考试直播间小学（模板19篇）

优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。小编为大家整理了一些获奖的优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感。

考试直播间小学（模板19篇）篇一

我们每个人都有梦想，当然，每个人的梦想也有不同。但是，你们是否把梦想看成一件重要的事，想要去实现梦想呢？也许，你们会认为梦想只是说说而已，根本不可能实现，那你就错了。

今天，我们早早就出发，来到了锦州广播电视台北区集合，我的第一个梦想就是走进电视台，和那里的大哥哥大姐姐们以及所有的工作人员见面，了解一下他们是如何工作的。不一会儿，老师们也到这里来了，他们点完名字、查完数，就让我们一排一排的进去了。

但是重要的不是这些，我们来到电视台，肯定会到直播间。来到直播间里面，有好多灯光和一张主播台，主播台前有一个提示器，播报的台词会通过机器映射到前面的屏幕里，工作人员就可以从那里看到台词了。

其实梦想不难实现，为梦想而努力，追逐梦想，看，这不就实现了吗？

考试直播间小学（模板19篇）篇二

妖精中，也有n种级别，小妖是最低的级了。

小妖们的翅膀是光秃秃的，一根羽毛也没有，因此，老妖们也可以根据小妖们翅膀上的羽毛来判断小妖的级别。

百年一次的升级考试快到了，小妖美美也在努力练习，因为她已经399岁（妖精100岁，抵人类1岁）了，翅膀上还没有一根羽毛。

来到考场，美美下定决心这次一定要让翅膀长出羽毛。迷幻婆婆说：“小妖们，我是考官。”说完，给每个小妖一个不小的瓶子，说：“你们得灌满满一瓶泪水才算考试通过，现在，考试开始。”小妖们便扇着光秃秃的翅膀去找泪水去了。

美美来到草坪，看到一个小男孩正在放风筝，美美想：“把他吓哭很容易。”可是看着小男孩高兴的样子，美美不忍心，便想：“算了吧，到被的地方看看吧！”她正要走，小男孩的风筝被风刮到了树上，美美便变成小鸟，把风筝抬下来了。看到风筝来了，小男孩笑了。美美也悄悄的走了。

美美来到公园，看见一个扎着羊角辫，穿着粉色百蝶裙，脚上一双黑色的皮鞋，皮鞋上还有一朵粉色的蝴蝶结的小姑娘，她刚玩完滑滑梯，想去买冰淇淋，可是一摸口袋，她的钱包不见了，于是哇哇大哭起来，美美刚想去收集，便看见滑滑梯边有一个红色的钱包，便把钱包放在了小姑娘脚下，小姑娘看见了，高高兴兴去买冰淇淋了。

就这样，美美去了n个地方，帮助了很多的小朋友，可是她的瓶子还是空的'。快到晚上了，美美想，该回去了，可是怎么和迷幻婆婆交代呢？于是，她去了小溪边，灌了一瓶水。

迷幻婆婆挨个打开瓶子，检查里面的眼泪，由于心虚，美美的头都不敢抬。

“好了，考试结束。”迷幻婆婆说。美美不敢看自己的翅膀，好朋友雪雪说：“你的羽毛好好看，”美美不敢相信自己的耳朵，回头看看翅膀，真的有一根雪白的羽毛。

“你们都是好孩子，谁都没有去收集眼泪。”迷幻婆婆笑着说。

原来……小妖们你看看我，我看看你，都笑了……。

考试直播间小学（模板19篇）篇三

电视台对于我来说是一个充满神秘而又向往的地方，小时候通过电视机就可以看到各种各样的画面感觉特别神奇，今天我跟着锦州广电小记者团怀着无比激动的心情来到了锦州广播电视台，来这里参观以及解答一直存在心里的好奇。

来到这里，我们首先来的.是停车场，观看了精彩的才艺表演，包括武术、古筝、舞曲等才艺。参观完表演我们便走入了直播间，我怀着激动而又迫切的心情走进直播间。到了直播间我不禁打了一个寒颤，我问老师直播间怎么这么冷，老师说这里的很多机器散热差散热效果不好，所以我们需要把室内温度降低来缓解机器散热程度，这也就是主持人为什么在夏天也穿长袖衣服的原因了，之后老师又带我们参观了其他的直播间，我们还看见了大大的摄像机。还有，原来电视台主持人是不用死记硬背稿子的，是可以读出来的，在他们主持的正前方有个提词器，字大并且滚动的很慢。

