通过制定计划书，我们可以增强目标实现的可行性和实际性。接下来是一些经典的计划书写作范文，希望对大家的计划书起到一定的启发和借鉴作用。
计划书组织管理写（通用19篇）篇一
大自然是孩子们最大的游乐场，丰富多彩、充满奇趣的大自然正契合孩子们天性中好奇心与探索精神。
三四年级的校本课程开始进行自然科学的教育，我们根据小学中年级学生的年龄特点、学习能力与知识储备，为孩子们提供一个安全的自然环境，鼓励孩子们勇敢走出舒适区，在大自然中尽情探索，在自然游戏中学会观察，激发创造力。
展现形式。
在这里，孩子们将以小组为单位，通过闯关的形式一起玩转大自然，在活动中让孩子们走进大自然中探索，学习观察自然，感受大自然的美与奥秘。
同时学习与小伙伴互动合作，感受集体活动的乐趣，在实践中培养与锻炼他们的团队意识。
适用范围：小学三四年级。
活动时间：半天。
定位：观察启发为主，活动强度约4—5公里。
流程安排：
时间。
内容。
8：00。
学校集合出发。
9：00—9：20。
集合，讲解春游纪律、自然游乐场玩法。
9：20—11：30。
自然游乐园游戏闯关。
11：30—12：00。
班级游戏与作品展示及总结。
12：00—13：00。
休整及午餐。
13：10。
集合上车返校。
注意事项：
1、着装：适合户外活动的运动衣裤、运动鞋，选择宽松快干的为主，可另带一套备用；
2、工具：彩笔、铅笔、签字笔等；
3、补给：午餐、水壶，补充能量的零食；
4、其他装备：汗巾、帽子、防蚊水、雨具等。
配套服务：
《致家长书——学生春游准备》。
《致教师书——学生春游管理建议、游戏涉及的知识包、任务书参考答案》。
春游行前说明会。
交通及出行指南。
现场急救准备与旅行意外险。
计划书组织管理写（通用19篇）篇二
计划的基本要素有:目的、任务、措施、步骤、时限等。其写作格式并没有严格的规定，常见的有文件式、条文式、表格式、条文和表格混合式、说明式等。总体而言，所有的计划都应由3个部分组成，即标题、正文和结尾。
1.标题。
（1）单位名称+时间+事由+文种。如:《××公司工作计划》。
（2）时间+事由+文种。如:《20业务理论学习计划》。
（3）单位名称+事由+文种。如:《××公司员工培训工作安排》。
（4）事由+文种。如:《生产完成量考核计划》。
（5）文种。如:《计划》。
2.正文。
正文的结构是:前言+主体+结尾。
（1）前言。这是计划的开头部分。简单扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及目标等。
（2）主体。包括:。
1）目的和任务。明确地写出要达到目标、指标和数量上、质量上的要求，即“做什么”。
2）措施和步骤。说明完成任务的具体措施和行动步骤，时间分配，人力、物力、财力安排等，即“怎么做”。
（3）结尾。可以提出执行的要求，也可以展现计划实施的前景。如正文部分写得充分完整，也可以不写结尾。因此，写不写结尾，要根据内容表叙的'需要确定。
3.尾部。
包括落款和成文日期2项。落款写明制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写。成文日期写计划通过或标准的日期。有附件的计划，附件名称应该标住于正文之后，落款的左上方。
注意:。
语言简洁明了，朴实自然；表达方式以说明为主，不必议论。
这是秘书工作中的计划书的规范写法。如果你是写给家人的话，你可以灵活的套用。不需要那么规范。
计划书组织管理写（通用19篇）篇三
培训机构商业计划书摘要是风险投资者首先要看到的内容，它浓缩商业计划书之精华，反映商业之全貌，是全部计划书的核心之所在。它必须让风险投资者有兴趣，并渴望得到更多的信息。篇幅一般控制在两千字左右。主要包括以下几项内容：
二、培训公司概述。
三、公司的研究与开发。
介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标，主要包括：
四、培训产品或者服务。
创业者必须将自己的产品或服务创意向风险投资者作一介绍。主要有下列内容：
五、管理团队。
在风险投资商考察企业时：“人”是非常重要的因素。在某种意义上讲，风险创业者的创业能否成功，最终要取决于该企业是否拥有一个强有力的管理团队，这一点特别重要。全面介绍公司管理团队情况，主要包括：公司的管理机构，主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况都要明晰的形式展示出来;要展示你公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神。
六、市场与竞争分析。
目标市场：主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务的总需求等，做出有充分依据的判断。目标市场是企业的“经营之箭”将产品送达的目的地，而市场细分是对企业的定位，你应该细分你的各个目标市场，并且讨论你到底想从他们那里取得多少销售总量收入、市场份额和利润。同时估计你的产品，真正具有的潜力。
风险投资家是不会因一个简单的数字就相信你们计划的，()你必须对可能影响需求和市场，策略的因素进一步分析，以使潜在的投资者们能够判断你公司目标的合理性，以及他们将相应承担的风险，一定要说你是如何得出你的结论的。
七、生产经营计划。
生产经营计划主要阐述创业者的新产品的生产制造及经营过程。这一部分非常重要，风险投资者从这一部分要了解生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况，劳动力和雇员的情况，生产资金的安排以及厂房、土地等。内容要详细，细节要明确。这一部分是以后投资谈判中对投资项目进行估值时的重要依据，也是风险创业者所占股权的一个重要组成部分。
八、财务分析和融资需求。
财务分析资料是一个需求花费你相当多时间和精力来编写的部分。风险投资者将会期望从你的财务分析部分来判断你的未来经营的财务损益状况，进而从中判断能否确保自己的投资获得预期的理想回报。财务分析包括以下三方面的内容：
九、风险因素。
十、投资者退出方式。
股票上市：依照商业计划的分析，公司上市的可能性做出分析，对上市的前提条件做出说明。
股权转让：投资商可以通过股权转让的方式收回投资。
股权回购：依照事业商业计划的分析，公司对实施股权回购计划应向投资者说明。
十一、培训机构商业计划书附件。
计划书组织管理写（通用19篇）篇四
2、身份证复印件1份。
3、两寸彩色照片（2张、
4、户口本复印件（户主及本人页、
6、家庭资料调查表(我处提供)。
7、如护照签发地不是北京领域，另须提供北京暂住证原件。
8、行程。
9、简历。
10、十万元存款证明（附带银行地址和电话、
11、单位营业执照复印件。
全天自由活动，可尽情享受购物的乐趣。
早由专人专车接往参观南北朝鲜分界线三八线、统一展望台参观（费用自理rmb180/人、随后前往机场，乘国际航班返回北京，结束愉快旅程。
第一天北京/仁川。
仁川-首尔飞机。
午餐。
晚餐。
第三天首尔/北京飞机。
