优秀作文要有一定的艺术性，通过巧妙选择词语和句式，使文章更富有感染力和美感。下面是一些来自中国文学名家的优秀作文摘抄，让我们一起欣赏一下。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇一
星期天下午，我写完作业，来到阳台上想要呼吸一下新鲜空气。突然，我看见一只小麻雀飞进了阳台，“嘭”的一声掉进了一个花盆里。
我低头蹑手蹑脚地走了过去，悄悄往花盆里看。这时，一个毛茸茸的小脑袋从花盆里探了出来，东瞅瞅西瞧瞧，看见没有“敌情”立刻跳到旁边吊篮的花架上。看它的样子好像是饿了，尖尖的小嘴不停地啄着吊篮的叶子，啄了一会儿，似乎不可口的样子，就放弃了，转向旁边的满天星。
我正想着要不要给小麻雀找点吃的，却不想被它发现了，它在我一愣神的瞬间，“突”的一声飞走了。
“它还会回来吗？”我忍不住趴在阳台上向四周望着，“哎，可能是被我吓着了吧！”我找了一把小米，放在阳台边的空地上，等了半天，也没有再看见那个可爱的小家伙。傍晚的时候，我听见一阵叽叽喳喳的声音，连忙跑了过去。呀！阳台上这会儿可真热闹，只见我原先放在那的小米旁边围了四五只小麻雀，为首的那只叫的最欢的应该就是之前来的那只吧。哈哈，原来这只可爱的小家伙还知道有好东西要和朋友一起分享呢!
可爱的小麻雀（专业21篇）篇二
在一个铺满厚厚草丛的鸡窝里，一只母鸡正在孵蛋，随着咔的一声，一只只小鸡破壳而出。刚出生的小鸡可爱极了，长着毛茸茸、金黄色的羽毛，但其中有一只的羽毛与众不同，它的羽毛是灰色的，小鸡妈妈并没有嫌弃，而且一直把它抚养到大。长大了之后，小麻雀才开始发觉自己跟别的鸡不一样，便问鸡妈妈：“妈妈，我怎么跟哥哥姐姐们走路的姿势不一样的呢？”小鸡妈妈只好将整件事的来龙去脉告诉了小麻雀，原来当年老麻雀把麻雀蛋放在鸡窝里，是因为要逃避追杀。
小麻雀暗下决心，要学会飞，飞去找到我的妈妈。直到小麻雀学会飞翔的那一天，小鸡们早已学会用两条腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飞向远方寻找妈妈。飞到昆仑山，它想：妈妈应该就在这里了吧！它看到了青蛙妈妈，就大声叫起来：“妈妈，妈妈，我找到你了！”青蛙妈妈愣了一下，说：“孩子，我不是你的妈妈，你的妈妈嘴巴尖尖，身体是灰色的，你还要继续找呢！”经过了第一次教训，小麻雀不敢再乱认妈妈了。
它飞过一个屋檐，看到屋檐下有一群灰色身体，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鸟。它想了想，终于想明白了，它激动得喊道：“妈妈！”经过重重困难，小麻雀终于找到了妈妈。妈妈亲切地说：“我日后再也不会抛弃你，还会教你怎么并齐腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它们团圆了，母鸡妈妈也放心了！
可爱的小麻雀（专业21篇）篇三
前几天，我在人民公园的长廊上玩，看见房梁上有一些鸟毛，出于好奇，我找来一根长长的木棍，从后面把羽毛捅了下来。我正想踮起脚向房梁上看的时候，突然发现那堆羽毛微微动了一下，仔细一看，原来羽毛里有三只可爱的小麻雀。
啊!小麻雀可爱极了!胖乎乎，肉嘟嘟的，像三颗圆滚滚的小肉球。它们的羽毛还没有长全，只有头上、翅膀上和尾巴上有一些深棕色的羽毛，翅膀上还有一些橙色的花纹。更惹人怜爱的是它们那水汪汪的圆眼睛忽闪忽闪地看着我，黄色的小嘴巴一张一合发出叽叽叽叽的叫声。看到这情景，我连忙用卫生纸将他们小心地包起来，带回了家。
回到家，我找了个盒子放了些棉花，给它们做了一个简单的小窝，轻轻地把它们放到里面。谁知道它们亲兄弟却你挤我，我挤你，互不相让，还仰着头，张着大嘴，扑腾着小翅膀向上跳，好像在喊：“妈妈，妈妈，我饿了，我要吃东西!”于是我用水泡了些馍用牙签的粗头一块一块挑着喂它们吃。为了抢到食物，它们趔趄着身子还打架呢。
它们似乎永远也吃不饱，吃了一会儿，馍吃光了，我一走，它们却一蹦一跳地跟上来，在我脚边叽叽喳喳地叫个不停。