走出直播间同学们都讨论自己的发现，我也不禁感叹直播间还有这么多秘密，也敬佩新闻人的不容易。

我喜欢这样有意义的活动，希望下次有机会还能参加！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

考试直播间小学（模板19篇）篇四

今天，我怀着无比激动的心情，来到了锦州广播电视台北区，参加了广电小记者团社会实践活动。

首先，我们来到了一楼大厅，安静地坐在那里，耐心地听主持人给我们讲解……然后，有五名同学分别表演了节目，第一名同学表演的是演讲，她讲说的有声有色非常好；第二名同学表演的是唱歌，她唱的非常动听；第三名同学表演的是二胡，他演奏的非常好听；第四名同学表演的也是演讲，她讲说的同样有声有色非常好……同学们的掌声非常热烈。

接下来，让我们四年组先上楼，来到直播间，小记者们第一次亲自坐在以往只能在电视里看到而不能摸到的主播台，小记者们面对着电视机中的自己，昂首、挺胸，两手自然相握放在主播台上，开始播音，还别说还真有“小小播音员”的味道呢！

通过这次的参观和学习，我以后一定要好好学习，将来不仅要当一名“小记者”，还要当一名“小小播音员”，努力！加油！加油！

考试直播间小学（模板19篇）篇五

20xx年8月1日，我作为锦州广电小记者团的代表，非常荣幸的来到锦州广播电视台北区参观电视台直播间。

我们平时看到的节目就是从这里传送出去的，愉快的时光总是特别短暂，通过这次活动，我对电视台的直播有了一定的了解，台前幕后的工作同样重要，让我们衷心的感谢台前幕后的哥哥姐姐，叔叔阿姨为我们每天可以看到精彩的节目而辛勤的付出。

考试直播间小学（模板19篇）篇六

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的.走进电视台直播间小学作文，希望对大家有所帮助。

今天，我来到锦州广播电视台的北区，参加锦州广电小记者团体验活动。这次活动是要去参观电视台的直播间。

到达现场后，老师把我们分成两组，我被分到了第一组。首先，是观看同学们带来的精彩表演。有表演舞蹈的，有唱歌的，还有诗朗诵的，同学们真是多才多艺啊！

演出结束后，激动人心的时刻到了，我们要去参观直播间啦。“直播间会是什么样子呢，会有大屏幕吗？”我带着这样的疑惑，走进了直播间。一进门，我就看到一张桌子，两把椅子，还有一个大大的屏幕。“同学们好，现在由我来给你们作介绍……”主持人姐姐说到“我们主持人就是坐在桌子这里播节目的，前面的屏幕叫做提词器，它能把主持人的稿件投放到电脑屏幕上，这样主持人就能更准确的播报节目。”哦，原来是这样啊，我简直听的入迷了。之后，我们又来到了导播间，导播间的工作人员有负责字幕的、有负责声音的、有负责切换的、还有负责屏幕的，我们平时看到的电视节目就是从这里传送出去的。参观完后，我们来到广场上一起玩儿接龙游戏。第一个同学说一个词语，下一位同学要说出与这个词语有关联的词语，如果没有接上来就要表演一个节目，大家都玩儿的很开心。最后我们还一起合影留念。

通过这次活动，我对直播间、导播间和主持人的工作有了一定的了解，也体会到了他们工作的不容易。我觉得我现在要多读书，学知识，才能做一个合格的小记者。

考试直播间小学（模板19篇）篇七

今天，我们石油小学的锦州广电小记者们怀着无比激动的心情来到了锦州广播电视台北区，参加了走进电视台直播间的实践活动。

同学们很自觉地站成了一排，相互之间既没有打闹的也没有嬉戏的，每个同学的脸上都充满了好奇。我们最先来到了电视台的大厅，安静地坐在了座位上。第一项活动是几个同学表演才艺。有跳舞的、有诗歌朗诵的，每个节目都很精彩。表演结束后，一部分同学先去参观直播间了，另一部分同学在大厅做游戏。

