演讲稿能够锻炼学生思维能力和逻辑思维能力，同时提高学生对所讲内容的理解和把握能力。这是一份精选的学生演讲稿范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇一
尊敬的老师、友爱的同学们：
大家好！今日站在这里演讲，是为了竞选班长。此时我的心情既紧急又兴奋。
班长是一个令人艳羡的职位。班长，必需要成果好、有爱心、有担当。我基本符合这些条件。另外，我也盼望通过当班长来熬炼和提高自己的力量和胆识，我特别憧憬这个职位.盼望大家可以给我一次为同学服务的机会。
我乐于助人，班上假如有同学需要帮忙的。我会伸出友情之手，尽我所能关心他们。我成果也很好，三科成果平均都在九非常以上，假如同学们有学习上的难题，我们可以一起探讨，一起进步。
课外，我乐观参与各种培训和活动，努力让自己全面进展，使自己更有当班长的资格。在这期间，我获过武术击拳、击剑三等奖，我和我的三个小伙伴的小组唱获得了汕头地区海选第一名，在寒假期间我参与了三档春晚节目，我连续四年获得“三好同学”的称号。成果只能说明过去，在以后的日子里，我还将连续努力。我既活泼又阳光，我曾经担当过班干部，有管理班集的阅历，能更好地帮助老师开展各项日常工作，使我们的班务工作更上一层楼。
假如我当上了班长，我会用我旺盛的.精力和糊涂的头脑为老师和同学服务，首先我要做同学的好榜样。上课仔细听讲，乐观发言；然后，帮助其他班干部管理好班级的纪律和卫生。努力让我们班每周都能获得“规范班集体”，让每次卫生评比都能得第一名。另外我会动员成果好的同学和成果落后的同学进行“对子”辅导，让那些成果落后的同学提高成果，究竟学习才是我们同学的主要任务。
同学们，我不会辜负大家的期望，信任我能做得好，请投我一票吧！
我的讲话到此结束，感谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我想大家认识我了吧，但十几天的相处大家还并不了解我，但这个没关系，以后相处的时间还长，大家慢慢了解，那我就直接进主题，我今天竟选的职务是班长，接下来我谈一下我对班长的认识。
班长是一个班的核心，是连接老师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽带，努力把我们建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的集体！要想实现这些构想，我认为作为班长应具备这些能力：良好的沟通能力，协调能力和组织能力，而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的！
那我就说一下我竞选班长的原因：
第一：我希望为大家服务。如果我能当上班长，我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情，让同学们都能轻松的学习，愉快的度过我们美好的大学时光！
第二：我想锻炼自己。如果我能当上班长，我希望每位同学都能监督并指导我的工作，我愿意在同学们的督促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的班长！
第三：我有过当班长的经验，在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同，但有一点是相通的，那就是无论在那个时期当班长，都必须具有强烈的责任感，对于这一点我对自己相当自信！所以请大家相信我，也请大家给我一次机会，我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长，更能胜任大学时代的班长！
第四：我很自信，也很沉稳，虚心。我认为作为班长一定要自信，因为班长代表着一个班的精神风貌，这点很重要！其实这一路走来，我一直用自信，沉稳，虚心的心态认真完成每一个工作，做好每一件小事。如果我能当上班长，我也将继续保持下去！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇三
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞聘活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞聘的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞聘的是副班长一职。我来参与竞聘的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞聘后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的`班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
成为副班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好副班长的工作。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇四
亲爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好！
经过一年的相处，今天我站在讲台上，首先要感谢老师和同学对我的信任以及大家对我的支持。我想今天站在这里的每位同学都有着一颗真诚为同学们服务的心。副班长这个职务绝不是满足个人荣誉感的一个称号，而是对一个人的人格和能力的考验。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我有机会争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个缺乏勇气的女孩，经过高中几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我今天有勇气站在这个讲台上竞选这个职位。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴！
今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在大家在一起相处的一年时间里面让大家对我也有所了解了，想必大家心中也可以对我有打一个分了！就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。而我今天还要说得是通过这一年和大家的接触，我发觉在中文系确实是一个藏龙卧虎的地方。作为副班长你不需要什么都很棒，但你需要的是充分挖掘出这些同学的潜能，让她们能在这个大学的舞台上演绎出自己精彩的片断，让这个集体更好地团结在一起。我不能说在这一年中我为大家做了多少，但我很庆幸自己能有机会和大家有一个很好的沟通，也很感谢大家真心地把我当成朋友。无论我是否可以连任，这份和大家的友情我会深深地记在心里。
在过往的一年里面，我很荣幸地担任了副班长的职务，在我这一年的时间里我在老师和同学们身上我学到了很多，培养了我与同学间沟通交流的能力，以及所必须具备的组织协调能力，这将成为我人生中一笔宝贵的财富，真的谢谢你们！我不敢说我是最适合的，但我敢说我是努力的！我坚信我有这个能力，也希望大家可以给我信任给我肯定！
权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任，所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。副班长在一个班集体中充当的角色是举足轻重的，将肩负起为同学办事实谋权益的使命，做为一个班级的领头人物，必将做到慎权，慎独，慎微，自觉的接受来自各方的监督。
世间人才无数，但无一可言及完美，我并不敢大言不惭的说我是完美的，我也有我不足的地方，但是我愿意努力去克服一切困难，自身的也好外界的也好。
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇五
各位同学晚上好!