巴士早餐后参观2002年世界杯首尔赛场、88年奥运会主会场，随后乘机回北京。
个别观光签证。
1、1张2寸彩色照片。
2、有效期半年以上的护照。
3、1张申请表。
4、身份证复印件。
5、在职证明(需含有在职时间、负责部门等内容并盖有公司公章)。
6、营业执照副本复印件。
7、旅行计划书。
8、财产能力证明材料，以下三项任选一项:。
a人民币10万元以上的银行存款证明书原件(需冻结至少3个月以上，证明书下面注明在哪个银行办理及银行电话)。
b等同于10万元以上的房产证原件。
c车辆行驶证原件。
9、非北京领区需提供暂住证原件。
10、个人简历。
11、个人资料表。
12)从递交之日起5个工作日后可查询签证结果。
领区划分：
驻青岛总领使馆：青岛市、山东省。
驻上海总领事馆：上海市、安徽省、江苏省、浙江省。
驻广州总领事馆：广东省、广西壮族自治区、海南省、福建省。
驻香港总领事馆：香港、澳门。
驻沈阳总领事馆：辽宁省、黑龙江省、吉林省。
驻成都总领事馆：重庆市、四川省、云南省、贵州省。
特别提示：
3、学生的拒签率确实比较高，尤其是你此次办理韩国签证为首次出境的情况下，这是由于一般情况来说学生没有固定收入，又已经成年，在使馆来看是有可能滞留不归的。
计划书组织管理写（通用19篇）篇五
摘要：随着我国经济水平的不断进步，在建筑工程方面尤其是高层建筑工程的施工要求也越来越高，我国的高层建筑项目管理应该得到广泛关注和重视。因为建筑工程的项目管理直接关系到工程的质量和安全，在施工过程中必须对各个项目展开严格管理，才能更好地保障高层建筑的功能性和实用性。本文就从我国高层建筑施工过程中的项目管理现状出发，深入分析存在的问题，提出有效的建议。
关键词：施工过程；高层建筑；项目管理。
我国人口数量急剧上升，在城市中的住房压力也是日趋严峻，由于城市中的土地面积十分有限，为了减少土地对城市发展的制约，各种各样的各层建筑在城市的各角落拔地而起，城市建筑工程项目高层化的趋势也愈加突出。不管是商业写字楼还是居民住宅，都大量采用了高层建筑的结构。因此，为了保障住户的安全和建筑的美观实用，必须在施工过程中加强对高层建筑的项目管理工作。建筑工程项目管理工作的好坏会对工程进度、工程造价以及工程质量造成极大影响，所以，应该不断完善高层建筑项目管理的措施和手段。
1我国高层建筑施工中面临的问题。
现代高层建筑的施工技术涉及到的内容非常多，需要施工人员具备一定的专业知识和实践经验，并且随着社会水平的提高，人们对于建筑施工技术的要求也越来越严格。目前，在我国的高层建筑施工过程中出现的问题主要来两个方面，一方面是由于建筑施工技术所产生的问题，高层建筑施工技术具有很高的科技含量，不同专业的施工人员都有既定的位置空间和技术要求，发挥自身的作用和价值。同时，在众多的施工项目之间又要有科学、合理的时间顺序，以及足够项目施展的空间位置，需要将这些施工技术和施工项目进行有机协调，它们应该在相互配合的基础上，保持高效、高质的施工作业。但是在实际操作的时候，经常会出现由于没有全面综合地考虑各项技术，使得一些交叉重叠的部位出现细节问题，容易埋下安全隐患，还有现代建筑个性化的要求也给建筑施工带来了一定的难度，大大增加了各项目之间产生矛盾的概率，新兴技术和产品也是层出不穷，施工人员不能及时熟悉并掌握新的技术，也会给建筑施工带来不小的问题。另一方面，建筑工程施工管理不当的问题也非常普遍，施工单位在分包阶段，为了追求自身利益最大化，就会给界定工作范围带来很多麻烦，使得项目工作得不到明确落实，在工序上出现众多的遗漏现象，给建筑施工项目协调管理增加了难度。高层建筑施工组织管理不健全造成工作人员素质水平良莠不齐，给具体的项目管理工作带来了许多困难和不便。
2高层建筑施工过程中项目管理的建议。
2.1加强施工过程中的技术管理。
高层建筑在施工阶段涵盖的工作非常多，尤其需要用到各种各样的施工技术，项目管理工作人员必须加强施工阶段的技术管理，保障建筑工程可以安全、有序地开展各项施工工作。首先，管理人员应该加强相关建筑施工技术的整体管理，制定全面、系统的施工技术方案，严格按照国家行业标准和工艺要求指导项目施工，健全据相关规定落实好技术检查工作，必须把关好各分项的验收工作，及时总结建筑施工技术的优缺点，以便快速提高高层建筑施工的水平。其次，建筑工程在施工阶段还要提前做好技术准备的管理工作，根据具体工程项目的特点和规模，确定该项目施工需要的工作人员素质、水平和人数等，还要将建筑工程的图纸审查清楚，配备好相关的规范、章程等，将各阶段的工程量计算工作落到实处。根据实际情况编制科学的实施性施工组织设计工作，应该制定专项设计方案，必须编制好相关专项方案。最后，高层建筑施工技术管理还包括施工现场的平面管理，查看施工现场的'平面布置图是否安全、合理，确保建筑施工的物流有序运行，各项项目工程按进度开展，尽量避免出现二次倒运的情况，为提高建筑工程的效率起到积极作用。这些都是通过加强高层建筑技术管理，进一步完善建筑工程施工阶段的项目管理工作。
2.2增加高层建筑施工安全管理。
我国高层建筑施工作业中的危险来源是多方面的，给建筑工程带来了很大的风险，因而注重高层施工的安全防护管理工作是至关重要的，工作人员必须根据高处作业工程的特点，以及工程周边环境因素设置有针对性的安全防护结构，并将各项防护措施落到实处。一方面，深基础建筑施工的安全管理工作是高层建筑安全管理的前提，要依照上层建筑的施工情况采用有效的防护措施，全部安全防护措施都应该经过严密精确的计算，对于那些深度超过5米的基坑还应该让专家验证后才能着手安全防护施工。深基坑已经完成的部分还要在下雨、解冻后及时观察土层的情况，一旦有安全问题就要采取相应措施来排除险情，只有在现场安全得到保障的情况下才能继续施工。另一方面，建筑工程在高空作业的安全管理工作，其涉及到的安全防护技术的范围很广，既有传统安全防护措施，包括安全警示标志、隔离网等，还有一些专门的特殊安全防护措施，针对不同的施工要求采用最有效的安全防护措施，争取在最大程度上降低建筑共层给安全事故的发生概率。建筑工程的施工人员在作业的时候，必须严格遵照安全管理的规章制度来规范自己的行为，始终坚持贯彻“以人为本”的施工理念，在确保工作人员安全的基础上才能开展施工作业。此外，所有参与高层建筑现场施工的人员都应该接受必要的安全教育，并经过严格的考核才能进入到现场作业，这是控制施工人员素质的重要途径，从而确保每个施工人员都能够符合国家和地方的安全规定，切实保障高层建筑的质量和安全。
高层建筑施工工程是当前我国最典型的建筑工程之一，为了使房屋高层建筑的施工水平得到大幅度的提升，就必须注意加强建筑施工的项目管理工作，保证我国房屋建筑施工安全的同时，还要尽量提高房屋建筑的施工质量，推动我国高层建筑工程不断向前发展。
参考文献。
[1]熊亚军.基于施工过程的高层建筑项目管理[j].江西建材,,08:269+273.
[2]姜艺雯.高层建筑工程施工过程的质量控制与管理[j].山东工业技术,2016,11:123.
[4]李锦花.高层建筑施工过程中的安全管理[j].中国新技术新产品,,12:173.
