猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)

时间:2025-02-21 作者:JQ文豪

优秀作文要注重结构的安排,包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启迪和思考。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇一

春天的一个早晨,小白兔、小公鸡和长颈鹿在一块绿油油的草地上玩耍。

草地上的景色可真美呀!阳光照在草坪上,草坪显得更绿了;阳光照在河水上,河水显得更透明了;阳光照在山坡上,上坡显得更高了。

他们在这块草坪上玩腻了,突然又看见一块草坪,那里的草更绿,景色更美,他们想到河对岸的那块草坪上玩。小公鸡用脚试了一下河水的深度,发现脚根本踩不到底,于是对小伙伴说:“这可怎么办,过去了。”长颈鹿想了想说:“我的脖子很长,可以用我的脖子当做桥梁。”说完,长颈鹿先双腿蹲下,然后身子向下,再把头伸到对岸。接着,小白兔和小公鸡就这样开开心心地过“桥”了。小公鸡和小白兔过“桥”以后,长颈鹿也跨了过去。

小兔子、小公鸡和长颈鹿最后都过到了对岸,小兔子说:“多亏有长颈鹿哥哥的帮忙,我们才能过来。”他们开心的在草地上又蹦又跳,笑的像蜜一样甜。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇二

它们想啊想,突然小猴一拍脑袋说:“砍一棵树当小船不就行了吗?”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲地砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛着木头到了河里,把木头当成小船,它开心地坐在上面。小猪、小熊紧跟着也过了河。

朋友都到齐了,它们唱歌、做游戏,玩得真开心!

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇三

忽然,一只小老鼠大叫:“快来看呀,大树下面有半个西瓜皮!”小老鼠个个双呼雀跃。

于是,大家齐心协力把半个西瓜皮推进了水里,又找了一根树枝当船桨。小老鼠们乐呵呵地爬到船上,一边摇着船桨,一边哼着小曲,向河对岸划去。

这条河又宽又长,过了很久很久,可是还没到,小老鼠们已经饿得咕咕叫了。一只老鼠饿得受不了了,迫不及待地啃起西瓜。另外两只老鼠看它吃得这么甜,也大口大口地吃了起来。就这样啃呀啃,不知不觉地西瓜被啃破了好多洞。小船摇摇晃晃的,河水涌了进来。

“啊”随着几声尖叫声,老鼠们扑通扑通地掉进了河里,沉到了水底。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇四

小猴子们都想吃桃,于是它们争先恐后地要过河上的独木桥,可桥很窄,只能容纳一只猴子通过。这时,小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹,差点儿把红红踢下河去,幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。老猴一见,忙说:“孩子们,这样做很危险,大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话,站成了一排,迈着整齐的`步伐,一个一个地过了桥,来到了对岸。这时,小猴们飞快地向树上爬去,它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味,非常开心,高兴地笑了。《看图作文:猴子过河》这篇优秀的“二年级作文”由查字典收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇五

编者按:看图写话以图画为主,意在培养小学生观察、思考和语言表达能力来提高写作水平。下面就让我们一起来看看这篇看图写话《过河》。

有一天,小兔高高兴兴地去采蘑菇。突然,小白兔看见了一条河,它过不去。呜呜,呜呜,小白兔伤心地哭了起来了。过了一会儿,小白兔的头顶上出现了四根“柱子”,嘿,原来大象伯伯来了,他问:“你怎么了?”小白兔伤心地说:“我不能过河,因为我要采蘑菇去吃。”

大象伯伯笑着对小白兔说:“我带你过河!”小白兔可高兴了,笨手笨脚地蹦上了在大象的背。

到了河岸,小白兔对大象伯伯说:“谢谢你,伯伯。”大象甩甩鼻子,说:“不用谢!”

