我读书我快乐小学一年级(精选21篇)

时间:2025-02-12 作者:薇儿

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇一

书是一个不会说话的老师,在你迷惑时给你正确的指引。书也是我们共同的好伙伴,为我们带来欢乐。

三年级的上学期,我们班级开展了一个小小读书交流会,老师让同学们积极参与,同学们个个兴致勃勃,七嘴八舌地讨论着。看着他们开心地谈论着,我也很想举手发言,谈谈自己最近看过的一本名为《老人与海》的书,其中的故事情节很让我感动,真想与同学们一起分享啊!这时老师似乎看出了我的心思,微笑着点了我的名,让我谈出自己读书的感受。望着老师信任的目光,我大胆地站出来,用响亮的声音为大家详细地讲着那本书的情节.内容……教室里很安静,老师、同学们在静静地听着我的讲述,当我讲出这个故事让我们懂得了:不管遇到任何艰难险阻,都要勇敢克服和承受时,教室里响起了热烈的掌声。啊!那是大家对我的鼓励和表扬!我的心里像喝了蜜一样甜!在这次读书活动中,我体会到了巨大的快乐!这种感觉我以前从未有过,就像经历了一次快乐的旅行!

从那以后,我爱上了读书……。

现在,每次妈妈带我去逛书店,我就像走进了书的海洋,一本本书散发着迷人的光芒,像沙滩上一个个漂亮的贝壳,正等着我的捡拾呢!在我的书架上已经有许多“贝壳”了,其中有我特别喜爱的“贝壳”——《十万个为什么》,这是一本包含上至天文、下至地理的百科全书。里面介绍了日新月异的信息科技、神奇的动物王国、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如:为何物体会热涨冷缩?纸是怎么发明的?......这些问题不仅能丰富我们的知识,开阔我们的视野,对我们的学习有很大的帮助和启发。我已被它深深吸引了,每天我都从中获得新的知识。

我要用书做阶梯,用自己的勤奋努力一步步攀登知识的高峰。

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我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇二

一种给予,无私奉献,心胸宽大,都会使你快乐,快乐无处不在,快乐无时不有,但我的快乐来自于书。我对书的理念是:每天进步一点点,每天收获一点点,每天快乐一点点。

在我的课本上,记着教我懂得阅读的一句话:不懂要问,懂也要问,书是你快乐的源泉,问是你寻找源泉的第一步。没错,书使你拥有知识,书使你的大脑变得充实,书使你忘记一切烦恼。

我时时刻刻都在与书相伴。回到家,做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊,他的神机妙算更令我佩服得五体投地。

《互动作文》里的精彩的文章,写作的顺序,动人的点评,清楚的思路,优秀有趣的世界名句,幽默的笑话,让我久久不能忘怀,更让我难忘的还是上面精美的图画,让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔,画下了一幅幅图画,令我欣赏,令我陶醉。

《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称大侠的小学生,却误入时空机的大侠“小猪”,经历了万险千难后,终于从小偷夫妇手中逃脱,并被老鹰到带回了家……我可真佩服他的机智勇敢!也启发我们遇到不测,应沉着、冷静,看准机会处事。

……。

俗话说,“书读百遍,其义自现。”在读书中,我学到了许多的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章……看着自己幼时稚嫩的语言,漏洞百出的文章,写着写着跑题的作文,又看看现在,优美的言语,敏捷的思路,老师积极的评价,我的作文有了翻天覆地的变化。

书中的知识永远是丰富的,它进入了你的大脑,使你的大脑变得充实了,这也会使你变得更快乐。你收获了一份知识,就等于收获了一份快乐,我读书,我快乐。

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我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇三

上学之后,懂的事就多起来我读过“司马光砸缸的故事”,司马光小时候和一帮小朋友捉迷藏,一个小朋友不小心掉进一个个大水缸里,出不来了,小朋友们都很着急,有的哭了,有的想去找大人帮忙司马光没有害怕,抱起一块大石头,把缸磺破了,水就从水缸里流出来了,人也得救了这个故事告诉我,有智慧,才能救人以后,我要努力读书,做一个聪明的人

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇四

前天,听老师说又要测试了我心里特别紧张,脸涨的通红,像一个红彤彤的苹果,因为从三年级至四年级每次考试我都考八十几分,这次考试肯定也不列外,看来,回去又要受到爸爸、妈妈的责备了。

我想着想着突然上课铃想了,老师把一张张语文试卷发到我们每一位同学的手中,考试开始了,我认认真真的仔细阅读每一题连一个标点符号都不放过,写完以后,我还全神贯注的坐在那里检查起来,试卷当中有一题是让你把“被”子句改成“把”子句,小明把作业做好子,哎,不对,怎么会是做“子”呢,在看一看原来是多加一横,实在是太险了。

考试结束后的一天,老师拿着卷子向我们走来,开始报分了,我心里“扑通、扑通”跳的不停,心都要蹦到嗓子眼里了,忽然,老师报我的名字“李硕繁”90分,进步非常大,什么?我竟然考了90分,我简直不敢相信自己的耳朵,有没有听错,我考了全班第三名,啊!

