学校是一个充满希望和梦想的地方，每个人在这里都有机会追寻自己的梦想。在下面的总结范文中，你会看到不同学生对于学校生活的理解和感悟。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇一
今天对我来说，是个美好的日子，因为在度过了一个愉快而又充实的暑假之后，我迎来了充满希望、充满挑战的新学期。而对你们呢?更是一个值得纪念的日子，从今天开始，你们就是我们中的一员，你们就真正成为水心小学的小学生了!
我们水心小学有优美的校园环境、良好的学习氛围，更有可亲可敬的好老师。所以新同学们，你们和我一样，都是幸运的!水心小学就是我们的第二个家!
弟弟妹妹们，不知道刚刚踏入小学校门的你们有没有什么打算?不过，我可以给大家几点建议哦，相信它会给你们真切的帮助。
一、早睡早起不迟到。
俗话说：一日之计在于晨。只有做到每天按时睡觉、准时起床，这样早上上学才不会迟到。早到校的同学可以早读、锻炼身体，还可以配合组长检查作业等等，迟到可不是好习惯哦!
二、上课认真不马虎。
老师上课我们一定要认真听讲，很多的知识都来自课堂。只有认真听老师上课，作业才能顺利完成，这样学习就会变得更轻松。
三、自己的事情自己做。
四、团结合作懂礼貌。
水心小学是个大家庭，每个同学都有自己的特长。在这里我们要团结友爱、互帮互助，这样才会学得开心。千万不要因为一点小事就向家长求救，自己能解决的事情自己解决，自己不能解决的事情要先报告老师。同学间要讲礼貌，对老师、客人更要有礼貌，时时刻刻要记住：我们是文明的水心小学学生。
新同学们，我相信：只要你们充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，你们就会收获多多，你们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂。新同学们，加油吧，你们的明天会更好!
最后，祝所有老师和同学在新学期里身心愉悦，工作顺利，学习进步!
同学们：你好!
在今年秋天的季节，我们又迎来了充满生机与活力的新学生在七年级。进入新学校，是学习的开始，你的到来，中学注入了新的活力，借此，我代表学校和学校的老师，说的到来你最真诚的问候和热烈的欢迎。祝贺你成为一名光荣的初中学生，并开始新的学习生活。
重新定位打造自己，适应初中生活尽快。
从小学进入初中大门，新起点，在初中是接受教育，知识的学习路径的一个重要起点，一个质的飞跃。会奇怪的和新的自然环境和社会环境。重新定位自己，调整好心态。也许你渴望一所新学校，希望能展示自我风格，班上新天赋，之前你不再，也可能审查工作干部，成绩令人失望，下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你要记住：不能失去希望，崩溃，它将带我们有点不懈努力来证明自己。也许你在小学，录取分数比别人低，但不能断定自己没有盲目和绝望，因为入口或考试成绩只代表过去，不能证明现在和将来，新的竞争才刚刚开始，什么是——这也看到今天。我们一起走进初中的大门，站在同一起跑线上，小学是否优秀，已经成为过去，过高或过低前进的脚步，自我评估将陷入新的生活面前需要我们重新定位建立自己。
发展科学研究计划。解决这个问题的更大量的课题研究，最好的方法是制定的学习计划。包括长期计划，我的新学期的目标是什么，因为最后我想达到什么水平，你也可以找到一个激励自己的竞争对手，除了短期计划，也就是说，一周，一天的计划，如：我怎么安排一天的工作和娱乐时间，使用什么时候这门功课，当准备做系统检查，等等。只要是坚定的完成每天的计划和小目标，你可以自由地处理这项新研究，实现长期目标。要注意摸索适合自己的研究方法。尤其是在初中阶段学习方法的重要性，因为学习的难度加深，灵活性，不能记住，孤独而死，应注意记忆方法，注意知识的消化和理解。和每门课程的特点，研究方法也有区别，我们应该注意在新的学习的过程中不断反思和调整，逐步对适合自己的方法，用一半的努力做得到两倍的结果。小学主要是语文和数学两门课程，初中的学习，第一增加学科，比如英语，历史，地理，生物，和2将增加物理，成绩也将增加在化学、和学习内容增加，增加困难，进展加快，数量激增的学习常常让我们不知所措，我不知道从哪里开始。