教师演讲稿是教师在教学过程中重要的辅助工具,它能够帮助教师更有条理地进行教学。教师演讲稿的撰写需要注重情感的表达和感染力的营造,使听众能够产生共鸣和认同。
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇一
大家早上好!
有人说,教师甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗粮,不做孩子王。但是我热爱教师这一职业,教师虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!
教师的爱是桥梁,能够同学生的心灵;是钥匙,能打开学生的心扉——有爱才有信任的目光,有爱才有希望,有爱的教育才造就了我们共和国优秀的一代又一代!
我喜欢我的学生,发自内心的爱他们!对我来说,上课是一种享受!望着一双双求知的眼睛,把知识的种子撒进学生们的心田,啊!那是一种多么美妙的感觉,犹如春风拂面,小溪潺潺。
我愿意与学生们在一起,愿意与他们交流,授业解惑其乐无穷,我舍不得离开学生。临产的日子,丈夫劝我请假,但那时我班的调皮大王张平刚有点争取进步的苗头,我想继续观察他的情况,以便及时正确引导,这样请假的日子拖了一天又一天,但最后一节课还是没上完肚子就疼了。在去医院的路上,我才真正尝到了害怕的滋味,心里说着:“孩子啊!你再坚持一会儿!”
“一切为了学生,为了学生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁;虽然有时候很累很烦。但我从不言放弃。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便会涌起一种强烈的责任感:“我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路”.皮格马利翁能用真情使石头变成少女,坚信我也能以一片至真至诚的爱心感动上帝——我的学生们。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给他们,但我可以培养他们扎实的自学能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”。但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我手中埋没。正因如此,我积极投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断完善自我,已实现我真诚的育人理想。
一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在这三尺讲台上阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴。
朋友们,让我们从现在做起,从自我做起,用我们坚实的臂膀撑起这方美丽的天空,让青春在创建文明城市中闪光。
我的讲话完毕,谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇二
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!每当清晨,我们在阳光中漫步于鲜花锦簇的广场时;每当傍晚,我们在夕阳下流连于清凉舒适的*公园时,我总不免感叹生活的惬意。我们的城市有着宽阔笔直的柏油马路,有着绿树成荫的公园广场,有着林立的写字楼、花园式标准住宅区。看!新颖别致的国际会展中心总是门庭若市;听!纪念塔广场的音乐喷泉又给酷热的夏日带来了丝丝清凉。
然而,当我们尽情的享受城市带给我们便捷和繁荣,感受翻天覆地的变化的同时,我们也在承受的城市带来的污染和喧嚣。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习。这一切的一切都在昭示着我们与文明城市之间还有不小的距离。
可以看出,优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。虽然,向文明迈进不可能一蹴而就,但是我们不能对此不闻不问。如果我们依旧冷漠,总有一天我们的街道将被垃圾占领,我们的家园也将不再有花香鸟语,绿色将离我们远去,文明也就无从谈起。
为了塑造良好的城市环境,市委市政府作出重要工作部署,发出了创建全国文明城市的号召。作为这座城市的主人、作为企业的工作人员,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。
首先,我们要认识到,创建文明城市,这不仅仅是政府的行为,而是需要大家的共同努力。每个人都有义务、有责任来爱护我们的城市,只有每个人都参与其中,才能使我们的家园更加美好,才能使我们的城市更加文明,从而使每个人受益。
其次,我们要倡导大家共同投身于文明创建,共同打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的城市新形象。只要我们热心,只要我们努力,只要我们参与,并真正地付诸于行动,我们就会阔步跨入全国文明城市的行列。
“花香蝶自来”,城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市经济建设的步伐。文明社会建设犹如一首婉转悠扬的交响曲,我们既是这首交响曲的欣赏者,更是演奏者。让我们携起手来,为创建一个美好、和谐、文明的加油努力吧!
谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇三
各位领导,各位老师:
美国心理学家威廉詹姆斯说过这样一句话:“播种一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一个命运。”(这句话灵活采用)孔子说:“少即是自然,习惯即是自然”。现代著名教育家陶行知老师也说过:“什么是教育?总之,要养成良好的习惯。”古今教育家、学者都非常重视幼儿教育在人的终身教育中的基础作用。他们认为,一旦孩子养成了良好的习惯,他们的行为就会僵化,长大后就可以“积极”、“陶冶情操”、“达到道德”。所以我今天演讲的题目是“少是自然,习惯是自然”!
所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手,整合各种教育手段,全面提高学生的知识、情感、意向和行为,最终形成良好的行为习惯。从学生实际出发,结合我校特点,依托政治教育系,以鲜少旅、中队为主要阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。
叶圣陶老师生前叫:“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习示范,转变办学理念,明确重点,统一办学理念。人们一致认为,让孩子养成良好的习惯,其重要性不亚于拥有良好的学习成绩。健康生活的基础是良好的行为和习惯。无论是品德好还是学习能力强,一切都取决于良好习惯的培养。抓住习惯养成的主线,就抓住了问题的关键。
学校成立了以校长为组长,主管德育和教学的校长为副组长,政治教育主任、教学主任、少先队辅导员、德育教师和骨干班主任为组员的养成教育领导小组,负责养成教育工作计划的制定、组织实施、评估和奖励。领导小组实行岗位目标责任制,职责明确,分工明确,指挥顺畅,运转协调。保证培养教育的经费投入和协调,解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划,做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有实效。
要求小学生养成良好行为习惯的前提是让他们知道哪些好习惯该养成,哪些好。我们组织全校学生背诵《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。政教处、教育处、少先队、学校办公室领导会逐一检查落实《守则》、《规范》的背诵。通过背诵,学生明确了要养成哪些良好的行为习惯,更清楚哪些现有的行为习惯是好的,需要坚持。不好的需要改正。
培养教育的关键是重视行为教育。我们学校的班主任、班主任和中队辅导员都注重引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、礼貌文明的行为习惯和良好的道德品质。全校一致行动,通过举办主题班会和全校演讲比赛,促进学生养成良好习惯;通过校园广播和宣传报纸专栏树立榜样,鼓励学生跟上榜样。
追了一段时间,学校的养成教育取得了初步成效:自习时间,你走进校园,站在学校中心的槐树静悄悄的,操场上盛开的白玉兰也很安静,花坛里的花草也很安静;走进教室,伴随着舒缓的音乐,有的同学看书,有的画画,有的练字……都沉浸在知识的海洋里。除了美妙的音乐,往日的喧嚣和争吵都没有了。多和谐的校园啊!上课时,学生在花坛间或绿树下散步、交谈、阅读;或者跳绳,踢毽子,扇耳光,操场上或者球场上跳橡皮筋……过去的追逐和打闹都消失了。多有秩序的校园啊!两者相撞,眩光消失了。有更多真诚的道歉和真诚的问候;校园教室里,手边没有扔的卷子,弯腰的卷子更多;师生相见,没有陌生人,更多的是亲切的问候和甜甜的'微笑;花坛中间,没有花草树木,却有更多的浇水施肥除草……这是多么文明的校园啊!看着这些动人的场景,我们眼中的幸福,心中的美好,都是修养教育的成果!
