送给老师的礼物小学生(精选17篇)

时间:2025-05-02 作者:MJ笔神

优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照,能够给人以启迪和思考。以下是一些优秀作文的佳句摘抄,让我们一起感受文字之美。

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇一

今天,兰兰一大早地就起了床,为什么呢?因为今天是9月10日教师节!她特意穿上最喜爱的粉红色的衣服,扎上金黄色的蝴蝶结。

匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,也象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。

兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发,老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。

兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒,顿时,办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇二

咦――我怎么成范老师了?怎么回事?我奇怪的打量着自己,突然,我转念一想,反正我都当老师了,我还是要尽好范老师的责任,不要给范老师丢脸!

第一节课就是语文课,又轮到我出马了。“丁零零”上课铃响了,我准时地来到了教室门口,里面的同学说的说,闹的闹,有的连书都没拿出来!这还不算什么,最可恨的是,张骋和何凤粼居然打了起来!我在门口大吼一声:“现在上课了!”他们这才静下了,拿出书准备上课。“你们这是干什么?无法无天了吗?你们看看自己的表现,除了比赛场上,你们什么时候能乖一点!你们对得起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊!……”

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇三

今天,正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花,觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。

那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着,仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒,无法上学了。可已经是期末了,学习落下了怎么行?于是王楠紧紧地盯着窗户,希望有人来为自己补课。8点,9点,10点……12点过去了,但仍然没有人来为自己补课。王楠失望地摇了摇头。突然,一阵急促的敲门声将王楠拉回现实,她赶紧下床披上件大衣,为来者开门。啊,是李老师!王楠的眼睛一下子湿润了:李老师的家离这里可足足有三公里远呀!这么冷的天气,的士、公交车一定很少,李老师怎么过来的呢?王楠向窗外望了望,只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车,啊,李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的!王楠不禁泪流满面。

李老师见王楠带病为她开门,并泪流不止,赶紧扶她上床,说:“王楠呀,你生病了,现在天气又很冷,还是躺在床上比较暖活。”几句简单的话语,竟说得王楠哭出声来,李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪,又安慰了几句,便开始为王楠讲课。

王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课,一股暖流涌上心头:多好的老师呀!为了学生的学业,即使自己再累,也要帮学生把学习搞上来。所以,这节“课”王楠学得特别认真,功课一点也没落下。在病愈时,恰好赶上期末考,王楠还得了个全班第二名呢!这都要归功于王老师。

想到这,王楠急忙拿出剪刀,把花园里的菊花剪下来,在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结,背上书包,飞快地向学校奔去——奔去老师的办公室,为老师送上最美的、最鲜艳的一束玫瑰花!

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇四

明天就是教师节了,要送给老师什么礼物呢?我左思右想,终于想出来了。妈妈说,要送一些有意义的东西,最好是自己亲手做的。所以,我就要送自己亲手做的原味小饼干,再把它们装进小袋子里送给老师,老师一定会很高兴的。

因为自己亲手做的饼干,里面有我对老师浓浓的情谊,比如老师教我们知识很辛苦。里面有一些我对老师的谢意,我没有完成作业,里面有我对老师浓浓的歉意。

我送给老师的饼干里面还有我对老师的感激之情,像我感冒了,老师连打扫卫生都不让我干,连听写都非常担心。

老师,我爱你,我不止送给你饼干,我还送给你浓浓的情谊。

明天是教师节,我准备送给老师一个礼物,送什么好呢?送花,有点俗;送卡片,有点小儿科;买礼品,有点太贵……思来想去,有主意了。

我送给了老师一个高智商机器人,他可以帮助老师干各种各样的事情:他可以很快把黑板擦干净,不让老师一直吃粉笔灰;他可以帮助老师批改作业,减轻老师的负担;他可以及时递给老师清嗓喉片,让老师的嗓子不哑;如果老师的电脑坏了,他还可以帮老师把电脑修好;当老师有事外出时,他还可以帮老师维持班级纪律;他甚至还可以把教室打扫得干干净净,让老师、同学们心情愉悦,这样上课的效率就高了;到下课时,他会主动把老师的上课用具整理好,帮老师送到办公室……怎么样,我送给老师的教师节礼物特别吧!我想,老师收到礼物,一定会非常高兴的。