计划书组织管理写（通用19篇）篇六
教师从事的是人类知识经验薪火相传的事业,要有效地履行“传道授业解惑”的责任,教师必须首先是一个具有职业道德精神的人,而职业道德精神的本质内核是热爱学生。苏霍姆林斯基曾经告诉我们:“教育技巧的全部奥秘在于热爱每一个学生”。——有了爱心，教师才会去研究爱的方法，探索爱的技巧，施展爱的行为。才能有事业心和责任感，时时处处想事业、爱事业、干事业并千方百计地干好事业。课堂教学是一种互动活动，教师要在这一互动活动中以爱为核心，发挥主体作用,用自己的爱激发学生热爱教师，热爱课堂教学的情感。正如马卡连柯所说：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀和担心”。热爱学生，才会去平等地对待学生，尊重学生，真诚地帮助学生,才能与学生建立和谐融洽的人际关系,培育出积极向上的的课堂教学氛围，为有效的实施教学行为,提高教学效率奠定良好的人文基础。
2、要有好的教学语言。
“语言是思想的直接现实。”(马克思),教师在课堂中对课文文本的解读和传授主要是通过语言来完成的,课堂教学语言是教师引导学生开启知识之宫的钥匙。所以叶圣陶先生说：“凡是当教师的人绝无例外地要学好语言，才能做好教育和教学工作。”可见,语言与教学工作有着重要的关联意义。教师教学语言能力的高下直接产生对教学效果的影响。如何具备语言修养,提高课堂教学中“谈话的艺术”的水准?教师一是要博览群书，丰富知识底蕴，拓展语言源泉，在通晓本专业知识的前提下，要做“杂家”，广泛地吸收与本学科相关的知识，只有学富五车、满腹经纶，才能举一反三、旁征博引、吐语如丝、出口成章，孤陋寡闻、才疏学浅者，其教学语言必定会苍白无力、索然寡味;二是要精通专业语言,学会用学科语言来表述学科知识,不讲外行话，说在点子上，要研究学生接受语言信息的年龄心理特点,学会用学生语言而不是成人语言来与学生交流沟通;三是要加强规范的汉语语音训练，学习语言运用知识,掌握语言表达方法技巧，进行自我演讲练习，培养自己的口才。
3、要有丰富情感与教学机智。
教师应该是一个内心情感世界和外在情感表现都非常丰富的人,教师必须用情感激发学生的学习心向，这是有效教学的情感前提，也是教学艺术魅力的形成关键。课堂教学必须以理服人，以情感人，教师进入角色的激越、不吐不快的冲动、声情并茂的讲读，是征服学生、唤起共鸣的不二法门。苏霍姆林斯基说：“学校的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装入另一个头脑里，而是师生间每时每刻都在进行的心灵接触。”“未经人的积极情感强化和加温的知识，将使人变得冷漠”。“如果照着教学法的指示办事，做得冷冰冰的，干巴巴的，缺乏激昂的热情，那是未必会有什么效果的”。从一位富有情感的教师的教学里，涌腾出来的是一股股极大的感染力，它可以使学生产生同样的或与之相联系的情感,为课堂教学提供一个良好的情绪背景，会不断催动学生学习的热情，唤起学生的求知欲，诱发学生进入教材的欲望。反之,情感冷漠的干瘪、枯燥、乏味的照本宣科式的教学无异于促使学生进入梦幻殿堂的催眠药,是不可能与所谓“有效性”产生什么关联的。
如何进行课堂教学的组织与管理。
一、正确认识课堂教学管理的目标有效课堂教学管理的目标应该是以良好的课堂秩序以保证有效的教和有效的学，它是鼓励和诱导学生学习的教师行为和活动。因此这里必须正确把握课堂管理和纪律的关系。课堂管理和纪律是有效教学的重要组成部分。有些老师或传统观念认为，课堂管理就是严加管束学生的不良行为，即实施纪律约束。而实际上，课堂管理和纪律的意义不是完全等同的，课堂管理的意义更大一些。课堂管理是鼓励和诱导学生学习的教师行为和活动;而纪律则是指学生在课堂上应该遵循的行为标准，是课堂管理的一个方面。有效的管理，应该把课堂管理作为一个整体，防止把管理作为纪律现象来处理。当老师努力激励学生学习的同时，也就防止了纪律问题的发生。当一个学生全身心的投入课堂学习时，就不会有违纪行为，就不会与教师或其他同学发生冲突。正确处理课堂管理和教学的关系，就是要采取各种方法把学生的注意力集中于学习，全身心的投入到学习中去。
二、把握课堂教学中出现的问题，针对不同问题不同解决，具体问题具体分析给不同班级授同一门课程，有时会出现不同的教学问题，教学效果也会不尽相同。这时，要深入调查分析，找出原因，寻找对策。如果所有班级的课堂教学都存在问题，那么问题是很严重的，从根本上讲，问题很可能出在教师身上，可能与教学内容以及教学方法有关，必须尽快调整，作最大程度补救。如果部分班级反映好，部分反映有问题，就应及时和反映有问题的班级辅导员或班主任联系，了解班级整体学风和班风，尽管如此，这本身也表明教师未能做到因材施教，同样需要及时调整。难点在于第三种情况，教师教学没有大的问题，所有班级绝大部分学生有良好学风，但每个班都会有部分思想消极、学习积极性不高的学生，对于他们反复重复一些“你上课不能说话、不能迟到”等禁止性的话语，很空洞、乏力，收效也甚微。对此当然管肯定比不管好，但一定要注意方式与方法。
三、把握课堂学生心理波动规律，充分发挥其学习的主观能动性心理学研究表明，人的心理活动只有在总的任务内不断地移动，才能长期坚持在某一物上，否则就会出现起伏。同样道理，45分钟的一堂课，学生的心理也会有波动，一般上课5分钟后，学生的兴奋中心仍停留在课堂休息的兴奋点上。之后，在教师的调控下，学生的兴奋中心约有半小时能集中到教学上。而在临近下课5-10分钟里，学生的兴奋中心因缺乏新的刺激而疲劳转向课外。对此我的对策是使用心理调控法，每节课按不同的时间段安排不同的教学内容和教学密度，并且每次课前设计一些新颖、引人注意的又与课题有关的所谓“包袱”，比如一些学生感兴趣的案例、话题等，把它们安排在学生不容易集中思想的时段，作为凝合剂。事实收效很好。
四、采取隐性管理，制止、纠正学生课堂问题行为所谓课堂隐性管理是指教师对于课堂中的那些不认真听讲或者违犯了课堂常规的学生，在不影响正常授课的前提下，采取针对违规学生，隐含在教学活动中非公开的管理活动。隐性管理这种方法是建立在第一点对课堂教学管理目标的正确理解上，也是每个班级存在的少数容易违纪、消极学生的有效管理办法。我的具体做法就是我从开学前几次课就尽力把所有学生的名字背下来并和学生对号入座，对于课上违纪的学生结合所授内容设计问题临场提问，当然提问理论上是面向全班同学，这样一方面起到提醒的作用，让违纪学生意识到老师注意到我并认识我，起到警醒的作用，另一方面也和教学内容结合了起来。对于学生的回答也作分数记录以便在学期末综合评估时参考。当然，对于这部分学生我在管的同时，也注意对他们的鼓励，在作业上加以鼓励的话语，对于他们好的方面、进步的地方该表扬的要表扬，这样一压一拉，有张有弛，在不中断正常教学秩序下，做到尊重爱护每个学生与严格要求和谐完美的统一，避免浪费其他学生的学习时间与有效教学时间的弊端，提高了课堂管理的效率。同时这种艺术性的管理方法也避免了直接教育中师生对立，关系紧张，使问题行为更加严重，从而影响后续授课乃至整门课程教学的完成。另外，我坚持平常的考勤，对于人数多的班级，我一般都在课间点名，坚持请假班主任签名制，这都收到了一定的效果。总之，对于学生的思想教育，是一个情感性教育的过程，也是一个渗透性教育的过程，教师要注重自己的一言一行，起到榜样示范作用，久而久之，再顽固的学生也会被感化的。
五、注重课堂教学内容与课堂教学管理的相互配合，注重第一堂课的效应我们决不能抛开课堂教学内容来谈管理，课堂教学管理根本上是为了有效传授教学内容服务的，基于这点认识，我们都知道第一堂课教学的好坏将对后续的授课产生非常大的影响，从而也就对后续课堂教学管理相当关键。这学期我担任我们国际经济与贸易专业的国际贸易课程的教学任务。上第一堂课时，我花了大量时间精心准备，我首先引出学生当前最感兴趣的国际贸易领域的话题，抛出一些他们略知一二、似懂非懂的问题，激发出他们的表现欲望，对于他们的回答，予以肯定和鼓励，接着再补充国际贸易理论知识，在他们理解的基础上和他们一起来修正问题的答案，事实证明，这种方法，收效甚好，很多学生开学初就表现除了对本门课程的极大兴趣，从不知到略知，从知一到知二，学生慢慢有了一些专业概念，有兴趣最重要，课堂秩序自然就好，同时上进心强的学生也会在潜移默化中带动相对后进的学生，起到了事半功倍的作用。整个教学按照教学计划有序进行，目前教学已结束。应该说，由于我开学前对于教案的认真修订和调整，每次开课前的充分准备，整个授课还是取得了良好的收效。
六、课堂有效的教学管理还离不开课外与学生的沟通和交流教学之余，我在参与系里面的其它工作和活动时，发现和学生的沟通和交流在于平时的一点一滴地积累，平时和系里学生的沟通和交流让他们意识到课程的重要性，他们表示一定要好好学专业基础课和专业课，这无疑为后面的教学奠定了良好的基础。平时注重与学生的沟通和交流，尤其是利用自身的年龄和专业优势，加强与学生的沟通，也有利于良好的师生关系的形成，自然减轻了课堂教学管理的压力，最终对于授课是大有裨益的。
如何进行课堂教学的组织与管理。
1、教学时间管理。
有效的教学时间管理，指的是根据学生心理和生理发展的特点科学地支配教学时间，提高学生课堂专注的时间和利用时间的效率。教师对课堂教学时间的管理就是要通过合理的支配时间，从而使每一个单位时间都能发挥最大效益。在备课中明确教学进程中的时间安排，注明各个环节流程中大致的时间分配。时间的分配要与教学目标、内容方法、手段等因素联系起来，注意科学分配以不同教学组织形式完成各种认知的、情感的、技能的等课堂教学目标任务的有效学习时间。在教学过程中,教师要把握最佳时域，注重时间效益,一般而言,一节课的前三分之一时间，学生思想比较集中，应重在教师讲授;中间三分之一时间，学生开始浮躁，教师可以安排提问讨论、合作探究等互动活动;后三分之一时间，学生活动后有一定的精神调剂，教师可用于重点提炼，课堂小结或练习巩固提高。要通过教学双边活动的优化调控最大限度地提高课堂有效教学的时间量，努力杜绝在课堂上随意发挥，废话连篇，活动失控，松紧失调，导致完不成既定教学任务而任意拖堂，占用学生课外时间，影响下节课的教学。
2、情绪氛围管理。
良好的课堂情绪氛围应该有疑问、有猜想、有惊讶、有笑声、有争议、有沉思、有联想，是恬静与活跃的统一,热烈与凝重的统一,宽松与严谨的统一,其特征要素是积极、和谐、协调,教师首先要注重建造和谐融洽的师生关系、生生关系，尊重学生，平等相待,热情地关心帮助每一个学生,耐心倾听学生的反馈信息,宽容地对待学生的错误过失,对学生的努力和成功进行积极的评价,以激发学生对学习的热爱。学习心理学把兴趣、情感、求知欲等情商因素作为学习的原动力，美国著名教育心理学家皮尔逊说：“为了得到教师的爱，学生可以去做各种教师所喜爱的事，甚至去学习他最不感兴趣的科目。”这就是所谓“亲其师，信其道”。其次,教师要注重采取多种方式创设浓郁的趣味情景、民主情景、激励情景、探究情景,使课堂情趣盎然,促进学生产生强烈的学习愿望和主动学习的行为，让学生感受民主、和谐氛围、感受教师的期望、同伴的鼓励，体会挑战的刺激,体验成功的欢乐,从而保持对课堂学习的强烈兴趣。教师应用优雅的语言、表情，还起学生的心理共鸣;运用巧妙的教学机智,创造良好课堂心理气氛;要善于采用多种方法和手段打造影从响应的动态课堂，交替刺激学生感官，调动学生注意,激发学生的心理需求，使学生的学习心理长久地保持在积极兴奋状态。
