优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构，使读者可以得出明确的结论。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，希望对大家写作有所启发和帮助。
我学会了改变（优质14篇）篇一
“看电视喽！”终于放学了，上了一整天的课程，可是下午老师还布置了作业。晚上还要上自习，中间有一个半小时的时间，我可以先看半个小时的电视，然后吃饭。最后半个小时，我就写作业。就在我刚高兴地把时间安排好时，弟弟回来了，他习惯性的将书包放在沙发上，拿出书包及笔，搬了一个小凳子，认认真真地写起了作业。我疑惑地问：“你不想看你最喜欢看的《忍者无敌》动画片吗？你上了一整天的课程，难道不想放松一下吗？反正你也不上晚自习，你可以一会儿再写作业呀。”弟弟把手中的那道题算完后，过来对我说：“我上了一整天的'课当然累了，肯定想放松一下。但是，都累了一整天了，也不在乎这几分钟，还不如一下子累到头，然后舒舒服服地休息个够。那样子休息，就不会感到压力，因为你的作业写完了；如果作业没写完去做其它的事，你的心里就会一直惦记着作业没有写完，所以就休息不好。我当然想看《忍者无敌》动画片呀！但是，我可以把作业写完后，在电脑上查出来看。”弟弟说完后，有开始写作业了。我看了看自己的书包，从拿回来后，我就在也没碰过了。
就在那时，我的心深深地被弟弟的这翻话给触动了。想起以前，每次放假，（稍微长一点的假）弟弟都是在第一时间就将作业写完。而我，却是不到最后一刻不死心，把作业放到最后来做。
回想起以前，我对我以前的种种行为而忏悔；为我的种种行为而可耻；为我的种种行为而悲哀；从那以后，我每次回到家，都是先写作业，然后才看电视或做其它的事。是弟弟使我改掉了坏习惯，改掉了可耻的行为，改掉了散慢的学习习惯，使我又重新进入了学习状态。
我学会了改变（优质14篇）篇二
什么改变了我？书籍改变了我．书是我的精神食粮，我常常吮吸只孩子市的`甘露，在知识的海洋中遨游，在书中我找到了快乐，是书把我从无知带向了有知，书是我增长了见识，开阔了视野，书充实了我的生活，洗涤了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华，它是我们的生活变的更加美好．书籍改变了我的生活。
什么改变了我？习惯改变了我．以前，我总是没有一个好的习惯，生活习惯与学习习惯都不是很好，如做作业是不专心，一边作一边玩，上中学以后，好习惯对于我们很重要，慢慢的，我便也养成了好的习惯，习惯使我改变了很多，习惯改变了我。
什么改变了我？其实生活中的点点滴滴都在改变着我，使我更加完善，完美。
我学会了改变（优质14篇）篇三
只有我固执的留恋在走廊里走走停停。
宽容。
或许能促使友谊更坚固。
宽容。
或许能促进师生之情。
宽容。
或许能让家人更甜蜜。
风吹拂脸庞。
使我想起友谊那般快乐。
天的蔚蓝。
使我想起师生那般亲切。
树摇曳着树枝。
使我想起家人那般甜蜜。
宽容。
是一张木筏。
载着我，穿过河流。
驶向友谊的彼岸。
宽容。
是一群喜鹊。
带着我，穿过那座山的距离。
飞向有老师的那座山。
宽容。
是水流。
引领我，在沙漠里寻觅。
寻觅父母温暖的怀抱。
3月的小雨淅淅沥沥。
朋友，宽容。
送上了快乐的伞。
老师，宽容。
送上了真挚的伞。
父母，宽容。
送上了甜蜜的伞。
我们撑着伞。
在雨中离开的背影。
被雨水淹没。
我们的背影。
变成了朦胧中。
焦点。
让我们用宽容去感动。
感动身边。
让泪水挥洒出。
我们多彩的生命。
快乐和感动。
我学会了改变（优质14篇）篇四
今天，我生病了，妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士，她是刚毕业来这家医院工作的，业务还不太熟。
我坐在病床上，等了一会儿，姨姨端着一个白色的铁盘子，上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水，姨姨拿着输液器向我走来，开始输水了，我害怕极了。
她把药瓶子挂在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把针头往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针，我恐怕再不成功，就害怕地闭上了眼睛，一会儿，我睁开眼一看，真的扎进去了，我的心才放下。
过了一会，我发现手背上起了个大疱，这是怎么回事呢？姨姨不好意思地说：“这是跑水了，还要再扎一次。”我难过极了，眼泪快要掉下来的时候，我一想：我不能哭，我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句，可我又想，如果能宽容一点，再给姨姨一些鼓励，说不定这次会成功的，我们要学会彼此的宽容。
我抬头一看，姨姨紧张得汗珠都流下来了，于是，我对姨姨说：“不要紧张，一定会成功的。”姨姨又扎了一次，针头扎进了我的血管里……成功了！我高兴的笑了。
我想：一定是我给姨姨的鼓励才会成功的，如果我抱怨姨姨的话，一定会多扎几针的。今天我学会了宽容，如果每个人都学会了宽容，那么世界会变成美丽的、和谐的家园。
我学会了改变（优质14篇）篇五
当蓝天上出现一行鹅时，我知道它们在改变自己的生活环境。他们准备在严寒到来之前飞往南方。当北极熊进入冬眠时，我知道它们正在改变它们的条件，储存能量，以帮助它们明年健康无忧。
虽然人们常说改变这个词，但真正改变它的人有多少？从字面上来说，应该是改变和适应的意思。人需要改变，改变需要努力，需要持之以恒。我们在环境中变化，在变化的过程中学习方法和技能。
蒲公英种子在微风中缓缓飞舞。白色的绒毛变成一只小船，把它们带到了遥远的海岸。也许你认为他们对此很满意。因为基础不强，不会携手合作，所以分散在世界各个角落。但我觉得这是他们的方式。就这样，他们勇敢地面对未知的未来。他们改变生活环境，学会在更高更远的地方飞翔，在angen扎营创造属于自己的天空。