今天，很荣幸走上演讲台,我今天的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
谢谢大家!
【拓展阅读】。
班长的职责。
1.在主任直接领导下开展工作。
2.带领全班职工认真贯彻馆务会会议精神，按时完成各项业务指标和工作任务。
3.认真落实各项规章制度，组织职工开展好规范化服务工作，秉公办事，按章收费，一视同仁，贫富无欺，不勒索丧户，不收取丧户馈赠。
4.精通遗体整容技术与存放各项操作规程，主动、热情接待丧户，文明、礼貌对待遗体。
5.安排本班遗体整容工作；做好职工的岗位考核,监督检查遗体登记簿卡的填写，做到准确无差错；认真做好交接班。
6.出现故障及时报修，定期清理、保养冷藏柜，保证冷藏设备的正常运转。
7.负责本班室内外环境卫生责任的落实执行。
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫池xx。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。
我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。
上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！红一（六）班，永争第一。”
最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇七
敬爱的老师们、同学们：
我以前的性格是做事缺乏信心，胆子也比较小，但是通过多年与老师、同学们的.相处，我进步很快，做事有了坚强的信心，在同学们当中，树立了较好的学习和办事形象，具备了当好班长的基本素质和能力，同时，我也想通过这次竞选班长的锻炼，进一步提高自己，使自己成为一个更加积极向上、乐于助人、关心集体的优秀少先队员，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
假如我得到老师和同学们认可，当选了班长，我会在老师们的关心指导下，团结其他班干部和同学，同心协力搞好咱们班的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的集体荣誉，开展各类积极向上的班级活动，增强同学们的荣誉感和集体感，同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩不好的同学，让大家的成绩共同提高。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不放弃，我再认真学习努力，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们支持我，相信我，我一定会为全班集体做好服务的。
谢谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇八
大家好！
我叫池田。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。
老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。
上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！红一（六）班，永争第一。”
最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇九
各位教师、同学：
大家中午好：
感谢大家给我机会，感谢老师让我能够来到这里，我竞选的是班长，班长大家都比较了解，班长是帮助老师管理班级，帮助同学们的。我之说以想要竞选班长是因为我想要成为班长，因为以前我从来没有担任过班长，我以前是学习委员应为我的学习成绩比较好所以一直以来我都担任的是学习委员，这次我想要挑战班长这个职位。
我担任过学习委员有过班干部的经历，对担任班长有一定帮助，并且我以前经常协助班长工作，也对班长比较了解，因此我觉得我可以担任这一职务，我想锻炼自己的能力，因为我对管理非常感兴趣想要尝试管理职位，虽然我没有这方面的经验，但是我相信只要大家相信我一定不会让大家失望的。
如果我担任班长我一定会把我们班级的纪律管理好让大家有一个安静的学习环境，我们来到学校的目的主要是为了学习的，这是我们改变自己命运，完成自己的梦想和父母的期望的任务。因此我们需要一个好的学习环境，我绝不会因为一己之私纵容或包庇任何同学，做到绝对的公平公正，绝不纵容，也绝不带头破坏，我会以身作则，给大家一个安静的学习环境。
如果我担任班长我会给老师分担工作压力，解决一些小事情，让老师有更多的时间教学，老师下达的'任何任务我都会第一时间传达到班级每一位同学，保证老师交代的任务及时完成，不做任何有损班级的事情，尊敬老师和同学，保证自己的学习之前也会帮助其他同学把学习提上来。
我担任班长会带领我们的班级成为全校优秀班级，不断创造辉煌，我会严格约束自己不会义气用事，不会以权谋私，不会伤害同学，我的性格大家应给已经有所了解，我虽然做的普普通通但是我相信我能够带领大家走上一条辉煌之路。
我知道我说的这些对大家来说不一定有所感触，但是只要有同学需要帮助，我绝不会有丝毫的犹豫，我会第一时间伸出援助之后帮助同学度过难关。这是一次机会，大家愿意相信我们，相信我能够给大家带来一个美好的未来么？只要大家给我一次机会，我会把我说到的话都会努力实现的，我会通过努力去做好去实践我的诺言，请大家相信我，给我投一票，给我一次机会也是给大家一次机会。
