通过写心得体会，我们可以对自己的所思所想进行梳理和整理，从而更好地反思和总结自己的成长过程。接下来，让我们一起来阅读一些优秀心得体会的范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇一
我读书的理由，喜欢。家人都很爱看书读报，老师、同学和朋友们也很爱看书，经常一起交流读书的感受，这物以类聚，人以群分啦!读书百遍，其义自现，体会是书或一篇文章要读三次，每次的体会都不同，对文章的理解了。比如说读课文，要默读，找出中心句，体会文章的魅力和要传达的目的。名作名家的优秀作品，更要吸取精华，熟能背诵。随时勾出好词好句，体意，推敲意境，在旁边标注，学以致用。在对话或写作的恰如其分地脱口而出或是下笔。学识从哪里来呢?“学而知之”也，要多读书，读好书。
读书，是一道亮丽的风景!跟文字，思绪飞扬，让渺小的我到世界的博大，到生命的鲜活。好书的相伴，平淡的日子了，平凡的心跃动了!
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇二
《西厢记》是我国家喻户晓的古典戏剧名著，描绘了青年男女对自由的爱情的渴望，写出了生活在压抑中的女性的青春苦闷和莫名的惆怅，表达了“愿天下有情的都成了眷属”的美好愿望;从而对封建道德教条的某些方面造成有力的冲击。
崔莺莺是一个美丽，善良，温柔、含蓄，深受封建礼教的濡染，又有着对爱情生活的向往贵族小姐。她是一位具有时代叛逆性的女性形象，她在追求理想爱情时，能够与封建礼法进行抗争，这是难能可贵的。她不由自主的对张生一见倾心，月下隔墙吟诗，大胆地对张生吐露心声，陷入情网之中而不能自拔，饱尝着相思的痛苦。同时她也越来越不满于老夫人的约束，并迁怒于红娘的跟随。她对张生的爱，纯洁透明，没有一丝杂质，当张生被迫上京考试，她悔恨的是“蜗角虚名，蝇头小利，拆鸳鸯两下里”。长亭送别别，她给张生把盏时的感触是：“但得一个并头莲，煞强如状元及第”。她给张生最郑重的叮咛是：“此一行得官不得官，疾便回来”;她担心的是张生不像她那样爱得专一，一再提醒他“若见了异乡花草，再休似此处栖迟”。总之，在她的心中，情始终是摆在最重要的位置上，至于功名利禄，是非荣辱，统统可以不管。她对张生的爱恋，一开始却是胆怯和动摇不定的，一方面她具有少女的情感和欲求：另一方面，她作为一个相国小姐又是在那样的母亲的管教下成长起来的，同时又接受过较多的封建道德教育，这就构成了她思想和行动上的矛盾。她回答张生的那首诗“兰闺久寂寞，无事度芳春：料得行吟者，应怜长叹人。”，表达了她不甘寂寞的苦闷心情，同时也流露了她对张生的爱恋。在“听琴”的时候，她被张生琴中热切的呼唤深深地感动着，以致于泪水涟涟，但是她又没有勇气与张生见面。此时在她的心中，封建礼教的束缚和对张生的爱恋激烈地冲突着，最后爱情终于战胜了礼教。因此当她接到张生的情诗时，终于大着胆子写了一首题为《明月三五夜》的回诗，约定张生于十五日晚上相会。“待月西厢下，迎风户半开：拂墙花影动，凝是玉人来。”短短二十个字，标志着莺莺决然走上了叛逆的道路，寻求自己的爱情。这是难得可贵的。
记得著名诗人裴多菲曾说过“生命诚可贵，爱情价更高”，崔莺莺敢于追求自己的爱情，她让我明白了真正的爱情是那样的美好，是那样的值得期待，真正的爱情是存在于人间的，并且是可以追寻、应该而且必须去争取才能够得到的。真心的希望，如作者心中的美好希冀一样“愿天下有情的都成了眷属”!
看了《西厢记》之后我觉的这样的爱情史完美无缺的，崔莺莺与张生的爱情有现在难得的一见钟情，有经历各种社会给予的磨难，有来自双方家长的阻扰，他们之间的爱情可谓是越演越切，在我们看来可谓是天作之合。
这个故事的结尾以中国似的大团圆给大众一个交代。而我却不太喜欢这样的结尾，我觉的过于通俗化，所以有时我会去看一些国外的经典电视及作品，我觉得他们的结尾都会留下一些空间让观众自己去细细品味，我觉的这样才让作品更有意义，才会促使人们去回味去发表自己的见解。就我个人而言我不太喜欢大团圆的结局或直接不用想就可以猜到的结尾，所以我不怎么喜欢看韩剧结尾不是女主角得不治之症就是大团圆。
看了结尾在看一下他的正文，你是否觉得崔莺莺与张生的爱情故事是否太过于完美了呀?好像他集聚了所有经典爱情的必要情节于一身，就一见钟情而言，现在科学家研究机率很低，况且在古代女子足不出户，所以崔莺莺与张生的爱情故事开始就有点梦幻般的感觉。
后来又经历了社会的考验，为心爱的女子于权贵做斗争，可谓是要美人不要江山的壮举，验证了爱情史盲目的。在后来来自父母的阻扰，就想现在的父母一样有爱情还不行没面包我的女儿会受苦的，于是一介书生张生为爱情上京赶考，得到上天眷顾荣归故里娶了崔莺莺，这好似现代大多数人的爱情观鲜花于面包不可兼的，就会放弃爱情，但是张生做到了鲜花面包都要，即使高中也没有抛弃崔莺莺这也很不容易，现在很多人都在爆发后抛弃自己的发妻，我觉的《西厢记》中的这一点我比较喜欢。
这一段爱情流传至今，可能是因为它留给了人们对心中美好爱情一方净土吧!所以一直被后人推崇，但是这样的纯净的爱情在此时物质横流的现实社会中还剩多少，让我们在自己的心里回答吧!