传说过去生物圈种群很少，聚集在一起。鸡祖宗天天一起啄。他们在地上啄米，衣食无忧。他们为现在的生活感到高兴和高兴。他们对目前的环境很满意。有一天，另一个物种迁徙了。他们成了邻居，住在一起。鸡还是安于现状。他们每天在地上啄米和沙子。另一个物种振翅欲飞，天天如此。人口说:“如果我们不能改变先天因素，我们只能改变自己。飞翔是我们的愿望，我们愿意付出。”最后这个种群变成了一种叫大鹏的动物。人们用它们来比喻崇高的理想。因为他们不懈的努力告诉我们，困难是不可避免的，我们能做的就是努力改变，改变环境，改变自己。
动物还是这样，何况我们？
人的`一生，会经历很多困难。面对困难，有些人选择应对。有些人选择逃避。敢于面对困难的人，认为这是上天给的机会。他们将学会在失败中变得坚强，并知道如何对自己的成功充满信心。因为是机会，所以改变外部环境和自己很重要。在这个千变万化的时代，我们能做的只有改变。
当白云飘过天空时，我知道它们正以各种优雅的姿态展示给人们，改变着它们的形状，留下美丽而永恒的记忆。世界在变，我会调整心态，用最好的精神面貌迎接未来。因为我们学会了改变。
我学会了改变（优质14篇）篇六
音乐可以给人带来勇气。记得很小的时候，不知为什么就会唱一首歌“天上星星参北斗啊，红红火火闯九州……”妈妈说在每次过年在奶奶家的时候，舅舅老叫我表演节目。当时的我胆子很小，会脸红，唱起歌来疙疙瘩瘩。可就是这一首从小就会的歌，在家人面前的一次次磨练，让我上学后有勇气去参加校合唱队，在队里的训练也让我更加自信。
音乐让人无法抗拒。有一次我在房里写作业的时候，看见旁边mp3，便不由自主地挂上耳机，开始从“文学世界”进入到“音乐世界”当中，正当我听得正入神的时候，“震耳”的敲门声急“冲”入我的耳朵，随即出现在我面前的便是妈妈，再后来就是她的责诉声：“在干什么呢？叫那么大声都听不到啊！”我拿着笔，装着刚写好字的样子，说：“啊？~我在听写英语单词呢？”我一脸无辜得看着妈妈，妈妈只好一脸阴云地走拉！之后，便是我再次回到“音乐世界”中的情景。音乐让我陶醉，它的没一个音符，我都无法不为之感到兴奋！
音乐让人放松。“陆xx妈妈吗？我是周老师呀，我们周末有一次上海演出，陆xx我觉得她也可以参加…….”放下电话，妈妈就大呼小叫地把我叫道旁边告诉了我，我很是兴奋。周末，爸爸早早把我送到少年宫，经过一小时的路程我们到了，现场来了好多人，不可避免的是我很紧张，我很怕我会拉错。当我们走上台阶去舞台时，由于我的裙子对我来说太长，踩到裙子差点摔倒，顿时整个人在冒汗，心跳得快嗓子了。坐上舞台，灯光一打，台下一个人也看不见。看着指挥的手一动，伴奏响起，脑子装满了音乐，把所有的紧张抛到脑后，我沉浸在音乐中，沉浸在演奏的句子中……尽管现在我已不再拉二胡，但我二胡给我带来的自信，和临场的放松我一辈子不会忘记！
音乐是人类的第二种语言，即使语言不通、国家不同，但对音乐的热爱是一样的。一代天王迈克尔.杰克逊的'离开，让多少歌迷不敢相信，多少艺人为之痛心。即使他生前有多小非议，但他的成就是有目共睹的，他对孩子的爱是出于儿时没有受到父爱而对孩子更加宠爱。一首既唱出了对孩子的爱护，也倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就是爱，让我们营造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和欢乐。
音乐，已成为我生命中最亲密的朋友。不知不觉中，音乐已伴我走过人生最初而且是最瑰丽的，在今后的日子里，我与它仍会彼此相恋，永不相负。
我学会了改变（优质14篇）篇七
我这个孩子从小就不认真，怎么也改正不了，自从妈妈教育了我，我这毛病现在好多了，学习成绩也逐渐上升了。
事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了，可我呢，还一点儿不紧张，到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁，最终才解答出来，我很骄傲，可是当考试后和同学们对答案的时候，我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名，我想：这下可惨了。
我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的'脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”
到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。
这件事虽然已过去了一年了，但它让认真。
我学会了改变（优质14篇）篇八
标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
教 学 过 程 设 计。
教 师 活 动。
学 生 活 动。
方 案（一） 谈话导入：
1.请同学说说自己学会了什么。
a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎样坚持学会的？
c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。
d)成功后你的心情是怎样的？
e)成功的快乐只有谁才能得到？
（三）教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
（四）深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
（五）总结。
1.学了这篇课文，你学会了什么？
（六）布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。
学习有苦有乐。
｝成功。
不怕困难。
我学会了改变（优质14篇）篇九
每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭，我心里很是羡慕，就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。
