活动总结是我们提高活动效果和管理能力的重要手段之一。需要写一篇活动总结但不知道从何下手?以下是一些活动总结的范例供大家参考和借鉴。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇一
12月31日上午,在新年即将来临之际,幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的,通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性,也让父母体验孩提时的快乐。
同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结:
(一)、园领导重视,精心组织
(二)、创设温馨快乐的环境创设
(三)、形式多样的游戏活动
为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。
为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛,我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题,希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中,也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰,让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。
第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动,我们为孩子精心设计了各种各样的游戏,在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中,一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中,家长跳绳,幼儿夹球。
这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子,可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球,令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友,他们会开动小脑筋,想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注,当游戏结束后,孩子们收获了很多奖品。
每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。
在这次活动中的不足之处是:
1、 虽然在游戏的环节上我们有两个人,没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球,谁负责数数。
2、 在游戏环节上准备的不充分,应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。
3、 在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队,而对于有的孩子不熟练,导致等待的时间过长。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇二
在小朋友和家长们的期盼中,12月28日,我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。
本次活动从__开始,一直到__结束,我们组织了丰富多彩的活动。许多家长__就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。
活动开始,__校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中,我从中总结了几点经验:
1、让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
活动结束后,我们__位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇三
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼儿园之间的距离,我们xx班于xx年xx月xx号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下:
本次活动我们xx位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动,我班xx名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足。
比如:孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇四
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼儿园之间的距离,我们__班于__年__月__号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下:
一、齐心协力、分工明确相互配合。
本次活动我们__位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动,我班__名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足。
比如:孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇五
12月29日下午,我们举行了“庆元旦迎新年”家园同乐会,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我班的特色,能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右,家长们已经陆陆续续到园,家园同乐会在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来,孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,也能够把自己的位置都准确的记得找好,精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位,歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听!并且看到自己的爸爸妈妈,都很表现表现自己!能够做得这样,我很欣慰。全体家长参与了我们精心设计的游戏活动,我们的活动可谓别出心裁。利用蒙氏特色,设置了游戏。
不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力,同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情,再次将活动推向一个高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言,我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。总之我们的活动在活而不乱,井然有序中圆满的结束。
在小朋友和家长们的期盼中,12月30日,我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。
本次活动从下午2:00开始,一直到4:20结束,我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1:30就跟孩子一起来到幼儿园,观看活动。
活动开始,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标,介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作,让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动幼儿参与活动的积极性,能够充分体现保教结合原则,通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次,注重了亲子互动,家长和孩子全部参加,虽然人很多,但是非常安静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点,也有不足,优点我们会继续发扬,不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束,首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合,大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点,孩子有个体的差异,性格的不同,使得孩子各方面发展的程度就不同,我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中,我从中总结了几点经验:。
1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而不燥,使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动,无论是孩子还是家长,都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过本次活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
12月31日上午,我园在幼儿园二楼大礼堂举行了庆元旦,迎新年联欢活动,每位小朋友与老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的x年,迎接生气勃勃的x年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。
为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇六
本来元旦的活动,我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演,但x老师提出来的创意,让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义。x老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞,把活动由孩子们自己来定!一开始,我们同意这个创意后,还有点担心孩子们会定不下来具体的节日活动要做些什么,没想到当我上课时候和孩子们沟通时,那些玩游戏玩出了经验的孩子们都各自有了主见,后来让他们经过投票,选出了这次元旦节活动的游戏,我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准备了!从收到家长们的肯定来看,我们这次的活动是非常成功的。
我记得在活动当天,我们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感,我看他们平时还会打打闹闹什么的,那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装,互相提醒着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意些什么。这是我连我自己也没有想到,其他老师也没能想到的收获。让我们不断地感叹,创新才可以更好的进行教育。这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革,以后在园里的教育工作,我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展,这样不仅可以得到孩子们的欢心,而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。这比只是唱唱跳跳有意义太多了,不是说唱唱跳跳不好,而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了,而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动,反而更加积极活跃了!
