小学防火演练应急预案(优秀16篇)

时间:2025-03-07 作者:字海

应急预案不仅仅是一份文件,更是一个应急管理体系的重要组成部分。以下是一些实用的应急预案范文,希望能为大家在突发情况下提供一些参考和指导。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇一

为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:

组长:__。

副组长:__。

组员:__。

2、防火疏散行动小组人员安排。

(1)灭火行动组:

(组长)、__。

(2)通讯联络组:

__。

(3)疏散防护组:

(组长)、__。

(4)安全救护组:

(组长)、__、

二、预案的组织。

1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏通校道、引导救火车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后,上课教师或班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。

9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。

三、预案的实施。

1、火灾发生后,发现火灾者应马上组织学生撤离,视火灾的大小进行救火,并马上以最快方式报告预案启动人(__,电话151__;__,电话:__)由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”

2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“119”报警,请求公安消防部门的救援。报警内容:__乡__小学发生火警。------__面粉厂南行200米。(联系人)__、(联系电话)__。并向上级领导报告情况,传达领导指示。

3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话,再次向全体师生报警,并在3分钟内全部到齐自己的位置。消防组长事前要分好工,安排好灭火器和消防栓的使用人员,以便火灾时能以最快的速度进行灭火。如有人员不在学校,要及时调度调整。

4、__接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。

5、班主任、(另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室,并立即组织学生按预定方案进行撤离。

6、疏散引导组:__(组长)、__,根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。

7、进行组织救助学生。

8、通信联络组报警后,迅速到校门口,引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入,务必保证大门的畅通。

9、疏散防护组引导学生撤离现场后,由组长__组织组员对现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现场。

10、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇二

为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

2、防火疏散行动小组人员安排。

(1)灭火行动组:

(组长)、xx。

(2)通讯联络组:

xx。

(3)疏散防护组:

(组长)、xx。

(4)安全救护组:

(组长)、xx、

1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏通校道、引导救火车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生,引导学生按疏散线路疏散,等确认学生全部疏散出去后,再撤离现场。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后,上课教师或班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现场。

9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。

1、火灾发生后,发现火灾者应马上组织学生撤离,视火灾的大小进行救火,并马上以最快方式报告预案启动人(xx,电话151xx;xx,电话:xx)由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”

2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“119”报警,请求公安消防部门的救援。报警内容:xx乡xx小学发生火警。------xx面粉厂南行200米。(联系人)xx、(联系电话)xx。并向上级领导报告情况,传达领导指示。

3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话,再次向全体师生报警,并在3分钟内全部到齐自己的位置。消防组长事前要分好工,安排好灭火器和消防栓的使用人员,以便火灾时能以最快的速度进行灭火。如有人员不在学校,要及时调度调整。

4、xx接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。

5、班主任、(另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室,并立即组织学生按预定方案进行撤离。

6、疏散引导组:xx(组长)、xx,根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。

7、进行组织救助学生。

8、通信联络组报警后,迅速到校门口,引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入,务必保证大门的畅通。

9、疏散防护组引导学生撤离现场后,由组长xx组织组员对现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现场。

10、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇三

为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案。

一、时间:

__年9月15日星期一下午3:35——4:30。

二、内容:

(一)消防逃生知识讲座(直播);

(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)。

(三)灭火器灭火演练。

三、工作分工:

1、场地划分与监督,由体育组负责;

2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;

3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;

4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;

5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;

6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。

7、主持:校长。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇四

安全工作涉及千家万户,责任重大,是施工工作的重中之重,必须加强领导、高度重视。根据集团公司冬季三防工作的通知精神和工作部署,为做好20__年冬季三防工作,及早规划部署冬季防寒、防冻、防火工作,超前谋划并采取了切实举措,为做好冬季三防工作打下了基础。特制定“三防”工作应急预案。

一、强化“三防”工作的各项措施:

