书信与手机的悄悄话（汇总13篇）

条据书信是一种书信形式，用于提供详尽的信息和证据以支持某种观点或决策。它涉及到事实、数据、案例等具体的内容，有助于增加说服力和可信度。看到这种书信，不禁让人想起了条据的作用，它可以在很大程度上改变人们的看法和态度。小编精选了一些成功的条据书信案例，其中包含了一些实用的写作技巧和经验。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇一

光阴似箭，不知不觉中我已度过了十二个春秋，独自徘徊在小园香径，回首仰望，清澈的眼睛里有些诧异还带着丝丝不知所措，熟悉的事物早已不复存在，取而代之是高大的楼房，宽阔平坦的柏油大路，还有那田间的`收割机匆匆的忙碌着。"灿灿，发什么愣”！温柔的话飘进了耳边，打断了我的思绪。我回过神来，却发现妈妈早已走过我的身边，望着妈妈远去的背影，往事如涟漪层层绽开，清凉地波纹渗人心肺......

土路上尘土很厚，八月的阳光煮熟那层泡沫，赤脚踏上去便会撩起几个小泡。村口，女人来来回回的走着，还不是回望着远方，汗水肆意的留下，也全然不顾。蝉伏在树上肆意喧嚷，女人似乎更急了，“怎么还没来？”

“叮铃铃”清脆的铃声悦耳的想起，邮递员小王习惯地将行递给女人，女人暗淡的眼光突然又有了色彩，紧紧的抓着这封信，如获至宝急切地向下走去。蝉依旧在喧嚷，只是没有刚才那样杂乱无章，已变的秩序井然，似乎在演奏一场交响乐。这个女人就是我的奶奶。当时她24岁，却远嫁他乡，于是书信成了她与家人之间的纽带，诉说着她的牵挂，而那一摞摞早已泛黄的书信是奶奶心中最美丽的“珍宝”。

小心翼翼的按下键，妈妈动作十分生疏，我看得出她的手在颤抖。也只有她给外公打电话时，她才会如此“反常”的举动。“嘟！嘟”！电话终于接通了，“喂！——爸”妈妈眉飞色舞，神采飞扬，还时不时透出孩子般的笑。通话时间很长，长到我可以从容到做出一道数学难题。每当通话快要结束时，妈妈总是念念不舍，割舍不下心中思念，又担心长途通话费太高承受不起，真让老妈为难啊！我多么希望：那温柔的话语、亲切的问候不要让话费阻碍了妈妈心中最美丽的“天籁之音”的表达啊！

“妈妈！我回来了”！迫不及待的脱下书包，跑进了卧室。妈妈不耐烦的说：“你又在发e—mail，是给外公的还是给小姨的？前几天你小姨说你外公身体有些不好！你问一下”。我用qq和小姨聊上了，小姨说没关系虚惊一场，一切都ok了。我用鼠标关闭了“窗口”，回过头来，故作嬉皮笑脸地说道：“老妈，你看这玩意好吧？比你的手机可强多了！又省钱又方便，想聊多长时间就聊多长时间。”“是啊，是啊，确实挺方便的，灿灿，你真棒”！妈妈轻轻点了我的鼻尖，系上围裙，钻进了厨房。夕阳的余晖斜斜地洒向大地，抬起头，眯起了双眼，不由得张开双臂，与梦飞行。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇二

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇三

一个晴朗的夜晚，微风吹拂着，月球和地球正在说悄悄话。

月球听了，吃惊地问；”真的吗?难道中国的长江，黄河也是这样?“。

”这可真糟糕啊!“月球同情地说。

”那真不堪设想啊!“。

”人类这么不爱护我，我真伤心啊!“。

”地球哥哥，我真为你的遭遇身感同情啊!难道就没有补救的机会吗?“。

”只要人类一丝不苟地保护，治理环境，只有这样，我才能继续造福人类。"。

夜静悄悄的，微风吹拂着。地球还在等，等待人类保护环境，补救她。以便让它继续造福人类。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇四

