太极拳比赛活动方案(优秀13篇)

时间:2024-12-29 作者:文轩

活动方案可以帮助我们更好地组织和安排活动的各个环节。这是一份关于活动方案的精选范文,希望能对大家在制定自己的活动方案时有所帮助。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇一

研究生院普及太极拳活动策划书随着生活水平的不断提高,“健康第一”的思想已得到大家的认可。太极拳是我国传统体育项目,是中国传统文化的瑰宝,1978年邓小平同志曾亲笔题词“太极拳好”。它以独特的运动形式、深邃的文化底蕴、显著的`健身效果吸引着越来越多的人。

“全民健身,首选太极”,为了进一步在研究生院内普及传统保健体育项目,增强研究生的健康意识和身体素质,经院领导研究决定,在研究生中开展太极拳推广活动,具体事宜通知如下:

一、活动主题。

弘扬中华文化。

二、活动内容。

从20xx级研究生起,人人会打简化二十四式太极拳,使之成为学院特色健身项目,深入持久地开展。

三、实施步骤(分为三个阶段)。

(一)宣传发动和组织训练阶段。

2、集中训练:

(1)利用周三、周五早六点半至七点半在操场由学院组织进行集中训练。(各班组织报名学习的同学,分区域进行统一培训)。

(2)集中训练时间:自20xx年3月24日起。

(3)训练内容及教练由院体育部负责。

3、分组训练:

除集中训练外,其它时间由各班负责人自行组织本班人员进行训练。

(一)考核:20xx年5月下旬由学生会组织有经验的教练对全体xx级研究生同学进行太极拳考试。此次考试成绩与综合测评成绩挂钩,成绩在60分以上的同学综合测评成绩加三分。

(二)训练成果展示及比赛阶段。

1、训练成果展示比赛时间:20xx年5月下旬。

2、训练成果展示比赛队:以各班为单位组队参赛,共计10个参赛队。

3、奖项设置:设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。

4、比赛规程及评分细则另行安排。

(三)深入开展及推广阶段。

1、将简化二十四式太极拳锻炼,列为师生特色健身项目,由学院统一组织。

2、在广泛开展简化二十四式太极拳的基础上,对有进一步需求的师生,聘请专业教练,进行更深入的学习。

四、有关要求。

1、该活动为大型集体活动,要求全院研究生无特殊情况都要参加。

2、各班级负责人具体负责本班人员的训练和参赛。

3、各班级负责人要从加强本班人员体质、培养本班人员良好运动习惯及增强本班人员凝聚力的高度,积极动员,认真组织,保证本班人员的训练时间、训练人数和训练水平。

4、为保证普及推广质量,学院将不定期地对各班训练情况进行检查,并就检查情况进行通报。

五、组织领导。

为加强太极拳活动的组织领导,学院成立专项工作领导组:

组长:王x书记。

副组长:刘x。

成员:贾xx董x丁xx等。

研究生会体育部。

20xx年3月21日。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇二

随着生活水平的不断提高,“健康第一”的思想已得到大家的认可。太极拳是我国传统体育项目,是中国传统文化的瑰宝,是国际上公认的最好的运动之一,1978年邓小平同志曾亲笔题词“太极拳好”。它以独特的.运动形式、深邃的文化底蕴、显著的健身效果吸引着越来越多的人。“全民健身,首选太极”,为了进一步在学校内普及传统保健体育项目,创建特色校园文化,活跃校园气氛,增强我校教职工的健康意识和身体素质,经学校研究决定,在全校教职工中开展太极拳推广活动,具体事宜通知如下:

我运动、我健康、我快乐。

要求全校教职工,人人会打简化二十四式太极拳,使之成为学校特色健身项目,深入持久地开展。

(分为三个阶段)。

(一)宣传发动和组织训练阶段。

2、召开专门会议,宣传此项活动的意义并对此项活动进行安排部署。

3、集中训练:

(1)利用周三、周五时间在操场由学校组织进行集中训练。要求全校教职工参加,无故不到按旷工处理。

(2)集中训练时间:9月21日、23日;10月7日、12日、14日、19日、21日、26日下午两节课后。

(3)训练内容由校工会负责,参训人员考勤由校办公室负责。

4、分组训练:

除集中训练外,其它时间由各处室组负责人自行组织本组人员进行训练,训练结果由学校统一组织进行检查。

(二)训练成果展示及比赛阶段。

1、训练成果展示比赛时间:20xx年10月28日。

2、训练成果展示比赛队:以处室组为单位组队参赛(招生办和信息宣传科合并为一组),共计十六个参赛队。

3、奖项设置:设一等奖一名;二等奖三名;三等奖五名。

4、比赛服装由学校统一解决。

5、比赛规程及评分细则另行安排。

(三)深入开展及推广阶段。

1、将简化二十四式太极拳锻炼,列为师生特色健身项目,由学校统一组织,进课堂、进教材、进课间操。

2、学校成立师生简化二十四式太极拳团体表演队,定期进行强化训练,积极参加校内外各类活动。

1、该活动为学校大型集体活动,要求全校教职工无特殊情况都要参加。

2、各处室组负责人具体负责本组人员的训练和参赛。

3、各处室组负责人要从加强本组人员体质、培养本组人员良好运动习惯及增强本组人员凝聚力的高度,积极动员,认真组织,保证本组人员的训练时间、训练人数和训练水平。

4、为保证普及推广质量,学校将不定期地对各组训练情况进行检查,并就检查情况进行通报。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇三

馆举办12人太极拳比赛。基础医学院积极响应学院领导与号召,面向全员学生层层选拔,最后组建精英太极队伍。队员在老师和学生会的领导下,努力训练,积极进取,相互切磋,共同进步。在相关老师的指点下,我院太极拳水平得到进一步显著提高。经过汗水和时间的打磨,我院太极拳选手取得第二名的优异成绩。用名次证明了自己的实力。此次比赛,我院积极配合,老师领导给予高度重视,并请专家指导,积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境,为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。比赛当日,我院队员积极调节心态,认真打磨细节,最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵!

活动意义:此次活动全面贯彻落实了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神,大力弘扬了奥林匹克精神,提高了我校学生的综合素质。以健康第一为宗旨,通过12人太极拳比赛激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚。通过此次比赛,我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感,增强了师生友谊,引导和促进了学生的健康、全面发展。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇四

老年教育是我国终身教育事业和老龄事业的重要组成部分,对促进社会和谐、决胜全面建成小康社会具有重要意义。学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校、重庆市老年教育中心培育学校、重庆市高水平中职学校建设单位,将结合“高水平社会服务能力”建设,按照国务院办公厅《老年教育发展规划(2016—2020年)》通知精神、具体实施和落实“老有所为行动计划”,让区域老年人共享职业教育改革发展成果。以重庆市教委转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展意见的通知(渝教职成(2016)47号)文件精神为指导,根据黔江区实际情况,特制定本培训方案。

随着我国社会与经济的.蓬勃发展,中老年人的娱乐方式逐渐呈现多元化,太极拳作为近些年备受中老年人热衷的强身健体活动,以达到弘扬中华武术,倡导科学健身,提高身体素质,陶冶情操,健康长寿的目的。

(一)人员要求:年龄男性60岁以上、女性55岁以上,身体健康,能自主处理日常生活事务的老年人员均可参加培训。

(二)培训人数:80人(以实际人数为准)。

冉桂林黔江区民族职业教育中心培训中心教师。

郑飞超国家武术六段,中国武术协会会员。

服装预算:培训需采购80套服装,80套x160元=12800元;由重庆市教科院职成教所统筹解决。

培训地点:区体育馆。

培训方式为:现场教学、理论授课、实训指导。

(一)参培群众须携带身份证原件参加培训,并凭身份证原件报到注册;。

(二)参训学员必须服从学校管理,注意人身及财产安全;

(三)每次集中培训(训练)需执行签到制度;

(五)该培训设一名义务监督员,组织培训报名工作,主要负责开班组织、联系工作;

(六)其它未尽事宜另行通知。

学校后期将专门建立qq群或者微信群进行后期跟踪服务;并形成培训简报,宣传先进学员典型,对学员将进行定期或不定期回访。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇五

