优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，它能够引发读者的共鸣。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇一
星期天，我和妈妈去城里玩。
大概是星期天的缘故吧，乘公交车的人很多，不要说坐在座位上，就是站的地方也几乎没有，我和妈妈也只能挤在人群中了，我被挤得有些喘不过气来。
到了一个站，车上有几个人下了车，又上来了一位老奶奶。老奶奶慢悠悠地走了上来，一看车上没有空位置，就扶着把手站着。
这位老奶奶一头白发，还有些乱，衣服的袖子有好几个补丁，裤子也较破，鞋子上还有一个洞，身体看起来也比较虚弱。看了这些，我不禁皱了皱眉头。
正在这时，只见一位坐着的年轻阿姨马上从座位上站起来，一步跨到老奶奶身边。
这位阿姨留着一头乌黑的短头发，上身穿着一件浅红色的外衣，下身穿着一条蓝色的裙子，脚穿一双浅灰色的高跟鞋，身上还背了一只漂亮的小包，显得那么漂亮，那么整洁，和摔倒在地上的那位老奶奶形成多么鲜明的对比呀！可是那位阿姨一点也没嫌那位老奶奶脏，毫不犹豫地伸出双手，轻轻地扶起老奶奶，还用手轻轻地拍拍老奶奶身上的灰尘，并且把老奶奶扶到自己刚才坐的地方，让老奶奶坐下，自己却站在老奶奶的身旁。老奶奶看着那位阿姨，连身说道：“谢谢你，姑娘。”那位阿姨只是微微一笑，轻轻地说了一句：“不用谢。”
我不禁朝这位阿姨看了看，觉得这是这位阿姨更加漂亮了。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇二
一个星期天晚上，晚饭后，我们一家人出去散步。
刚走出不久，迎面就遇到了赵姨娘和她的女儿殷茵，爸爸妈妈和赵姨娘热情地打着招呼。恐怕赵姨娘今天穿了一件漂亮的衣服。她穿着紫色天鹅绒裙子，上面有闪闪发光的小花。穿着一双闪亮的高跟鞋，她的头发还留在头发里。
正当我欣赏她美丽的外表时，突然刮起一阵风，一棵大树靠在建筑物的侧面，树枝剧烈地摇晃着。挂在树枝上的垃圾像散花一样洒满了赵姨娘的全身。她的裙子立刻变脏了。
赵阿姨在我们社区很有名。赵辣椒。我认为这会很有趣。果然，我看见赵姨娘的脸变长了，眼睛睁得大大的，她愤怒地喊道：是那个恶人做了好事。真可惜！我必须找到他，陪我穿上新衣服！”
路人跑来赞叹赵姨娘的.手艺；责怪街头优点”。每个人都说：这个人也是真的，乱扔垃圾。”赵姨娘也气急败坏地说：真讨厌，你怎么敢承认？必须有补偿。是谁呀？出来。”
我们俯身向前看一看，啊！原来垃圾袋里装满了殷茵用过的作业书。
赵阿姨乱扔垃圾。她的行为不仅污染了环境，而且让她自己也深受其害。这真是弄巧成拙。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇三
今天我的钢笔尖被我摔弯了，下午放了学我就绕路去了一家百货商店，我在柜台上挑了一支即便宜又好看的钢笔，于是我决定买下它，我向四周看看，看见一位长得很秀气的阿嫂，她在一旁梳妆打扮，她的眼睛水汪汪地像要流出水来，还有她的脸红红的，像红苹果一样。我想这位阿姨一定是个外表美，心灵也美的阿姨。
”漂亮“阿姨虽然外表很美，但是你的心灵却没有你的外表那么完美无暇。所以，我发誓，我承诺我要做一个外表美，心灵也美的人。
教师点评：
孩子的心灵是纯洁无暇的，容不得哪怕是一点点的渣滓对她的玷污。事情虽小，但却是生活中的真实写照。让孩子眼中的我们这些”大人们“去时刻注意自己的一言一行吧！
漂亮的阿姨（精选15篇）篇四