培养教育需要毅力。养成好习惯不是一蹴而就的,这是我们学校要求的全校师生都作长远打算。教师,允许学生习惯形成有个过程;学生,一步一个脚印。师生密切配合,老师督促学生认真练、经常练,师生要持之以恒,坚持不懈。
常言道,三岁定八十。大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育,决定一代人甚至几代人的基本素质程度,决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者,肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任,必将踏踏实实、一丝不苟,严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信,少成若天性,习惯如自然!随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在美丽的校园!
我的演讲结束了,谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇四
尊敬的各位领导,同志们:
大家好,我是来自半程镇中心中学的一名普通教师,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题,我感到无比自豪。作为xx人,自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从出生到今天是她养育了我,她是我的根脉,我也见证了她在不知不觉中发生的变化:一座座摩天大楼拔地而起,一条条柏油马路拓展延伸,一处处绿地生机盎然……和每一个xx人一样,我的生命已经和这座城市融为一体。
如今,我们一起,用欣喜、期待的目光见证着这座城市的繁荣。荆棘丛生的荒坡上,教育园区勃然兴起;垃圾遍地的沂河畔,广场公园百废具兴;凋零破落的棚户区内,花园社区高楼林立……多么和谐美丽的一幅图画呀!近年来争创文明城市,我更深切地感受到了党委、政府的决心、雄心和爱心。“党政班子一本经,四家领导一条心”,城市的面貌焕然一新。“城市是我家,文明靠大家”。然而,大家可曾意识到,创建文明城市不仅是政府的行为,更是我们普通市民义不容辞的责任,也应该自觉承担起维护城市文明的义务,把创城工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力,城市有魅力了才会有吸引力——“梧高凤必至,花香蝶自来”,在这座城市的花园里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鲜花,招来美丽的凤凰,引来翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
蒙山下,那叼烟挥鞭、呼牛耕作的老农是一种文明;。
沂河畔,那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明;。
广场上,那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明;。
厂房里,那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明;。
商场中,那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明;。
脚手架上,那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明;。
马路上,那扶老携幼、小心翼翼的行人是一种文明;。
……。
徜徉在幽静的校园里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
小径旁,弯腰拾叶的背影是文明;。
餐厅里,清理如新的餐具是文明;。
宿舍中,整齐叠放的被褥是文明;。
教室内,书声朗朗的声音是文明;。
榕树下,刻苦读书的身影是文明;。
赛场上,你追我赶的场景是文明;。
校园中,牵手而行的笑脸是文明;。
考场上,规范整洁的试卷是文明;。
……。
站立在洁净的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
孤灯下,奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明;。
讲台上,谆谆教导的话语中深含着的关切是文明;。
教室里,贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明;。
写字台前,井然有序的教具承载着的责任是文明;。
作业本上,工工整整的批语传递着的教导是文明;。
……。
面对这样一幅幅生动的画面,我时常想:他们不就是这座城里坚强生长着的梧桐吗?他们不就是恣意绽放着的鲜花吗?作为一名教师,我也愿用我的行动将自己锻造成一株梧桐,我也愿用我的心灵浇灌出一朵鲜花。我也要用语言和文字记录这座城市的变化,铭记这座城市的从容。
伟大的xx人,正满怀着信心和自豪,不断书写着属于这座城市所特有的传奇。时不我待,文明在召唤,让我们积极行动起来,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播文明的理念,用行动去肩负文明的重任,“万众一心,众志成城”,做文明人,爱文明城!我们坚信,在每一个文明人的共同努力下,家乡的风景会更美好!谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇五
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!
文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。在xx市创建全国文明城市进入百日攻坚阶段的关键时刻,作为这个城市的一份子,我们要为“创建文明城市”献出自己的一份力量。
作为人民教师,我们在三尺讲台上,将青春和爱心融入工作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精神家园。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。
首先,要树立良好的师德形象,注重爱的教育,捧着一颗心来,不带半根草去。教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱。对待学生亲切和蔼,以情感人,把“爱”的种子播撒在学生心田;甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给学生,献给事业;让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活,让文明之花开遍整个校园。
其次,要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明,给学生做好榜样,给学生做“正面教材”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生,使“从我做起,走向文明”成为学生们的自觉行动。
再次,身正为师,德高为范。治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
学校是传授知识的摇篮,又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者,又是学校形象的代言人。教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度,学校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此,教师要时时处处为人师表,自觉树立文明形象:不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人,更应做一名“文明”的传播者,时时刻刻将文明创建装在心中,时时刻刻将文明传播付诸实践。
文明是一种责任,担负起这份文明创建的责任,也就锁定了生活和工作的目标。文明创建,责任重大。教师,作为文明创建的先行者,用自己的行动传播文明的种子,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,用自己的行动带动身边的人,滴水汇聚以成江河,江河汇聚以成大海。我们坚信:文明行为不是为了创建文明城市而存在,但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生,让我们携起手来,共创文明xx,共享城市文明!
谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇六
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。
我们东海县争创全国文明城市,要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起。
要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
我们不能一味地去要求别人怎样“文明”,首先自己要“文明”起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力。文明见于细节,创建从我做起。
创建文明城市,建设文明东海还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。
文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。
在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇七
创建文明城市是我们每个市民义不容辞的责任。作为传道授业解惑的老师当号召自己身边的同事和学生在思想和行动上参与到建设文明城市中去。下面是由本站小编为大家精心整理的“创建文明城市教师演讲稿”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
创建文明城市教师演讲稿【一】
尊敬各位老师们亲爱的同学们,
大家早上好!
有人说,教师甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗粮,不做孩子王。但是我热爱教师这一职业,教师虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!
教师的爱是桥梁,能够同学生的心灵;是钥匙,能打开学生的心扉——有爱才有信任的目光,有爱才有希望,有爱的教育才造就了我们共和国优秀的一代又一代!
我喜欢我的学生,发自内心的爱他们!对我来说,上课是一种享受!望着一双双求知的眼睛,把知识的种子撒进学生们的心田,啊!那是一种多么美妙的感觉,犹如春风拂面,小溪潺潺。
我愿意与学生们在一起,愿意与他们交流,授业解惑其乐无穷,我舍不得离开学生。临产的日子,丈夫劝我请假,但那时我班的调皮大王张平刚有点争取进步的苗头,我想继续观察他的情况,以便及时正确引导,这样请假的日子拖了一天又一天,但最后一节课还是没上完肚子就疼了。在去医院的路上,我才真正尝到了害怕的滋味,心里说着:“孩子啊!你再坚持一会儿!”
“一切为了学生,为了学生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁;虽然有时候很累很烦。但我从不言放弃。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便会涌起一种强烈的责任感:“我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路”.皮格马利翁能用真情使石头变成少女,坚信我也能以一片至真至诚的爱心感动上帝——我的学生们。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给他们,但我可以培养他们扎实的自学能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”。但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我手中埋没。正因如此,我积极投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断完善自我,已实现我真诚的育人理想。
一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择。在这三尺讲台上阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴。
朋友们,让我们从现在做起,从自我做起,用我们坚实的臂膀撑起这方美丽的天空,让青春在创建文明城市中闪光。
我的讲话完毕,谢谢大家!
创建文明城市教师演讲稿【二】
同学们,老师们:
大家好,
作为人民教师,在自己的花样年华,我们义无反顾的选择了教书育人的职业,选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。远离城市的繁华喧嚣,没有舒适壮观的办公楼,但我们却在三尺讲台上,将青春和爱心融入工作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精神家园。因为,我深知, 人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。人人都在社会中演绎自己的角色,各自岗位都是实现自我价值的平台,装点人生的舞台,热爱自己的工作岗位,就是对岗位意义和价值的认同。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。
如今,县委县政府向我们发出了创建全国文明城市的号召,这是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同责任。虽然我们只是普通的市民,但是在创建文明城市过程中,我们有责任有义务用自己微薄的力量,为我们的城市增添文明和谐之花。
首先,我们要做到认真学习文明礼仪,弘扬中华民族讲礼仪的优良传统,学礼仪知礼节,革除顽症陋习,注重仪表、行为得体,谦和礼让,热情助人,用春风笑脸、文明话语、文雅举止,展示新时期鱼台人的良好精神风貌。
其次,要积极传播文明规范。大力倡导公民基本道德规范,宣传普及文明礼仪知识,让文明礼仪进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇、进家庭,把文明传播到每个角落,为城市文明和谐增光添彩。
第三,要自觉践行文明行为。我们要践行社会公德、爱护公共设施,讲究公共秩序,珍惜生态环境,做一名好公民;在单位,我们要践行职业道德,爱岗敬业、文明服务、奉献群众,做一名好员工;在家庭,我们要践行家庭美德,尊老爱幼、邻里和睦、相互帮助,做一名好成员。让我们用文明的力量和道德的行动,扮靓鱼台城市形象。
第四,勇于监督纠正不文明行为。我们要承担起共创文明城市的社会责任,对身边发生的乱扔垃圾、随地吐痰、横穿马路、大声喧哗、不排队候车等不文明现象和行为,要敢于进行劝说劝阻,共同维护文明鱼台的良好形象。
一个人的力量往往微不足道,但是不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。我们惟有从本职工作做起,从身边小事做起。如果鱼台是一只展翅待飞的天鹅,我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛,为天鹅的振翅高飞增添一份力量;如果鱼台是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙增添灿烂的光芒。同志们、朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,你的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份辛苦,都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情,都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强,都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。广大的市民朋友们,让我们携起手来,共同努力,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,为了我们居住的家园更加美丽,为了我们生活的环境更加和谐文明,让我们用青春和智慧,为鱼台光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!
谢谢大家,我的演讲完毕。
创建文明城市教师演讲稿【三】
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!
文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。在xx市创建全国文明城市进入百日攻坚阶段的关键时刻,作为这个城市的一份子,我们要为“创建文明城市”献出自己的一份力量。
作为人民教师,我们在三尺讲台上,将青春和爱心融入工作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精神家园。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。
首先,要树立良好的师德形象,注重爱的教育,捧着一颗心来,不带半根草去。教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱。对待学生亲切和蔼,以情感人,把“爱”的种子播撒在学生心田;甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给学生,献给事业;让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活,让文明之花开遍整个校园。
其次,要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明,给学生做好榜样,给学生做“正面教材”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生,使“从我做起,走向文明”成为学生们的自觉行动。
再次,身正为师,德高为范。治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
学校是传授知识的摇篮,又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者,又是学校形象的代言人。教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度,学校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此,教师要时时处处为人师表,自觉树立文明形象:不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人,更应做一名“文明”的传播者,时时刻刻将文明创建装在心中,时时刻刻将文明传播付诸实践。
文明是一种责任,担负起这份文明创建的责任,也就锁定了生活和工作的目标。文明创建,责任重大。教师,作为文明创建的先行者,用自己的行动传播文明的种子,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,用自己的行动带动身边的人,滴水汇聚以成江河,江河汇聚以成大海。我们坚信:文明行为不是为了创建文明城市而存在,但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生,让我们携起手来,共创文明xx,共享城市文明!