初中的学习情况发生了变化，然后继续使用显然无法适应小学的学习方法和方式，每个在反射检查课后学习;未知问题学生，任班主任及时请教，不要问题，小学学业负担很轻，初中是困难的，好好准备，自学的习惯，培养坚强的意志和持久的耐力的心理准备;小学教育时间宽松，初中时间长，紧凑，准备发展自我控制;小学传授知识为主，优先使用知识，训练技能，发展智力，定期的大脑，定期开始工作和积极参与的心理准备。新，在一个陌生的环境中，将陌生的新环境，不熟悉，这些都是正常的，暂时现象，否则不“新”。
亲爱的同学们：
首先，欢迎你们来到我们的班集体。因为种.种原因，我们走到了一起，组建了这个新的班集体。在今后的两年里，我将尽己所能，让同学在不断通过学习充实自己的过程快乐地成长。
很高兴有机会能和大家在漫漫人生的长河中一同走过一段旅程。从今天开始，我就是你们的班主任。中学阶段是人生中一个非常重要的黄金时期，我们的许多重要的知识将在这里累积，我们的许多让我们受益终生的素质将在这时候形成。若干年后，或者是当我们都白发苍苍的时候，我们回忆起这段时光，我们可以发出会心的微笑，我们可以自豪地感慨，我们没有虚度这些宝贵的时光，那将是我，是你，是我们莫大的骄傲。
人的一生实际上只有三天，那就是:昨天，今天和明天。昨天已经成为过去，明天还没有到来，我们能把握的只有今天。不管你们昨天是失败的还是成功的，当你们走进这个班级后，老师的眼里只有”今天”的你。今天的你是否努力了?老师希望看到的是，”今天的你”是怎样通过自身不懈的努力铸就明日的辉煌!
今天，老师想对我们的班集体提出希望与同学们共同努力。
让我们快乐地学习。
让我们对自己充满信心。
心态，思想，精神，对于一个人很重要。米卢有一句话非常，他说，态度决定一切。确实，常常，态度是可以决定一切的。我们有许多的同学，成绩不理想，不是因为差在智力上，而是差在习惯上。只要你能掌握良好的学习习惯，每个人都可以走向成功。同学们，只要你对自己充满信心，你就一定会成功!
让世界因为你我而精彩。
不管科技怎样的发达，人的生命总有结束的一天，不管我们拥有怎样的辉煌，在历史长河里都将成为过去。既然如此，人活着有什么意义呢?俗话说:’人生一世，草木一秋”。与人类几十年的生命相比，草木的一秋似乎是更没有意义的了。但是正因为草木的生机盎然，才使得我们这个世界更加丰富而美好。作为万物之灵长的我们，难道不更应该让这个世界因为有你有我而精彩?所以，同学们，请珍惜我们的每一天，因为生命只有这一次!
让我们用欣赏的眼光看待别人。
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定，被人赞美是令人喜悦的事情。恰如其分的赞美，能使人感到人际间的理解与温馨。在我们的生活的世界里，一片落叶是美的，一朵花香也是美的，即使是最为平凡的小草，也会给我们带来绿色的喜悦……世界缺乏的不是美，而是欣赏美的眼光。看看我们身边的同学，你也将发现无尽的美好。有的同学文笔优美，或许他会成为文采飞扬的作家;有的同学表达能力出众，或许他将成长为一名激情洋溢的演说家;有的同学嗓音优美，或许他将成为一名给大家带来听觉上享受的歌唱家。有的同学善于思考，说不定他会成长为给人类带来福音的科学家。有的同学运动细胞发达，在运动场上，他将给我们带来力与美相协调的享受。欣赏你的同学们吧，因为有你的欣赏，生活在你周围的人都会因为有你而快乐。
我们需要一种什么样的来锻造足以让我们受益终生的鲜明个性的班级精神呢。人生如逆水行舟，不进则退。生命的本质要求我们向前，而且是向前冲，不是像醉汉一样的晃晃悠悠。当人类社会进入后工业社会进入知识经济时代，科技进步一日千里瞬息万变，稍有懈怠我们就要落后别人十万八千，所以，我们所处的这个时代要求我们不断地提升自己要求我们向前冲。向前冲章显我们的年轻活力、奋勇拼搏。向前冲是一种过程，是一种手段，我们的目标是要与众不同.与众不同，更多地意味着价值意味着优秀意味着卓越。
同学们，让我们从现在开始，行动起来，将我班建设成为一个美好而快乐的大家庭。让我们因为我班而骄傲，让我班因为有你我而骄傲!
