桂冠并非唯一目的，演讲过程中培养的自信心和勇气对小学生的成长至关重要。希望以下这些小学生演讲稿的范文可以给大家带来启发和鼓舞，相信每一个小学生都可以成为优秀的演讲者，展现自己的才华和魅力。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！我是xx级2班的xx，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础，明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标，我们会投身在社会的大课堂中不断进步，在社会的大舞台上大展鸿图。再此，我代表我们班的全体毕业生，感谢母校四年来对我们的培养和教育，感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲，感谢家人对我们的付出和鼓励，感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。
毕业，就像一个大大的句号。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
还记得入学第一天我们的自我介绍么？
还记得为次日的比赛挑灯做准备么？
还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的*，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里，大学是我们的资本，也是我们的慰藉。
班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。
再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
风紧紧地倚在云朵的身旁偷偷探听秘密，却始终一无所获。一抹斜阳从云烟里钻出，挂在天边，为江波披上了一层淡淡粼光。
在街边等妈妈买好菜过来，看到早已点亮灯盏，隐约罩住了黄昏落寞的色彩。我呆呆地看着灯光下的剪影，它在动，而我却站在原地。耳畔时常响起汽车的笛鸣，“想什么呢，不早了，该回去了。”妈妈用手拍了一下我的肩膀。我这才反应过来。“哦”眼中闪过一丝尴尬。跟在妈妈的身后，“今天补课考试了。”我的声音淹没在一片嘈杂中。但妈妈听到了，笑着问我“感觉怎么样？”“还行吧。”我有些漫不经心地回答，眼睛一直盯着脚下的影子。妈妈停下，回头看了我一眼，说道：“还行？那还是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬头，对上她如墨的眸子，点点头，“嗯，有点。”我小声地承认。妈妈无奈地笑道“你呀……”路上，妈妈说了很多，我时不时应一声，表示我有认真听。
暮色潜伏在四面八方，随时准备收拾那几缕无力的阳光。“你习惯了依赖，任何事解决不了都是找别人，学习也没有自己的见解。”妈妈将“依赖”咬得特别重，刚刚神游的我，不由得心中一颤，连忙点头附和。这句话就如江中涟漪，荡漾在心里，经久不息。都不是弱者，何必依赖别人。看着地上的影子，我行它动，我停它止。曾经，我习惯依赖他人，遇到困难，就想着让别人解决。生活就像这影子，一直在依靠他人而动。
或许，所有一切都会离远，消逝。琴音会停，鸟会远飞，花会谢落，但孤灯下，一个人，却可以独立而行。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇三
俗话说：“自立人生少年始。”所以，我们要从小就学会自立，养成各种好习惯。
就像中外的好孩子的'不同理解。中国的好孩子就是在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必须按照父母铺下的路走。这些都做到，就算是好孩子了。所以，我们中国培养出来的科学家很少，是因为，没有从小培养出独立的创新思维。
外国的好孩子就是从小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要总靠父母。所以外国培养出来的孩子，才是真正的好孩子。
一句谚语说得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”
想要自食其力，首先就要学会自立。
自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们要不断地完善自己，学会自立，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的、能够自立自强的人。
