小学实践的收获体会(优秀14篇)

时间:2025-01-05 作者:温柔雨

心得体会是对一段时间内的经历、体验和感悟进行总结和归纳的一种书面表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。小编为大家搜集了一些精选的心得体会范文,大家一起来欣赏和学习吧。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇一

实践是我们在日常生活中学习的一种重要方式,通过实践我们可以将理论知识应用于实际操作中,不断提高自己的能力和素质。在我过去的实践经历中,我深切体会到了实践的重要性和收获的价值。本文将通过五段式的方式,分别从目标设定、团队合作、问题解决、挑战自我和感悟成长等方面,总结我们在实践中的收获和心得体会。

第二段:目标设定。

在实践中,设定合理的目标是成功的第一步。通过设定目标,我们能够清晰地了解自己的方向和努力的方向。例如,在一次科研实践中,我设定了研究目标,希望能够提出一个创新性的解决方案。在实践中,我从头脑风暴到论证灵感再到实验验证,一步步靠近目标。最终,我成功地提出了一个有效的解决方案,并得到了导师的认可和鼓励。通过这次实践,我深刻体会到了目标设定的重要性,只有明确自己的目标,并不断努力追求,才能在实践中有所收获。

第三段:团队合作。

实践往往需要团队的共同努力和合作。在一个团队中,每个人都有自己的专长和优势,通过合作,我们可以共同解决问题,取得更好的成绩。在一次社会实践中,我和我的团队合作完成了一项公益活动。在活动中,我负责组织宣传和志愿者招募,其他成员负责物资采购和活动执行。通过合作,我们成功地开展了一场有意义的公益活动,得到了社会的高度评价。通过这次实践,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有团结一心,共同努力,才能在实践中取得更好的成果。

第四段:问题解决。

实践过程中经常会遇到各种各样的问题,解决问题是实践的关键环节之一。在一次创业实践中,我和我的团队遇到了一个产品设计的难题。在面对困难时,我们集思广益,开展讨论,最终找到了解决问题的办法,并顺利完成了产品设计。通过这次实践,我懂得了面对问题要勇敢并寻找解决办法的重要性,只有敢于面对问题、勇于解决问题,才能在实践中不断取得进步。

第五段:挑战自我。

实践是我们不断挑战自我和突破自我的过程。在一次演讲比赛中,我第一次走上舞台,面对众多观众,我感到紧张和不自信。但是我决定挑战自我,尽力发挥出自己的优势和潜力。通过反复练习和不断调整,我最终成功地完成了演讲,并得到了观众和评委的认可。通过这次实践,我学会了挑战自我和超越自我的重要性,只有勇于面对挑战,发挥自己的潜能,才能在实践中有所斩获。

第六段:感悟成长。

在实践中,我们不仅获得了知识和技能的提高,更重要的是成长和成熟。通过实践,我懂得了坚持不懈和不怕失败的重要性。在一次研究项目中,我经历了多次失败和挫折,但我没有放弃,而是不断总结经验教训,不断改进方法,最终取得了成功。通过这次实践,我明白了只有不怕失败,才能勇往直前,取得更大的成就。通过实践的历练,我也逐渐明白了实践是一个不断成长和锤炼自己的过程,只有通过不断实践,我们才能不断增长知识,提高能力,实现自己的价值。

第七段:总结。

通过以上的实践经历,我深刻体会到了实践的重要性和收获的价值。通过设定目标、团队合作、问题解决、挑战自我和感悟成长等方面的实践,我不仅获得了知识和技能的提高,更重要的是培养了坚持不懈、勇于挑战和成长的品质。因此,我深信实践是我们不断进步和取得成功的关键所在,只有通过实践,我们才能在人生的道路上走得更远,走得更好。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇二

实践收获和心得体会通常是指在某种实际活动中所获得的经验和感悟。无论是学习、工作还是生活中,实践都是人们获取知识和提高能力的重要途径。通过不断实践和总结,我们可以积累经验,使自己不断成长和进步。在本文中,我将就实践收获和心得体会的重要性、实践所带来的正向影响、如何进行有效的实践以及如何将实践收获和心得体会应用到其他方面进行论述。

首先,实践收获和心得体会对个人的成长和发展具有重要意义。通过实践,我们能够将理论知识应用到实际中,进而增加实践经验,提高实际能力。在实践中,我们会经历各种挑战和困难,这时候我们需要找到解决问题的方法和思路,从而增强自己的分析和解决问题的能力。同时,实践还能够帮助我们明确自己的兴趣和目标,不断调整和修正自己的发展方向,培养自我管理和职业规划的能力。

其次,实践所带来的正向影响是显而易见的。通过实践,我们可以了解到许多理论知识所不能体会到的实际情况和实际问题,可以帮助我们增强实际操作能力。同时,在实践中,我们还能够观察和了解到许多社会现象和社会问题,从而提高我们的社会责任感和社会意识。另外,实践也能够帮助我们发展一系列重要的职业技能,例如沟通能力、团队合作能力和领导能力等,这些都是我们在日后的工作中不可或缺的能力。