各位老师们、同学们：
大家好!
金秋九月，秋风飒爽。经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx-20xx学年度，即将开始新的学习生活。
作为一名新进入初中的学生，我们更应该把我时间向各位学长学姐好好学习，争取在尽快时间赶上初中的教学进度，更是能够赶上学长学姐的步伐。在曾经的六年时间里，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，能够用“春暮杜鹃犹啼血，不信东风唤不回”的信念激励自己，精益求精，更上一层楼;用“开弓没有回头剑，不到长城非好汉”的豪情警示自己，身体力行，做奋飞头雁。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造人力资源学校的辉煌发展。
同学们，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦学习专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽的人生，就一定能成为学校明天的骄傲。新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我们在新的学期里要继续发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，为本校更快、更好地向前发展而作出应有的贡献，让我们共同畅想未来自己美好的明天!
最后，祝各位老师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝莘莘学子学习更上一层楼，早日成才。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是开学第一天，我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。我也非常自豪能够成为一名经纶学子。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子。因为从今天起，我们将开始崭新的初中生活。
万丈高楼平地起，初一是我们初中阶段的起始，是基础。虽然大家在小学里的成绩有好有差，但到了这里我们又重新回到了同一起跑线。因此，我们必须要有坚强的信念和必胜的信心，相信这将是我们走向成功的新起点，为自己写下辉煌的一篇!
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
常言道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
同学们!幸运女神只青睐于那些有准备、有志向、有拼搏精神的人!让我们携手共进，争创佳绩吧!
学校新生演讲稿（实用17篇）篇二
整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，广大党员干部群众最为关注，务必下功夫抓好。做好本阶段工作，要更加注重突出重点、更加注重联系实际、更加注重取得成效，要按照省委要求，坚持进度服从质量、形式服从效果，更加自觉地把学习实践活动放在推动高校科学发展的大局中来谋划和推进，统筹做好当前各项工作，确保学习实践活动出成效、见实效。
整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，也是对群众的承诺书。制定得好不好，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。研究制订整改落实方案，要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的大学、怎样办好大学”这两个根本问题，以分析检查报告为主要依据，针对提出的需要解决的重点问题，把整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实方案提高针对性、增强操作性、体现公开性，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。制定整改落实方案要切实做到“四明确一承诺”：一是明确整改落实的项目。要对学习实践活动中征求到的意见建议和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，纳入整改落实项目。二是明确整改落实目标和时限要求。要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期安排。对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要立即抓好整改落实；对于确有困难、需要较长时间才能解决的问题，要列出大体时间表，积极创造条件，逐步予以解决。三是明确整改落实措施。对于需要整改落实的问题，各高校党委要在学习实践活动期间逐项研究分析，提出解决问题的有效措施和具体办法。四是明确整改落实责任。要建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。同时，要建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促承办部门、责任人集中时间、集中精力抓好整改落实。五是作出整改落实的公开承诺。在整改落实方案制定后，要送指导检查组审阅，要采取适当方式，在一定范围内向党员干部和师生员工公布，对重要事项作出公开承诺，落实情况要向党员干部和师生员工通报，自觉接受监督。
学习实践活动要“开花结果”，关键是要解决问题。整改落实方案制订后，关键在于取得解决突出问题的实效。要着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，特别是要解决学校在提高办学质量、提升管理水平、服务师生员工和维护学校稳定等方面的突出问题；要围绕弘扬优良作风、建设良好校风教风学风，重点解决领导班子和党员干部党性党风党纪方面的突出问题以及学术道德、学风建设中存在的突出问题；要切实解决师生反映强烈、关系切身利益的突出问题，高度关注民生，始终把群众冷暖放在心上，办成几件直接惠及师生的实事好事；要结合庆祝新中国成立60周年开展爱国主义教育活动，引导大学生了解国情、坚定信念、提升素质、增长本领，要真心帮助困难学生解决实际问题，加强对大学生毕业生就业的服务和指导，出台更加具体管用的帮扶政策，鼓励他们到基层和生产一线经受锻炼、建功立业。
解决问题要立足现实，量力而行，坚持实事求是，坚决避免形式主义、短期行为和“形象工程”。对于那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，要向党员干部和师生员工做好解释工作；对于需要一段时间努力才能解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇三
今年清华录取的新生人数创历史新高，同时男女生比例也达到近年来最小的1.9比1，上午，在学校综合体育馆内，新生们都穿上了各自院系的统一文化衫，按方阵入座。与往年不同，清华的教师代表和学校领导今年不再坐在高处的主席台上，而是下到场地，与新生面对面，主席台附近的看台座位则留给了观礼的家长。
“西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，岿然中央……”在嘹亮的校歌声中，被称为“四字班”的3500多名清华大学入学新生迎来了大学生涯中的第一个开学典礼。典礼上，清华校长陈吉宁寄语所有新生要学会质疑、勇于挑战、积极主动，学会包容和欣赏，修君子之德。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇四
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的复旦大学校长新生开学典礼演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。
你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。
然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海（a。 n。 whitehead）曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦（a。 einstein）也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。
事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。
因此，专业知识固然重要，你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识，但仅仅如此是不够的，也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为，纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业，有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”
专业知识是必须学习的，但是作为复旦的学生，更重要的是“悟道”。
何为“道”？“形而上者谓之道。”
儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，道同时自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。
就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”，也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过：“我们培养的学生，要有对自己、对他人，对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么它培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”
