优秀作文的观点独到而鲜明，既能平实自然地描写生活，又能深入发掘内心的真实感受。以下是小编为大家整理的一些经典作文范例，欢迎大家一起学习和欣赏。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇一
哦吼吼！又到了星期一！什么，你问我星期一为什么这么开心？当然是因为星期一有我们最爱的体育课啦！到时候又能在乒乓台上大显身手，想想就感到爽！
熬过两节无聊的语、数课后，期待已久的体育课终于来到了。跑了几圈后，我们几个“球友”互使一个眼色，趁着老师不注意，飞一般的逃到了乒乓桌那儿，开始了我们的乒乓大战。
没打几个回合，对手就一个猛扣将乒乓球打进了旁边的草丛里。当我去捡球时，忽然草丛中传来一阵阵微弱的“叽叽”。我急忙扒开草丛一看原来是一只奄奄一息的雏鸟，毛还刚刚长齐呢！圆滚滚地萌极了！我急忙叫来了伙伴，一起来商量对策。
小鸟仿佛饿地连睁眼的力气都没了。只见它微微合闭着双眼，嘴里发出若有若无的叫声。我赶紧在挖了几条小虫子给它吃，还给了点水喝。吃了点东西后小鸟是又活了过来，可嘴里还是在不住地呼唤。现在，只要把它送回到树上就可以了。
我自告奋勇的带上小鸟，爬上高高的树干，将它放在一根粗壮的枝干上。谁料，小鸟一个踉跄没站稳，又摔了下来。还好我手疾眼快，一把接住。这时，头顶上的树干一阵窸窣声，又掉下来一只雏鸟，我大吃一惊，但也将它接了下来，带回了树下。
小鸟没送回家，反而又多了一只。问题越来越大了。这时，从楼上教室里扔出来的一只空花盆吸引了我的注意力。欸！我想到了，不如将小鸟放在花盆里带上树吧！说干就干，我们在旧花盆里铺上了柔软的青草，放上几条小虫，再由我来带上树，卡进树枝之间，就大功告成了!
正当我们准备再打几回乒乓球时，下课铃就毫不留情地响了起来。唉！小鸟啊小鸟，你真是让我们又爱又恨啊！
小鸟成长记小学（实用16篇）篇二
有一天，世界各地的小鸟赶到中国正在召开一场重要的会议。
到底为什么这时候要召开这场会议呢？这对于鸟儿太重要了，因为他们的家园正受到人类的严重破坏，许多原本生活无忧无虑的鸟儿们已经无家可归，等待它们的是饥寒交迫的开始。会议正在进行着。燕子首先发言说：“我们的家乡，那美丽富饶的森林已经不断的被人类破坏，树木已被伐木工人砍得所剩无几，我们的朋友们不知如何生存，更不用说是安定下来。”说着眼泪吧嗒吧的从那充满绝望的眼睛里流出。接着海鸟说：“我们的家在大海，我们原本每天可以吃到鲜活的鱼虾，现在可好，在人类工业迅速发展下，给予我们的不是美好的的生活，而是往美丽的大海排放导致鱼虾死亡的工业化合污水，现在，给予我们家族的是又臭又烂，让人恶心有死鱼了”紧接着是野鸽子说：“现在人类发现了我们的营养价值后，我们原本住在山上的安稳的日子，已经被沉重的枪声给打碎了，看到同伴一个一个被人类可恶枪声带走，煮成美味的佳肴，这还不算什么，后面人类又发现我们的蛋宝宝们的营养价值更高后，可怜的它们也没有幸免”说着痛哭流涕。
不管怎么样，人类罪大恶极。“大家异口同声的说。”
最后，鸟类们郑重的向人类发出警告说：“人类的朋友们给予我听好，如果我们都死了，你们也会受到惩罚的。”
人类为什么不会深思呢？为什么注意不到危险性呢？这些鸟儿的遭遇，过不了多久也许就是人类的下场，亲爱的人类你们别在贪婪了，住手吧！
小鸟成长记小学（实用16篇）篇三
20xx年10月6日，新阳写字楼稻盛哲学落地发布会召开，围绕“如何提高认知，如何拓展个人经营”，写字楼全体家人结合《活法》一书，掀起了“学稻盛，做自己”的学习践行热潮。
各单位通过每日的晨读，每周学习分享会等方式，纷纷叙说自身对稻盛哲学的认知和践行路上的感悟。
彭洪伟丨心不唤物，物不至。
