奇怪的梦四年级(通用20篇)

时间:2025-02-04 作者:纸韵

通过写优秀作文,我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来启示和鼓励,让大家更好地理解和掌握写作技巧,写出更加出色的作文。让我们一起来欣赏这些精心挑选的佳作吧!

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇一

昨天晚上我做了一个奇怪的梦,梦里的场景那么清晰。

梦里出现了两三个小侏儒,他们都长着很可怕的脸。他们乘坐飞船来到了地球上,然后不知怎么回事,他们出现在了我家的阳台上。我很怕他们,想要把阳台的门锁上。可是,他们的力气好大。家里只有我一个人,没有办法向其他人求救。我使出浑身的力气,想要把他们死死的锁在阳台上。可是他们的力气出奇的大,轻而易举就把阳台的门拉开了,锁也坏掉了。看到他们三个走出来,吓得我掉头就跑。可是,他们三个张口说话了,他们三个竟让会说跟我们一样的普通话。我停住了,转向他们,他们认真的告诉我,他们来自于金星,因为看到地球污染严重,是过来拯救地球的。我忐忑的问道:”那你们会伤害我们人类吗?“他们告诉我,他们不会伤害人类,来这里是为了把地球变得更美好。听到他们这些话,我放松了下来。原来他们不是坏人,更不会伤害我。我正要问他们要怎么拯救地球时,闹钟响了,我也醒了。原来是一个梦。

梦醒了,可是梦里的一切都历历在目。是啊,地球污染严重,人类不爱护环境,不爱护地球,别的星球的物种都要来拯救地球了。让我们大家一起努力,保护环境爱护我们的家园吧!

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇二

在一个万里无云的下午,我去了一趟卫生间,回来要写作业的`时候,发现课桌上的文具竟不翼而飞了。

我用目光扫视了一下全班同学,没想到,他们都平静地低着头写作业,根本不知教室里发生了特大失窃案。我打开作业本开始写起作业来,可思绪却随案飞扬:葛佳颖已捉弄我好几回,会不会是她在搞鬼?正想质问她时,又想问了也白问,她会承认吗?还不如不问,于是不动声色地写着作业。她见我如此镇定自若,终于忍不住了,在我故意离开座位的瞬间,把东西悄悄地塞回原位,没想到我突然一个转身,被我逮了个正着。

她惊恐万分地说:“干嘛?”我得意洋洋地说:“坦白从宽,抗拒从严!”她装出一副可怜样,说:“我错了,饶了我吧,我以后不捉弄你了。”

我见她认罪态度良好,就边带警告,边自我夸耀:“我是名侦探,名不虚传,再难的案子只要我在就迎刃而解。”

她见我如此厉害,就再也不敢捉弄我了。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇三

一次作文课,于老师问我们一个简单的不能再简单的问题:“你们喜欢画画吗?”这个问题真让人大跌眼镜,有的说:“不喜欢”,有的'说“喜欢”。于老师又说:“这次画画可是有难度的哦!”“什么难度?”我心里不禁打了一个大大的问号。于老师故意拖长调子,说:“闭—着—眼—睛—画—画”。说到这儿,我想:“‘闭着眼睛画’?这怎么画?明明是于老师欺负我们!讨厌!出丑怎么办????”

接下来,我们开始请同学上讲台蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代丽娜自告奋勇来完成“杰作”——草莓,本来她写字就很慢,画画就更慢了。只见她在黑板上摸来摸去,摸了半天,才画了一个很小很小的“圆”,大概她在黑暗中觉得画得不太好,把“圆”给擦掉了,接着,代丽娜又画了一个“圆”,或许她还觉得很不好,又擦掉了,真是“画完就擦,擦完又画”,也真够慢的。但她又画了一个“圆”,再画上一个她认为草莓宝宝有的“把儿”,在上面画上些小点儿,终于把她心中的草莓画出来了。在她确定画好后,于老师让她摘下眼前的“障碍物”,哇!这哪是“草莓”!只有她画的“小点儿”符合草莓宝宝的特点,不画把儿还好,画上把儿,真像“刚出生的苹果”,真是“四不像”。连她都不好意思了!接着是自己闭上眼睛,完成“杰作”。我想:我该画什么呢?画人吧!我闭上眼睛,画得很快,感觉一定画得很像,画出来却是“四不像”……我画人时,先画一个我自己认为是“脸”的圆圈,再画上一双眼睛,再配上一副眼镜,接着画上“高大的身材”,接着我就满怀信心地睁开眼睛,这是什么东西?连我都快不认识了,只有“高大”的身材比较像,脸蛋上是乱七八糟,鼻子画在了眼睛的位置,眼睛画在了鼻子的位置,它们似乎在争论自己的位置,嘴巴画在了脸蛋上,幸亏没让人看见,要不然让人笑掉大牙!