为了养好这些可爱的小麻雀，我每天精心喂养它们。我想：等它们长出了丰满的羽毛，我一定让它们回归大自然，还它们一片自由的天空。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇四
我家屋檐下不知什么时候栖息了两只麻雀，它们的背上长着浅褐色的羽毛，饰以黑色条纹。两只绿豆大小的眼睛炯炯有神，它们不会走路，在我家庭院觅食的时候，像袋鼠一样一蹦一跳的非常可爱。
他们俩还像一对恩爱的夫妻一样，一起出去觅食，一起回巢休息，比翼双飞，形影不离。“傍晚觅食时回来，总是站在屋檐下的电线上，互相有嘴给对方梳理羽毛，还发出一种温柔的鸣叫声，仿佛谈情说爱一样，有时候还带回来一群麻雀“朋友”在屋檐下，院子里飞来飞去，叫声不断，像是在做什么游戏，给我们家增添了无限生机，有趣极了。
每天早晨，他们按时“起床”站在屋檐下叽叽喳喳的叫唤，像报时的大公鸡一样，总是把我从梦中吵醒。“我该起床了！”他们见我开门以后，仿佛完成任务一样，就双双展翅飞走了，像是去吃“早点”了。时间长了，它们就成了我不可缺少的朋友。
有一天，我放学回来，听到屋檐下幼稚的鸟叫声，我想：一定是由小麻雀了，等两只老麻雀飞出去觅食时，我借着梯子参观了它的家，发现窝里有几只刚出壳的小麻雀，刚出壳的小麻雀身上没有毛，光溜溜的，双眼紧闭，浅黄色的小嘴不停地一张一合，头一伸一缩的，可爱极了。
那天中午放学回来，我看见两只老麻雀在地上飞来飞去，而且发出歇斯底里的叫声，一定有什么反常的情况了，我赶快走到跟前一看，原来是一只调皮的小麻雀从我里掉下来了，它爬在地上，扑扇着两个没有长羽毛的翅膀，发出凄惨的叫声，像是在向妈妈求救。可怜极了。我迫不及待的赶快把它拿起来捧在手心里，谁知老麻雀把我当成敌人了。”奋不顾身的在我头顶盘旋，连续发出愤怒的叫声好像是要啄我，我借用梯子，把小麻雀放进了窝里。小麻雀得救了，老麻雀看见以后，改变了对我的态度，礼貌的想我轻轻的叫了几声，好像是在感谢我，便迅速的最近钻进了窝里，安慰它的孩子去了，多么伟大的母爱，让我深深地感动。
麻雀是人类的朋友，也是国家三类保护动物，一只麻雀一年要消灭上万只害虫，为我们做了很多有益的事情。它虽然貌不惊人，声不迷人，但它*凡的精神却非常感人，我爱麻雀！
可爱的小麻雀（专业21篇）篇五
星期天的早上，我被“叽叽喳喳”的声音吵醒了，一肚子的恼火，大声说道：“干嘛呀，一大清早的叫什么叫！”我拉开窗帘，就看见一只麻雀在窗前飞来飞去。
我打开窗户想把它赶走，结果往前一看，妈呀，电线上停了许多只麻雀在不停的跳动。我站在窗前注视着这些麻雀，麻雀的身子虽然很小，但是很灵活。尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们褐色的头上像是盖着一块方巾，黑色的眼睛不是很大，骨碌碌的转个不停显得非常灵，好像对什么事情都很感兴趣。麻雀的嘴巴最调皮，又尖又长，嘴角边上的一点白，就像吃饭沾了一粒米饭。麻雀是我们人类生存的好伙伴，庄稼有害虫的时候，它们会帮忙除害。
可调皮起来，农民伯伯也很头疼，于是聪明的人们，扎了一个稻草人，它们就变得老实多了。生活给它们带来了挫折与磨难，不仅没有吓倒它们，它们还能凭着自己顽强的毅力，在蓝天下自由自在的翱翔。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇六
清晨，太阳哥哥从东边爬了上来，阳光钻入我的窗帘，照在我的脸庞！大钟天马行空地唱着它自己编出的歌曲：“啦啦啦，哈哈哈，哗哗哗，……”睡了一个晚上的我从我那精致的小床上起来了！急急的准备着！为什么我要急急的呢？因为今天我们一家要到草地上玩耍！
“叽喳！”一声把我惊动了！是谁发出了这么优美动听的声音呢？哦？！原来是身姿小巧的麻雀呀！突然，一两只麻雀掠过天空！它们的肚皮白里发一点灰灰的颜色，嘴巴黄黄的，羽毛褐色加黄色的一种独特的颜色！
我躺在草地上，看着弟弟妹妹在开心的玩，我就想：小麻雀是不是也在天空中嬉戏呢？我抬起头，望着湛蓝的天空，忽然，一只小麻雀飞来，它那不停忽闪的小翅膀真像一台不停转动的小风扇啊！接着其他的麻雀都飞了过来，它们那“咕叽咕叽”的声声细语，多么像他们在开展一堂讨论会呀！看！他们你一言我一语，讨论得多么开心呀！