当然,今年的活动还是有一点小不足的。虽然这个不足如此的微不足道,可我还是希望记在活动总结上,以便未来更好的开展类似的活动。是活动结束之后,我们才意识到,其实我们也可以把家长们加入到我们的活动中,而不是让他们依旧做一个在园外接送孩子的人。这是我们大意了的一点,下一次再举行活动的时候,我们会想办法把家长也设计参与进孩子们的游戏活动的,亲自互动是对孩子最好的教育。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇七
涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走xx年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接xx年的来临时,我们xx班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节,“快乐自助餐”,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了。
xx月xx号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都非常的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由xx个家长来带唱,效果还是挺不错的。
结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了,他们都在交流这你这个是怎么做的,在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦。
今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友,在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们xx班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇八
新年的钟声即将敲响,托小班新生已不再是新生,他们已非常熟悉幼儿园的环境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然,最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了,大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接2022年的到来,小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。
2021年12月30日,在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为2022年举行了“迎新年,庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接,爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。
此次,幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的,上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光,他们稚嫩的声音让2022年更加的生机勃勃,充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动,稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了2022年成长带来的惊喜。
孩子们在关爱中收获了2021年,在欢笑中迎接了2022年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能开心成长。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇九
为了让孩子们度过一个难忘的节日,29日下午新安幼儿园小一班的家长孩子们欢聚一堂举行了“庆元旦迎新年“亲子活动。
本次活动主要以用废旧材料制作灯笼为主,家长们把与孩子一起搜集的废旧材料带到班级里。活动中,孩子们和爸爸妈妈一起利用塑料瓶、包装盒、纸杯、纸袋、纸绳、废旧布料、毛线等废旧材料进行设计创作。孩子们围在家长的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。他们运用自己灵巧的双手,亲子之间的亲密合作,制作了一件件精彩纷呈的作品。把制作好的作品装饰在走廊里,不断听到有家长感叹“有意思”,“真是太漂亮啦”!