1、要周密部署,充分考虑降大雪和严重冰冻可能带来的各种影响,立足抗大雪抗大灾,坚决消除麻痹思想和侥幸心理。

2、高度重视施工安全,每天对施工场所进行检查,杜绝各类事故的发生。

3、实行项目值班制度,搞好值班巡逻及时发现安全隐患,妥善处理。

二、应急处理机构和责任分工。

1、应急处理工作实行一把手责任制,项目部成立由项目经理任组长,分管安全副经理任副组长,有关科室负责人为成员的项目部“三防”工作应急处理领导小组。

组长:魏忠洲。

副组长:贾高远。

组员:技术质量部、生产安全部、材料设备部、经营核算部。

2、分工职责:

(1)施工场所、加工场所防冻及应急保障:__。

(2)项目部安全及防滑应急保障:__。

(3)用电安全及防火应急保障:__。

三、预防措施。

1、对架空线路,需认真计算其强度,合理选型导线截面,防止冻断线。

2、加强对供水管路的防冻措施,采取包扎管路,防止管路冻结,对供水管路理行全面检查维护。

3、对设备进行日常检修,加强设备管理,保障设备不因检修不到位而发生故障。

4、设备部组织人员对供水配件的检查,包括法兰盘、闸阀、水笼头等,有损坏的要立即进行更换。

5、对供水管路进行维护检修,防止热水管线漏水。

6、对洗浴室的沐水器等进行检修。

7、对办公室加强供电线路的检修工作,保障办公室取暖设施正常使用。

8、加强对现场道路的防滑措施,防止路面因冰冻路滑而伤人。

9、加强职工“冬防三防”的安全意识教育,提高安全意识,不当班人员减少外出的机会,尽量因天气恶劣带来伤害。

10、车辆防冻问题,由综合办公室安排对车辆进行一次彻底检修,保障全矿车辆在凝冻期间车况完好,备足油料。加强车辆因低温天气造成打不起火,发动不了的防范措施。

11、制定并贯彻落实操作规程。

12、对转动或移动部件采用安全防护。

13、对大型设备安装、搬运、检查制定专门安全措施。

14、地面火灾由“三防”办公室统一安排组织检查,办公楼、综合楼、宿舍加强用电检查,特别是因火取暖而可能造成的火灾。

符合事故预警条件,现场人员在保障人身安全的情况下应立即用电话向调度室值班人员汇报,同时并立即组织受威胁区域人员撤至安全地点,同时看护好现场,等待命令。调度室接到汇报后,及时通知有关单位值班领导,立即采取针对性的措施,预防事故的进一步扩大及伤人事故发生,并及时汇报分管公司领导。安全部在事故发生后12小时内写出事故书面报告,逐级上报。事故报告应包括以下内容:发生事故的单位及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、遇险人数、直接经济损失的初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施,并附示意图;需要有关部门单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告单位、签发人和报告时间。

四、事故责任追究。

1、坚持谁主管谁负责,谁主办谁负责的原则,在查明原因、认定性质、分清责任的基础上,根据国家、省、市有关法律、法规,按照“四不放过”的原则,对安全事故有关责任人严肃追究行政和法律责任。

2、严格实行安全事故报告制度,发生安全事故,有关领导和当事人,在及时处置险情的同时,第一时间上报项目部有关领导,因不及时上报,延误抢救时机、造成重大损失的,要追究有关人员的责任。

五、各种准备工作:

1、早安排、早准备、早落实,针对冬季三防工作突发性、多变性和艰巨性等特点,抓住管理重点,找准现场难点,克服松懈麻痹和侥幸心理,从严落实冬季三防各项措施,全力以赴抓好冬季三防工作,确保做到防患于未然。

2、加强领导,落实责任,进一步健全完善了冬季三防工作组织保障体系,项目部要求生产班组要时刻保持对责任区域的防寒、防冻、防灭火和防中毒薄弱环节的清醒认识,抓好应对各类自然灾害的准备工作,按照分级管理原则,逐级落实冬季三防工作责任制,进一步明确行政主要负责人全面负责制、分管负责人分工负责制,具体人员现场负责制,确保责任落实,措施到位,积极做好天气突然降温、大风寒冷天气信息登记及巡查工作,采取加强冬季车辆维修检查、职工上下班、货物运输、救护和消防等交通运输和急救、消防执勤工作相应措施。