在教师节那天,我们给我们班老师送礼物。语数英以外,我们还要给只要教过我们的老师,我们都会给他送礼物,虽然这些礼物不值钱,这也是给我们班同学的一点心意。

中午到了,我们马上就要去给老师发礼品了,老师给我们定了一下小组,我们组分别是杜沛雪,赵阳阳,孙文慧,和我等。

叮铃铃,下课了,我们像大人一样干着自己的工作,我们急匆匆的跑到了少队部。我们胆小如鼠,我们还看见了王校长,我们还是进去了。

我们说的非常好,肖老师给我们就起了大拇指,王校长也鼓掌了。

这次的活动让我变得坚强起来。

九月十日的教师节到了,许多小朋友都来到教室,准备给老师礼物,小白,小许和小花,还有小黑和小刚都来给老师礼物。小许用红彩笔在板报上了几个字:献给老师的礼物。小花在板报上写了首童谣。小白再画上几幅画。就完成了。他们几个都带了礼物。小白带了一艘船。小花做了两串项链。小许画了一幅海鸥,小黑带来了一盆美丽的鲜花。

丁零零,丁零零,门外传来了一阵铃声,打开门一看,原来是老师,小花赶紧迎上去。说:“老师我送给您两串项链。”小绿说:“老师,我送给您一幅美丽的画。”小黑又说:“老师,我送给您一盆鲜花。”老师说:“你为什送我一盆花呢?”小黑说:“因为老师是祖国的园丁,我们是祖国的花朵,所以才送花呢。”小白把船摆在老师的眼前,老师又把船放进我们洗脸的盆子里,灌满了水。不好了,船ci的我们同学的衣服都湿了。不过我们都很高兴,这真是一个快乐的教师节呀!

别人送给我的礼物有很多,我送别人的礼物也有很多,但有一次我送老师礼物让我刻骨铭心。

那是去年的教师节,我们班的同学想给我们的老师一个惊喜,从家里纷纷带来了很多礼物。有的是气球、鲜花……还在黑板上写上了字、画了画。老师没来前有的人在门口把守,有的人在吹气球,有的人在布置黑板……这时一名同学说:“老师来了!”我们准备好的鲜花,一齐举过头顶,当老师进来的时候我们扬起了花晃动着齐声说:“教师节快乐!”老师看到这一幕激动着红着脸说:“谢谢孩子们!谢谢大家!”随后同学们开始拿出自己准备的`礼物给老师送去,我的手里也紧紧的攥着两支红笔,这是昨天下午我挑选的,只是一直没敢上前去送,因为我担心老师会不喜欢。当同学们都像小鸟一样快乐地表达着自己的祝福时,我终于大胆的走上前去,双手捧着两支被我攥出了汗的红笔递给老师,并羞涩的说:“老师节日快乐,虽然我的礼物不算贵重,但是这是我的一点心意。”出乎我的意料,老师接过笔,露出了欣慰的笑容,并拍了拍我的肩膀,亲切的说:“谢谢你。”我的心里格外的喜悦,因为我没想到老师会喜欢我的礼物。

我希望老师传给我们多多的知识,这是一个多么难忘的教师节啊!

昨天,是教师节,我们给每个语数外老师以及外科老师了一份小小的礼物,来代表我们的心意。

早读,我们开始练习说台词,老师把我们分成了若干个小组,让我们去给不同的老师送上不同的礼物。在班里,我们每个小组都练习着,我们在班里把台词背得滚瓜烂熟,十分有感情。

叮铃铃,铃声打响了,于是,我们的行动开始了。我的小组任务是把礼物送给一位教我打鼓的老师——赵老师。

我们来到音乐办公室前,我心里十分紧张,像有一只正被猎人追赶的小兔子一样,怦怦地乱跳。我们你推我挤,都想让别的队员去开门。正巧,另一支队伍来了,队长“刷”地一下打开了门,我把脑袋往旁边一伸,正好看见赵老师坐在那里,然后,我闪电般地缩了回去。

队长见我们个个胆小如鼠,便自告奋勇地去推门了。

一进去,老师扭过头站起来,用疑惑的眼神望着我们笑,我们个个也是乐呵呵的。我感到浑身上下热血沸腾,心跳加速。于是,我们开始背了,我们一个个笑得快疯了,哪能背好呢?最后,只好把礼物给老师连声“老师再见”也没顾得上说,就像一阵风似得跑了。

