一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要展示出作者独特的观点与表达能力。善于从身边的琐事和日常生活中获取灵感，通过对细节的观察和思考，写出令人惊艳的优秀作文。
一次快乐的活动（精选13篇）篇一
有趣的一次活动今天，宋老师带领我们全班同学到花园里去锄草，因为花园里长出了许多野草，杂草丛生，枪走了花园里其他花草树木的养分，所以必须把它们统统消灭。宋老师先让我们分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就让我们开始锄草，我们用筷子把土掏松，然后用手把野草连根一起拔起来，免得它们“春风吹草连根一起拔起来，免得它们“春风吹又升”。
野草的根是红色的.，比花园里的植物长得茂盛，所以不仔细看，还分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。开始时，大家兴高采烈地干，不一会儿就干的汗流浃背，但是那数不胜数的野草还是没拔多少，这时，毛师傅过来帮我们，只见他赤手空拳，一只手抓住野野草，另一只手把土整理开，再使劲往上一拔，一大把野草已经在他手中了，我们看了都赞不绝口。我们都叫毛师傅教我们。
经过毛师傅的示范，我终于学会了，一拔就是好几根，一节课下来，我们这一小队整整拔了一大口袋，看着我们的战利品，大家都自豪不已。这次活动真有趣，希望下次有机会再去。
一次快乐的活动（精选13篇）篇二
那天晚上，夜色暗得很快，但我的内心却十分阳光，因为再过一会儿，爸爸就要带我去参加游园活动了！
一到游园的地方，我就拉着爸东走走，西目的地目的.地，最后脚步停在了《吹蜡烛》的前面，《吹蜡烛》这个游戏不是用嘴巴呼呼出的气来吹灭蜡烛，而是用说话的声音来吹来蜡烛。我对这个游戏很感兴趣，我大叫一声葡萄！我把所有的气都用在“葡”字上面，最后，蜡烛被我吹灭了。我得到了第一张奖券。
玩完吹蜡烛以后，我又拉着爸爸东看西瞧，走着走着，爸爸说：“要不我们玩这个吧！”我一看，是《踢毯子》游戏，我看了看游戏规则：捏住鼻子，男生转8圈，女生转6圈，男生踢2下，女生踢3下。我对踢毯子不感兴趣，但我对奖品棒棒糖很感兴趣，所以我又叫爸爸去排队了。轮到我了，我捏住鼻子，转了8圈，然后拿起毯子，哇！怎么爸爸有8个脑袋啊？好晕呀！我迷迷糊糊的踢了2下，最后头晕目眩地拿了根棒棒糖就走了。
然后，我们又玩了《钓瓶子》、《吹乒乓球》、《套鸭子》等游戏，其中套鸭子最好玩，我在最后时刻套中了一只大鸭子，然后领了一只鸭子走了。
不知不觉，时间已经到了十一点多，游园活动也即将结束了，我们赶紧去换了一些礼品，然后高兴地踏上了回家的路程。
一次快乐的活动（精选13篇）篇三
这次老师安排了一个别开生面的班队活动,是什么呢?那就是“演童话”。
第一个节目是由我、兰依晨、刘静涵三人表演的童话故事《丑小鸭》，我们就按照周末排练的开始了，我当“丑小鸭”，兰依晨当故事的串讲人，刘静涵则当其它的动物们。当“丑小鸭”的我发出“嘎嘎”的叫声时，全班爆笑，我觉得“笑果”达到了。我们三个人也差点忍不住，接下来我们就非常流畅地把我们故事演完了。
第二个节目是由另外的5位同学表演的《小红帽》，他们还有道具呢，小红帽，装水果的篮子，士兵的棍子，表演起来惟妙惟肖，看不出来他们有一点点的怯场，看来他们练习的比我们还要久，还要认真。一句句的台词讲得可流畅了。
还有第三个，第四个......整个班级充满了欢声笑语。
通过这个有趣的班队活动，我们懂得了要多读书，读好书，书中有很多有趣的故事，有很多有意义的故事，教会我们很多做人做事的道理。
一次快乐的活动（精选13篇）篇四
中央红军不怕远征难，千山万水只等闲。每每读到这种诗词，我都是会想到这些红军老前辈们万里长征的故事，她们吃草根、啃树皮，最后得到革命胜利，换来今日的幸福生活。为了更好地回报她们的投入，我们班举办了忆苦思甜的主题活动，每日下午吃窝窝头、馒头，感受红军的生活。
主题活动的第一天，大家的午饭是白面馒头。看到这一大的馒头，我也判断，我肯定吃剩，没法，我尝了一口。干瘪的馍馍寡淡无味，一口咬出去像在吃石头。回忆着前几日在包子店吃馒头的味儿这类馒头应当又松又软，美味可口，为什么会像石块一样硬邦邦的呢？而榨菜就不一样了，有一股十分香的味儿，但夹上去还好像在吃冷的榨菜包子。娇惯的我压根几乎就不要吃这类东西！在家里，油淋淋的生菜、营养成分的土鸡蛋、爽口的.小鸡腿为了更好地充饥，我还是咬着牙吃完下来。