《西厢记》是中国文学史上的名著，有人将它与《红楼梦》并提。我也是这么认为的，写这篇读后感前无法下笔并不是感觉不足以动心动情，亦或是不够深刻，而是感觉满满的，那么的贴切那么唯美，只有去感知无法将它语言话，尽管如此我任然想把这心中诸多感触付之笔杆，一吐为快。
故事曲折，情趣动人，描写细腻的《西厢记》真乃爱情的美学宣言，何谓爱情的美学宣言呢?在王实甫的笔下，莺莺和张生公然战胜了封建礼教，维护了他们至纯至洁的爱情，重在公然上，这就是宣言。
“不到一顿饭的工夫，江十六出聚以看完，自觉辞藻警人，余香满口，虽看完了书，却只管出神，心内还默默的记诵”。这是《红楼梦》二十三回中黛玉对《西厢记》的赞词，其实也就是曹雪芹的赞词。
“永老无别离，万古常玩聚，愿普天下有情的都成了眷属”，这是《西厢记》里一句流传千古的名句，是几百年来无数代人心中吟唱的美好爱情生活，它洞穿亘古而发出无穷的魅力和奇峭，连西湖的月老祠，也忘不了将这句词题为对联---——愿天下有情的都成了眷属，是前生注定事莫错过姻缘。美好的爱情是我们所追求的，所以当生活略显枯燥时，我们不妨试着让自己的心灵得到一层净化，翻开《西厢记》，用心去感受一下那种坎坷的爱情，那种甜蜜的聚合，还有那里面美得让人心醉的辞藻。
细细品味《西厢记》，我们不难发现，张生与崔莺莺的相识只是一种纯粹的一见钟情，张生恋上莺莺，仅仅是因为她的美貌和温柔，而莺莺喜欢上张生，也仅仅是因为张生的才气和气质。然而，在我们现在的日常生活中，在我们的生活经验里，“一见钟情”往往是外貌特征或者气质上偶然迎合心理需求所产生的，那是一种人类生理的荷尔蒙冲动，而冲动又总是短暂的，短暂的冲动犹如冰天雪地里的一滴水，过不了多久它就会自动冷却和结冰。丘比特的神箭、月老的红线、天意神谕···在我眼里，一见钟情的神话抑或只是浪漫的幻象，生活里的故弄玄虚。它经不起天长地久的考验。
人们常说《西厢记》是喜剧，吾深感如此。张生看似有愚钝笨拙，但其实质无非是追求自身的真爱，所表所露都是自然真诚的，于生活中不易寻觅而已即不常见的更难拥有，遂讥之天真，实则笑己矣。
读书是一种心灵的享受，不同的人去读会有不同的想法，当夕阳西下，不免有一丝哀愁，于是也就想到了张生与崔莺莺可能不完美的婚后生活，同时也奉上了我自己的一些理由，不管有理与否，这些都是我自己过完一天读书生活后最深的心得，生活照常要过，如果有情人能终成眷属，那也何尝不是一见美满的事情!
元代著名戏剧家王实甫是中国文学史上最优秀的戏曲作家之一，他的杂剧《西厢记》至到现地仍被认为是中国最优秀的杂剧之一。
《西厢记》重点刻划了张生，崔莺莺、红娘、老夫人形象，围绕“愿天下有情的都成了眷属”展开故事情节，表达了对封建礼节的不满。
近日，又重读《西厢记》，发现里面有三个问题应会值得重视一下。
首先，是关于戏剧透露出来的对“佛门“的看法。
全剧发生的地点是围绕在普救寺及其周围。张生与莺莺正是在普救寺相遇并相爱的。普救寺是个寺院，是个佛门境地，佛讲究清心寡欲，而作者却把这个爱情故事发生地点设在普救寺，这实在是大有意味。另外，这个寺院的名字也取得有意思。普救，就是普救众生，帮助人生摆脱苦海。但是，当孙飞虎围寺扮亲时，不知是谁在救谁。
为何在王实甫笔下，僧俗都成了“僧不僧，俗不俗，女不女，男不男”的形象呢?据考证，元代统领者为了麻痹人民的斗志，大力提倡佛教，僧俗在政治和经济上都享有特权，因此，僧俗成为统领者手下的工具。王实甫通过这些来讽刺当时的“佛门”，也间接嘲笑当时的统领者，由此可见，王实甫的笔力，在讲述浪漫动人的爱情故事，还不断嘲讽当时的政治。
第二，有关于老夫人的形象。
许多评论者都认为老夫人是个反面人物，她是封建制度的代言人。她言而不守，出尔反尔，是张崔爱情道路上的绊脚石。这些都是从反封建礼教来讲的。那有没有谁真正试着为老夫人想一想?我认为，老夫人是十分疼爱自己的孤女的，她是一个非常具有母爱的人。一开头，老夫人就道出自己丈夫先亡，又只剩下这么一个女儿，她肯定是把自己所有的爱倾注在莺莺身上。来到寺中，怕莺莺闷，特别叫红娘陪小姐去殿上走走，散散心，十分关心女儿。
在对待张生的态度的问题，也是建立在自己对女儿莺莺爱的基础上。莺莺本是相国千金，从小就是过着饭来张口，衣来伸手的生活。虽说张生的父亲以前做过官，但50多岁就早逝了，家里积蓄肯定不多了。莺莺嫁过去后能象之前在家里过得一样吗?老夫人肯定会从客观物质方面为莺莺着想。逼张生上京也是为莺莺着想。在当时，张生作为一名读书人，却不上京赶考，在当时可以说是“不务正业”的人。试想想，哪一位母亲愿意把自己的宝贝女儿嫁给一个“不务正业”的人呢?归根到底，老夫人的所作所为都是为了莺莺，如果不是因为爱她，她何必这么操心呢?可能读者会觉得奇怪，老夫人最后不是赖婚吗，她把莺莺嫁给自己的侄子郑恒，这难道也是爱女儿的表现?其实，这事也不能全怪老夫人。郑恒为了娶莺莺，谎称张生娶尚书之女，具体时间具体地点，还声称自己是目击见证人。老夫人一方面是气张生，一方面也没想到自己的侄子会吭她。因此，这件事也不能算在老夫人的身子了。
第三，是关于这部戏剧的喜剧因素问题。
许多人都认为这部杂剧是喜剧，因为最后是大团圆结局。但是这部喜剧又有别于其他一般的喜剧。通常喜剧除了大团圆结局外，善的得到好报，恶的受到惩罚，善的战胜恶的。
《西厢记》中的冲突主要是张崔与老夫人之间的冲突，老夫人是恶的一面。故事到最后，张崔向老夫人妥协，张生上京赶考，高中后回来娶莺莺，而老夫人也没有受到惩罚，她的愿意“三辈儿不招白衣女婿”反而得到满足。也就是说，在这部戏剧中，是善恶两方都得到满足，不同于一般喜剧的结尾。
《西厢记》，为元代著名的戏曲作家王实甫所著，究其根源，实为“新杂剧，旧传奇”，唐代元稷宋代赵令畤，金董解元，都曾撰写过不同版本的《西厢》，至元代王实甫，终于把《西厢》推举到颠峰，不仅家喻户晓，而且已经变为一种潮流，一种中国封建思想的蜕变，如此寥寥万余字，何以有如此魅力，何以堪如此重任?就此处，我把我的观后之感付之于字，并总结了下面三点世间文章不可兼备的好处，望阅者于其中游幸一翻，感受《西厢记》这一文学珍品为大家带来的视觉的冲击与精神上的享受。
一为情节。大凡书籍，均以情节为首要之物，叙述平铺还在其次。《西厢》的故事情节，简单明了。崔莺莺与其母老夫人并红娘送父亲灵柩至博陵安葬，路宿于普救寺。恰逢张君瑞游览至此，二人相遇，便萌生爱慕之情，只迟迟未得机遇相见。后因孙飞虎围住普救寺，欲强抢莺莺为妾，老夫人无奈，言道：“谁若能解救我母女二人，便把莺莺许配与他。”张生闻听便投信至其友白马将军处，求其解围，并完此姻缘。后兵至围解，老夫人又悔其前言，并未撮合崔张二人。二人悲苦，想尽万般妙计，互相试探内心，后因红娘于中穿插取事，成就了一段美好的婚姻。故事情节让现代人觉得俗气简单，可实不知于当时的封建社会，这便是一种突破，一种冲击!霎时掀起了一股“西厢热”，竟成为了当时社会的“畅销书”，且不少词曲作家都开始对爱情剧本下了大量的笔墨与精力。到了明清，凡写男女方面的故事、剧本，都是受了《西厢记》的影响，以致于今，按一些言情剧、肥皂剧的情节看来，《西厢》应该算是他们的鼻祖了。其表现的主题思想，即：“永老无别离，万古常玩聚，愿普天下的有情人都成了眷属”，以当时的社会看这种思想，是非常大胆、非常叛逆、非常有冲击力的。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇三