这个教师节我过得真快乐。

教师节到了,给老师送一份什么礼物呢?送一朵鲜花,过几天就枯萎了;送一张贺卡,没多久就褪色了;送一个音乐盒,过一段就哑了……老师您是春雨,滋润了着万千花朵;老师您是园丁,培育着参天大树;老师您是蜡烛,燃烧自己照亮了我们……送什么才能表达我们的心意呢?这几天我不停地想这个问题。对了!记得上一次我们班有很多同学进步,您的脸乐开了花,还表扬了他们。这次我就送您一份特殊的礼物,天天在进步。

这些天我一直严格要求自己,认真学习,字写得工整了,语言表达能力也提高了。一向腼腆的我这次也举手参与班干部的竞选,虽然落选了,但比以前只是默默地看别人竞选强多了。在数学方面,我认真听讲,并克服了马虎的毛病,这几天《小状元》上一题都没有错。英语方面我坚持天天听读,单词、课文背得滚瓜烂熟。

老师,我把这些作为一份特殊的礼物送给您,希望您能喜欢。同时祝您教师节快乐、健康、幸福!

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇五

今天是星期x,天气晴朗,阳光明媚。

小红走出家门,忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢?去礼品店买?不行,老师不希望我们着样做。送贺卡?也表达不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一个大大的问号。

她捧着花继续向前走,不禁浮想联翩.记得那一次,自己因为生病而住进了医院.老师带着全体同学来看望,还给我买了一箱苹果.并对我说:“不用着急,安心养病,落下的课程我来给你补.”从那以后,您果然天天来给我补课.一天,天气不好,还下起了雨来.我以为您不来了,可您还是来了,而且为了使我不着急,加快了脚步,摔了一跤,还把脚脖子扭了.当您给我补完课,一瘸一拐地下楼时,我不禁热泪盈眶.

她走到学校,把花分成两份,默默地在心里说:“老师,一束祝您身休健康,一束祝您节日快乐.”她快步向办公室走去,见到办公室的门关着,便从窗子外面把花插到笔筒里.在那一瞬间,她发现老花镜上,台历上,地球仪上,墨水瓶上,似乎都闪动着老师那忙碌的身影,使她不禁想起了那双戴着老花镜的.眼睛.

在回教室的路上,她想:老师,两束花并不贵重,但我送给您的不只这点,还有一颗真诚的心.

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇六

马上要教师节了,送老师什么礼物呢?正愁着,妈妈给我报名了小记者活动《叶脉书签的制作》,好开心!可以把亲手制作的书签送给老师作礼物,那是多么有意义啊!

来到萧山日报小记者活动教室,水晶老师先给我们讲了树叶的形状、结构、生长过程和作用,又讲了叶脉的形状等好多知识。最后老师拿出一片叶子,被一层塑料薄膜包裹着,还系着一根琉璃苏的彩绳十分精美,我们都感到非常惊奇,百思不得其解,一大堆问题鱼贯而出。老师发话了:“这叫做叶脉书签,外观奇妙优美,但制作起来并不难。”听完老师的话,恨不得自己马上也做一个。

我们跟着老师一起制作叶脉书签。先是拿一片已经煮透的老树叶,然后用牙刷轻轻地将叶片上绿色的叶肉刷干净,注意一定要轻轻地刷哦!否则叶脉会被刷坏,刷干净叶肉,剩下的就是透明的叶脉了,再后就是上色,我喜欢黄色,就把叶脉放在有黄色颜料的脸盆里,浸15分钟后取出凉干,最后把这片弱不禁风的叶子裹上一层保护膜,放进机器里压平、压实,在上面再打一个孔,系上一条彩绳,叶脉书签就做好了。

我看着手中那片晶莹剔透的叶片,开心极了!