一、本协会定名为“振扬太极拳协会”。

二、本协会的所有活动,遵纪守法,维护国家安定团结,拥护祖国统一,加强友好往来,弘扬太极文化,推崇世界和平。

三、本协会是以陕西省渭南市为根本地,积极与各地的太极拳爱好者相互交流,提高太极拳的拳理、拳法研究与战术水平。

四、以振扬太极拳协会为核心,发动、团结各地的太极拳爱好者,开展大众健身、学术交流、技艺切磋、开拓挖掘和整理发展太极文化活动,以弘扬太极精神。

五、与各地武术组织或个人保持友好往来、求同存异、严禁门派之争,努力将太极拳在世界各地更加广泛的普及与发展。

六、本协会受渭南体育局业务指导、监督和管理。

七、本协会办公地址:陕西省渭南市。

一、积极宣传、贯彻中华人民共和国《体育法》、《全民健身计划纲要》以及国家体育工作方针,积极推广、普及太极拳,为增强国民体质及两个文明建设服务。

二、建立太极网,对外宣传中国传统太极拳文化。

三、反对门户之见,虚心学习,取长补短,丰富太极拳文化内涵,团结各个流派武林人士。

四、积极开展陈氏太极拳的挖掘、整理、继承和创建工作,深入开展太极拳学术、实战术的研究与交流。运用现代科学理念与技术,紧跟时代发展步伐,开拓创新,使太极拳内容更加丰富和全面,让一个科学化、时代化和全面化的太极拳,以适应和满足当今社会的发展需要。

五、充分发挥太极拳的纽带作用,加强同外界同民众更深层的接触交流,积极的走出去,真诚的请进来,互通有无,寻求合作,以太极武术搭台,分发挥太极拳的社会价值。

六、加强太极拳的理论与功法研究,充分挖掘和认真整理中国传统太极武学遗产。广开交流渠道,不断增加太极拳文化内涵,提高太极拳武术水平。

七、发展和组织各地的太极拳爱好者,在普及的基础上进一步提高,全心全意培养德艺双馨、德才兼备的新世纪太极拳后备人才。积极开展并参与各级武术比赛,为家乡、为国家争光。

一、对内:

太极拳协会宗派组织结构:掌门:张振扬副掌门:孙明娣教练:张伟等。

拳种器械:主修杨式传统,兼修陈氏老架,根据自己爱好可适当选择其他拳种及器械。

二、对外:

太极拳协会组织架构构成:会长、教练、常任理事。下设:

组织部、宣传部、外联部、办公室其具体职责如下:

会长:维护协会的合法权益和声誉,对协会组织的活动、安全性和合法性负责,对协会经费使用负责,负责平日事物的最终决策,并调动、分配各部门具体任务,并提出召开除日常会议以外的会议,并有权利延迟或取消日常非重要会议的决定。

教练:负责日常太极的`教学和训练,进行专业研讨,挑选优秀选手参加比赛或演出等。

常任理事:协助会长处理协会日常事物,确保协会正常运行。组织部:组织管理协会的各项非日常工作,重点负责招收会员和建立社区辅导站工作以及对会员资格的评定。

宣传部:主要负责本协会的对外宣传工作,确保本协会的知名度,抓好对内外的双向宣传工作。

外联部:负责与各个社团和社区之间的密切联系,联系各种培训和联系活动内外各种赞助。管理协会日常经费的开支。

办公室:主要负责收集平时活动资料、及师傅语录汇集成册。编制属于自己的东西、代代传承。

一、本协会实行团体会员和个人会员制。

二、申请加入本协会的团体和个人,必须符合下列条件:遵纪守法,热爱太极拳,注重武德,赞成并遵守本协会章程。

三、团体与个人入会程序:

1、团体及本人提出入会申请,填写会员登记表。

2、本协会常务秘书处和理事会讨论通过后,颁发会员证书。

四、全世界各地、各行业的合法武术组织、群众健身组织均可申请为团体会员。全世界各地的太极拳爱好者均可申请为个人会员。

五、会员权力:

1、优先优惠参加本协会举办的各项活动。

2、优先获得本协会出版发行的太极拳书籍及影像资料。

3、在陈式太极拳网站免费浏览视频。

4、代表本协会参加国内外各项武术比赛和学术交流活动。

5、对协会工作与活动有建议的权力。

6、会员有自由退出本协会的权力。

7、在不违背本协会章程的前提下,会员有同时加入其它协会组织的权力。

六、会员义务:

1、认真贯彻执行本协会各项决议,积极参加本协会的各项活动,按时缴纳会费。

2、积极宣传报道振扬太极拳协会。

3、与各门派、各武术组织、各武术爱好者和睦相处,共同发展和维护太极拳文化。

4、遵师重教,遵纪守法,刻苦学习,努力提高。

5、为协会发展创新献计献策。

6、积极维护协会荣誉,为弘扬太极文化、造福人类社会贡献自己的力量。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇六

