作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇一
今天下午第二节作文课，老师在黑板上写了六个字“蒙着眼睛画画”。当时觉得很奇怪，心想：这个班是作文班，怎么变成美术班了？如果换了，应该是站在讲台上的美术老师。开始上课的时候，老师问我们是不是蒙着眼睛画的。有的同学说没有，有的同学回答有。老师接着问：“涂着演讲稿画画是什么感觉？”有的同学说好玩，有的同学说好玩。老师说：“我们再试一次。”
我摘下红领巾，戴在眼睛上，开始画画。过了一会，老师告诉我们，时间到了。我们摘下被蒙住眼睛的红领巾，教室里的气氛顿时热烈起来。每个人都把他们的照片给周围的学生看。我的同桌乔冲过来给我看他的画，让我评论一下。当我看到蜻蜓的翅膀、头和身体相互分离时，太阳落到了地上。我说：“这幅画应该叫世界末日。”我看了看我的画。我不敢相信我画的。女孩的头发长在白云上，蝴蝶飞进了水中。
蒙着眼睛画画真有意思！
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇二
因从小我对美术情有独钟，便去拜师学艺，我认真将所有方法铭记于心，并尝试自己创作。很快的，我便对技艺熟识了。
在一个周日，我如往常一样，迈着愉快的步伐，来到美术班里。但总觉得有哪儿不一样，大眼一看！哦，原来是来了几位小萌呀。嘿嘿，我暗自窃喜：这不正是一次展示的机会吗？该我表演了！想到这，我仿佛已经看见学弟学妹低着头投来赞赏的目光了。我嘴角上扬，自信地拿起笔，娴熟地在画纸上创作。只见这边画两下，哪边点两下，再用纸巾来回涂抹。不一会儿，一幅惟妙惟肖的苹果就展现在我的眼前了。旁边的同学赞叹不已：“哇，你画得好好呀！你有什么秘诀，告诉我呗！”“嘻嘻，无可奉告！”我莞耳一笑，拿起画，迈着我那轻快的小步伐，来到老师跟前，心想：这幅画老师看，肯定说好！
我自信的将画递到老师面前。老师接近后，眼里闪过一丝金光：“你的画露出破绽了！”什么？怎么会有破绽？我疑惑不已。老师一笑，仿佛看出了我的心思：“我告诉你哪里有问题！你看这里……那里……还有这儿……”老师绘声绘色地给我讲解。我看见同学都在暗自地笑，还向这边指指点点，我恨不得找个地缝钻进去。
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇三
一股墨香在屋中氤氲开来，淡墨浓墨在纸上纵横驰骋，青色红色相映成趣，煞是好看。须臾间，一幅山水画便完成了。
记忆如藤蔓般伸向了我记忆深处，是那年夏天。
那次我第一次握上了毛笔，那软软的笔头，轻轻一压，无瑕的白纸上便出现了一个大“黑洞”，着实煞风景。刚开始只是练控笔，往后便要学工笔十八描和数不清的皴法。俗话说“熟能生巧”，练了一段时间后，毛笔便如听话的孩童般，想他细就细，想他粗就粗，得心应手。
快到一年一度的教师节，我想着节日当天要送什么给老师，鲜花？不行，送的人太多了；吃的？不行，吃的不能做纪念。突然，灵光一闪，画一幅画送给老师岂不妙哉！
灵感突现，我便走到画桌前铺开了一张纸，打开手机放起了京剧《击鼓骂曹》，我提起笔饱蘸浓墨在纸上画了起来。
那笔如飞龙般在纸上勾勒起来，时快时慢，快时如蛟龙出海，慢时若细水涓涓。随着京剧中祢衡开始骂曹时，锣鼓随之加紧，我手中的笔也加快移动速度，笔走龙蛇，满纸烟云。盖下章后，我仔细端详起来，通过这幅《伯牙鼓琴图》，我似乎看到了那个在在崇山峻岭中一棵松树下的伯牙，他身着麻布衣，脚穿木屐，坐在大青石上，专注的弹着琴，松声水声和着琴声悠扬的回荡在山谷中。钟子期身着素衣，翘着眼低着头，神情专注。他陶醉在琴声中，不禁感叹道：“巍巍乎若泰山，殇殇乎若流水。”又觉耳畔响起琴声，时急时缓，时如黄钟大吕，时如珍珠走玉盘，时如雨打芭蕉，时如潮水汹涌澎湃。线条有力，流畅自如，满纸烟云，吴带当风，曹衣出水。点上眼睛如要破纸而出。
收好卷成卷轴，教师节当天双手捧着送给老师，老师接过卷轴，惊讶地嘴成了o字形，手捂着嘴，这时许多同学围了过来，不断发出了“真漂亮”的惊叹，老师转过来说：“画得真好，这是我收到的最有意义的礼物，谢谢你。”同桌也走过来说：“小徐你真棒。”
窗外一缕阳光通过云雾照进了教室，风轻轻拂过我的脸庞，一股暖流流遍了我的全身。
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇四
每个人总会有属于自己的拿手好戏。跳跳绳，学书画，搞音乐，学舞蹈是自己少年时代的骄傲。剪纸、手工、雕塑，每一项都有门道。日久天长，造就了我们自己的拿手好戏。而我最骄傲的便是绘画了。