然后,如何进行有效的实践是我们需要探讨的问题。首先,我们需要制定明确的实践目标,并为实践活动做好充分的准备。在实践过程中,我们应该积极主动地参与,并及时总结和反思自己的实践经验。这样可以帮助我们进一步了解自己的不足,并找到提高的方法和途径。此外,我们还可以通过与他人交流和合作,获取更多的实践经验和心得体会。通过与他人的互动和交流,我们可以学习到更多的观点和经验,从而丰富和完善自己的认知。

最后,如何将实践收获和心得体会应用到其他方面也是我们需要关注的问题。在不同的领域和不同的情境下,我们可以将之前的实践经验和心得体会进行迁移和应用。例如,在学习中,我们可以运用之前学到的方法和技巧,提高学习效果和学习效率;在工作中,我们可以运用之前解决问题的经验和方法,提高工作的质量和效率。通过将实践收获和心得体会应用到其他方面,我们可以更好地运用已有的知识和技能,提高自己的综合素质和竞争力。

综上所述,实践收获和心得体会对个人的成长和发展具有重要意义。通过实践,我们能够增加实践经验,提高实践能力,明确发展方向,培养职业技能。实践所带来的正向影响显而易见,它能够帮助我们提高实际操作能力,增强社会意识和责任感,培养职业技能。同时,我们还需要进行有效的实践,并将实践收获和心得体会应用到其他方面。通过这样的方式,我们可以不断积累经验,提高自己的能力,实现自身的成长和发展。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇三

近年来,实践教育在高校教育中的地位日益重要。实践活动以解决实际问题为目的,提供给学生一个锻炼自己能力和实践技能的机会。切实地参与实践,不仅仅是学校要求的,更是我们个人对于成长和发展的需要。本文将以实践收获心得体会为主题,以五段式的行文结构,分别就实践的目的意义、实践的意识提升、实践的技能提高、实践的认识升华以及实践的改变与反思展开叙述。

首先,实践具有重要的目的意义。实践活动可以帮助我们更好地了解和适应社会环境,增强社会责任感和社会公民意识。通过实践,我们可以与社会接轨,站在人民大众的需求角度去思考和解决问题,从而培养我们的社会责任感。“真理不入虚无缥缈之境,真善美源于肺腑之情,实践促使我付诸行动。”,在实践中,我们不仅仅是知识的接受者,更是探索者和实践者,将所学知识付诸实践,以更具体、更实际的形式展现出来。

其次,实践能够提升我们的意识。在实践中,我们要面对与解决各种各样的问题,这要求我们拥有敏锐的观察力和灵活的思维。通过实践,我们可以培养自己的问题意识,发现问题的本质和根源,从而解决问题的关键所在。“觉得大众问题具体存在的状态和危害性,劝化大众推动实践的发展。”,在实践中,我们意识到问题的存在,并且具备解决问题的能力。通过实践,我们能够不断提高自己的认识水平,拓宽自己的视野,从而逐渐成长为拥有高度认识和判断能力的人。

第三,实践能够提高我们的技能。无论是在学校还是在社会中,我们都需要具备一定的技能才能胜任工作和生活。实践活动是我们提升技能的最佳途径之一。“立足岗位从实践出发,具象事务考虑具体问题。”,在实践中,我们可以不断训练自己的技能和能力。比如,在社会实践活动中,我们需要具备团队合作能力、沟通协调能力、解决问题的能力等,通过反复实践,我们能够不断提升这些技能,从而在日后的工作中更好地胜任。

接下来,实践能够升华我们的认识。实践活动可以促使我们像科学家一样,用理论去指导实践,用实践去发现和提出问题。“从实践出发,回归实践,具有外延性的认识,追求深度的认识。”,在实践中,我们通过分析和总结实践得出一些有价值的认识,这些认识可以帮助我们更好地认同事物的本质和规律。通过实践,我们能够不断提升自己的认知能力和分析思考能力,培养自己的理论素养,从而使我们的思维更加科学、深入和独立。

最后,实践能够改变我们并引发反思。实践活动是一个锻炼和考验我们的过程,通过实践,我们能够逐步认识到自己的不足和问题所在。“反思自己的行为,找到不足与错误,并做出改变。”,在实践中,我们需要不断地反思和调整自己的行为,找到可能的问题和解决办法。通过实践的改变与反思,我们能够改变自己不正确或不适合的观念与行为,调整自己的心态和方法,从而提高自己的综合能力和素养。

综上所述,实践活动对于我们的成长和发展具有重要的意义。通过实践,我们可以增强社会责任感和社会公民意识,提升意识水平,培养问题意识,提高技能和能力,升华认识水平,促使认识更加具体和深入,改变和反思,从而使自己更加全面,也更加有用于社会。因此,我们应当积极参与实践活动,通过实践不断地发现自己的不足、提高自己的能力,并在实践中不断成长和进步。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇四

放假后,我们开心小队组织去社会实践——卖花。

那天早上8点,我和xxx兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,就是我们有免费送货上门的服务。

一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。

接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。

我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!