我通过这次有趣的活动,知道了我们一定要好好保护眼睛,要不然以后做什么事都很不方便,而且,无论做什么事,都要用心去做,打开心灵的窗户,才能看到多姿多彩的生活。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇四

晚上我睡觉了,刚闭上眼睛,发现我在天空中飞,咦!我这是在哪里?这时我看见一座大楼,上面有一个广告牌上写着:这是661世纪,是人类的第二个家园,哈丽英星球,这真让我大吃一惊!

这时我又发现这里居然有两个太阳三个月亮,而且它们是同时出现在天空,真是奇特!我看到人们的穿着的衣服上好像有一个飞行加速器,裤子上还有一个定位器,鞋子上带有一个推进器,戴着的墨镜是一个导航仪,飞起来的速度比飞机还快很多。

这里的汽车和其他类似的交通工具就更不用说了,那分明就是神速呀!可这么快是用来干什么的呢?原来哈里英星球是原来大太阳的几万倍那么大,所以他们的速度才这么快呀。这里小区有五个大楼,这些大楼都是连在一起的,可以随意走动,每一个大楼都有一个大光环,样子真古怪。

正在这时传来了一阵吼叫把我吓醒了,原来这是一场梦啊!我睁眼一看,天已经大亮了,这个梦可真长,整整做了一个晚上。赶紧起床去上学啦,我迫不及待地要把661世纪的景象跟同学们讲一讲呢。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇五

乌海是一个美丽的生态家园,春暖花开的春季,它就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩。烈日炎炎的夏季,它像西游记里的火焰山,忍受着火焰的燃烧。落叶纷飞的秋季,它就像一名小学生,姿态端正,学品兼优。白雪皑皑的冬季,它像一棵茁壮成长的小树,面临着风雪的考验,永远那么顽强。

春天,万物复苏,小燕子从遥远的南方又回到了家,人们看到了燕子就好象有了新的希望,就知道春天到来了。它们又开始布置自己的新家,它们拿树枝铺地,好象一片绿色的地毯,燕子衔来树枝,用它来搭窝。它们打量着自己的新家,皱皱眉头,咧了咧嘴,又忙活了起来。只见一个小女孩,她从树上摘下一片树叶,轻轻的放在了小燕子的窝里,小燕子的窝立刻焕然一新,小燕子唧唧喳喳地叫起来。夏天,路边的野花布满了整个大地,小树也穿上了翠绿的新装。公园里有许多小动物,它们可爱调皮,比如说:猴子,它一看到人们就特别高兴,它给人们表演杂技,好象在说:“快看啊,我的新本领”。人们立刻拍手叫好,表现出人们非常喜欢猴子。秋天,落叶慢悠悠的从半空中飘落下来,好象一只花蝴蝶在头顶上飞来飞去,人们在落叶中嬉戏玩耍,非常开心。整个世界变成了一个金黄色的田野,小朋友们蹦蹦跳跳,非常快乐。我们在果园里轻轻触摸秋天。秋天的葡萄又大又甜,像一棵闪亮的珍珠。