吃过饭，大家看过红军影片，禁不住思绪万千，我觉得，难道说红军大伯们每天就吃这类馒头？这如何吃得下去呀！不，还并不是，红军大伯们还吃不上馒头，她们吃的是草根，啃的是树皮，喝的是废水她们抛头颅，洒热血，换来了大家今天的富强兴盛。
此次的主题活动令我印象深刻，使我很长时间不容易遗忘。
一次快乐的活动（精选13篇）篇五
这个星期老师给我们布置了自己动手做一道家乡海味特色菜的实践活动。
一大早我缠着妈妈到菜市场去挑选海鲜，到了菜市场，我一看海鲜可真多啊，看得我眼花缭乱。最后，我和妈妈决定做一道“红烧带鱼”就挑了两条又大又新鲜的带鱼回来。
一回到家，我就急急忙忙系上围裙，卷起袖子忙乎起来了。我先把带鱼洗得干干净净，把带鱼切成一小段，在上面撒点盐和料酒把带鱼腌制起来。妈妈又叫我准备了一些调料：盐、糖、酱油、葱花、姜末、醋、黄酒。开始烧了，我先把油倒进锅里成金黄色。然后，把鱼和调料一起放进锅里炸，我用勺子轻轻地翻动，好几次油溅到我，幸好我聪明，拿来爸爸的头盔戴在自己的头上，油再也不会烫到我了，妈妈笑了。鱼炸好了。我在锅里放了少许的水，然后盖上锅盖。过了十分钟，满屋子的香味飘入我的鼻子，我打开锅盖，鱼熟了，最后我放上味精和葱花，一盘香浓浓的红烧带鱼出锅了。
妈妈连忙来分享我的'成果，她称赞我做得不错就是稍微有点咸，不过我听了妈妈的夸奖心里还是很开心，请你们也来品尝我的作品吧！
一次快乐的活动（精选13篇）篇六
我也买了两瓶，准备抵御。
我第一脚走教室，“攻击”我的并不是同学，而是张老师小孩般的跳到我面前帮我理了一个“爆炸头”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，冲到张老师面前来了个“疯狂乱喷”，把她喷成了个“雪人”，我正得意洋洋，杨瑞冲过来准备来个“一线天”，我连忙躲开用同样的招式反击.....
时间在快乐中过去了，我们个个脸上都带着微笑。这次活动我们用快乐迎接，用微笑结束，这种感觉太爽了！
一次快乐的活动（精选13篇）篇七
星期三下午，学校组织了“快乐活动”的游园项目，邀请了家长志愿者和各个学校的老师，让我们愉快地度过了一个下午。
学校老师在教室、操场等地方设置了各个游玩项目，分别有“幸运环”、“搭积木”、“投毽子”、“包汤圆”、“保龄球”等各种各样的游戏。
其中，我最喜欢“保龄球”和“搭积木”。
“保龄球”游戏是用瓶子和篮球充当的'，一个小组每人滚一次，看哪个小组滚倒的瓶子多就获得胜利。接着，我们又玩了“乐高”积木，老师先给我们一分钟时间观察一架搭好的飞机，然后让我们凭记忆搭出这架飞机，看谁的搭出的飞机形状、大小、颜色和老师的最接近谁就赢！我们还在家长志愿者的指导下学会了包汤圆、烧卖等点心。
这次活动不仅让我们增强了动手能力，还学到了许多科学知识，真想让学校多开展些这样的活动，让我们在紧张的学习中放松心情！
一次快乐的活动（精选13篇）篇八
这天老师给我们的家庭作业中写了一项：明天带一个橙子过来。我们十分疑惑。
盼啊盼啊，今天终于到来了，今天上作文课的时候老师对大家说：请大家把橙子拿出来，然而就在这时老师便在黑板上神神秘秘地写了几个字：单手剥橙子大赛。此时我们的疑惑终于解开了，我便说了一句：原来如此。
单手剥橙子大赛终于就要开始了，这时老师让我们拿出几张纸，我们便拿出了纸，原来老师是要让我们把纸放在橙子底下防止汁水溅到桌上和地上。
比赛终于要开始了，老师让我们把两只手都放到后背。随机老师一声令下：开始。我们便都开始剥起了橙子。我先把那橙子在桌子上多滚了几圈，而有些同学却滚都没滚直接剥。我先用我的'右手把橙子皮慢慢的剥开，我看见其他同学正在用力的剥着而我却十分轻松。
过了一会儿，等大家都剥完了便开始第二回：把橙子剥完送到别人的口中，很快我就分完了，便开始了送橙子任务。
一次快乐的活动（精选13篇）篇九
今天，我们学校开展了“大手牵小手”活动，就是高年级的大哥哥大姐姐辅导员带领着低年级的小弟弟小妹妹去参加每个班的活动。
每个班又有不同的项目，有会绽放的纸花、保龄球、投毽子、幸运环、“有多高”“有多稳”“有多牢”“有多棒”。我最喜欢的是有多牢，这个主要是乐高积木搭大桥，这个我最擅长，平时在家一直都在练习。我用大的积木搭桥的底座，因为只有底座结实，才能建成坚固的`大桥。我又用好看的积木和拱形的分别往两面和上面搭，不一会儿，既结实又漂亮的大桥就呈现在眼前了。另一个我喜欢的就是保龄球了，我们就地取材，用饮料瓶当保龄球，他们就像一个个小士兵挺着肚皮等待着我们去攻打他，我拿起篮球用力地一滚，就****了4个“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老师那里要奖品，虽然奖品只是很小的一份礼物，但是这也是我用自己的努力换来的，别提多高兴了!