我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇五

第一段:介绍实践活动的背景和目的(200字)。

在学习中,实践活动是一种非常重要的教学方式。它能够让学生通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在过去的一个学期里,我们参加了一系列的实践活动,这使我收获颇多。其中,我最有感受的是我们参加的环境保护实践活动。本次实践活动的目的是让学生亲身体验环境保护的重要性,并通过行动来保护我们的环境。

通过参加环境保护实践活动,我对环境保护的意义有了更深刻的理解。在活动过程中,我们亲身参与了环境清洁、垃圾分类、植树造林等实际行动。这使我明白了环境保护不仅仅是口号,更是需要我们每个人付诸实际行动的。我也深刻认识到了环境与人的相互关系,只有保护好环境,才能够保障我们的生存和发展。

第三段:个人成长和社会责任感的提升(300字)。

除了对环境保护的认识,此次实践活动也对我个人产生了深远的影响。首先,我意识到自己作为一个社会成员,应该承担起保护环境的责任。我可以从小事做起,如垃圾分类、节约用水等,为环境保护出一份力。其次,通过实践活动,我还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在活动中,我们需要协同工作,共同完成任务。这样的经历让我理解到团队精神的重要性。

第四段:未来的努力和改进(300字)。

在实践活动中,我也发现了一些问题和不足之处。例如,有时候我们的行动并不够果断和坚定,还存在一些浪费资源的行为。为了改进这些问题,我决定在未来做出努力。首先,我会加强自己的环保意识,从小事做起,如每天关灯时确保电源已切断、携带环保袋等。其次,我会加入更多的环保组织,积极参与环保活动,为保护环境做更多的贡献。最后,我会不断学习、提高自己的环保知识,成为一个环保的倡导者和实践者。

第五段:总结实践活动的价值和意义(200字)。

通过这次实践活动,我不仅加深了对环境保护的理解,也提升了自己的责任感和团队合作能力。实践活动让我从书本知识走向社会实践,更加贴近生活,更加深刻地认识到了环境保护对我们每个人的重要性。我相信,在未来的学习和生活中,我会一直秉持着环保理念,为创建一个更美好的环境而努力工作。同时,我也希望更多的人能够加入到环境保护的行列中来,共同为地球的美好未来而努力。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇六

实践是人们在日常生活中通过实际行动获得经验和知识的过程。无论是学习、工作还是生活,我们都可以通过实践来丰富自己的人生经验。实践不仅让我们学到知识,而且能够帮助我们成长和提高。在实践中,我们可以收获很多东西,也会有许多心得体会。本文将通过五个方面展开探讨实践的收获和心得体会通用。

首先,在实践中,我们可以收获新的知识和技能。知识是人们认识客观世界的一种能力,是实践的基础和指导。在实践中,我们可以运用书本里学到的理论知识来解决实际问题,这样既巩固了理论知识,又丰富了实践经验。同时,实践也是获得新技能的一个渠道。例如,学习开车就需要在实际驾驶中掌握操作技巧。通过实践,我们不仅能够获得新的知识和技能,还能够将其应用到日常生活和工作中,提高自己的实践能力。

其次,实践能够培养我们的团队合作精神和沟通能力。在实践中,我们经常需要与他人合作,才能够完成任务。通过与他人协作,我们不仅可以完成工作,还能够学到很多团队合作的技巧和经验。在团队合作过程中,我们需要相互沟通、协商和配合,这不仅能够培养我们的沟通能力,还能够提高我们的协调能力和解决问题的能力。因此,实践不仅可以锻炼我们的个人能力,还能够培养我们的团队合作精神和沟通能力。

第三,实践能够帮助我们发现自己的优点和劣势。在实践中,我们经常需要面对各种各样的挑战和困难。通过实践,我们可以了解到自己的优点和劣势。当我们充分发挥自己的优点时,我们能够更好地完成任务,并获得更好的成果。同时,我们也能够通过实践发现自己的劣势,并有针对性地加以改进。通过实践的循环,我们能够不断提高自己,不断弥补自己的不足,成为更好的自己。

第四,实践能够增强我们的自信心和决策能力。在实践中,我们需要做很多决策,这些决策往往需要在一定的时间和条件限制下做出,我们需要对目前的情况进行评估,并做出合理的决策。通过实践,我们可以提高我们的决策能力,让我们在面对困难和挑战时能够理性地思考并做出正确的决策。同时,实践也能够增强我们的自信心。当我们通过实践实现了自己的目标,获得了成功,我们的自信心会得到极大的提升。

最后,实践可以让我们更好地理解和适应社会。社会是一个复杂多变的系统,通过实践,我们能够更好地了解社会的规则和运作方式。在实践中,我们会接触到不同的人群和环境,由此也会增加我们的社交能力和适应能力。通过实践,我们可以更好地适应社会环境,提高社交能力,培养与人相处的技巧,这对于我们在社会中更好地发展和生活具有重要意义。

总之,通过实践,我们可以收获新的知识和技能,培养团队合作精神和沟通能力,发现自己的优点和劣势,增强自信心和决策能力,以及更好地理解和适应社会。实践不仅是学习的过程,也是一个成长和提高的过程。只有通过实践,我们才能够真正地将理论运用到实践中,并将其转化为自己的能力和素养。因此,我们应该积极参与实践,不断学习和成长,从实践中收获更多,得到更多的心得体会。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇七