为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，为此，学校再次提出倡议：

1.一定严格遵守学校不携带手机等电子产品进入校园的规定，如有特殊情况履行手续。

2.积极响应学校禁止学生携带手机等电子产品进校园的做法，在思想上与学校规定达成统一。

3.保证在校静心学习、师生和谐相处，不主动联系校外人士，减少外界的干扰。

4.平时须与他人联系，在校内通过班主任、在家通知家长并合理使用“手机”，不玩游戏等。

5.违规携带手机进校园，手机上交给班主任，自觉接受学校《奖惩制度》处罚。

学校诚挚地希望各位家长、同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！

倡议人：

日期：

亲爱的同学们：

随着社会的不断发展，我们越来越离不开手机。昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。老师在讲台前认真授课，而台下不少学生低头玩手机，心游四海!如果上课时玩手机或是手机铃声不合时宜地响起，对老师、对他人、对自己，都是不尊重、不负责任。为提高学习效率，营造良好的学习氛围，上课时，请让手机安静休息。在此，启新学院学生会向全校同学发出如下倡议：

以积极乐观、健康阳光的精神面貌，充分利用学习资源，珍惜大学生活，不做“低头族”。志存高远，追逐梦想，让正能量在学习中，在生活中，在校园中传递。

上课时关闭手机或者将手机调成静音状态，营造安静舒适的学习环境，以饱满的热情投入到课堂之中。上课时关闭手机，打造无手机课堂，尊重他人，也是尊重自己。

学生党员、学生干部应以身作则，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督，发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇五

亲爱的家长朋友们、同学们：

手机就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和愉悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：

1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机，容易形成手指“腱鞘囊肿”，严重的还会伤害神经，导致手瘫：眼睛容易出现疲劳，损害视力，夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象：长时间低头玩手机，脊椎会长时间处在受压迫状态，对脊椎的伤害非常大，严重影响身体发育。小学生使用机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

2、有的学生玩手机“上瘾”，利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频，不分白天黑夜，玩物丧志，不做作业，精神萎靡不振上课注意力不集中，学习成绩直线下降。经调查，学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

1、作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。

2、家长不应该给孩子配备手机，不能把自己的手机随便给孩子玩，更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励，让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

3、要让孩子放下手机，家长应该先放下手机，给孩子树立好的榜样。要合理安排好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，给孩子更多的陪伴，共享亲子时光。

4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间，带孩子多参加各种活动，体验生活乐趣，淡化孩子对手机的依赖，做更多有意义的事，养成健康的生活方式，培养更大的格局。

亲爱的家长朋友和同学们，让我们从今天做起，从自己做起，家长争做表率，学生自觉克制，共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间，为孩子的成长创造良好的学习环境。我们的口号是：远离手机等电子产品，拒绝手机和电脑游戏，从我做起，从现在做起！

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇六

一个闷热的夏夜，小明很快进入梦乡。这时，一阵隐隐约约地说话声传进了耳朵。真奇怪!声音好像是从墙角的垃圾筐中发出的。小明好奇心大起，不由得竖起了小耳朵，仔细地听了起来。

塑料瓶嘎吱嘎吱地说道：“其实，我并不是没有用处了，如果让我重新回到工厂去，还可以被做成脸盆、水桶甚至玩具呢”。

作业本呼啦呼啦地附和着塑料瓶：“我也是，我也是!其实我的背面还是空白的，还可以用来做验算。等到两面都写完了，只要让我回到造纸厂，我还可以被做成纸盒、纸袋。真可惜，主人要把我像苹果核一样扔掉了”。

“难道苹果核就没有用了吗?”苹果核不高兴地反驳，“我和菜叶、剩饭可以用来生产沼气，那可是没有一点污染的绿色燃料呢!”