假期对于我们来说，无疑是放松自我的好时光。然而，一个有效的假期不仅可以让我们愉悦地度过时间，还可以从中汲取经验教训并推动我们的成长。因此，对于假期应该做一些客观总结，来发现我们的优点和缺点，了解我们的成长经历，做出计划和目标，以便我们走得更远，取得更大的成功。本文将探讨如何进行假期客观总结以帮助我们实现进一步的发展。
第一段：假期不是浪费时间的机会。
很多人把假期当作整天都没有事情可做的时候，但是，这是一个错误的观点。我们的假期应该视为一次难得的机会，华丽的发展自己的人生。在假期中，我们可以学习新技能，锻炼自己的爱好和兴趣，参与社区服务项目，或者去拓宽我们的人际圈。通过行动，发掘自己的潜能，我们可以打破自己的局限，学习和成长。
第二段：发现自己的优点和缺点。
假期可以帮助我们找到自己的优点和缺点。有人可能假期时间很多，但都没有做什么有意义的事情，有人则借此机会展现他们的成就。通过客观的分析，我们可以了解自己的能力，找到自己的优点和缺点。我们可以问自己：我在假期中的目标是什么？我是否对它们达到了预期的效果？有哪些地方需要改进？这个过程可能不总是轻松的，但它让我们更加了解自己的长处和短处，并帮助我们更好地进行自我完善。
第三段：了解自己的成长。
我们都是在假期中成长起来的。我们的经验和学习是我们自我增长的基础，因此，我们要学会掌握和利用我们在假期中的机会和经验，以推进我们自我的成长。例如，我们可能在假期中做了一些事情，感到身体和精神上都得到了锻炼，或者学到了一个有用的技能。我们应该好好记住这一切，并通过等级，或告知他人，来指导我们的未来。
第四段：制订计划和目标。
发现自己的长处和短处，了解自己的成长经历，我们现在已经可以制定自己的计划和目标。这些目标不一定要与假期有关，但它们的基础始终是我们在假期独立、成熟和有用的行动。通过对自己的目标进行计划和安排，我们可以更好地了解自己的短期和长期目标，并思考这些目标的实现方式。这将是我们在未来的生活中不可或缺的基础。
第五段：迎接新挑战。
最后，我们应该利用在假期中获得的知识和经验，迎接新挑战。当我们拥有了新的目标、一份新工作或一种新的情况时。我们应该坚信自己所学过的，思考如何利用这些技能来应对新挑战，达到成功。
结论。
总之，假期客观总结是我们提高自我的关键。我们应该努力了解自己的优点和缺点，了解自我成长，制定可衡量的目标和计划，并勇敢迎接未来。借助客观总结，我们可以将假期成为一个更有意义的时光，并使自己在未来的人生中更具有成长和承担能力。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇四
假期是人们生活中非常重要的时刻，人们可以利用这段时间来放松自己，调整工作状态，同时也可以带给我们很多的收获和体验。因此，我在这篇文章中将谈论我的假期体验并总结一些心得和体会。
第一段：短暂的旅行可以带来长久的记忆。
在假期期间，我选择了去旅行，这个选择带给我很多的欢乐和乐趣，同时也带来了很多的体验。我前往了一些没去过的地方，比如沙滩、森林和湖泊等，我去那里不只是为了玩耍，同时我是想体验那里的文化和环境，以便更好的了解那个地方。通过这些经历，我学会了如何克服困难，更好的理解当地的传统文化和历史，也结交了很多新朋友。
第二段：关于锻炼身体和心灵的重要性。
在假期期间，我也了解到了运动对身体和心灵健康的重要性。我去了一些运动场所，试着参加了一些运动项目，比如游泳、骑车以及瑜伽等，这些经历让我感受到运动对我的身体有很大的好处。同时，我的心灵也得到了锻炼，因为运动可以帮助我释放疲惫和压力，让我更加放松和平静。假期之后，我也决定定期参加一些运动活动，以保持身体健康和开始寻找心灵放松的活动。
第三段：学习新的技能和知识。
假期是一个很好的学习新知识和技能的机会，因为我们可以用自由的时间学习我们感兴趣的事情。我花了很多时间学习一些新的技能，比如学习烹饪、写作和摄影等。通过接触这些领域和学习其中的技巧，我更加了解了自己，并获得了一些新的经验和技能。除此之外，我也通过阅读一些书籍，发现了很多新的知识和想法，这让我思考了很多东西，并且对自己的未来有更多的想法和计划。
第四段：增强自信心，克服挑战。
在假期期间，我也遇到了很多挑战和难题，但是我尽力去克服它们，并且一次又一次地证明了自己的能力。这让我更加自信和乐观，同时也更加敢于面对和解决生活中的问题和挑战。在这个过程中，我也发现了不少自己残缺的地方，这些发现让我更加努力，更加积极地去学习和改进自己。
第五段：寻求平衡和调整自己的生活。
最后，我想提到的是，假期让我意识到，并且需要寻求一种平衡，以便更好地生活。我发现生活中的忙碌常常会让我们感到疲惫和焦虑，因此我需要寻求一些疏导的方式，让自己变得更加平静和稳定。我需要调整自己的生活方式，以让自己有更多的时间去休息和放松，并且做一些自己喜欢的事情。最后，我也意识到需要更多地关注自己的心灵健康，以便更好地应对生活中的挑战和压力。
总的来说，假期是一个很好的让我们调整和反思自己，寻求平衡和思考未来的时刻。在这个时刻，我们可以了解自己的需求和短处，并且通过寻求新的体验和知识，以更好的发展自己的能力。同时，假期也可以让我们获得更多的快乐和体验，让我们更加了解世界和朋友。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇五
这个暑假的前20天波澜不惊，平静得让人厌烦。
“叮—当”，一阵门铃的响声，我知道是妈妈回来了。我懒洋洋地从床上下来，径直朝门口走去。
我不急不慢地打开了门，还是一副懒洋洋的样子。往常，妈妈见我这样子，都免不了要批我一顿:“看看你这个懒样子!”不过，那“批评”中我分明感受到妈妈对儿子的怜爱。可今天—我不由自主地抬头看了看妈妈。
这一看让我吃惊不小。妈妈的脸上没有了往常的那份神情，脸色灰白灰白的，一副失常的样子，看上去，妈妈一下子好像老了许多，脸上的皱纹似乎也增多了。
妈妈看我在注视着她，嘴角动了动，想要对我说什么，但最终没有说，却把头低了下去，往房间走去。
我关好了门，便跟着妈妈走进了房间。妈妈坐在床沿上，我也小心翼翼地靠着妈妈坐了下来。此后，是沉默，长时间的沉默，足足有两分钟。这两分钟我觉得似乎有两个小时一样难熬。
“儿子啊，你知道吗?妈妈……妈妈……妈妈下岗了!”妈妈终于跟我说话了，不过我看得出，那是妈妈经过激烈的思想斗争后才对我说的，妈妈原本并不想对我说。我看到妈妈眼里分明嗜着泪水，那是妈妈伤心的泪。
“妈妈，不要紧的!爸爸不是在上班吗?”我想劝劝妈妈，缓解下妈妈的心情。
“妈妈，你为什么会下岗呢?”
