初一秋天的写景(模板15篇)

时间:2025-01-03 作者:碧墨

优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣,让人动容和留下深刻印象。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本,希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。

初一秋天的写景(模板15篇)篇一

有的人他们喜欢万物复苏的春天,有的人他们喜欢烈日炎炎的夏天,有的人他们喜欢白雪皑皑的冬天,而我最喜欢果实累累、稻浪滚滚、春华秋实的秋天。

因为秋天有许许多多的水果、水稻、蔬菜,跟秋天有关的诗句有“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。”这些都写了秋天的景色,作者因为想让秋天的美展现出来,所以写了让人赞叹秋天的诗。

看那些红彤彤让人流口水的苹果,它们穿上了红色衣服在跳舞呢!那些香蕉,穿上了黄色的衣服和苹果在跳舞呢!这些景色让人经不住赞叹!

再看看蔬菜,白菜正挺着肚子等着被人们收起,红辣椒在空中展现自己的身姿呢!冬瓜、茄子、西红柿、西蓝花在篮子中休息呢!它们开开心心地正在农民手中东瞧西看,南瓜也被人带走准备被人做成香喷喷又暖身子的南瓜汤和南瓜粥。

总而言之,田野中的美有很多,只需要你愿意就可以见到秋天与大自然的美。

初一秋天的写景(模板15篇)篇二

时间的脚步慢慢地从人们的现实现里走进秋的范畴,说是秋天,可是人们却没有太多的感觉,天气还是那么的好,只有那校园的木棉树似乎在轻轻地向人们诉说着秋的到来。

校园不大,种着很多的树,有些不知名的,它们依然是那么的翠绿,你看,校园门口的那几株油棕,绿得让人们很难相信季节的更替,她们好象是在显耀着它的英姿,不,他们更象警卫一般站立着,还有那几棵不知名的树在阳光的照耀下,依旧散发着它的绿,不知道是不是在留恋着夏的狂热还是根本就不愿意步入秋的行列中。只有那不远的草似乎很听话一般,随着季节的到来慢慢地枯萎了,显现出一片褐色。也只有这个时候,人们才会有所感触,才认为秋天已经悄悄来临。

“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”,落叶是秋的使者,秋天来了,树上的叶子在秋风的吹拂下,叶子慢慢地黄了、轻轻地落了下来,看到这样的情景,很自然地想起了杜甫《登高》的诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”虽然校园里的树并不多,但足以可以证明秋天已经悄悄来临,你看,在木棉树、大叶树的下边不是已经堆积了很多的落叶了吗?枯黄的树叶从风中轻轻坠落,坠落到给了它生命的母亲身边,这是一种生命的回归,是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”对秋的感叹,同时也是一种最能勾起天涯游子心绪的风景画------落叶归根。

秋是多情的季节,它没有了夏的热情奔放,也没有了冬冰凉的残酷,它是一个令人难忘的季节。南方的秋天,人们可以不用带伞,也不用戴草帽,温和的阳光总是如慈父一般抚摩着人们的脸庞,风轻轻的,似乎不想惊醒劳作的人们。

秋,给人一种无限的想念:“秋景无限好,只是近寒冬”。

我喜欢王强的那首《秋天不回来》:“我喜欢秋天。初秋的天,冰冷的夜,回忆慢慢袭来,真心的爱就像落叶,为何却要分开。”

我喜欢在秋天里那种感觉:“就让秋风带走我的思念,带走我的泪,我还一直静静守候在,相约的地点。”

初一秋天的写景(模板15篇)篇三

今天晴天,上午妈妈带着我去公园.一阵阵风吹在脸上,凉凉的,感觉非常舒服.原来是秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了公园里.

往里走,绿色的草坪不再那么绿了,里面有了些枯黄.

还有很多树的叶子边上镶了金边,为这秋天增加了不少色彩.

有些变黄的叶子,在秋风婆婆的吹抚下,像一只只彩色的蝴蝶,打着旋儿慢慢地落下来,她们好像不愿意和妈妈告别,在妈妈的脚下跳着舞,翻着跟斗久久不愿离去.一些小朋友蹦蹦跳跳的来到树下采集叶子,他们捡起最美的叶子,想把美丽的秋天珍藏起来.

还有五颜六色的菊花,鲜艳的一串红,开在花坛里,为这秋天增加了一道绚丽的亮光.