真没想到平时一向是中等生的我现在竟考了第三名。

这次的考试使我对学习更有信心了,希望在这个月的月考中取得更大的进步。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇五

要问我最快乐的事情是什么,我会告诉你:我最快乐的事情就是读书了。读书让我在知识的海洋里遨游,让我忘记了一切烦恼。

听书。

在幼儿园的时候,我还不太认字,我就会津津有味的听妈妈、爸爸读书。幼儿画报,小人书都是我的不二选择。每当晚上,一轮玉盘挂在天空,把皎洁的月光洒向大地。妈妈和我坐在床头灯下,妈妈用她那娓娓动听的声音为我讲述一个又一个的故事。

买书。

每当我和妈妈去书店买书时,我都会像离弦的箭似的奔向书店,兴致勃勃的在琳琅满目的书架上挑选我喜欢的书。我一挑就是几个小时,常常能看完好几本书。我比较喜欢看沈石溪和曹文轩的书,可以让我了解动物的神秘世界和人间的世态炎凉。

自从我上了小学,认识了字,就开始看一些绘本,童话。《好饿好饿的毛毛虫》让我知道了要有一颗感恩的心……上了高年级,我的阅读量也增大了,开始看一些小说。有时让我大惊失色,有时让我汗流浃背,有时让我喜笑颜开。仿佛我也进入了书的世界。

写书。

每当我写书的时候,我积累的好词好句就派上了用场。我用好词好句替换那些枯燥乏味的词,使我的文章变得生动有趣。

书籍是人类进步的阶梯。它是文学巨匠高尔基的名言。他使我认识到了,在以后的人生道路上,我要用书籍哺育我的精神,再结合实践。只要这样,我们的人生才会变得生动有趣,五彩缤纷。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇六

一日无书,百事荒芜。这是陈寿眼中的书。书是人类进步的阶梯。这是高尔基心中的书。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这是……书的名言千古流传,有多少人为书痴狂,有多少人被书陶醉。我就是这些人中的一位,我对书的感情比大海都要深。因为,读书使我快乐。

我从小就爱读书。5岁开始,我就迷上了童话,每天都要看两本童话书。7岁后,我每天都要读三本童话书,连梦中都是童话书里的故事情节。渐渐地,童话一类的书已不能使我满足了。我又被小说陶醉了。只要一有时间,我就会跑到书房,津津有味地看起了小说。如今,我已收藏了三百多本小说和童话……只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

有一回做作业,我无意间看到了旁边的书架上放着几本《读友》,我想都没想,直接拿起书看了起来。看着看着,我好像也成了书中的人物。十五分钟过去了,三十分钟过去了……我终于看完了这本小说,可作业本上的作业我一题也没做,我只好拿起笔,又做起作业来。

读书是我最大的乐趣,我一遍又一遍地读《海的女儿》,一次又一次地被小美人鱼的善良和她悲惨的命运而感动;我一遍又一遍地读《拇指姑娘》一次又一次为她的幸福结局而感到高兴;我一遍又一遍地读《白雪公主》,一次又一次地加深了对恶毒皇后的憎恨……是书,让我懂得了善与恶;是书,教会我怎样做人。

多么质朴无华的车骑,可是它却装载了人类灵魂的全部美丽!

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇七

书中的知识丰富多彩,让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的,我都读好多遍,甚至都能背过了。我把喜欢的书或者小学生作文大全我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式,但书中的知识能让我感觉到她的庄严,雄伟。虽然没见过诸葛亮,但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语,就让我们在知识的海洋里畅游吧!

山东日照五莲县五莲县实验小学一年级三班一年级:王亚茹。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇八

读书,我觉得是一种享受,它丰富多彩,知识全面,我读书只要钻进去了,就忘记了周围发生的一切。下面是本站小编为你精心整理的我读书我快乐一年级。

作文。

供大家参考!

有一位名人曾经说过:“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候,我就会拿起书来看,细细的品味蕴含在书中的诗情画意。

读书,你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。

读书,可以让我们在知识的海洋中遨游。

读书,可以培养我们的品格、情操。

书是桥,能为我们架起一道通往对岸的桥;书是灯能为我们照亮前方的道路;书是舟,能让我们在海洋中尽情的探索。

是读书,让我们领悟到了人间冷暖;是读书,让我感受到人生的酸甜苦辣;更是读书,才让我体会到读书的乐趣!

“读书百遍,其义自见。”每次读书,都能体会到不同的情感。

生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。

新华书店,是我们一家三口最乐意去的地方,只要一有空,我们就会去店里淘书。尽管有时不买书,但是去书店看上几本,心里就会觉得比较踏实,感到非常惬意。每当淘到一本好书,我就会高兴得一蹦三尺高,像遇见一位多年不见的老友。在书店里,我们忘记了时间,忘记了饥饿,这正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在。”

一个星期天,我偶然读到一本名叫《漫画数学世界幻想冒险》的奇书。刚读了一段,就感觉自己已经“陷”进这本书里了。为了买下这本书,我狠狠心,咬咬牙,花掉了自己一个星期的零花钱。

读书,让我快乐;读书,让我每天沐浴新的朝阳,让我在阳光下快乐成长。

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”人类靠它来进步,几乎每一种发明都离不书的帮助。所以,我们读书要一心一意,要持之以恒,要坚持不懈,专心致志。让我们读好书,让书籍成为我们的良师益友吧!