太极拳刚柔并济、博大精深,融汇了中国传统文化的精髓,是中华民族传统文化中的一枝奇葩,受到了世界各地人民的喜爱和重视。为弘扬太极文化、推进阳光体育活动开展,丰富校园文化内涵,促进学生全面健康成长。推动太极拳普及,提高广大师生的身体素质和文明素质,结合我校实际,特开展太极拳进校园活动。具体安排如下:

太极拳进校园活动是弘扬传统文化的需要,也是进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神的有效举措。对落实新课改精神、推进学生阳光体育活动,促进学生全面健康成长。具有重要意义。

(1)改善神经系统的抑制过程,消除病灶反馈性影响。神经系统的作用,是调节全身各器官功能活动、保持人体内部的完整统一,以适应外部环境变化的需要。太极拳中清静用意、“意守丹田”,乃为静功养身之术。这种静功,可以增加自我意念的控制能力,起到阻止病因病灶反馈信号机制的传递,提高健康水平的作用。

(2)增强心脏功能,改善微循环系统,扩大肺活量,提高气体交换能力。血液担负着营养周身各组织器官的作用,然而心脏则是血液运行的动力,毛细血管是微循环物质交换的场所。经常打练太极拳,内气得以流通,周身放松,使微循环功能加强,有利于毛细血管内外的物质交换,促进组织对氧的利用率,减少肌酸的蓄积,减轻疲劳,对提高广大师生的工作及学习效率,抵御疾病有较好作用。

(3)强健肌肉、改善骨的理化特性,畅通经络,有利于营卫气血的通行。太极拳的运动方式是,一动无有不动。从内气的畅通到外形的变化,从五脏六腑到四肢百骸,都寓于“动”中。顺逆缠丝的螺旋运动及上下相随,内外结合快慢相间,节节贯串运动都熔为一体,从脏腑组织到肌体组织、关节韧带、腱鞘肌群,都得到活动和锻炼。久而久之,肌肉丰满发达,骨骼强健有力,使骨的理化物性得以改善,提高骨的抗折、抗压、抗弯、抗脱臼能力,有利于青少年的健康成长。

小学生的特点活泼好动、自我控制能力较差、审美和理解能力还普遍较低,太极拳动静结合,动以健体,静以养心去除浮躁之气。特别是太极拳那舒展的动作、柔美的招式,伴随着优美的音乐旋律,充满美感,可以缓解大脑的疲劳,提高学习效率,让学生身心健康,对学生树立正确的审美观,德智体美劳全面发展,有效释放压力都有很大的帮助作用。

1、以课堂为主要阵地,将太极拳教学纳入体育课程教学计划。将太极拳作为一门课程统一编入学校课程计划,把太极拳作为学生综合实践能力考核内容之一,并作为学生课外兴趣活动小组的主要选修内容,安排专职教师进行教学、辅导。采取多种有效形式和有力措施,确保教学工作顺利开展。太极拳教师课外辅导时间,应计入教师工作量。

2、实施进程分为两个阶段。

第一阶段:从我校人力、物力以及学生接收水平出发,第一学期先从四、五、六年级中普及实施,利用四、五、六年级附带三、二、一年级。

第二阶段:第二学期对二、三年级进行具体教学、指导,教学全部结束后,对二六年级进行统一汇演验收。

1、利用大课间和学校课外活动时间练习太极拳。利用大课间和学校课外活动时间组织、练习太极拳,要充分调动学生锻炼身体的积极性,提高太极拳锻炼的效果。

2、组织大型汇演比赛。为促进太极拳的推广,对太极拳进行教学成果验收,届时将组织二六年级范围的各班学生进行太极拳汇演比赛。

3、太极拳教学成果和比赛成绩将纳入学生综合实践能力考核内容以及三操一活动考核范围。将太极拳作为我校自编操内容,每天在下午大课间时间进行演练。

4、组建太极拳表演方队。普及实施后,将在三六年级各班抽调20-30人组建一只200人左右的太极拳表演队,在校级以上的大型活动中进行表演,以提高学生对太极拳学习的积极型,巩固太极拳普及成果。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇七

主办单位:江西蓝天学院艺术系学生会。

协办单位:江西蓝天学院艺术系青志协。

赞助单位:

邀请嘉宾:艺术系学生会主席,上届文艺部部长,友系代表。

活动口号:魅力校园,活力无限。

相约青春,相聚美丽。

引时尚潮流,秀大学风采。

活动对象:10届艺术系新生。

11月10日----11月13日报名。

至12月8日钱各自进行排练。

11月31日预赛,筛选节目。

12月2日复赛。

12月5日进行节目预演。

12月8日正式进行比赛。

12月8日,节目圆满结束并公告结果颁发奖状奖杯,

经费预算:气球100个10元。

彩带数条20元。

话筒四个50元。

音响50元。

水十瓶10元。

奖状:一等奖一张并颁发奖状。

二等奖两张并颁发奖状。

三等奖三张并颁发奖状。

预计10元。

统计150。

为以防其他开支,申请经费300。

其他部门协助分配至各个地方协助。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇八

各位运动员、裁判员、老师们、同学们:

下午好!

xxxxxxxx中“第xxxx届太极拳比赛”在全体高一师生的共同努力下,经过一下午的剧烈角逐,很快就要闭幕了。在此,我谨代表xxxxxxxx中和活动组委会,向在本次比赛中获得优良成绩的各个班级和优秀个人表示热烈的祝愿!向在本次活动中付出辛苦劳动的全文体判员、工作职员及全体师生表示衷心的感谢!

今年的太极拳比赛是在我校将太极拳活动引进校园大课间成功申报省级课题的大好情势下举行的,它是我校全面贯彻落实党的教育方针、积极推行素质教育的一次具体体现。在这几天来,各班精心组织、刻苦练习;在今天的比赛中,各位同学拼搏进取、奋勇争先,赛出了水平,赛出了风尚,使比赛取得了美满的成功,获得了使人满意的成绩。全文体判员兢兢业业、秉公执法,公正裁判。全体工作职员认真负责、无私工作,确保了比赛的良好秩序。这些成绩成绩的获得,离不开我校体育教师的辛苦培养,离不开同学们的刻苦练习,是全体师生团结协作、共同努力的结果,它的成功举行,对进一步进步我校的体育运动水平,培养同学们的`集体观念和竞争意识,增强班级凝聚力和战役力,推动我校各项工作的展开,都将产生积极而深远的影响。

青春不言败,爱拼才会赢,团结有气力,奋斗创佳绩。一天的时间很短,不足以让我们挥洒豪情,展现青春,但它记载了一种精神,传承了一种动力。它留给我们的不单单是奖状和奖品,更是一种态度、一种气力、一种品质、一种永不磨灭的精神!希看全校师生以本次比赛为契机,把本次比赛激起出来的合作理念、集体观念、拼搏精神、竞争意识贯彻到平常学习和生活中往,为更加美好的明天而奋力拼搏、再创佳绩!现在,我公布:xxxxxxxx中第xxxx届太极拳比赛美满闭幕!

谢谢大家!

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇九

1、通过太极拳的练习了解太极拳对人自身的影响及各方面素质的提高,开阔视野增大各方面知识和技能,培养团结合作精神。推广太极拳,其实质是推广太极文化,进而推广中华文化。太极拳运动是我国传统文化领域中的一颗璀璨的奇葩,是一门科学,爱因斯坦说过:“科学永远是一门写不完的书。”我们也可以说:“太极拳,是一门永远钻研不完的科学。”因此,在全校师生中普及太极拳运动,了解祖国传统文化的博大精深,有着深远的意义。

2、针对我校师生体质现状,以太极拳练习为抓手开展全校健身运动。练习太极拳除可达到强身健体作用外,可陶冶情操,培养高尚人格,为培养较高级人才奠定基础。

1、在教师中掀起练习太极拳运动的高潮,提高教师的基本素质,了解太极拳文化的精髓,提升教师每天的生活质量。

2、通过教师的练习影响并带动全校学生的练习热潮。学生通过小学阶段学习,争取小学毕业时能有较好的'武德,有一定的太极拳理论基础,掌握较扎实的基本功及太极拳、太极剑基本竞赛套路。