我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括：人类存在的意义究竟是什么？人类的终极命运到底会怎样？等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案，但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考，才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革，使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然，这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案，但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于，它启示人们如何使得这个世界成为有道德，有精神和理智的世界，从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失，并为它提供希望和理性。
在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观，我们才能够更具有使命感，才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。
xx在今年教师节的讲话中指出，“教师的第一要务是‘传道’”，而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”，就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。
智慧很难定义。在我看来，智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法；它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社会和宇宙。与智慧相比，我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已，而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。
就知识的获取而言，在今天的网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课（moocs）等各类网络视频课程的出现，极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育的时代，大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至，更加危言耸听的是，传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。
其实，这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代，著名哲学家伯特兰。罗素（bertrand russell）就指出：“学习并不是一个传播知识的过程。当然，其中某些东西确实需要传播，但教师不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因为，“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在，除了图书馆以外，我们有了更多的途径来获取信息。
如果大学只是起到课堂的知识传授，即“授业”的.作用，学生也只是“受业”，上述担忧不无道理。因此，罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实，自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟，人格更独立。唯有人格独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”，而学习就是“悟道”。
老子说“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
首先，网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，且学生在学习这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力，只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧，有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。
更为重要的是，“悟道”的过程贯穿于学生与学生，以及学生与教师之间微妙的互动关系中，大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的，不管程序编制得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考，机器无法复制。而恰恰就是这些，将对学生产生极大的影响。
因此，因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且显得更为重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”，以传授“思维方法”为主的教育。这种转变，与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回归到古代的教育理念，即，从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”，也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量，那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”，也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过，“没有经过审视的人生是没有意义的”，这也表明思考的重要性。
当然，“思”更是思想。我们经常人云亦云地说，“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而，我要强调，仅仅“知识”是不够的，我们更需要“思想”。脱离了思想，脱离了道德知识，无论其属于社会科学还是自然科学，一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类，也可以祸害人类，甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运，我们更需要“思想”和“智慧”，即，我们更需要中国人所谓的“道”，以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”，也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。
人类近两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为，我们现在思考所依据的思想，大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但没有一流的哲学家和思想家，它就成不了一个真正的世界强国，它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最近在对校训有关的诠释中提到，复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑，也就是“唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思”。如果这样去做了，那么自己内心，以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系，“仁在其中矣”。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢？我个人认为，所谓的快乐学习的说法，就是刚才陈思和老师讲的，“只有当你热爱它了，那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。
我希望大家成为这样的人！
谢谢大家
学校新生演讲稿（实用17篇）篇五
亲爱的同学们，大家上午好。
今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学？我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完；而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。
何为“道”？“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟，也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过，我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的.祸害。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇六
亲爱的同学们：
今天，你们实现了长久以来的憧憬，正式成为清华园的新主人。首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢!