在开往健康路的车里，我想：”有很多人都不待见麻雀，也不喜欢麻雀，甚至还有些人讨厌麻雀！不过这些不显眼的麻雀却不介意！上帝给他们的聪明才智他们自己知道！而且对生活特别乐观！
麻雀，也是可爱的小鸟，为什么人们会这样对他们呢？
可爱的小麻雀（专业21篇）篇七
1、理解故事内容，感受故事中关爱的情感。
2、在情感体验中，学说故事中简单的对话。
3、能大胆清楚的表达自己的意思，声音洪亮。
电脑课件、麻雀头饰一个、《扮家家》录音带
一、 带幼儿进入教室，引出主题。
教师：“小朋友们，我来扮演‘麻雀妈妈’，你们当我的‘麻雀宝宝’好不好？”幼儿回答。教师：“现在妈妈可想听你们唱歌了，你们唱歌给妈妈听吧。”（配课教师放录音带）教师和幼儿一起表演。
二、 引导幼儿学习故事中的对话。（重点）
（配课教师：“上面的小麻雀，请你不要唱了。”同时，停止音乐）
教师和幼儿停止表演。教师：“是谁在说话？为什么不让我们唱了呀？”
（屏幕出现猫头鹰）教师：“咱们去问问猫头鹰吧”教师带领幼儿：“猫头鹰，是你不让我们唱的么？”猫头鹰：“不是不是，是下面的朋友”教师：“下面的朋友？下面的朋友是谁呀？” 幼儿猜想。
（屏幕出现小猴子）教师：“我们问问小猴子”（引导幼儿主动发问）教师带领幼儿：“小猴子，是你不让我们唱的么？”小猴子：“不是不是，是下面的朋友”教师引导幼儿模仿小猴子：“小猴子是怎么说的？”幼儿模仿。教师：“下面的'朋友是谁呀？”
（屏幕出现小蝴蝶）教师：“我们再问问它吧”（引导幼儿主动发问）教师带领幼儿：“小蝴蝶，是你不让我们唱的么？”小蝴蝶： “不是不是，是下面的朋友”教师引导幼儿模仿小蝴蝶：“它是怎么说的？”幼儿模仿。教师：“下面的朋友是谁呀？”
（屏幕出现小松鼠）教师：“快问问它吧”（引导幼儿主动发问）教师带领幼儿：“小松鼠，是你不让我们唱的么？”小松鼠： “是呀，是我不让你们唱的？”教师引导幼儿：“问问它为什么呀”幼儿提问：“为什么不让我们唱了”小松鼠：“你飞下去看看就知道了”教师：“小松鼠让我们去看看，我们看看到底是怎么了！”（配课教师模仿“呼噜呼噜”的声音，然后屏幕出现睡觉的小花狗）
教师：“啊！怎么了”引导幼儿回答：“小花狗在睡觉。”教师放低音量：“那我们应该怎么办呢？”（引导幼儿主动想办法）教师：“好吧，我们不要吵醒小花狗”带领幼儿带一旁围坐下来，教师：“那么妈妈讲个故事给你们听吧。”
三、 教师讲故事《爱唱歌的小麻雀》，并提问。
提问：1、“故事中都有谁呀？”
2、“小麻雀是怎么问它们（按故事中顺序逐个问）？”
3、“是谁不让小麻雀唱歌了？它为什么不让小麻雀唱歌了？”
4、“小麻雀是怎么做的？”
5、“你们喜欢这只小麻雀么？为什么？”
6、“你们觉得在什么时候也不应该大声讲话？”
四、 教师总结。
教师：“可是现在妈妈可想听你们唱歌了，那我们悄悄到别的地方去唱吧。”带领幼儿离开教室。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇八
一天，爸爸给我捉了只小麻雀，我很喜欢它。爸爸还给它做了个精致的小鸟笼，我轻轻地把小麻雀放了进去。
每天早上，我都能听到小麻雀叽叽喳喳的叫声，它饿了吗？我从厨房抓了把碎米，递给小麻雀，它不吃。或许它不饿，只是渴？我又倒了些水，放进笼子里，他还是不动弹。难道它闲着无聊？我又乘弟弟不注意，拿个玩具给它，它还是不理睬。第二天，我带着疑问走进教室。老师说要带我们上第五课《雪儿》。我心不在焉地翻开课本读了起来，似乎想起什么。
回到家，我才明白那篇文章的含义：动物和人一样，都需要自由啊！于是我打开笼子，把小麻雀放飞。小麻雀叽叽喳喳叫了几声，像是在说：“这才是好样子！”我笑了。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇九
小麻雀到处都有,飞在树上,飞在地面上,飞在高高的屋顶上……我常见它,我就喜欢它了.