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇七

这下教室可炸开了锅,王鑫脱口而出说是学习用品,张佳宇也不甘示弱,紧接着说:"我猜一定是特产。大家看着他那流口水的样子都笑了,其他人有猜糖和巧克力的,有猜纪念品的。可是老师都笑着摇摇头,“no,no,no,你们说的都不对。”何老师拆开包装袋,我们瞪大眼睛看着。啊!竟然是一块砖?同学们都失落的看着老师。老师却笑着说:“这可不是一块普通的砖。”听了这句话,我们又精神大振。朝着这块砖看来看去,到底也没看出什么特别的地方。有的同学就开始小声嘀咕说:“老师就是在骗人。”老师用淡定的语气说:“别着急,让我来给你讲讲。”它是用粘土做成的,但是后来为什么就变硬了呢?因为经过不断的塑形,晾晒,烧制就变成了砖。所以我希望你们在学习上也要向砖一样。”

虽然何老师的礼物没什么特别的,但我们体会到了老师的用心良苦,我们要把老师的话牢记心中。

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇八

九月十日,天气晴朗,阳光灿烂,小惠背着书包上学去。

走在路上,她忽然想起了今天是教师节,她心里在想:送什么礼物给老师最能表达我的心意呢?有了,到二叔家的后花园去。她来到二叔的后花园,一阵浓郁的菊花香味扑鼻而来,对,就送菊花给老师吧!哇!满园的菊花开得多新鲜呀!有红的、黄的、紫的……她来不及观赏,选了又选,挑了又挑,好不容易摘了两束,一束是黄的,代表她的心意;一束是红的,代表着最温馨的祝福。小惠小心翼翼地把菊花用红丝带扎好,迅速来到学校。到了办公室窗前,她看见老师正在兢兢业业地批改作业呢!

老师握着笔,带着眼镜认真地写着、改着。在老师桌子的左上方,放着一本台历,右上方放着一瓶红墨水和一个笔筒。小惠看见老师正忙碌着,不忍心打扰办公,就静静地蹬在窗台下等待着。她心里嘀咕着:“等老师出来的时候,一定会很高兴的……”想着想着,忽然听到门“咔嚓”响了一声,小惠急忙站起来,她看见老师走了,眼镜放在语文书上,还没合好。这是个好机会,她推开窗子,把两束鲜花小心地插在笔筒里,微微一笑,关好窗子走了。

啊!菊花,请你带去我那最真诚的问候:“老师,祝您节日快乐!”

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇九

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的。

祝福语。

第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的祝福语。第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。

这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等。小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。

于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。

小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”

小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的祝福语。

第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

一年一度的教师节来临了,作为六年级的我们这是最后一次为小学的老师过教师节了。我们一改以前那种只送贺卡、小礼物的方法,准备给老师过一个难忘的教师节。

教师节的那天早晨,天刚蒙蒙亮我们就来到学校,开始布置教室,我们在教室的棚上挂上了漂亮的七彩花,墙壁上挂上了五颜六色的气球,门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩灯闪闪发光,美丽极了。黑板上用彩笔写上了节日快乐,画了两个大红灯笼。买了彩带和彩星,我们还为老师准备了:可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。

我们布置完后就等着老师的到来。当老师推开门的时候我们在老师的头上撒上彩星﹑彩带﹑花瓣,我们齐声说:节日快乐,我们每个人都献上了自己的礼物还有鲜花。老师的脸上洋溢着幸福的笑容。

我们还未老师准备了精彩的节目,我们讲的笑话让老师捧腹大笑,我们表演的小品更是让老师小的流出了眼泪,那琢磨不透的模式让老师疑惑不解,最后我们唱起了长大后我就成了你。老师听到我们的歌声吃惊极了,歌声荡漾在整个教室里久久不散,最后我们高呼老师您辛苦了!老师节日快乐!;老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪花。

我的心里也在说老师您辛苦了!老师节日快乐!不辜负您对我的期望。

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十

首先,我想问大家一个问题:将来当你在事业上有所成就的时候,你想过没有,是谁最先启动了你那驶向知识海洋的航船?只要你稍加回顾,你就会毫不犹豫地回答:老师!

亲爱的老师,您的节日就这样在我们的手指边悄然滑过了,此时此刻,您在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能制订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。此时此刻,您的学生———我,最想做的一件事,就是要为您画张像。我要用心作画笔,用情作颜料,描绘出世界上最美的画像。

老师,您坐好了,我开始为您画像。您的眼睛那么深邃、那么明亮,每一次的注视都似乎在透视我们的心灵,超越言语地与我们交流。记得从前的我是那么不懂事,在您的课上与邻桌讲话,手里还玩弄着什么,但令我惊讶的是您并没有大声斥责我,或是惩罚我,而是用严厉的眼神盯了我许久,这让我的脸迅速红了起来,立刻火辣辣的。记得您讲过,人跟人总是要互相尊重的,要想老师尊重你,首先你得尊重老师。想到这里,我就更加后悔自己的行为了,于是,我马上端端正正地坐好,拿起笔认认真真地做笔记。