“可是我们现在被混到了一起，估计明天就要被送到垃圾填埋场深埋了哩!”一个纽扣电池小声说道。想到这个让人沮丧的结果，大家都沉默了下来。

清晨，窗外叽叽喳喳的小鸟叫醒了小明，他抬头看到了墙角的垃圾筐时，忽然想起了昨晚那个奇怪的梦来。他又想起了学校里老师给他讲过的垃圾分类的知识，于是连忙找来了四种颜色的袋子，把筐子里的垃圾按照可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类，分别放入了不同的袋子中。那本没有写完的作业本，又重新回到了小明的书桌上。

干完这些以后，小明去上学了。他打算去学校发动更多的小朋友，让大家在家都对垃圾进行分类，从小事情做起，保护环境，让我们西安更加干净、整洁和美丽。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇七

亲爱的同学们：

为促进学风建设、营造积极向上的学*氛围，进一步贯彻落实学院本学期“励志成才践行梦想”学生主题教育活动，充分发挥学生的主体作用，学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议：

一、放下手机，宁静致远。课堂学*自觉关闭手机或调成静音，把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不带食物进教室，课堂认真听讲，诚信考试。

二、放开思维，主动学*。“学而不思则罔，思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维，加强与老师、同学交流学*心得。课后主动学*，深入阅览室、图书馆，广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，不断提高基础知识水*和专业能力。

三、放飞梦想，一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印，步步为营。注重一点一滴的积累，养成良好的生活、学**惯并坚持于四年大学生活之中。

四、党员带头，争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督，自觉维护优良学风。

同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天每一堂课的认真学*做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞梦想！

学院学生会。

20xx年xx月xx日。

——远离手机倡议书。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇八

亲爱的财经系同学们：

世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头看手机。手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风，我们提出如下倡议：

1、上课时自觉关闭手机，将手机交于班委，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，自觉上交，并对其他同学做好监督和劝导工作。

5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。

同学们，让手机搁置一旁冷遇它90分钟，专心的投入学习90分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴。让我们赶快行动起来，一起“远离手机聚焦课堂”吧！

倡议人：

时间：

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是“远离手机，努力学习”。

同学们其实自己心里也非常的清楚，手机对我们的危害是很大的，但因为手机对我们的诱惑非常的大，所以一直都没有改变自己这样不好的行为。我们学习的每一天都是非常的宝贵的，你多玩了一分钟的手机，就少学习了一分钟，浪费了一分钟的时间。虽然说我们在玩手机的时候能够获取到很多的知识，但我们现在最重要的还是要掌握好课本的知识，所以主次要分清楚了。

希望同学们能够早一点想清楚手机对我们学习的危害，远离手机，努力的学习，取得进步。希望同学们以后都能够获得一个好的成绩。

谢谢大家！

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇十

尊敬的各位农户及集镇居民：

每逢节假日或红白喜事之际，燃放烟花爆竹是我国上千年来的传统习俗。随着经济的发展，人民生活水*不断提高，燃放烟花爆竹的次数和数量越来越多，攀比浪费之风越演越烈，不仅容易引发火灾，造*身伤亡事故和财产损失，还带来空气、噪声、固体废弃物等环境污染，严重危害广大人民群众的身体健康，更与我镇创建秀美家园工作不相适应。

当前，全国上下正大力倡导生态文明建设，以“秀美大荆，清洁家园”为主题的农村环境整治行动在我镇已如火如荼地开展了三年，全镇环境面貌焕然一新，全镇群众真真切切感受到了可喜的变化。然而，过度燃放烟花爆竹成为影响我镇环境卫生提质升级的一大障碍，“不破不立，破而后立”，旧的不良习俗不革除，新的文明习惯就难以形成，我们要勇于下决心破除陈规陋习，树立新风。今年春节，全国如北京、上海、长沙等大中城市为了避免超标，减少空气雾霾，严禁燃放烟花爆竹，清洁了蓝天，净化了家园，在全国引起强烈反响和共鸣。我市三江、白水等乡镇也禁炮多年，取得了良好效果，受到了绝大多数群众的支持拥护。“他山之石可以攻玉”，同住一个地球，同享一片蓝天，保护环境，珍爱家园，从身边的事做起，不放或少放鞭炮，坚决杜绝烟花礼炮，为改善环境尽一份心，出一份力。为了让大家过上安全、文明、低碳、环保的幸福生活，现对全镇群众倡议如下:。