我在这一年的实践中收获颇多,不仅积累了丰富的经验和知识,还锻炼了自己的实践能力和思维方法。通过不断地实践和总结,我深深体会到,实践不仅能够让我们学到更多的知识,还能够培养我们的动手能力,增强我们的解决问题的能力。在实践过程中,我既遇到了挫折,也有了成功的经验,收获了很多宝贵的经验和教训。

首先,在实践中我发现了知识的实践价值。在课堂上,我们可以学到很多理论知识,但只有在实践中去运用这些知识,我们才能真正理解它们的意义和应用。例如,在学习物理的过程中,我学到了很多电路的原理和公式,但一直不太明白它们的实际应用。直到有一天,老师带我们去实验室进行电路实验,我才发现原来这些知识原来可以通过实践来验证和应用,这让我更深刻地理解了物理的知识。

其次,在实践中我意识到实践能够培养我们的动手能力。在实践中,我们需要亲自动手去实施一系列的操作和实验,这样可以培养我们的动手能力和操作技巧。以前,我对于机械类的操作一直感到头疼,总是力不从心。但在一次手工制作的实践中,我独立设计和制作了一架小风车,并成功地让它转动起来。这使我意识到只有通过实践才能真正掌握动手能力,虽然过程中充满了挫折和困难,但最终的成功让我对自己的动手能力有了更大的自信。

再次,实践让我学会了解决问题的能力。在实践中,我们时常会面临各种各样的问题和困难,只有通过实践,我们才能找到解决问题的方法和策略。例如,在化学实验中,我遇到了一道难题,实验操作过程中出现了错误的结果,我陷入了困惑之中。但通过仔细观察和分析,我发现了问题的所在,并通过调整实验方案和方法成功解决了问题。这次实践让我体会到只有当我们面对问题时,才能真正锻炼我们的解决问题的能力。

最后,在实践中我也受益于团队合作的精神。在实践中,我们往往需要与他人合作完成一项任务,这要求我们与他人合作,相互配合。在实践中我担任团队的组长,负责协调和分配任务,有时还需要处理团队内部的矛盾和纠纷。通过实践,我学会了倾听他人的意见,尊重团队成员的想法,并通过沟通和合作解决问题。这段经历不仅让我认识到团队合作的重要性,也让我意识到一个团队的战斗力不仅仅取决于个人的能力,更取决于团队的凝聚力和合作精神。

总之,通过这一年的实践,我得到了很多实践经验和知识,也锻炼了自己的实践能力和思维方法。实践不仅能够让我们学到更多的知识,还能够培养我们的动手能力和解决问题的能力。同时,在实践中我们也需要与他人合作,通过团队合作的精神来完成一项任务。通过实践,我深刻体会到知识的实践价值,助力于我们更好地理解和应用知识。因此,我们应该坚持实践,不断积累实践经验,从而更好地提高我们的实践能力和思维方法,为未来的发展做好充分的准备。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇八

第一段:引入实践活动的背景和目的(200字)。

每个人都知道,学习是实践和理论的结合。而实践活动则是为了帮助我们将所学的理论运用到实际生活中。在我的大学生涯中,我参加了不少实践活动,这些活动不仅丰富了我的学习经验,还给了我许多宝贵的收获。今天我想分享一下我在实践活动中所得到的心得体会。

第二段:分享实践活动对于知识学习的促进(200字)。

首先,通过实践活动,我能够在真实环境中应用所学的知识,从而加深对理论的理解和掌握。举个例子,我曾参加一次社会实践活动,去一个乡村学校教授孩子们英语。虽然我对英语教学理论有一定的了解,但是直到实践中我才真正体会到学生们的实际情况和需求。这个过程中,我不仅巩固了自己的英语知识,还学到了如何根据学生的水平和兴趣来设计教学内容。实践活动迫使我将所学的理论运用到实际情境中,使知识更加生动和有意义。

第三段:分享实践活动对于技能提升的帮助(200字)。

其次,实践活动也让我得到了许多实际操作中的技能锻炼。在学校组织的实践课程中,我曾参加过一次科研实验。在实验中,我学到了如何操作实验设备、采集数据和分析结果。这不仅提高了我的实验技能,还培养了我的观察力和问题解决能力。通过这次实践,我更深刻地领悟到了实验科研的重要性和复杂性,也更加珍惜在学校提供的实践机会。

第四段:分享实践活动对于人际交往的培养(200字)。

此外,实践活动帮助我发展了与他人合作和沟通的能力。在一次社会实践活动中,我参加了一个志愿者团队,与团队成员一起为社区的长者提供帮助。在这个过程中,我需要与队友密切合作,协调任务分工和时间安排。在与长者交流的过程中,我学到了如何倾听和理解他们的需求,并尽力去满足他们的要求。通过实践活动,我不仅学到了与他人合作和沟通的技巧,还树立了热心助人和关爱他人的价值观念。

第五段:总结实践活动对个人成长的重要作用(200字)。

总的来说,实践活动不仅让我在知识和技能上有了更深入的理解和提升,也让我成为了一个更全面和综合发展的个体。通过参加实践活动,我学会了将所学的知识运用到实际生活中,提高了实际操作的技能,培养了与他人合作和沟通的能力。这些在实践中获得的宝贵经验将成为我未来发展的基础和桥梁。因此,我将继续积极参与各种与实践相关的活动,用实际行动来丰富自己的学习和成长。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇九

眨眼间,我们就是五年级的“大”学生了。

早就听说五年级可以去浏河营地,

周四,大家终于来到了嘉定区,我们期待已久的浏河营地!