谢谢大家!
创建文明城市教师演讲稿【四】
尊敬的.各位领导,同志们:
大家好,我是来自半程镇中心中学的一名普通教师,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题,我感到无比自豪。作为xx人,自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从出生到今天是她养育了我,她是我的根脉,我也见证了她在不知不觉中发生的变化:一座座摩天大楼拔地而起,一条条柏油马路拓展延伸,一处处绿地生机盎然……和每一个xx人一样,我的生命已经和这座城市融为一体。
如今,我们一起,用欣喜、期待的目光见证着这座城市的繁荣。荆棘丛生的荒坡上,教育园区勃然兴起;垃圾遍地的沂河畔,广场公园百废具兴;凋零破落的棚户区内,花园社区高楼林立……多么和谐美丽的一幅图画呀!近年来争创文明城市,我更深切地感受到了党委、政府的决心、雄心和爱心。“党政班子一本经,四家领导一条心”,城市的面貌焕然一新。“城市是我家,文明靠大家”。然而,大家可曾意识到,创建文明城市不仅是政府的行为,更是我们普通市民义不容辞的责任,也应该自觉承担起维护城市文明的义务,把创城工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力,城市有魅力了才会有吸引力——“梧高凤必至,花香蝶自来”,在这座城市的花园里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鲜花,招来美丽的凤凰,引来翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
蒙山下,那叼烟挥鞭、呼牛耕作的老农是一种文明;
沂河畔,那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明;
广场上,那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明;
厂房里,那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明;
商场中,那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明;
脚手架上,那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明;
马路上,那扶老携幼、小心翼翼的行人是一种文明;
……
徜徉在幽静的校园里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
小径旁,弯腰拾叶的背影是文明;
餐厅里,清理如新的餐具是文明;
宿舍中,整齐叠放的被褥是文明;
教室内,书声朗朗的声音是文明;
榕树下,刻苦读书的身影是文明;
赛场上,你追我赶的场景是文明;
校园中,牵手而行的笑脸是文明;
考场上,规范整洁的试卷是文明;
……
站立在洁净的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
孤灯下,奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明;
讲台上,谆谆教导的话语中深含着的关切是文明;
教室里,贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明;
写字台前,井然有序的教具承载着的责任是文明;
作业本上,工工整整的批语传递着的教导是文明;
……
面对这样一幅幅生动的画面,我时常想:他们不就是这座城里坚强生长着的梧桐吗?他们不就是恣意绽放着的鲜花吗?作为一名教师,我也愿用我的行动将自己锻造成一株梧桐,我也愿用我的心灵浇灌出一朵鲜花。我也要用语言和文字记录这座城市的变化,铭记这座城市的从容。
伟大的xx人,正满怀着信心和自豪,不断书写着属于这座城市所特有的传奇。时不我待,文明在召唤,让我们积极行动起来,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播文明的理念,用行动去肩负文明的重任,“万众一心,众志成城”,做文明人,爱文明城!我们坚信,在每一个文明人的共同努力下,家乡的风景会更美好!谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇八
当前我局的经济和社会各项事业继续保持良好的发展态势的大好形式下,我们创建文明单位先进集体联合发出倡议:广泛深入开展“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动,为推进我局两个文明建设同步向前发展,做出我们新的贡献。
一、要提高对展开“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动重要意义的认识。
近年来,在党委和局的正确领导下,全局通过开展群众性文明创建活动,使职工群众的文明素质明显提升,我局的城镇环境建设力度不断加大,职工群众的精神面貌焕然一新。但是,按照新世纪伊春人形象的六条标准要求和文明城镇建设的标准要求,还有很大的差距。特别是在今年年初突如其来的“非典”疫情,给我们上了生动的一课。“疫情”使我们受到了严峻的挑战,也给文明建设提出了新的课题。通过这场无硝烟的战斗使我们深刻认识到,提升文明素质,改掉不良习惯,创建文明环境,势在必行。因此我们积极响应党委和局的号召,参与到“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动中来,在精神文明建设的活动中带个好头。
二、要从具体的事情抓起,把“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动不断引向深入。
我们要按照《“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动方案》要求,从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。
在林场所、农场重点要抓好“六要”以创建优美的环境,即柴草要出场;禽畜要圈养;厕所要干净;庭院要整洁;道路要平整;垃圾要统一处理。
在城镇重点要抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打仗斗殴;不在公共场所吸烟;不沾染黄、赌、毒。
要加强科普和法制教育,深入学习宣传《公民道德建设实施纲要》、《文明公约》、《文明守则》、《治安处罚条例》、《道路交通管理条例》及《市容和环境卫生管理条例》等,不断提高职工群众的文明道德水平,增强自我保护意识和遵纪守法意识,坚决同封建迷信、反科学、伪科学和邪教做斗争。我们要在深入实施“爱民工程”和加强精神文明建设的过程中,争做“三个模范”,即在单位做文明职工,做实践职业道德的模范;在家庭做文明成员,做实践家庭美德的模范;在社会做文明公民,做实践社会公德的模范。以不断提升文明品位。
要把“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动与创建文明单位、文明行业、创建学习型单位等活动结合起来,做到相互促进协调发展,使公民道德建设和精神文明建设贯穿在日常工作和生活之中。我们要按照党委和局的部署建立长期的教育管理机制,努力实现活动经常化、制度化。要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。
五、加强领导狠抓落实确保“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动取得实效。
我们要切实加强对活动的组织和领导,制定方案,明确责任,细化标准,全力组织实施,确保活动取得实效。
让我们在党委和局的正确领导下,全面贯彻“三个代表”重要思想,团结一心,奋力拼搏,与时俱进,开拓创新,为早日实现林区的小康社会,不断做出新的贡献。
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇九
各位领导、各位同志:
大家好!今天我演讲的题目是《创文明城市兴大德》。
今年2月28日,全国精神文明建设工作表彰大会在北京人民大会堂举行。xx市被中央文明委命名为“全国文明城提名城市”。
这一天,注定载入文明建设的史册;。
这一天,48万xx人感到无上荣光。
从这一天起,连续四届荣获“全省文明城市”称号的,正式向“全国文明城市”的创建目标阔步前进!
