内容(如用友t3)的学习外,可安排一定的课时指导学生学习、辅导学生自学其他主流的会计电算化软件,如金蝶、速达、管家婆等。

尤其是对于我们中职学生,他们未来的就业单位多是市场上的中小型企业,由于这些企业规模不大或者资金比较缺乏,更多的可能选用如管家婆或速达等财务软件。

学生在校期间即掌握有多种财务软件的操作,在企业实习就业时能更有自信,也为企业节省了岗前培训的时间。

又如在《税务会计》课程的教学过程中,引入广州福思特公司的电子报税仿真教学系统,可以实现在课程教学过程中完全按照电子报税的流程开发设计。

广州福思特公司电子报税仿真教学系统集合了增值税、企业所得税和个人所得税等多个税种的电子报税过程,系统一共分为企业端、国家税务局端、地方税务局端、国税网上报税、地税网上报税、增值税开票系统六大模块。

学生通过电子报税教学系统的模拟实习,即可实现在足不出户的情况下也可以全面了解和掌握电子报税的系统设置、票据的录入与审核、申报表的生成与审核以及纳税申报等电子报税的操作过程,而且这个过程跟实际是基本吻合的。

3.4加强综合性实训演练在学生实习前,教学内容应侧重于综合性实训,要求学生对会计专业各门课程的知识融会贯通,从整体的角度去了解一个企业各部门的运作以及会计部门各岗位的分工与合作。

学校可安排两门课程:《会计岗位综合实训》和《企业沙盘模拟实战》。

《会计岗位综合实训》可采用课堂手工训练形式或引入一些公司开发的模拟系统,使学生全面深入地了解并掌握出纳、会计、会计主管等岗位的工作内容与要求、实际会计工作流程等,逐步实现从学生到财会工作者的角色转换。

通过企业沙盘模拟实战教学,由学生自由组建多个模拟企业(生产制造型企业),同时,学生在模拟的过程中,不仅培养了他们的团队协作意识,也可以在其中体会到企业生产经营的一些规律,利于学生职业素养的提高。

当然,学生的就业去向不仅是较大规模的生产制造型企业,更多的其实还是中小型企业,所以教学内容不仅仅是围绕《企业会计准则》,还要根据学生的就业特点围绕《小企业会计准则》开展。

使学生形成“上学如上班、上课如上岗”的工作氛围,这为学生更快适应社会奠定了基石。

4.1适应市场需求,明确教学目标我们不难发现,当前用人单位对于中等会计电算化专业人才的要求,已不只局限于其会计实务能力以及会计电算化软件应用能力。

因此,学校在制定教学目标时,既要培养学生对某一软件的操作能力,也要教授学生对该软件系统管理和日常维护,以此来满足不断变化的会计人才市场的需求。

同时,培养学生举一反三的能力,在熟练掌握某一特定财务软件后,能自主学习其他财务软件。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇九

经过上个学期的学习,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,为此,根据学习计划安排,我们进行了为期两周的会计电算化的校内实习这次实训主要通过计算机录入来进行处理,提高我们的动手能力,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高我们的专业能力,为以后就业做好准备。经过过一段时间的实训,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的运行也有了更加理性的认识。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十

会计电算化是会计发展史上的一次重大革命,它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提出的要求。

判断题。

在excel中,插入的图表可以根据需要调整大小与位置。()。

【正确答案】对。

【答案解析】根据工作的需要可以调整图表的大小,可以将图表拖动到excel中合适的位置。

多选题。

下列各项中,属于会计软件当期不能结账的情况有()。

a、有未记账凭证。

b、科目余额试算不平衡。

c、总账与明细账不相符。

d、漏记本月发生的业务。

【正确答案】abc。

【答案解析】结账工作执行时,系统会检查相关工作的完成情况,主要包括:检查本月记账凭证是否已经全部记账,如有未记账凭证,则不能结账;检查上月是否已经结账,如上月未结账,本月不能结账;检查总账与明细账、总账与辅助账是否对账正确,如果对账不正确则不能结账;对会计科目余额进行试算平衡,如试算不平衡将不能结账;检查损益类账户是否已经结转到本年利润,如损益类科目还有余额,则不能结账;当其他模块也已经启用时,账务处理模块必须在其他各模块都结账后,才能结账。