就这样,它们成了最好的朋友。

作者:祁山小学207班张安然。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇六

它们走啊走,走啊走,走了很远很远,终于,它们闻到了食物的味道。它们顺着这个香味一直走,走到半路时,它们突然停下脚步,这是发生什么事情了吗?原来它们被一条小河挡住了去路,它们各个急得像热锅上的蚂蚁,就在这是,一片树叶慢悠悠的飘落下来,一位小蚂蚁一下子就有了灵感说:“我们坐“船”过吧”。其他蚂蚁高兴的举双手赞成。于是,几只蚂蚁就上船了,可是还有一大群蚂蚁还没有过河呀,怎么办呢?这时,一块西瓜皮漂了过来,蚂蚁发现了,连忙一个接一个的跳了上去,安全过河了,但是还有一些蚂蚁又没有过呢!又过了很长的一段时间,一个小瓶子漂了过来,蚂蚁发愁了,怎么才能安全的过河呢?最后,它们决定把瓶子当踏板踩着过河,剩下的几只蚂蚁也安全过了。

不得不说,这群小蚂蚁真是又聪明又机灵啊,我们要向它们学习。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇七

这一天,鼠大、鼠二、鼠三一起去找食物。它们走过门前的独木桥,开始找食物。

它们左找找,右找找,上翻翻,下翻翻。突然,鼠三叫到:“鼠大!鼠二!你们不用找啦,我找到了一个一半的西瓜,可红了,肯定很甜!不说这么多了,快来搬西瓜呀!”“好!”鼠大和鼠二异口同声地说。正搬西瓜时,吹来一阵大风,突然,一根大原木在它们身边的草丛中滚了下去。“你们看!”鼠二指着那根原木说,“那根原木和我们家门口的原木可真像!”“好了,不要再有那么多的好奇心了。我们都饿了一个星期了,真想快点儿吃掉这个大东西。啊,想想就好吃!”鼠大说。

突然,鼠三说:“你们看,家门前的原木桥不见了,莫非……”“莫非什么!”鼠大着急得说。“我想,三弟想说它之前看到的原木就是这棵原木吧!鼠三说。鼠二说:”现在最大的问题是怎么到家!”于是,它们停下脚步,开始思考怎样回家。突然,鼠三灵机一动,看了看西瓜说:“我们可以先把西瓜推进水里,再爬上去,最后把西瓜搬上岸,那不就两全齐美了吗?”“好,就这么干!”鼠二说。

于是,它们照着鼠三说的做了一遍。先把西瓜推到水里,再爬上去。可是,贪吃的鼠大忍不住了,它咬了一口西瓜说:“嗯,果然很甜。”一样贪吃的鼠二和鼠三也忍不住了,就不管三七二十一开始吃西瓜了,它们东咬咬,西咬咬。突然,咔嚓,不好,西瓜裂了!它们在水里扑腾了几下就沉下去了。

这故事告诉我们,做人不能太贪心。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇八

一天,一只老猴子带四只小猴子高兴奋兴地来到了小河边玩耍。青青的小草,鲜嫩的花朵,多美呀!小猴们一边欢乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,忽然老猴看到了河对岸上有一棵繁茂的桃树。老猴子对小猴们喊了一声:“孩子们,你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们向对岸望去,果真有一棵桃树,树上的桃子又红又大又水灵。小猴们馋得口水都流了下来,恨不得立刻去河对岸吃桃子去。

于是,小猴们争先恐后地冲向只能容一只猴子经过的独木桥。小猴淘淘和皮皮都想先过桥,结果,它们打了起来。淘淘趁皮皮不注重,“嗵”地踢了皮皮一脚,结果皮皮险些掉进河里。在这危机时刻,小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴,皮皮才没掉进河里。

老猴子目睹了这一切,连忙摆了摆手说:

“不行,不行,这样做太危险了!”

“那可怎样办呀?”小猴们急切地说。

“假如像皮皮和淘淘那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自动站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了可口的桃子,兴奋地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们的欢乐劲儿,欣慰地笑了。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇九

在一个晴朗的早上,小白兔去别人家玩。在去别人家的路上,它发现了一条很宽很宽的河。它看了看四周,发现河边没有一条船,也没有一座桥,并且它也不会游泳,只能不知所措的站在河边。

就在小白兔愁眉苦脸的时候,一只大白鹅慢悠悠地游了过来。小白兔兴高采烈地问大白鹅:“大白鹅,大白鹅,你能帮我过河吗?我不会游泳。”大白鹅听到后,爽快地说:“我很乐意帮你过河,到我背上来吧”于是小白兔纵身一跃,跳到了大白鹅的背上。大白鹅背着小白兔,不一会儿,顺利的到达了河对岸。