3、加强职工岗位培训和消防知识培训。加强职工知识培训,将员工的敬业精神、业务素质及突发事件的应急处置能力作为培训重点,为提高员工的消防意识和突发火灾事件的应急处置水平,对重点防火区域的岗位员工进行了防火知识再培训。

4、狠抓薄弱环节的治理,全面提升抗灾综合能力。各工地根据自己的施工情况制定具体的冬季施工安全措施,落实防滑、防坠、防火等安全措施和应急处理预案,力保冬季施工工地安全。

5、加强消防宣传和消防设施现场管理。在《消防法》颁布十一周年和第十八个“119”消防活动日即将来临之际,为提高广大干部职工的防火意识和能力,项目部认真抓好了义务消防员的培训,加强了消防工作宣传力度,加大了对易引发火灾区域配备设施的管理,确保做到消防设施配置类型与消防对象相匹配,消防器材数量配备充足。

6、建立健全冬季三防台帐,做好信息反馈管理工作。建立冬季三防重点工程信息管理台帐。保证了三防工作目标到人,责任到人,措施到人。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇五

根据市冬季消防防火安全文件精神和要求,结合冬季来临,用火、用电、用气量增加,火险隐患更加复杂等特点,为全面加强我镇冬季防火安全工作,确保我镇冬季消防防火安全,消除火灾隐患,遏制重特大火灾事故,防止群伤恶性火灾事故发生,最大限度的减少伤亡和经济损失,能够及时采取有效措施,进行应急救援。特制定本方案。

二、工作目标。

建立“政府牵头、公安主抓、部门联动、社会参与”的消防工作格局,重点清查冬季易发生火灾的单位、场所,特别是人员密集场所和农村、城乡结合部、城镇易燃建筑密集区,彻底清除已发现的各类火灾隐患。

三、时间安排和工作步骤。

冬季防火期从20xx年11月1日起至20xx年2月28日结束,共分为三个阶段。

(一)部署、启动阶段(20xx年11月1日至11月15日)。

1、建立冬防工作领导机构。各乡(镇)、县直各部门要结合各自实际情况,制定出有针对性的《冬季防火安全工作实施方案》,召开动员大会传达省、市、县冬防工作会议精神,真正做到有组织,有计划有目的地开展冬防工作。

2、加大消防宣传力度,广泛深入开展防火宣传教育工作。各乡(镇)、县直各部门要以“119”消防宣传日为契机,以“预防为主,宣传先行”为指导思想,以《中华人民共和国消防法》、《黑龙江省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和防火灭火常识为主要内容,充分利用广播、电视、板报、标语等形式把消防安全知识普及到人民群众中去,形成人人防火、处处防火、时时防火的良好局面。

(二)检查、落实阶段(20xx年11月16日至20xx年2月28日)。

1、各乡(镇)、各主管部门、各企事业单位按照“政府领导、企业管理、法人负责、消防监督”的消防安全工作管理机制,组织开展经常性的防火工作自查和联查活动,重点检查各部位的火灾隐患,对检查出的火灾隐患必须立即整改。对一时无能力整改的要制定切实可行的防范措施,真正做到防患于未然。

2、消防部门和各企业主管部门在冬防期间要组织不少于4次的防火检查,各乡(镇)对各居民委、各村屯全面检查每月不少于2次。各乡镇、各部门的行政一把手要亲自组织参加安全防火检查活动,在检查工作中要坚持原则,严格执法,切忌走过场。

3、县政府将随时组织有关部门对全县冬防工作情况进行检查。重点检查冬防工作会议精神贯彻落实情况,消防安全责任制、消防安全管理制度、操作规程的建立和执行情况,用火、用电、用气、用油防火措施的落实,火灾隐患的整改,大风天火灾预防措施的落实等内容。