此次活动的开展,促进了幼儿亲子感情的交流,增进了家园沟通,培养了孩子们的合作意识,融洽了工作繁忙的家长与孩子之间的亲子感情,让孩子们体验到了中国传统节日的快乐,度过了一个有意义的节日!走过。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十
新的一年即将到来,虽然天冷得刺骨,但是幼儿园的操场上充满了热情和兴奋,精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得良好效果,圆满结束。
迎接元旦一直是我们幼儿园非常重视的庆祝活动。每年,我们都努力以不同的形式庆祝活动,让孩子们感受到快乐,分享即将到来的节日的喜悦。今年我们园区在积极思考,精心规划。在活动中,孩子们玩得很开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。虽然活动结束了,但孩子们经常愉快地谈论每节课玩游戏的感受。
早上,孩子们开始进入公园参加亲子游戏。儿童按年龄组分批入园,迎新活动正式开始。“亲子游戏”抢椅子,让父母回到童年,与孩子分享童年的快乐。在欢快的音乐中,看着他们快乐地玩耍和享受,似乎真的回到了童年。在新年的问候中,在欢快的音乐中,教室里充满了欢笑和快乐。
在“剥、剥、吃”活动中,孩子亲自给父母剥橘子,争取第一个剥橘子皮,把甜橙肉送到父母嘴里,心里甜。慢慢剥的孩子,连自己的速度都很烦,但在父母眼里,宝宝是最棒的。
在笑声中,父母和孩子们看着婴儿们穿上漂亮的衣服,跳舞,玩各种小动物,孩子们玩得很开心。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十一
2022年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,2021年12月30日上午,伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦,迎新年”联欢活动。
为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。
上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。
班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。
在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十二
元旦节是我们国家的法定节日,元旦节的到来代表着我们已经迎来了新的一年,告别了过去的一年。元旦的名称在我们国家的历史是很悠久的,到现在也已经有很长的一段时间了。但是元旦节的创立确是最近几十年的事情。我认为从幼儿园开始就弘扬我们国家的节日是很重要的,让孩子们从小的时候就开始接受我们的传统教育,将民族的传统文化一代代的传承下去,让新时代的学生更加的了解我们的民族传统。现在元旦的活动也已经结束了,我想是应该要为我们这一次举办的活动做一个总结的。
这一次我们幼儿园举办的活动是比较大型的,在活动开始之前也做了很多的准备。元旦代表着新的一年的开始,所以这个节日我们是必须要重视起来的。在活动开始前的一个月我们就开始排练节目了,幼儿他们学习的速度是稍微有一点慢的,所以活动的准备期要延长一些时间。我们老师在网上挑选了几个我们认为可行的节目,利用好活动课的时间进行教学。这一个月其实是比较的累的,想要排练出一个好的节目是比较的困难的。但好在这段时间的辛苦是有一定的成绩的,活动现场幼儿们表现的都很不错。
我们在元旦前几天进行了元旦知识的教学,告诉了他们很多的跟元旦相关的知识,比如一些简单的诗歌,古代过元旦的习俗,元旦节的发展历程等。在元旦活动的前一天我们老师利用好了下班之后的时间布置好了幼儿园的活动场地和教室,布置得有元旦的气氛。在活动当天我们邀请到了所有的家长来观看我们的表演,一起庆祝元旦节的到来。我们老师也借着这一次活动送上了对孩子们和家长新的一年的祝福,希望他们能够更快乐的成长。
这次活动在我个人看来是举办得非常的成功的,我们老师付出的辛苦是值得的。这次的活动受到了家长们的表扬,活动现场的气氛也很好,这也让我们老师受到了鼓励。我想在这一次活动之后我们是一定会办出更多有趣的活动的,在活动的过程中对幼儿进行传统文化的教育,让我们的传统文化和节日能够得到传承。我想在这一次的活动结束之后幼儿们对元旦这个节日应该都有一定的了解了,也能够记住跟元旦相关的一些知识,这才是我们举办活动的目的和意义。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十三