到了四楼的直播间，我被眼前所看到的惊呆了。直播间和自己想象的样子有所不同。在我的面前有一大片透明的玻璃，它把直播间和导播间分离了。电视台的叔叔、阿姨们就坐在这里直播节目。主持人阿姨还给我们介绍了“提词器”，还有它的功能。它不但是一个投影仪，而且还能把稿件放到对面的一个大屏幕上，有了它主持人就可以准确地播报节目了。同学们也都纷纷上前去体验了一次做主持人的感觉，胆子大的同学，播报时声音洪亮，毫不畏惧；胆子小的同学虽然有点胆怯，但也很勇敢地利用了这次难得的`机会展现了自己。他们脸上都露出了灿烂的笑容。

考试直播间小学（模板19篇）篇八

考试直播间小学（模板19篇）篇九

8月29日的下午，秋高气爽，我跟随锦州广电小记者团的刘老师走进了锦州电视台的直播间，真实的体验了一次播音员的感觉。

走进电视台的大院第一个感觉是干净整洁而且还很安静。到了院子里，首先由我们小记者团的六个小伙伴为电视台的叔叔阿姨们带去了诗朗诵、舞蹈、武术、萨克斯、尤克里里、古筝等表演，表演结束时电视台的主持人哥哥问我们谁表演的最好？我觉得都不错，起码他们有勇气站在大家面前表演就很了不起，尤其给我印象最深的就是那个六年级的姐姐表演的古筝，他的`指法流畅，美妙的音乐如同行云流水般在她指尖流出，太美了！从她的介绍中我们得知她7岁就开始弹古筝了，真的是“台上一分钟，台下十年功”！我觉得如果换成我，站在前边给大家表演真的还需努力练练。

之后我们被分成两个小组，上楼参观直播间，我非常好奇每天直播的主持人日常工作的地方是什么样的呢？到了直播间我就看到了好多台机器，有提词器、摄像机……然后主持人姐姐让我们轮流体验，坐在直播台前真的有种自豪感呢！之后主持人姐姐让几个人去看着提词器演讲一篇文章，虽然我没有体验到，但是，在别的同学体验的时候，我看出了叔叔阿姨们的不容易，一个好主播要具备的流利的诵读功底真需苦练呢！

这天过得真愉快，感谢锦州广电小记者团带我体验了做一名主持人的感觉，也让我体会到行行出状元是背后辛苦付出的结果。

考试直播间小学（模板19篇）篇十

又是一个烈日炎炎的下午，虽然天气很热，但我还是满怀期待的，因为我们要去参观锦州广播电视台。

到了锦州广播电视台，我们心情很是激动。究竟电视节目是怎样播出的呢？带着这个疑问，我们排好队慢慢走进大厅。

老师们为了平复我们激动的心情，先带我们做起来了文字游戏，游戏中间还让几位同学进行了才艺表演，同学都多才多艺，表演的非常出色，时不时响起热烈的掌声。然后有一位叔叔给我们讲了如何保护眼睛，让我知道眼睛的健康是多么的重要。

接着我们就去楼上参观新闻直播间，我以前以为主持人都是把稿子背下来，心想稿子这么长怎么背啊？到这里才知道原来稿子是由一面镜子反射到屏幕上，屏幕上方有一个小摄像机。刚一转身看见有一个大台子，那是调节音量的，有几个同学坐上主播台感受了一下主持人的感觉，觉得很有趣。然后我们又去了制作间，里面的叔叔阿姨正在紧张的忙碌着，正是有他们不辞辛苦的工作，我们才能天天看到精彩的电视节目。最后我们去了播放间，那里有许许多多的电视机，这里就是我们天天看到的电视节目。