活动共有两天,我认为第二天更加有趣。

这一天,有许多项目在等着我们。

早上,导游先带我们来到了一片小森林,进行第一个项目:迷宫。

这个迷宫是一个长方形,四周围绕着郁郁葱葱的小树。

我和几个好朋友一起,经历了“千辛万苦”,终于走出了这有些阴森的小迷宫。

接下来,我们又在导游的带领下去划船,大家一下子来了兴致。

在玩的过程中,我才发现并没有那么简单:我们小组的船实在是很难控制,小船似乎在和我们作对,一会儿左,一会儿右,就是到不了自己要去的位子。

最后,大家齐心协力,安全的到达了目的地。

接着,我们还去参观了“农家乐”,又去小河边钓鱼,走铁索桥……。

玩了一个早晨,大家的肚子早就饿得“咕咕”叫了。

而这时,才是我们最兴奋的时候,因为可以野炊,包馄饨啦!从阿姨那里拿到材料,大家就迫不及待地行动起来。

我们把馅儿放在薄薄的皮里,再两次对折,轻轻一捏,一个个馄饨就在我们那灵巧的手里诞生了。

别看皮有一大堆,但用不了十分钟,我们就包好了一碗又一碗。

大家把馄饨端到灶台上,可水却没有烧开。

于是,组里的队员就一个个轮流用力地扇火。

功夫不负有心人,水终于烧开了。

我们将馄饨小心翼翼的放进锅里。

那一个个小巧玲珑的馄饨在锅里就像一只只小船,可爱极了。

在老师的帮助下,馄饨煮熟了,我们飞快地将馄饨剩进碗里,狼吞虎咽地吃起来,恩,自己动手做的食物真美味!

在后来的结营仪式里,我们小组还获得了“文明寝室”的称号,拿到了精美的小奖品。

队员们没有一个不开心,个个脸上都洋溢着笑容,心里比吃了蜜还甜!

欢乐的时间总是很短暂,眨眼间,我们就要告别营地了。

两天里那些有趣的情节在我的脑海里闪过,真有些不舍啊!

浏河营地,一个令人流连忘返的地方!

在周末,妈妈给我报了一个名叫‘小文通·社会实践体验’的活动。

听说那很好玩,我就立马答应了。

第二天,我匆匆忙忙地吃完了早餐,穿好鞋,出门、利落。

带队老师把我们分队。

我正好和我的好朋友凌梦瑶碰见了,大时间都在叙旧。

“咳咳。

带队老师装咳嗽,说:“第三组队长是周仰,任务是带小队去卖冰棍。

第四组的队长是……好了,解散!”我听了呆了,卖东西是要喊的啊!我才不要丢人呢。

谁爱干谁干。

可是,老师说完,队员都说:“走啦走啦!别跟木头似的。

我只好慢吞吞地走到小推车旁。

推着在大街上慢慢走。

有个队员说:“卖东西不喊别人怎么知道?”我叫了一句:“卖冰棍了。

可是声音小得连自己都听不见,我低下了头。

忽然,全队齐喊:“卖冰棍啦!”我脸上挂了个感叹号和问号。

“又不是你自个儿做任务,别把我们当空气。

凌梦瑶说,她脸上挂着笑容。

“不一起来吗?”队友问。

我朝他做了个鬼脸。

“谁说的,我们比哪个人最大声!”“好!”,我们边喊边走遍公园大街亭子旁,“哈呼哈呼~”我们累得坐在了地上,“我、我、我不行了。

凌梦瑶说。

“呵、呵我。

也是。

我喘着粗气说道。

我爬起来一看,已经卖掉大半箱。

啊?那不是带队老师吗?老师向我们走来,高兴地说:“大家辛苦了,热不热,剩下的冰棍就让你们吃吧!”“老师最好了!”我们欢呼。

在这次活动中,我们懂得了社会实践多么地难,但也体会到了快乐的感觉!

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小学实践的收获体会(优秀14篇)篇十

一、做事要有计划,我们开展调研活动之前列出我们有多少时间,我们打算用多少时间,我们有那些事是要做的,是可以做的。这次调查实践,还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;读死书是没用的,要把理论和实践相结合,学以致用。

二、要做成什么事都不容易啊!但正是不容易才让我们学到了很多。他让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作会更加踏实努力。

三、实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

四、,第一个是我们懂得了什么叫做团队精神,在流水线上工作是不。

能随便离岗或停顿下来,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条拉的同学,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被qc、qa检查出来重新返工,哪样浪费整条生产线上的同学的时间,这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使同学们体会到团队精神在工作中的重要性。