大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇，大学阶段同以往的教育有何不同，清华会给你们带来什么样的改变?我想有一点可以肯定，如同刚才你们学长所说的，不只是男女生比例的不同，也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。
同学们，一百年前，19的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成为了清华的`校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
王老师虽然不同意这名同学的观点，但高度肯定了他的质疑精神。在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心，而是能够独立思考、敢于质疑，能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会，在面对他人的质疑和指责，不被理解、不被欣赏的时候，你只有具备了独立人格，才能始终坚持心中的理想追求，充满信心地去迎接挑战，始终把命运掌握在自己的手里。
做清华人，就是要有积极主动的态度。坦率地讲，你们以往的高分，大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案，而大学需要的是自己主动去寻找问题。文小刚教授对我说，清华学生找老师往往是因为学习、生活上遇到了困难，而不是因为有了好的想法或者有意思的问题。兴趣是最好的老师，积极主动才能发现问题，消极被动只能让生命慢慢耗尽。王小勤教授也跟我说，中美两国学生最大的区别就是主动性和激情，他见过的最好学生都是会主动提问的学生。这种主动性不仅体现在学习上，也体现在人生的态度上。只有充满激情地去探索、去思考，积极主动地投入和行动，你的大学生活乃至人生才会更加精彩。在清华，按部就班、三点一线的生活是远远不够的，必须积极、热情、专注，主动地去做一些有挑战性的事情，自己去发现一些活跃的思想、领域和团体。这也是清华努力为每位学生成长所提供的土壤和文化。在清华，课堂上有大师授课，有丰厚的教学资源，课外还有很多等着你们去体验。清华有全国最好的创新创业平台，x-lab已经吸引了250多个项目申请、50多个创业团队入驻，很多已经获得了外部投资;这里有全国最好的创客项目，国内外顶级创客会与你们分享经验、携手合作，帮助你们把创意变为现实;这里还有200多家社团协会，涵盖文化、艺术、科创、体育、公益和素质拓展等方方面面。你们要学会选择，主动接触课内外的东西，发现和培养自己的兴趣，体验别样的挑战和乐趣，赋予大学生活全新的意义和价值。
做清华人，还要学会包容和欣赏。对于你们而言，有了高分，更要懂得尊重别人，理解别人的情感，学会与人沟通。独立并不难，从众更易，既善独立又能合作，才是最难的。前些天我参加苏世民学者项目的夏令营，西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁(rolandbusch)先生谈到，没有一个人是完美的，但一个团队却有可能做到完美。我参观过校友创办的很多公司，他们说创业最大的困难往往不是技术，不是资金，而是创建一个和衷共济的团队。所以，你们要在集体中深刻理解团队的重要性，学会与同学们相互了解和理解，包容彼此的不同，学会欣赏多样性。清华也会为你们的团队协作提供平台。去年，学校推出了极限挑战课程，将选课的学生分成8个组，每组有9～10个来自不同院系的队员，由同学们在80个小时内通过自主学习，实现机器人巡线、航拍等技术攻关，并草拟出具有实践意义的商业策划书。这个过程不仅需要技术攻坚，也需要工艺设计、人文探索、团队组织，只有彼此尊重、包容和欣赏，才能做好项目规划、时间管理和跨学科知识学习，并最终通过答辩，获得风险投资人的认可。
同学们，现在你们对清华园充满了好奇和新鲜，总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静，你们难免会发现有很多不满意，发现各种各样的问题。今天，你们已是清华园的主人。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题;不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案;不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参与者，主动参与问题的解决。今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇七
大家好！今天，我代表初三（123）班全体同学做这次演讲，我演讲的题目是《我和我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我和我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
学校新生演讲稿（实用17篇）篇八
同学们：大家好!
先问一下大家，早上顶着冷风7点就得到学校早自习，苦吧?苦可以理解，大家都已习惯了。但回想一下，固然苦了点，这些年来，大家还不是一样坚持过来了，真不轻易呀!在这里我想请同学们都表扬一下自己“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤称一下的话，每个人具有的吃苦精神的尽对值就不一样了。君不见，面对着糟的成绩时能发愤读书的能有几人;君不见，面对生活窘境能安然处之勇于挑起责任逾越苦难的能有几个。
苦难本来是生命旅途中一道不可或缺的风景。苦难是竖立在现实与未来之间的一扇纸糊的门，你只要勇于捅破，前方的路便天宽地阔;苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧;苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅，就会显现出金子般的成色。
四季循环。既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶;既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。
世上没有不变的路，人间没有不谢的花。或许，所有的艰巨险阻都是通向人生驿站的展路石。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响乐》，诺贝尔则利用生命的代价换取了震动世界的一声巨响。苦难之于人生是一笔丰富迷人的财富。
生命，总在挫折和磨难中茁壮。
思想，总在徘徊和失意中成熟。
意志，总在残苦和无情中坚强。
作家李健吾在《切梦刀》中写道：没有痛苦，幸福永久不会完全。我要说：与苦难斗，其乐无穷。让我们对所有的苦难心存感激，然后投进所有心智所有豪情，认认真真地过好天天，用一生的无畏和执着浇灌勃勃生命如花绽放。
谢谢!