只有主动追求的东西才可能到手。一个人心中描绘的事情或心中的愿望，会如愿地在其人生中出现。因此，要想做成事情，首先要思考“要这样，必须这样”，这种愿望比谁都强烈，热情达到燃烧的程度，这比什么都重要。（摘自《活法》丨第一章实现理想：p27）。
采购中心的技术物料盘点表按照文具和技术物品区分作成已经延续了20年，大家一直按部就班地这样做，但实际上用在生产和文具方面的比例是多少？为什么要区分？能否合并？这个念头萦绕在我和团队脑海中很久，也曾向财务同事提出过的想法，但得到回复是不可能：hk财务是不会同意的。也因此而产生了退却的念头，可是这个念头始终在心中回荡。
直到有一天，再次提出这个想法后，财务、采购相关上长提出先看看具体的数据再做决定。我顿感有了希望，当晚就把各子公司数据进行整理、分析，同财务中心和hk商讨、交涉。通过各方努力，终于在20xx年1月成功将技术物料这两类物品合并成一个盘点表，大大减少了操作时间。这个案例让我真正明白了《活法》书中讲的“心想事成”的深刻涵义。
彭兰芳丨利他之心。
什么时候人的内心会充满深切、纯净、极致的幸福感呢？绝不是私利私欲获得满足的那一刻，而是利他行为开花结果的时刻。为他人尽心尽力的行为，不只是对他人有利，最后福报回到自己身上，对自己同样有利。（摘自《活法》丨第四章以利他心度人生：p147）。
一次因工作和同事发生争执，双方直言不讳，争论不休，通过上长协调，冷静下来发现争执的原因极为单纯，都是为了把工作做得更好，但是忽略了彼此沟通，没有从利他的角度思考问题。把事情说清，回归本质，问题随之迎刃而解。工作、生活都是如此，以基本的原理原则为基准，以利他心度人生，最终收获的一定是幸福。
正如集团大家长郭总说的一样：《活法》这本书如同穿透乌云的一米阳光，一次次照亮我的人生。务实年，写字楼全员将重新开始学习《活法》，让自身再次得到这份爱和阳光的洗礼，打开心门，真心践行，实现我们的幸福人生。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇四
不需要什么过往，不需要什么理由。我还是遇见了他，发生了一场注定不会有结局的事件。
春的气息越来越近了，园中开满了各色花朵。他永远都那么帅气，此时的他正在为他的表妹——晓君摘一朵白色的月季花。眼看他的修长手指就要触碰到花茎了，他却突然收手。晓君调皮地迎过去，看见他的手流血了。于是晓君一面找自己的手帕，一面埋怨他没有小心。
我静静地看着。我是一只小鸟，正停在楼顶上。他们的身影渐渐远了。我知道，不久他们就会成亲了。
天空
痴鸟
游鱼
落花
我像一个傻傻的等待者，明明知道这不值得，还是忤逆了自己的利益，向相反的地方飞去。
春天渐渐过了，残红也越来越多。那些带着泪的花瓣，全都是我前世的企盼啊。我把关于他的记忆尘封，摇摇晃晃地想奔赴远方。遥遥地看见他的背影，一滴本不属于我的泪悄然滑落。
我不敢期盼自己能像那只美丽的鸟儿，在金笼中用婉转的歌声来博他一笑；我也不敢想象自己真的到了他的怀中，嗅着他温存的体香缓缓入睡。
我只是一只飞鸟罢了，远方在低低地呼唤我。我不属于这美丽的宅院，我属于宁静的乡间。
那天的夕阳格外美丽娴静，我奋力迎着阳光划过一道并不优美的弧线。我相信他一定在看着我，看着为他痴狂的鸟儿。
春天，一只鸟儿的企盼。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇五
假如我是一只小鸟，我可以在蔚蓝的天空自由自在的飞翔，飞到哪里，就可以看见那里迷人的风光。
假如我是一只小鸟，我可以为人类保护装甲，不受害虫的侵略；我还可以保护大树，不让大树遭到害虫的袭击。我也是人类的卫士。
假如我是一只小鸟，我可以不学习知识，想到哪里，就到哪里，还可以天天玩。
假如我是一只小鸟，我可以踏遍全中国的山山水水，你问我哪个地方的特产，我就可以一字不漏的告诉你。