一次快乐的活动（精选13篇）篇十
还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。说起最快乐的一次活动，学校组织的活动也算不少了，但也谈不上“最快乐”。哎，对了，那我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好？”
“好！”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。
第一个来贴的是聪明的林林。只见他用布蒙着眼睛走到墙前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引来一阵大笑。原来他把尾巴贴到嘴上，林林把蒙布取下来，不好意思地说：“你们看，小花猫也在笑我呢。”
第二个是活泼的乐乐。他稳稳地走到跟前，先试探了几下，然后像是满有把握地往花猫身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是给花猫眼睛上装了只尾巴。
尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。
这件事今天再想想，仍然回味无穷。
一次快乐的活动（精选13篇）篇十一
六一儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。
上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。
第一个活动是蒙着眼睛画鼻子，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。啊！画对了大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是猜字谜，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？我斩钉截铁地说：是——人。答对了！语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的战利品，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。
一次快乐的活动（精选13篇）篇十二
今天，我们班进行了一次“我们们爱老师”主题队会。
这次队会的内容很丰富，有歌舞表演、小品、故事……看得我眼花缭乱。其中，让我感受最深的还是小品《新来的'老师》。
这个小品主要讲了：新来的刘老师，在上课的时候，批评了3位同学，并叫她们写了检查。晚上，同学们都走了，刘老师还在备课。那三位写了检查的同学商量给刘老师买了一条围巾，星期一送给了正在做清洁的刘老师。
俗话说“三教圣人莫不有师，千古帝王莫不有师”“一日为师，终生为父”，我们一定要尊重老师呀！
一次快乐的活动（精选13篇）篇十三
今天，上午第一节课我们玩了一个游戏——学做一次聋哑人。大家觉得很好笑很好玩，但做完了游戏，感觉就不同了。
朱老师说：“只要不说话，就是聋哑人。”我听后，自以为是的想：不就是不说话，有什么难的！
后来，我便装起了聋哑人。刚开始，感觉很好，教室里鸦雀无声。过了一节课后。下课了，以前的60分贝已经减少了20分贝，课间只有四（2）班的人没有声音，而别的班简直闹开了锅，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老师在黑板上写几个醒目的'大字：游戏一直玩到中午放学回家。我看了，心里的气愤便油然而生，憋这么长时间，还让人活吗？唉，既然老师下了命令，我们不得不按规则去做。又憋了一会儿，我终于忍无可忍了，心想，同学们怎么能忍受得了的。便抬头看看周围的同学，只见他们正在用纸条互相交流了，噢，原来如此。于是我受到了启发，便用纸条开始与同桌交流，这样心情才放松了许多。
经过一上午的不说话，安静的教室多好啊！我们可以静静地看书，做作业，这样效率很高。但是，有话不能说，实在憋得慌。而那些聋哑人一辈子都不说话，该有多难过呀。我要好好学习，将来制作出更科技的东西，给生活上不方便的人带来福音！