学校新生演讲稿（实用17篇）篇九
各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好!
我叫，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《点亮人生》。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十
大家好!在这秋高气爽的季节里，我们迎来了充满朝气与活力的x级新同学。跨入新的校门，是你们勤奋耕耘的收获，是你们汗水浇出的硕果，也是陕西医学高等专科学校的盛情邀请。你们的到来，给xx医专注入了新的活力，借此之际，我谨代表校领导和全校8000多名师生，对你们的到来表示最真挚的问候和最热烈的欢迎。祝贺你们进入高等学府成为一名光荣的大学生，开始了新的学习生活。
我校作为一所具有54年历史的医学院校，50多年来，学校紧紧围绕发展这个主题，一抓内部管理体制改革，充分调动广大教职工的积极性，努力提高办学效益;二抓基础设施建设，以改善办学条件，逐步扩大办学规模;三抓教学质量提高，主动适应社会需求，力争形成自己的办学特色。近年来，学校的面貌发生了很大变化，各方面工作都有了长足的进步。开设的专业由1994年的1个增加到如今的14个，在校学生由当年的1000余人增加到8000多人，校舍面积增加了2倍，教学仪器设备增加了10倍。根据《中国医学教育发展纲要》，学校适时提出力争我校“十五”末把学校建成具备本科办学条件的医学院校的奋斗目标。前年，根据医学高等教育改革发展的形势，学校加大了向本科院校迈进的.建设力度，一手抓新校区的建设，一手抓学校内涵建设，以迎接教育部、卫生部对学校的全面评估。由于学校狠抓教学改革和全校建设，办学规模迅速扩大，人才培养质量逐年提高，学校建设整体水平迈进上了新的台阶。
同学们，你们都是经过刻苦学习，一路“拼杀”过来的，对于每一个新同学来说，当你们迈入医学知识的殿堂时，意味着人生的重要转折，意味着将要迎接新的挑战。面对这个转折和挑战，同学们都应该认真思考两个问题，一是新时代要求什么样的新人才?二是大学生怎样才能成才?每一个同学都应该在心中描绘出自己的蓝图，确立自己的奋斗目标，千万不可继续陶醉于接到录取通知书时亲友欢庆的赞扬声中，也不能沉浸在自我欣赏、盲目兴奋的飘然状态，更不可举棋不定、三心二意。当你们兴高采烈地跨入大学校门的第一天起，就意味着站在人生的一个新的起跑线上，开始向更高的目标攀登。借此机会，给同学们提出几点希望和要求。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十一
同学们、老师们：
大家好！
听了高三毕业生的发言，我感慨万千，心中得到了许多启示。在此，我代表全体高一新生向他表示衷心的感谢。已跨入大学的高三学生是我们学习的榜样，特别是他们刻苦学习，努力拼搏的精神将激励着我们刻苦学习，努力拼搏的精神将激励着我们。在新的起跑线上，我们要向他们学习，认真学好科学文化知识，使自己在各方面有新的发展和提高。
今天，我能在此作为新生代表发言，我的心情很激动。曾记得三年前进入xx中学时，我还是一个成绩中等的学生，经过xx老师的谆谆教导和自己的发奋努力，我的成绩有了明显的提高，并在中考中以自己较满意的成绩考入了向往以久的xx中学，并获得了两次奖学金。xx中学，一所一流的学校，给了我们很好的学习条件。"以仁会友、以友xx"是xx中学的一贯作风。曾经在师生共同努力下，我们第x届毕业生的毕业平均成绩达到了全市第x。
我在此感谢xx中学对我们的培养，同时代表本届xx初中毕业生向全体老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！我要对初一的同学们说："能进入xx这所名校学习是你们的荣幸，你们要珍惜这良好的学习机会，努力奋斗，到x年后的今天要以优异的成绩向老师汇报。
今天，我又跨入了一所新的学校――xx中学。这是一所国家级示范高中，有优美的校园，有先进的设备，有雄厚的师资力量，xx中的学生在历届高考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。在这样的学校里，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优秀的成绩。俗话说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦。在刚结束的军训中，我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并开拓知识面，不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子。
当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示x中学生良好的风采。
我们的目标是掌握各种知识技能，攀登科学知识的高峰，做一个思想好、品德高的优秀人才，将来能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德，有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。
相信三年后，当我们走出x中这所一流中学的大门时，会成为一批高素质的人才，做"今日我以二中为荣，明日x中以我为荣"向母校交一份满意的答卷！
同学们，让我们共同努力吧！
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十二
刚刚跨人大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由中学到大学的过渡呢？笔者认为：主要应该做到以下三个"尽快"：
尽快确立新的学习生活目标。