假如我是一只小鸟，我可以不考试，就可以不埃打，也不用受皮肉之苦那该多美好啊！
假如我是一只小鸟，就可以受到人类的保护，就可以有温暖的窝巢。可能会有标语牌上写着：请爱护小鸟。
假如我是一只小鸟，我可以做许多人类做不到的事情。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇六
我是一只小鸟，我叫蹦蹦。我生活在大自然中，整天无忧无虑地在天空中飞翔，我飞到过田野，飞到过校园里，还飞到过公园里……我觉得大自然中的一切都是那么美好。
清晨，一束阳光照进我的小屋，我从熟睡中慢慢地醒了过来，我穿上我妈妈用毛线给我织的裙子，穿上我喜爱的舞鞋，站在门口，开始舒展我美丽的歌喉。
随着公鸡伯伯的叫声，我要出门了，开始了我一天的旅程。
我飞呀飞，飞呀飞，来到了田野里。只见稻子妹妹一脸的苦涩，我飞上前问道：“稻子妹妹，你怎么了？”稻子妹妹说：“小鸟姐姐，我…我的身上突然间爬来了几只小虫，它们正在啃我的身子，我的身体真的好痛，鸟姐姐，你能帮我治病吗？”我二话不说，飞上前看见刀子妹妹的身上真的有许多小虫子，我拍拍翅膀，振作起来，用我尖锐的嘴巴开始啄那些小虫子。很快，那几只小虫就被我给吃掉了，稻子妹妹露出了灿烂的笑容，它们摇动着身子，异口同声的回答：“谢谢你，鸟姐姐。”然后我们开心的玩起了游戏。
不知不觉的，我飞到了校园里，看见了那些同学们在操场上玩踢毽子、捉迷藏、跳皮筋、跨大步等游戏。我立马飞到他们的身边，为他们歌唱，他们很喜欢我，我站在一个人的手中，他喂我瓜子吃，于是我又为他们唱了一首歌。“叮铃铃”上课铃响了，许多同学们都回到了教室，我只好依依不舍的跟他们说再见。
我飞到了公园了，溪流哥哥热切的跟我打招呼：“你好！小鸟妹妹，你在干什么呢？”我也跟它打招呼：“你好！溪流哥哥，我在公园里观赏风景呢！我先走了。”我飞呀飞，飞得有些累了，于是，我就站在一座大桥上，大桥爷爷说：“你好啊！小鸟，我平时太孤单了，你能为我唱一首歌吗？”我展开了歌喉，和大桥爷爷度过了一个愉快的下午。
我是一只小鸟，我是大自然中的一员，我爱大自然，爱为人民服务。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇七
弟弟回家了，我冲过去想抱住他，他却把我往外推，又指指手上拿着的盒子，那滑稽的动作把我逗笑了，我打开盒子看了看，里面是一只小鸟。
圆圆的脑袋，尖尖的小嘴，肥肥的身体，还有又黄又棕又黑又灰的羽毛，小巧玲珑，真可爱！我发现我立刻就喜欢上了这只小鸟。
我问一直在弟弟身边的外婆：“外婆这只小鸟哪来的。”“在我们家旁边从左往右第三棵大树旁边的角落发现的,看到没有？”外婆手指给我看，我点点头：“那你们怎么发现的？”“刚刚走过那棵树的时候，听到什么声音，走过去一看是一只小鸟。”外婆回答“看它那么可爱就把它拿回家去养几天了！”我大声叫道：“好啊好啊!我们家正愁没宠物呢！”就这样，小鸟在我们家住几天在送回去。
小鸟在我们家住着的这几天整天叽叽喳喳的，小弟弟要找它玩的时候就叽叽叽叽得叫几声，我们就知道它要找小鸟玩。
最后，爸爸把小鸟送回去了。过了几天，我们又去看看它，小鸟已经会飞了，我替它高兴。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇八
当一只小鸟好不好？我的伙伴们说：“当一只小鸟，一点都不好。我们飞高时，要看前面和上面，不然会被老鹰吃掉，或者遇到危险。而且有时下雨，羽毛会很湿，飞起来很累。”
不过，我觉得当一只小鸟真好，可以自由的飞翔，可以看到美丽的风景，还有小朋友们喜欢我们，有的被领回家，就不会遇到危险啦。
我们小鸟有个好朋友，他就是大树，我们的家，温暖的家，就在他的上面，有他们为我们遮风挡雨。