一天上午，天气炎热，我和妈妈出去散步。一出门一股热气迎面扑来，小草小花无精打采的，我感觉我像微波炉里的包子一样。路过一家油条店，我兴奋地说：“妈妈，我想吃油条。”妈妈说：“好的`。”
刚进门，一位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，你要吃什么？”我说：“我要吃油条。”我说完，阿姨就进厨房，我也走到厨房，好好看看是怎么做油条的，她先把发酵好的面团揉成长方形，然后把面压平，切成一条一条的，然后把两头叠在一起，拿来筷子压一下，最后放进油锅里炸，又用筷子给油条翻了个身，不一会儿，油条就做好了，油条金黄金黄的，看着就有食欲，咬一口，真香啊，简直是人间美味。看见我吃得如此津津有味，阿姨很高兴，对我说：“我的手艺不错吧！”说完，又去工作了。
我要像这位阿姨一样勤劳，一样能干。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇五
一个星期天晚上，晚饭后，我们一家人出去散步。
刚走出不久，迎面就遇到了赵姨娘和她的女儿殷茵，爸爸妈妈和赵姨娘热情地打着招呼。恐怕赵姨娘今天穿了一件漂亮的衣服。她穿着紫色天鹅绒裙子，上面有闪闪发光的小花。穿着一双闪亮的高跟鞋，她的头发还留在头发里。
正当我欣赏她美丽的外表时，突然刮起一阵风，一棵大树靠在建筑物的侧面，树枝剧烈地摇晃着。挂在树枝上的垃圾像散花一样洒满了赵姨娘的全身。她的裙子立刻变脏了。
赵阿姨在我们社区很有名。赵辣椒。我认为这会很有趣。果然，我看见赵姨娘的脸变长了，眼睛睁得大大的，她愤怒地喊道:是那个恶人做了好事。真可惜！我必须找到他，陪我穿上新衣服！”
路人跑来赞叹赵姨娘的手艺；责怪街头优点”。每个人都说:这个人也是真的，乱扔垃圾。”赵姨娘也气急败坏地说:真讨厌，你怎么敢承认？必须有补偿。是谁呀？出来。”
我们俯身向前看一看，啊！原来垃圾袋里装满了殷茵用过的作业书。
赵阿姨乱扔垃圾。她的行为不仅污染了环境，而且让她自己也深受其害。这真是弄巧成拙......
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漂亮的阿姨（精选15篇）篇六
一个星期日的傍晚，我们全家吃过晚饭后，到户外去散了散步。
刚走出不远，迎面碰上赵阿姨和她的女儿茵茵，爸爸妈妈和赵阿姨热情地打着招呼。我怕发现赵阿姨今天穿的可漂亮了，身着紫红色丝绒裙子，上面闪烁着亮晶晶的小花。脚穿一双闪亮的高跟皮鞋，头发还盘着鬟呢！
正当我欣赏着她漂亮的样子时，突然一阵风吹来，靠在楼房边上的一棵大树的枝干剧烈地晃动着，挂在枝头的垃圾像天女散花般地全洒在了赵阿姨的身上，她的裙子立刻脏了一大块。
赵阿姨可是我们这小区有名的“赵辣子”，我想：这下有好戏看了。果然，只见赵阿姨拉长了脸，瞪圆了小眼睛，气势汹汹地破口大骂起来：“是那个缺德鬼干的好事，真不要脸！我非把他揪出来陪我的新衣服不可！”
过路的人纷纷跑过来，欣赏赵阿姨的“骂街功”。大家都说：“这人也真是的，乱扔垃圾。”赵阿姨也气急败坏地说：“真讨厌，怎么不敢承认？一定得赔偿，是谁？出来！”
骂得正起劲时，茵茵轻轻地说：妈妈，你看看垃圾袋里的东西。”赵阿姨看了看，“刷”地脸红了，刚才那股神气荡然无存，慌忙钻入人群中，脚底下抹油——溜了。
我们凑上前一看，呀！原来，垃圾袋里装着的是茵茵用完的作业本呢！
赵阿姨乱扔垃圾，她的行为，不仅污染了环境，而且还让自己深受其害，真是自食其果……。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇七