老师,您别动,快画好了。总觉得还缺点什么,噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我批改过作业;您的手,帮我收拾过书桌;您的手,抚摸过我的头;印象最深的是英语老师的双手,那最令我感动的双手。在每一次的英语作业本上,我总是喜欢把课上一些疑问写上,然后请您解答。而您用操劳了一天的双手,写下了我迫切渴望的解答。每一次,那么一张纸,前面是我用小手提出的简短的问题,而后面的一整张,都是您用大手写的规整的答案和解析。有时,您还怕我看不明白,把我叫到办公室里去细细讲解。老师,我喜欢与您在作业本上交流,您的手,是天下最美丽的手,因为这只手,付出了它全部的爱,奉献了它全部的力量,这只手,托起了明天祖国的栋梁!

老师,您的像画好了。收下吧,这是您的学生献给您的一颗赤诚的心,一片炽热的爱。

敬爱的老师,在不久的将来,无论我们长成参天大树或是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十一

咦――我怎么成范老师了?怎么回事?我奇怪的打量着自己,突然,我转念一想,反正我都当老师了,我还是要尽好范老师的责任,不要给范老师丢脸!

第一节课就是语文课,又轮到我出马了。“丁零零”上课铃响了,我准时地来到了教室门口,里面的同学说的说,闹的闹,有的连书都没拿出来!这还不算什么,最可恨的是,张骋和何凤粼居然打了起来!我在门口大吼一声:“现在上课了!”他们这才静下了,拿出书准备上课。“你们这是干什么?无法无天了吗?你们看看自己的表现,除了比赛场上,你们什么时候能乖一点!你们对得起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊!……”

“懒虫起床,懒虫起床……”我迷迷糊糊地被闹钟闹醒了,原来,这只是一场梦呀!“逍逍,今天教师节,你给范老师的礼物准备好了吗?”妈妈问我。我开心地说:“好了!”其实,范老师最希望得到的礼物就是希望我们能够懂事,能够遍得乖起来,这就是我送给范老师的礼物!我会带领同学,去努力实现范老师的愿望的!

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十二

教师节到了,给老师送一份什么礼物呢?送一朵鲜花,过几天就枯萎了;送一张贺卡,没多久就褪色了;送一个音乐盒,过一段就哑了……老师您是春雨,滋润了着万千花朵;老师您是园丁,培育着参天大树;老师您是蜡烛,燃烧自己照亮了我们……送什么才能表达我们的心意呢?这几天我不停地想这个问题。对了!记得上一次我们班有很多同学进步,您的脸乐开了花,还表扬了他们。这次我就送您一份特殊的礼物,天天在进步。

这些天我一直严格要求自己,认真学习,字写得工整了,语言表达能力也提高了。一向腼腆的我这次也举手参与班干部的竞选,虽然落选了,但比以前只是默默地看别人竞选强多了。在数学方面,我认真听讲,并克服了马虎的毛病,这几天《小状元》上一题都没有错。英语方面我坚持天天听读,单词、课文背得滚瓜烂熟。

老师,我把这些作为一份特殊的礼物送给您,希望您能喜欢。同时祝您教师节快乐、健康、幸福!

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十三

今天早上,我特别兴奋,因为我要送给信息技术老师一份神秘礼物。

这份礼物其实就是一个能自动播放的音乐相册,是用ppt做的。我把它存在u盘里。别看礼物小,它可是我花了很多时间做成的。因为我刚上三年级,才开始学习使用电脑,做这个ppt,困难很大。

我先在家下载软件,接着选了好多喜欢的郁金香图片,添加到ppt里后,然后选了一个好听的音乐,添加到里面,设置效果,最后才拷到u盘上。所以,对我来说,这份礼物凝聚着我的心血。

到了学校,我时不时去摸摸它,生怕它丢了。到了中午,我已经激动得不得了了,因为下午第一节课就是信息技术课。练完字,我更是兴奋到了极点。到了信息教室,我耳朵听着老师讲,手跟着同学做,但心里却在思考怎么在不打扰同学、老师的情况下把礼物送给老师。

下了课,我故意在信息教室留了一会儿,看同学们基本全走了,又看到信息老师正在闲着,我想:机会来了。

我快步走到老师身旁,递上u盘,说:“老师,这里面存着我做的ppt,您看看吧。”

老师似乎有点不懂,问:“我们学过做ppt了吗?”