今天我知道新闻是怎样播放的，又知道了怎样保护眼睛，这次活动真是让我受益匪浅。

考试直播间小学（模板19篇）篇十一

大家好，我是小记者范禹含。20xx年6月27日我参加了锦州广电小记者团举办的实践活动。

我们穿着整齐的校服来到了电视台。这是我第一次参加这样的活动，心情难免有点紧张和激动。我心里暗暗在想一定要珍惜这次有意义的活动。

活动开始了。首先，我们观看了几名同学的表演，第一名同学演讲的是她在未来城的经历；第二名同学讲的是一则寓言故事，逗得大家开怀大笑；第三名同学表演的是二胡，最后一名同学带给大家的是一首歌曲，听得大家如醉如痴。同学们真是多才多艺呀！

最后老师把我们分成两个队，分别参观了广播电视台的直播间和导播间，我们每天从电视机里看到画面就是从这里传出去的，真是让我们大开眼界。从直播间下来之后，主持人带着我们做起了游戏，我和小伙伴们都非常开心。

我非常喜欢参加这样的实践活动。通过此次实践活动，我锻炼了口才和胆量、增强了自信心，我感谢广电小记者团为我们组织这样的活动，增长了我的知识，开阔了我的视野，我体验到了无穷的快乐！

考试直播间小学（模板19篇）篇十二

今天，我们四年级和五年级同学怀着激动的心情来到了锦州广播电视台，我们和家长有序的进入了大厅。在大厅，我们在椅子上安静的坐了下来。活动开始了，主持人叔叔叫了几个同学上来表演才艺，他们有的唱歌，有的朗诵，有的讲故事，还有的拉二胡。他们展现自己独特的才艺，真让人赞不绝口！其中我最喜欢的节目是我们班的关铭涵唱的《梨花又开放》，她那甜美的歌声仿佛让我置身于那个场景当中。

然后，工作人员带着四年级到楼上去参观主播室，而我们先留下。在这个时间内，主持人带我们玩了一个游戏词语联想，顾名思义就是主持人给一个词让同学们首尾接龙的顺序一个一个的联想出上个同学给的词所对应的词语。例如，老师给出白云，下个同学联想出棉花糖，在下一个同学就说白砂糖……同学们脑洞大开，天马行空的接着，玩的不亦乐乎。就在这时四年级的同学参观完了，轮到我们上楼参观。

来到楼上我先看到了主播室里那张主播桌和主播椅子。主播间里所有聚光灯都照在上面，这时主持叫了几名同学现场体验了一下主播的感觉，只见一个同学坐到椅子上，老师在旁边指导告诉他坐姿是什么样的，眼神又是什么样的应该看哪个角度，不能随意晃动身体……同学们这才知道电视机上那么光鲜的主播们是那么不容易。接下来主持人又让我们了解了那些幕后人员，有编导，字幕人员，灯光等等他们工作是那么辛苦又默默无闻。他们缺一不可，没有他们，我们就看不见那么多制作精良的新闻节目。

参观活动结束了，可我意犹未尽，有点小遗憾没有坐到主播台上体验一下主播的感觉，下次来一定要弥补这个遗憾。

考试直播间小学（模板19篇）篇十三

“太有意思了！”“是呀！是呀！”“你们看见被玻璃屏后的屋子了吗？我也想有一台里面的电脑！”我的伙伴们很开心，因为今天我和伙伴们去参观我们从未去过的“锦州广播电视台”。

我们先去的是直播间，我们刚进去，就有人感慨道：“哇！和《新闻联播》里的场景好像呀！”主持人希如说：“没错，这就是直播间。”直播间的地上铺着灰色的地毯，上面放着一张很大的桌子。“那张桌子是我们录节目时用的，前面是提词机。”主持人希如说。我问：“喔？这是稿子吗？”我心想：这稿子可真长呀！主持人希如回答说：“是的，这是我今天的稿子，我把它打印下来了。你来看着前面，试一下吧！”“好！”我高兴地说，“欢迎收看这期的《工会之声》……”就这样，我们每人依次都体验到了当一名小小主持人的感觉。

之后我们去了导播间，“这是导播间，第三台电脑是用来控制字幕的，最后一台仪器用来控制节目的声音。”主持人希如说。“哇，我也想要里面的电脑！”“是呀，好酷呀！”有两个伙伴说道。我不解的问“这么多按钮，来得及按吗？”主持人希如回答：“来得及，所谓‘熟能生巧’嘛！”