我喜欢用铅笔描绘出一片自己的天地，全凭想象。有时我会把自己的梦画出来，噩梦，美梦我都会画下来。我渴望探究那条现实与梦的分界线，有时，醒来之后，我总是会忘记那梦里的情景。有时梦里的情景会变得模模糊糊。每当这时我便拿起铅笔细致的画出来，尽管有时会画得乱七八糟。
除了画，我还喜欣赏水墨画，素描，油画。水墨画总有一种淡泊止水的感觉，那种平静壮阔的感觉，令我着迷；素描大多是写真的，光影线条的变化是无穷无尽的；油画有想象有写真，但我更喜欢的是油画色彩的变幻莫测。
绘画是我无法割舍的爱好，它陪伴着我长大。小时候，我常常抓到笔就画，到处涂鸦，有时我自己都不知道自己画的是什么。然后再到小学时的火柴人，一个圆脑袋，两个眼睛，一张嘴，两条胳膊，两条腿，一个人，便画完了，听起来似乎没什么问题，但其实所谓的眼睛不过是两颗黑豆豆。胳膊和腿只是几条线，现在想来看上去颇有些滑稽。现在的画，我无法评价，只因我个人认为自己画得好，那几天后呢？几年后呢？我无从得知，这是我的个人感悟。
时间流逝，岁月如梭。我在慢慢地长大。我的绘画水平也不断发生着改变。有时，我会翻出以前的画来，也只是感慨。这是我的拿手好戏，是我的兴趣爱好，更是我成长的证明。
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇五
我和许多小女生一样，都是草丛中千万株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，画画却让我不再成为不起眼的小草，重新振奋起来。
记得我上幼儿园时，老师给我们发一张白纸，一支黑笔，让我们在白纸上自由发挥。我小手一“操”起笔，在纸上没有“拘束”就画了起来。随便画了一个小人，嘿……还真的是“人模人样”，五官清晰，四肢健全。老师见了，连声称赞。当时，我心里就乐开了花。放学后，妈妈见了，惊喜的.说：“这是你画的？”，“嗯…”我答应了一声。
然后，妈妈就立刻给我报了个美术班，接着就是每天放学后都要去画画。随着老师细心的指导和我年龄的增长，不是我吹，真的是画得越来越好。于是，一年暑假，老师让我参加了江苏省儿童画画考级，经过一个月的练习后，参加考级，我顺利通过，并且也拿到了考级证书，拿到证书的那一刻，我心里比吃了密还甜哪！
小时候，画画也使我妈妈“生气”过。幼儿园的我，说话结结巴巴，一点也不利索，想让妈妈给我买白纸画画，但妈妈听不懂。有一次，妈妈在房间午睡，我无聊得在一边，看着一旁的白墙，突然来了灵感，于是，拿起记号笔在墙上画了起来：太阳、小树、小草、飞机、汽车、人……一面墙就这样被我填满了。妈妈起来后，呆呆得看着我和一旁的白墙，火冒三丈，但是又欲哭无泪，哭笑不得地对我说：“我睡了个午觉，家里被你折腾成这样！”，随后，妈妈去了超市给我买了白纸让我画，我有了白纸，再也不往墙上画了。哎，早知如此，何必当初呢？妈妈。
学了画画后，参加了各种绘画类的比赛和活动，每学期黑板报都是我出，使我渐渐有了许多成就感。
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇六
我喜欢画画，是因为在一张洁白的纸上，我可以画出我的梦想。我喜欢画画，是因为我可以用那七彩的颜料画出我丰富多彩的生活。我画的画有时美丽，有时又可笑。
有一次，我画了一个火红火红的太阳、几多白云和绿绿的草地，草地上坐着一位美丽的阿姨和一个正在放风筝的小女孩。我这时有些为难了，“应该给小女孩的裙子涂上什么颜色呢？”我自言自语的说。我用笔蘸了点红色、黄色、绿色，还有蓝色，把它们混合在一起，想看看到底是什么颜色。我给小女孩的裙子涂上颜色后又给她加了一点水，然后一看，哈哈大笑起来，差点就笑倒在地上。我走到花园里，让爸爸看，爸爸正在吃雪糕，他看了我的画也哈哈大笑起来，他的手颤了一下，雪糕掉到了地上。
还有一次，我画的是阴雨天，一个小男孩背着书包去上课，这时刮来一阵风，把树上的叶子给吹下来了，过了一会，又刮起一阵风，把刚才落到地上的叶子吹到空中，就像翩翩飞舞的蝴蝶。我画完，觉这幅画很美，就去问妈妈，想让她给我一些评价，我走进书房，看见妈妈正在看书，就问：“妈妈，您觉得我画的怎样？”妈妈仔细地看了我的画，和蔼地对我说：“很不错！这幅画画得真漂亮！你画画比以前有进步了。”听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，脸上还挂着得意洋洋的笑容呢！
我喜欢画画，它让我画出了我的梦想、我的理想、我的快乐、我的幸福！我爱画画！