从这一天起,yy古城“城市奥林匹克”竞赛就此拉开了序幕,吹响了号角!
雨润物,德润身,精神阳光暖人心。去年9月,历时一年的“好榜样”评选活动正式揭晓,来自各行各业的20名好榜样感动敦城,榜上有名。他们的事迹口口相传,道德模范的光辉走进寻常百姓家。每一次传播,都是精神力量的礼赞;每一次评选,都是善行义举的光大;每一个活动,都是xx人薪火相传的力量集结!
不穷,他们共同点亮了道德星空。这,正是xx人践行社会主义核心价值观开出的文明之花。
环境展现城市形象,秩序彰显市民素质。创造优美环境,打造优良秩序,势必带来一场城市大变革,文明大提升。
20xx年,xx市正式拉开“五城联创”的大幕。创建全国文明城市、中国优秀旅游城市、国家级卫生城市、全国绿化模范县、国家园林城市,八年,五城,xx人一气呵成,连摘桂冠。多年未归的游子认不出了回乡路,他们想不到家乡变化这么大、旅游区这么棒、xx街道这么净、山山水水这么美!
倘徉漫步在xx街头,满目景色让人美不胜收:蓝天下的广场,宽敞开阔、构思精巧、绿树成荫;晨光中的北xx公园,青山环抱,小桥流水,鲜花斗艳;夜幕下的yy大街,流光溢彩,美轮美奂,如梦如幻。
忽如一夜春风来,20xx年以来,一批批精美的公益广。
告陆续亮相城区。这些随处可见的公益广告,扮靓了城市,也传播着文明、自信和责任,洋溢着浓浓的正能量。
日新月异的城市就是xx人生活的天堂!今天的xx人扬眉吐气、自信满满!一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一座魅力的城市,总有一种积极进取的主流。文明创建产生的巨大精神力量,犹如一波波动力不竭、激情澎湃的春潮,正欢快地奔腾在城乡巨变、生机勃勃的yy大地上。
文明创建“只有起点,没有终点”。xx市获评“全国文明城提名城市”,这是一份荣誉,更是一个全新的起点。如今的,一股崇尚文明、和谐、有序的新风尚蔚然形成,一幅文明和谐的新画卷正从容运笔。值此建市30周年之际,我们相信,在这场“城市奥林匹克”竞赛中,xx人定能再创新辉煌,大德必将盛开更鲜更美的文明之花!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十
各位朋友们:
你到过韶关吗?你了解韶关吗?提起韶关,也许你会情不自禁地想到举世闻名的丹霞山:那里有烟雨迷蒙、水浮青碧的锦江,还有群峰竞簇、栩栩如生的山峦;或许你喜欢沉醉在绚丽多姿、流光溢彩的丹霞风景中。作为一名韶关人,我为家乡拥有世界自然遗而产感到骄傲;更为家乡日新月异的城市建设而无比自豪。
韶关——这颗拥有三江六岸、光彩夺目的粤北明珠如今真可谓“楼宇新姿,绿色渲城,老街新韵,江畔景美”。是城市文明建设的奉献者,让一个现代化城市功能与美丽的自然风光相协调的广东“北大门”,展现在世人眼前。
近年来,韶城建设改善了对外开放的环境,旅游、经贸、投资、创业纷至沓来,有力推动城市滚动发展。经多年努力,韶关“创城”工作硕果累累,并先后获得“中国优秀旅游城市”、“全国双拥模范城市”、“国家卫生城市”和“国家园林城市”。如今,韶关要创建全国文明城市,这真是一个催人奋进、令人自豪的好消息!由于全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉,更是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌,因此,创建文明城市既要塑造整洁优美的城市“外在美”,也要塑造市民整体素质的城市“内在美”。
朋友,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不必懊恼,因为人生的价值无法用金钱衡量;可如果你失去了文明,那你一定彻底失败,因为你不止丢失了文明形象,丢失了中国的优良传统,还失去了做人的真谛。
创文行动,人人有责。我想,尽管人的文明修养并不是与生俱来,可最重要的还是靠后天不断完善和提升。我们应从小事做起,从自身开始;告别不文明言行,养成家庭美德、职业道德和社会公德,培养良好文明习惯:不随地吐痰、不说脏话、规范文明用语、不乱扔垃圾、不损坏公物、不乱闯红灯、不践踏花草。争做一个讲文明、守礼仪、懂道德、有修养的好市民。如果我们每人在文明道路上前进一小步,韶城文明建设就能迈出一大步,这样才能得以实现因建设而文明,因文明而和谐,因和谐而美丽的创文目标。
一直以来,创建全国文明城市是一项系统工作,xx市要创建全国文明城市的目标,它不仅需要广大xx市民自觉参与,还需要各行各业每一个单位,尤其是政府部门的大力支持与机关工作人员的通力合作来共同实现。作为政府机关工作人员,就要以争当优秀公仆为基础,以转变工作作风为重点,勤学科学知识,努力提高自身专业技术水平,做好本职工作,坚持以人为本,树立正确的价值观、人生观和全心全意为人民服务的思想。而我,在一个代表xx区文明示范的“窗口”行业单位里,作为xx区一名普通企业服务人员,力所能及的就是在每天平凡的工作中,本着高效、廉洁、发展和文明的精神原则,以让人民群众满意为目标,为企业提供最贴心、诚心、耐心和细心的“一站式”服务,把五讲四美,礼貌待人的文明种子播撒在每位企业家的心中,为xx区招商引资事业作出服务工作人员应有的贡献。
各位领导,同志们:创建全国文明城市,不仅是全市人民的共同愿望和责任,更是时代赋予我们的神圣使命,推动城市文明向更高层次发展的要求。建美好家园,创文明韶城,这不再仅仅是一个口号,赶快行动起来吧!让我们携手共进,人人参与,个个争先,为加快建设富强、文明、和谐的新韶关,争取在创文的里程碑里谱写出耀眼的业绩,辉煌的人生!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十一
尊敬的各位领导、各位评委:
我叫xxx,来自应城市xxxx。今天我演讲的题目是《服务民生创文明,科学发展得和谐》。
在全国加快我国小康社会建设的历史进程中,根据国情与发展需要,党中央提出了关注民生,以人为本,构建社会主义和谐社会的战略要求,并勾画了和谐社会“民族团结兴旺、人民幸福舒畅、经济持续发展、国家繁荣富强”的优美蓝图,使人民共和国以国民意志高度统一、内部关系全面和谐、国家实力真正强盛的新形象屹立在世界的东方。