“儿子啊，妈妈吃的是文化低的亏呀!面对那些新机器我什么劲也使不上!怎么能不下岗呢!”
“妈妈，你可以再找一份工作吗?”
“看你说得轻巧，工作是那么好找的吗?儿子呀，你可不能像妈妈这样没文化呀!”
“妈妈，从今天起，我俩起学习好吗?”
“好儿子，行!妈妈拜你为师，跟你学英语，学电脑!”
“我给妈妈当老师了!”爸爸回来了，这是我给爸爸通报的第一个消息!
“我的儿子懂事啦!”全家又洋溢着欢乐的气氛。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇六
我是第一次读这本书，也是第三本外国名着，说实话，我第一感觉就是看不懂，接着感到夸张，又转变为幽默，找到线索，最后从文中得到启发。
我为什么一开始看不懂，囧，我是因为课本后面的名着引导的《巨人三传》(又称《三大英雄传》)相混，才一直不懂。
当弄清楚后，又在文章中感到夸张。第一部主人公，高康大的出生十分离奇，在母胎里怀了十一个月的时间，从左耳出生，生下来喊：“喝!喝!”光衣服用料九百码的沙特勒罗亚麻布，炮弹当虱子。这多么夸张。
当我看到作者写的语言十分幽默，开怀大笑，比如在第一部第十七章中，“于是，他掏出他那个黑不溜秋的家伙扫射。”又如“他做了一首茅坑诗：肚子胀，快拉屎，脱下裤，蹲坑子，杆子翘，撒屎尿，滑下去，溅出来，脏兮兮，臭烘烘，安东尼的大火烧你的屁股，莫紧张，快擦净，提裤子，快点走。”笑得我前俯后仰。
说到线索，我可有好几个：酒字贯穿全文，我仔细琢磨了琢磨，感到这个酒字表现的是当地人酿酒与爱酒。而对语言中的“天主在上”等字眼，应是天主教教徒对天主的热爱和祈祷，所发出的心声。
可是为什么，第一部与第二部都有关于战争的故事呢，这是怎么一回事?我百思不得其解，这可能是作者给我们的启发吧：和平人人向往，平等更加渴望。我趁着头脑运转高速，把第一部第二十一章至二十四章的启发领悟出来了：只有好的规律和好的方法以及好的心思，才能学好知识，武装大脑。
噢，这就是我从头读到尾的感觉，不愧为世界名着。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇七
我国著名教育家叶圣陶先生说：“兴趣是最好的老师。”只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。开阔视野，提高写作能力。
（一）激发读书兴趣。
兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。但我们的学生缺乏阅读的兴趣和习惯，他们学习以外的时间或者看电视，或者玩电脑游戏，或者在野外玩耍，却不愿意每天看看有益的课外书，而要改变这一现象，需要我们教师去点燃学生对课外阅读的渴望，变“要我读”为“我要读”。课外阅读的大部分时间是在家庭中进行的，所以，更需要家长的密切协助。每天学生读得什么书，读了多长时间，由家长签字。（规定每天必读半小时）。
（二）教会学生读书方法。
课内外结合，教会读书方法。教师要以课内带课外，用课堂上学到的读书方法指导学生课外阅读，用课外阅读获得的知识和能力促进课上的学习，以指导学生课外阅读：
（1）读。读内容，知其概要。
（2）查。碰到不懂的字词查字典，结合上下文理解它的意思。
（3）划。给优美的、含义深刻的句子加点划线。
（4）摘。摘抄好词佳句。
（5）想。读后思考所得所感。
（6）记。背诵精彩片断、优美范文。
同时又归纳了以下几种主要的课外阅读方法：
（1）精读法。在一段时间内，选择几篇从思想内容到艺术表现都比较完美的作品，运用课堂上学到的读书方法，把它们读熟读透。从字词句、篇章结构、思想内容、表现手法，到读音、标点符号，都要弄懂弄通弄透。精读，重在质量，汲取知识的精髓。
（2）浏览法。我们需要读的书很多，可是时间和精力又很有限，为了尽可能地扩大知识面，广开眼界，必须采取走马观花的浏览方法。有的文章，是属资料性的，只翻一翻，知道大概内容就行；有的文章，虽然重要，但目前对于自己还不急需，或者是力所不能及的，也只看一看，记下一个纲目和出处即可。浏览，重在广博，拓宽知识面。
（3）跳读法。读一篇文章（或一本书）时，有选择地读，与自己需要有关的重点读，无关的则跳过去不读。跳读，重在“为我所用”，又保证读的数量。此外，还有快速读法、做卡片读法等。课外阅读，做到精读和博览相结合，学生就会获得广博的知识和技能，为写作奠定扎实的基础。
读写结合，提高读书效益。写读书笔记具有明显的积累功能和表达功能，是提高课外阅读质量的有效措施，为此，要培养小学生尤其是中高年级学生随读随记、“不动笔墨不读书”的习惯。促进学生读书效果的提高。
（三）为读书创条件。
课外阅读是语文实践活动的重要形式，学校和家庭，积极创设条件让学生广泛地“读”，大量地“读”，经常性地“读”。
1、确保有书可读。
“巧妇难做无米之炊。”要想提高学生的阅读水平，首先要供给学生读物。作为家长，要定期为学生购买一些有益的课外读物，每学期应把图书馆内的图书轮流借到班级，让自班级的学生将自己的图书捐出来设置班级图书角，同时可以各班级之间调换借阅，这样就使图书角灵活增容，有源源活水。另外还由班长到学校图书室借书，统一借阅、统一归还。
2、保证了学生的读书时间。
“君子不可一日无书。”固定课外阅读的时间，是保证课外阅读质量的一个重要条件。为此，我采取了一些措施：首先，我把课外阅读纳入教学计划，每周安排一节课（周四下午最后一节），有目的有计划地开展课外阅读指导。平时，让学生每天带一本课外书进校门，利用早晨、中午自主阅读，同学间互换图书。还特别规定：凡是课堂作业做好了，允许学生取出自己喜爱的图书阅读；每天放学让学生带一本课外书出校门，布置30分钟至2小时阅读等作业。学生有了充足的读书时间，才能提高读书效果。
3、推荐阅读书目。
书籍浩如烟海，如果不加选择去读，效果一定不理想。由于小学生年龄小，阅历浅，自制能力和免疫能力都差，而农村学生家长教育观念淡薄，知识面狭窄，往往对课外读物的选择无所适从，仅仅依靠自己的读书兴趣是远远不够的。作为教师，有必要根据学生的年龄特点和认知水平，做好读物的推荐工作。