3、纪律秩序管理。
课堂教学中会面临许多问题、冲突和障碍，影响课堂活动的正常进行，影响教学的有效性,因此教师必须重视课堂纪律秩序管理。良好的课堂纪律秩序管理包括预防性的管理与应对性的管理。教师要建立良好的课堂教学规范，加强制度管理，帮助学生认识纪律的含义及重要性，克服逆反心理、厌学行为，培养规则意识，形成良好的学习习惯和课堂行为规范;上课时要说明本课学习的意义和目的。使学生产生达到目的愿望的憧憬，从而保持浓厚的兴趣和强烈的责任感，形成学习的原动力,通过意志努力将注意从“强迫”的水平发展到自觉的水平，从而提高学习积极性;教师对课堂纪律可能出现的问题应有预见性，及时有效而巧妙地发现和纠正课堂中的问题行为,采取有效措施排除不必要的课堂干扰，维持课堂秩序;应对问题行为时一定要冷静克制,讲究方式方法,坚持以正面教育为主,要善于采取“平息事态—搁置矛盾—课后处理”的方法,保证课堂进程的时效性;要重培养学生的自主管理能力,让学生参与到课堂教学管理中来，认识到学习的事是本人的事，课堂的管理也是自我的管理，自觉充当课堂的管理者;教师要重视自身在课堂活动中的言行表现和日常修养磨炼,不断树立威信,赞可夫曾指出：“如果教师没有威信，师生之间没有正确的相互关系，就缺少了有效地进行教学和教育工作的必要条件。”威信是进行有效课堂管理时无声的权威，教师应以学识修为成就个人魅力，以个人魅力成就教学威信，以教学威信成就课堂效率。
4、教学节奏管理。
一堂成功的课，应具有完整性、有序性、节奏性、讲究曲折跌宕，张弛有度，富于变化;名师的课堂教学，从序幕到尾声，时如激湍飞瀑，时如平潭静波，时如溪涧萦徊，时如汪洋恣肆，这就要求教师要重视从学生的年龄心理特征和学习认知规律出发，精心研究每一节课的教学内容环节组合，妥善预设节奏的起伏张弛。在授课过程中要做到教学内容疏密相间、难易互补,重点突出、难点突破，切忌平淡，重点要细讲，反复的讲，难点要分开讲、缓慢的讲;一般内容重简明的讲。以起伏有致的内容传授过程,给学生带来有张有弛的心理节律，保持其旺盛的精力和持久的注意力，使学生感到教学内容清楚,层次分明，节奏和谐。其次,教师应巧妙运用好教学方式，讲授要与其它教学形式有机穿插，形成和谐节律。使教师的“讲”和学生的“听”，教师的“问”和学生的“答”;教师的“启发”和学生的“思考”以及学生的“质疑”和教师的“解答”;学生的“讨论”和教师的“总结”;学生的“做题”和教师的“讲评”等完美地结合起来，有动有静，动静结合，衔接有道，使教学活动在动静交替、张弛协调中有节奏地进行。
计划书组织管理写（通用19篇）篇七
在任何组织或社会的构成中，非正式组织的存在既具有客观性，又具有必然性，其作用对正式组织来讲是一把双刃剑：当非正式组织的组织结构和行为取向与正式组织保持一致或基本一致时，非正式组织往往能发挥积极的作用，有助于营造良好融洽的领导关系，当非正式组织不配合正式组织的工作时，特别是非正式组织的领导行为与正式组织的领导行为发生严重冲突时，非正式组织就会产生消极作用，破坏既有的良好领导关系，或者激化矛盾，使得已经出现问题的领导关系进一步恶化，最终阻碍组织目标的实现。
非正式组织的发展具有一个过程，在规模方面也存在很大的区别，从内部成员的结构关系来看，非正式组织还可以分为紧密型和松散型两种。管理者需要对非正式组织的情况进行阶段性的评估，进一步有针对性地实施有效的管理，以实现正式组织的发展目标。
其次，让管理层融入非正式组织。由于骨干员工所具有的一些特点，如创新意识和独立性较强，因此非正式组织对他们的行为方式和工作表现往往会产生很大的影响。这时，管理人员就要对骨干员工进行适当的引导，使他们融入到某些松散的非正式组织中，或者弱化紧密型非正式组织对骨干员工的影响，尽量避免或消除非正式组织对企业和部门管理所造成的不利影响。一些可资参考的做法包括：工作调动，把非正式组织的核心员工调离原来的岗位，减弱非正式组织的影响，使非正式组织由紧密型向松散型演变；管理人员成为非正式组织的成员，融入到非正式组织中，施展个人影响，逐渐使非正式组织的行为和利益与正式组织管理目标保持一致；关注关系相对独立的员工，经常与他们进行交流沟通，听取他们的意见，以保持考核的公正性；在正式组织内开展各种活动，如集体培训、学习讨论等，强化正式组织的凝聚力，弱化非正式组织的影响。
第三，关注中层的管理方式。在企业管理中，有的管理人员为强化自己的管理职能，通过采用笼络员工的方式来培育自己的亲信，增强管理效力，客观上已形成了非正式组织。这类部门，虽然从表面上看来，能较好地进行日常运作，对一般性经营目标也能完成，但对于企业或部门的长期发展非常不利，营造了不好的人员关系和工作氛围，结果是企业或部门员工缺少创新精神，工作效率低下，优秀人才逐渐流失，不再有建设性的意见和建议，员工要么刻意奉承，要么被约束。因此，企业领导要定期评估企业内部中层经理们的管理方式，防止管理行为中所滋生的非正式组织。
计划书组织管理写（通用19篇）篇八
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个多月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们10计本一班为单位策划组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
二、活动目标。
2.为了丰富大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；
3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
三、活动主题：我和春天有个约会。
四、活动时间：20xx年x月x日（星期六）。
五、活动地点：龙门瀑布。
六、承办组：10计本一班第一小组。
七、经费预算。
团体费用（包括门票、来回车费、早餐费）：70元/人。
租帐篷：一人住一个帐篷则30元/人；2人住一个帐篷则15元/人。
食物+饮水：30元/人。
合计：115~130元/人（价钱应该还能往下砍）。
八、当天活动安排。
3）、抵达景区后在导游的带领下游览景区；
4）、中午12:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
6）、晚上18:00吃完晚餐后大家可以k歌、玩桌游、打打麻将等；
7）、第二天上午8点30吃早餐，吃过早餐后可以随意逛逛景点；
8）、10:30统一在景区门口集合，由各组清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
九、注意事项。
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
6）为了确保本次春游活动安全进行，各小组组长及班委需协助承办组开展工作；
7）关于本次活动的未尽事宜，承办组将另行通知。
十、应急及安全措施。
1）如果5月x日出现恶劣天气或者紧急事件，不能如期正常出行，则活动延期；（视具体情况而定）。
1）、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到qq群相册上，供班级成员拷贝留念；
2）、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结凝聚力，实践能力。
十二、主要负责人联系方式。
承办组组长：姓名——联系电话。
各组组长：姓名——联系电话。
姓名——联系电话。
姓名——联系电话。
班长：姓名——联系电话。
团支书：姓名——联系电话。
副班长：姓名——联系电话。
计划书组织管理写（通用19篇）篇九
作为一个大学生，要学会如何编写一份计划书才能参加各大比赛或者活动，一份优秀的计划书或许就能让你在其中脱颖而出。我们先来看看一份计划书该怎么写吧。
一、策划书名称。
尽可能具体的写出策划名称，如'×年×月××大学××活动策划书'，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:。
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介，主要执行对象，近期状况，组织部门，活动开展原因，社会影响，以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势，弱点，机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。策划书格式范文。
三、活动目的，意义和目标:。
活动的目的，意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益，社会利益，媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性，可行性，时效性。
四、资源需要:。
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:。
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置，活动对象，相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
六、经费预算:。
活动的各项费用在根据实际情况进行具体，周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:。
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:。
注明组织者，参与者姓名，嘉宾，单位(如果是小组策划应注明小组名称，负责人)。
进行大学活动的基本步骤。
一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。
三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”。
四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度。
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。
八、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。
九、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!