各村和集镇成立禁炮委员会，广泛宣传发动，从我做起，从村组干部做起，从党员做起，不燃放烟花礼炮，选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等安全、环保、低碳的方式，文明过节、节俭办事。我们真诚地希望全镇人民群众，从禁止燃放烟花爆竹这件小事做起，坚持勤俭办事，不攀比，不浪费，讲文明，树新风，以实际行动共同创建文明秀美幸福家园。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇十一

各位：

为了给学生创造更好的学习环境，彻底排除因手机带来的不良影响，近日，十四中学开展了“中学生拒绝带手机进校园”活动。

一、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》，从自身做起，不带手机进校园。

二、学校各年级组与每位学生签订《拒绝带手机进校园承诺书》，要求学生不向家长索要手机，承诺做到不带手机进校园，做到自我约束。

三、家校联手，双管齐下。

部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑，给学生佩带了手机。

为此，学校统一下发了《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》。

让家长明白孩子带手机上学的弊端，从源头上减少学生拥有手机的机会。

四、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。

通过辩论，学生明白带手机上学不仅给自己的学习带来危害，并且增加父母的经济负担，从而做到不带手机进校园。

五、为方便家长与学校的联系，学校采取以下措施：班主任经常使用校讯通和家长进行联系和沟通;学校每个年级都安装公用电话供学生使用。

为了给学生创造更好的学习环境，学校倡议学生在校园期间禁带手机，希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。

倡议人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇十二

同学们：

在手机给我们带来方便的同时，也带了许多的困扰。有人在手机的辅助下工作得心应手，成就了成功。有人在手机的主流中沉迷游戏不能自拔，由于长时间久坐低着头对身体造成不可逆转的伤害，负能量的东西让人玩物丧志，走向了犯罪。

同学们，我们是学习的年龄，我们要把经历放在学习上。放下手机，刻不容缓。放下手机不仅是一句口号，而是一种态度。为此，我要向大家发出倡议：

1、放下手机，把精力用在学习上。

2、建造“养机场”，把手机放在养机场，制定“养机场”公约并严格执行。

3、看到身边沉迷于手机行为，及时劝说并制止。

一份倡议，一个承诺，一种责任，一份义务。同学们，让我们从此刻起，拒绝手机，好好学习！

承诺人：xx。

时间：xxxx年xx月xx日。

书信与手机的悄悄话（汇总13篇）篇十三

尊敬的家长朋友们：

近年来，随着生活水*的不断提高，我们的生活方式和消费行为发生了巨大变化，手机作为便利的信息沟通工具几乎成为大家不可或缺的必备品。学生带手机进校园也几乎成为常态。如何对学生的手机进行有效的管理，成为学校、老师和各位家长热切关注的话题，也成为近年来的摆在我们面前的难题。

20xx年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。为此，我校规定：

1、我校禁止学生将个人手机带入校园；确有需要携带个人手机的由家长向班主任提出申请，经班主任审核，明确使用时间及用途，备案后方可携带交由班主任保管，放学回家返还给学生。

2、不允许任何学生在校园内携带或使用娱乐性电子产品（包括带有娱乐功能的学习辅导产品）。

3、禁止学生使用手机等电子产品查看、发布或转发不实、不良信息和内容，一经发现学校将从严处理。

学生手机使用管理折射出学校的管理理念和育人水*，也是家庭教育的重要内容。身处移动互联时代，面对智能手机的普及，广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧，和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯。学校真切地希望与各位家长就禁止学生带手机进校园事项达成一致意见，获得家长的配合与支持。

学校倡议各位家长要引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题，在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项，约定临时上交手机的事由和合理流程。当孩子在生活中出现过度使用手机的迹象时，家长应及时介入。学会正确使用手机是一门必修课，也是当下教育的一部分。现在让学生学会正确使用和管理手机，将来学生走上社会，才有可能在面对更新的事物时做到正确驾驭、合理使用。

家长朋友们，有了规定，只有坚决执行才有意义。请家长朋友们要尊重新规，并且配合学校和学校一同规范学生新规的执行情况，切勿给子女配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许学生携带手机进入校园。希望在我们的共同努力下，不再让手机成为校园的沉重管理负担！

倡议人：xxxx。

20xx年xx月xx日。