我连忙回答:“我们不是学过‘应用软件多精彩’吗?我做的是一个音乐相册!”

老师听了,惊讶地说:“是你做的吗?”

我自豪地说:“是呀。”

老师说:“你太厉害了!”

我指点着老师打开u盘,然后老师就观赏起来。看到一幅幅美丽的郁金香,又听到那动听的歌曲,老师连连“太棒了,太棒了。”我心里乐滋滋的。

老师问我姓名,我不好意思地说:“我叫李佳硕。”

老师说:“李佳硕,你做得太好了,我要复制下来,给他(她)们看看。”听了老师的话,我更自豪了。

回教室的路上,我感觉心情特别放松。以后我要继续好好学信息技术,让信息技术帮我做更多的事。

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十四

下周五,是学生们最憧憬的节日——教师节。每年的教师节,我们学校里总是会充溢着欢声笑语和扑鼻的香气。今年,我们六年级了。所以,我们要送给老师一份——最美好的记忆。

用花瓣做裙,用阳光做鞋。

好美。

用彩蝶装点,用气球环绕。

教室,今天的你。

好美。

当一切美丽都集合在这一天。

当所有欢乐都凝聚在这一刻。

它们悄悄窜进书包。

我知道——它们要与我们一同上学校。

学校里,早已布置好。

我们正翘首盼望老师的来到。

那个身影,越来越近。

“嘭!”——。

大惊喜,老师眉开眼笑。

四季的忙碌,只为我们拥有美好的明天。

昼夜的思念,我们与老师早已亲密无间。

送上一句问候。

——老师,您辛苦了!

我愿把我们比作鸟儿。

傲立于天地之巅。但鸟儿是认家的。

飞得再高再远,最想念的。

还是家里的那块苔藓……。

老师,是家中的妈妈。

每天在等待——。

等待雄鹰王者归来。

许您一份美好的祝愿——幸福,安康。

今年的教师节,

我们会给您一个大大的惊喜。

经历过的成长,

就是最用心的.献礼。

嘘……静悄悄的听着。

就不告诉你!

其实,它就在这篇文章里。

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十五

老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是黑夜中的灯塔,指引我们成长的方向。今天是个特别的日子,那就是老师的节日--教师节。老师对我们的关心无微不至,教会了我们许多知识和做人的道理,所以,我准备送给亲爱的老师一份独一无二的礼物。

老师每天都很辛苦,我希望她每天都能快快乐乐、开开心心的。一提到开心,我就想到了我去三亚游玩的日子,但我又不能跟老师一起去游玩,那该怎么办呢?突然,我的脑海里跳出了一个念头,我可以把三亚的美景画成一幅画送给老师。

心动不如行动,我立即拿出画纸和水粉盒开始画画。我像一个绘画大师一样,拿起画笔刷刷两下,栩栩如生的椰树林就出现在了眼前;我蘸上白色水粉,勾勒出海鸥的形状,几只活灵活现的海鸥就在椰树上空欢快地盘旋;我又拿出了蓝色、黄色的水粉,我这个小画家很快就画出了碧蓝的天空,上面还飘着棉花糖似的云朵;一望无际的蔚蓝的大海与金黄色的沙滩交相辉映,海面上还有许多快艇正在飞驰……“著名画家”朱大师的原创三亚风景图就画好了。

我赶紧把画放到阳台上晾干,再回头看看的我房间,书桌上到处都是五颜六色的水粉,地板上布满了废纸,简直就像个狗窝一样。我立即整理房间,不一会,我的房间又恢复了往日的整洁。

我的画应该也差不多干了吧,我一蹦一跳的到阳台上拿画,只听见“哧”的一声,我的画变成了两半,真是乐极生悲啊。原来是画的背面沾上了颜料,与桌子粘在一起,哎,我心疼不已。

不多说了,我要赶紧重画一幅,赶在节日当天送给老师。最后,祝愿天下所有的老师们节日快乐!