我喜欢当一只小鸟！如果你想找到我，那就抬头看看天，看看绿色的大树，听听我们的叫声，我们一起来做朋友。
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小鸟成长记小学（实用16篇）篇九
过了不久，小鸟嫩黄嫩黄的羽毛日渐丰满，他们长成了像妈妈一样搏击长空的大鸟，翅膀坚强了很多，但他们的妈妈却老了，甚至连飞也飞不动了。
这天，小哥仨凑在一起商量怎样捕食喂妈妈，报答妈妈的养育之恩。他们决定轮流捕食。这天，老大高高兴兴地飞出去捕回一只又大又肥的虫子，嘴对嘴地喂给妈妈吃，妈妈吃得香极了。这时，老二正在修筑鸟窝，老三正在帮妈妈梳理羽毛。
第二天，轮到老二去捕食。他在回来的路上看见了一只受伤的小鸟，他把虫子给了小鸟，又飞回去很远捉了一只喂妈妈。妈妈问：“老二，为什么这次回来这么晚?”他把这事告诉了妈妈，妈妈听了，夸他做得对。
轮到老三捉虫了，这天起风了，他迎着大风展翅飞翔，他说：“这点困难算什么?我一定能克服!”
小哥仨不忘妈妈的养育之恩，一直轮流喂妈妈，让妈妈过上了幸福的晚年生活。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇十
今天，我把作业写好之后，和妈妈、妹妹坐在院子里吃甘蔗。院子里晒着一些稻谷，这时，我看到有许多小鸟来吃稻谷。妈妈大喊了一声，小鸟全都飞走了。可没过多久，小鸟们又飞回来了，妈妈又大喊了一声，这一回效果没那么明显了。胆小的鸟飞走了，胆大的抬头看了看我们，又放心地吃起稻谷来。
没办法，我们只好走过去赶。小鸟倒是挺机灵，看见我们起身，还没等我们靠近，就逃走了。可当我们回到座位上，屁股还没坐热，它们又飞回来了，真是调皮。
后来，我们干脆就不去赶了，坐在那里欣赏小鸟吃谷粒，让它们吃个饱，或许等小鸟吃饱了，自己就会飞走了。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇十一
星期五，王老师教我们《鸟语》这篇课文时，有两只灰黑色的小鸟飞进了我们的教室，我们全班立刻就热闹了起来。
小鸟在我们头上盘旋了几下，王老师看见小鸟向她扑来连忙蹲下来，躲过了一截。大的那只觉得无聊了就飞了出去，而小的那只准备飞出去时我们只听“恍当”一声，鸟儿撞到了玻璃上，它刚起身起飞时，又听“恍当”一声，它又撞了上去。这次，它吸取教训，像孵小鸡一样“足不出户”了！然后，王老师壮了壮胆子，向小鸟走去，小鸟并没有感到畏惧，好像知道我们是在帮它。王老师把玻璃窗打开，用手把小鸟望天空一抛，小鸟便头也不回地飞走了。
王老师笑着对我们说：“有兴趣的同学可以把这件事写在日记上。”说完后，我们就又继续上课了。
星期五，王老师教我们《鸟语》这篇课文时，有两只灰黑色的小鸟飞进了我们的'教室，我们全班立刻就热闹了起来。
小鸟在我们头上盘旋了几下，王老师看见小鸟向她扑来连忙蹲下来，躲过了一截。大的那只觉得无聊了就飞了出去，而小的那只准备飞出去时我们只听“恍当”一声，鸟儿撞到了玻璃上，它刚起身起飞时，又听“恍当”一声，它又撞了上去。这次，它吸取教训，像孵小鸡一样“足不出户”了！然后，王老师壮了壮胆子，向小鸟走去，小鸟并没有感到畏惧，好像知道我们是在帮它。王老师把玻璃窗打开，用手把小鸟望天空一抛，小鸟便头也不回地飞走了。
王老师笑着对我们说：“有兴趣的同学可以把这件事写在日记上。”说完后，我们就又继续上课了。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇十二