一个商店里售货员阿姨，长得很漂亮，但因为她心灵不美，缺乏职业道德，所以在我心中她让人讨厌。
急于购买油画棒，我走进商店，来到文化柜台前。一位漂亮阿姨，个子不高，苗条身材，穿着粉红色裙子。她的眼睛并不关注顾客，却拿着小镜子在描眉毛。我选好一盒18色的油画棒，用手指了指，我喊了一声：“阿姨，请帮我把它拿来。”
阿姨没有理睬我，反而走向柜台另一边，接着画眼影、涂唇膏、打粉底、勾唇线、......。我又喊了一声，她照样不理不睬。
这时，我闻到一股香烟的味道，紧接着，一个穿黑色西装，脚登鄂棕色鱼皮鞋，手拿一部三星彩屏手机的男子走了过来，他声不大，手一指：“小姐，个我拿电话本，最好的。”“嗨！”售货员阿姨用清脆的声音回答着。手麻利地把电话本拿过来，还问长问短地唠了起来：“什么单位？”甚至问上了人家的手机号码。
瞧瞧，“漂亮”阿姨只会对有钱人和言悦色，而对我们小学生却一脸的风霜，真是势力眼。我怀着沉重的心情走出商店，看看门楣上醒目的五个大字“顾客就是上帝”，我感慨万千。而回头瞟一眼那位售货员阿姨，不管她怎样精心地化装那张脸却一点也不漂亮。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇八
快点，快点！”妈妈在路的另一边对我们喊道。当公共汽车经过时，一片雾飘过，三个人影出现在我的眼前。
站在中间的是我的阿姨。她是一个热情、活泼、健谈的人，带有一种令人不快、愉快和粗心的语气。
有一次，我哥哥来我家写书法。为了不让我姑姑感到孤独，她带着她一路来到我家。到家后，除了偶尔去看望我和哥哥，我可能其余的时间都和姑姑在一起。
她工作非常积极。在婆婆家，她为哥哥打扫桌子、门和窗户。教完我哥哥的`英语后，我主动拖地板，打扫鲍晓的房间，打扫房间，准备菱角菜，打扫院子。在菜园里采摘蔬菜和洗衣服.几乎看不到她的休息时间。她非常健谈。我记得她摘菱角的时候和妈妈聊过天。打扫院子时，她不停地唠叨她的岳父。洗衣服的时候，我仍然和岳母聊天.
在过去的几年里，我妈妈经常去南京看病。那时，爸爸在第九中学工作，离家很远。我妈妈把我留在了我姑姑家。一天早上，有一场沙尘暴。阿姨温柔地用白色卫生纸擦了擦镜子，为我挤了牙膏，放了水洗洗。在她家，我和哥哥看电视。我哥哥想看快乐英雄，我想看喜羊羊。我不能抢劫我哥哥。阿姨主动对哥哥说:你长大了，放开你妹妹！”一边说一边递给我遥控器。我晚上睡觉。我想我妈妈和阿姨和我睡在一起，拥抱了我。
我阿姨的名字叫陈晖。我爱她，并祝她明天更好。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇九
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的这位阿姨更加漂亮了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星期天，我和妈妈去城里玩。
大概是星期天的`缘故吧，乘公交车的人很多，不要说坐在座位上，就是站的地方也几乎没有，我和妈妈也只能挤在人群中了，我被挤得有些喘不过气来。
到了一个站，车上有几个人下了车，又上来了一位老奶奶。老奶奶慢悠悠地走了上来，一看车上没有空位置，就扶着把手站着。
这位老奶奶一头白发，还有些乱，衣服的袖子有好几个补丁，裤子也较破，鞋子上还有一个洞，身体看起来也比较虚弱。看了这些，我不禁皱了皱眉头。
正在这时，只见一位坐着的年轻阿姨马上从座位上站起来，一步跨到老奶奶身边。