单选题。

下列关于结账的说法中,不正确的是()。

a、如果4月份已结账,5月份未结账,则只能对5月份进行结账处理,不能跳月结账。

b、结账只能由有结账权限的人进行。

c、账账核对不符,不能结账。

d、上月未结账,本月不可以填制、审核凭证。

【正确答案】d。

【答案解析】上月未结账,本月可以填制、审核凭证,但不能进行记账操作。

在excel中各运算符的优先级由高到低顺序为()。

a、算术运算符、比较运算符、文本运算符、引用运算符。

b、文本运算符、算术运算符、比较运算符、引用运算符。

c、引用运算符、算术运算符、文本运算符、比较运算符。

d、比较运算符、算术运算符、引用运算符、文本运算符。

【正确答案】c。

【答案解析】公式中运算符的顺序从高到低依次为:(冒号)、(逗号)、(空格)、负号(如-)、%(百分比)、^(乘幂)、*和/(乘和除)、+和-(加和减)、&(连接符)、比较运算符。

多选题。

下列各项中,属于多用户结构缺点的有()。

a、费用较高。

b、应用软件较少。

c、主机负载过大,容易形成拥塞。

d、会计数据分散存储和处理。

【正确答案】abc。

【答案解析】多用户结构的优点在于会计数据可以通过各终端分散输入,并集中存储和处理;缺点在于费用较高,应用软件较少,主机负载过大,容易形成拥塞,主要适用于输入量大的企业。

多选题。

下列软件属于数据库管理系统的有()。

a、oracle。

b、excel。

c、windows。

d、access。

【正确答案】ad。

【答案解析】选项b是表格处理软件,选项c是操作系统。

判断题。

存货核算、工资管理、固定资产管理、项目管理等模块均可从成本管理模块获得有关的成本数据。()。

【正确答案】对。

单选题。

下列关于硬件结构中的多机松散结构的说法中,正确的是()。

a、多机松散结构中的每台微机直接发生数据联系。

b、多机松散结构中的每台微机通过u盘等传送数据。

c、多机松散结构的优点在于配置成本低,数据共享程度高。

d、多机松散结构的缺点是主机负载过大,容易形成拥塞。

【正确答案】b。

【答案解析】多机松散结构有多台微机,每台微机仍属于单机结构,各台微机不发生直接的数据联系(通过磁盘、光盘、u盘、移动硬盘等传送数据)。多机松散结构的优点在于输入输出集中程度高,速度快;其缺点在于数据共享性能差,系统整体效率低。选项c属于单机结构的优点,选项d属于多用户结构的缺点。

判断题。

在excel中,插入的图表可以根据需要调整大小与位置。()。

【正确答案】对。

【答案解析】根据工作的需要可以调整图表的大小,可以将图表拖动到excel中合适的`位置。

多选题。

任务窗格默认位于excel窗口的右边,用于集中放置最常用的功能和快捷方式,下列各项中在任务窗格列示的有()。

a、开始工作。

b、帮助。

c、剪贴画。

d、模板帮助。

【正确答案】abcd。

【答案解析】任务窗格具体包括开始工作、帮助、搜索结果、剪贴画、信息检索、剪贴板、新建工作簿、模板帮助、共享工作区、文档更新和xml源等。

多选题。

excel中提供的工作表都以“sheet1”来命名,重新命名工作表的正确操作是()。

a、执行“插入_工作表”菜单命令,在其对话框中输入名称,单击【确定】按钮。

b、执行“格式_工作表_重命名”菜单命令,在其对话框中输入名称,单击【确定】按钮。

c、双击选中的工作表标签,在“工作表”名称栏中输入名称并确定。

d、右键单击选中的工作标签,在“重命名”对话框中输入名称,单击【确定】按钮。

【正确答案】bcd。

多选题。

下列关于单元格数据的快速填充的相关内容中,说法正确的有()。

【正确答案】abc。

【答案解析】选项d,excel2013中,执行“文件——选项——高级——常规”选项下的“编辑自定义序列”命令,可打开“自定义序列”对话框。

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会计电算化教学论文(精选20篇)篇十一

民族:汉族年龄:26。

主修专业:财经类政治面貌:群众。

毕业院校:龙岩财经学教毕业时间:20xx年6月。

最高学历:中专电脑水平:精通。

工作经验:四年以上身高:160cm体重:55公斤。

现所在地:新罗区户籍:新罗区。

期望工作地区:新罗区期望工作性质:全职。

最快到岗时间:随时到岗需提供住房:需要。

教育背景:

学校名称:龙岩财校(20xx年9月-20xx年6月)。

专业名称:会计学历:中专。

所在地:龙岩新火车站正对面证书:会计从业资格证。

培训经历:

公司名称:江西老果农农业发展有限公司(20xx年3月-20xx年7月)。

所属行业:批发·零售公司性质:私营.民营企业。

公司规模:200~500人工作地点:龙岩连东龙铁名苑。

职位名称:收银兼导购。

工作描述:收银,导购,打包,切瓜。

公司名称:龙岩佳诚房产有限公司(20xx年2月-20xx年1月)。

公司规模:50~200人工作地点:龙岩市,

职位名称:房产经济人。

工作描述:寻找客源,房源,接待咨询,处成销售!

公司名称:龙岩丹海床垫有限公司(20xx年2月-20xx年8月)。

所属行业:耐用消费品(服饰·纺织·家具…)公司性质:私营.民营企业。

公司规模:50~200人工作地点:龙岩东宝山工业区。

职位名称:会计助理。

工作描述:录入会计凭证,核算工资,抄报税费,等等。

离职原因:个人原因。

公司名称:江西黄狮渡矿业有限公司(20xx年3月-20xx年12月)。

公司规模:500~1000人工作地点:江西省。

职位名称:内帐会计。

工作描述:报销审批,录入凭证。做账,做工人工资。

离职原因:回龙岩上班。

公司名称:龙岩万达永辉超市(20xx年10月-20xx年12月)。

所属行业:批发·零售公司性质:私营.民营企业。

公司规模:50~200人工作地点:龙岩万达永辉超市。

职位名称:收银员。

工作描述:收银,

离职原因:个人原因。

公司名称:心动力健身会所(20xx年9月-20xx年1月)。

所属行业:娱乐·运动·休闲公司性质:私营.民营企业。

公司规模:10~50人工作地点:龙岩莲东。

职位名称:健身顾问。

工作描述:收集资料,拓展客户,达成销售,

离职原因:个人原因。

自我评价:本人是个积极上进,有主见的人做事认真勤快井井有条,为人正派公私分明,有良好的职业道德及团队合作精神。3年多的财务工作经验,使我具有一定的会计专业水平和账务处理能力,业余时间喜欢做运动,如(羽毛球、唱歌、排球......),希望贵公司能给我一个学习的机会,把工作当作事业做与公司共进步!

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

个人简历是求职中的一个非常重要的环节,可以说所有的在职人员在入职之前都写过个人简历。企业在招聘的时候需要先筛选个人简历,再来才有面试的机会。因此求职者也在求职过程中,也需要先准备好个人简历。

制作个人简历不单单要做,还要做好,一份好的个人简历要如何写呢?我们可以找到根源来对症下药进而解决编写简历的问题,比如说制作优秀简历的基本原则。

其一,要有明确求职目标。

编写个人简历的首要原则就是要有求职目标,这也是个人简历的重点所在。在个人简历的形式中,绝大多数都是文字形式,可以是电子版也可以打印版。而已文字来编写的个人简历,自然在写作的时候需要有核心重点。在个人简历中要有明确的求职目标的作为写作的重点,其求职目标也是用人单位想要看到的内容。

其二,以有利条件作为优势获得机会。

在写个人简历的时候我们一般都是要实事求职,不能出现杜撰的内容,更不能出现欺骗的信息,这对以后的职业发展影响不好。但是,在个人简历中可以根据求职的需要的扬长避短,也就是将自己的不良一面隐藏起来。以个人的有利条件作为优势就可以赢来面试的机会,这也是写个人简历的原则之一。

其三,无错误原则。

很多人在写个人简历的时候都会很关心一个问题,那就是什么样的个人简历是优秀的简历。其实简历不需要有华丽的辞藻,在制作的个人简历上不出现错误,就可以成为优秀的简历了。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十二