（1）、平时多推荐与教学内容相关的书籍，作为语文教学的延伸和补充。另外，小学课本中选入的名家名作多是节选，所以我们可以指导学生去阅读作品的全部，甚至增读该作家的同风格的其它文章。
（2）、根据《语文课程标准》中《关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议》和《关于课外读物的建议》，推荐优秀古诗文和名家名著。
（3）、在语文课上，不时向学生推荐一些班级图书角里的好书。鼓励学生多读名著，增加自己的阅读量，与书交朋友。
（4）、每逢假期，介绍一些好的书刊杂志，指导家长和学生自愿选订、购买。如果条件允许，家长最好和孩子一起读书，共同成长。
（四）检查读书效果。
为了了解学生的阅读情况，总结阅读收获，促进学生认真二自觉的进行课外阅读，必须重视阅读效果的检查，如：检查学习笔记，举办读书展览，读书心得交流，课外阅读知识竞赛等活动。促使课外阅读的有效进行。
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假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇八
这几天，我读了《史记故事》这本书得第一章——五帝的故事。
这章主要讲了五帝;炎帝、黄帝、唐尧、虞舜、大禹的故事。炎帝和黄帝是华夏民族的祖先，他们都是生活在远古时代。那时，还没有像今天这样完善的文字符号系统，人们记述历史都是靠口头相传，炎帝和黄帝的神奇故事就是人们一代又一代口头相传下来的。
其中，我最喜欢炎帝了。炎帝不但聪明伶俐，而且充满爱心，关心人们的生活，全心全意的帮助别人。部落里的人也关心他尊重他，并推选他为首领。
一天，炎帝看见许多小鸟在地上啄食着什么，他过去一看，原来是些细小的植物种子。他拾起几颗种子放在嘴里咀嚼，味道甘甜可口。炎帝想：”既然小鸟能靠这种子活下去，人为什么不能用它来充饥呢?“于是，他把这些种子收集起来种在地里?——这就是我们现在吃到的小米。为了感谢炎帝对农业生产发展的贡献，人们都尊称他为神农氏。神农氏为了帮助人们获取更多的食物，又开始远涉高山大河，遍尝各种植物，这就是人们所说的”神农尝百草“。他发现许多植物中，有很多是可以食用的，有的甚至有治病的功能。他在尝百草中多次吃了有毒的植物，幸亏及时找到解药，才挣脱了死神的魔掌。他告诉人们这些草不能吃，提醒人们注意。最后，他尝到了一种名叫断肠草的剧毒植物，无药可救。神农氏不幸去世了。
神农氏为了人们的利益，历尽艰辛，不辞劳苦，并因此牺牲了自己的生命，这种精神永远受到后人的敬仰。
炎帝神农氏和黄帝轩辕氏都为华夏文明的发展做出了卓越的贡献，他们的精神永世长存。读了他们的故事，我为有这样的祖先而自豪，以自己是炎黄子孙而感到骄傲!
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇九
假期是学生们放松自我的时间，而有些学生则选择报名参加各种假期课程来丰富自己的知识和技能。在这个假期，我报名参加了一门关于编程的课程，通过与老师和同学们的交流和学习，我收获颇多。在这篇文章中，我将分享我的假期课程的总结心得体会。
首先，在这门课程中我学会了如何以更系统化的方式学习编程。在过去，我只是零散地学习编程，但并没有理清学习的脉络，导致我在学习上进展不明显。然而，在这门课程中，老师教会了我们如何合理地安排学习时间和学习内容，如何设置目标和分步骤地实现这些目标。我现在能够更有条理地学习编程，从而更有效地提高我的编程能力。
其次，我通过这门课程了解到了编程的实际应用。在课堂上，我们不仅学习了编程的基础知识和技巧，还进行了一些实际的编程项目。我们通过实践项目，了解了编程在现实生活中的运用，并体验到了编程的乐趣。这让我对编程的兴趣更加浓厚，也更加坚定了我学习编程的决心。
此外，这门课程还提高了我的解决问题的能力。编程是一个需要不断解决问题的过程，而这门课程给了我很多机会去思考和解决问题。在编程的过程中，我遇到了各种各样的问题，有的是语法问题，有的是逻辑问题，还有的是程序运行问题。然而，通过不断的尝试和实践，我学会了如何快速地找到问题所在，并采取相应的措施来解决问题。这种解决问题的能力对我来说不仅在编程中有用，也对我日常生活中的问题解决有很大的帮助。
最后，这门课程还增加了我的团队合作意识和沟通能力。在课程中，我们经常需要与同学一起完成一个项目。在合作的过程中，我学会了与他人进行有效的沟通，与同学们共同解决问题，并学会了分工合作，互相协作。这让我明白了一个团队的力量和重要性，也让我更加珍惜和理解与他人的合作。
总而言之，这门假期课程给了我很多机会去提高自己的编程能力，并开拓了我的视野，提高了我的解决问题的能力，培养了我的团队合作意识和沟通能力。这是一个充实的假期，我也收获颇多。这门课程不仅让我更加了解编程，更重要的是让我明白了学习的重要性和方法。我相信这个经历将会对我未来的学习和发展产生积极的影响。我会继续努力学习编程，提高自己的能力，为将来的学习和生活做好准备。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十
假期课程是提供给学生们在假期期间参加的一种学习活动，旨在丰富学生的课余生活、拓宽学生的知识面、培养学生的兴趣爱好。通过参加假期课程，我不仅加深了对知识的了解，还明确了未来的发展方向。下面我将围绕假期课程总结心得体会，展开叙述。
首先，假期课程给了我一个更加宽广的视野。课程内容包罗万象，丰富多样。我参加的课程有文学、艺术、科技等方面，每门课程都让我见识到了一个不同领域的魅力。在文学课上，我学习了名著的阅读技巧和文学知识，让我更加深入地了解了文学世界的独特之处。在艺术课上，我学习了绘画和音乐等艺术技巧，这些技能不仅让我更好地欣赏艺术作品，还让我发现了自己的才华和爱好。在科技课上，我了解了最新的科技发展和创新成果，这让我对科技的未来充满了期待。