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十六

我从口袋里拿出手机,打开手机qq,看看好友动态,突然,一张图深深吸引了我,这是邻居好友发的。我迅速打开图片,放大了看,是一只手表。图片有一行文字:“了,送给的礼物”。我暗想,不就是买了个手表吗?有什么好炫耀的。

虽是这样想,却让我想起了当年毕业时的我。

记得小学毕业前夕的一个星期天。大家都在紧张的准备送给老师的礼物。我和卢新桐约好了一起去买礼物,为的是表达老师六年来对我们的辛勤教育。

那天,太阳高挂天空,知了在树上鸣唱,我们俩满街地走,总想找到合适的礼物。“买我们喜欢吧,不,不能,老师与我有区别,我们喜欢的,老师不一定喜欢。一定买老师喜欢的,这样老师肯定会高兴。可我们哪知道老师喜欢什么不喜欢什么呀?唉,边看边找边想吧!”

我们在这条街的精品店逛了遍,还是没有看到顺眼的东西。

“走,我们到七色花精品店去看看。”卢新桐手指向对面的七色花精品店说,然后我们向好走去。一进门,一股空调的凉风袭来,我心里冒出一个字“爽”。一个服务员微微地说:“欢迎光临七色花。”

我们把这间店看了个遍,相中了漏沙和杯子,心里又纠结了起来:“到底买什么好呢?漏沙,我觉得很好玩,而且还可以记时。但却不实用,现在都有手机了,都钟表了,谁还会用这沙漏计时呢?”我的注意力来一个180°大转弯,转向了杯子上。“杯子,不仅上面有漂亮的图案,而且还很实用。”顿时,我心里的那块沉重的石头终于放下来了,“对,买杯子,没错。老师天天要用,平时,我每天进出老师办公室,我看见老师的那只杯子早已旧了,扁了,老师是应该换只杯子了。”

看看这柜台里的杯子,都被精美的盒子包裹着。那盒子上的图案也很好看,都是动漫人物,盒子还画着杯子和勺子,色泽温柔、滑嫩。我从十几盒杯子中拿了两盒,来到收银处,服务员说:“你这个杯子要不要包装一下?这样送出的礼物更显档次,但要五元钱。”我想,包就包一下,这也是对老师的尊重。服务员娴熟地拿起包装纸,在杯子的盒子上三下五除二就包好了,然后拿了两个塑料袋帮我装起起来。

星期一,我高兴地把礼物提到,早读铃声一响,老师准时走进班级,她脸上,挂着微笑。同学们都一窝蜂的冲向老师,把自己给老师买的礼物送给她。她笑颊如花,连连说:“谢谢,谢谢,谢谢大家。”我也走到了老师面前,把礼物送给了老师。老师高兴得合不容嘴,说:“你的礼物,我喜欢。”我满心欢喜地说。

那一天,是我最高兴的一天。考完小升初后,我和邻居聊起了送礼物的事。我说我给老师送了杯子,他惊讶地说道:“什么?你居然送老师杯具?你知道这什么含义吗?它的谐音是‘悲剧’啊!”

霎时,我的心猛的一沉,“怎么会这样?不,老师一定不会这样想的,我相信。因为在我的心中,老师是纯洁、高尚的,她哪能有这样风马牛扯不上关系的想法呢?”

送给老师的礼物小学生(精选17篇)篇十七

每当我看见老师精心批改作业的时候,每当我听见老师斯哑的声音时,我的感激之情便油然而生。教师节快到了,我准备给老师制作一张精美的贺卡。

在回家的路上,我在文具店精心挑选了一张大小适合蓝色纸卡。回到家,我先将卡纸对折,用一面做封面,在将封面对折,沿着线画一个长方形,接着用剪刀将长方形的三面剪开,做成一个活动的窗口,最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪纹。这样,贺卡基本上定型了。

贺卡的中间空荡荡的,我灵机一动,写到:老师,愿您永远年轻漂亮!

贺卡的右下角我点缀的许多花草,在花草的旁边一个小孩子在欢呼;教师节快乐!

最后,我下楼时在路边买了一朵鲜花,贴在贺卡上。我想:老师啊,当你劳累的时候,愿我这支花能让你精神抖擞。

看着自己亲手做的贺卡,我满意的笑了,笑的那么甜,那么美。

插柳之恩,我终身难忘!虽然制作这张贺卡费了我一番心血,但是,比起老师的呕心沥血来。这又算得了什么呢?谁言寸草心,报得三春晖!

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