我并没有近看,但是我从远处看,他就是一个小可爱。圆圆的脑袋，胖胖的身子，看起来就像一个毛绒绒的球，它的小嘴巴，不停地啄来啄来，好像在寻找食物，它不像老鹰那么大，那么凶狠。
我几乎每次出门都能见到小麻雀，比如在暑假的一天，我和妈妈出去买菜，突然看见有两只小麻雀在电线上空嬉戏，你追我赶，在我的头顶上飞来飞去，我眼睛都看花了。还有一次，是我在操场上踢足球，我突然听到了叽叽喳喳的声音，抬头一看，原来是麻雀妈妈在喂小宝宝呢，我看见小宝宝蹦蹦跳跳地抢食呢！
小麻雀的身影天天在我身旁，它已经成为我的好朋友了。
但突然有一天，非常的阴冷，我在上学的路上，见到了一只被人压死的鸟。
我觉得这是一件不可能的事——麻雀那么机灵，怎么可能被人压死呢？这件事一直印在我的脑海里，使我很悲伤。
我非常的恼怒，这么可爱的鸟，怎么就这样死去了呢？事情已经过去了，也没办法，只能这样了。
我喜欢麻雀，它是我的好朋友，希望它天天平安。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十
一双小眼睛炯炯有神，一张嘴巴小巧玲珑，一条尾巴笔直有力，一身羽毛柔软舒适。猜一猜这是鸟类王国的哪种鸟？对了是那可爱的小麻雀。
一缕阳光照在麻雀的背上，暖洋洋的。可小麻雀却一副很不享受的表情：挺着胸，昂着头，撅着嘴，不停地“唧唧”叫，好像在说：“我的食物在哪里，在哪里？”
突然，小麻雀眼睛一亮，那不是我最爱的食物——面包屑嘛！它已离弦之箭的速度飞到食物旁。一个劲地啄食，根本不理自己的朋友，真是一个“小气鬼”！
傍晚，一群麻雀站在树枝上，仰望着远处红彤彤的夕阳，其中一只“喳喳”叫着，好像在自言自语：“这景色可真漂亮啊！要是还有吃的就更好了！”这只麻雀可真贪婪呀！
忽然，有一只麻雀大叫一声，仿佛在说：“那不是一堆小米吗？”“对，我们快去吃吧！”只见这群麻雀张开翅膀，展开那矫健的身姿，飞向那堆小米“。
”唧唧！“那清脆的叫声又回响在我耳边。让我们保护鸟类吧！
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十一
在农村老家的一天，我写完作业，和哥哥出去玩走在路上。我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去，可爱极了。要是能捉一只带回家让它和我做朋友，陪我一起玩。那该多好啊!
想着，我就扑了上去，可麻雀一下子都飞走了，只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下，又落在不远处，我明白了这是一只受了伤的鸟。于是，我又想捉住它养好它的伤，然后再把它放回到大自然。有了这个想法，我几次悄悄地靠近它都没有成功。小麻雀的体力也越来越差，飞得越来越低。终于，它被我逼到一个死角处，我一伸手就捉住了它。正当我高兴得连蹦带跳时，哥哥摸着我的头说：“扬扬，鸟是我们人类的朋友，你把小麻雀带走了，鸟妈妈该多着急呀。”
听了哥哥的话，我轻轻地把小麻雀放到了发现的地方，并一直守在一边，等着它的家人、朋友来发现它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回头地离开了小麻雀。我在心里默默地祝愿着：小麻雀，你一定要好起来。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十二
上午，一只大麻雀飞来了，到了我们的家，不知想干什么，我一把捉住它，大麻雀好像上我们家找吃的，我为给大麻雀一点火腿肠，大麻雀就吃火腿肠，大麻雀尝了尝，觉得很好吃，我又给了大麻雀一点大麻雀又吃了。我给了大麻雀大麻雀就每次吃，大麻雀很听话，我让大麻雀睡觉大麻雀就睡觉，我让大麻雀干什么她就干什么，中午的时候，一只小麻雀想救大麻雀，小麻雀进去了纱窗，我听见有小麻雀的声音，我急急忙忙的上了阳台，正好又来了一只小麻雀，我又把捉住了它，晚上的时候，我带着大麻雀去操场上去玩，我带着小麻雀去操场上玩捉迷藏，也带了几个人，玩呀玩，我和小麻雀还有几个人玩了一会就，就走了。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十三
有人喜欢搏击长空的苍鹰，有人喜欢全身雪白的鸽子，有人喜欢剪刀尾巴似的燕子，而我却喜欢可爱的小麻雀。