高尔基说过："一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标，对大学生活缺乏长远的打算。升入大学，中学阶段的目标已经实现，有的人认为，大功告成，可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标，满足现状，不思进取，使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而，这些学生感到生活茫然、空虚、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现，主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此，大学新生需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标。
尽快适应大学的学习方法。
正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题，就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式，对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后，面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等，他们感到无所适从，学习成绩明显下降。据了解，近年来，大学一年级学生的补考人数较多，一般占总人数的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道，尽快了解大学学习的特点和规律，并根据自己的特点和经验，迅速摸索出一套适合自己的大学学习方法。谁能最快地找出适合自己的学习方法，谁就能尽快地适应大学生活。
尽快找到新的朋友。
大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人，来到新的集体中生活，面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔，他们特别需要帮助，需要理解。但是，由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力，既不善于让别人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤独感"，陷入烦恼和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼，首先要树立自信，大胆热情地与他人进行交往；其次，主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情，消除孤独之感。
生尽快熟悉大学生活的各个方面，早日实现从中学到大学的过渡。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十三
大家好! 20xx年已经悄然无息地过了一大半了，我们也从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，也是我们积累知识阅历的新家园。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始!梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏，志当存高远，我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的'，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。
同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉!谢谢大家!我曾经听过这样一段话青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我也要奋斗，我把他定为我的第一目标。
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十四
尊敬的老师们、教官们，亲爱的同学们：
大家好!
们的努力，我们的拼搏，是我们在高中三年中所付出的努力证明了我们，让我们有机会踏上这座学府!
现在，虽然我们已经走上了这座学府，但是我们还不算是真正的成为了一名大学生。从小学到初中，在从初中升上高中，我们都都要经历一件必不可少的考验!没错，就是军训!这个一直陪伴着我们升学的活动，如今，也是它最后一次出现了，看这它，我并不觉得恐惧，反而像是在看着一位即将离去的老友。
同学们，军训的生活确实辛苦，但是它又何尝不是为我们今后的学习和生活打下基础?良药苦口，忠言逆耳，这个活动也是如此!军训，已经变成了我们学生的一项传统一般的存在!没有军训的升学，是不完整的!
军训，是艰难的考验，但是通过了这份考验，才是真正的勇者，才是真正的大学生!有能力参加却又退出的同学，那你的大学生活注定是不完整的!精彩的大学，就是要在亲身的体验中去感受!我的演讲完毕，谢谢大家!
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我代表高一新生发言，感到十分荣幸，感谢。
领导。
老师和同学们对我的信任！
走进一中中学，我们敢去踏平万仞山，掀起千层浪！接下来的一千多个日日夜夜，让我们牢记所有热切的期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，用求知的艰辛和积累的快乐，来填充我们生命的颜色。愿一中中学这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容像鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！最后，真诚地祝愿：老师们身体健康，工作顺利！同学们学业有成，梦想成真！