引言:
在2022年12月31日,我园举办了一场盛大的元旦文艺汇演活动。本次活动旨在培养孩子的集体荣誉感和团队合作精神,让他们在快乐中成长。在活动过程中,我们精心策划、准备和执行,取得了圆满成功。
主体:
首先,在活动准备阶段,我们制定了详细的策划方案,包括活动时间、地点、节目内容、安全措施等。我们组织了教师和家长一起收集节目素材,确保节目质量和多样性。同时,我们还对活动场地进行了精心布置,营造出欢乐的氛围。
其次,在活动执行阶段,我们制定了详细的时间表和任务分配,确保每个环节的顺利进行。我们安排了专业的舞蹈教师和音乐教师对节目进行指导和排练,确保节目质量。同时,我们还安排了家长志愿者参与活动,为孩子们加油打气。
最后,在活动总结阶段,我们对活动效果进行了全面的评估和分析。我们发现,本次活动取得了以下效果:
1.孩子的成长:通过本次活动,孩子们增强了集体荣誉感和团队合作精神,让他们在快乐中成长。
2.教师的成长:通过策划和执行本次活动,教师们提高了组织能力和团队协作能力,增强了团队合作意识。
3.家长的认可:家长们对本次活动表示认可和支持,认为活动不仅让孩子们得到了锻炼,也让家长们更加了解幼儿园的教育理念和教学成果。
结论:
本次元旦文艺汇演活动取得了圆满成功,达到了预期的效果。通过本次活动,孩子们增强了集体荣誉感和团队合作精神,让他们在快乐中成长。同时,教师们也得到了锻炼和提高,增强了团队合作意识。家长们对幼儿园的教育理念和教学成果也表示认可。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十四
迎元旦活动,这次活动也是我园自开办以来举行的规模比较大的一次活动。也是有史以来办的比较成功的一次活动。每个班老师尽心尽力排练节目都是为了迎接这次活动的来临。
下午3点—3:30之间,各位家长陆陆续续的'入园,各位家长也在百忙之中抽出时间与幼儿参加这次活动。家长们都很配合我们班的工作,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶们的脸上都露出了笑容,真是一片热闹。3 :30正式开始了文艺汇演,我们班的三句半和舞蹈分别排在第三和最后一个,孩子们个个都积极参与努力把节目表演的淋漓尽致,家长们在台下认真的观看,同时也为孩子们默默加油。汇演结束后组织了一个亲子游戏,在蔡老师的带领下,家长也是全身心的投入,陪着孩子们一起运动,一起欢笑,真是玩的其乐融融。4:40组织学生和家长共进晚餐,看着孩子们依偎在亲人身旁有说有笑,我们打心里觉得开心。
在这次活动中也有许多不足之处,也需要进一步的改进:1由于舞台是临时决定搭建的,之前孩子们没有在台上进行排练,以至于正式演出的时候,孩子们找不到自己的位置,我们班的孩子整体偏台。2在教师节目时由于手忙脚乱,事先没有准备充分中间出现了空场,家长们在台下议论纷纷。3晚餐的时间有所变动,但是没有通知给我们,造成我们班4:35就把餐具分发给各位家长,让家长久等。4 在文艺汇演结束之后带领学生和家长回到教室,由于之前没有考虑到时间的充分,我没有组织好学生和家长的活动,教室一片混乱。5家长填完许愿卡后,我没有组织家长有次序的到圣诞树前挂许愿卡,而是让家长分别带领自己的孩子去挂。
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元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十五
元旦即将来临,为了让我园幼儿度过一个快乐、祥和的节日,我园特精心安排了“庆元旦.欢乐新年”主题活动,并就此次活动展开深刻的反思和总结。
活动目标:
1.促进家园联系,加强家园之间的沟通与理解。
2.丰富幼儿的生活,提高幼儿的表现能力。
3.引导幼儿知道节日时人们主要的庆祝活动和习俗。
4.激发幼儿作为小主人的自豪感。
活动准备:
1.召开家长会,向家长介绍此次活动的主要意义和目的,鼓励家长参与活动。
2.活动前组织家长和孩子一起收集相关的图片、资料。
3.准备节日所需物品,如圣诞树、彩灯、礼物等。
4.活动前对幼儿进行相关的知识培训,如介绍元旦的由来、传说等。
活动过程:
1.集体活动:
a.园长致新年贺词。
b.歌曲表演《欢乐颂》。
c.舞蹈表演《小苹果》。
d.故事表演《卖火柴的小女孩》。
e.亲子游戏《接力跑》。
2.自由活动:
a.家长和孩子一起欣赏节日的美景。
b.家长和孩子一起品尝节日的美食。