这位阿姨留着一头乌黑的短头发，上身穿着一件浅红色的外衣，下身穿着一条蓝色的裙子，脚穿一双浅灰色的高跟鞋，身上还背了一只漂亮的小包，显得那么漂亮，那么整洁，和摔倒在地上的那位老奶奶形成多么鲜明的对比呀！可是那位阿姨一点也没嫌那位老奶奶脏，毫不犹豫地伸出双手，轻轻地扶起老奶奶，还用手轻轻地拍拍老奶奶身上的灰尘，并且把老奶奶扶到自己刚才坐的地方，让老奶奶坐下，自己却站在老奶奶的身旁。老奶奶看着那位阿姨，连身说道：“谢谢你，姑娘。”那位阿姨只是微微一笑，轻轻地说了一句：“不用谢。”
漂亮的阿姨（精选15篇）篇十
一个星期日的傍晚，我们全家吃过晚饭后，到户外去散了散步。
刚走出不远，迎面碰上赵阿姨和她的女儿茵茵，爸爸妈妈和赵阿姨热情地打着招呼。我怕发现赵阿姨今天穿的可漂亮了，身着紫红色丝绒裙子，上面闪烁着亮晶晶的小花。脚穿一双闪亮的高跟皮鞋，头发还盘着鬟呢！
正当我欣赏着她漂亮的样子时，突然一阵风吹来，靠在楼房边上的一棵大树的枝干剧烈地晃动着，挂在枝头的垃圾像天女散花般地全洒在了赵阿姨的身上，她的裙子立刻脏了一大块。
赵阿姨可是我们这小区有名的“赵辣子”，我想：这下有好戏看了。果然，只见赵阿姨拉长了脸，瞪圆了小眼睛，气势汹汹地破口大骂起来：“是那个缺德鬼干的好事，真不要脸！我非把他揪出来陪我的新衣服不可！”
过路的人纷纷跑过来，欣赏赵阿姨的“骂街功”。大家都说：“这人也真是的，乱扔垃圾。”赵阿姨也气急败坏地说：“真讨厌，怎么不敢承认？一定得赔偿，是谁？出来！”
骂得正起劲时，茵茵轻轻地说：妈妈，你看看垃圾袋里的东西。”赵阿姨看了看，“刷”地脸红了，刚才那股神气荡然无存，慌忙钻入人群中，脚底下抹油——溜了。
我们凑上前一看，呀！原来，垃圾袋里装着的是茵茵用完的作业本呢！
漂亮的阿姨（精选15篇）篇十一
在一个炎热的夏天，吹的风都是热热的，树叶都耷拉着，没有精神。
我去上学的路上，在一家小卖部吃油条，我看见一位50多岁的阿姨，戴着手套穿着罩衣，把头发扎起来了。我一进门，阿姨就热情地说：“小朋友，请坐，你想吃什么呢？我说：”阿姨，我想吃油条。“于是，阿姨就马上去做。
只见阿姨把发好的面团揉长，用刀把面团切成几段，两段叠在一起，用筷子把它们压平，然后，把它们放进油锅里炸，阿姨拿着筷子把油条翻了一下，两面金黄金黄的时候，香喷喷的油条就炸好了，阿姨把油条端过来，阿姨说：”怎么样，好吃吧！“说着，阿姨又去忙了。
阿姨太辛苦了，我很感动，阿姨在这么热的天还给我炸油条。
漂亮的阿姨（精选15篇）篇十二
在我们的楼上住着一位阿姨，大家都亲切的叫她“胖阿姨”，他听了一点儿也不生气，至于胖阿姨叫什么名字，我也不知道，只知道他是一位中学老师。
一提起她阿姨不仅没有人不竖起大拇指的。就说这楼道吧，原先胖阿姨家还没搬过来时，这里是个卫生死角，不是这儿有痰迹，就是那有垃圾，可自从胖阿姨搬过来后，楼道整天干干净净，叫人眼前一亮。
在这么炎热的天气里，坚持打扫公共卫生！我赶忙说：“胖阿姨，别忙了，天这么热，你又咳嗽，还是休息吧！”胖阿姨直起身来一见是我微微一笑的说：“啊是你呀，不要紧，我快扫完了，早上起晚了没来得及，这会儿扫一扫，就当是减肥。”说完又弯下腰继续打扫了。
后来我听伙伴们说，在胖阿姨的影响下，楼道里每天就会有这样的人出现，有了更多这样的人，我们的家园就会更加美丽，更加文明！
漂亮的阿姨（精选15篇）篇十三
走在小路上，微风吹过，伸手摸摸兜里的几十块钱，我不禁想起了那位漂亮阿姨，也想起了那位阿姨带给我的温暖和无线感动。