当作好了热身运动后，别人都跳下水，而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧，一把把我推下水去，我咕咕的喝了几大口水，只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起，耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了，吓得全身发抖，幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作，好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去，妈妈总是耐心的说；“没什么好怕的，我相信你一定能学会的。”可我就是不去，甚至拿出杀手锏，眼泪像断了线的珠子滚落下了，“妈妈，今天我肚子痛，能不能不去？”妈妈终于按捺不住满腔的怒火，二话都不说地就把我扔到车上，向游泳池冲去，接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了，只得硬着头皮下了水，把一切的害怕都抛到了脑后，作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪，上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了，主动第一个跑到一米八处去跳水，再也不是无精打采，而是聚精会神的看教练教的每一个要领，认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸，当教练叫我加起手游得时候，真没想到我不要任何的辅助东西游起来了，只听到教练说；“对了好的”，我竟高兴的不知所措，忙抬头看站在岸上的妈妈，只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳，并爱上了游泳。
我学会了改变（优质14篇）篇十
每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！
我学会了改变（优质14篇）篇十一
每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回报。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。
记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。
妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的培育。
我学会了改变（优质14篇）篇十二
教学重点:。
让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。
培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。
培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。
每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。
2课时。
一、谈话导入：
二、学文明理。
1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。
（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。
（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎样坚持学会的？
（4）成功后你的心情是怎样的？
（5）成功的快乐只有谁才能得到？
三、教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。
四、深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
五、课堂小结。
学了这篇课文，你学会了什么？
六、布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
板书设计：
学习中有苦也有乐。
成功。
不怕困难、坚持不懈。
我学会了改变（优质14篇）篇十三
不知谁曾经说过“退一步海阔天空，忍一时风平浪尽”。虽不知何人所作，但我却十分赞同这个观点，其实不是所有事都要争强好胜，都要弄得双方都下不了台，宽容一些，前方的道路就不会有坎坷，不会有泥泞。
宽容，是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记，在火山将要爆发之际，强念一个“宽容”，它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样，会降水灭除这场不必要的“自然灾害”。
宽容，是一把上方宝剑，为你披荆斩棘。人生之路，漫漫一条。坎坷曲折数不胜数，宽容，让大家感受得到你这一份特殊的爱，让爱化为一把利剑，帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。
宽容，是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错，就是减少一份让自己受伤害的可能。宽容别人，就是在饶恕自己。宽容，是心里流淌着的至真至纯的清泉，它丰富着你的生命，更精彩着他人的生活。宽容，是人生的第二个母亲。在你受伤害时，抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时，给你振奋精神的勇气;在你淘气时，给你回到现实的道路。
宽容，一个十分神奇的字眼。你拥有了它，就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它，但它永远都不会抛弃你，它会躲在明显易见的地方，让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的，是最无瑕最清纯的!
如果你还不具备宽容，那赶紧去将它找回来，不要让它再丢了。如果你拥有了宽容，就请真诚的面对每一个人吧!
我学会了改变（优质14篇）篇十四
昨天傍晚，爸爸开车带着我和姐姐去游泳馆学游泳。游泳馆的人和多很多，他们套着五颜六色的游泳圈，真漂亮啊！
我换上泳衣，从台阶上走向水中，哇！那里的水真干净啊！水非常凉快，爸爸托着我的肚子和下巴，我双手从里到外滑动着，双脚用力的上下摆动着，溅起了一朵朵漂亮的水花。
学完游泳爸爸带着我们高兴的回家了。