初一秋天的写景(模板15篇)篇四

秋天已经到来。对于秋天这个字眼,我比谁都要敏感。秋天,是要我们亲自去发现与感受的。秋高气爽,天空便开始变成罕见的橙黄。看似是火烧云,其实是秋天到来的一种暗示,是一种格外明显的暗示。现在常刮风,而且这风还不是一般的凉爽,给人以清新,给人以心旷神怡的舒适,拂过脸颊,仿佛给脸颊做了一次按摩。看样子,秋天是真的到来了!

一谈起秋天,必然会想起桂花来。那桂花树上的桂花香飘十里。淡黄的花朵多得数不胜数。一摇树,桂花便尽情撒落,铺成一条带着花香的地毯,香气扑鼻,使人忘返其间,深深陶醉于花海中。秋天,总是忙忙碌碌的。

你看,草丛中的蚂蚁片刻不停地搜索着,一有食物便大把大把地搬运回家,继续寻觅。每只蚂蚁都反复地做着相同的工作,甚至晚霞织上天空,它们仍旧是搬,难道它们没感觉到累吗?对于蚂蚁来说,过冬才是最要紧的,再忙碌,再累也是值得的。我深深地被蚂蚁坚持不懈的精神所震撼到了。

初一秋天的写景(模板15篇)篇五

坐在树下,喝着温暖的下午茶,菊花的清香随着热气扑在脸上,感觉清新又温暖。抬起头看天空,哎呀,看到的是秋风吹黄了树叶,金黄的叶子,在风中刷刷地演奏着它们独特的歌曲,透过一条条缝隙,看见了蓝色的天,像是用清澈的水洗过似的,纯纯的蓝色,令人心旷神怡的蔚蓝。忽然,脸上又拂来一阵风,吹乱了我的头发也吹落了几片树叶。再次扬起头时,从那落叶后的空隙中,重新看到了天空,没想到的是,那几片树叶的背后,竟隐藏着云。云不是成朵的,也不是成堆的,好像是有人吹出来的,一丝一丝,像丝绸一般纯白,又像丝巾一样飘逸。白的云,也像是用清澈的水洗过似的,纯纯的白,令人心情愉快的白。

哦,我知道了,是秋天的云,吹出了棉絮般的云,像一个调皮的孩子。

云似乎一动不动,在湛蓝的天空下,金黄的树叶上。我也一动不动,紧盯着天空的云,直到脖子都酸了,才低下头来揉一揉。

第三次抬起头时,我惊奇地发现,云移动了,长大了。秋风又吹来了几片零碎的云,几片云聚在一起,形成了一个“十”字型的云,再仔细一看,呵,变成了一架飞机。“飞机”向前“飞着”。

突然,真的传来一阵飞机飞过天空的隆隆声,再看,一架飞机从我头上飞过,穿透了那架云做的飞机,“飞机”散了,向四周扩散着,一会儿就消失了,天空中留下了一条长长的印记,我知道,那是飞机云,直直的,飞机给天空留下一串云的礼物。

哈哈,云是个多变的孩子,真有趣。我仍然看着天空,天空中明显地显示出那道飞机云,云是团团相衔,紧密相凑的。蓝色广阔的天空下,有那白白的云,不知道是蓝天使云更白了,还是白云使天更蓝了。云白得如雪,毫无一点杂质。飞机的云渐渐的,开始变宽,变宽,被秋风吹得歪歪扭扭,直宽到看不清,慢慢的,云开始变淡,一会儿就消失得无影无踪。

我低下头,呷了一口茶,望着金色的不停晃动的大树,发现,秋天在不知不觉中已经悄悄来到了。

在金色的衬托下,天蓝得更美了,云白得更美了,而在那一片诗境之下,我早已陶醉了.

美丽的秋天,美丽的云!

初一秋天的写景(模板15篇)篇六

百花盛开的.春天固然可爱,但瓜果遍地、生机勃勃的秋天更让我赞叹不已。

看,近处的菜园里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五颜六色,有绿的,有黄的,有红的,还有白的。白菜、菜花也纷纷盛开了,各式各样,好看极了!更有趣的,当然是笑口常开的玉米爷爷了!他长着一大把红胡子,正在对我们招手呢!嘿嘿!他已经镶金牙啦!一颗颗金牙在阳光下金光闪烁,美丽极了!