构建和谐,匹夫有责。如果您认为自己太微不足道,与构建和谐社会毫无干系,那么您就错了,因为我们所做的.点点滴滴都是构建和谐社会大夏的一砖一瓦。多少次,我们点灯夜读,查阅资料,设计出精美的教案,培育祖国的花朵,让学生全面发展,构建师生和谐教学相长的局面:多少次,我们来回奔波在家访的道路上,用耐心和爱心,诠释新时代教师的风采,关注学生的内心,了解家长的要求,为营造和谐社会尽一份自己的责任。
作为教师,在创建和谐社会中,首先要做到关注学生,不仅要关注学生的学习,还要关心学生的生活与发展。每一个孩子成长都牵动背后的家庭,而一个个的家庭则组成了我们的社会。从这个角度说,关注孩子,就是关注家庭,就是关注民生。孩子是家庭的希望和纽带。家和万事兴,家和国家强。没有千千万万个家庭的安定和谐,整个社会就难以稳定和谐。
古代的思想家老子就曾提出过“天人合一”的和谐观。人与自然和谐相处,就是新生自然规律。我们应城市矿产丰富,自然条件优越,有着“膏都盐海”的美誉。然而在发展的过程中,也不可避免的出现了不少的环境问题,严重影响了经济和社会的发展,这也让我们每个应城人开始认识到人与自然和谐的极端重要性。作为一名教师,我们也是要积极投身于城市建设,积极为城市的美化,环境的净化,贡献力量。我们不仅要自己做到新生自然,亲近自然,养护自然,还要把这个观点让每个学生牢记,通过每一个学生影响一个家庭,走出一条无愧于前人、也不负于后人的人与自然的和谐发展之路。
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十二
尊敬的各位领导、老师、同学们:
第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今日我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。
首先需要良好的学风校风:好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。正如一棵树木,枝叶很茂盛但是树干很细,那么,它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训:“守诚求新创业修能”。
其次要建立诚信文明的作风:我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是:同学们之间相互理解与信任,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己,在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造和谐文明的校园,最后还需要有和谐的师生关系,“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建和谐校园。同学们,作文明学生,创和谐校园,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子,让我们迎着春的气息,争做文明学生,为和谐校园的创建共同努力。我的演讲完毕,谢谢各位!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十三
各位领导、同志们:
××年9月,我区顺利通过了市文明委对创建市文明城区工作的考查评估,于××年5月被市委、市政府正式命名为上海市文明城区。在郊区的各个区县中,我区是继闵行之后第二个受到命名的城区。也是比普陀、虹口、闸北等市中心区更早进入上海市文明城区的郊区。
××年6月,在我区召开的精神文明建设大会上,市委宣传部副部长、市文明办主任朱匡宇同志专程前来为我区授上海市文明城区奖牌。也是在这个大会上区委领导提出了要再接再厉争创全国文明城区的要求。为此,××年区委三届七次全会和嘉定区×××规划中都明确了创建全国文明城区的目标,同时,区文明委制定出《嘉定区群众性精神文明创建×××规划》,提出到××年,实现市民素质和城市文明程度的再提高,确定了我区争创全国文明城区的基本任务,实施阶段,项目内容以及保障措施。在今年召开的区第四次党代会和区四届人大一次会议上又再次把创建全国文明城区的任务提到了重要的议事日程。
经过前期的动员落实工作,我区的精神文明建设进入了新的发展阶段。我们结合市精神文明创建××版新标准的出台和执行,以成功创建上海市文明城区为动力,以贯彻落实新版标准为抓手,在新一轮的精神文明创建中突出了以下四个方面的基础工作。
一是在促进市民文明道德行为习惯的养成方面。动员开展了“文明在我脚下”宣传整治专项工作和“百万家庭学礼仪”等文明建设活动。聚焦未成年人、新市民、来沪从业人员等群体教育,探索推广“百姓三台一户”、来沪人员统一管理、毛桥村新农村建设等引导模式,丰富公民道德教育方式;全区目前共建立爱国主义、科普教育、法制教育、德育教育、劳动实践和国防教育基地共六大类19个教育基地,每年接待未成年人达25万人次;去年一年,我区在“百万家庭学礼仪”活动中,共有66648人通过了培训并获得统一证书,超额完成培训任务。
二是在进一步推动志愿者活动的有效开展方面。继续做好招募、组建各类志愿者队伍工作,完善志愿者组织网络,强化了广泛参与、长期坚持的志愿者活动。充分发挥各镇(街道)志愿者和三级市民巡访团的作用。几年来,全区志愿者队伍不断扩大,已建立志愿者总队18个,志愿者分队433支,共5万多人。椐不完全统计,在“文明在我脚下”宣传整治专项工作中,仅××年就有500多个单位、2××多人次的市民参加文明路口的上班前一小时值勤。市民巡访团1600多名成员覆盖全区各街镇,为我区的精神文明创建发挥着不可替代的作用。此外,我区志愿者组织还在有关国际、国内重要赛事和活动中承担了志愿服务工作,作出了积极贡献。
三是在保持精神文明创建工作的常态长效方面。加强创建工作的过程管理和环节管理,努力探索创建工作长效管理的有效办法。修订了《嘉定区群众性精神文明创建×××规划》,三大系列创建全面展开,创建内容丰富,创建领域不断拓展。依照新版标准考核,××年在全市严格把握创建质量,控制创建数量的前提下,我区持续创建五个市级文明镇和三个市级文明社区,保持了原有的创建数;××年,同样在全市严格把握创建质量,控制创建数量的前提下,我区的上海市文明村、文明小区、文明单位的数量都没有减少,市级文明村和文明小区的数量反而上升9.2%和14.6%。
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十四
敬爱的老师们,亲爱的同学:
大家好!