乌海的物产丰富,比如:“盛产的精煤,它象一颗星星,照亮乌海的前程,它可是乌海的盛产。冬天,人们穿上了厚厚的棉衣,小朋友们在外面堆雪人,打雪仗,滚雪球,可高兴了。动物也冬眠了,它们等待着春天的到来。人们给小树也穿上了崭新的新衣。公园里的湖水结冰了,公园里一片寂静,没有一点儿动静。不一会儿,叽叽喳喳的鸟叫声传了过来,它们好象再枝头唱歌,展示着它们的歌声。人们也侧着头聆听着鸟儿的叫声,欣赏着它优美的歌声,鸟儿天生就是一个音乐家,展示着它自己独特的风采。乌海,一个仙镜般的世界,它给我的印象永远是那么美,永远是那么丰富多彩。我永远爱你——乌海,我的家乡。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇六

我们家新来了一位小客人,悄悄地在我们屋里住下了。这位先生走起路来总是横着爬行,一副横行霸道,盛气凌人的样子。它背着一个深褐色的硬壳儿,挥舞着一对威武的大钳子,长着八条毛茸茸的长腿,一双圆溜溜的眼睛滴溜溜地转。哈哈,这回你可猜到了吧,它就是我家新来的客人——“横行将军”小螃蟹。

白天它老实的呆在鱼缸里吐泡泡玩,一到晚上就可忙乎啦!小螃蟹想试试自己的力气有多大,便舞动着威风凛凛的'大钳子,搬起石头练起了“功夫”,弄得鱼缸里哗哗直响,简直闹极了。瞧着它那孤单、可怜的样子,我就给它找了一群小小朋友——十条活泼的小鱼儿做伴。小鱼儿穿着彩色的衣裳,在水中时而游上,时而游下,像是在和小螃蟹捉迷藏。小螃蟹可狡猾了,一动不动地趴在卵石上,伪装成一块大石头。时间长了,小鱼儿就放心的地在石头缝里游来游去。

突然有一天,在一夜之间里小鱼儿竟然全不见了。我着急的不得了:小鱼儿怎么回不见了?是躲在石头下面吗?还是长了翅膀飞走了?妈妈下班回来,我便把这件奇怪的事情告诉了妈妈。妈妈像大侦探福尔摩斯一样围着鱼缸转了几圈,侦察了一番,十分肯定地说:“我知道了,原来是小鱼儿游到螃蟹肚子里去了呀!”

唉,小鱼儿呀小鱼儿,你干嘛这么傻呢?

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇七

一天早上,爸爸叫我吃早饭,我不情愿地走到餐桌前吃饭,我心想:切!饭有什么好吃地,才不如这可口美味的零食呢。

就在这天晚上我做了一个梦,梦见每天吃饭时爸爸妈妈都好声好劝地让我吃饭,但是我不但不情愿,还把饭菜偷偷地倒给小狗。有一天,爸爸说:“今晚咱们去超市逛逛吧,买些日用品。”到了晚上于是爸爸妈妈带我来到丹尼斯,我兴高采烈地来到零食区,突然,我听到一个声音,我发现零食们会说话了,它们在讨论:“那不是hh嘛,她呀最喜欢我们了,听说她肚子里可好玩了,怎样才能进到她的肚子里呢?有了,我们让她把我们带走吧!”哇!我看到那不是美味的饼干、巧克力、薯片、虾条嘛………它们一个个跳到了我的购物筐里,我好不容易给爸爸妈妈商量好地才把它们带回家的。回家的路上我心想:啊!这几天又可以吃到美味的零食了,太好了!回家后一直到睡觉我还在吃零食,睡觉前我去照了一下镜子,天哪!我怎么瘦的跟排骨似地,脸色腊黄,真可怕!我急忙停下不吃零食,关灯睡觉了。可是到了第二天早上我上吐下泻,妈妈一摸我烫死了,急忙带我去医院,到了医院医生告诉我说:“都是那些零食搞地怪等着吃苦药、打针、住院吧。”就在这时我吓醒了。

这个梦让我明白一个道理:就是虽然饭菜不像零食那么美味,但是也一定要吃,因为饭菜没有添加任何化学物质吃了营养价值高,还能长高个儿使我们身体更加强壮。大家一定不要挑食哦!