从这学期开始,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。

首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。

其次,对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

最后,会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十三

2.计算机的输入和输出设备简称______。i/o设备。

3.以下语言的执行效率最高的是______机器语言。

4.以下语言的可移植性最好的是______。高级语言。

6.______是internet的远程登录协议。telnet。

7.发现病毒是清除病毒的前提。通常计算机病毒的检测方法有______种。两。

8.恶性病毒的特性有______。交叉感染。

9.在计算机中,1kb等于______字节。1024。

10.硬盘的实际容量比标明容量______。小。

12.永久删除文件的正确做法是______。打开“回收站”,从“文件”菜单选择“清空回收站”

16.人机并行是指__。会计核算由人工操作及计算机处理同时进行。

17.在利润表上,利润总额减去___后,得出净利润。所得税费用。

18.原始凭证和记账凭证的保管期限为______。

19.固定资产卡片的保管期限为__。固定资产报废清理后保管5年。

__e__电子公告板等。a电子邮件b远程登录c万维网dqq聊天e电子公告板。

28.鼠标器有_abc_____基本操作。a移动b单击c双击d双击右键。

42.通用计算机是利用电子线路中的电压变化来模拟各种连续量运算的。f。

经突破了冯・诺依曼的传统框架。f。

46.因特网是当今世界上最大的国际性计算机互联网络,是局域网的一种。f。

49.中央处理器简称cpu,包括运算器和存储器两个部件。f。

50.字长指计算机能一次直接处理的十进制数据的位数。f。

52.安装windows所需的最低的硬件配置为16m内存(内存越大性能越差)。f。

53.目前最热门的internet是典型的局域网。f。

55.会计软件下账薄的打印支持满页打印功能。t。

56.会计软件中的报表可由计算机系统自动完成。t。

58.会计账簿类会计档案的保管期限为15年。f。

60.票据丧失后可以采取公示催告的形式进行补救。t。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十四

婚姻状况:未婚民族:汉族。

诚信徽章:未申请身高:155cm。

人才测评:未测评体重:39kg。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:财务/会计助理/会计文员,会计。

工作年限:0职称:

求职类型:实习可到职日期:随时

月薪要求:1500--20xx希望工作地区:广州,佛山,云浮。

毕业院校:肇庆市工业贸易学校。

最高学历:中专获得学位:毕业日期:20xx-09

专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语一般粤语水平:优秀。

其它外语能力:

国语水平:优秀。

工作能力及其他专长。

本人掌握会计专业文化水平、电算化和熟悉word文档,excel表格。认真做好每一份工作。

个人自传。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十五

会计学是一门实践性很强的学科,经过近两年的专业学习后,在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解,培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平,为今后的会计工作做铺垫。

会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分,是会计发展的一个历史性的飞跃,是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年,会计电算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。

通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处, 共同点为: (1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益。 (2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。

半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个周实训,我将受益终生

在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关/fanwen/1566/键的。俗话说:"要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材"。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

在实训期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜"。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

谢。

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一、实习内容:

1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。

2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。

3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。

二、学习中遇到的困难及解决方法:

1.应注意:

(2)录入个人档案时一定先输入部门档案;

(3)先设置科目再设置凭证类别。

2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。

3.凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。

4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可

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以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。

5.在电算化会计实训中,采用一次加权平均计算单价的实际成本法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量。

6.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来),但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。

三、通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的`距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处, 共同点为: (1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益。 (2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。

(3)传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。

(4)传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。

(5)保存会计档案。

(6)编制会计报表。

2、不同点为:

(1)运算工具不同。传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

(2)信息载体不同。传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便。

(3)账薄规则不同。传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式账册,

明细账要用活页式账册;账薄记录的错误要用划线法和红字法更正法;账页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的账页的空行、空页可以用手工处理。

(4)账务的处理程序(会计核算形式)不同。传统手工会计处理账务的程序都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的账务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足。

(5)人员结果不同。传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师。

(6)内部控制不同。传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对账户的正确性一般从三套账的相互核对来验证;还通过账证相符、账账相符、账实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞。电算化会计由于账务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。

以上种种区别,集于一点,就是由于电算化会计数据处理方式的改变,引起了传统手工会计各个方面的变化,这一变化将使得系统功能更为加强,系统结构更为合理,系统管理更为完善。

四、实习心得:

做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成

的,记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。一年的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十六