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇九

在生活中大家都有过成功,成功能给人带来喜悦、快乐、增强自信心和自豪感,我的成功有很多,但令我至今都念念不忘的是那一次。

电话的发明者是亚历山大·贝尔,贝尔是个成功的人,他为了发明电话,实验了成千上万次,甚至他把自己所有的东西来当工具,最后,连床也用来当工具,终于发明了电话。降落伞是法国的卢诺尔曼发明的,他经过多次实验,最后,把石头放在降落伞上,缓缓落下,终于试验成功了。

我基本上也算是成功,我在书法比赛中获得五级,并多次获得省市比赛的奖励,在这成功的后面,我付出了很多汗水,有时我为了写好一个字,写了几十遍,我一年级就开始练写,才有现在的好成绩,到现在都写了有几千张以上的大纸,总算有今天的成绩。

然那是一件小事,但是他对我的意义不小,虽然这种成功算不了什么,但是他对我有着非凡的作用。常言道:“功夫不负有心人。”我的作文成功了,让我体会到了做任何事情都要坚持不懈,只有这样才能成功。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十

7:00时,开始,学校还很安静,后来人越来越多,学校变得热闹了起来。7:30同学们排着长长的龙队,向华油第一中学挺进。

8:00,运动会的小学生作文大全每个班级都喊着响亮的口号,每个班级有着自己的特色,很快,隆重的开幕式结束了。

第一个项目是1400米预决赛,运动员个个都跃跃欲试,都想为班级争光。大家在起点热身,有扭身,转胯,压腿还有转腕和试跑。只听“砰”的一声,运动员飞快地冲了出去,一圈,两圈,三圈,都是我领先了,但在第四圈的时候,一个三班的同学突然超过了我。当第二个人要超过我时,我因为太紧张突然跌倒了。心里想:快起来呀!绝不能输!我迅速的爬起来,也顾不上腿痛了,疯了一样的开始冲刺,同学们的加油声越来越大。我最终得了第三名。

这次运动会锻炼了我的意志,我希望自己在下次运动会上,再创佳绩,为班争光。

一年级:fuyazhong。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十一

这个故事是由美国的童话作家e·b·怀特写的。

这本书主要讲的是一只叫威尔伯的小猪被弗恩收养。在它一个月大时,被卖到了朱克曼先生家的谷仓。就在威尔伯寂寞之时,一只叫夏洛的*和它成了朋友。它们非常快乐。就在此时威尔伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在网上织了“王牌猪”几个字救了威尔伯。人们看见这几个字,认为威尔伯是神猪,就没杀它。后来,威尔伯参加了评比会。得了冠军。夏洛产下卵后死了。威尔伯精心呵护着夏洛产的卵,直到它们成为了小*。

这个故事既感人又有趣,我喜欢它。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xx,是一年级五班的学生,很快乐能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的答复,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的'农夫将蛇放在自己温暖的怀故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十三

《假如给我三天光明》是美国著名的盲聋女作家海伦·凯勒的散文代表作。看了这本书我很感动,海伦·凯勒在出生不久患了一场重病使她丧失了听力和视力,然后丧失了语言表达能力,可她并没有气馁,在她的老师安妮·沙利文帮助下,她走出了这个黑暗无声的世界。海伦·凯勒学会了读书和说话,渐渐的能和其他人沟通。知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界。这篇《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒对光明的无限向往。

海伦·凯勒虽然是一位残疾人,但她有一颗坚强的心在逆境中崛起。对海伦·凯勒来说,没有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔,她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生/命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!我们都有一双明亮的眼睛,更要使每一天过得有意义。人生就像一条弯弯曲曲的河流,有激流,有险滩,不可能一帆风顺,那些一帆风顺、总依赖别人的人,是不可能品尝出苦难的艰辛,更不可能获得真正的成功。

在刚刚结束的北京残奥会上,有许许多多杰出的残疾人运动员,他们克服了常人难以想象的困难,比赛中那种拼搏精神、顽强的毅力是永远值得我们学习的!从他们身上,我感觉到了海伦·凯勒的影子,我体会到了怎样才是一个“健康”的、“大写”的人!假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

关于一年级读书交流心得2。

人应该怎样地活着才有意义呢?保尔?柯察金用行动回答了这一问题。看:他在残疾后,毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,又是一个多么沉重的打击呀!可是经过顽强地努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨诞生》的前几章。读着、读着,我禁不住热泪盈眶。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志。

对于困难,苦难,意志薄弱的人调头就跑,然而意志坚强的人却勇往直前,成功自然属于后者。人生在世,谁都难免会遇到崎岖坎坷,有些人会束手就擒,有些人则会勇敢拼搏。拿出一种精神,勇往向前,我们就会看到阳光。

哲学家曾经说过:“苦难是一所学校。许多人的生命之所以伟大,都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”苦难能磨练人的意志,激发人的潜能,使它折射出光辉的人格魅力,保尔?柯察金就是最好的例子。

现在多数的家庭条件好了,在优越的环境中长大的我们,根本没有了吃苦的意志。殊不知,一个人要有所成就,能够担当大任,必须首先经受磨难,接受各种考验,具备不屈不挠的精神,才能有所成就。爱迪生那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这说明了一个道理:一个人只有经受得住苦难的磨练,他才能取得成功。