(三)总结报告阶段(20xx年3月1日至3月10日)。各乡镇政府、各部门、各单位要及时总结冬防工作中的经验与不足,将冬防工作开展情况及时上报县政府。

四、组织机构。

为了加强对我县冬季防火工作的.领导,县政府已成立逊克县冬防工作领导小组,组长由刘玉东副县长担任,副组长由副县长关贵甫同志担任,成员由公安、消防、安全监管、监察、教育、建设、经济计划、文化、卫生、工商、对外经贸旅游和广电、民政等部门主要负责人组成。领导小组下设办公室,办公室设在县消防大队,办公室主任由县消防大队大队长周占东同志兼任。

五、工作任务。

冬防期间,各地要集中精力,重点做好以下五项工作:

(一)有针对性地组织开展消防安全大检查。各乡镇、各部门、各单位要定期组织开展消防安全检查。检查的重点是:商场、市场,宾馆、饭店,各类公共娱乐场所等公众聚集场所;物资储存场所;粮食和木材加工厂;学校、医院、幼儿园、敬老院、监狱,以及易燃易爆化学危险物品的生产、储存、经营、使用、运输等单位或场所。发现问题要及时解决,不留后患。冬防期间,县政府至少开展两次检查,各乡镇政府每月开展一次检查,各系统、各行业每半月开展一次检查。各单位要认真开展自查,消防安全重点单位要坚持每天进行巡查。要加强重点节日、重要活动期间的消防安全保卫工作,制定相关预案,督促各单位落实值班、值宿制度,严格火电源管理。行政执法部门要严格履行职责,对违反消防法律法规的行为,要坚决依法处罚。

(二)切实加强农村、城乡结合部、城镇易燃建筑密集区的消防安全管理。乡(镇)要成立相应的农村消防安全管理组织。各村民委员会和驻村企业及各种经济组织都要成立消防安全工作领导小组,确定专(兼)职防火员,制定防火公约。针对农村柴草垛、城郊结合部、城镇易燃建筑密集区易发生连营火灾事故的特点,进一步加强柴草垛等燃料的管理和炉灶、烟囱、天棚、电线等农村易发生火灾部位的治理,加强经营、储存、使用易燃易爆化学物品的管理和农村集体、个体私营企业的消防安全管理。街道办事处、社区居委会、村民委员会、公安派出所要全面加强对居(村)民家庭和“六小单位”的消防安全管理,落实对弱势人员的看护责任。

(三)切实加强夜间防火工作。冬季用火用电量大,极易发生火灾事故,特别容易发生夜间火灾事故。冬防期间,各消防安全重点单位都要成立各种形式的夜间防火检查组,制定夜间防火检查、巡查方案,落实专人负责,重点检查各项消防安全责任制和夜间火灾防范措施的落实情况;重点部位的检查、巡查情况;夜间值班值宿制度的落实情况;火电源的管理情况。政府和各行业主管部门,要定期对各单位夜间工作组的工作情况和各项消防安全工作责任以及防范措施的落实情况进行抽查,切实保证冬季消防安全。

(四)加强节日期间和举办大型活动的消防安全保卫工作。要及时掌握当地举办大型活动的时间、地点和规模,针对实际情况,研究制定消防安全保卫工作方案,逐级落实任务,明确责任,对节日消防安全检查和执勤战备工作的重点、措施、分工等做出周密部署,务求万无一失。特别是对发生火灾后容易造成群死群伤、重大经济损失和严重政治影响,以及扑救困难的石油、液化气公司等单位和场所,要有重点地制定详细、具体的灭火应急预案,并实地组织演练。节日期间举办大型活动的单位,举办前必须依法向公安消防机构申报,经消防安全检查合格后,方可举办。社会各单位必须加强节日期间的值班、值宿,认真落实重点部位的检查、巡查和火、电源的管理等项措施,各乡镇政府、各行业主管部门、公安消防部门要加强节日期间的安全检查,确保节日以及大型活动的安全。