在日常生活中我们可以：自己做作业、复习功课，不用父母督促、陪伴；自己上学；自己的衣服自己洗；在家中打扫卫生、饭后洗碗；独自乘火车去外地；父母外出时，料理自己的生活；父母病了，陪他们去医院，还要在家照顾他们。
人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自己的能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中自立。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇四
前几天，无意中在网上看到了这样一幅图片，感受颇深。画面上有五个人，四个大人用一个救生圈把他们的宝贝孩子套在了里面。这个孩子被他的爸爸妈妈爷爷奶奶照顾得非常好，什么都不缺，也受到了一定的保护。再仔细看看，咦？为什么这个孩子一点都不高兴呢？他的嘴张着，好像在呼喊着什么似的。
他到底是在呼喊什么呢？我猜，他一定是在喊：谁来救救我，我不喜欢这种生活！看到孩子面前的那四个字了吗？坐井观天啊！是啊，在这种环境下长大的孩子，到底能学到什么啊？大家认为，这些家长做的对吗？错误的方法，只能培养出错误的人。看到漫画上的家长们，他们给孩子穿，给孩子吃，但却给不了孩子幸福。他们处处替孩子想好，不需要孩子费一点脑筋，这看起来是不错，但是在这种襁褓下长大的孩子，将来怎样面对挫折？难不成还要孩子回来询问家长吗？当风雨来临时，父母亲冒着危险，甚至是危及生命的危险，都要替孩子去承受，以使得孩子茁壮成长。而孩子呢？他们不但失去了一片自己的天地，也失去了一次次了解知识的机会，还失去了成长过程中非常重要的一段经历，最重要的，是孩子失去了一个真正长大的机会啊！台湾著名作家林清玄，曾在《桃花心木》一文中说道：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。这些不确定，就是生活中的那些不可预料的困难，危险。像漫画中的这个孩子，他怎么会拥有一颗独立自主的心呢？他还能成为努力生长的人吗？在生活中，也不缺乏这样的例子。记得军训的时候，每每到了晚上，好多同学就打电话给家长诉苦，第二天，果真就有家长来给孩子送饭、送衣服，甚至还有直接把孩子接回家的。这样的家长，是称职的家长吗？请家长们给我们一点自由飞翔的空间，即使是遇到了困难，不管成功与否，都会让我们健康成长。我们要学会独立，家长要学会让我们独立。
文档为doc格式。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇五
xxx：
俗话说：“自立人生少年始。”所以，我们要从小就学会自立，养成各种好习惯。
就像中外的好孩子的不同理解。中国的好孩子就是在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必须按照父母铺下的路走。这些都做到，就算是好孩子了。所以，我们中国培养出来的科学家很少，是因为，没有从小培养出独立的创新思维。
外国的好孩子就是从小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要总靠父母。所以外国培养出来的孩子，才是真正的好孩子。
一句谚语说得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”
想要自食其力，首先就要学会自立。
自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们要不断地完善自己，学会自立，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的、能够自立自强的人。
在日常生活中我们可以：自己做作业、复习功课，不用父母督促、陪伴；自己上学；自己的衣服自己洗；在家中打扫卫生、饭后洗碗；独自乘火车去外地；父母外出时，料理自己的生活；父母病了，陪他们去医院，还要在家照顾他们。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇六
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
想必大家还久久不能忘记那充满美好回忆的军训吧！然而这次军训也反应出了同学们在平时生活中的一些不好的习惯。例如在晚上的洗漱时间，许多同学都不能及时洗漱，导致不能在规定时间上床睡觉。那一定是同学们在家洗漱时，动作很慢，养成了习惯。
同学们，这一切的一切都在诉说着同样一句话——你已不是父母怀中的小孩子，你已经是一个生活能够自理的青少年了！你需要自己独立起来，把自己能做的事情都做好！