作为我们新一代的青少年,不用像保尔?柯察金有那样铁一般的意志,只要我们踏踏实实地走好每一步,定一个目标,哪怕很小很小的目标,只要去坚定的追随,就会终身受益。

最后让我们记住一句话:一个人如果过具备了坚强的意志,那么他就能克服前进道路上的种种困难,百折不挠,坚持不懈,直至成功。

关于一年级读书交流心得3。

西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。

它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一齐去西天取经的艰难险阻。他的三个徒弟有:猪八戒。孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜爱的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且最后坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜爱,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们就应学习他们的长处,哪怕是他们的短处也务必看看自己是不是也有,如果有的话,要发奋改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就能够克服的。因此我们需要朋友,需要有知心人一齐分担,这些困难也许是自己能克服的,因此我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

关于一年级读书交流心得4。

近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。

桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条身长八十五尺,体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。

可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!

不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一样,不要被困难吓倒,要学习桑地亚哥的不畏困难。

在学习钢琴时,考级曲十分难,旋律、音符……几乎没有是重复的,都要你去记,去感受。我常常灰心丧气,认为自己一定弹不出来。可我最后选择了坚持,出色地完成了考级曲,顺利通过了八级。是啊!我们应该学会无畏,学会坚持,学会不服输,永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往成功之门的金钥匙。

上次的迎春花作文比赛,我没能代表学校参加比赛,心里很是失落,从此一蹶不振。但老师开导我,失败乃成功之母,只要继续努力不服输,不久后就一定会收获成功的!听了这话,我仿佛又看见了希望。经过努力,我终于在之后的作文比赛中取得了优异的成绩。那么多著名的科学家也曾遭到过无数次的打击,但他们放弃了吗?不!他们从不灰心,他们相信上天一定不会亏待努力的人!

古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战,英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己!

关于一年级读书交流心得5。

歇洛克·福尔摩斯是一位具有敏锐双眼和智慧大脑的侦探。他的同伴华生是一名十分幽默的医生。作者以华生的口吻叙述福尔摩斯探案的过程,将大侦探的形象描绘得淋漓尽致。在一层层紧张的推理以及案情一步步深入中,我们欣赏了福尔摩斯先生大胆高超的破案手段,与华生先生内心富有戏剧变化的情绪和苏格兰场警察傻乎乎的形象产生了鲜明比较,让故事变得丰富多彩。

福尔摩斯是一位专心致志的人,当华生发现并追问福尔摩斯为什么不明白哥白尼的“日心说”时。他说,“这与我何干?”这句话出乎大家的预料。原先他认为大脑是一个有限量的房间,要把东西有选取性地按条理装进去。即使自己明白了对自己没有用的东西,也要尽量把它忘掉。福尔摩斯解决问题的手段总是与众不同,一次,福尔摩斯明白凶手时,没有按常规方法让警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿着箱子和手铐装着要出去的样貌,让车夫帮他提箱子,只听“咔嚓”一声。凶手被抓住了,他就是那个车夫。

《福尔摩斯探案集》不仅仅是一部推理小说,也是一部人文小说。每篇案件的背后都有深刻的社会背景,反映了人们对财富不择手段的追求,不平等的社会等。作者却不在这方面细说,而让我们自己思考。此刻的侦探小说各种各样,可不少都是低级的打打杀杀或用高科技迅速破案,类似《福尔摩斯探案集》这样引人入胜又发人深省的书寥寥无几了。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十四

书里的内容又精彩又有趣,我花了一整天的小学生作文大全从今以后,小姑娘就再也没买过书,只看这一本书读完这篇故事,我也希望拥有一本神奇的故事书,这样就能省下许多的钱,去帮助需要的人

书籍是咱们生活的导航,它教会咱们去尊重他人也尊重自我,让贫乏和平庸远离咱们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟。

读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。

任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但能够尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?可见,书籍,使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,智慧相结合的过程,也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的性命,成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答,对于国家的培养,对于父母养育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一。

读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰。

以前书中体会过”怦然心跳“;以前在书中有一种”莫名感动“;以前在书中进行自我审视,也以前在书中看到人生百态……我只愿情绪伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自我的学识。我想带着目的`去读书的效果会好一些。想想自我缺的是什么,就领悟什么。自我少的,在别人那里也许就有,因此宽容多,明白就多!

读书感受二:

书是一个营养品,也是生活中的宝贝。

书,大家就应都知道吧!有漫画书、有故事书,还有科技书等等。书能够使人变得聪慧,书能够陶冶情操,名人说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”诗人说:“读书破万卷,下笔如有神。”还有人说;“书是知识的海洋,力量的翅膀,智慧的源泉和生活的方向盘。”在书的世界里演绎着大千世界的真与假、善与恶、美与丑,正与邪,书寄托着前辈们对下一代的期望。读书是一件愉悦的事,也是一件悲哀的事。如果晚上睡不着觉了,就会拿出来、津津有味的看书。如果看见了一出个性感人的故事,我便情不自禁的流下了眼泪,会想起悲哀的事。读书使咱们得到不一样的知识,读一遍有一遍的知识,读一百遍有一百遍的知识。