(五)做好灭火救援各项准备。消防队伍要进一步加强管理,保证人员在岗在位,要确保消防车辆和消防设施器材完好,并针对重要场所、重点区域制定有针对性的灭火作战预案,定期开展演练。要时刻做好“打恶仗、打硬仗”的准备,加强灭火第一出动力量,力争打早、打小,减少火灾造成的损失。城市供水部门要加强城市消防水源的检查,确保水源充足。通信部门要加强通信线路维护,确保消防通信畅通。

六、工作要求。

(一)要进一步强化大局意识,树立稳定才能发展的科学发展观,加强对消防工作的领导。各乡镇政府、各部门要充分认识做好消防工作的战略意义。要认识到做好消防安全工作是实践"三个代表"重要思想的具体体现,是落实科学发展观,构建和谐社会的重要保证,是保障全县经济健康、可持续发展的重要条件。各乡镇政府、各部门、各单位要树立打持久战的信心与决心,充分认清消防工作的长期性和艰巨性,要将“今天的火灾隐患,就是明天的灾难”的危机意识贯穿于具体工作之中,做到统筹兼顾,建立健全有效的机制和制度,既要保证经济发展,又要全力消除火灾隐患,遏制火灾事故,特别是重特大群死群伤火灾事故的发生。

(二)狠抓消防安全责任制建设,探索建立具有地域特色的责任体系。要按照《消防法》和公安部、监察部、国家安全生产监督管理局《关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》要求,逐步完善具有本地特色的责任制体系。要在加快建立消防安全长效机制上下功夫,对各部门落实消防安全责任制情况进行全程监督,对于消防安全责任制不落实、消防安全管理不到位,即使没有发生火灾事故的,也要依法严肃追究责任。要将经过实践检验、成熟有效的做法逐步上升为制度或规章,逐步完善消防安全责任体系,彻底解决火灾隐患“治理、反弹、再治理、再反弹”的问题。

(三)各部门要加强配合,协同作战。公安、消防、安全、工商、监察、文化、建设、规划、教育、卫生等部门要在政府的统一领导下,加强沟通配合,建立起联席会议、联合执法等制度。监察部门要对各级领导干部履行消防工作职责情况进行监督检查,对行动迟缓或者履行职责不到位的,要加强督办。工商、文化等部门,对管辖范围内的单位要进行严格检查,对于存在重大火灾隐患,无法保证安全的,要按照法律程序,工商部门依法吊销营业执照,文化部门要依法收回相关证照。各行政主管部门要负责本行业、本系统的消防安全工作。街道办事处、社区居委会、村民委员会、工商管理所、公安派出所等基层部门和组织,必须全面掌握本辖区的消防安全状况,坚决消除工作死角。

(四)切实加大监督执法力度,彻底铲除火灾隐患。冬防期间,要对发现的火灾隐患,进一步加大处罚力度,严厉查处违法违规行为。行政执法部门要按照法律法规的规定,对于应当责令立即改正的必须责令立即改正,应当责令限期改正的必须责令限期改正,应当罚款的必须罚款,应当责令停产停业的必须责令停产停业。特别是对发现有严重危及公共安全火灾隐患的单位,要采取坚决果断措施,立即依法责令其停产停业进行整改。对违法生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的;违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的;违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险场所违反禁令,吸烟、使用明火的,都要按照《消防法》的规定,坚决予以拘留处罚,增强执法的震慑力。

(五)继续扩大消防安全宣传教育培训的覆盖面。全县各乡镇、各部门、各单位要重点抓好“119”消防宣传日等集中宣传活动,广泛宣传消防知识,贯彻消防法律法规,使消防安全宣传真正深入到农村、社区、企业、学校和家庭。要培养企业单位牢固树立“安全就是效益,安全就是生产力”的观念,综合利用市场经济手段和利益导向机制,引导单位加强消防安全投入,增强自防自救能力。要大力普及消防安全常识、逃生自救知识和初起火灾扑救方法,提高全民消防安全意识和素质,要重点加强农村消防宣传教育工作,充分利用农闲时节,组织村民学习消防常识。电台、电视台、报纸等新闻媒体要积极配合冬防工作,定期播发和刊登消防常识及公益广告,报道消防工作动态,曝光违章、违法行为,为冬防工作营造良好的舆论氛围。