不远处的稻田一片金黄,沉甸甸的稻谷倒垂着,被风婆婆推得摇摇摆摆,好像在热情地对我们招手。稻谷一区一区的,像给稻田披上了一件袈裟。稻田里的农民们正忙着收割,热得满头大汗,累得气喘吁吁,忙得不亦乐乎。瞧!收割机正在忙碌着收割谷子呢!

远处,稻田边的山坡上,深绿的树丛中有星星点点的光亮,那就是快成熟的橘子。走进一看,一个个果实挨挨挤挤地挂在树上,仿佛一个个小灯笼。叶子枯黄了,被秋风一吹,发出“沙沙”的声音,一片片黄叶随风飘落,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁边的李子树快脱去绿头发,已经变得光秃秃了。

秋天,是一个美好、大丰收的季节!我爱迷人的秋天!

初一秋天的写景(模板15篇)篇七

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘来啦!

让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门,展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊,旁边是我们的操场,有篮球场,还有一些双杠,云梯,单杠等。再往前,我们走过小桥,河里的鱼儿探出了小脑袋,好象在欢迎我们的到来。立志书画园,那里爱画画,爱写毛笔字,爱学习的人的天地,有一条长长的砖板路,通向远方,那里有一张张小石桌,上面有一块方方正正的石头,旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草,道路两旁是绿油油的草地上,只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了,而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了,让我们找来找去也找不到,她的足迹。我们的校园真美丽啊!

真让人如痴如醉啊!

我爱秋天,我更爱秋天里美好,快乐的校园!

名师点评:通过你的文章我们看到了一个美丽的校园。你先写了校园四季不同的景色,层次分明,让人印象深刻,然后写学校的布局结构,还写了学校的花草树木,很是生机昂然,相信大家都会喜欢上你的学校。不过,在你的文章中,秋天的特点却并不明显。在第一段你就告诉我们,你的学校是“枫红菊香的秋天”,枫叶红的时候是很漂亮的,菊花也是千姿百态,如果你把这个特点作为详细描写的对象就突出了“秋”的特点。回头想一想,你可以写的更好,因为现在就是秋天,你可以好好观察一下,写出一个美丽、真实的“校园秋景”。

初一秋天的写景(模板15篇)篇八

都说秋天是美丽的,那竞相绽放的菊花,那火红眩目的枫林,那澄碧如洗的蓝天,都是古今文人讴歌的对象。而我却对那纯洁多姿的云情有独钟。

清晨,寒气未退,挂着白霜的小草瑟缩在一起感受着太阳恩赐的温暖。而此时,天上的白云还沉浸在睡梦中未醒。风姑娘偶尔来催催,可它们却不耐烦的翻个身继续睡。我微笑着看着它们,感受着他们的宁静,心境也越发平和。

中午,苏醒过来的白云立刻就和风姑娘闹成一团,完全不记得了早上的无礼。我坐在书桌前,双眼从书本上离开,呆呆地注视着他们嬉戏的身形。云最爱“耍酷”,在追逐的同时还不忘展示自己“七十二变”的本领。从小狗到雄狮,从巨龙到鲸鱼再到乌龟,从棉花糖到包子……一时变幻无穷,奇异无比。感受着白云此时的欢乐,学习中的劳累与紧张顿时一扫而空。

傍晚,疯了一天的云也累了,渐渐停下了嬉戏的脚步。一些爱美的姑娘都跑到了夕阳姐姐面前,希望得到一件缤纷的彩衣。我倚在院门上,看着夕阳忙碌的织衣,当感受到得到彩衣的云的欣喜,和只得到半件的落寞,我的心情也会莫名的好起来。

当然,云也有暴躁的一面。当它生气时,就立刻联合风姑娘前来抱复。当天边聚集着的滚滚的积雨云时,我就知道,它生气了。但是,也不知它是真的生气还是在搞恶作剧,每次它都是来势汹汹的来,然后稍作停顿,又四散而开,“抱复”的雨水也没有多少。每次看到它这样,我就不禁莞尔,真是个有个性的孩子。

万里无云,天空澄碧如洗。每当看见这样的天气,我都会急切地寻找白云的身影,却怎么也找不到它们,心中难免一阵失落。

不得不说的,是云的纯洁,那晶莹雪白的外衣,不掺杂丝毫的杂质,是那么的无瑕与完美。即便是换了一件灰黑色的棉衣,也没有丝毫的污点,每当看见它穿着白衣在天空奔驰时,我不禁会想,要是我是白云,也能穿着那么美丽的衣服,在天上自由奔跑,那该多好。