在我眼里,每一本书都是一件艺术品,在那里我会把一句名言送给大家:“爱书吧!它是知识的源泉。”

读书感受三:

读书,让我拥有一份绝美的情绪。

每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,能够随意想象,想象自我是蓝天,一望无际;想象自我是月夜,寂静美丽;想象自我是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对性命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天领悟的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。

读书,让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,透过读书能够加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时刻,我读了一些教育专着,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注咱们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的明白”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为咱们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执着却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自我的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

读书,让我更自信地应对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起勇气继续发奋;当我抱怨自我一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自我还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

读书,让我体会别样的乐趣。

读了一些书,也有了一些自我的想法,禁不住拿起手中拙劣的笔,写下自我的所见所感,怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿,当自我的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时,那种感觉,别提有多么的欣喜,这也许就是读书的另一种乐趣吧!

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十五

在我的生活中有许许多多快乐的日子,它们像五彩斑斓的花朵,给我带来了甜蜜,带来了幸福。打雪仗的日子,就算鲜艳花朵中的一朵了。

有一天,纷纷扬扬的大雪下了一天一夜。早晨,我推开门一看:呵,好一个银装素裹的世界!雪又松又软,正是打雪仗的好时候。终于盼到了课外活动的时间,班干部们迫不及待地组织起全班同学,准备大战一场。

我们来到操场上,男女同学分别驻扎在东西两侧。战斗开始了,女同学分成前后两组,前方攻击,后方制造“导弹”——大雪球。我和前方的几个同学使尽全身力气向对方扔去。男同学也不甘示弱,加上他们地势有利,眼看我们就要败下阵来。

这就是我过得最快乐的一天,它不仅使我看到了过去只在电影电视上看到的雪景,还给我们带来了嬉戏的欢乐。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十六

我最大的爱好就是看书。在紧张的学习之余,一看起书来,我就什么都可以忘记。

记得有一次,我正在看《三国演义》,家里醋没有了,妈妈让我去买醋,可当时我正看得高兴,就没有理会妈妈。妈妈生气大吼:“快去给我买醋!”我吓了一跳,只好硬着头皮去买。我在路上边走边想着刚才《三国演义》里的事情。“吱”一声刺耳的声音传来,我扭头一看,原来自己太入神了,走到快车道上了,汽车差点儿撞着自己,我忙向旁边一跳,继续回忆《三国演义》里的事。到了杂货铺,买了东西就往回跑。到了家,我把醋给了妈妈便回去看书了,妈妈高兴地说:“小凡真是长大了,会自己买东西了!”话没说完,她又勃然大怒;“这是醋吗?你在家看好饭,我去换。”原来我买成酱油了,我“嗯”了一声又继续看书。不多会儿,一股饭糊的味道传来,但我依然没有察觉,幸亏妈妈及时赶到,否则后果不堪设想呀!这就是因为我看书看得太入神了!

我喜欢唱动听的歌,喜欢画迷人的画,但我最喜欢的还是看书。书能丰富我知识,开阔我的视野,我喜欢读书。记住冰心奶奶的话:读书好多读书读好书!!!!!!!

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十七

“植被小组的同学,马上下去把操场周围的草坪上的杂草拔掉。”原来是张老师让我们去绿化区拔草。我一听,心里美滋滋的,太好了,终于可以不用上枯燥泛味的午托管了。

像飞出的小鸟,我快快乐乐地跟着其他同学像地毯一样铺在地上,只是杂草生的太多,使得地毯不那么平坦。在紧张繁忙的学习中换换心情也不错啊,更何况对于我这个小男子汉来说,简直是小菜一碟。我兴高采烈的选择了一块草地,准备大显身手。

我剪,我剪,把你们这些丑陋的草全部剪掉,我拿起一把剪刀,神速般地剪杂草,不一会儿,草被我剪的没影了,真有成就感。

“哎哟!好疼啊!”由于我剪得太快了,一不小心被一颗细长的小尖刺扎了一下,顿时手指流血了,我用嘴吸干血迹,又继续剪起来。可是隐隐能感觉到疼痛,导致剪草速度慢了许多。但是没关系,我还能坚持。

“于海东,干得不错!”只听中队干部—吴凡大声地表扬我,这使我更有了信心,便又加快了速度,疼痛早就让我忘得远远了。

作文点评:

很多同学常常抱怨写作文没有题材,甚至因此,抄袭作文,其实题材就在自己身边,只是看你能不能发现它们。本文语言朴实,行文活泼,“我”的心理描写的符合实际,生动形象。通过拔草把一些生活中的道理总结出来。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十八

书里的内容又精彩又有趣,我花了一整天的小学生作文大全从今以后,小姑娘就再也没买过书,只看这一本书读完这篇故事,我也希望拥有一本神奇的故事书,这样就能省下许多的钱,去帮助需要的人

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。博览古今多少事,尽在书中满乾坤!

在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!

冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

每天中午,是我最开心的时候。因为在这段时间里,我可以捧起一本本最爱的课外书,尽情的看个够!