今天我们补课班的老师告诉我们一个振奋人心的事，我们今天要去外面观察小麻雀。我听了心里很高兴，一蹦三尺高。同学们立刻冲出了教室，我们在路上见到了几只可爱的麻雀。麻雀有一身杂褐色的毛，腹部是白色的，好像给它穿了一件花棉袄，他的头小小的，圆圆的，好像一个小圆球，小脑袋上镶嵌着一对黑亮亮的小眼睛，像两颗小小的黑宝石。它的嘴巴小小的尖尖的，上面还有两个小孔，好像是它的鼻子，它细细长长的腿上长着一对锋利的小爪子。
麻雀的胆子非常小，但是它却很机灵。当我们走到它身边时，它立刻就飞走了，当它和其他小鸟交流时，它叽叽喳喳的叫，或者是啄对方的羽毛互相整理羽毛。它吃东西的时候，如果是在天上看见了地上的食物就立刻向箭一样冲了下来，冲下来之后，迅速把食物啄起来。吃饱了之后，它就心满意足地飞走了。起飞时，它使劲地扇动翅膀，向上一跃，“扑”的一声就飞上了蓝天，爪子紧紧的收起来，尾巴像一把小扇子一样。它的叫声清脆又悦耳，好像在唱一首美妙的歌曲。
怎么样？你们喜欢它吗？它可爱吗？你们喜欢的小鸟是什么样子的，也和我说一说吧。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十四
今天，阳光明媚，温暖的阳关洒在我身上，我怀着满怀的好心情，和爷爷一起去公园看可爱的小麻雀。
一走进公园，我就听到树上有叽叽喳喳的叫声，我马上从背包里拿出望远镜，把空间放大一些。原来是只小麻雀。只见它飞来飞去看个不停，一会儿跳在树枝上，一会儿飞到地上找来找去。突然看见它飞到一棵大榕树上，轻快地飞到树枝上啄了一片树叶，原来树叶上有两只小虫子在吃叶子呀！
我看到小麻雀的尾呈小叉状，羽毛是浅褐色的，嘴巴黑色，呈圆锥状；跗鉐为浅褐色；头和颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，扇羽有两条白色的带状纹，体长为10厘米左右。
爷爷告诉我：“麻雀是与人类伴生的鸟类，栖息于居民点和田野附近，白天四处觅食，活动范围在2~3公里以内。翅短圆，不耐远飞。鸣声喧噪。主要以谷物为食。当谷物成熟时，多结大伴群飞向农田掠食谷物，平时在粮库、场所和居民点啄食晾晒的谷物和地上的遗粒。”
我问：“爷爷，那麻雀的繁殖期呢？”爷爷答：“繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方，3~4月开始繁殖，每年至少繁殖两窝。在南方，几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟。巢简陋，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4~6枚。卵为白色，满布褐色斑点。卵化期11~12天，15天以后才能飞自行寻食。”
天色不早了，我和爷爷怀着满怀的心情，好回忆，还带回一路月色。
今天真是高兴，我跟爷爷学了不少知识呢！
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十五
麻雀很警惕，从来不会被赤手空拳的人抓到，可它经常丢在窗台上的那些臭气熏天的麻雀屎，却令我十分的恶心。
到了万里无云的晴天，它甚至想模仿百灵鸟，引亢高歌，但真正唱出来的却比乌鸦叫还难听，令我反胃。
可是，现在我改变了心思，因为我看见一只有了五只雏儿的麻雀妈妈。它每天可忙碌了！
一大清早，麻雀妈妈就会飞出巢去找虫子，一直到满载而归。刚回到巢，来不及休息，就急着把虫子喂给自己的宝宝吃，一边喂还一边用翅膀拍拍身旁还没吃的宝宝，特别像个温柔的母亲。
有一天，我看到这位麻雀妈妈翅膀受伤了，像是被大鸟啄伤的，但是它仍然坚持把食物带回来，喂给它的麻雀宝宝吃，一点儿也顾不上自己疲惫而又受伤的身体。
日子久了，它的雏儿们羽毛渐渐丰满起来，一个个都长大了。而它却饱经风霜，骨瘦如柴。
我发现，年迈的麻雀妈妈待在巢里飞不动了，现在是它的孩子们出去找食物，回来喂给它吃。麻雀反哺令我感动。
这位麻雀妈妈忙碌、温柔、坚强、勇敢，是因为它有了一群麻雀雏儿。这些麻雀宝宝学会了感恩，是因为它们有一位伟大的母亲。有的时候，我们人类远远不及它们！
从那以后，我不敢再讨厌麻雀了。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十六