去年暑假，我来到了住在新疆乡下的外公家。外公家新房子的边上有一座很老很老的旧屋子，老屋子的屋檐下有一个燕子窝，里面住着快乐的燕子一家六口：燕子妈妈，燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每当燕子爸妈从外面带食物回来，四个小脑袋就从窝里冒出来了，脖子长长伸着，嘴巴张得大大的，脸都看不到啦。幸福的燕子一家给我带来了许多的快乐，看望和问候它们是我每天必做的功课。
这一天，我又来看望燕子一家了。只听见地上有“啾啾”的声音，我四下张望，寻找声音的来源，找到啦——这是一只掉到地上的小燕子的叫声！我将它小心地捧起来，仔细检查它有没有受伤，看到它毫发无损，我放心地对它说：“在你翅膀没长好之前，下来时最好带把降落伞啊！”
大自然是无情的，强者生存，弱者则被淘汰。小燕子让我终于明白了“适者生存”的道理。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇十三
那天，天气十分晴朗，我的心情似乎被这天气感染了，也十分地开心。我一路哼着小曲，蹦蹦跳跳地朝家走去。
突然，一群正在捣鸟窝的孩子映入了我的'眼帘。我走上去一看，呀！他们把鸟妈妈疼爱的宝贝占为己有了。小鸟的翅膀还不能飞行，正嗷嗷待哺。他们在鸟妈妈出去觅食的时间里，准备把一窝可怜的小鸟带回了家！
“等等！”我走上前去，对他们说：“这可是鸟妈妈的小宝贝呀！如果它发现了，一定会悲痛欲绝的！再说了，你们也不一定养得好它们！把它们送回去吧！”
几天后，在一个雾蒙蒙的早晨，我见到了一窝被丢弃在街头的奄奄一息的小鸟。这不就是几天前的那窝小鸟吗？望着这窝小鸟，我沉默了。我为这窝小鸟的生命惋惜着。我憎恶着，憎恶着那些不把动物的生命放在眼里的人；我可怜着，可怜着这些无辜的小动物。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇十四
我每天放学后，写完作业不去看电视，也不去玩游戏，而是围着鸟笼转来转去，听小鸟唱歌，有时它不唱，我就唱歌吹哨，为的是让它接着唱。它就像懂了我的意思一样，于是就叽叽喳喳地唱起来了。
我每天还会让它出来转一转。并且给它喂食物，它就像我的好朋友一样，每天陪着我。
有一次，我把小鸟放出来让它转一转。可我没想到它的羽毛长齐了，飞走了。
所以我每天都在想这只鸟，后来，我连饭也不吃，水也不喝。爸爸看到了，他就对我说再给我捉一只。我说要以前养的。爸爸说：“我给你捉一只一模一样的行不行啊?”我点了点头说：“要一只一模一样的.，还要有像它一样的声音。”爸爸答应了。
现在，我已经有了一只和它一样的鸟，可我还是很想念那只小鸟。虽然在我心里忘不了那只鸟，但是我已经有了一只和它一样的鸟，我就应该更加地珍惜和爱护现在这只。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇十五
我们捧着小鸟来到幼儿园旁边的一棵大树下，准备埋时，发觉周围太吵闹，我们又换了一个地方，来到了很远的一个花坛边，我们发现了一堆枯草，扯下来一些，把枯草分成了两半，一半放在小鸟的下面垫着，一半拿在小鸟的上面盖上，把小鸟轻轻地包了起来，埋在花坛中几十棵竹子的中间。
我想那几十棵竹子是它的守护神！永久的会和它在一起。我看了看表，时间不早了，我们要去上学了，我与小鸟依依不舍地离去。
大家要爱护小鸟，让小鸟永久地在这五彩缤纷的世界上。有了它，世界会更加的美丽，它的声音会让地球更加动听。
小鸟成长记小学（实用16篇）篇十六
今天早上，我起床发现一群小鸟在窗外鸣唱”叽叽喳喳叽叽喳喳......“我穿起衣服往外跑去，我看见了那群小鸟。我刚到小鸟的跟前，小鸟就飞走了。仿佛是很害怕我。
他们的声音真动听啊，每天唧唧喳喳的，无忧无虑。唯一可惜的'就是，他们对人类的戒心太重了。或是这是因为人类长时间捕杀鸟类所引起的吧。
如果人类可以和小鸟和平共处那该有多好啊！