每当中午一响起读书的号令,在操场上你追我赶,玩的不亦乐乎的同学们,会一窝蜂的冲会回教室;在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿,转眼间,每个人的手中都会出现一本课外书;就连想进班级讲上一两道题目的老师,都会停下脚步,毫不犹豫的返回了办公室……嘈杂的教室安静了下来,喧闹的操场安静了下来,取而代之的,是同学们“沙沙”的翻书声。

我拿起一本《笑猫日记》看了起来,通过一个学期每天20分钟的阅读,一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了,这大大拓展了我的知识量与阅读量,从以前写作文半天憋不出一句话,到现在一会儿就能写出一篇字迹工整,内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊!

我读书,我快乐!今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟,争取读更多,更充实的书!

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基先生眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神”这是诗圣杜甫眼中的书;“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚眼中的书。而在我的眼中,书是知识树上的一颗果实,是带我在大海里遨游的一只小船,也是在黑暗中给我指路的一盏明灯。

记得有一次,我起床一看,爸爸妈妈都还在休息,干什么好呢?对,看书!我蹑手蹑脚地把放在床头柜上的《西游记》拿下来,开始看。

渐渐的,我忘记了父母在睡觉,忘记了一切,整个世界好像都消失了,我的心情开始随着主人公的喜怒哀乐而改变。当唐玄奘被抓时,我替他担忧;当孙悟空与妖魔打斗时,我替他加油;当唐玄奘被解救时,我松了一口气……我觉得自己是一只小鱼,在知识海洋里遨游。连妈妈的脚步声都没听见,等妈妈打开门时我才如梦初醒,不好被发现了!当然,妈妈把我教训了一番,因为我没开灯,是借着窗外微弱的光线看书的。

书,带给我快乐,你在我伤心时安慰我,在我开心时陪我一起笑。我喜欢看书!

大家爱看书吗?读书是不是会让你的心情发生一些或巨大的变化?如开心、愤怒、伤心、心酸……大家看书时都会有这些心情吧?可我却觉得读书让我十分快乐。

当我读《悟空传》时,我被孙悟空的那种叛逆和与他的师弟相遇的情节震惊了。当孙悟空遇见了另一个自己,并与他大战时,我的心不由得为之一颤。当读到真的孙悟空赢了时,我的心得到了一丝放松。看到下一页时我捧腹大笑,因为那只是孙悟空一个梦而已。

当我读到了《父与子》时,我被那对有趣的父亲和儿子的经历逗笑了。比如父亲去叫儿子吃晚饭,儿子在看漫画书,父亲把儿子叫走了,儿子坐在饭桌上时,却发现父亲不在餐桌上,原来父亲在津津有味看儿子的漫画书。父亲和儿子去坐游轮,他们看见了一只人手。父亲和儿子跳了下去,却发现那只是一个指路牌。他们想回到游轮,可游轮已经开远了,他们只能又急又气望洋兴叹。每次看到这些有趣的书,我都会捧腹大笑。书,带给我很多快乐!

读书,让我知道了不少知识,读书,给了我许多快乐。我爱读书!

它是知识的殿堂;它是智慧的宝藏;它是通向真理的路;它是遨游知识海洋的舟;它就是我的朋友——书。有人说,世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那;世界上快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑。

——题记。

书是知识的源泉;是科学的阶梯;是生命的摇篮;是无声的音乐;是雄伟的建筑;是历史的.回声;是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会了我要善待成长,哪怕风雨侵蚀;书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤;可以引发你心中各式各样妙不可言的情感,可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷。啊,我读书,我快乐!

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑;书是一双翅膀,让我在这奇妙的世界里自由飞翔;书是多彩的笔,映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手,轻轻抚摩我的头,让我在学习中不怕困难,做一个真诚谦虚的人;书像妈妈的笑脸,幽默风趣的语言,给我带来无穷的欢乐;书像老师的眼睛,默默地鼓励我,不要向困难低头。书更是我的朋友,带我走进生活,了解人间冷暖,人情世态,教我如何做人,如何生活。

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇十九

以前妈妈带我去过上海科技馆,给我印象最深刻的是观看地震,火山爆发,模拟高空钢丝的过程。有一种身临其境的感觉,都是仿照真实做成的。

这次的春游正好到上海科技馆,科技馆的外观是一个圆形用不锈钢和钢化玻璃制造的庞然大物。我想这是提示我们地球上还有许多未知等待我们去发现吧!

一跨进醒目的大厅,我们先参观了热带雨林,走进去一片片翠生生,绿油油的植物丛林。顺着羊肠小道向上走,一只棕色的大蜘蛛,挂在半空中摇摇晃晃。大家吓得面容失色。刚刚惊魂未定,一条巨蟒出其不意地向着我们吐着鲜红的舌头。我旁边的同学:啊的一声尖叫,把我的手捏红了。随后进入蝴蝶谷,抬头望去无数只五彩斑斓的蝴蝶挂在空中,墙上还有又精致又完好无损的蝴蝶标本。接着走入人称老鼠家族空姐的蝙蝠洞,里面黑漆漆的,伸手不见五指,真担心蝙蝠会复活。突然墙壁一亮,露出了十几双黄澄澄的眼睛,蝙蝠在墙上挂着。这次我的魂也吓倒九霄云外,我发出哇塞的声音。热带雨林处处充满了危险。

我还亲身体验充满神秘的细菌模拟展。我知道要讲究卫生,要不然可怕的细菌会来偷袭你。

我最喜欢机器人的.表演。大鼻子主持人是robot,它的兄弟姐妹首先为我们带来的是《茉莉花》,机器人的舞姿和优美的音乐。似乎看到了茉莉花的茶园,一阵阵幽香扑鼻而来,使人陶醉!第三个节目是由机器人表演的京剧选段《三岔口》,它们舞刀弄枪的模样跟演员不相上下。看着我们人类发明创造我特自豪!