五、同学们学会了沟通,学会处理好身边的人际关系,学会在苦中作乐的技巧,在生产线上工作是比较枯燥的,每天都反复的做哪份工作,如果没有同身边的同事沟通,处理好身边的人际关系,一个人是很孤独,同时在一个工位上工作时间长了,前后工位之间将免不了有磨擦出现,处理不好,将影响我们的工作质量。这就让我们的同学们懂得了人际关系的重要性,一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。

六、同学们在工作中学会了研究。在工作中,方法中的正确和方便性非常重要,直接影响到生产的效率,同学们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来,细心分析其方法,模具的缺点,自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量,真正充分体现出大学生的不同之处,体现了大学生的风采。

了互倾诉,加深了同学之间的友谊。总的来说,我们这一次实习的同学,他们是比较配合和成功的,大家都都能在自己的岗位上认真工作、他们学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也使我们了解很多和懂得了做人的道理,特别是我们体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

八、感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,一定会令我的人生走向新一页,同时也很感谢在实习期间同学们,特别是同学们给予我的支持与鼓舞!而且这是一段充满艰辛和收获的经历,,这是一段充满挫折与反思的旅程,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

九、通过了这段日子的实习,也让我更近一步的接触了社会,解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责,从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己,完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。此番实习,我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近,满载而归,从此将激-情迈向我的教师生涯。

十、工作的时候,要做到眼看四方,耳听八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主动地去做,而做任何的事情,都要勤快。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和的机会,只有去做,去付出,才会有收获。

十二、不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力。中国有句俗语:“踏踏实实做人,老老实实做事。”在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇十一

在我走过的高中岁月中,我不仅仅获得了知识,更多的是通过实践,获得了宝贵的人生经验和心得体会。在生活中,我们需要实践,获得自己的经验积累,才能让自己更加成熟,更加有智慧。

在学校中我参加了很多实践活动,比如文艺社团、义工、班级活动等等。通过这些活动,我不仅认识了很多各领域的优秀老师和同学,还在不断的实践和尝试中充实了自己的经验。

首先,参加文艺社团让我懂得了才艺的重要性。我从小就喜欢唱歌跳舞,但在不断的演出和训练中,我明白了要在自己的专业领域中达到更高的成就,需要更加严格的自我要求和更长时间的付出。

其次,义工活动让我深刻体会到了帮助他人的快乐。为他人付出无私的劳动,得到的只有要感动和满足,这也是我最终做出志愿者的决定,希望能以自己的力量影响更多的人。

最后,班级活动让我深刻理解了集体的意义。班级是一条船,只有每个人的配合和努力,才能让我们的船顺利前行。在班级活动中,我认识了很多不同性格、不同生活背景的同学,我们相互学习、互相磨合,我们体验到了团结友爱的情怀。

总之,在通过这些实践中,我不仅仅获得了知识,更多的是获得了朋友、经验和人生的收获。我深知,对于一个人来说,经验积累是非常重要的。而这些经验,正是在不断的实践中获得的。只要不断地去做、去尝试,我们才能够更加充实自己的人生。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇十二

社会实践是大学生提高实践能力和社会适应能力的一种有效途径。通过参与社会实践活动,我深刻认识到大学生应该充分发挥自己的优势,积极投身社会,为社会发展做出自己的贡献。在此次社会实践中,我主要参与了社区服务和环保宣传活动,并从中获得了许多宝贵的体会与收获。

首先,社区服务的实践让我深入了解社区的需要和问题,并思考如何提供解决方案。在社区服务中,我承担了一些志愿者工作,如清理社区公园、组织一些儿童活动等。通过这些工作,我意识到社区对于公共设施的需求很大,并且社区的儿童教育问题也亟待解决。因此,我与团队提出了一些建设性的建议,包括增设儿童游乐场、开办教育培训班等。通过与社区居民的互动,我真切体会到了帮助他人的快乐和成就感,也明白了为社区发展贡献自己的力量是多么有意义。

其次,环保宣传活动不仅让我深入了解环保问题,也让我明白了个人行为对环境影响的重要性。在环保宣传活动中,我参与了垃圾分类、植树造林等工作。通过这些活动,我了解到环境污染对于人类的健康和生存是多么的危害。通过亲身参与,我深感环保是一项长期而艰巨的任务,需要每一个人的努力。我意识到,我们每个人都应该从自己做起,节约资源,减少用水和能源的浪费,减少污染物的排放等。只有从个人行为做起,才能为保护地球环境做出贡献。

最后,这次社会实践还让我更加了解社会的复杂性和困难性。在社区服务和环保宣传活动中,我同许多志愿者一起工作,与社区居民交流。通过与他们的接触,我了解到许多社会问题的复杂性和人们的困境。从社区贫困、居住环境不良到环境污染等问题,我逐渐明白了解决这些问题需要全社会的共同努力。在活动中,我结识了来自不同地区和背景的志愿者,我们共同探讨问题,并提出一些改善建议。这让我深刻认识到,解决社会问题需要不同领域人们的共同努力和协同工作。