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇八

今天费老师带来了一盆怪怪的植物。

我看到它的叶子一片绿,一片半绿半黄,好像是一片在雨林里生活,而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的那片叶子非常光滑而它身旁的'那片叶子低着头,好像在说:“快点给我水喝!”他的叶子有点像芋艿,叶子正面是翠绿的,反面是嫩绿的,而且太阳光一照他就发亮,像灯泡似的。

当老师拔起那柱植物时我想:“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出来。原来跟早就烂了,我不禁这样想。为了不让茎部感染,所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来,有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活!”同学们异口同声地说:“不可能!”也有一些人说:“有可能.”

最后老师告诉我们这叫海芋,又叫滴水观音,有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落,告诉我们每天都可以看看,但是得小心,别碰到。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇九

今天早上起床我一看老天爷板着脸就知道要下雨了。

果然,中午放学的时候下起了小雨,小雨绵绵的柔柔的.淋起来,使人很舒服,回到家小雨变成了中雨,下了一会儿就停了。吃完饭,我骑着自行车去上学,不一会儿雨又下了起来,为了防止被雨淋到,我紧赶慢赶地到了学校。

嗬,真奇怪,雨又不下了。说变就变,我刚在学校外面站了一会儿,雨又下了,过了一会儿就变成了暴雨,我赶快向教学楼上跑去。

“铃、铃、铃”下课的铃声响了,一看放学了,我连忙穿好雨披打着伞去推自行车,回家的路上雨越下越大,最后变成了暴雨。回到家,我都成“落汤鸡”了!

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十

昨天晚上,妈妈带我去“万卷书城”看书,我看了几本关于魔法的书籍,后来我觉得有点困了,就跟妈妈回家了。回家以后,我刷好牙,洗好脸,倒在床上很快就进入了梦乡.....

慢慢地我感觉自己来到了一家图书馆里,我发现里面有成千上万本书,还有不少学生在认真地看书,有几个巡查老师在巡视。我还看见有人在办理借书手续。我走到书架边,随手在书架上选了一本魔法书,我拿起书,看着看着,突然好象听见有人在喊我,我左右环顾了一下,发现我的周围没人,于是我在想,是不是我听错了。然后又继续看书,没多久,这个声音又出来了,她不停地喊:“苏琪、苏琪,我在你手上。”我看着手中的书,连忙问:“你是谁呀?”那本书回答道:“我是李沁。”我好奇地问:“你怎么变成了一本书呢?”然后她说:“一条小鲤鱼送给我一条漂亮项链。小鲤鱼让我带上,于是我就带上了,接着我感觉到我的身体在慢慢地变小,我渐渐地就变成了一本书。我后悔自己不该听小鲤鱼的'话,我知道自己上当了。后来,小鲤鱼摆动长长的尾巴邪恶的对我笑道:‘哈哈哈,你是永远都不会变成原样了,除非有人愿意为你到深海里找到一颗灵珠,就算就有人愿意为你去寻找灵珠。她也逃不过鲨鱼和鲸的手掌心。’小鲤鱼说完就摇着尾巴游走了。”然后我又问李沁:“你是怎么到图书馆了?”她说有个小男孩在河边捡到她,然后把她带到图书馆里来的。她估计那个小男孩有可能在这个图书馆借了一本和她一样的书,在河边弄丢了,把她当成他丢掉的那本书了。我说:“要不我去找汪显一起帮你找灵珠,好不好?”她高兴地同意了。于是我就去找汪显了,她说她不敢下水,可以在海岸边上帮我打氧气。之后我就和王显找灵珠了,我带上氧气套,就下水了。我一边下水,一边心里想:“汪显那么小的身躯,能坚持的住吗?”正想着,突然有个大鲨鱼朝我游过来,我赶紧往回游,大鲨鱼离我越来越近了,它的嘴已经快要靠近我的脚了,它张开嘴准备吃我的时候,我被吓醒了。

我睁开眼睛,心想:“还好!原来是一场梦,真是虚惊一场呀!”

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十一

5月1日放假7天爸爸开车带我到永州去玩。车行使在路,这时,天上的`乌云变得越来越浓,天变得暗下来了。前面的车也看不清了。不一会儿,狂风大作,紧接着下起了豆大的雨点打在了车窗上。大风把在车窗上排成队的水珠吹着往上走。有的水珠还在跑步呢!真有趣!快到永州了,雨也停了,太阳也出来了,刚才的雨可真大!