谢谢大家！
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十六
尊敬的老师，可爱的师弟师妹们：
你们好！
今天，我们又一次迎来了九月，一个丹桂飘香，金风送爽的季节。而这个九月也注定是一个收获的九月，在小学六年的积累学习下你们进入了初中的大家庭，这将是你们学习生涯的新的起点，也是你们人生的一个转折处。恭喜你们又迈出了成长的一步，在这里我代表全校的师兄师姐们向你们的到来表示热烈的祝贺，欢迎你们来到文明和谐、团结友爱、积极进取、开拓创新的金浪中学。由于学校正在进行基础设施的建设，你们看到的校园还不够美观，但我相信接下来的时间里，你们一定会感受到金浪师生们带给你们的热情，相信你们也定能够在这文化气息浓郁的校园中认真地学习，快乐地成长。
今天起，你们的身份发生了变化，成为了一名名副其实的初中生。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。在初中这个新的起点上，小学的一切都将重新归为零，在进入初中的这一刻，你们将要重新定位自己，调整好心态，融入到新的集体中去。在进入中学的初期，你们或许会有一系列的不适应，但不能因为处于过渡期而心灰意冷，畏手畏脚。要知道，新的竞争才刚刚开始，不能因为别人的强大而有所退缩，要相信只要你们的努力了，就会有回报。
其次，初中的课程也在小学的基础上有了进一步提升。学习内容增多，难度加大，进度也随之加快，猛增的学习量往往使人应接不暇。但是，只要你们改变学习方法，听从老师的指导，这将变得轻松自如。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方式就会显然无法适应，因此，改变学习方式是十分重要的，你们应该主动适应老师的授课方式，主动做好笔记，主动完成作业，不能在像小学生那样只完成老师布置的作业，而应该在此基础上自己学会寻找习题解答，自己学会阅读，否则，你将很难适应初中的生活。记住，在初中学习中遇到困难时，一定要向老师多多请教，不能一知半解，糊涂过关。你也可以制定准确可行的学科计划，这样将会逐渐摸索出适合自己的学习方法，做到事半功倍。
此外，到了中学阶段，许多的行为规范也发生了变化，你们已经不再是小学生了，应当以新的行为规范要求自己，熟悉校纪班规，知道该做什么，不该做什么。在日常的学习生活中，希望你们牢记作为一个中学生的基本要求。这里不再是小学，这里有着一大批正在刻苦学习的学生，你们应该以身边优秀的同学为准则，课间不再追逐打闹，不再吃零食，不再乱丢垃圾，乱涂乱画，要树立起成熟的意识，维护我们校园文明和谐的氛围。同学们，这些行为规范看上去或许十分的细小，但只有从生活学习的细节处入手，才能迈好中学生活的第一步，在今后的学习中，你们也才能收获到丰硕果实。我相信你们很快就会成为一名真正的中学生，也相信大家会遵守校纪班规，继承小学的优良作风，让我们一起让初中校园变得更加道德文明。
此时，你们已经拥有了一个全新的集体，到了初中，人际交往的范围也发生了较大的变化，大家来自不同的学校，不同的地区，有的彼此还十分陌生，但是你身边的同学们将会在初中三年里陪你一起共进退。因此，我希望可爱的你们能够尽快适应这个新的大家庭，融入到其中，这样你们的陌生感将会逐渐消失，你也将成为这个班级中不可或缺的一部分。希望你们在坐的每个人都能在集体的快乐时光中，播散美好，收获友谊。
师弟师妹们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”希望你们不要忘记，只有付出，才会有回报，相信在学校的关心下，在老师的培育下，在你们的不懈努力下，你们很快就会给你们的初中生活交上一份满意的答卷。初中的生活是艰苦而辛勤的，但初中的生活更是美好且充实的。你们将会在这里拓展知识，广交益友，播种希望，收获无数份成功的喜悦。
再次欢迎你们加入金浪中学的大家庭！
谢谢！
学校新生演讲稿（实用17篇）篇十七
尊重的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
时间总是转眼即逝，昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战，本日早已站在这里，与全国各地为梦想而来的同学们欢聚1堂，曾记否，3年前有着稚气脸庞的我们曾志存高远，实现人生逾越；3个月前，大学成了我们拼搏的气力源泉，我们共同经历了黑色6月，体会着梦飞的时刻。而今，我们站在人生新驿站——南昌工学院这1崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼。
“严格训练，严格要求，忠信笃行，发奋图强”。我们喊着口号，身穿迷彩服度过了大学里的第1个挑战——23天的军训。每天的日晒，让大家的皮肤变得黑沉沉的。但是色彩越深，代表着我们的意志越强。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”强健的体格和坚毅的品格是担当大任的先决条件。而军训正是为我们提供了1个强健身体和1直磨练的绝好机会。23天的军训，为我们以后的生活和学习打下了良好的基础，也增强了我们的团队精神，使全部班级更有凝聚力。回想军训的时光，教官面对着太阳训练着我们，每天的口令使教官的嗓子变得沙哑。比起教官的辛苦，我们微不足道。
亲爱的同学们，属于我们新的生活已悄然开始，让我们准备扬帆远航吧。410岁的光辉来自210岁的拼搏，让我们为自己青春梦想的实现来奠基，愿4年后我们的笑容如鲜花1样芳香，如阳光1样灿烂！
谢谢大家！