计划书组织管理写（通用19篇）篇十
活动目的原因宗旨目标等。
2.目前状况。
(1)当前大学生的`业余文化生活状况,学生业余生活喜欢什么？
(2)文化市场需求状况：电影的市场或者大学生的需求。
(3)周边状况：周边文化市场或者影院基本情况。
3.问题分析。
优势：引导健康向上业余文化生活。
劣势：现今社会文化娱乐丰富多彩,电影作为一个传统娱乐项目,观众逐年减少。
综上所述：如何扬长避短，发挥协会的优势力，引导大家参与健康的娱乐。
4.目标。
营销目标：每月每季度每年放映多少.什么类别等。
5.费用规划。
投入和支出,收益和效益。
广告：宣传广告形式。
市场调研：主要市场调研手段与举措。
6.行动方案。
活动（时间）安排。
7.预计风险控制：风险来源与控制方法。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十一
如何做好员工管理，想提高员工工作效率，可以参考以下这则管理制度范文。
第一章总则。
第一条本制度根据《公司章程》的有关规定要求而制定。
第二条公司的组织、职责、编制，除《公司章程》及其它另有规定外，依本制度的规定执行。
第二章组织。
第三条公司在董事会下设总经理一名、副总经理及其他高级管理人员若干名，董事会秘书一人。
第四条公司设下列九个中心(部)、一个控股子公司及一个全资子公司：
(一)行政中心(二)人力资源中心(三)财务中心。
(四)审计部(五)证券投资部(六)营销中心：销售部、外贸部。
(七)采购中心(八)技术中心：技术部、质量管理部。
第五条公司在必要时可设置各种委员会或专门办公室。
第六条公司组织机构如下图。
第七条总经理职责按《公司章程》及《总经理工作细则》规定执行。
第八条副总经理协助总经理管理公司的日常经营管理工作。
第九条行政中心：负责公司的文秘、档案、安全保卫、绿化、环保等工作;负责员工卫生健康防护、劳动防护用品发放、车辆管理、房屋财产管理、厂区环境清洁及维护、办公设施及办公用品管理;负责部门间的协调;负责商标管理、各种证件的办理;负责公司的接待工作。
第十条人力资源中心：负责员工的招聘、
劳动合同。
管理、考勤、工资审核、员工保险、人事档案的管理、员工的考评、员工的解聘;负责培训的组织实施;负责各部门、分、子公司绩效考核方案的起草，并督促、协助。
工作计划。
的完成，组织进行绩效考核;负责督促下属公司、部门制定与公司相一致的各项管理制度、考核方案，并协调各部门的工作关系;负责公司的对外宣传、内部刊物的编制;负责一些具体事务的督查。负责对分、子公司人力资源管理的指导。
第十一条财务中心：负责公司日常的财务管理和会计核算工作，建立健全企业内部财务管理制度和财务体系;负责编制各部门、分公司、子公司财务成本计划、成本分析、成本核算、利润计划，及考核工作;负责公司资金管理、资产管理工作;负责严格财务管理，审批各种发票、单据;加强财务监督。
第十二条审计部：负责对全公司及下属各企业、部门的财务收支及经济活动进行审计、监督，具体包括：负责审查各企业、部门经理任期目标和责任目标完成情况;负责审查各企业、部门的财务账目和会计报表;负责对经理人员、财会人员进行离任审计;负责对有关合作项目和合作单位的财务审计;协助各有关企业、部门进行财务清理、整顿、提高。
第十三条证券投资部：负责保持与证券监督管理部门、证交所及各中介机构的联系;分析证券市场的变化，及时、规范的披露信息;负责股权管理和分红派息工作;筹备股东大会、董事会、监事会，负责股东的接待工作。
第十四条营销中心：负责企业产品市场开发、产品销售和产品的售后服务工作;组织进行市场调研，收集市场信息，分析市场动态，制定市场销售策略，确定主要目标市场、市场结构和销售方针，供公司决策参考;负责货款的催收;负责客户档案的建立、管理，负责将订单合理分配到相关事业部。下设销售部和外贸部。销售部主要负责国内市场的开拓和业务发展。外贸部负责公司进出口贸易、对外事务、外事联络、资料翻译等工作。对各分、子公司的业务进行宏观调控。
第十五条采购中心：负责原辅材料的采购，负责收集市场物资供应信息，掌握市场价格变化;负责供方的选择、考核、评估;负责进料质量、数量异常的处理;负责原材料等物资的接收、保管、发放;负责掌握物流情况，组织实施产品运输工作;负责各生产部门、子公司原辅材料的统筹调配。对各子公司的主要物料采购进行宏观调控。
第十六条技术中心：负责公司新产品、新技术、新工艺、新材料的开发应用;负责新产品售后的技术服务工作;负责国内外行业技术动态和科技成果的收集、分析、应用;负责新项目、新成果的申报;负责研究开发档案的管理。负责原辅材料、产成品等检验和过程控制。负责会同有关部门对客户质量投诉的处理;执行质量管理的各项活动;提交质量分析报告。中心下设技术部和质管部。
第十七条生产管理中心：负责公司生产计划管理、设备管理;合理组织生产。负责生产部门人员的考核、培训、薪酬方案制订及分配。负责产品的改进、设备的改造;对重大质量波动进行分析和处理。中心下设彩印包装制造部、医药包装制造部、食品包装制造部、包装材料制造部、设备动力部。
1、彩印包装制造部：负责编制彩印制品(不包括医药包装)生产计划，合理组织生产;负责彩印制品、在制品、半成品的管理;负责定单交货期的核定及跟踪;负责生产工人的调度及管理;负责生产进度安排及控制;负责重大质量波动的分析和处理;负责收集、整理本部门的各项数据及统计分析资料;负责本部门的安全管理、环境管理;负责下属部门及人员的考核、薪酬分配。
2、医药包装制造部：负责医药包装生产计划的编制、合理组织生产;负责医药包装在制品、半成品的管理;负责定单交货期的核定及跟踪;负责生产工人的调度及管理;负责生产进度安排和控制;负责重大质量波动的分析和处理;负责收集本部门的各项数据及统计分析资料;负责本部门的安全管理、环境管理。负责下属部门及人员的考核、薪酬分配。
3、食品包装制造部：负责编制本部门包装产品生产计划，合理组织生产;负责定单交货期的核定及跟踪;负责生产工人的调度及管理;负责生产进度安排及控制;负责重大质量波动的分析和处理;负责收集、整理本部门的各项数据及统计分析资料;负责本部门的安全管理、环境管理;负责下属部门及人员的考核、薪酬分配。
4、包装材料制造部：负责薄膜(包括cpp、pe、镀铝薄膜)生产计划的编制、合理组织生产;负责薄膜在制品、半成品的管理;负责定单交货期的核定及跟踪;负责生产工人的调度及管理;负责生产进度安排和控制;负责重大质量波动的分析和处理;负责收集本部门的各项数据及统计分析资料;负责本部门的安全管理、环境管理。负责下属部门及人员的考核、薪酬分配。
5、设备动力部：负责对公司生产设备、动力设备、生产辅助设备的管理;。
第十八条公司全资、控股及参股子公司为独立法人，拥有自己独立的内部干部、员工聘用、考核及工资分配权等。
第四章编制。
第十九条公司各部门可根据业务工作繁简程度配备管理员、技术员若干人。
第二十条公司如因业务需要，可另聘任顾问和有关专业人员若干人。
第五章附则。
第二十一条公司各部门工作职责或办事细则由公司总经理制定。
第二十二条本制度经董事会批准后施行，修正时亦同。原《组织管理制度》同时作废。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十二
1。1本管理制度规定了组织结构调整流程及规则，同时也规定了《岗位说明书》编制审批的管理规定。
1。2本制度适用于的所有员工。
2。1规范部门的组织结构管理和组织结构设置。
2。2确定部门人员配置，加强对部门结构调整的管理。
2。3明确岗位的主要职责和工作任务。
3。1组织结构调整。
3。1。1组织结构调整涉及的内容。
模块增加/减少/合并/分裂的确定。
部门/模块/岗位人员编制。