1.会计信息系统实质是将会计数据转化为会计信息的系统,是企业管理系统的一个重要子系统。()。

【正确答案】对。

【答案解析】会计信息系统是指利用信息技术对会计数据进行采集、存储和处理,完成会计核算任务,并提供会计管理、分析与决策相关会计信息的系统,其实质是将会计数据转化为会计信息的系统,是企业管理信息系统的一个重要子系统。

2.会计核算软件不包括报表处理功能模块。()。

【正确答案】错。

【答案解析】会计核算软件通常分为账务处理、应收/应付款核算、工资核算、固定资产核算、存货核算、销售核算、成本核算、会计报表生成与汇总、财务分析等功能模块。

3.文件型病毒是在系统开机时进入内存后控制系统,进行病毒椽笔和破坏活动的病毒。()。

【正确答案】错。

【答案解析】引导型病毒是在系统开机时进入内存后控制系统,进行病毒椽笔和破坏活动的病毒。

4.按照地理有效范围,我们将计算机网络分为局域网、都市网、广域网和互联网。()。

【正确答案】错。

【答案解析】按照覆盖的地理范围划分,计算机网络可分为广域网、局域网和城域网。

5.使用杀毒软件可以检查和清除所有的病毒。()。

【正确答案】错。

【答案解析】使用杀毒软件并不能检查和清除所有的病毒。

6.当数据源的数据发生改变时,利用此数据源生成的数据透视表中的数据会自动进行更新。()。

【正确答案】错。

【答案解析】当数据源的.数据发生改变时,利用次数据源生成的数据透视表的数据不会自动更新,如果要更新数据透视表中的相应数据,可单击数据透视表中的任意单元格然后单击数据透视表中的刷新按钮。

7.对汉字的排序只能使用“笔画顺序”。()。

【正确答案】错。

【答案解析】对汉字的排序还可以使用字母排序。

8.在excel中,可以对工作表进行编辑权限设定,限制他人对工作表的编辑权限,如插入行、插入列等。()。

【正确答案】对。

9.过账过程中可以随时终止。()。

【正确答案】错。

【答案解析】过账过程中,不能人为终止过账。

10.固定资产模块月末提供账表查询功能,根据不同标准对数据进行分类汇总,以满足各方面管理决策的需求。()。

【正确答案】对。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十七

姓名:

国籍:中国。

目前住地:广州。

民族:汉族。

户籍地:茂名。

身高体重:159cm45kg。

婚姻状况:未婚。

年龄:22岁。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:财务类:会计、财务类:财务会计、财务类:出纳。

工作年限:0。

职称:初级。

求职类型:全职。

可到职日期:随时

月薪要求:1000--1500。

希望工作地区:广州佛山珠海。

公司名称:106届中国进出口商品交易会。

起止年月:20xx-10~20xx-11。

公司性质:国有企业所属行业:商业服务。

担任职务:会计实习员。

离职原因:继续学业。

公司名称:***音乐手机番禺分公司。

起止年月:20xx-10~20xx-10。

公司性质:民营企业。

所属行业:电器,电子,通信设备。

担任职务:促销员。

工作描述:在职期间学会了如何与别人更好地交流,如何做到有针对性地推销自己的产品,随时善于分析和总结自己。

离职原因:继续学业。

公司名称:茂名市***机砖厂。

起止年月:20xx-07~20xx-08。

公司性质:民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。

担任职务:会计实习员。

工作描述:在职期间,主要是进行账目整理、资料汇总,登记出库材料和填写购料单,整理销售资料等工作,这可以让我把学习中的理论知识结合实践,用于实践,让我更好地学好会计,做好会计。

离职原因:继续学业。

毕业院校:广东轻工职业技术学院。

最高学历:大专。

毕业日期:

第二专业:

外语:英语良好。

国语水平:优秀粤语水平:优秀。

本人工作责任心强,有良好的团队精神,有较强的会计专业知识基础,能够灵活地应用各种财务软件。通过在校期间的各种专业培训和实践学习,使我具有了丰富的会计实操能力,相信我能很快地适应公司的会计工作。大学期间我通过自身的不断努力,顺利地取得了助理会计证,并且现在正在为更高层次的会计专业水平的提高而不懈努力。我平时注重运用各种新的工作载体来增强工作的吸引力和感染力,有一定的管理经验和组织能力;在工作中能够不断总结经验,学习新知识新技术,力求使自己的知识不断充实、更新,以适应社会发展和工作的需要,并能在较短时间内适应高压力的工作。

学习方面:专业知识扎实,知识面较广,善于总结归纳。

工作方面:做事认真、踏实、严谨,工作细致,吃苦耐劳。

个人品质:诚恳、稳重、成熟、积极乐观、热情大方、为人诚实、品德优良。

个人特质:富有耐心、责任心强、善于沟通,自我表达能力较强,有较好的群众基础,有良好的团队精神,对会计行业有着无比的热情!