小学生作文(中国大学网。

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奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十二

突然,邪剑仙一巴掌把景天给打到在地上。

还剩下三分钟了,怎么办哪?那个神仙突然,跳下岩浆说:“景天的力量已经打不败邪剑仙了,我用我的力量支撑地球还有一天的时间。

忽然又有一个黑洞把景天吸回了以前的时代,把我给吸入了电视里的七龙珠里去了,我看见了孙悟空、孙悟饭、孙悟天、特林克斯、克林、比克、贝吉塔、和胖子魔人普乌,我上去说:“你能不能去年帮我打败邪剑仙,那个家伙很强大我打不过他,现在只有你们可以帮我了,我只有一天的时间,超过一天的话地球就会爆炸呀!”

孙悟空说:“好,我马上就去。”

我又回到了现代,邪剑仙立刻就和孙悟空打斗了起来,孙悟空和景天一样也输了,有只剩下分钟了,突然,克林把龙珠给扔了出去叫我快点呼唤神龙,许愿打败邪剑仙。

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奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十三

昨天晚上我做了一个奇怪的梦,梦见一个只有中指高,食指粗的小仙子从窗外跳到我的床边。我见她弯弯的眉毛,长长的睫毛下一双大大的眼睛。好可爱!可是她满脸的忧伤。我忙问;“小仙子,你怎么了。”她告诉我她是天上的'和平天使,家住在天上的天鹅湖边,那里安宁而美丽。可是湖里最近来了一个怪物。他抢走了我头上的王冠,那个是和平的象征。保护着地球的安宁。我一听急了。“那可怎么办啊,我有什么可以帮你的吗”小仙子说“你只要做一百件好事,我就可以拥有魔法回到天上赶走怪物,拿回我的王冠了。”心想;一百件好事,,一天做一件也要三个多月啊,不能让怪物继续捣蛋,得赶紧做。于是我每天都做两件好事,帮助老奶奶提篮子,帮楼下的阿姨照顾小妹妹……还没到两个月我就做了一百件好事,仙子高兴的回家了。

我的梦奇怪吧!

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十四

今天很大,学校通知我们不去上学了。因为雾霾里的悬浮物上有大量的有害物体如二氧化硫、金属粉尘、病原微生物等,会对我们的身体上呼吸器官造成很大的伤害。在电视上看到,在雾霾大的时候,路上的汽车看不到信号灯,路上的行人看不到汽车。这样很容易造成交通事故。

雾霾不仅给我们的身体带来伤害而且还给我们的生活带来极大的不便。所以我们要保护环境,不要在公共场乱扔垃圾、果皮、塑料袋、纸屑。也不要向小河、小溪里放臭水,更加不要乱砍树木、破坏草地。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十五

本书中写了一只慈母龙妈妈生了很多蛋,心里想:我有这么多孩子,将来会很热闹,可是来了一只年老的雷龙,它没有孩子,总是感觉很孤单和寂寞,于是慈母龙妈妈挑出了一个蛋,把地址和收信人写在了蛋的上面,叫雷龙替它送信,并对雷龙说:这样你就不会再孤单了。

雷龙在送信路途中,精心地照顾着这封奇怪的信,在送信途中,出太阳和下雨的时候,雷龙都全心的保护着这封信,并且在睡觉过程中,都只能仰天睡,因为他身上只有肚子是软的,这样正好可以把蛋放在上面,后来到达了目的地,但找不到收信人,而且蛋却破了,雷龙又急又累,这时,有一个细细的声音在叫:“爷爷,爷爷。”原来是一只刚刚出生的小慈母龙在叫他,刚开始雷龙还不知道它是谁,后来小慈母龙说:“你就是我爷爷,你天天抱着的就是我。”这时雷龙才明白过来,原来天天小心保护的.信,就是这个小家伙。因为找不到收信人,雷龙就领着小慈母龙走上了回家的路。现在雷龙再也不孤单了。