8月31号注册那天，在交完学费之后，我就去了一中附近的珍宝巴士公司办卡站。我揣着35元着急地排着长龙般的队，等了又等终于轮到了我，我把35元和车卡递上去，那个有着一头又黑又亮的长发、长得很美丽的阿姨接过车卡后又递了回来，抬起头对我说：“抱歉，现在我们不用这种卡了，我们现在只用ic卡乘车，办理新卡需要18元，加上充值的35元，共要53元。”我一脸呆泄的听着她说完，老半天才猛地回过神来，支支吾吾地说：“我、我现在才知道，所以只带了35元而已啊！”阿姨无奈地笑笑，搔了搔头。我的心像小鹿乱跳一样，扑通扑通的。过了好一会儿，那个阿姨才慢慢地说：“要不这样吧，我先帮你垫着，你下次记得回来还给我就好了。”听到这话，我原本抿着的嘴渐渐展开了，不确定地再三问她：“真的吗？真的吗？”“可以！”我看见了阿姨肯定的笑容，阿姨笑得很美，就像她的人一样的美丽，那笑容就像照在我心田上的暖阳，仿佛使我心中的不安定渐渐平静下来了。
我深深为阿姨这高尚的品格而感动着，阿姨那个美丽的心和美丽的容颜永远留在我心中，我的心无时无刻都在对着阿姨那高尚的品格跳动着。
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漂亮的阿姨（精选15篇）篇十四
教师楼里，住着一位阿姨，大家都亲切地叫她“胖阿姨”，她听了一点儿也不生气。至于胖阿姨叫什么名字，我也不知道，只知道她是一位中学老师。
一提起胖阿姨，附近没有人不竖起大拇指的。就说这楼道吧，原先胖阿姨家还没搬过来时，这里是个卫生死角，不是这儿有痰迹，就是那儿有糖果纸……可自从胖阿姨搬过来后，楼道每天都干干净净的，叫人看了眼前一亮。
一次偶然的机会，我彻底改变了这个想法。那是一个大热天的中午，我去教师楼的小伙伴家借书。刚来到楼下，就听见“沙沙”的声音伴着一阵咳嗽声从上面传来，我循声顺着楼道走上去，刚到二楼转台时，就看到一个胖胖的身影。那不是胖阿姨吗？只见她一手握着扫把，一手拿着畚斗，正一级一级地往下扫着。呀，这么热的天，大家都恨不得躲在空调屋里休息，可胖阿姨却带病顶着炎热坚持打扫公共卫生！我赶忙说：“胖阿姨，别忙了！天这么热，您又感冒了，还是休息休息吧！”胖阿姨直起身来，一见是我，微微一笑说：“啊，是沛沛呀！不要紧，我快扫完了。早上起晚了，没来得及，这会儿扫一扫，就当是减肥吧。”说完，又弯下腰去继续打扫了。
后来，我听伙伴说，在胖阿姨的影响下，楼道里每天都会有不同的身影出现，都和胖阿姨做着同样的事情。我相信，有了像胖阿姨这样的带头人，我们的社区将会更加美丽、更加文明！
漂亮的阿姨（精选15篇）篇十五
回民幼儿园 陆辉。
背景：
我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。我在“我自己”这个大主题背景下，根据小班幼儿喜好和生活经验，将预设一些活动，如“自己的玩具”、“我的漂亮衣服”、“我自己的家”、“我的小手和小脚”等小主题。接下来，我要介绍的活动——“漂亮的鞋印”就是“我的小手和小脚”小主题下的一个集体活动。
这里介绍一段小插曲。有一天我班的萱萱小朋友不小心把一团橡皮泥踩在了脚下，萱萱的鞋底花纹便清晰的印在橡皮泥上面。我拾起橡皮泥对萱萱说：萱萱你的鞋印真好看。其他小朋友听到了也凑了过来，争着看那团橡皮泥。我忙说：你们的鞋底也有着秘密，不信你抬起脚自己看看。孩子们都抬起了自己的小脚看了起来。于是孩子们的兴趣点从橡皮泥的花纹迅速过渡到对自己鞋底产生兴趣，看看自己的小脚、讲讲花纹……于是我就萌发了开展这个集体活动的意念。