今天,在上海科技馆不仅增长知识,还体验了科技乐趣!我喜欢科技馆!我们今天不虚此行!

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇二十

十一的一天,我心血来潮,决定跟妈妈学做饭。要知道,我以前和厨房实在没有缘分,因为平时学习太忙了,我哪有时间学习做饭。

于是,我缠着妈妈快点教我。学做什么好呢?我又开始发愁:忽然,碗柜旁边的小篮里的鸡蛋立刻吸引了我的眼球。我眼前一亮,啊!对了!让妈妈教我煎鸡蛋吧!我心想。

因为平时我最喜欢吃煎鸡蛋,所以我让妈妈教我做煎鸡蛋。

妈妈让我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说:只有把油烧热了,才可以放鸡蛋。谁知,就在我的手刚刚触碰到鸡蛋的时候,锅里的油吱吱地响着,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,心里想怎么回事啊?没有做错啊。可是烟越升越高,立刻把我包围了。妈妈说:赶紧把火调小。我没时间多想了,一个箭步冲到灶台旁,把火调小。情况这才有了好转,只见我拿起鸡蛋,在锅边敲开,把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知锅里有水,油在锅里噼噼啪啪地爆开了,油飞溅出来,打在我的身上。我手忙脚乱地抓起布把锅端下来,因此,锅里的鸡蛋成了四不像一直站在我旁边的妈妈发话了,笑着说道:李梓仟啊,我不是告诉过你么,锅里不可以有水啊!我恍然大悟,对啊,我怎么忘了这件事呢?水火不相容啊!

我的脸被烟熏得通红,火辣辣的疼,真不想再煎了。面对眼前的情景,我又不由得想妈妈都可以做到,我为什么不能呢?我可是孩子,比大人领悟能力高多了。想到这儿,我重新放好油,不慌不忙地开始煎了。这次,不知道为什么,非常成功。那黄澄澄的蛋黄点缀着白花花的蛋清,真像一朵黄蕊雪莲花。趁热打铁我没有休息,而是把第二个煎蛋顺利地弄好了。

妈妈看后,露出了欣慰的笑容,一个劲的夸我聪明,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

我读书我快乐小学一年级(精选21篇)篇二十一

快过年了,人们开始变得疯狂起来。

你看,同学们放假回到家,要么是拼了命地写寒假作业,刷刷刷,一晌就写一、二十页,要么就是把学习的事抛在脑后,眼睛直勾勾地盯着电视,或者手按着键盘玩电脑,一刻也停不下来,几乎达到废寝忘食的地步。

不过,最疯狂的还要数妈妈们了。一到过年,我的妈妈就摇身一变,成了“两耳不闻窗外事,一心只为买东西”的“榨钞机”。你看,一吃过饭,妈妈就开始骑着电动车去采购了。什么鸡鸭鱼啊、瓜果糖啊、爷爷奶奶的衣服啊、盆花啊……妈妈好像是要把街上的东西都搬回家似的,几乎天天都在马不停蹄地买、买、买。把东西买回来后,为了不麻烦我们,自己再大包小包地拎到我们三楼。一到家,妈妈就坐在沙发上直喘气。

这还不消停,年前,网上的东西大打折扣,妈妈这个“榨钞机”又开始“显灵”了,一口气在网上买了五件衣服,惊得我差点把眼珠给瞪出来。买回来后,妈妈又开始一件一件疯狂地试衣服,害得我只好一只眼看电视,一只眼看妈妈的衣服好不好看。

临近过年,街上的商贩也疯狂起来。店铺在街道两旁的尽可能地把商品搬到街边。各种各样的招牌上写着“狂减”、“打折”、“亏本甩买”、“清仓”……变着法儿吸引人。卖。

对联。

卖气球卖水果花生卖鸡鸭鱼的,此时也搬到街上了。小商贩的叫卖声和匆匆忙忙买年货的人流,使平日里秩序井然的街道变得异常热闹拥挤,也增添了年的味道。

最疯狂的地点当然是超市。走进超市,真是人山人海。比肩接踵的人们争抢着买东西,恨不得把想要的东西都买回家。过年真好,超市的生意真红火。

车站的生意也很红火。回家过年是人们的心愿。在车站等车的人都归心似箭。他们有的扛着行李,有的拎着行李,有的背着行李。能买到卧铺票的买卧铺票,有坐票的买坐票,连坐票都买不到的,就是站票也要站回老家去。

现在车多路挤,这不,又堵车了。无奈,男驾驶员一边抽着烟,一边把脖子伸得像长颈鹿似的,看看有空隙了就把车往前开一点儿,没有了就看看四周,看有没有“歪门斜道”,若有赶紧改道。女驾驶员呢,一会儿补补妆,一会儿拍拍粉,可真是够疯狂的。

夜空也够疯狂的,五彩缤纷的烟花在空中绽放,一会儿像花朵,一会儿像大树,一会儿像星星……美丽极了!