小白兔站在河边,感激地对大白鹅说:“谢谢你帮我过了河。”大白鹅微笑地说:“不用谢,我正好路过,我们下次再见。”说完,小白兔就向大白鹅挥手告别。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇十

一天早上,三只小老鼠出去玩,走啊,走啊,突然看到一条又宽又长的河,老大说:“我们应该找一艘船。”老二和老三说:“好啊。”

找啊找,他们发现了一个西瓜皮,老大说:“就用这个西瓜皮吧。”老二说:“好啊。”老三说:“它既可以吃,又可以当船。”然后他们把西瓜皮推进了河里,坐了上去。他们突然饿了,就吃起了“船”来,他们吃饱了,就开始睡觉了。过了好久,船沉了一点,后来船沉了好多好多。突然,三只老鼠被惊醒了,惊慌失措中船就沉了下去,老鼠们叫:“救命啊,救命啊。”

最后还是没人救它们,他们最后被活活淹死了。老鼠以为自己聪明,其实聪明反被聪明误。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇十一

春天,太阳暖洋洋的,它伸出暖暖的大手,抚摸得人浑身舒坦。小兔和小公鸡想过河玩游戏,可是没有桥,这让小兔和小公鸡一筹莫展。

正当它们一筹莫展的时候,长颈鹿出现了,笑眯眯地对它们说……“你们怎么了?需要我帮忙吗?”小公鸡说:“我们的确需要你的帮忙,这里的桥被冲毁了,我们过不去了。”长颈鹿说:“我来帮你们吧。”说完,它四肢跪下,弯下腰,伸出长长的脖子,美丽的“小桥”就“诞生”了。小兔和小公鸡一溜烟地跑过去,当他们成功到达对面之后,齐声热情地对长颈鹿说:“谢谢你!”长颈鹿微笑着说:“不用谢。”

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猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇十二

一天清晨,风和日丽,晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说:“我们总得想个办法过河吧!”说完,低着头,冥思苦想起来,可怎么也想不到好办法。一抬头,看到一颗大树旁放着几根圆木,灵光一闪,突然便有了主意,把这个办法和小伙伴们一说,大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁,每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明,只见他找到一块长木板,拿起木板在原木的底部轻轻一铲,一掀,原木就骨碌碌地滚到河里,浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳,灵巧地落在原木上,稳稳地坐在上面,尾巴翘得高高的,像竖起的桅杆,借着湍急的水流飞快地向对岸漂去,那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了,抓耳挠腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头,借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上,吃力地向小河走去,虽然累得满头大汗,可还是把原木扛到了河边,推进河里,然后坐在木头上,借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我,我看看你,都开心地笑起来。他们手拉着手,高高兴兴地找小松鼠玩去了。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇十三

猴哥哥听奶奶说,河对岸的的桃子很好吃,就带猴妹妹划船去吃桃子了。

他们划呀划,划呀划。刚划到河心,忽然,乌云密布,电闪雷鸣,狂风大作,过了一会儿,天下起了大雨。

猴妹妹说:“船里的雨水太多了,这可怎么办呢?”

猴哥哥想了想,一拍脑袋说:“有办法了。我这儿有一个铁钉,我们可以在船底凿一个洞,水就可以流到河里去了。”

猴妹妹听了,高兴地说:“真是一个好办法。”

两只小猴吓坏了,大声喊“救命,救命。”

这时,一个声音传来了,“不要怕,不要怕。”原来是猴爸爸拿着救生圈来了。

在猴爸爸救生圈的'帮助下,猴哥哥和猴妹妹安全的到达了对岸。

猴子过河的看图猴子过河看图写话二年级(专业14篇)篇十四

就在这时,大伙儿看见了一块西瓜皮。于是,鼠老二说:“我们就用这块西瓜过河吧!”大家都同意了。

嘿哟!嘿哟!大伙儿正在把这块西瓜皮推进河里。

唉!总算把这艘“船”推进河里了。

“咦?这是什么味道?”鼠老大突然叫了起来。“是西瓜皮的味道。”鼠老三回答。“看起来很好吃的样子。”鼠老大说,“不如我们把这个吃了吧!”“好啊!好啊!”大家都同意了。