我爱云,爱它的调皮,爱它的个性,爱它的纯洁。秋天的云,就是我的最爱,就是我心灵上的伙伴。

初一秋天的写景(模板15篇)篇九

秋天来了!秋天来了!秋姑娘悄悄地向我们走来。瞧,她正在跟蝴蝶翩翩起舞着;她正在跟蜜蜂打招呼;她在跟大家说:“秋天已经来了。”

秋姑娘走进山谷,山谷立刻变成了金灿灿的一片,许多树叶从树上飘落下来,风一吹,落叶就齐齐地对妈妈说:“妈妈,天气冷了,我们下去为您盖被子,您放心,我们明年春天还会回来的。”它们一边说着一边便落了下去。这时一群大人从山谷走过,就像走在金黄的地毯上。一群小朋友走来,纷纷捡起树叶,在比着谁的更漂亮。

秋姑娘走到田野,田野马上变成了金色的海洋:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米松开了外衣。豆荚被晒得“啪”的一声蹦出来妈妈的怀抱……农民伯伯更是乐开了怀,来到田野了忙收割,一边收割还一边赞叹:“今年的稻谷比去年的多得多,不仅够吃还能卖i许多钱呢!”

秋姑娘走进果园,果树上就挂上了许多果子:有红彤彤的柿子,有甜丝丝的桔子,有沉甸甸的柚子挂满枝头……大家望着累累硕果的果实,心里唱起了丰收的歌。

秋姑娘走进花园:菊花争先恐后地展开了花朵,有紫色的、有黄色的、有白色的……把花园打扮得更加绚丽多彩。小朋友在老师的带领下,来到花园游玩,欣赏美丽的独特的秋天的景色。

秋,你那美丽的身姿,让我永远记着;秋,你带给我的无限快乐,让我终身不忘。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十

“叮当当,叮当当”,淘气的闹钟将正在熟睡的人吵醒。被吵醒的人,厌烦的将闹钟摔在地上。怎料,闹钟散发出白色的光芒,将她卷入其中。

她叫秋叶,是一个总爱摆架子的千金大小姐。她也从不关心她的父母。但她却很喜欢秋天。她睁开那一双大眼睛,环视四周。只见这是一个美丽的枫树林。现在正是深秋,枫叶也从火红色变成了金黄色。地上铺满了一层厚厚的枫树叶,这些枫叶将原本土黄色的地面变成了金黄色。一片片金黄的枫叶从树上飘落,它们犹如仙子般在天空自由的飞舞。秋叶被这美丽的景象深深吸引住了,她真想永远都不离开这。

突然这些枫叶都化成了可爱的小精灵,它们像看奇珍异宝一样看着秋叶。秋叶也觉得它们好可爱,就上前去准备抱起一个时,被一个女孩拦住了。”这些是我的宠物,你不能碰它们”,话音刚落,身边的小精灵就又变成了一片片枫叶。看到这情景,秋叶懊恼的说:“你这人怎么这么小气啊,连碰一下都不行吗?””对不起啊姐姐,小枫就这点不好,讨厌别人碰我的东西。而且就连我最亲的人也不行。不过我可以改,姐姐你叫什么名字呀?要不我们交个朋友吧!”听到这话,秋叶想起了自己从来也是这样的,只要碰了我一点东西,我就会让他付出代价,而爸妈也奈何不了我。“好啊,那我们就做朋友吧,而且是最好的朋友。”秋叶说完,小枫就高兴地跳了起来。小枫说还要带她去一个更美的地方。

一眨眼,她们就来到了爱情花海。还里的花美得让人陶醉,让人沉迷。花香沁人心脾。这些花有艳丽无比,有的像娇羞的少女,粉红的脸,可爱极了。突然花丛里飞出一大批蝴蝶,在天空中翩翩起舞。有了它们的衬托,就更显这些花的美丽动人。原本沉寂无比的花海,被小枫的声音无情的打破了。”姐姐,你有父母吗?我从小就没有爸妈,我从未见过他们的样子。虽然可以说见过,但也只是在梦中。我真的很羡慕那些有父母疼爱的孩子,真希望我的父母可以回来看看我,哪怕只有一眼。”听到小枫的话,秋叶想起了自己的爸妈。眼泪调皮地从眼眶里掉落下来,然后那道白光又出现了,将她带到了另一个世界。

“叶儿,你快醒醒啊!上学就快迟到了”一个妇女的声音在整个屋子里回荡。秋叶醒了,她看着眼前的妇女,高兴地拥抱住她,说:”妈妈,我好想你啊!”妇女也不知怎么了:"你这孩子,怎么这么奇怪。快起来啦!”