c.家长和孩子一起参加游艺活动。
此次“庆元旦.欢乐新年”主题活动,我园以崭新的姿态迎接新年,不仅让家长参与到了活动中来,增进了家园联系,还让家长和幼儿度过了一个快乐、祥和的节日。在活动中,家长和幼儿共同欣赏歌曲表演和舞蹈表演,增进了彼此的感情,让家长感到节日的欢乐气氛。在游戏环节,家长和幼儿积极参与到接力跑游戏中,通过比赛增进了彼此的交流,同时也增强了幼儿的团队精神和竞争意识。在自由活动环节,家长和幼儿共同欣赏美景、品尝美食,享受节日的快乐,同时也让家长和幼儿之间有了更深的交流和互动。
总之,此次活动是我园在新的一年中的一次精彩的活动,不仅让家长参与到了活动中来,增进了家园联系,还让家长和幼儿度过了一个快乐、祥和的节日。通过此次活动,我园幼儿不仅锻炼了自己的表现能力,还增强了团队合作精神和竞争意识。同时,也让我园教师和家长更加了解和关注幼儿的发展,为今后的教育提供了宝贵的经验和教训。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十六
随着元旦的结束,我们即将迎来新的一年。在这个重要的日子里,我们幼儿园举行了盛大的庆祝活动。本文将回顾这次活动,并针对其中存在的问题和不足进行反思和总结,以便为今后的活动提供参考和借鉴。
活动开始前,我们制定了详细的计划和准备。活动包括园长致辞、家长代表发言、幼儿表演、颁奖仪式等多个环节。我们还为活动准备了精美的场地布置和丰盛的晚餐。活动当天,全体员工提前到达活动地点,进行现场布置。
活动过程中,我们遇到了一些问题。例如,部分家长未能按时到场,导致活动开始时间延误。此外,在幼儿表演环节,部分幼儿的表演内容不够熟练,影响了整体效果。针对这些问题,我们进行了深入反思。
首先,我们发现活动计划不够周密,对突发情况没有做出详细预案。针对这个问题,我们应该在制定计划时更加细致,考虑到所有可能出现的状况,并制定相应的预案。
其次,幼儿表演环节出现的问题,我们发现部分幼儿缺乏锻炼,技能水平有待提高。为了解决这个问题,我们应该在日常教学中加强幼儿的锻炼和表演技能的培训,提高他们的自信心和表现力。
最后,我们深刻认识到活动组织的重要性。在今后的活动中,我们应该更加注重组织协调,加强与家长的沟通和合作,确保活动顺利进行。
总之,元旦庆祝活动虽然取得了一定的成果,但也存在不少问题和不足。我们应该认真总结经验教训,不断完善和改进,提高活动的质量和效果。
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元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十七
随着元旦的结束,我们即将迎来新的一年。在这个重要的日子里,我们幼儿园举行了盛大的庆祝活动。本文将回顾这次活动,并针对其中存在的问题和不足进行反思和总结,以便为今后的活动提供参考。
在元旦前夕,我们幼儿园的老师们就开始了紧锣密鼓的筹备工作。活动场地、音响设备、装饰物等各项准备工作都在有条不紊地进行。活动当天,孩子们和家长们早早地来到了幼儿园,等待着这个难忘的日子。
活动的内容丰富多样,包括文艺表演、游戏互动、美食分享等。孩子们和家长们积极参与,展现出了极高的热情和活力。整个活动现场气氛热烈,欢声笑语不断,大家都度过了一个愉快的元旦。
在这次活动中,我们发现了一些问题和不足之处。首先,活动场地的布置不够精美,有些地方存在杂物堆积的现象。其次,音响设备的质量欠佳,有些时候影响了表演的效果。此外,活动的时间安排不够合理,有些环节的顺序需要优化。最后,活动中的互动环节不够充分,有些家长和孩子们的参与度不高。
针对以上问题和不足,我们提出了以下的反思和总结:
1.场地布置:我们应该在活动前对场地进行更加精心的布置,清理杂物,让场地更加整洁美观。
2.音响设备:建议更换质量更好的音响设备,以保证表演的质量。
3.时间安排:优化活动的时间安排,确保每个环节的顺序合理,避免时间分配不均的现象。
4.互动环节:增加更多的互动环节,鼓励家长和孩子们积极参与,增强活动趣味性和互动性。
通过这次元旦活动,我们深刻地认识到了活动筹备和组织中存在的问题和不足。为了更好地为家长和孩子们服务,我们将认真吸取这次总结中的建议,并在今后的活动中进行改进。
首先,我们需要加强对活动筹备工作的管理,提前做好各项准备工作。在活动前,我们要对场地进行更加精细的布置,确保活动现场的整洁美观。同时,我们也要更加关注音响设备的质量,确保表演的质量。
其次,我们需要优化活动的时间安排,确保每个环节的顺序合理,避免时间分配不均的现象。这需要我们提前做好规划和协调,合理安排活动时间。