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇七
我的本领有很多，如唱、跳篮球。但是，真正称得上是拿手好戏的是足球。
这个学期，我号参加了我们学校的足球队，生常是要与其他学校的足球队来进行比赛，但是那些对手变力并不强我们一路过五关斩六将，赢一场又一场。但是，我们这一次遇到了较强的对手。
我们的对手是实验小学，教练跟我们讲：“可别小看这一支球队，毕竞是半决赛了，能进入半强的四支球队，实力都强。”
到了比赛的那一天，我们来到了场地做热身运动。这时，他们的队长大摇大摆地走了过来说：这大场比赛我们赢定了你们就看着我们进到决定赛”
一开始由于我们阵型太靠前，后方没人防守。这时，实验队抛出一球，球’呼"的一声、直接传到他们最前面的队长，那高个子的队长，敏捷地闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们危后了一球。这时，我们的队长员一个个垂头丧气，像小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们，“没关系，没关系，集中精力，注意防守。”在不断地鼓励下我们打起了精神，燃起了希望。这时，似乎一股力量正在驱使着我们。队长在场上指挥得更加认真，球员在场上的跑动得更加认真了，在我们不解的努力下，我们的队长打入了一球。最后我们不断创造机会，将出比分改写为”4”电比1”，赢下了比赛。顿时，欢呼掌声不绝耳。
足球，是我最越爱的运动，更是。
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇八
手里拿着锋利的铅笔，在刺眼的白色宣纸上画出自己的形象，是我最喜欢的感觉。——铭文。
不仅仅是刚开始喜欢画画的时候，偶然抬头看自己的小房间的时候，里面已经摆满了我的作品，嘴里忍不住画出一个弧形。我热爱绘画，身边的人都能看出来，心情不好的时候，我坐在办公桌前，而不是学习。
小学的时候，美术课成了我唯一的最爱，画画成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美术老师最喜欢的学生。于是我握紧手中带着浓浓香味的画笔，继续在纸上画着我的梦。
我想成为一名画家。这句话从我嘴里说出来的时候，我6岁，父母舍不得打破一个小孩子的梦想。然而，当我看到自己年龄越来越大，对绘画的热爱也越来越大。他们慌了。你知道绘画行业对我们农村孩子来说没有什么大的出路。他们没收了我的纸和笔，不允许我画画。我默默流泪，不像以前。
面对老师的支持和家长的反对，我惊慌失措，像无头苍蝇一样飞了起来。最后还是选择了把我养大成人的父母。我放弃了梦想，同时也放弃了快乐。
我父母不忍心看到我那样。他们把我的纸和笔以及我的幸福还给我。
我又在办公桌前坐下，拿起画笔。我在纸上画了一只鸟。仿佛是一个小小的我，在梦里为理想执着地飞翔.
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇九
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是画画。
在我读幼儿园的时候，经常会上美术课，美术课的内容有：做泥人、画画和剪纸，但主要的还是画画，画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画，总是人不像人，鬼不像鬼，也就是乱涂乱画。
到了小学二三年级画画的难度加大，画得要颜色饱满，线条要清晰，不过我还是马马虎虎地画了下去。
爸爸妈妈为了提高我的画画技术，于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。
在画画兴趣班中，老师首先教我练习基本工，先用铅笔起稿，再用大头笔描，最后再上色，经过这些过程，在短短的几个星期，经过老师的指导，我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快，但是我的画还是很幼稚，线条很弯曲，并没有引人注目。
然后，基本工都练得差不多了，画画兴趣班又加了两门课：素描和写生。又经过一段时间的磨练，我的画就开始变得有立体感、工整起来。
于是我承诺爸爸：一定要把自己的画挂在学校的墙上!之后我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了，我的画变得又生动又富有想象。我的画终于挂在了学校的展览板上，我终于实现了我对爸爸的诺言!