其次，假期课程培养了我的团队合作能力。在课程中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起学习、一起思考、一起交流。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人意见、尊重他人观点、沟通协调团队内部的事务。通过与队友共同努力，我们能够在最短的时间内完成任务，实现团队的目标。这一经历极大地锻炼了我的团队合作能力，让我更加深刻地理解到“团结就是力量”的道理。
再次，假期课程提升了我的自我管理能力。假期课程的学习往往需要自主安排时间和任务，这对于学生来说是一种很好的锻炼。在这个过程中，我学会了合理规划自己的时间，合理安排学习任务和娱乐活动。在完成学习任务的同时，我还能够保持良好的作息习惯，不贪玩不拖延。这种自我管理能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
最后，假期课程让我明确了未来的发展方向。通过参与不同领域的课程，我了解到自己对某些领域有着浓厚的兴趣和天赋。这让我明确了未来的发展方向，为我选择大学专业和未来职业方向提供了很好的参考。我意识到只有找到自己真正喜欢且擅长的事情，才能够更好地实现个人价值，为社会做出贡献。
总之，参加假期课程给我带来了很多收获。它不仅开拓了我的视野，提高了我的综合能力，还让我明确了未来的发展方向。我相信，通过不断学习和参加各种活动，我会成为一个全面发展、充满活力、有责任心的人。我将珍视假期课程带给我的一切，将这些收获应用到我的未来学习和生活中。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十一
随着社会的进步和生活的快节奏，人们的健康意识越来越强烈。假期已经成为了人们放松身心的重要时段，而体育运动作为一种健康的生活方式，也逐渐融入了人们的假期生活中。本文将就我在假期进行体育运动的心得体会进行总结，希望能对大家的健康生活有所启发。
首先，体育运动能够有效地释放压力。假期是人们放松心情的最佳时机，而体育运动无疑是一种非常好的方式。在体育运动中，人们可以忘记工作生活的纷杂，全身心地投入到运动中，通过运动释放自己的压力。这不仅能够排解焦虑和压力，还能够提升身心的健康水平，为工作生活积极的投入做好准备。
其次，体育运动能够锻炼身体。现代人的生活方式大多是久坐不动，缺乏锻炼，这对于身体健康来说是一个重要的威胁。而假期正是人们有时间进行体育运动的时候，可以进行户外跑步、游泳、打篮球等各类运动，有效地锻炼各个部位的肌肉和关节，提高身体的机能和免疫力。通过体育运动，我发现自己的体力明显增强，每天都充满了活力，精神状态也更加好。
第三，体育运动能够增强自信心。通过体育运动，我们可以进行技能训练和比赛，从而提高自己的技术水平和竞争力。无论是在跑步比赛中追求个人最好成绩，还是在篮球比赛中与队友合作取得胜利，每一次的挑战和成功都会为我们注入一股强劲的力量，增强自信心。在这个过程中，我学会了坚持不懈的努力，经受了各种压力和困难的考验，培养出了不怕失败的勇气和意志力。
第四，体育运动能够增进社交。在假期进行体育运动，不仅是为了锻炼身体，也是一个很好的社交平台。我们可以与志同道合的朋友一起参与运动，切磋交流技艺，增进友谊。我在假期参加了一项羽毛球比赛，结识了很多对羽毛球情有独钟的朋友，我们一起训练、一起比赛，共同进步。通过这样的交流，不仅扩大了自己的社交圈子，还学到了很多宝贵的运动技巧和经验。
最后，体育运动能够培养坚强的意志力。假期进行体育运动需要付出很多的努力和时间，需要克服很多的困难和挫折。只有坚持不懈、勇往直前，才能取得理想的效果。在我进行假期体育运动的过程中，我遇到了很多困难，有时候感到累了，有时候因为各种原因失去了动力。但是我明白，只有坚持下去，才能获得成就的喜悦。通过体育运动，我锻炼出了坚强的意志力，不怕困难，勇往直前。
综上所述，通过假期的体育运动，我深刻地体会到了它给我带来的身心健康、自信心、社交和意志力上的提升。因此，我会在以后的假期继续保持体育运动的习惯，享受它带来的健康和快乐。同时我也希望更多的人能加入体育运动的行列，共同追求健康生活，为美好的未来努力奋斗。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十二
假期是人们放松心情、调整身体的宝贵时间段。为了充分利用假期，锻炼身体，我参加了各类体育活动。随着一段段快乐的体育经历，我在锻炼中收获了许多，体验到了运动的乐趣和身心的快乐。下面我将总结一下假期体育活动的心得与体会。
首先，我参加了一系列室外体育活动，如跑步、骑行和登山。这些都是能够锻炼身体各个部位的全身性运动。通过长时间的跑步锻炼，我发现我的心肺功能显著增强，体力也得到了明显提升。骑行能够让我呼吸到新鲜空气，感受到大自然的美丽与神秘，同时也能锻炼我的平衡能力和耐力。而登山则是一项挑战极限的运动，虽然过程中有点辛苦，但当我站在山顶时，一切都变得值得。这些室外活动不仅考验了我的毅力和耐力，也给我带来了快乐和幸福。
其次，我还参加了一些室内体育活动，如游泳、瑜伽和健身。游泳是一项对全身肌肉都有良好锻炼效果的运动，而且还可以很好地放松身心，消除压力。瑜伽则是一项注重呼吸、身体平衡的运动，通过练习，我学到了如何调整身心，提高专注力和灵敏度。而健身是一项可以塑造身材，增加肌肉力量的运动，通过不同的运动器械和训练方式，我能够锻炼到全身各个部位的肌肉，增加体力与体能。这些室内体育活动不仅健身效果显著，而且也能够帮助我放松身心，提高集中力。
此外，我还参加了一些团体性体育活动，如篮球、足球和乒乓球。团队体育活动不仅可以让我锻炼到个人体力和技能，还能培养我的团队合作意识和集体荣誉感。在这些活动中，我学到了如何与队友们进行良好的沟通和协作，分工明确，共同完成任务，这不仅是运动中的乐趣，也是培养我团队精神的机会。而且，在比赛中遇到困难和挫折时，我也学会了如何调整心态，坚持下去，不放弃，这些经验将在我今后的人生中大有用处。
最后，我还尝试了一些新兴的体育运动，如攀岩、蹦床和飞盘。这些运动既新鲜有趣，又具有一定的挑战性。攀岩需要勇气和毅力，蹦床需要掌握一定的技巧和平衡能力，飞盘则需要准确的判断和协调能力。通过参与这些新兴的体育运动，我不仅在技能上得到了锻炼，同时也培养了我的创新精神和积极探索的心态。