谢谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇十
敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！我叫xx，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的.“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇十一
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好，今日能够站在那里和这么多乐意为班级作贡献的同学一齐竞选班长，我感到十分激动、自豪。
也许你们会问我为什么会站在那里竞选班长。因为我觉得班长能够帮忙教师分担班级管理的工作，是教师的“左膀右臂”，深得教师的信任，更是班级的主心骨，同学们的领头羊。在我的认识中，班长这个职位需要学习成绩优异、管理和沟通本事强、行事果断和乐于助人的任来担任。而我的成绩在班上也算得上是名列前茅，进取帮忙教师分担一些力所能及的事情更是不在话下。所以，我相信我能胜任班长这个职位。
首先，我会团结其他班干部齐心协力地管好班级的纪律、卫生和学习成绩，维护班级的团体荣誉。另外，我会经过开展丰富多彩的活动，让大家在玩中学、在学中玩，增强班级的凝聚力。同时，我会动员、组织成绩好的同学主动去帮忙成绩目前还不是很梦想的同学解决学习上的难题，让大家共同提高，毕竟学习才是我们小学生的主要任务。还有一点，班长是教师和同学们沟通的“桥梁”，我会将教师的想法和同学们的提议更好地互相传达，使我们的班级变成一个和谐的大家庭。
假如我落选了。
说明我与当选的同学相比自身还有许多不足，但我不会就这样放弃，在今后的日子里，我会不断地努力学习并改正自身的缺点，使我的本事更上一层楼，做好充足的准备应对下一次的班干部选举并争取从中脱颖而出。
期望同学们给我一个机会，让我更好地为班级服务。请同学们为我投上你们手中宝贵的一票！
多谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我终于登上了这个讲台，我为自己的进步感到高兴！去年，我因为勇气不足而多次退缩，这次，我要用钢铁般的决心，去竞选班级元首——班长。
每个人都有自己的梦想，我也不例外，班长这个职位，就是我心中的梦！看着同学们在讲台上带领大家朗读，我想：有朝一日，我也成为那样的人，带着大家整齐地、优美地朗读一篇篇课文。
班长，就像手表里齿轮一样重要，他让同学们对学习保持认真的态度，让知识不断涌入大脑。班长对人选的要求十分苛刻：既要认真负责，又要成绩优异，以我现在的成绩，还略差了一些，但我一定会以认真努力地态度去面对班长这个职位。虽说我暂时没有班长的管理经验，但凭着多年的组长经历，我相信我的管理能力不差。在不久的将来，我会不断改进，使自己不断提高，使自己变得更加完美。
如果我当上了班长，我会有序地管理班中的纪律，让同学们有更好的学习环境。我还会是一个老师的得力小助手，帮助老师搬东西，抄作业，做一些能为老师减负的小事。我会推荐老师举办一些有意义的活动，例如：读书角、好书推荐会、课本剧表演等。另外，我会记住每一位同学的进步。
我也许不是最合适的，但是，我一定会用加倍的努力和认真来对待。请给我一个展示自我的机会，请把手中宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇十三
各位老师、各位同学：
大家好!
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫___，作为中学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从从一名中学生到今天走进中学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为中学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!
谢谢大家!
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台参加竞选班长的职务。我相信凭着我的勇气和勇于拼搏的决心，我一定能当上班长。
我叫xxxx，是一个三心二意的学生，但不管做什么事都不慌不忙，我相信，有了大家的支持和帮助，我才能改正缺点，不断完善自我。
假如我当上班长，对待班里的活动，我又将怎么去做呢？首先，我认为一个好班级必须要做到合理的分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立起一个合理有序的班集体，我还会做到和大家团结在一起，互相帮助，征求同学们的意见。增强班级内部的凝聚力和向心力，增强班级工作效率使班级各项工作都做到，保证班级工作在最短的时间内顺利进入轨道。
我相信有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。
希望大家能支持我，谢谢！
学生班长演讲稿（汇总15篇）篇十五
尊敬的老师、友爱的同学：
大家好！
我叫xxx，今年xx岁。今日我非常荣幸的站在这里，和大家一起竞选班长。我没有什么特长，只是平常爱看看小说、写一些文章。我有繁星般的`爱好如：爱游泳、爱打乒乓球、爱听音乐……我真不是王婆卖瓜——自卖自夸，我的特点就是：非常有责任感。
假如我当上了班长，我肯定会为同学服务，当好老师的小助手。盼望大家信任我，把你们手中珍贵的一票，投给我。
感谢！