岗位名称和《岗位说明书》的确定。
3。2组织结构。
3。2。1部门级组织结构。
组织结构由部门提出方案，与创力人力资源总监达成一致意见。
部门组织模块增加/减少/合并/分裂事宜，如果无人员配置总数变化和岗位晋升，由分管总监/副总和人力资源总监批准；如果有人员配置总数变化和岗位晋升，除人力资源总监批准，还需要子公司总经理批准；如果涉及总监及以上人员变化的，还需要创力总经理批准。
组织结构中涉及编制/模块/岗位名称等变更，都属于组织的变更；
3。3岗位说明书。
3。3。1新增岗位/岗位内容的变化。
岗位说明书修正/新增审批权限表。
岗位类别审批权限。
总经理。
董事会/董事长。
子公司总经理。
人力资源总监&创力总经理。
总监/副总经理。
子公司总经理&人力资源总监。
副部长/部长。
部门总监/副总&所在公司人力资源部长&创力人力部长。
主管以下。
部门负责人/所在公司人力资源部长。
4。1经批准的组织结构及中高层的人事调整，由创力人力资源部在全公司公布；
4。2因组织重组或调整，产生人员富余或需要调整的，公司统一安排；如果本人与公司协商不能达成一致意见，公司将按照相关规定解除劳动合同并支付补偿金。
4。3对经审批的组织结构、岗位名称和岗位说明书相关资料原件由人力资源部归档保存；
4。4公司组织结构、岗位说明书修正批准后，由人力资源部提供，相关部门在体系文件中自行更新。
5。1本制度经人力资源总监和总经理批准后颁布生效。
5。2本制度自8月1日生效，由人力资源部负责解释，公司将根据实际运行情况进行修正。
5。3之前公司内其他与本制度相悖之规定，均以本制度为准。
5。4附录是《岗位说明书》格式。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十三
为了更好的贯彻团委的精神,加大组织部工作力度,提高组织部成员素质及工作能力,保证组织部成员在学习、工作和生活中真正起到模范带头作用使组织部各成员管理制度化、规范化、科学化、有序化,做到组织部各成员管理有章可循,有据可依,特制订本管理条例。
一、负责团员档案管理工作。
二、负责学院团费的管理工作。
三、负责学院每学年优团、优干的评审与登记工作。
四、协助团委老师进行新学期团干部的培训工作。
五、自行组织或协助其它部门组织相关活动。
六、完成老师布置的其它任务。
部长职能:组织部主要负责人,掌握组织部大的工作方向,指导和督促部内的总体事务。
副部长:是部长工作上的助手,起协调作用,主要负责组织部内部日常工作及人员安排.。
秘书:主要负责每次例会及其它会议的会议记录。
部员:遵循部长及副部长的各项安排。
一、严格遵守校纪、校规。
二、组织部各成员要坚持原则,有较高的工作热情;坚持个人利益服从集体利益,有全心全意为同学们服务的思想。
三、组织部各成员必须服从上级的各种正确安排,认真执行上级的各种决议,并按质量的完成上级下达的各种任务。
四、组织部成员正确处理好学习与工作的关系,做到学习工作两不误。
五、例会等会议及各种需要组织部各成员出现的场合,组织部各成员必须准时参加,严禁出现无故缺勤、迟到、早退等现象,缺勤一次内部警告,无故两次,采取书面检讨,缺勤三次,将给予退部处理。如有特殊情况必须事先说明。
六、考勤的情况采取记分制:。
1每次会议和活动准时参加者记满分3分。
2迟到,早退者记1分。
3无故不参加者记0分。
有特殊情况未参加者酌情给1~2分。
七、学期末时,部长将对各部员做出总体评价。
评价等级分为:一般,良好,优秀。
九、认真完成正(副)部长交代的任务,并积极向正(副)部长提出意见建议。
十、该制度将直接作用于评定年终优团优干的重要标准之一。
为把组织部建成一个有组织、有纪律、有影响力的部门,更好的配合院团委的工作,请各位成员认真对待,严格遵守。
公司员工管理办法规章制度管理办法公司档案管理办法。
办公用品管理办法节约用电管理办法绩效考核管理办法。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十四
1。1本管理制度规定了组织结构调整流程及规则，同时也规定了《岗位说明书》编制审批的管理规定。
1。2本制度适用于的所有员工。
2。1规范部门的组织结构管理和组织结构设置。
2。2确定部门人员配置，加强对部门结构调整的管理。
2。3明确岗位的主要职责和工作任务。
3。1组织结构调整。
3。1。1组织结构调整涉及的内容。
模块增加/减少/合并/分裂的确定。
部门/模块/岗位人员编制。
岗位名称和《岗位说明书》的确定。
3。2组织结构。
3。2。1部门级组织结构。
组织结构由部门提出方案，与创力人力资源总监达成一致意见。
部门组织模块增加/减少/合并/分裂事宜，如果无人员配置总数变化和岗位晋升，由分管总监/副总和人力资源总监批准；如果有人员配置总数变化和岗位晋升，除人力资源总监批准，还需要子公司总经理批准；如果涉及总监及以上人员变化的，还需要创力总经理批准。
组织结构中涉及编制/模块/岗位名称等变更，都属于组织的变更；
3。3岗位说明书。
3。3。1新增岗位/岗位内容的变化。
岗位说明书修正/新增审批权限表。
岗位类别审批权限。
总经理。
董事会/董事长。
子公司总经理。
人力资源总监&创力总经理。
总监/副总经理。
子公司总经理&人力资源总监。
副部长/部长。
部门总监/副总&所在公司人力资源部长&创力人力部长。
主管以下。
部门负责人/所在公司人力资源部长。
4。1经批准的组织结构及中高层的人事调整，由创力人力资源部在全公司公布；
4。2因组织重组或调整，产生人员富余或需要调整的，公司统一安排；如果本人与公司协商不能达成一致意见，公司将按照相关规定解除劳动合同并支付补偿金。
4。3对经审批的组织结构、岗位名称和岗位说明书相关资料原件由人力资源部归档保存；
4。4公司组织结构、岗位说明书修正批准后，由人力资源部提供，相关部门在体系文件中自行更新。
5。1本制度经人力资源总监和总经理批准后颁布生效。
5。2本制度自20年8月1日生效，由人力资源部负责解释，公司将根据实际运行情况进行修正。
5。3之前公司内其他与本制度相悖之规定，均以本制度为准。
5。4附录是《岗位说明书》格式。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十五
施工组织设计是指导施工准备和组织施工的全面性的技术经济文件,可视为现场施工的法规,是对施工过程进行科学管理的重要手段。
1、单位工程施工组织设计:单位工程建筑平米在5万平米以上,由公司技术部组织项目技术人员编制施工组织设计,经技术部部长审核后,报公司总工审批。单位工程建筑平米在5万平米以下,由项目技术负责人组织本项目技术人员编制施工组织设计,经技术部审核后,报公司总工审批。
2、分部工程施工组织设计:建设规模较大的单位工程,或分期出图的(三边)工程,可编制分部工程施工组织设计。一般分为:基础工程、主体工程、装修工程。分部工程由项目编制,技术部审核,报公司总工审批。
3、分项工程施工组织设计(或称施工方案):在施工前编制各分项工程施工方案。施工方案由项目专业工程师制定,项目技术负责人审核,项目经理审批;采用新技术、新工艺、预应力钢筋混凝土工程、预制构件吊装工程、冬雨季施工方案、脚手架施工方案等重要或技术复杂的分项工程报技术部审批。
1、工程概况:包括工程名称、工程性质、工程地点、规模、特点、结构形式、主要新技术项目和主要分项工程数量。
2、总体目标:包括质量目标、工期目标、安全目标、成本目标。
3、施工部署及施工进度::计划:根据工期要求对施工组织进行总体安排,并对主要部位采用相应措施进行部署,部署各单位工程的施工顺序,流水段的划分、装饰工程或外线工程插入施工的时间、大型机械的调度安排等,并绘制施工进度计划,部署各项资源使用计划,包括劳动力、机械和运输设备、主要材料、构件成品、半成品的需要量和供应计划及来源等。