少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立。同学们，让我们行动起来，培养自己的生活自理能力，成为一个懂事的大孩子，不再让父母为我们多操心！
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中国有句老话说：“自己动手，丰衣足食。”深刻的表达了自立对人的重要性。
三国时期三权分立，一代英豪刘备，带领他的英勇部下和智谋军师千辛万苦的夺得这天下的“一权。”自古虎父无犬子，想来他的儿子也因成为一方豪雄，为父争光。然而在历史上这刘备之子刘禅却是个“吃喝玩乐样样精通，治国打仗草包一个”的错庸荒淫之辈。就连一世英名，神机妙算的诸葛孔明也恨铁不成钢的暗叹他是“扶不起的阿斗。”尽管留下了那令古往今来人人皆感泣的《出师表》也是无用之功，令蜀国仅两代而亡。
这般虎父犬子的现象不止此一例。中国上下五千年各种皇帝数不胜数，而其中堪当盖世伟业雄才大略的人却极少。然而唐太宗李世民却是当之无愧的皇帝精英。身为皇帝精英，李世民自然是后宫佳丽三千，以至于子嗣繁多，儿孙满堂。不算女儿，他的一生中共有十四个儿子。他这般多子多福必然有一个可以继承大统的吧。实则不然，李世明的是四个儿子，无以成器。三个被杀，一个被幽禁，三个自杀，三个早夭，两个平庸无能，最后两个被流放。一代帝王之家竟是无一人能继承父亲的风采。
归根究底，这是为什么呢?多是一味依赖父母创造的好条件，自身不努力，不懂得自立啊。
英国有句谚语：“谁仰赖别人的餐桌，常常最后才轮到吃饭。”莎士比亚或许就是受了这句话的启发才能有那样丰富的人生吧。
…然而令人意想不到的是，莎士比亚出生于一个富商家庭，但他并没有因此而懒怠，反而是早早的学会了独立，闯出自己的一片天地。
正如《钢铁是怎样炼成的》中说的：“人最宝贵的东西是生命，生命只有一次，我们应有意义的度过。”而这一切的前提是要学会独立。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很感谢老师们能给我这样个机会和大家交流。
有很多当爹当妈的都这么说啊：“家里就有这么一个宝贝，全家围着他团团转，咱们管吃管喝管住管学，一个字“累”啊。”其实啊，这么累的原因就在于也许是咱们阿管得太多了。
相反西方人更重视孩子独立性和生存能力的培养，家长都是上班不忙，回家不累。家里大的孩子都是生活自理，小的呢都是满地爬。一旦重视独立性培养，当爹妈的就能轻松百倍!所以咱们现在就开始培养吧。
独立性的概念是很广泛的，它包括独立思考，独立生活等等方面。
其实我们的孩子们现在都遇到过，在座的有没有觉得孩子上了幼儿园后开始变得具有一定的独立性和自理能力了呢?这里还是要感谢老师们的帮助。因为当孩子们真正长时间的离开父母后，他必须学会自己面对幼儿园里的学习和生活。老师时不时的指导，也需要我们家长们趁热打铁，积极给与配合。所以回到家后，要给孩子们更多的机会参与家务。只要是安全的，完全可以放手让孩子们干。必要时给与指导。比如回家后我们会要求孩子自己盛饭。解完手后，自己清理等等.
曾经，有这样一个好笑的故事。过节回南京老家带上了yy，当我们大人们在谈笑的时候，我发现yy自己拿了个小痰盂到洗手间，关上门。开始没太注意，可是过了好久她没出来。她把自己反锁了?真的反锁了，我用力的敲门拼命呼喊。没有回应。然后就是听见里面哗哗的水声，我似乎想到了些什么，对着门里说：“你有困难吗?”yy打开门说：“妈妈!我试了，可是冲不掉。”再一看，她把便便倒在浴缸里了。我并没有批评她，反而称赞了她独立尝试的勇气，并同时告诉她该应怎么做，后来，她真的会自己清理了。
世界上最聪明的犹太人就是给孩子一个独立的属于孩子们自己的空间，让孩子们自己布置，自己管理。激发独立思考和创新的能力。
很多情况下，我们也应该放手让孩子们自己去思考创造。其实孩子们的思想是非常有创意的。比如，yy有天在家独自把可拼插的`地垫，任意创造出各种立体几何图形，然后组合拼插成各种形状的小屋，放进了玩具动物们，还真像动物园。这些都是她一个人完成的。有些时候，有个挺管用的方法就是在孩子面前表现得比较无能一些。孩子们说不定会主动站出来帮助你的呢!比如她问你：“这个怎么打开?”我回答说：“这个。。这个。我还没想出办法。要不咱们看谁先想办法打开吧?”
实际上平时我也有过一些尝试发现效果不错，比如前段时间我忙着家里装修，周末我就把yy放在朋友家里。接她的时候她居然都不想回家了。朋友也说yy能自己吃饭，自己玩，一点也没拘束。
还有晚上的时候，不要用魔怪或猛兽吓唬孩子。鼓励孩子到黑黑的房间拿东西。
最后，要说的是重要的是平等，我们更多的是充当孩子的朋友。不要对孩子过分的担心、过分的保护，让他们自己处理问题，自己思考问题。相信不久的将来，我们的孩子们都能独立起来。
谢谢大家!