过年可真疯狂啊!

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合同协议是商业交易中必不可少的法律文件,它规定了交易各方的权利和义务。以下是一些优秀的合同协议样本,供大家参考借鉴,以提高撰写水平和质量。鉴于:甲方拥有有限公司
在撰写自查报告时,我们可以客观地评估自己的工作能力和学习成果,有利于发现自身的优点和问题,从而更好地发展自己。下面是一些自查报告的实例,它们涉及到不同行业和领域
自我介绍可以结合具体的语境,比如在面试时强调自己的工作经验,在社交活动中强调自己的兴趣爱好。小编精心挑选了一些优秀的自我介绍范文,供大家学习和借鉴。
应急预案的实施需要各方面的协调合作和紧密配合,才能取得最佳效果。以下是一些应急预案的实际应用案例,希望能够给大家提供一些实用的方法和思路。灾难的发生总是让人猝不
在每个月的结束,我们都需要写一份月工作总结来回顾和评估我们在过去一个月里的工作情况。赶紧来看看小编为大家整理的这些月工作总结范文,或许能给大家带来一些写作上的新
在现代社会中,各个机关、企事业单位、学校等都必须建立一套完善的规章制度。推荐阅读一些成功组织的规章制度范例,可以帮助理解和制定自己的规章制度。1、巾帼志愿者在社
优秀作文不仅仅是内容上的出色,还需要在语言运用上有独到之处。推荐大家阅读以下优秀作文范文,它们展现了不同层次的写作能力,对写作有很好的启发作用。从小妈妈就教育我
培训心得体会的写作可以促进个人的自省和反思,为自身的进一步发展提供指导和方向。以下是一些培训心得的分享,希望可以给大家带来一些启发和反思。秉承“干什么学什么、缺
通过写心得体会,可以激发自己对学习和工作的热情,保持良好的学习状态。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。是指一种读书、实践后所
事迹材料是对一个人的某一具体事件、行为或者成就进行描述和概括的一种文本形式。如果你正好需要写一篇事迹材料,那么以下范文值得一看。***,男,现年52岁,现任**
通过写心得体会可以使我们更好地反思和总结自己的经验,并进行进一步的提升和改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同主题和领域,从中
通过写工作心得体会,我们能够发现并记录下自己在工作中的亮点和成功经验,从而不断提升自己的能力。看看下面这些工作心得体会范文,它们或许能够给你一些启示和思考,帮助
优秀作文要能够引人入胜,读者读完之后会被作者的思想、情感和文笔所折服。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望对大家的写作有所启发。在平日的学习生活中有一条格言
竞聘是每个人都会遇到的一种情境,它需要我们准确地描述自己的能力和优势。以下是小编为大家整理的一些竞聘面试常见问题及答案,供大家参考。尊敬的各位领导:你们好!我叫
在学校里,我们不仅仅学到了知识,还培养了良好的学习习惯和能力。学校总结是对自己学习和生活的一个自我反思和总结,有助于提高自身的发展水平。。20__年4月是第30
教师总结能够促使我们思考,探索更适合学生发展的教学途径和方法。教师总结是在一段时间内对教学工作进行反思和总结的一种重要形式,它可以帮助教师发现自身的不足和问题,
感谢大家的到来,作为主持人,我将竭尽全力为大家呈现精彩的节目。我们可以从以下的一些例子中学习,以便更好地总结自己的经验和感受。女:首先让我介绍一下今天的评为,他
今天我终于阅读完了卡内基先生所写的《做最好的自己》这本书,这本书主要以一个叫安迪的视角讲述了一个黑人自我成长的励志故事。《做最好的自己》这本书是卡内基的自述传记
心得体会是对经历、感受或经验的总结和概括,它有助于我们更好地认识自己和提升个人素质。下面是小红分享的一篇关于自己学习心得的文章,大家一起来欣赏吧。x省看守所召开
发言稿是演讲者与听众之间进行沟通的桥梁,有助于传递信息、激发思考或引起共鸣。以下是一些著名演讲家的发言稿,他们的演讲内容和表达方式经过了时间的考验和验证,有很高
在座的各位,大家好!很高兴能有机会为大家主持今天的活动。接下来,您将看到一些经过精心整理的总结范文,希望能对大家有所启发。敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家上午好
心得体会是我们成长的里程碑,记录了我们在学习和生活中的种种感悟和领悟。这些心得体会范文选自各个领域,各具特色,值得大家参考学习。今天看了防诈骗讲座,学到了很多知
学生演讲稿有助于培养学生的自我表达能力和思维深度,引导学生思考和分析问题。请大家看一下下面这些优秀的学生演讲稿,相信会对大家的演讲写作有所启发。青春,充溢激情的
通过个人总结,我们可以对自己的成长和进步进行反思和总结,找出不足之处并提出改进的方案。下面是小编为大家整理的一些精选个人总结范文,供大家学习和参考。
演讲稿范文的开头要引人入胜,激发听众的兴趣,并且要有一个清晰的主题,能够得到听众的关注和认可。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考和学习。