咔哧,咔哧!真好吃!大伙儿吃得津津有味,完全忘记了这是自己的船。

没过多久,西瓜船就开始颠簸起来了。而鼠老大却一脸茫然,问道:“见鬼,这是怎么回事儿?”鼠老三惊慌失措地回答:“糟糕!船漏水了!”鼠老二急得像热锅上的蚂蚁。它焦急地问鼠老三:“这可怎么办啊?鼠老三……”

然而,鼠老二话都还没说完,船就已经翻了。

结果,三只老鼠都淹死了。

一群老鼠在找吃的,可怎么也找不到,我们疼只好去河对岸找吃的。

他们在河边发现了一个像大碗一样的西瓜皮。于是,最小的老鼠想到说:“我们可以做在这个西瓜皮里过河。”大家异口同声地说:“好!我们过河去!”接着,大家把“船”推向合理看,争先恐后地上船了。

忽然,一只小老鼠大叫:“快来看呀,大树下面有半个西瓜皮!”小老鼠个个双呼雀跃。

于是,大家齐心协力把半个西瓜皮推进了水里,又找了一根树枝当船桨。小老鼠们乐呵呵地爬到船上,一边摇着船桨,一边哼着小曲,向河对岸划去。

这条河又宽又长,过了很久很久,可是还没到,小老鼠们已经饿得咕咕叫了。一只老鼠饿得受不了了,迫不及待地啃起西瓜。另外两只老鼠看它吃得这么甜,也大口大口地吃了起来。就这样啃呀啃,不知不觉地西瓜被啃破了好多洞。小船摇摇晃晃的,河水涌了进来。

“啊”随着几声尖叫声,老鼠们扑通扑通地掉进了河里,沉到了水底。

一天,三只老鼠在搬半个大西瓜,要把它搬回家。

走着走着,忽然,他们看见了一条小河,他们想过去,可是,他们没船,鼠老大说:“别急,心急吃不了热豆腐。我们可以把先把西瓜肉吃掉,把西瓜皮当作船呀!”鼠二鼠弟不约而同地说:“好主意。”

于是,三只老鼠把西瓜肉吃得一干二净,把西瓜皮推下水,“船”慢慢地漂到了河中心。

可没过一会儿,三只老鼠饿了,可是食物没了,他们就只能吃西瓜皮了。

突然,鼠二把西瓜皮啃漏水了。鼠二想:我们死定了。果然,不一会儿“船”就翻了。

从前,有三只老鼠,它们很贪吃。所以,一只叫贪,一只叫吃,一只叫鬼。大家就叫它们“贪吃鬼”。

一天,贪、吃、鬼三个人去找吃的。走着走着,它们就看到一个大草垛。它们走进草垛,继续找吃的。不知不觉中,它们穿过了草垛。它们以为还在草垛里,就继续走。“扑通!”贪落水了。它爬上来,叫了一声:“吃!”吃和鬼才反应过来,原来到了一条大河前面了。吃突然大叫起来:“看那!看对岸!”哇,原来是果树林!它们三个都要流口水了!“你们看那儿!我们可以住在里面,就能每天吃水果了!”鬼惊喜得叫。“等一下,我们怎么过去呢?”贪问。突然,这里变得异常安静,只剩下流水的声音。“你真傻呀,贪。”吃说,“想个办法呗。”鬼说:“你才傻呢,谁都知道要想办法!”鬼立马跑走了。

“贪!吃!过来!”鬼叫,“有半个大西瓜!”贪和吃来了,鬼就说:“我们用这半个西瓜过河,怎么样?”“好啊!太好了!”

它们几个用力推啊推,把半个西瓜推到小河的水面上。

它们一上“船”,就欢呼起来:“能吃无穷无尽的水果喽!”可是坐在西瓜里,周围都是西瓜水的香味,实在太诱人了。三个贪吃的家伙,开始分别偷偷的吃起来。你一口,我一口,结果越吃越多。“啪!”一声。“船”身断开来了,离对岸还很远呢。

“沉船了啊”“不是啊,是西瓜沉了!”“天啊,我们不会游泳啊!”