12年段,太极拳基本功及基本动作训练,太极入门。34年段,太极拳、太极剑套路学习,基本达到参赛水平。

56年段,继续太极拳、剑套路学习,太极理论初步。

1、教师每天早晨7:107:30开始练习。

2、本学期练习的项目是《四十二式竞赛太极拳》。

3、每天实行签到制度,各个教师要积极参与,早晨参加一次给予三元考勤补助,仅出勤而没有参加练习的不予补助。

4、学期结束进行考核,考核合格的教师给予一百五十元的奖励。

5、各个教师在练习过程中要端正态度,平心静气,渐入太极拳练习的境界。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇十

1、加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,培养正确的计算能力。

2、通过竞赛,激发学生学习数学的.兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。

:二、三年级全体学生。

:各班教室。

:10月17号(三年级)、10月24号(二年级)。

8:00监考老师到位。

8:05发卷8:10~8:20答题。

:由各班班主任循环监考。一班到二班、二班到三班,以此类推。三年级阅卷由四年级组负责,二年级阅卷由五年级组负责。

1、各班听年级组统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。

1、个人:取一等奖24名,二等奖36名,三等奖60名。如有并列,看情况另行处理。

2、集体:设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。以班级平均由高到低确定。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇十一

为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的太极拳特色项目活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的`朋友。

光阴如逝,转眼之间20xx年秋季学期即将结束。这一学期里,我院体育部付出了很多。寒风飒飒中,我们不曾停止过教拳活动;大雪纷纷时馨月湖桥头上依然有我们活动的身影。当然我们也收获了很多。在寒假即将来临之际,我学院将针对本学期的教拳成果进行一次验收。所以,我学院将举行一次陈式太极拳24式的比赛活动。

太极拳协会陈式太极拳24式比赛

1、增加我院学生会和各新生班级对太极拳学习的兴趣。同时也促进他们之间的彼此交流。

2、检验他们平时学习太极拳的态度,及在是否坚持学习太极拳。

3、提高太极拳在我校的普及程度,同时,也增加全校师生对太极拳更深的认识和了解。

20xx年11月23日

清心广场

太极拳20xx级全体新生班级

(一)活动筹备

1、鼓励所有学生干部和班级积极参与。

2、邀请体育教学部的老师做比赛的裁判。

3、相关部门提前置办好比赛所需的道具(如:音箱,记分板等)

4、比赛当天,活动部提前布置好比赛现场。

(二)比赛流程

1、有主持人致开幕词。

2、介绍与嘉宾及裁判。

3、比赛开始,比赛选手以班级为组按序上场比赛。完了之后由裁判当场亮出比赛成绩。

4、比赛结束,邀请杜海赣老师为获奖者颁发奖品,同时提出批评意见。

5、活动结束后,活动部清理比赛现场。

注意事项:

1、所有老成员协力维护比赛现场次序。

2、文明鼓掌,禁止起哄。

3、尽力保证所有人员安全。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇十二

为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,促进学生全面、健康、和谐的发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有附小特色的校园文化,学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

“我做附小新少年!”

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行,复赛、决赛由学校统一组织进行。

即日起开始,5月9日结束,参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间:5月10日—5月15日复赛地点:仁爱厅。

决赛时间:5月16日—5月18日决赛地点:仁爱厅。

才艺展示时间:6月1日地点另行通知。

1、声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过4分钟。

2、戏曲、曲艺类:戏曲剧种不限,限演唱一段唱腔,时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

3、器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,时间不能超过5分钟。

4、舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美术类:画种不限(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

6、书法类:字体不限,软硬笔均可(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

7、语言类:朗诵、演讲、课本剧、经典诵读,自由命题,中英文不限。

8、手工类:剪纸、布贴、小制作、小发明等。

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖。

1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛,比赛用品除钢琴外,其它乐器、用具、伴奏带等自备,参赛服装、化妆等自行解决。

2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合,现场比赛与提交作品相结合的原则。

3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导,以提高参赛选手的展示水平。

4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

5、作品要求:书法绘画类作品要符合小学生年龄特点,用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开,使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点,内容健康向上,表演台风端正,衣着得体。

太极拳比赛活动方案(优秀13篇)篇十三

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围,舞蹈比赛活动方案。

2、为各位教师提供展示的平台,更有利于选拔人材。

全体教师(除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹)。

1、形体2、成品舞(成人舞蹈)。

:单人、双人、三人均可。

1、服装整洁、仪表端庄。

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富,对音乐的理解准确,动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

1、上报节目(2月25日上午):节目名称、表演人员。

2、抽签(2月28日)。

20xx年3月1日晚上6:30一楼大厅。

一、二、三等奖各1名。

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