最后,我们需要增加更多的互动环节,鼓励家长和孩子们积极参与,增强活动趣味性和互动性。我们可以设计更多的互动游戏和亲子互动环节,让家长和孩子们更好地参与到活动中来。
总之,我们要认真总结这次元旦活动的经验教训,不断优化和改进活动组织和筹备工作。让我们的活动更加精彩,让家长和孩子们更加满意。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十八
不经意中,又一个元旦快到了,回顾反思新材料,确实存在很多不足之处,现特做深刻反思之。
经过认真反思,发现存在以下问题:
1.板书太乱。很多练习题和知识点没有板书在黑板上,因此一些学生不理解,认为练习题和知识点不重要。
2.没有照顾到每一个学生。由于在讲解题时,教师没有注意到每一个学生,因此有些学生一知半解,没有完全理解。
3.练习题讲解不够详细。由于教师认为练习题不重要,因此讲解不够详细,导致学生不能很好地掌握知识。
4.没有充分发挥学生的主体作用。在讲解题时,教师没有留出足够的时间让学生思考,也没有鼓励学生积极参与,因此学生不能发挥自己的主体作用。
针对以上问题,采取以下措施:
1.重新设计板书,将练习题和知识点板书在黑板上,让学生更好地理解。
2.认真备课,照顾到每一个学生,确保每一个学生都理解。
3.讲解练习题时,要详细讲解,让学生更好地掌握知识。
4.充分发挥学生的主体作用,留出足够的时间让学生思考,鼓励学生积极参与,让学生更好地发挥自己的作用。
总之,要认真反思自己的不足之处,采取相应的措施加以改进,提高教学质量。
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元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇十九
元旦是一个喜庆的节日,象征着新的一年的开始,寓意着希望和未来。在这个特殊的时刻,我们的幼儿园也举办了一系列的活动,让孩子们体验到元旦的氛围,同时也让家长们感受到了幼儿园的关怀和温暖。
在这次活动中,我们组织了亲子表演、包饺子、送礼物等丰富多彩的活动,让孩子们和家长们共同参与,感受到了节日的快乐和温馨。然而,在活动过程中,我们也遇到了一些问题和不足之处。
首先,在活动安排上,我们没有充分考虑到孩子们的需求和兴趣,导致一些活动过于单调和枯燥,孩子们参与的积极性不高。其次,在亲子表演中,家长的参与度不够,有些家长只是把孩子送来,自己并没有参与到活动中,这影响了整个活动的效果。最后,在活动组织上,我们没有充分考虑到一些家长的特殊需求,导致一些家长在活动中感到孤独和无助。
为了改进这些问题,我们需要从以下几个方面入手:
1.充分了解孩子们的需求和兴趣,设计更加符合他们兴趣爱好的活动,让他们在活动中感受到快乐和成长。
2.加强家长的参与度,通过各种方式鼓励家长参与到活动中来,让他们感受到自己的价值和意义。
3.在活动组织上,要充分考虑到一些家长的特殊需求,为他们提供更多的帮助和支持,让他们感受到幼儿园的关怀和温暖。
总之,元旦活动是一次非常有意义的活动,让孩子们和家长们共同参与,感受到了节日的快乐和温暖。在未来的活动中,我们将继续努力,不断完善和改进,让活动更加丰富多彩,让孩子们和家长们更加满意和放心。
元旦节幼儿园活动总结元旦节幼儿园活动反思(优质20篇)篇二十
元旦是一个欢乐的节日,象征着新的一年的到来,幼儿园里也举办了一系列的活动来庆祝这个特殊的日子。在这个喜庆的氛围中,我们不仅感受到了新年新气象,也反思总结了过去一年的得失。
首先,元旦活动的设计和组织非常成功。老师们提前做好了充分的准备,孩子们也积极参与,使得整个幼儿园充满了欢乐和活力。活动包括文艺表演、亲子游戏、手工制作等,让孩子们在玩耍中学习,增加了他们的乐趣和体验。
其次,元旦活动的举办也让我们看到了孩子们的成长和进步。比如,在文艺表演中,孩子们的表演更加自信和精彩,手工制作也更加有创意和想象力。这些进步都离不开老师的引导和家长的陪伴。
然而,在元旦活动中也存在着一些问题和不足。比如,有些孩子在游戏中过于激动,容易发生意外,需要我们加强安全教育和管理。此外,有些活动的设计过于简单,缺乏挑战性和创新性,需要我们更加注重活动的多样性和趣味性。
最后,元旦活动的举办让我们更加深入地认识到了幼儿园教育的重要性。我们需要更加注重孩子们的全面发展,不仅仅是知识的学习,还包括情感、社交和身体等方面的培养。同时,我们也需要更加注重家长们的沟通和合作,让家长们更加了解幼儿园的教育理念和方式,共同促进孩子们的成长和发展。
总之,元旦活动的举办让我们更加有信心和动力,在新的一年中继续努力和奋斗,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。