所以啊,太贪吃还是不行的呀!

这一天,鼠大、鼠二、鼠三一起去找食物。它们走过门前的独木桥,开始找食物。

它们左找找,右找找,上翻翻,下翻翻。突然,鼠三叫到:“鼠大!鼠二!你们不用找啦,我找到了一个一半的西瓜,可红了,肯定很甜!不说这么多了,快来搬西瓜呀!”“好!”鼠大和鼠二异口同声地说。正搬西瓜时,吹来一阵大风,突然,一根大原木在它们身边的草丛中滚了下去。“你们看!”鼠二指着那根原木说,“那根原木和我们家门口的原木可真像!”“好了,不要再有那么多的好奇心了。我们都饿了一个星期了,真想快点儿吃掉这个大东西。啊,想想就好吃!”鼠大说。

突然,鼠三说:“你们看,家门前的原木桥不见了,莫非……”“莫非什么!”鼠大着急得说。“我想,三弟想说它之前看到的原木就是这棵原木吧!鼠三说。鼠二说:”现在最大的问题是怎么到家!”于是,它们停下脚步,开始思考怎样回家。突然,鼠三灵机一动,看了看西瓜说:“我们可以先把西瓜推进水里,再爬上去,最后把西瓜搬上岸,那不就两全齐美了吗?”“好,就这么干!”鼠二说。

于是,它们照着鼠三说的做了一遍。先把西瓜推到水里,再爬上去。可是,贪吃的鼠大忍不住了,它咬了一口西瓜说:“嗯,果然很甜。”一样贪吃的鼠二和鼠三也忍不住了,就不管三七二十一开始吃西瓜了,它们东咬咬,西咬咬。突然,咔嚓,不好,西瓜裂了!它们在水里扑腾了几下就沉下去了。

这故事告诉我们,做人不能太贪心。

一天早上,三只小老鼠准备去看奶奶,就早早起来了。

想去奶奶家,就要过一条大河,小老鼠们绞尽脑汁怎么也想不到。突然,它们看到旁边有半个西瓜,它们想:把西瓜里面的肉吃了,不就可以把西瓜皮当船了吗!它们三个一起用力地把半个西瓜推到了河面,小老鼠一个一个地跳了上去。因为西瓜里的肉还有,所以小老鼠们就开始拼命地吃,小老鼠的嘴非常的馋,所以它们连西瓜皮都不肯放过。西瓜皮慢慢地露出了一个小洞,可小老鼠完全不知道。它们还在拼命吃,拼命吃!

西瓜皮上的小洞变成了一个大洞,河里的水慢慢地从这个大洞里漏进来。水越来越高,西瓜皮越来越沉,小老鼠现在才知道它们刚才不应该这样,但是它们现在后悔已经太迟了!

小老鼠就这样被大浪卷走了,所以千万不要和小老鼠一样贪吃哦!

一天早上,三只小老鼠出去玩,走啊,走啊,突然看到一条又宽又长的河,老大说:“我们应该找一艘船。”老二和老三说:“好啊。”

找啊找,他们发现了一个西瓜皮,老大说:“就用这个西瓜皮吧。”老二说:“好啊。”老三说:“它既可以吃,又可以当船。”然后他们把西瓜皮推进了河里,坐了上去。他们突然饿了,就吃起了“船”来,他们吃饱了,就开始睡觉了。过了好久,船沉了一点,后来船沉了好多好多。突然,三只老鼠被惊醒了,惊慌失措中船就沉了下去,老鼠们叫:“救命啊,救命啊。”