我是八组的选手,李婷,我的演讲题目是:说文明话,行文明事,做文明人。
一个人无论走到哪里,都宛如一阵轻柔的风。风过后,他什么都没有留下,只留下一串气味,香香的气味。你可知道,这气味是他们身上所特有的味道。这种味道的名字叫做教养。我们需要教养,我们要讲文明。
文明礼貌是人们在社会交往中为了有效的沟通,实现最佳的人际关系需要共同遵守的道德准则。礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但它却是最珍贵的事情。讲礼貌的人受人欢迎,不讲礼貌的人被人排斥!礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人喜悦——礼貌经常可以代替高贵的感情,一切的门户都向礼貌的人敞开。
文明不是直说空话,不是侃侃而谈,它蕴藏在点滴行动中,它要靠行动来证明。文明是相遇时的微笑,文明是对人的热情帮助,文明是相处时的亲切宽容,文明是见到师长是的问候祝福,文明是一声‘对不起’,文明是自觉的将垃圾放进垃圾箱……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。我们要让文明成为一种习惯,内化为自己的一种力量——文明是一种无声的力量,良好的文明修养会帮助我们取得学业与事业的成功。
文明礼貌是一个人成功的基石,你以礼貌对待他人,他人也定会做鲜花的使者尊敬自己。文明礼貌体现了一个人的修养。有修养的人,不仅在意自己的衣着服饰,更在意自己的言行。言行是一个人无声的名片。我们肯定都愿意成为有修养的人,拥有良好的言行。
我们要想完善自己的文明修养,并非一定要做出惊天动地的大事,而是要从身边的小事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们生活的一举一动,让文明助我们成功。文明礼貌从我做起,这不仅仅是一句口号,更是一种行动的号角。如果每个人都是文明达人,行文明之事,我们这个社会肯定就没有了不和谐的音符。远离一切野蛮粗鲁的陋习,与所有彬彬有礼的好习惯站在一起——最棒的你只为传播清香而来,而不是制造绝望和糟蹋世界。
行胜于言,让文明礼仪在我们的行动中散发迷人的光彩。
一个人的文明是小事,但一群人的文明呢,还是不是小事?假如我们每个人都尊重别人,理解别人,给别人尊严,那么这个世界将是个怎样的世界?与之相反,我们如果都不讲文明,不尊重他人,都想做这个世界的寄生虫,那么这个世界又将是个怎样的世界?文明是一颗种子,好的行为让世界成为花园,坏的行为让世界变成废墟——每个人身上都可以散发教养的味道,世界的香气与我们有关!
虽然我们现在只是以中学生的身份出现在这里,但是我们每个人都不得不走向社会,所以现在我们就要培养文明礼貌的好习惯,跟体面、整齐和清洁站在一起,跟婉转、礼貌与优雅站在一起,跟高贵、深邃和广博站在一起,用礼貌和文明的清香装扮我们的人生。
文明,有时只是一个微笑,是一声问候,是一句关怀的话语,是弯腰拾起的一张纸……文明向世界散发香气,我们需要这种香气。
所以,让我们从现在做起,从小事做起,培养懂礼貌、讲文明的习惯,从校园里的点滴开始,树立文明礼仪新风,做一个受人欢迎、尊敬、有教养的、有气质的当代中学生,让学校因有我们而自豪。
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十五
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
早上好!鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵……相聚这美好的清晨,开始这美好的一天。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不仅仅在金钱;但是如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。
文明是一种习惯。文明之于一座城,是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人,是一种积极健康的素养。一个人的文明,由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明,也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明体现在细节之中。有时候,它不过是10公分的距离;也有时候,它只是几十厘米的宽度;更有时候,它还仅仅是一张纸的'厚度。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说,就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多一份温暖。文明不是昙花,文明也不是强迫,它是一种自觉的行为,更是一种持久的魅力。
有人说,没有必要太在意个人的生活习惯,恰恰相反,一个人的习惯在细节中体现,体现出的不仅仅是习惯,从细节处完全可以看出一个人的素养。其实,人的素养就体现在吃完饭盘子是否有剩菜剩饭中,人的素养就体现在见到老师、同学是否问好中,人的素养就体现在吃完零食后是否将垃圾放进垃圾桶中,同学们,一个好的习惯是不容易养成的,但是只要我们开始的时候注意克制自己,渐渐的养成了一个好的习惯,这个习惯将使我们终身受益。
请让我们内省自身行为,提高自我素养,做文明人,创文明城,让自己活得更有尊严,更有涵养,让生活变得更有品位,更有质量。
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十六
尊敬的各位领导、老师、同学们:
听说国家创文办的领导要来忻州,这是为什么呢?原来忻州在创办全国文明城市,今年已经是第二年了。创建文明城市是从20xx年开始的,去年我们已经创卫成功,成为了全国卫生城市。
为了创建文明城市,这两年忻州可是发生了惊天动地的大变化。交警、公安局、学校、医院、财政局处处都在忙。就比如我们学校,校门口的标语牌上都换成了这样一句话:扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年!每间教室都焕然一新,玻璃擦的如同一面光亮的铜镜。
今天课上,老师组织我们开了以“创建文明城市,争做文明人”为主题的班会。课上,老师问我们:“同学们,我们要如何做好一个好少年?”同学们争先恐后的发言,有同学说:“讲卫生,遵守交通规则。”还有同学说:“说文明话,做文明事。”当然,我也要发表我自己的见解:名族的富强,根在少年;创建文明城市,立在少年。要做好一个好少年都这么难,那创办文明城市岂不是跟登天一样难吗?错,其实只要我们青少年说文明话,做文明事,那创建就会成功一半。