秋叶回想起这一切,她终于懂得了,原来亲情才是美,最重要的。它比任何景色都美,都更纯洁。她以后一定会珍惜这份友情,也会怀念这次的奇幻之旅。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十一

桂花羞答答地说:“秋是嫩黄嫩黄的,看,我就是让秋风给吹黄的。”

喝得醉醺醺的枫叶大声嚷道:“不,秋是火红火红的,瞧,我就是让那秋风给灌红的……”话还未说完。枫叶就一头醉倒在大地妈妈的怀里呼呼大睡。

柿树挑着沉甸甸担子粗声粗气地说:“秋是橙红橙红的,看我身上的小灯笼就知道了。”

棉花露着雪白的牙齿咧着嘴轻声细语地说:“秋是雪白雪白的,要不然哪有我这洁白无暇的世界?”

葡萄自豪的抬起头说:“秋是紫盈盈的,瞧,我身上的颗颗珍珠就是最好的证明。”

雪松摇摇头慢条慢理地说:“秋和其他季节没什么不一样的,永远是那么的苍翠、碧绿。”

秋听了笑呵呵地说:“不,不,你们啊说的都对,但也不对,因为我是五彩缤纷的。”

初一秋天的写景(模板15篇)篇十二

[教学目标]。

1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字和笔画横撇。

2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。

[教学重点和难点]。

重点:识字、写字,朗读、背诵课文。

难点:读好轻声和带有“一”的词句,认识首次出现的偏旁。

[教学过程]。

一、新课导入。

同学们,你们都知道这是哪个季节吗?对这个季节大家有什么样的感受呢?(课件出示秋天美景的配乐视频)是的,这是秋天。秋天来了,天空高远风凉了;秋天来了,大雁排队往南飞;秋天来了,落叶纷纷铺满地;秋天来了,瓜果飘香大丰收。秋天是个美丽、可爱的季节。今天我们就一起走进秋天。(板书课题)。