最后还是没人救它们,他们最后被活活淹死了。老鼠以为自己聪明,其实聪明反被聪明误。

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优秀的作文不仅能够传递作者的情感和思想,还能够给读者带来美的享受和思想的启发。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。
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班主任工作计划可以帮助班主任合理安排时间,提升工作效率。以下是小编为大家推荐的一些值得借鉴的班主任工作计划范文,供大家参考。新的学期开始了,为了进一步引导班级学
在个人总结中,我们可以回顾自己的学习和工作表现,找出问题所在,进一步改进自己的能力和方法。接下来是一些关于个人总结的范文,由小编精心挑选和整理,仅供参考。
在阐述观点的同时,优秀的作文还需要具备以情动人的能力,让读者在观点的同时也能够感同身受。在这里,你将看到一些流传已久的优秀作文,这些经典之作一直以来都是学习写作
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在月工作总结中,我们可以对自己的工作表现进行客观的评估和反思。这些范文是从实际工作中提炼出来的,具有较强的现实针对性和可操作性。一年来,我用心学习公司文化与制度
通过演讲稿范文,演讲者可以清晰地组织思路,表达自己的观点和见解。下面是小编整理的一些演讲稿范文,希望可以给大家一些灵感和思路。同志们:今天召开的全市环境监察暨应
作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结
离婚协议的签订需要双方充分了解并达成一致,不得存在强制或欺诈等违法行为。以下是一些公正合理的离婚协议范文,供大家参考和借鉴,希望能够对你有所启发。离婚协议书,是
医院工作总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,进一步提高工作能力和素质。以下是小编为大家收集的医院工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和帮助。
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20xx年以来,在市劳动保障部门的精心指导和各乡镇(街道)、各有关部门的大力支持下,我区紧密围绕市就业和社会保障统筹工作领导小组及区政府年初下达的目标任务,以《
一篇好的教师演讲稿能够打动听众的心灵,激发他们对教育事业的热情和动力。让我们一起来欣赏一些优秀的教师演讲稿,共同提升演讲水平吧。很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像
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通过阅读优秀作文,我们可以学习到各种语言表达技巧和写作思路。最后,希望大家能够善用这些优秀作文的经验和技巧,写出属于自己的优秀之作。《》是一篇久经传承的童话故事
编写教学工作计划需要教师具备良好的教学素养和丰富的教学经验,同时要关注教育教学的最新研究成果。收集了一些教学工作计划的成功经验和失败教训,希望可以给大家一些启示
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读后感是读者在阅读完一本书后对其内容、情感及观点进行总结和反思的一种文学形式。这些读后感范文涉及了不同的题材和风格,涵盖了小说、诗歌、散文等多个文学形式,有助于
在作文中,要运用丰富的语言表达方式,使作文更具表现力。在这些优秀作文中,你可以感受到作者的独特思想和独到见解。很多家长提到孩子不会写作文,其实对于孩子来说,一定
优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者独特的见解和感悟。以下是一些被广大读者认可和喜爱的优秀作文范文,它们带给我们很多启示和思
一个成功的演讲稿需要有明确的主题,并通过有力的论据和例证来支持观点。这些范文内容丰富、观点独到,不仅能够体现演讲者的思考深度,也能够给听众带来不一样的思考和启发
优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点,能够引发读者的共鸣和思考。下面这些优秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望对大家的写作有所启发。
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优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。
教学计划是教师与学生之间沟通的桥梁,能够促进师生互动。接下来是一些教学计划的注意事项和技巧,供教师们参考和借鉴。1、本次课:一是要纠正个别同学的不正确动作;二是
合同协议是双方达成一致,具有法律约束力的文件,它规定了各方的权利和义务,是保障交易安全和维护合法权益的重要依据。我想我们需要制定一份合同协议了吧。以下是小编为大
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军训心得体会是我们对军训生活的感悟和思考,通过文字的表达,我们可以更好地展现出我们的观点和态度。以下是小编为大家搜集的军训心得体会范文,希望能给大家提供一些写作
心得体会是一种宝贵的财富,我们可以通过写作的方式记录下来,以便日后回顾和参考。接下来,我们将为大家推荐几本关于心得体会的书籍,希望能够帮助大家更好地理解和运用心
优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰,给人以良好的阅读体验。接下来是一些脍炙人口的优秀作文,希望能够激发大家对写作的热情和动力。清风吹拂,草儿调皮的笑了,花儿
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教学工作计划的制定需要根据学校教学大纲和教材要求,结合实际情况进行调整和补充。下面是一些教学工作计划的模板,供大家参考,希望能对大家的教学工作有所帮助。
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大班教案的编写可以通过借鉴其他教师优秀教案的经验和方法,不断改进和完善自己的教学设计能力。以下是一些经过实践验证的大班教案范文,供教师们分享和借鉴。
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