总之,通过这次社会实践,我收获了很多。我深入了解了社区的需求和问题,思考并提出了一些建设性的解决方案;我明白了个人行为对环境的影响和保护环境的重要性;我也更加了解了社会的复杂性和困难性,认识到解决社会问题需要全社会的共同努力。这次实践让我深深地感受到了社会的复杂性和多样性,也让我更加明确了自己的责任和使命。我将把这次实践中的收获和体会保留在心中,并将其转化为实际行动,为社会发展做出更多的贡献。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇十三

实践是一种最直接有效的学习方式,通过亲身参与和实践,我们可以更好地理解和掌握知识,进而提高自我能力。近期,我参与了一个社会实践项目,对于我而言,这是一个宝贵的机会。在这个过程中,我不仅学会了很多新知识,而且获得了宝贵的实践经验。通过这次实践,我收获了很多,深感实践的重要性和学以致用的价值,同时也对自己有了更深刻的认识。

首先,这次实践让我更加了解了自己的学科知识。通过实践,我将书本上的知识与实际应用相结合,更深入地了解了学科的运作和原理。以前我只了解表面,实践让我深入了解了学科之间的联系与依赖。例如,在社会实践中,我学习了营销学的一些基本概念,并应用这些概念进行了市场调研和推广方案制定。在操作的过程中,我发现自己在理论知识方面存在一些不足,并且在实践中学会了很多新的技巧。通过这次实践,我深刻认识到理论与实践相辅相成的重要性,只有将所学知识融入实践中,才能真正理解其意义和应用。

其次,这次实践增加了我的实际工作能力。通过这次实践,我有机会亲自参与并体验一些与实际工作相关的环节,如会议组织、文件起草、沟通协调等。在实践中,我发现了一些自己以前未曾发现的问题。例如,我在会议组织中意识到自己在协调方面的不足,需要更加注重细节和组织能力。同时,我也明白了团队合作的重要性,只有团队协作,共同努力,才能达成更好的工作成果。

另外,实践也提高了我的沟通能力。在实践过程中,我与不同的人们进行了交流和合作,学会了如何表达自己的观点和理解他人的意见。实践中,我们需要与团队成员、客户以及其他相关人士保持良好的沟通,这要求我们具备敏锐的观察力和灵活的思维。通过这次实践,我学会了如何更好地与人沟通,如何解决冲突,并且发现沟通的艺术对于个人发展和工作效果的重要性。

最后,这次实践让我对自己有了更深刻的认识。通过实践,我不仅发现了自己的优势,还发现了自己的不足之处。在实践过程中,我需要通过实际操作,不断纠正和改进自己的问题,不断学习和成长。在这个过程中,我也找到了自己的目标和方向,明确了未来的发展方向。

总之,通过这次实践,我不仅学到了很多新知识,还收获了很多实践经验。实践让我更深入地了解了学科知识,并提高了我的实际工作能力和沟通能力。与此同时,实践也让我对自己有了更深刻的认识,并帮助我确定了未来的发展方向。因此,我深信实践的重要性和学以致用的价值,将会继续努力通过实践来不断提升自己的能力和素质,为社会做出更大的贡献。

小学实践的收获体会(优秀14篇)篇十四

不知不觉,又一个暑假来了,我真的想说,时间过得真的很快。不知不觉,自己即将成为大三的学生了。记得,邓小平爷爷曾经说过,实践是检验真理的唯一标准。实践,就是一道桥梁,把我们在课堂上所学的,所想的,都落实到实际中去。实践,就是一剂良剂,可以发现我们的不足,积累经验,让我们在这个社会上有立足的地位。

实践,不分大小,就像劳动不分贵贱一样。实践,是生活的方方面面面。今年的暑假,我回家家里人鼓励我去考驾照。怀着一份好奇,我勇敢的报名了。就像大家知道的一样,考驾照的第一步,就是要考理论。其实,对于我们这些在校学生来说,考理论还是比较简单的。在家里看了一点,做了几套题。于20xx年8月2号,和"同学"一起去考理论。人很多,听到的是议论声,看到的是人山人海。领档案,排队,进考场,就这样我考完了科目一,而且顺利过关。其实,这只是踏上学习开车的第一步,这只是踏上实践之路的必修课。