中午，吃了饭，闲着没事儿，就望着窗外发呆。天真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。我的心情也跟天一样好。
突然，两个小东西闯入我的视线，定睛一看，是两只小麻雀，全身灰黑色，身体很玲珑，脑袋小小的。它们同时落在了电线的两端，一人向着一头，谁也不瞅谁一眼，好像怄着气。一会儿，其中一只宽容大度的就向中靠拢一些，脸似乎还红扑扑的，仿佛不好意思。我看着它俩，微微的笑了，感觉很好玩儿，就像我小时候一样。
慢慢的，它们的气儿全消了，靠在了一起，窃窃私语，甜甜蜜蜜，嘻，真有意思，它俩简直比人还多情。
过了一阵子，开始起风了，风带着忧愁，带着伤感来了。风吹到麻雀身边，拍拍一只小雀儿的背，跟它说了两句话。那一只小雀儿就起身飞走了，留下一只在那儿独自抹眼泪，哭泣着。我也哭笑不得，它俩怎么这么多丰富的表情和动作呀！比李清照还多愁善感，弄得我都有点不知所措。
那一只留在电线上的麻雀，哭得不醒雀事，站也站不稳了，差点从电线上摔下来。于是，也飞走了。
我的心里突然空落落的，仿佛少了点什么。生活中还需要这些小动物的陪衬，要不然生活就会像淡茶一样无味，会像阴天一样色彩暗淡。
人需要动物，动物需要好环境。要是天更蓝了，水更清了，树木更绿了，我相信，鸟儿会更多，我们会更快乐！
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十七
每天清晨，几只小麻雀便会在我的窗前跳来跳去，“叽叽喳喳”地唱起歌，睡意难消的我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱的小家伙。
麻雀的身子又小又灵巧，它们的头上是一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，好像对周围的一切都十分新鲜。雪白的脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点的羽毛，像花一样。尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。
小麻雀不仅讨人喜欢，还会“说话”呢，听！
金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方的候鸟，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫个不停。它们好像在说“拜拜拜拜，快点回来！”说着，又跳到另一根树枝上，重复着！
阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说“快下来呀，一起玩吧！”但是，头上的候鸟们都没有停下来的'意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”
这就是朴实无华的麻雀，平淡无奇的麻雀，不引人注目的麻雀！但，它也在为世界增光添彩，尽着自己的微薄之力！
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十八
我家附近麻雀很多，它们经常会结伴飞到我家的窗台前或飞到我住的居民楼前的树上。
在一天中午，我家的窗户外结伴飞过来三只麻雀，他们停在窗台上。我一开始不太在意，后来听见麻雀的叫声，就跑过去看了看。我仔细观察了一下，发现它们的身上有美丽的羽毛。两只麻雀的羽毛是纯棕色的，还有一只的羽毛是杂色的.。它们飞的很快，反应也很迅速。那三只麻雀停在窗台上后一分钟左右，听见了一阵震耳欲聋的摩托车启动声。它们都被吓得不轻，“扑棱棱”一扇翅膀，飞离了窗台，落在我所在的居民楼前的树枝上。后来，它们从树枝上飞走，在空中觅食。又过了两三分钟，可能是我的窗台有很强的吸引力，他们又飞回了我家的窗台。这时，我发现它们不再呆在原地，而是活蹦乱跳起来。它们不像人类那样双足交替举步向前行走，而是一蹦一跳地向前走。它们在我家的窗台上游戏、觅食、互相追逐，玩得很开心。
又一阵摩托车声响起，麻雀们可能觉得这儿太吵，待不下去，飞走了。我看着他们远去的背影，心想：希望人们能够爱护环境，不去打扰、捕杀动物，给它们一个美好而温馨的家园!
可爱的小麻雀（专业21篇）篇十九