现在我们的每一位市民都熟记社会主义核心价值观——富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。我们每一个市名只要做到这些,那我们的创办就指日可待了。
我相信这次创文办的领导来到我们这里会喜欢上忻州,也祝愿我们早日创建成功!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十七
大家好!今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园----三步走》。第一步,所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识;第二步,全面推进校园坏境卫生建设;第三步,动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员,我们应以为创建和谐文明校园为己任,贡献自己应有的一份力量。说完了责任,接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
为使我们的校园变得更和谐文明,在此我向大家提议:
1、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安宁;。
2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;。
3、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;。
4、呵护小草,多走几步路,告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴,我们学校不乏有文廷式文化,我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”,近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园,高大的现代化教学楼,路旁郁郁葱葱的树木,还有那鲜艳的花朵„优美的环境能熏陶人,丰厚的文化底蕴能陶冶人,浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围,我想这不是某一个人能做到的,需要我们全提高专学子共同努力,一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪,明天高专将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女,恋爱是不可避免的,但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的,而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱,不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十八
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我要演讲的题目是《创建文明城市》。
文明,是每一个人都应该做起的,随着现在科技技术,生活经济都奔向小康的生活,人们生活质量提高了,可是文明素质呢?文明素质就是一个人的修养、内涵,我们应该极其注重。
乱涂乱画,是一个不文明的行为,这种事情我见得多了,在离我家不远的一个白墙上,那时多么纯净啊,走到这就让人耳目一新,精神都打起来了。可是自从那几个小孩子在墙上乱涂乱画,这面墙就不受欢迎了,你说画得好看呢,自然是锦上添花,可是画得不好看,并且这一面是一个白墙有任何污点都有点难看了,更何况乱涂乱画呢,求墙的心理阴影面积有多大啊。从人见人爱的白墙,变成人看都不想看的乱七八糟的墙,是多大的损伤,就像是从高高在上的公主,变成一个佣人,任人宰割。所以说请谢绝这样的行为再次发生,不仅不文明,对环境也不好,更别提文明城市了,其实大约像这样的事还有。
像日本、新西兰等这样国家,地上一尘不染,如果有谁在新西兰乱丢垃圾直接坐牢,一双白鞋,穿回来后,还是白色的,邱老师的女儿从新西兰回来后,说:“这里卫生好脏啊。”就这句短语,体现出我们的文明意识有多么差!
希望大家以后可以把我们的祖国越建越好,重回一个文明的国家。
谢谢大家!
教师文明创建演讲稿(专业19篇)篇十九
尊敬的领导、老师,亲爱的同学:
大家上午好!
我是xx,今天我们在这里举行这场演讲活动,特别感激领导及老师,还有同学给予的支持,站在这里做演讲是我的荣幸。接下来我所要去做的演讲题目是《创建文明校园,是我们共同的责任》。
校园是我们的另一个家,我们将要在这个家里待上几年,所以我们有责任去打扮好这个我们共同的家园。所以我们要创建文明校园,文明的校园才能给我们好的学习环境和生活环境。在这校园里,我们的一举一动都会影响着这个校园的文明建设。同学们,我们既然生活在这里,且有那么长的时间在这里学习和生活,所以我们就一定要建设好这个家园,那是我们长久驻存的地方。
那么一个文明校园要如何去创建呢?那就要从我们的一言一行去进行了。首先,在校园里,我们要讲文明话,不要讲不文明语言,更不要去说一些不好的话针对他人,校园是一个需要和睦相处的地方。遇见老师,要问一声“老师好”,遇见同学,要打个招呼,这样大家的情感才会联系起来,不然同处一个环境,没有互动,搞得跟陌生人一样,那这个校园存在的意义是什么?其次,行为要文明,比如不要随地扔垃圾,不要随地吐痰,不要去折校园的树枝,也不要去随意的踩踏草地,要知道草地是为了给校园增添生机的,我们把它踩坏了,那一抹生机的绿就没有了,校园也会失去很多的`美的。在校园里起了争执或者有矛盾,我们不要动手,有话好好说,做个文明人,事事以大局为重。文明美好的校园一定是大家合作团结去创建的,不是一个人就能够做到的,所以大家一定要行动起来。
校园是承载我们美好回忆的一个地方,因而一定不能破坏校园,要去爱护它,保护它。未来我们还有几年时间在这校园里读书学习,所以从现在开始,就去打造文明校园,努力营造好的学习氛围,让大家在校园内能够感受到温馨。进入校园,我们就不能只享受校园带来的美好,而是要去让校园变得更加美,所以创建我们的文明校园,是我们大家所共同的责任,这份责任是我们必须去承担起来的。那么在此希望大家能够一起出力,一起遵守规则把校园建设的更加文明起来。
谢谢大家!