[设计意图]通过播放和观看视频,充分调动学生的多种感官,谈感受,谈体会,调动学生的积极性,为本课的学习奠定良好的基础。

二、课文学习。

(一)初读课文,认读生字。

1.看拼音,自由朗读课文,读准字音,读通课文,难读的地方多读几次,并圈画生字。

2.利用多媒体课件播放课文朗读音频,学生对照自读情况,相互交流自学认识的生字,并交流识字方法。

3.教师指导学生认读生字新词。

指导学生学习认识3个新偏旁以及“一”字的变调的不同读法。

4.学生自查学习情况。

可采用齐读、分组读、分角色读、抽卡片读、点名读等多种方式认读生字,在认读生字新词的过程中,可采用生字去拼音读,把生字送回课文读的方式巩固生字的学习。

5.再次自由朗读课文,注意读出词语之间、句子之间、段落之间的停顿,做到读准确、读流畅。

(二)指导写字。

1.学习笔画横撇。

2.利用多媒体课件播放生字书写动画,教师提示书写要领,并在黑板上范写易错难写生字。学生书空。

3.学生书写,写完反馈点评。学生再书写,写不好的字可以多写几个。

[设计意图]在识字过程中,通过自读、教师点拨、检测等环节来进行识字教学。写字时,以教师范写、动画演示讲解、学生练写等方式培养学生养成良好的写字习惯。

三、巩固练习。

1.读给同桌听听,把读正确的词卡涂上自己喜欢的颜色。

2.读一读,帮下面的“一”字词语找到家。

四、课堂总结。

本课主要学习了认读课文生字新词和书写生字,并在反复朗读的过程中初步体会秋天的特点。

五、课后作业。

1.抄写生字,背诵课文。

2.和家人、同学一起观察和交流秋天的特点。

[板书设计]。

一片片。

一群。

一会儿。

shapemergeformat。

1秋天。

第二课时。

[教学目标]。

1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,在多种形式的读中感受秋天的美。

2.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。

[教学重点和难点]。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十三

秋天到了,树叶落了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

“别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

“菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

“会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

初一秋天的写景(模板15篇)篇十四

在路上丢弃了些什么,那是一串数字,或是一个名字,或是一段画面,在路上有时寻找些什么,那是别人留下的,还是自己丢失的。

这些天来总是在幻想着,自己变成了一只奔跑在雪地里的白狼,疲惫的四处奔跑,白茫茫的雪地中不知道是在寻找什么还是迷了路,直到累了躺在那里和白雪融为成一体。

每次从幻想中醒来都会懊悔当初因为一时的冲动而编制出的谎言,让自己失去了来时的那条路,开始了漫不经心的行走,路很长,却不知道要停歇在哪里。

很多天来,自己总是会笑着说,什么都没有失去过,自己还存在着,虽然不知道路在哪里,但却不曾有过担心,因为或许是自己的自私,每次朋友对我提起,明天为你做什么饭,我又要用什么言语来回答,我明白那是因为我是他的朋友甚至于兄弟,记得那时我最喜欢的事就是与朋友谈心事,或者他人的烦恼或是自己的苦事,然后安慰着,有一次去朋友上班的地方,看着他的疲惫,我又有了一丝的触动,想象着自己可以为他们分担些什么,而今的我却不想已成为了他们的累赘,对不起,现在的我只能说对不起了,这句话其实是自己最恨的字眼,可是发现,现在只能用这些话来表达那些愧疚。

今天又晚归回来了,如今所做的这些,明白那是将自己慢慢的丢弃了,所以不敢再去表达些什么,更不敢再去询问他人现在过的怎样,走在陌生的路上,翻开手机,看着那些熟悉的名字,每一个都是一副难以忘怀的画面,笑着,还是在笑着,不停的翻看着直到成为了一片空白,因为自己的苍白不想成为他人的累赘,更不想曾经美好的画面在如今的现实面前会有所褪色,所以想来消失或许是最好的抉择,因为看过一篇文章,在于友情之间长时间的隔离会令对方忘记所有的仇恨,等待他日的相见第一眼肯定会是笑容,而不是恐惧。

前两天有个儿时的朋友从南方回来,问我今日过的怎样,我只是笑而不语,在闲聊时问我要不要随他一起去外地上班,我还是默不作声,或许他看出了什么,一只手放在我的肩上这算是最大的安慰了,因为多少会感应些什么。

再过些天,与我同住的朋友将要远走了,而我却没有什么拿的出手的礼物,其实我并不想他远走,可我却不能那么的自私下去了,因为远方更能使他成长,只是他走后,我又开始一个人的文字生活,来来去去到底还是一个人,夜晚又开始亲吻黑色的梦庵,虽明白那是一个只有自己的梦,但多少次来还是难以习惯,因为那个梦总是黑色的,就连眼泪都被附上了黑色的屏障。

晚安,在这个带来丝丝凉意的秋天,送别,在留下自己一个人的季节,那天在河边停留,风吹过河面,水面微微的皱起,两行树随着风展现最后的风韵,我微笑着继续往前走。

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初一秋天的写景(模板15篇)篇十五

轻解罗裳小憩,化落凋零。云雾处,唯有花芯。

——题记。

漫诗为歌,风飘絮。彻心洒下孤芯,残垣断壁。风卷凉雨袭来,风为裳,雨如泪,孤单飘洒。你最后一次炫舞,风烛残年。

殊不知,最终季节,最后飘落,最末离去的你,生命的绝唱辗转眼眶了于心?

还有的,最早绽放,最前哭泣,最后矗立,最后铭记。那先前的痛恨熔与你心,等待落下吧。哭泣。哭泣。

我的花儿已经谢了,你的花香依旧飘絮。风落花衣鸟鸣啼,瓣花落地,那是你的嫁衣。是谁的泪珠,化作露珠,留给了白天?亦不问,唯你亦哭飘絮。铭记。铭记。

曾记你划过我的窗棂,雨打湿你,路过我的玻璃。雨水打湿你的眼眶,流露的,雨水泪水浑然不清。模糊了大地,把你影藏的泪,埋入土里,没有人明晓你——孤独的心。

改不了上天的安排,唯有改变自己。沾湿的枫叶不能飞翔,你最后看那树梢,稀疏的响,惬意与张扬与你不复存在。谁知,你享受地球引力,任风摆布,任雨击打。别无他选,那么孤苦零丁。