总而言之，通过这段假期的体育活动，我充分利用了休息的机会，不仅拥有了健康的身体，还增加了对运动的认识和了解。我学会了运动让人快乐，能够提高身体素质和心理素质，更重要的是，我明白了只要坚持不懈，并且享受运动的过程，就能够收获满满的成就感和快乐。在未来的日子里，我将会继续坚持运动，享受体育的乐趣，追求更加健康和积极的生活方式。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
假期劳动是指学生在寒暑假期间通过参加社会实践或者参与家庭劳动等形式，积极参与社会、家庭建设的一种行为。对于学生而言，假期劳动不仅可以锻炼身体，培养实践能力，更重要的是培养了学生的责任感和团队意识。本文将总结和体会在假期劳动中所获得的经验和感悟。
第二段：劳动的重要性（250字）。
劳动是人类社会发展的基石，正如古人所云：“天道酬勤”。通过参与劳动，我们可以理解劳动的意义和价值。我们感受到了辛勤劳动的收获，学会了珍惜劳动成果。在家庭劳动中，我们体会到了家人辛苦付出的心血，懂得了感恩之情。在社会实践中，我们参与了各种社区服务，并与他人合作完成任务，因此学会了更好地与他人相处与合作。
第三段：劳动的启示（300字）。
劳动不仅仅是身体的劳累，更是一种心灵的滋养。勤劳的人会更加珍惜所拥有的，并学会推己及人。劳动中的辛苦与痛苦让我们更多体会到坚韧精神的力量，明白了事实只有靠自己的汗水和努力去改变。劳动让我们理解到付出与收获之间的关系，激发了我们主动进取的动力。此外，劳动还能培养我们的团队协作精神，通过与他人共同劳动，学会了与人沟通、协商、合作，提高了我们的人际交往能力。
第四段：劳动的收获（300字）。
参与假期劳动让我们收获颇丰。家庭劳动中，在父母的指导下学会了做饭、洗衣、打扫卫生等实用技能，增长了生活经验。社会实践中，我们学会了与他人合作共事，在协同努力中取得了圆满的成果。通过服务社区和参与公益活动，我们感受到了做为公民的责任和义务，同时也收获了成就感和自信心。这些收获将对我们以后的学习和生活产生积极的影响。
第五段：劳动的价值（200字）。
劳动是立德树人的有效手段之一。通过参与假期劳动，我们能够全面发展自己的个性特长和实践能力，增强了自觉学习的意识和主动学习的能力。劳动也提供了一个平台让我们发现自己的潜力，并从中获取成就感和自信心。因此，我们应该时刻保持对劳动的尊重和对劳动者的敬意，将勤劳的精神应用在学习和工作中。
总之，假期劳动为我们提供了一个锻炼自己、实践能力和培养意识的良好平台。通过劳动，我们不仅收获了实际技能和经验，更有了丰富的社会实践经历。希望我们能够珍惜劳动的机会，将劳动精神贯穿到日常生活中，做一个富有责任感、勤劳好学、全面发展的人。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十四
三天来观摩了三位教师执教的不同课型，哈尔滨的史老师一节《作文指导课》、我县肇州三中金薇薇老师的一节人物描写《我的母亲》和四中陈丽娟老师的一首诗歌《长江之歌》。三位老师各自有自己的教学方法，有自己的教学特色，着实体现新课标、新课改，一切为了学生的发展，让学生成为课堂活动的主人，把课堂真正还给学生，让学生在轻松、愉悦的环境中学习。这一新的教学方法，让前来听课的老师们不得不洗耳恭听，不得不连连点头，不得不拍手叫好。有如狂饮甘露，又如狂木春风，饱尝了世间一道美味的佳肴，同时心中也有一丝隐隐作痛，与她们相比，我要做的还很多，还有很多需要学习的地方。
二、做一个读书人。
史老师的经验之谈，是我们从书本上难于学到的，从中可以看出她是一位才华横溢，循循善诱的教者；又是一位学识渊博，满腹经纶的长者；更是一位悉人听教的学者。她亲切而柔和的声调中夹杂着一丝严厉，滔滔不绝的讲述中透露着深厚的文化功底，这一切，我是多么的'想急于模仿呀，这一切，让我在一次想到了读书――这一成长、成功的唯一捷径又在一次在我眼前铺开，作为一名教育工作者，要时刻走在时代的前沿，作为一名语文教师，更应该站在文化的前端，博览众家之长。如何让自己在绚烂、灵动的舞台翩翩起舞，那只有依靠读书。
三、做一个爱科研的人。
进修校修老师的专题讲座，更让我们这些耳目一新，她对新教材的设计思路、教材体例、课时设计思路，章节授课模式等方面做了全面的讲解，为受训人员今后的学科教学提供了范例。
四、做“课改”的引路人。
虽然参加工作已经有很多年了，自己也在积极的学习改进，但是比起很多有经验的教师来说，我还是需要在各方面提高自己。要善于反思总结提升，学习各种教学手段、教学方法以提高课堂应变能力。
我真心的感谢教研中心举行的此次培训活动，它将推动我不断探索、追求、实践！用我们的知识,智慧,激情点燃起学生学习知识的渴望,开发出他们生命无限的潜能,培养起他们担当栋梁之材的素质。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十五
假期是学生们放松心情，放松身心的宝贵时光。然而，对于很多学生而言，假期也是提高自身能力和才艺的好机会。近年来，越来越多的学生选择参加各种各样的假期课程来充实自己，丰富自己的经历。在这个过程中，我也参加了一些课程，并积累了一些宝贵的心得体会。
第一段：选择合适的课程是关键。
假期课程的种类繁多，涵盖的领域也非常广泛。在选择课程的时候，我认识到一个重要的原则就是选择合适的课程。每个人的兴趣和特长都不同，要根据自己的兴趣和特长来选择合适的课程，这样才能真正受益，并且愿意持之以恒地学下去。例如，我对音乐非常感兴趣，所以我选择了一个暑期音乐课程，从中学到了很多关于乐理和演奏技巧的知识。这个课程不仅满足了我的兴趣，还提高了我的音乐能力。
第二段：不怕挑战，勇敢尝试新领域。
假期课程是一个拓宽自身知识和技能的好机会。为了更好地培养自己的综合能力，我选择了一些与我平时学习的领域不同的课程，例如绘画和编程。尽管我以前没有接触过这些领域，但是我不怕挑战，勇敢尝试并努力提高自己。通过这些经历，我不仅学到了新的知识和技能，还培养了解决问题的能力和创新思维。