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十八

请欣赏:《会计电算化入门》。

作为企业经营管理的核心部门―财务部,其会计电算化的应用也决定着一个企业成败的关键。

简言之,会计电算化就是在会计工作中以电子计算机代替手工方式对会计业务进行处理,并部分代替人对会计信息进行整理、加工、分析、预测及至对经济活动的决策。它是以计算机为核心,融系统论、会计学、计算机技术及信息技术为一体的一门学科。

(2)电算化会计与传统手工的会计有何区别呢?

电算化会计与传统手工会计的区别主要有以下几点:

首先,电算化会计建立了一套新的会计资料档案。

传统会计档案包括原始凭证、记帐凭证、日记帐、明细帐、总帐以及报表。一个单位每个会计期间的会计档案都要按一定的要求排列,连同各种附件定期加具封面,装订成册,耗费了大量的时间和空间,查找十分不便,又易于毁坏。原来的老会计人员现在应该还记得每到月初报表出来以后,还有一项重要的工作要做―装订凭证,虽然美其名曰:活动筋骨,但穿孔打眼,飞针走线,也够难为我们的会计人员了。等到年底,三大检查团来检查工作时,我们的会计人员还得在堆积如山的'档案库中翻找凭证。现在,随着计算机在会计中的运用,这一切都成为历史,电算化会计档案都存放在软盘或硬盘等设备中,这些设备的存贮密度,是以往任何一种会计档案所不能比拟的,查询速度快、检索能力强,可以快速传递会计信息。

其次,数据处理程序具有新的特点。

电算化会计数据处理程序与传统会计不同。在传统会计中,针对企业的生产规模、经营方式和管理方式形成的特征,必须采用与之适应的不同的帐簿组织形式、记帐程序和记帐方法。而在电算化会计中,由于数据处理的精度高和速度快,可以采用一种统一的核算形式。而且由于计算机处理数据差错的概率小,没必要象传统会计那样,在数据处理过程中,进行各种核对,如帐帐核对、帐证核对、帐表核对。现在的会计人员应该有过这种体验:到了月底对帐时,为了几分钱的差额而必须翻遍所有的凭证、帐册。

第三,记帐的含义不尽相同。

手工条件下,记帐指明细帐、日记帐、总帐由不同人员按?同的科目,分别在不同的帐册上加以记录。这种重复而繁琐的抄抄写写造成会计工作周期长,速度慢,效率低。电算化后,记帐仅是一个数据处理过程,通过记帐这一数据处理步骤,使被审核过的记帐凭证成为正式会计档案,从“凭证临时库”转移到“流水帐库”中存放,记帐后的凭证不再允许修改,记帐的同时,对科目的发生额进行汇总,更新“科目余额,发生额库”。而真正的帐册,只有在需要时临时从“流水帐库”中把有关科目的经济业务分离出来,在屏幕上显示或在打印机上打印。

第四,会计信息的特点不尽相同。

相对于传统会计,电算化会计提供的信息具有速度快、质量高、针对性强的特点。

(3)电算化会计包括的内容有哪些呢?现今的会计软件主要有哪些呢?

电算化会计是以电子计算机为工具,运用会计所特有的方法,对企业的经营活动情况进行反映和监督,所以,它既是提供以财务信息为主的信息系统,同时又是参与管理的一种管理活动。电算化会计的职能是反映和监督,它的内容是核算和管理,因此,电算化会计一般可分为电算化会计核算子系统和电算化会计管理子系统,目前又出现了更高层次的会计决策支持子系统。通过会计核算来反映企业的经营活动情况,通过会计管理来监督企业的经营活动情况,通过会计决策来参与企业管理。

针对电算化会计的以上内容,会计软件主要分为核算型财务软件、管理型财务软件和决策支持型财务软件。目前,核算型财务软件的发展已趋于成熟。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇十九