村边树林里有户农房，外墙的护壁芦苇杆里有一个鸟窝，那是小麻雀的家。阳光明媚的日子，小麻雀和它妈妈站在窝边，听它讲故事。
“从前，有一只大鹏长着巨大的翅膀，可以展翅高飞，飞过村庄、森林、飞越崇山峻岭，扶摇直上九万里，逍遥遨游天地间。”小麻雀妈妈说的精彩动人，小麻雀听着听着两只豆大的眼睛放出闪亮的光彩，萌动的心里想着：“我可不可以呢？”。
天气晴朗的时候，稚嫩的小麻雀开始学习飞向，它在芦苇间扑闪着翅膀，飞来蹦去，熟练 后。试探着飞往最近的一棵树，第一次离家飞行，半途差点坠落到地上，它倔强地使劲扑棱着翅膀，又跃上树枝。几天练习下来，它可以从最近的树飞到最外围的树上。
日复一日，它不倦地练习着，在飞越到新的空间的时候，它总是觉得很新鲜很快乐。学会了飞翔，小麻雀每天要觅食，和寻找羽毛和稻草筑巢。一日，小麻雀突然烦躁起来，日夜不宁，起先它不知道为什么。它的伙伴们和他一同觅食、筑巢，每天安之若素，怡然自乐。渐渐，它发现他们的目光总是朝着几丈下的地面，而自己的目光穿过树叶间隙，投向万丈高空。
“我应该飞向蓝天，飞翔在无边的天空里，那样我才会欢畅。”小麻雀这样想着。
此后，小麻雀积极地行动起来，缠着母亲讲述大鹏的故事，探究大鹏的形象和气质，并去询问房前屋后的老麻雀们，从它们的口中搜集更多关于大鹏的信息。为求得精准，小麻雀飞越整个村庄，飞到村东头的古枫树前，不厌其烦地打听关于大鹏的事情。据说古枫树里的乌鸦和老鹰都多次见过大鹏。经过长时间的努力，小麻雀终于有了关于大鹏的大致映象,他翅膀巨大、身体健硕、心胸开阔、目光锐利。想到这里，它的心里涌起了一种催他奋进的力量。
小麻雀暗暗觉得，它生来就背负着伟大的使命，因此感到兴奋，觉得生活充满阳光，它满怀激情地做各种事，面对挫折总能轻松应对。每天，它干完觅食和筑巢的活儿，就飞过一座座房屋，一次次地从村口的古枫树下，衔回粗长的羽毛，在村庄四周寻找麻索丝线，日积月累，有一天终于攒够了制作两双翅膀的材料。
于是，它在树林里一户人家的屋顶上，排列羽毛，仔细捆扎。这时，一只游手好闲的花麻雀飞过来。
“小麻雀，走跟我去玩去吧，我带你去你没去过的山岗上的小树林里去玩去。”花麻雀对小麻雀的工作不肖一顾地说。
“我有事呢！”小麻雀忙着不停。
“没意义的事，下这么功夫，真是傻瓜！”
“玩乐虚度着光阴，不如做些有意思的事！”
“你真是不可理喻！”花麻雀生气地飞走了。
小麻雀继续忙着手里的活。
一天，小麻雀忙完觅食的事，满心欢喜地开始捆扎翅膀。它的朋友灰麻雀带着高傲的神情飞来，厌烦地看着小麻雀，讪笑地说：“朋友，别一天到晚瞎忙活，跟我去晒太阳吧！”说完，粗暴地把小麻雀扎好的一只翅膀掀翻。
“请别打扰我！”小麻雀厉声说道。
“瞧你傻样，能干出什么名堂来？！”
“总比空虚无聊好！”
“瞧瞧，还来劲了呢！好吧，好吧，你就怠慢这美好时光吧！”
自从跟花麻雀和灰麻雀闹僵后，许多麻雀都用迷惑、轻视的目光看待小麻雀。跟它说话都是揶揄的口气。小麻雀开始感到忧伤，有些灰心丧气，后来它明白过来，这是完成伟大使命必须付出的代价。它安慰自己：“既使不能实现梦想，但朝着梦想前进的日子里，都是充实快乐的，这就够了！”
终于有一天，翅膀制作成功。小麻雀伸展自己的两只翅膀套上巨大的新翅膀，在屋顶上试探着飞起来，觉得还行，于是，鼓起勇气，扑向天空。它使劲扇动翅膀，一会儿就体力不支，摔到地面，折断了一只翅膀，鲜血直流，它痛苦“救！救！”叫了两声，想起自己的努力遭受这么大的挫败，它把头撞击地面：“一个卑微的小麻雀！为什么要有大鹏的志向？不自量力！不自量力”，它的小眼睛里流出了泪水。一会儿，就昏过去了，静静地躺在地上，远远看去，像一片枯槁的树叶。
小麻雀恢复身体后，它心灰意懒，整天无所事事，像掉了魂似的虚度时光，每天都被懊丧、无聊，忧愁充实着内心。
它妈妈看到它的变化，问它：“怎么每天都无精打采的？”
“我的努力失败了。”
“你可以重新开始啊！大鹏经历大风大雨，从不害怕失败！”
徒劳无益啊！我注定是个无用的小麻雀！
“以前，你为梦想忙碌的时候，我看你天天都很快乐，没了梦想，现在你每天都唉声叹气的。为了快乐，继续你的梦想，努力总有收获的！”小麻雀妈妈激励着自己的孩子，知道它是个不凡的孩子，眼里闪动幸福的光彩。
小麻雀重新振作起来，总结前次的失败，它开始锻炼身体，强壮自身，练习飞行时循序渐进。有一天，终于飞到了村庄上空，飞到所有前辈们没有飞到的高度，看到了所有麻雀都没有看到过的'风景。