特长和拿手好戏都不是天生的，而是经过自己艰苦训练得来的。
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇十
我喜欢画画，画画可以将我心中所想的画出来，心中所念的画出来，心中所爱的画出来……就这样，我喜欢上了画画。
起初，我是照着网络上那些简单、可爱的动漫人物画的，我的模仿能力可是极好的，画得几乎和印刷的差不多，看着这些活灵活现的动漫人物，我暗暗自喜。看着自己的作品，我时常发呆，像是进入了动漫世界；又时常偷偷地笑出声来，仿佛自己就是动漫世界里的美少女。在画画的意境中，我常常忘了世界，也忘了自己。
因画结缘，我交到了好朋友，我的同班同学季季，她也喜欢画画。于是一下课，我俩就会经常黏在一起讨论画画，讨论如何把动漫画画得更加精彩。我俩约定周末一起学画画，约定今后做一名动漫画家，约定在动漫的世界里放飞七彩的梦。那段时间，我俩无比愉悦。
一个周末的午后，我正想和哥哥商量学动漫画的事，可没等我开口，哥哥就兴奋地告诉我：“超平，我给你报了拉丁舞培训班。”我顿时懵了，冲着哥哥喊：“我不去！我不去！我想学画画！”哥哥却用命令的口吻对我说：“画画有什么好学的！女孩子还是学舞蹈好，有气质。”任我怎么哭闹，哥哥还是没有改变主意。
我的好朋友季季如愿以偿地上了动漫辅导班，她看着我因没有学画画的事而闷闷不乐的样子，安慰我说：“没关系，我可以教你，你还记得我们的约定吗？让我们一起努力吧！”于是，我很快振作起来，继续坚持画画。每次去图书馆时，总是跑去借一大堆关于画画的书。
我努力地学着，画出了许多精美的动漫画，渐渐地，我有了明显的进步。哥哥整理物品时，无意间看到了我的作品，便连连夸赞，终于同意让我去学画画了。我的内心十分激动。
我要朝着我的梦想前进！加油！
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇十一
周六下午，爸爸带我去学画画。
到了班里，看到西敏和同学王林翼也来了。当所有的学生都来了，老师开始讲课。一边说，老师一边问学生对画画的兴趣和感受。过了一会，老师开始整理画图。“终于要开始画画了！”我迫不及待地想。孩子们，你们知道我们今天画什么吗？那我告诉你，我们要学水彩漫画。
老师告诉我们每个人拿一支彩色铅笔，先画形状，然后是外观，最后是图片的背景。画了大概一节课，大家都差不多画完了。老师逐一检查了大家的画后说:“今天大家画得都很好！”然后他说:“去厕所拿个装满水的杯子，然后端过来。”老师一讲完，大家都冲了出来。过了一会儿，每个人都准备好了装满水的杯子。老师给每个人一把刷子和一盘颜料给这幅漫画上色。老师先演示自己，边着色边讲解要领。孩子们按照老师教的方法画画，老师一个一个地仔细指导孩子们。因为画画的时候不说话，努力认真，所以画的又快又好，得到老师的表扬。爸爸来接我的时候甚至说画的不错，还得意洋洋的拍了一张照片发到微信群！
孩子，不劳无获！只要你努力学习，你就会取得好成绩，因为态度决定一切！
我的拿手好戏绘画（通用12篇）篇十二
绘画与诗歌类同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象，经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界，它吸取自然的神色，可包罗万象：素描是自然的草稿，填满色彩后则会形成一个新的世界；写生，则是描摹大自然的鸟兽鱼虫，山川大河，记录下见过的景与物，直观而富有色彩。
绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过，就能听见节奏的韵律。听吧，细细地听吧，仿佛习习凉风拂过竹林，无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼，经由这“籁——籁——”的声音，一切都静了下来。我专注于创作，沉浸于乐声之中。可以说，绘画洗涤了人的心灵。
世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时，无数次地为之自豪。除了色彩与心力，画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白，它们是精神，是灵魂。
每一副画都有灵魂呐，想到这些，你也耐不住吧？像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般，“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着，内心想不翻腾都难吧？我想，真心热爱绘画的人，内心一定细腻极了吧，绵密而柔……就如同画中的云朵。
绘画的世界好似一片花田，鲜花簇簇，绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足，追求它的美。充满好奇的人向其中探索，摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。
我热爱绘画，它美好而使人沸腾！