最后，我们去了节目制作间，主持人希如说：“这间屋子是制作间，是用来制作节目的。”“这儿的电脑里有好多软件呀！”一个伙伴对希如说。“制作节目当然需要很多软件啦！”希如回答。

主持人希如对我们说：“这次的参观结束了，欢迎你们再来哦！”“哦，结束了？”我有些失望，因为我意犹未尽，还想对电视直播间多了解了解。

这次的活动让我深有感触，希望下一次还能来参观。我想：如果我长大当了一名主持人，我要把我所有真实看到的正能量讲给所有的观众来听，让他们看到这个世界的美好。

考试直播间小学（模板19篇）篇十四

今天下午我又一次荣幸的参与了锦州广电小记者团体验活动，这次实践的地点是在锦州广播电视台的北区。

活动开始是我们站四小学小记者的代表进行的才艺表演。第一位就是我们班的吴亦瑾同学，她讲了我们第一次实践活动在未来城的感受。然后还有五年级的小姐姐小哥哥表演了唱歌、二胡演奏、讲故事等节目。她们的表演都很出色，声音洪亮且不惧场。

才艺表演结束之后，主持人说要带我们去四楼参观直播间和导播间。当时我很兴奋的想“那会是什么样子的呢？会不会很神秘？”一边想一边跟随队伍来到了四楼。哇！和我想的不太一样，这里是由一个大玻璃把直播间和导播间分开的。直播间除了供主持人坐的桌椅之外，还有一个设备吸引了我。带我们上去参观的主播阿姨告诉我们说：“叫提词器。”提词器就是利用一个投影仪能把主持人的稿件的内容投放到主持人前面的一个电脑屏幕上，这样可以供主持人更准确无误的为我们播报节目。想想叔叔阿姨也挺辛苦的，在这么一个小屋子里为我们播报节目带来欢乐。

参观下来以后我们和主持人叔叔又玩起了联想游戏，游戏开始之前先来了一段热身，叔叔起头说：“我看到蓝天就想起了白云，看到了白云就想到了棉花糖。”然后我们开始接龙，接到半路就都变成了各种吃的，接不上来的同学还表演了节目。其中最有意思的就是一个男生的表演，我们以为是练武术，结果是躺在地上的翻滚，哈哈哈，逗的大家忍俊不禁。

游戏结束后，我们进行了拍照留念，回来路上妈妈和我说：“一定要多阅读，多吸取知识，因为今天这个游戏反应出我们知识的匮乏程度，要通过平时的积累完善自己。”不说了，我去看书了，期待广电小记者团带给我的惊喜。也希望小记者团茁壮成长，更美的绽放！

考试直播间小学（模板19篇）篇十五

今天是6月27日，我们站四小学的同学们怀着无比激动的心情，在学校老师的带领下，来到锦州广播电视台北区参观了电视台直播间，这次活动给我留下了深刻的印象。

电视台的主持人叔叔带领我们大家做接龙游戏，想到什么就说出什么。从小游戏的过程中我看出主持人叔叔的思维相当活跃，反应特别迅速，这一定和他们平时知识的储备是密不可分的。

我们学校的小同学也不逊色，有精彩的女生个人独唱，在场的人们都夸她声音甜美，唱的太棒了！我们还有男生二胡独凑――赛马，拉得特别好听，我也学二胡，但是我没有那个大哥哥拉得好，我还要不断的努力学习。