4、施工准备:通常包括对现场准备和技术准备的要求。
现场准备主要是对现场'三通一平'的准备工作,即对水通、电通、道路通及场地平整要求。计算施工中水、电用量及管线的配制,建设单位提供的水电资源是否满足工程的需要,如遇问题与建设单位协商解决。
技术准备是在熟悉施工图纸的基础上,制定分部分项工程施工方案的编制规划,同时对专业性较强的技术措施做出原则性要求。如测量定位桩、线控制设施,季节性施工等。
5、主要施工方法与措施:。
各阶段主要分项工程的施工方案:针对工程实际,确定分项工程的主要工艺作法和要求,采用较复杂的新技术、新工艺应另编施工工艺方案。
确定施工顺序:无论是装修还是结构,都应确定各工种的施工顺序,尤其是装修工程必须确定合理工序,避免工序颠倒,以保证工程质量。
6.施工总平面布置图:分基础、结构、装修三个阶段绘制,包括大型机械、临时设施、操作棚、材料和构件的堆放位置等,还包括消防道路、水电设施的安排。
7.技术质量保证措施:根据有关规范、工艺标准,针对施工方法的选择,制订保证施工质量的措施。
8、安全、消防等方面的管理措施。
9、技术经济指标的计算和分析。
10、施工中各项作业中有关环境保护方面的各项内容与措施。
1、技术规划的主要内容包括:施工工序安排;划分施工区段;施工流水顺序及部署;选择施工机械;主要项目施工方法的决策;安全施工措施;季节施工措施。
2、施工工序安排:科学地安排施工工序对保证工程质量、缩短工期、提高经济效益,合理安排工序要重视各专业之间的配合。
3、划分施工区段:划分施工区段应尽可能使各区段的工程量大致相等,处于主导地位的施工过程区段划分应尽量满足流水作业的要求,同时应与劳动组织相适应,使工人有足够的工作面,并有利于发挥机械设备的施工能力。
1、满足施工工艺要求,符合国家验收规范和质量检验评定标准的有关规定。
2、要与::选择的施工机械及划分的施工区间相协调。
3、在满足质量、进度的前提下,进行技术经济分析,努力降低成本。
4、做到施工方案的可行性、经济性、实用性。
5、在施工方案落实的过程中进行修正,并监督实施。
6.安全施工措施必须贯彻安全操作规程,对施工中可能发生的安全问题进行科学预测。
7.施组编制完后,报公司技术部及公司总工审批后,报监理、甲方审批,并填写相关表格,并形成书面记录。
8、施工组织设计经审批后,项目技术负责人组织进行施工组织设计交底工作。各业务科室负责人和各专业主管工程师参加施工组织设计交底会议。针对主要问题,向项目员工做详细交底。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十六
策划能力是，策略思考与计划编制等能力的统称。策略思考能力是指，为达成某种目的，所需采用的方法论、过程的思考与计划等能力。计划编制能力是指，按照已经确定的方法论与过程，编制具体行动计划的能力。其核心是现有资源与计划目标的合理匹配，也就是说计划的核心是资源与目标的合理、优化的配置过程。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十七
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的`。开学后短暂而又繁忙的两个多月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们10计本一班为单位策划组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
2.为了丰富大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；
3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
：我和春天有个约会。
：20xx年x月x日（星期六）。
：龙门瀑布。
：10计本一班第一小组。
团体费用（包括门票、来回车费、早餐费）：70元/人。
租帐篷：一人住一个帐篷则30元/人；2人住一个帐篷则15元/人。
食物+饮水：30元/人。
合计：115~130元/人（价钱应该还能往下砍）。
3）、抵达景区后在导游的带领下游览景区；
4）、中午12:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
6）、晚上18:00吃完晚餐后大家可以k歌、玩桌游、打打麻将等；
7）、第二天上午8点30吃早餐，吃过早餐后可以随意逛逛景点；
8）、10:30统一在景区门口集合，由各组清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
6）为了确保本次春游活动安全进行，各小组组长及班委需协助承办组开展工作；
7）关于本次活动的未尽事宜，承办组将另行通知。
1）如果5月x日出现恶劣天气或者紧急事件，不能如期正常出行，则活动延期；（视具体情况而定）。
1）、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到qq群相册上，供班级成员拷贝留念；
2）、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结凝聚力，实践能力。
承办组组长：姓名——联系电话。
各组组长：姓名——联系电话。
姓名——联系电话。
姓名——联系电话。
班长：姓名——联系电话。
团支书：姓名——联系电话。
副班长：姓名——联系电话。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十八
总包项目经理：根据总体设计方案确定现场施工班子，组织现场项目经理、材料员、现场工程师、现场质量管理员、检验工程师和现场安全员仔细消化设计方案，充分了解业主的技术功能要求和特殊要求，全面掌握施工规范和标准，明确各方具体职责,对施工细节和施工进度作出详尽安排，并配合公司财务部严格控制工程投资施工预算。在施工过程中协调项目业务人员，设计人员同施工现场保持联系，对施工过程实施全面指挥，并将施工中的重要信息通报公司领导。
工程部经理：科学严密地组织调配施工人员，严格按图、按质施工，负责现场所需设备材料的加工和准备，特别注重施工安全和施工质量的管理。
现场项目经理：直接负责现场施工管理,对现场施工技术、安全、质量负责,在施工现场负责与甲方代表洽商有关事宜,并保持与总包项目经理联系,随时汇报工程进度,以便总包项目经理对施工项目实施管理。 现场安全员：依照现场施工安全管理条例，在现场实施安全监督管理,牢固树立安全第一的思想。注意消灭事故隐患,切实做到防患于未然，如有意外情况应采取紧急措施,通知有关人员,并作出事故调查报告。并要督促施工人员严格自觉遵守业主制定的现场施工安全管理制度。
现场工程师：负责现场的技术指导和设备的安装调试,把握施工质量,及时反馈技术方面有关信息。 现场质量管理和检验工程师：全面贯彻iso9001质量保证体系，深入了解和掌握该工程的技术规范和相关标准，专门负责现场施工、安装、调试各工序，各步骤的严格质量检验，竣工前的预检和最终的竣工验收。 现场材料员：对现场材料实施保管,按规定存放和发放,做好施工现场的各项统计工作。严格按照工程预算，科学合理使用工程设备和工程材料。
项目业务人员：随时保持与甲方联系，与甲方洽商有关工程业务上的问题。
施工组织管理由总包项目经理负责，组织项目经理、项目业务人员、设计人员、材料员、后勤人员为施工现场服务,并强调必须服从安排和调度，一切为用户着想，一切为创优质工程着想。
2、具体工程进度安排:
项目 工业园一层 日期20xx.3.24（以实际开工时间为准）
工程内容
总工期（45天）
1.1、1-5天电工进场完成场所内完成地面线路胡铺设，木工进行放线。
同期木工进场12人，10人完成所有轻钢龙骨隔墙骨架，2人做顶面吊杆，完成面高度为3米。 第二天隧道脚手架完成在进4人木工，完成隧道吊顶骨架以及材料的切割基础工程。
2.2、5-10天木工完成所有隔墙石膏板隔墙，开始制作农业展示区域的展示架，以及水吧台的吧台，酒柜。 在确认电工地面线路已经布置完成后所有地面胡骨架木龙骨骨架抬高。以及吊顶上方的桥架制作。
实验室过道吊顶工程由2个木工开始制作至完成，实验室内部吊顶由4个木工开始制作至完成。 泥工进场，由农业展厅开始现行进行地面胡铺砖。
隔断墙木工完工后进行大厅吊顶工程开始制作（放线完成后分区域完成，先行满足过道吊顶）
4.4、15-30天电工完成吊顶的所有线路胡铺设，木工着手开始吊顶封顶。双飞粉完成墙面2次刮灰。 泥工完成房间内部瓷砖的铺设。项目经理在现场负责调配工种的交叉作业。
3、技术培训:
我公司根据国家弱电系统集成标准提出的专业规范，在各施工阶段均有技术专业人员在现场进行安装和指导。
在工程施工进入到外围设备测试阶段，我公司将按照协议要求及工程项目的进展情况提供工地的现场培训。在工程进行到整体系统调试阶段将为未来的技术人员和管理人员提供专门的弱电系统工程技术有关的培训课程，这一服务主要是为了用户的长远利益考虑和保证整个系统的长期高稳定地运行。
4、记录与图纸:
1、我公司按照中华人民共和国建筑施工图设计规范提供施工图纸，并负责办理与设计审核部门、施工单位的有关手续。
2、我公司同时会提供项目实施时间表，对现场勘查、布线、安装、端接、测试等均进行合理的进度安排，以便更好地与甲方配合，在竣工后提供用户要求的竣工技术资料存档。
3、在施工期间，若有任何与施工图纸不符合的施工环境，我公司及时与甲方联系，协商解决。
4、对各种线缆的`走向、分配都有详细的记录，同时在线缆的两端均有相应的标记。
5、施工依据文件及图纸:
1、 中华人民共和国国家标准《电气装置安装工程施工及验收规范》
4、工业标准及国际商务建筑布线标准安装与设计规范eia/tia-568、569
5、灯光音响系统施工图纸。
6、现场施工管理工作规定:
现场施工质量是直接关系到该项目能否达到设计要求和用户要求的重大问题，也是安全事故的多发地带，必须严格现场管理制度。
1、在现场施工的人员必须服从现场项目经理的管理,遵守安全施工条例,各负其责，严格按照设计方案施工。与此同时，必须遵守业主制定的现场施工管理有关规定，并与兄弟施工单位搞好协调关系。
2、非施工人员严禁在施工现场逗留。
3、对施工中疑难问题要及时向有关人士汇报，任何人不得随意更改实施方案。
4、每日开工前，有关负责人必须对关键的施工项目进行协调,并强调注意事项。
5、按规定做好施工日记。
6、质量事故的处理，应提供与事故有关的施工图、事故调查分析报告，包括事故情况、事故性质、原因、评估、主要负责人及处理方案,报工程部经理及公司领导,并及时采取改进措施。
7、各分项目施工人员应以大局为重，努力做好本职工作，严禁互相推诿,由项目经理做好协调工作,重大问题必须向总包经理汇报。
8、公司各部门必须提高对现场管理工作认识,全力支持施工现场的管理工作。
7、工地安全施工规定:
1、不准酒后上班。
2、不准穿拖鞋、高跟鞋或赤脚进入施工现场。
3、不准在高空作业时向下随便抛掷任何物品。
4、不准在脚手架、提升架、起重臂下作业、行走和逗留。
5、不准非机操作人中操作机电设备。
6、不准各种机械带病运转和超负荷作业。
7、不准在架空输电线路下使用起重机械施工作业。
8、不准在钢管脚手架上缠绕施工电线。
9、不准在楼板、跳板上堆放超裁物质或作猛烈冲击动作。
10、不准在非安全地点熬制沥青或配制其它燃物品。
11、不准未作安全技术交底进行分部分项工程施工。
12、不准刁难安全检查员履行工作职责。
13、遵守总包方的各种有关规定。
8、工程质量监控:
1、施工项目质量控制的原则：加强自检、互检和质量检验工程师监督检验，在施工过程中发现问题及时解决问题，不留隐患。
2、施工质量保证体系
（1）、现场施工质量检验流程图
进入工地 施工安装施工人员自检 施工人员互检
公司组织抽查总包项目经理抽查项目经理检查
奖惩措施
（2）质量管理保证体系
[1]、施iso9001质量保证体系。
[2]、总工程师、质管部、现场质量检验员、设计员和兄弟设计院单位五级质量把关及管理的组织机构和图纸会审机制，把错误和隐患首先消灭在图纸上。
[3]、质量管理检验工程师全权实施现场工程施工的质量监督和检验。
9、工程投资控制管理：
1、优化设计，为业主提供性能价格比最佳的设计方案，最大限度地降低业主的总体投资。依靠设计技术水平，从根本上为业主控制工程投资。
2、由经营副总经理、财务部、工程部、设计部、现场材料员组成五级工程投资控制管理机构，科学、严格的实施工程预算。
3、现场项目经理、现场材料员要严格按照工程预算进行施工，科学合理的使用施工设备和施工材料，严格按图施工，按标准施工，不返工，不窝工，不浪费材料和设备，杜绝给业主追加不必要的工程投资。 工程项目竣工验收:
1、竣工验收的准备工作:
一、完成收尾工程
做好收尾工程,通过竣工前的预检，作彻底的清查，按设计图纸和合同要求，逐一对照,找出遗漏项目和修补工作，制定作业计划，相互穿插施工。
二、竣工验收资料准备
竣工验收资料和文件是工程项目竣工验收的重要依据,从施工开始就应完整地积累和保管。
三、竣工验收的预验收
通过预验收，及时发现遗留问题，事先予以返修、补修。务必做到在业主会检前，把一切不符合质量要求的问题全部修正完毕，避免遭受业主代表拒绝认可之后，再重新修正施工，造成人力、物力之浪费，甚至延误按期交工而造成不必要的损失。
2、竣工验收的依据:
竣工验收依据主要有:设计文件、施工图纸和说明书、设备技术说明书、工程协议、图纸会审记录、设计修改签证和技术核定单。
3、竣工验收的标准及提供的文件:
按照设计要求的施工项目内容、技术质量要求及验收规范的规定,各道工序全部保质保量施工完毕，不留尾巴，全部符合国家安防系统相关标准和国家《工程施工及验收规范》标准。
竣工验收时,我公司将提供的文件有：设计文件、施工图纸和说明书、设备技术说明书、工程协议、图纸会审记录、设计修改签证和设备分布清单。
我公司将严格地按照列出的测试标准,在工程测试期间委派专业的技术人员到工地现场进行测试。 自检验收的范围:
按照批准的设计文件所规定的内容和施工图纸的要求全部建成，具备使用条件。达到合同规定的验收标准。
计划书组织管理写（通用19篇）篇十九
通过本次春游活动，在欣赏优美风景的同时，促进同事间的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
20xx年4月23日8：30—12：00。
梅园。
公司全体员工自愿参加。
（一）前期准备工作。
1、发布活动通知及注意事项，统计人数。（由xxx负责在22日前发布）。
2、联系园区工作人员，购买团体票，（由xxx负责23日前完成），提前分发到个人手中。
（二）活动具体事宜。
1、4月23日早上8：30到梅园正门前集中，人员到位后即统一凭票进入风景区，入园后分散游览。
2、公司不负责提供交通工具、早午餐。
3、注意确保人身安全，如遇突发危险可电话联系工会委员，情况严重的须拨打“110”报警。
4、活动结束后将开展针对本次出游的摄影比赛（具体内容，详见随后通知），各员工自备照相机。
购买门票：30元/人，共人参加，需买票张，合计元。
关于商业计划书中的组织架构。
如何写商业计划书之组织架构。
关于商业计划书人员及组织架构的讲述。