性别:女。

民族:汉族出生年月:1994年5月1日。

看婚姻状况:未婚。

身高:165cm体重:110kg。

户籍:福建莆田现所在地:福建莆田荔城区。

毕业学校:福建商业高等专科学校学历:专科。

工作经验:一年以上最高职称:初级职称。

求职意向。

职位性质:全职。

职位类别:财务/审计/税务。

职位名称:会计;。

工作地区:福建-莆田市区,福建-莆田荔城区,福建-莆田城厢区;。

待遇要求:20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间:可随时到岗。

教育培训。

教育背景:

时间所在学校学历。

20xx年9月-6月福建商业高等专科学校专科。

工作经历。

所在公司:上海恒奕投资有限公司。

时间范围:20xx年6月-20xx年9月。

公司性质:民营/私营公司。

所属行业:

担任职位:会计助理。

工作描述:记一些当天发生的账,统计数据等等。

离职原因:

所在公司:福州创点财税咨询有限公司。

时间范围:6月-6月。

公司性质:民营/私营公司。

所属行业:

担任职位:会计。

离职原因:

所在公司:莆田北疆饭店。

时间范围:6月-10月。

公司性质:其他。

所属行业:

担任职位:财务/审计/税务-会计。

工作描述:主要负责日常开支、营业额,工资表、利润表、酒水盘点、库存盘点等。

离职原因:

其他信息。

自我评价:曾在代理记账公司就职,有一年多的做账经验,贸易业,加工业,进出口都接触过,报税,报表等都会。能吃苦耐劳,与人为善。

会计电算化教学论文(精选20篇)篇二十

姓名:

性别:

目前所在:辽宁。

年龄:31。

户口所在:韶关。

国籍:中国。

婚姻状况:未婚。

民族:汉族。

培训认证:cio。

身高:185cm。

诚信徽章:未申请。

体重:70kg。

我的特长:

人才类型:普通求职。

应聘职位:财务/审计/税务:

工作年限:5。

职称:初级。

求职类型:兼职。

可到职日期:随时

月薪要求:3500--5000。

希望工作地区:广州。

广州市番禺区陈文卫会计培训中心。

起止年月:20xx-01~20xx-12。

公司性质:民营企业。

所属行业:教育/培训/院校。

担任职位:考证教学。

工作描述:负责会计考证中《会计基础》与《初级会计实务》的教学及资料整理编写。

离职原因:薪酬不合理,寻求更大发展。

广州大学市政技术学院。

起止年月:20xx-02~20xx-12。

公司性质:事业单位。

所属行业:教育/培训/院校。

担任职位:

工作描述:在广州大学市政技术学院任会计教师。

在广州智新职业培训学校担任会计考证、初级会计师培训教师。

离职原因:

广州安吉尔电器有限公司。

起止年月:20xx-01~20xx-01。

公司性质:私营企业。

所属行业:通信/电信/网络设备。

担任职位:会计。

工作描述:广州安吉尔电器有限公司、广州绿色天使饮用水厂、广州市荔湾区爱尼柯家用电器商行担任会计从事全盘账务的操作。(同一法人代表)。

离职原因:

毕业院校:广东金融学院。

最高学历:本科。

获得学位:。

毕业日期:20xx-07

专业二:会计学(本科)。

外语:英语一般。

粤语水平:良好。

国语水平:优秀。

1.熟悉办公软件的基本操作;独立完成课件制作;

2.已取得《初级会计职称证书》、《会计电算化中级证》;

3.从事会计教学四年,能独立编写整理会计复习资料;

4.对会计教学具有独特的自创教学表达,案例教学,通俗易懂;

5.熟悉会计考证类操作流程;

6.08年所带初级会计师班共230人,通过率达65%.

1、在工作中,能独立完思考工作的要点与执行,有较强的自主创新能力。教学表达独具风格,通俗易懂。

2、在交际中,热爱集体,与同事相处融洽,乐观向上,适应能力较强,具有较强的独立处事能力。

3、在生活中,具有良好的生活习惯,能够遵守学校各项规章制度和行为规范准则。以及尊敬领导长、团结同事,责任心强,有强烈的奉献精神和敬业精神,并具有刻苦耐劳的作风创新进取的思维。

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