这次体验让我知道了，每个行业都有不为人知的一面，都有许许多多人在为之付出。我们虽然还小，但我们一定要努力学习，这样长大以后才会成为对社会有用的人！

考试直播间小学（模板19篇）篇十六

怀着激动的心情，我和爸爸如约来到了锦州广播电视台。

哇，人好多呀！按照老师预先分好的小组，我们站好了队，接着准备参观了。我们走进大厅，老师首先带领我们观看学生代表的表演，同学们表演的很认真，观看的同学们都鼓起了热烈的掌声，接着来了一位叔叔给我们讲解护眼方面的知识，我们大家从中学到了很多……最激动人心的时刻到了，就是去直播间看一看新闻是怎样制作播出的，我们首先到了演播厅，走近一看，让我们大吃一惊，原来这里这么复杂呀，主持人姐姐让我们的一名学生代表走上前亲自体验一下，只见主持人姐姐先把稿子放在投影仪上，接着前方屏幕就出现了稿子，我想，这应该就是起提示作用的吧。果然，主持人姐姐解释道这就是“提词器”，可以帮助主持人更准确的'播报节目，同学们都很好奇，争先恐后想试一试……然后我们来到了导播间，这里更是一片忙碌的景象，因为工作人员正准备着晚间的播报，所以我们没有去过多打扰，在主持人的带领下，我们又玩起了接龙游戏。最后，我们集体合照，把这最值得回忆的瞬间永远珍藏。

这真是一次有意义的活动，让我们增长了见识，开阔了视野，以后我要多多参加这样的活动，为充实自己而努力！

考试直播间小学（模板19篇）篇十七

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的.走进锦州广电直播间小学作文，希望对大家有所帮助。

到了锦州广播电视台之后，我们所有的锦州广电小记者都有序地按照安排的座位坐好，有一些小记者展示了自己的特长，他们有的唱歌、有的跳舞、还有的朗诵了优美的诗词，大家真是多才多艺，节目也是精彩纷呈。经过了一番热闹互动后，我们彼此之间也熟悉了起来。接下来主持人姐姐带领我们参观了直播间、制作间和导播间，其中让我印象最深的地方就是直播间了。在这里，我们每一个小记者都亲身体验到了当主持人的感觉，我仿佛成了一名真正的主持人，我们心里都美滋滋的。

经过一个下午的参观和体验，我对电视台有了初步的了解，同时也激发了我对记者这一职业的浓厚兴趣，在以后的学习中，我会继续努力拓展自己的知识，学习本领，让自己能成为一名真正的小记者。

考试直播间小学（模板19篇）篇十八

周三下午，我们站四小学93名锦州广电小记者在校老师的带领下，参加了锦州广电小记者团的走进电视台直播间的实践体验活动。

首先我们来到了电视台的大厅，老师和主持人为我们安排好座位后活动就开始了，五年级的哥哥姐姐们为我们带来了精彩的节目，他们有唱歌的、有拉二胡的、有讲故事的，他们多才多艺，表演的十分精彩，大家都为他们热烈的鼓起掌来。

随后我们的小记者分成两组走进了《直播锦州》的直播间，小记者们踊跃的参与到节目的录制和体验中，在实践中，主持人姐姐也给我们讲了许多关于电视后期制作的知识，让我们从中体会到了工作人员的艰辛与付出。参观完直播间，主持人又带我们做了许多的小游戏，让现场气氛再度活跃了起来，我们既紧张着，又兴奋着，热闹极了！

活动结束后，小记者团队又在一起合影留念，今天真是一个有意义的下午，最后希望我们的广电小记者团队能像电视台的哥哥姐姐们一样出色！

考试直播间小学（模板19篇）篇十九

今天是一个阳光明媚的日子，也是我们锦州广电小记者团活动的日子。我们来到了锦州广播电视台的楼门前，来参加“走进直播间的社会实践活动。

下午两点钟，活动开始了。老师带领我们这些“小记者”去楼后的停车场，到了停车场真是热死了，太阳正好直射在头顶，但同学们都没有被炎炎的烈日所影响。老师让表演才艺的同学准备表演，其中我最喜欢的是站四小学的萨克斯表演，真是精彩绝伦。等大家表演完了，老师带着一部分同学去参观直播间。而我们另一部分同学跟着一位男主持人一起玩游戏，我们玩的不亦乐乎。过了一会儿，轮到我们参观直播间了。一走进直播间，就感觉好凉啊，老师说：“空调要一年四季都要工作，帮助各个系统散热”。在直播间，我还看到了很多的摄像设备和工作台，亲身感受了做一名小主持人的感觉。最后，我们小记者们在楼前前合影留念。

这次走进直播间的活动真的太有趣了，让我们开阔了视野，学到了在课堂上学不到的知识。