它知道大鹏翱翔在浩瀚的高空，取得小小胜利以后，它开始在更广阔的空间里寻找更粗大的羽毛，更长的麻索丝线，它要组装更大的翅膀，飞向更高远的天空。
可爱的小麻雀（专业21篇）篇二十
清晨，太阳刚刚升起。天那边灿烂的彩霞就立刻抹红了蔚蓝色的天空，映衬着天地间一棵棵高大的杨树，也映衬着一群群可爱的小生灵——麻雀们。它们在唧唧喳喳地欢叫着，好像是在进行一场大合唱，还要评选冠军名额呢。
这婉转的歌声引得我不得不悄悄走近，对这小小的生灵仔细地观察一番：看！棕、灰、黑这三种颜色交织而成的羽毛，在阳光的照射下显得亮晶晶的。头上的棕色羽毛又短又密，看上去毛茸茸的，像个小小的绒球。还有他那小巧的脸上镶嵌着一对黑色的玛瑙似的小眼睛，圆圆的像颗珍珠，机灵地探视着四方，它一旦觉得有危险，便会忽地飞起来，飞到其他的地方然后又回头瞧瞧，看看自己还有没有危险。它的`浅灰色薄膜似的眼皮常常迅速垂下，又很快地抬起来，一眨一眨的，十分有趣。而这小麻雀的嘴巴上长下短，也是浅灰色的，嘴上还有两个隆起的鼻花呢！鼻花上面各有一个不明显的小洞，这当然就是它的鼻孔了。
小麻雀的脖子上还有一块黑色的绒毛，像一条围巾似的。它背上的羽毛看上去很厚实，棕色底下还有几簇分散的黑毛。那肚子上的毛蓬松、纤细、柔软，呈淡淡的灰色。不过，它的翅膀和尾巴上的翎毛是又长又硬的，棕色中还参杂着几条黑色的斑纹，能像扇子一样张开。支撑全身的是一条姜黄色的细腿，下端是浅灰色的尖爪，走起路来一跳一跳的。
小麻雀们虽然比不上白鸽那么美丽，也比不上百灵鸟的歌声那么动听，但它们却很可爱、调皮。
你瞧！一群小麻雀互相结伴嬉戏着，叽叽喳喳、连飞带跳的飘落下来。他们三支一群，五只一伙的轻盈跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动。它们有时瞪着圆圆的小眼，巡视四方，好像在觅食；有时高叫几声就散开翅膀勾起脖子，用嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那样子真是好玩极了！
于是我又不由自主地向前走了几步，想再看得清楚一些，可谁知刚走到离他们半米多的地方，他们就一下子全飞走了，我只听见一阵拍翅声和叫声，就看见空中布满了一片片密密麻麻的小黑点，这成群的黑点在蓝天中飞了一会儿，又陆续飘落到了细细的电线杆与高高的杨树枝上。
嘿！你们快看呀，那高高的杨树上顿时挂满了一颗颗黑色的果实，仿佛又到了秋天——那丰收的季节。而那又细又长的电线杆上缀满了一个个黑色的小音符，估计他们正在谱写着一支支动听的乐曲呢！
可爱的小麻雀（专业21篇）篇二十一
今天早上，我和爸爸吃完早饭就到外面去玩。刚一出楼门，我看到楼下花园里的树枝上有许多麻雀，它们有的在树枝上跳来跳去，有的用嘴在树枝上磨来磨去，有的互相追逐嬉戏，还有的在树枝上 用嘴梳理羽毛。真是一群可爱的麻雀。
原来，麻雀只会跳不会走的原因是：麻雀后肢的胫骨与跗部之间都没有关节臼。因而胫骨和跗骨之间的关节不能弯曲，这样，麻雀就不能在平地上行走，而只能一跳一跳地前进和活动。
原来如此！怪不得可爱的'小麻雀只能一跳一跳地走路。
今天中午，我和我哥哥、姐姐发现了一只可爱的小麻雀，大人过去 那瓶子打麻雀，在一根很高的管子上，拿瓶子打呀打呀，还没有把可爱的小麻雀抓住。我一打，打中了，可是小麻雀没有飞走 ，却往左边走了走，我再打没打中，然后我大伯一打打下来了，我大伯把它抓住了，麻雀大战真好玩呀！
7月6日我去奶奶家，邻居叔叔送给我一只可爱的小麻雀。叔叔说：“它是在窝里掉下来的。”它全身灰灰的毛，眼睛像颗黑宝石，尖尖的小嘴，嘴角边是黄色的，灰白色的肚皮，嫩嫩的小爪子。它的叫 声很清脆，一直叫个不停，好像在说：“妈妈，快来救救我吧！”小麻雀别伤心晚上我就把你放飞，让你回到大自然里去寻找妈妈。你到大自然里以后，要多学习本领，好好练习飞翔。只有飞的高，小 猫、小狗才不会抓到你，才能早日和妈妈相聚。再见了小麻雀，祝你平安、幸福！
今天，一只小麻雀飞到我家来了，我赶紧和爷爷一起去捉小麻雀。我想：小麻雀为什么会飞到我家来了？一定是外面的天气太热了吧。
我把小麻雀关在笼子里，爷爷给小麻雀东西吃，可是它把东西咬碎吐出来了。我想：小麻雀家里是不是有宝宝在等着它呢？然后，我就把小麻雀放走了，这样它就可以和宝宝团聚了。