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在现实生活中，青少年不自立的现象无非两种：一是父母太过宠溺，不让孩子自立或是孩子无法自立;二是孩子太过于依赖父母，不能自立。这两种情况对孩子长大以后的生活都是百害而无一利的。
有些家长可能会觉得，孩子还小，有些事父母能帮就帮，自立什么的长大再去学也不迟。或是把孩子当做宝，小心翼翼的宠着，不愿让他吃到一丝丝的苦。对于这样的家长，我只能说，您这是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子长大以后能在社会中立足，让孩子学会自立这是最基本的。现在的社会需要的是有能力的人才，而成为人才的最根本就是能自力更生。一个再怎么厉害再怎么有能力的人，若是衣服还需要父母帮忙穿，吃饭还要别人喂，离开父母一刻就觉得活不下去，那这样的人才有什么用?长了那么大，连父母都还要依赖的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子还在学习阶段，试着教他们独立，在家洗洗碗，帮忙扫扫地什么的。待孩子学会自立以后，家长不仅不会觉得伤心难过，反而还会觉得欣慰，因为他们的孩子，终于长大了啊。
有些孩子，对父母太过依赖。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母来整理;吃完饭就把碗筷一扔，让父母帮忙洗;就连自己的书包也要父母来收拾。仔细想想，这些现象在生活中并不少见，而这些孩子，在长大以后，又能有所成就嘛?待孩子们踏入社会以后，会接触到新的环境，新的朋友，新的`生活。那么这个时候，他们又可以找谁去依赖呢?早上还有谁喊他起床呢?需要换洗的衣物难道还可以随意一扔么?自己分内的工作，因为太难，就可以撒手喊别人帮你么?这个世界上，没有任何人有帮你的义务，就连父母，也不是事事都可以无条件的帮你打理好。有一天你终究会长大，大到不可以也不能再去依赖父母，这个时候，你遇到问题再去找谁依赖呢?就连最宠你，最让你依赖的父母都不能依赖了，你还有谁可以值得依赖?到了那个时候，只有你自己，才是最值得依赖的。当你学会不再依赖父母而是靠自己自力更生的时候，你会发现自立并不痛苦，相反，你会觉得无比的自豪。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇十
大家好!
我应积极向材料中的主人公学习他的自立思想，不要总是依赖着父母，告诉父母我们需要自立，在父母的帮助下学会自立，为以后生活打下基础。我们处在学习的紧张时期，学习固然重要，但学习后的真正目的是为了能在社会上更好的生存，独立是在社会上立足的根本啊。自立是要独立自主，自己承担责任与过失，但也不意味着拒绝他人的任何帮助。我们应从小事做起，告别依赖，学会独立。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在现实生活中，青少年不自立的现象无非两种：一是父母太过宠溺，不让孩子自立或是孩子无法自立;二是孩子太过于依赖父母，不能自立。这两种情况对孩子长大以后的生活都是百害而无一利的。
有些家长可能会觉得，孩子还小，有些事父母能帮就帮，自立什么的长大再去学也不迟。或是把孩子当做宝，小心翼翼的宠着，不愿让他吃到一丝丝的苦。对于这样的家长，我只能说，您这是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子长大以后能在社会中立足，让孩子学会自立这是最基本的。现在的社会需要的是有能力的人才，而成为人才的最根本就是能自力更生。一个再怎么厉害再怎么有能力的人，若是衣服还需要父母帮忙穿，吃饭还要别人喂，离开父母一刻就觉得活不下去，那这样的人才有什么用?长了那么大，连父母都还要依赖的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子还在学习阶段，试着教他们独立，在家洗洗碗，帮忙扫扫地什么的。待孩子学会自立以后，家长不仅不会觉得伤心难过，反而还会觉得欣慰，因为他们的孩子，终于长大了啊。
小学生独立的演讲稿（汇总12篇）篇十二
著名作家涵浼同志称当今的一代青少年患有一种病，这就是“四二一综合症”，这“四二一综合症”就是所谓的“四个祖辈，围着一个小太阳转。”
望子成龙，望女成凤的父母们总是用全方位的优质服务来为我们的生活、学习“保驾护航”，总是抱着“长大了就会了，现在还小，”“现在学习紧，没时间”等错误的想法为我们开脱。但傅仪二十多岁从故宫走出成为平民的时候，连门都不知道怎么开，这又如何解释呢?而我们呢，也大都沉浸这暖融融的温室生活之中，悠哉起来，于是养成了“饭来张口，衣来伸手”，自私自利，贪图享乐的坏习惯。
韩非子说得好：“恃人不如自恃。”古今中外，多少优秀人物认识儿女的自立重要性，又有多少青年人成为我们的楷模。明朝名臣王翱虽然爱女，却不利用职权调女进京。毛泽东的女儿李敏上学时，每星期只回家一次，而且从来都是乘公共汽车。美国总统里根的儿子自谋职业做影星。如此等等确实令人深思，也许能唤起一些同学的觉醒。
梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”
同学们，想象雄鹰一般展翅高飞，首先得具备觅食的本领，千万不要忽视那些看似不起眼的能力，有了它，你才能让自己飞得更高，更远。让我们努力学会自立吧!为了自己将来能成为社会中有用的一员，为了不负父母的哺育之恩，也为了中华之振兴!