在家里呆了好几天,8月11号,我被通知正式去学车。换上运动鞋,兴冲冲的跑到练车场。一辆白色的教练车静静地停在那里。看着这车,心里有点害怕,真的。说实话,对于从来没有碰过汽车的我来说,我甚至连怎么启动车,怎样让车前进,怎样让车后退都不知道。有点小小的紧张。今天能学的第一项就是学挂档,从一档挂到五档。坐在车里,脚踩在离合器上,感觉好兴奋,很好奇。先前的紧张早就抛到九霄云外了。轻轻地踩下离合器,挂上档位,再轻轻松开离合器。就这样,来来回回好几次。这一项,感觉自己学的还不错……今天的第二个项目:倒车入库。教练说,这是科目二考试中最难的一项。我暗暗告诉自己,一定得好好学。教练教的时候,我认真地看着,在什么地方开始打方向盘,在什么地方开始看右边的`反光镜,什么时候看左边的反光镜,什么时候开始将方向盘打正,什么时候踩住刹车停住,怎么判断车有没有到进车库,这些我都牢牢记在心里。看到这里,你会不会想记得这么认真那开的车是不是很好啊?答案是开得不好。清晰的记得,第一次倒车入库的时候,教练和我说,踩住离合器和刹车,挂上倒档,松开刹车,慢慢松开离合,觉得车动了,把离合器稳住,这就是你的最佳速度。在做这些的时候,心里就有点慌张,毕竟这真的是自己在开车了。车,就像是一辆大的机器,我得好好驾驭它。倒了好几次,就像在做梦一样,这辆车好像讨厌我吧,没有一次是让我顺顺利利倒进车库去。就这样,一上午过去了,一下午过去了,两天过去了,我依然开得很烂。看着同学开的那么熟练,有点急躁,有点自卑,有点失落。我站在太阳底下,看着别人是怎么开的,看着别人出现的问题,我不断的问自己,如果此刻在车里的人是我,我会怎么办?我会怎么处理这些情况?有一次,我开的很不好,惹火了教练,他没头没脸的说了我,说的很难听。当时,只觉得脸上热乎乎的,脸红到耳根,脑子里总是在想怎么回事,我到底是怎么了?一次次的失望,一次次的失落,我呆呆的坐在座位上,意外的萌生了一种想法:我明天不来了,我放弃了。傻傻的,我回到家里,告诉妈妈我的想法。我知道自己这样说,是对自己的不负责,更是对家人的不负责,可是自己的笨拙,教练的责骂,同学的耻笑,自尊心的撕裂,种种搅在一起,我选择了逃避。当时,我觉得自己是一个坏孩子。我坐在地上,妈妈安慰我,脑子里不断回忆着自己开车的样子,像一个笑话,越看越侵蚀我的信心。妈妈告诉我,不要放弃,再去试试。可是,我自己已经放弃了。过一会妈妈又和我说,好吧,咱们不去了,今晚上我就和教练说说,以后咱们不去了。听到妈妈这样淡定的说后,开始很高兴,感谢妈妈让我不再去受煎熬。可是,心里又在挣扎。我真的要去放弃吗?放弃就这么简单,想不去学了就不去学了?就这样承认自己不如别人,就这样给妈妈丢人,就这样一直成为别人的笑柄,就这样算了,就这样甘心吗?这一点点小困难就放弃吗?不能,我不能。妈,别和教练说了,我明天还去。我坚定地和妈妈说。

第二天,我依然去了。昨天的一切,已经是过去的一页。我不练车的时候,就站在太阳底下看别人开,有时候自己琢磨。我开的时候就小心翼翼,打起百分百的精神。"功夫不负有心人",今天我练得好多了。有点小小的开心,昨天带来的乌云,已经被今天的阳光带走了不少。不能放弃,只要自己想学好,可以的,建美加油!每次开车时候我都对自己这样说。以后的两天,倒车入库我练的挺好了。

后来的几天,我们又学了侧方位停车,坡道起步,直角转弯,s路。这几项,虽然有的时候还是会受到教练的责备,还是会有时候做的不标准。可是,先前的自卑,先前的懦弱,已经和我说再见。就这样,状态一直不错,考试来了。

4点半起床,五点从家里出发,六点到考场,六点半领档案,七点进考场,摁手印,等待。坐在座位上,看着考试的人依次进考场,有点"激动"。我闭着眼睛,心里细细的想着每一项目的每一步,在什么地方应该做什么,不应该做什么。很快,叫到了我对的名字。还是一辆白色的教练车。有点熟悉,有点陌生。我上了车。告诉自己,加油!小心翼翼,小心翼翼,入库,侧方位,上坡,直角,弯道。在我开车出来,听到它告诉我"祝你考试成功"的时候,当时我真的太高兴了,那种感觉就行新芽刚刚看到阳光一样。我考过了,考过了,这些天的辛苦,终于有了一个完美的结局终重于一切都是值得的。

经过这次学车,我觉得我收获了很多,首先,作为当代的大学生,应该珍惜我们的时间,充分利用我们有效的时间去学习一些有用的东西,一种技能,驾照就是一种。不要说大学毕业以后工作不好找,我觉得这个问题还是得从自己身上找原因。试想,如果自己能力很强,懂得很多,有独特的思想,别样的见解,哪个企业不要你?相反,在大学期间,整天睡觉,玩游戏,逃课,挂科,险些拿不到毕业证书,这样的人谁敢要你?所以,我觉得,要想以后顺利,就得趁现在好好努力,为以后打好基础。其次,我觉得自信很重要。这真的是我自己切身的体会。没有人会从你出生到死亡无时无刻陪着你,能做到这些的只有你自己。自己鼓励自己,自己相信自己,这就是自信。连自己都不相信自己,怎么渴望别人相信你?有了自信,就不会轻易放弃,不会错失很多机会,不会错失很多东西。最后,不要轻易放弃。我最常常挂在嘴边的一首诗:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇定,相信吧,快乐的日子将会来临。要相信,人一辈子不可能总会在泥潭中。要相信未来,不要放弃,在要放弃的时候再咬咬牙,坚持一会,说不定就会到达命运的转折点。如果在转折点放弃自己,那会是一种悲哀,一种刺到骨髓的痛。

总之,多实践,多收获,这都是你的切身体会。

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