睁开双眼,我能看到花开的烂漫;。

张开心扉,我能听见花落的声音。

——尾记。

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自我评价可以帮助我们认识自己的成长和进步,发现自身存在的问题并寻求改进的方法。以下是一些关于自我评价的范例,供大家参考。希望通过了解他人的自我评价经验,我们能够
班主任工作计划是推动学生个体发展和集体进步的重要保障。以下是一些成功的班主任工作计划案例,希望对大家制定自己的计划时有所帮助。本班共有学生x人,其中男生x人,女
学期计划是我们规划自己学习路线的重要工具,能够帮助我们更好地规划学习时间和任务,提高学习效果。下面是一些学期计划的案例和经验分享,希望能给大家带来一些启发。
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些参考和指导。我的童年无趣不有,就好
个人简历是连接个人过去、现在和未来的纽带,它为我们提供了一个整理个人成长历程的机会。【姓名】热爱教育事业,教学经验丰富,培养了许多优秀学生。小升初简历,顾名思义
教学计划的制定需要考虑到教学的连贯性和循序渐进性,使学生能够逐步扩展知识结构和能力。以下是小编为大家精心整理的教学计划范文,供大家参考学习。1、学生情况:初二年
有一个清晰的提纲可以让我们在写作时更加有条不紊,减少拖延和迷失方向的情况。在以下的提纲范文中,我们可以看到不同主题和不同结构的提纲样式,有助于拓宽我们的写作思路
主持词承担着引导会议进行、凝聚气氛、介绍与会嘉宾等重要任务。接下来,我们将观看几篇写作水平较高的总结范文,供大家参考和学习。各参赛代表队。大家好!首先,请允许我
发言稿可以包括演讲的开场白、主体部分和结尾,每个部分都应精心设计和组织。下面是一些名人演讲的摘要,从中可以学到不少有关发言技巧和表达方式的经验。尊敬的各位领导、
心得体会是对自己经历的一种总结和收获,可以帮助我们更好地理解自己的成长轨迹。值得一提的是,我们为大家准备了一些精选的心得体会范文,希望能给大家提供一些建议和指引
教学计划可以帮助教师及时评估教学效果,及时调整教学策略,确保教学质量。好的教学计划可以提高教学效果和学生的学习兴趣,以下是一些教学计划范文,希望对大家有所帮助。
优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想,给读者留下深刻的印象。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。“慈母手中线,游子身上衣。临
优秀作文能够通过文字的魔力,打动人心,传递真实、温暖、美好的情感。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,建议大家多读多思考,以提升自己的写作水平。
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工作方案需要经过多方的讨论和修改,才能最终得到最合适的版本。想要了解一份完整的工作方案是怎么样的吗?以下是一些实际应用中的工作方案供大家参考。为了搞好我公司的职
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月工作总结要注重事实和数据,而不仅仅是主观的感受和评价。以下是小编为大家挑选的一些典型的月工作总结范文,希望能为大家提供一些写作的思路和参考,欢迎大家阅读。
月工作总结是对本月工作进行回顾和总结的一种方法,可以帮助我们发现问题并提高工作效率。这些月工作总结范文在内容和格式上各有特点,可以让我们借鉴和选择适合自己的写作
运动会是学校提倡健康生活方式、营造积极向上校园氛围的重要活动。接下来是一些参加运动会并获得奖项的同学的心得体会,希望能够给大家一些借鉴。场上英姿显自豪,脚下步伐
优秀作文需要用恰当的词语、准确的语法和流畅的结构来表达作者的意思。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望对大家写作有所帮助和启发。千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟
期末是指学期末尾的考试,是对学生一学期学习成果的总结和检验。以下是小编为大家整理的一些期末考试备考范文,希望能对大家有所帮助。火柴不哭是因为熄灭了,是因为燃烧了
总结自己在工作中所取得的创新和突破,以及对组织发展的贡献。以下是一些在实际工作中获得认可和好评的述职报告范文,供大家参考。各位领导、各位同志:我叫王臣林,现任1
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心得体会是我们在学习和工作生活中的得失得失、经验总结。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以发现一些写作中的常见问题和解决方法。为深入学习贯彻党的十九大精神,全面
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