通过这个故事,我们感觉到慈母龙妈妈对雷龙的关爱让人很感动,但看起来颇费周折。整个故事贯穿着浓浓的关爱之情。不仅有慈母龙妈妈对雷龙的体贴关爱,还有雷龙对小慈母龙的关爱,在付出与收获的交错中,我们都感受到了幸福。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十六

今天下了一场好大的雨。我坐在家里看报纸,“啊!”我叫了一声,吓得妈妈赶紧从房间里走出来,问“怎么啦?”我连忙说:“农民伯伯种的田全部被雨水淹没了。”妈妈说:“那些居民的房子也淹水了。”我奇怪的问:“妈妈您是怎么知道的?”妈妈说:“我当人知道啦,网上全说了,现在他们全部被政府安排在各个学校了住呢。下午我就带你去看望这些人,看看他们现在生活的'怎么样?”我高兴地说:“好哇,好哇!”

下午,我们来到一所学校一看,好多人啊,他们穿着简单的衣服和破旧的拖鞋。妈妈告诉我:“他们就是灾区的人民。”

看到这些人,我觉得我比他们幸福多了,我想只要大家齐心协力,众志成城,一定能阻止这场水灾的。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十七

放了学,我来到屋里,翻看一本画册看了起来。

忽然屋里昏暗了。我往外一看,是阴天了。黑黑的乌云遍布着天空,远处传来了“隆隆”的雷声。我忽然想起妈妈洗的衣服和一些玉米还在院子里呢,大雨来了可就全都淋湿了。

我疾步跑出屋子。啊!除了天阴暗以外,还刮起了大风呢。街上的.树木被风吹得东倒西歪,树叶哗哗下落,麻雀和燕子也不在到处飞行了,蜷缩在屋檐下,躲避着大风。我的帽子也一下子被风刮下来了。我真想一下子跑回屋里。可是看到那一铁丝的衣服和眼看就要被雨淋湿的玉米,又不忍心不管。就硬着头皮来拽下一件件的衣服,放回屋里。还没来得及收玉米呢,天空一个炸雷吓得我浑身一哆嗦,几乎坐在地上。正在这时候,妈妈骑着电动车从地里回来了,我心里一块石头落了地。妈妈从屋里拿出一条呢绒袋子,我们七手八脚把玉米装进袋子,拖回屋里,倾盆大雨就下了起来。

看着刚被我抢回屋里的衣服和没倍雨淋湿的雨迷,我心里真高兴。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十八

晚上,我梦见自己来到了一片森林里,我在里边不知道该怎么出去,迷路了。突然看见森林深处有一道白光闪过,反正现在正不知所措,不如去看看那白光到底是怎么回事。

不一会儿,我便在闹钟的大吵大闹下醒来了,令我奇怪的是,我手中依然拿着那颗种子。

要是把它种下去会长出什么东西呢?我搬来了一个盆子,将种子种了下去,浇了水,然后便悠然自得地出去玩了。

“哇!这是什么?”我刚打开门便吓了一跳,房间里布满了藤蔓,那种子生长速度也太快了吧?我小心翼翼地绕过一些藤蔓,走进了放那种子的房间里。

房间里已经乱得不成样子,桌椅都东倒西歪,花盆也倒在那里。“能不能把藤蔓都收回去呀?”我哭笑不得,结果,它好像听懂了我的话,家里所有的藤蔓都缩了回去。

这究竟是何方神圣,差点儿把我家都毁了。我又回想起刚刚的一幕幕画面,难道种子会听我的话吗?我又试了几次,发现我说长它就长,我说缩它就缩。我还让它将功补过,把房间整理干净了。