第三段：与他人互动，交流学习经验。
参加假期课程不同于平时在学校的学习，更多地是与其他同学一起学习和探索。我非常享受与其他同学互动的过程，通过与他们的交流，我学到了很多新的知识和技巧。此外，交流还能让我了解到其他同学对同一门课程的理解和思考，从中受益匪浅。通过与他人的互动和交流，我收获了友谊和团队合作的经验，这些将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
第四段：劳逸结合，保持健康。
假期课程虽然能够提高自身能力，但也需要注意保持身心健康。在紧张的学习之余，我也安排了适当的休息和娱乐活动，以保持良好的心理状态。我每天坚持锻炼身体，尤其是户外运动，通过运动释放压力，保持身体健康。此外，我也抽出时间和家人和朋友一起享受美食和旅行，让自己得到充分的放松和愉快的心情。
第五段：总结经验，调整计划。
假期课程的结束并不意味着一切结束，我意识到总结经验和调整计划的重要性。在假期课程结束后，我花时间回顾整个过程，总结自己的收获和不足，并且制定下一步的学习计划。通过反思和调整计划，我可以更好地规划未来的学习和发展路径，并且更加专注和有序地实现自己的目标。
以上就是我参加假期课程的心得体会。通过选择合适的课程，勇敢尝试新领域，与他人互动交流，劳逸结合保持健康，并总结经验调整计划，我获得了丰富的知识和经验，并且进一步完善了自身能力。我相信，这些经历将对我未来的学习和发展产生积极的影响。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十六
假期是每年一度的宝贵时间，是让人们放松身心、修整心情的重要时刻。在度过忙碌的学习生活后，我怀着对旅行、阅读、锻炼等各种美好事物的期待，迎来了这个期盼已久的假期。在这段时间里，我经历了许多有意义的事情，这使得我更加充实、自信，并对未来的生活有了更明确的规划。在本文中，我将分享我这个假期的自我总结心得体会。
首先，在这个假期里，我积极参与了各种社会实践活动。作为一名大学生，我觉得参与社会实践是一种能够增长见识的重要途径。我加入了社区志愿者团队，参与组织各类公益活动，例如清理河道垃圾、义务扶贫、为留守儿童送去书籍等。这些活动不仅让我认识到社会实践的重要性，更加深了我对社会问题的关注和责任感。通过这些参与，我感受到了付出的快乐和成就感，也更加坚定了做一个有力量的人的信念。
其次，我将大部分时间用于自我提升和学习。在假期里，我认真反思自己的不足，设定了新的学习目标。我参加了一些培训班，提高了自己的实践能力和解决问题的能力。此外，我还选择了一些适合自己的书籍进行阅读，不断丰富自己的知识储备。通过这些努力，我积累了许多有价值的经验和知识，提升了自己的思维能力和专业素养，为自己将来的发展打下坚实的基础。
第三，在假期里，我充分利用了休闲时间。放松身心，是我这个假期的主要目的之一。我选择了一些自己喜欢的运动，例如跑步、游泳和瑜伽等，使自己的身体得到了有效的锻炼和休息。除此之外，我还花了很多时间和家人和朋友一起度过，增进了彼此的情感交流和理解。这不仅让我感受到了家庭的温暖，也让我感到朋友之间的珍贵。
第四，在这个假期里，我也为自己的未来做了一些规划和准备。作为即将大学毕业的学生，我明白了未来的挑战和机遇。因此，我开始制定自己的职业发展计划，并寻求一些实习机会。我不仅在校内积极参与各类实践项目，还利用假期的时间完成了一些线上课程和证书考试。这些努力都是为了使自己在将来的职业生涯中更具竞争力，更加有把握。
最后，在这个假期里，我还认识到自律和坚持的重要性。通过规划假期活动，我学会了自我管理和时间安排，提高了自己的工作效率。同时，我也通过坚持锻炼和学习来培养自己的毅力和耐力，让自己更好地面对生活中的各种挑战和困难。这一次的假期经历，让我明白了只有不断努力和坚持，才能实现自己的梦想和目标。
总而言之，在这个假期里，我深入参与社会实践，努力锻炼自己，合理安排休闲时间，为未来的发展做了规划和准备，并且体会到了自律和坚持的重要性。这段时间的收获使我更加自信和成熟，也让我对未来充满了希望和动力。我相信，通过这次宝贵的假期经历，我将在未来的人生道路上更加勇敢前行，创造出更加美好的明天。
假期课外阅读心得总结（精选17篇）篇十七
假期总是离我们那么近却那么远，期盼已久却很快就要结束。无论是三天小长假还是一个月的暑假，都是让我们好好休息、享受生活的时光。而这个假期，你学到了些什么？又有什么心得体会呢？下面，就让我来分享一下我的假期总结心得体会。
第一段：充实的学习。
假期中，我不仅去了一些美丽的地方，还利用时间好好学习了一些新东西。比如，我选择参加了一些线上公开课，学习了一些关于人工智能、大数据、区块链等的新知识。学习不仅可以让我们增长见识，还可以让我们在未来更好地立足于社会。
第二段：丰富多彩的社交。
假期另一个重要的部分是社交。在这段时间里，我和我的朋友一起去逛街、吃饭、唱歌、看电影等等。同时，我还参加了一些社交活动，结识了很多新朋友。社交可以让我们接触到各种不同的人和文化，拓宽视野，增加人际交往经验。
第三段：调整心态，重拾自我。
不可否认，假期中，很多人也会选择缩在家里，不去外边走动。对于我来说，家门关了，心门就更加打开了。假期中我调整了自己的心态，利用这段时间好好休息、放松，重拾自我。与亲戚团聚、读书看电影、健身打球……一切都充满了生活的美好和快乐。
第四段：积极参与公益活动。
假期除了放松身心，我们也可以积极参加一些公益活动，为社会做贡献。比如，我去参加过养老院的志愿活动，为老人做一些力所能及的事情。通过公益活动，我们可以结交志同道合的朋友，也可以培养一颗感恩之心。
第五段：总结与展望。
到这里，我的假期总结就要结束了。回首这个假期，我收获了更多的不仅仅是快乐。学习到新知识，结交到新朋友，拓宽自己的视野，树立了正确的人生观和价值观。总之，在这个假期里，我过得非常充实、愉快！
最后，假期的结束并不代表生活的停顿，未来还有更多、更重要的挑战等着我们去面对。我相信，只要我们在做好规划的基础上，坚持学习不断进取、积极参与社会，将会书写出更加精彩的人生篇章！