大家都知道鞋子是千姿百态的，有名称的不同、有质地的不同、有外形的不同、有功能的不同等，对于小班幼儿，他们的认识是具体的，只能根据外部特征来区别事物，鞋子的不同中最直观的就是外形，幼儿对此已有了一定的认知经验，但鞋子除了上面花样的变化，其实鞋底也有许多学问，藏着许多秘密和教育契机，这也是平时常常被老师和孩子们忽略的。
活动目标：
1、 在活动中，鼓励幼儿观察、发现鞋底花纹的不同，并能大胆地表达表现。
2、 通过与鞋印做游戏，引发幼儿对自己鞋子的喜爱，体验和鞋子做朋友的快乐。
活动流程：
第一个环节：鞋子跳舞了。
第二个环节：我和鞋印做朋友。
第三个环节：鞋子、鞋印手拉手。
第一个环节“鞋子跳舞了”。小班的孩子好动、好玩，认识学习很大程度依赖于行动。“鞋子跳舞了”就能满足孩子好动的天性，在游戏中让幼儿体验学习活动的快乐。为了让孩子无拘无束地玩，在创设环境和提供材料上我从“大”上面做文章。我准备大的颜料盆，幼儿可以双脚踩在盆里；还有半个教室大的图画纸，图画纸不是以一张方方正正的形式出现，而是以一条大路的方式，弯弯的，围着教室展开，大路的宽度大约可以让四个孩子平排行走，这样的设计是为了让孩子自由的印画，同时又便于下一个环节孩子欣赏自己的作品；另外我还会和家长取的联系，发挥家长的资源和教育配合者的作用，让家长当天给孩子穿着一双鞋底花纹明显的鞋子。“鞋子跳舞”还离不开音乐。我会在活动中放一段欢快的背景音乐，并带着孩子们跟着音乐的节奏，一会儿在颜料盆里走走，一会儿在纸上跳跳、扭扭、踏踏，还可以跟着音乐引导幼儿快快的走、慢慢的走，让鞋印印满纸上的每一个角落。在活动中我还要关注一些胆小的孩子，鼓励他们大胆的走、大胆的印，此外还要注意帮助动作过快过强的孩子，要他们小心，不撞痛别人、不打翻颜料盆……整个第一环节强调营造一种愉快、欢乐、无拘无束的游戏气氛，让孩子体验鞋子跳舞的快乐，让孩子有充分表现的机会。
《课程指南》中提出3岁的儿童爱模仿的特点是非常突出的，模仿是这一时期孩子的主要学习方式，所以我鼓励孩子跟着老师一起念、一起编。由于孩子表达能力有限，我要注意引导，如“鞋印鞋印真漂亮，圆圆的像什么呀？”孩子就会结合生活讲出像气球、像泡泡，教师应及时回应，把孩子的回答编进去，并鼓励孩子自己大胆的编，逐步从单词形式过渡到简单句子型。这个要求对孩子已有的语言表达能力是有一定挑战性的。在看看、讲讲、编编中，幼儿的表达内容在不断的变化，这样不断满足孩子的好奇心，激起幼儿学说顺口溜的兴趣。在整个活动中，老师要特别关注幼儿的回答，及时抓住教育契机，如有孩子发现了自己的鞋印，老师就要加以表扬，并用“小朋友鞋印真漂亮，……”以此激发孩子寻找自己的鞋印的兴趣。
第三环节“鞋子和鞋印拉拉手做朋友”。孩子看了各种各样鞋底花纹，还和老师一起编了顺口溜，他们一定还想找找自己印的鞋印在哪里，所以我决定在最后一个环节再次让孩子们动一动。这时颜料也基本干了，因此最后一个环节就可以让孩子拿着自己的鞋子，看看、走走、找找，这时欢快的音乐再次响起，愉快的寻找游戏开始了。其实，这也是一个配对游戏，找到自己的鞋印就站上去或把鞋子放上去就代表朋友找到了，孩子们还可以相互之间看看找找，并自由进行交流“我的鞋印在这里”“我的鞋印弯弯象小河”……这一过程可再次让孩子们体验我和鞋子做游戏的快乐。
幼儿走的动作发展；在观察时可以比较大小、多少等等。
接下去，在延伸活动和其他活动中，我将继续引导幼儿开展“鞋印变变变”的活动，让幼儿在印好的鞋印上大胆想象和创造；请幼儿回家去观察大人的鞋子，看看爸爸妈妈的鞋底会有什么秘密、大人的鞋子和我们有什么不一样……，从而使主题活动不断丰富、充实，整合。