“这个种子没想到这么好用,真是捡到宝了!”我欣喜若狂地欢呼起来。

“抓强盗啊!”不知是谁在街上大声喊道。

我透过窗户看到了一个人,那人用一只黑色袜子蒙住了脑袋,左手上拿着一只包,右手拿着一把透着寒光的匕首。

我又干了件好事。

江苏省海门市东洲小学倪伟博。

指导教师:秦陈。

本文作者:倪伟博(公众号:北京文鑫作文)。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇十九

做了一个挺奇怪的梦就梦见自己高中的那个宿舍,可能是因为前几天就刚好跟朋友说到了我们高中的宿舍比较好吧,然后也就延迟去梦到了他们就梦到我们宿舍几个要好的人要聚会,因为之前的话高考毕业,我们这4个要好的人呢也会去聚会的,就是虽然说当时宿舍里面一共有7个人,但是呢,我就是和其他的三个人是比较好的嘛,然后当时大家也都有组织说出来聚一下会,所以我们其实是有一次4个人聚在一起的机会的,然后在梦里面出现的场景就是我们4个人已经聚会成功了,但是呢,就一直缺少了自己最要好的那一个朋友。

梦里的情况是怎么样的呢,就是大家都知道我和她是最要好的朋友,所以就把转告消息这一个任务交在自己的身上,就让自己去给他打电话嘛,结果呢,自己打了几十个电话他都没有接之后呢,自己都有一些当心了,然后就那种很担心说我们大家个人的安慰,因为好像我要去见面的话也是啊,碰到了很多的情况,就我们要回家,什么带了很多的东西,然后在电梯里面要天旋地转的,因为电梯出现了问题,其实就是因为这段时间宿舍楼这边的电梯只有一些问题,然后自己才会有这种心理阴影去做了这种梦吧,然后在梦里面就是这个电梯他相倒撞了,然后我们就只能碰来碰去了,最后撞到了头。

然后自己就去给自己的这一个朋友打电话,结果呢,人家他一直没有接就一直都是那种打了好多个都没有接的,然后最后朋友他们就说那就让他们打一下吧,就其实这已经打了几十个了,但是他们才想到说让他们也打一下,结果呢,他们打的时候就立马就接通了,而且还找到他哥哥家里去了,就找到家里去了,但是呢没有想到就还是没有找到他的人影,然后自己当时就特别的担心,但是没有想到就大家就那么轻易就拨通了他的电话嘛,所以就有一些生气,然后后来就在猜测说,是不是他把自己给拉黑了呀之类的,就可能我们过去有一些冲突,然后他就一气之下把自己给拉黑了,其实也不是没有这种可能,可能也是因为自己在现实生活中也过分的了解他吧,而且自己也确实是这样子的一种人,可能有的时候我和这个人的关系是很好的,但是呢,他在某一个瞬间惹自己生气了,自己就表现的很激烈很反常。

奇怪的梦四年级(通用20篇)篇二十

亲爱的主人:

你好!

我是跟随你多年的影子,只要一有太阳,我就出现在你的后边,我只能被你狠狠的踩在地板上,我的生死不管,把我当成隐形人一样,令我十分伤心。

我在夏天的时候最痛苦。那是因为你不但不体谅我,还用吃剩下的冰棒棍向我扔去,有时把香蕉皮、包装纸,一扔,每次都扔中我,而且每次都命中我那充满魅力的小脸蛋,有时是我那娇嫩的身体。打得我到处青一块紫一块,别人看了都心痛。

每天晚上,我困得不行。可是你还在折腾,迟迟不肯睡觉,看电视,听音乐,累得我每天都是熊猫眼。因为她(现实的我)鼻子不通,会打呼噜,到了早晨我才睡觉,过了一会儿她睡了,我也只能起来,被她去疯一把。

我亲爱的主人,请好好爱惜您的身体吧,别再折磨我了,好吗?

此致

敬礼。

您的影子。

201月4日。

五年级:周康烁。

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教师总结是一种自律和自我管理的表现,通过总结可以发现自己存在的不足并提出改进的方案。如果你对教师总结不太熟悉,可以先参考以下范文,了解一下常见的写作方式和结构。
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每年的结束都是一个新的开始,写一篇年度总结有助于我们规划未来的发展方向。请大家认真阅读以下年度总结范文,相信会对你们的写作有所启发和帮助。20xx年,xx街道办
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心得体会是对自己经历的一种总结和收获,可以帮助我们更好地理解自己的成长轨迹。以下是一些优秀的心得体会范文,它们展现了不同人对同一问题的不同思考和领悟。
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