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小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇六

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:xx。

新楼左边楼梯疏散指挥员:xx。

新楼右边楼梯口:xx。

旧楼左边楼梯口:xx。

旧楼右边楼梯口:xx。

操场秩序指挥:

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

c、上体育课的'班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

文档为doc格式。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇七

为提高广大师生员工的消防意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,学校计划进行师生火灾应急疏散演习。小编精心为你整理了小学消防演练应急预案,希望对你有所借鉴作用哟。

总指挥:吴琤光(校长)副总指挥:崔建刚。

章水镇中心小学全体师生。

20**年11月19日星期二下午14:30(下午第三节课)。

1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的路线。(20**年11月19日第二节课时间进行准备,班主任老师负责。)。

2、进行模拟发生火灾的逃生演练。(20**年11月19日下午14:30分开始)。

1、演练内容:

演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急自救。当老师发现安全通道后,再进行疏散,到预定地点集中。

2、警报信号:

以广播的方式播放警报声(各班在14:30分前把广播打开)。

火灾发生的口令为:第一声警报代表发生火灾(14:40),学生进行应急自救。(用湿毛巾捂住口和鼻)。

火灾发生后,组织疏散的口令为:第二声警报。代表已经有安全出口,学生进行疏散。(距发生火灾约1分钟后)。

应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等),都要有人负责。

人员布置:略。

其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生;未上课教师负责疏散路线上学生安全。

等到火灾熄灭,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

1.阳光教学楼:各班按照教室的不同从两边同时疏散,然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合,按班级先后到的.顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。

601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

2.应虞房教学楼:

各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向北依次排好队。

从你意识到这是一次火灾,到管理人员找出安全通道,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

当听到火灾发出的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1.当大量浓烟冒起时,学生用自带湿毛巾(每生自备)捂住口鼻,保护呼吸系统。

2.撤离必须遵循先逃离起火点,后按谁离通道近,谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离,起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。

3.疏散过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。

4.疏散时要尽量降低重心,沿墙体移动,尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气。

5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

九、演练结束。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。

1.各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。

2.全体学生准备手帕一条。

3.楼道和楼前集合指挥老师14:30到位。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇八

演练地点:***队部。

组织部门:***项目部安质部。

总指挥:***队长。

演练时间:2008年9月22日下午16:00。

参加部门和单位:项目部各部室、***队共105人演练类别:实际演练。

实际演练部分:灭火器使用,初期火灾扑灭物资准备和人员培训情况:

8kg干粉灭火器8台,消防桶2个,消防铲2把。警报口哨2只,扩音器1部。

进入现场前由安全员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求。

演练过程描述。

处跑向着火点,在100m处取得灭火器和抢险器材,人员自动抢占上风口,进行灭火和抢险。

人员分工:各部门指定1人,各工班指定4人进行灭火,其他人员抢救物资和现场警戒。

预案适宜性充分性评审适宜性:全部能够执行;充分性:完全满足应急要求,演练效果评审:

人员到位情况:基本按时到位,职责明确,操作不够熟练。物资到位情况现场物资:现场物资充分,全部有效。个人防护:个别人员防护不到位。

协调组织情况整体组织:协调基本顺利,能满足要求。抢险组分工:基本合理,能完成任务。

实战效果评价达到预期目标,外部支援部门和协作有效性。报告上级:报告及时。

存在问题和改进措施有2人没有穿工作服,有4人灭火时没有在上风口。

改进措施:由安全员现场讲评,指出演练中的错误做法,要求责任人所在部门和单位监督学习应急预案和消防相关知识。

***项目部***队。

2008年9月22日。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇九

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:xx。

新楼左边楼梯疏散指挥员:xx。

新楼右边楼梯口:xx。

旧楼左边楼梯口:xx。

旧楼右边楼梯口:xx。

操场秩序指挥:

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

c、上体育课的`班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇十

学校安全工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“__市__区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向__区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

二、组织实施安排:

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

新楼左边楼梯疏散指挥员:

新楼右边楼梯口:

旧楼左边楼梯口:

旧楼右边楼梯口:

操场秩序指挥:

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道。

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇十一

预案是指根据评估、分析或经验,根据潜在或可能发生的突发事件的类型和影响,事先制定的应急预案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

一、领导小组。

建立社区消防安全应急工作领导小组,设立第一责任人,使消防安全工作落到实处。(附组织机构名单)。

组长:

副组长:

成员:

二、公布火警电话。

使报警电话家喻户晓。发现火灾,居民或工作人员应立即拨打8292119或8292613报警,并在第一时间向领导小组报告情况,负责人电话13847953305,尽可能做好先期处置。

三、加强防火安全防范措施。

认真查处火患苗头。社区以“预防为主”,组织成立了巡逻值勤组、后勤保障组、宣传报告组,三级联防联控工作体系。

1、逻值勤组:

其职责是:每天早晚轮流在社区巡逻,发现火情立即报警,及时上报社区、街道并及时组织处理。

2、后勤保障组:

其职责是:正确掌握火情变化发展趋势,及时了解扑火情况,并进一步向上级汇报。及时组织调配物资,协调物资供应,并负责受灾群众的的转移安置工作。

3、宣传报告组。

其职责是:利用社区通、标语、横幅等手段,向群众宣传防火安全知识,提高群众的预防意识,减少火灾的发生。如发生火灾后,第一时间敢到现场,了解火情,向有关部门提供真实的报告。

四、实施程序。

1、扑救火灾时,在街道负责人未到达时,由社区责任人统一指挥,参加扑火的单位和人员必须服从指挥。

2、在扑火的过程中,首先要保护人民的生命财产、扑火人员和重要公共设施的安全。

3、在扑火力量上,坚持以消防大队人员专业力量为主,本部门的扑火队为辅的原则。

4、现场指挥员必须认真分析地理环境和火场态势,在扑火时要时刻注意观察天气和火势的变化,确保扑火人员的安全。如遇火势大难以控制威胁到其他居民财产安全时,应在周围开设防火隔离带,以便确保其他居民的财产安全。

五、预防宣传。

1、在重大节日前,组织义务消防队伍进行因烟火引起火灾的处理方法演练。

2、由社区义务消防宣传组上门入户进行宣传,居民家中因用电超额引起火灾时的处理方法。

3、因大风天引起火灾时,宣传居民应避开高压电源、用火地点、及时报警。

4、因家庭油锅着火,居民应立即盖上锅盖,切断电源。

5、因家庭液化气泄漏引起火灾。宣传居民选择逃生,立即拨打8292119,并向社区居委会报告,社区居委会人员与居民维护好现场。

为加强和规范消防安全管理,提高员工快速反应和应急处置能力,保障员工人身和财产安全,特制定本应急预案。

为认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强本单位的消防安全管理,让单位员工熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,确保发生火灾时能做到及时有效扑救,最大限度地保护员工人身与财产安全,消除不良社会影响。

(一)出现火情,迅速通报,组织扑救。

任何员工若发现火情等十分紧急的情况,在迅速确认后,应立即向办公场所的人员发出紧急信号(如:按下手动报警器)。同时,利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后立即安排现场工作并进行指挥。一是迅速通过广播喇叭和通信工具发出火警通报,告知着火点(具体的楼层和房号),并通知志愿消防队员立即赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证库、财务室、档案室等重要部位的看管守护。

(二)判明火情,实施扑救,组织疏散。

现场指挥灭火的领导要及时判明情况,视着火程度能否控制和有无发展蔓延的可能,决定是否向消防队报警,并根据火情按如下步骤开展工作:

1、火灾初起时,要沉着冷静,机警快速,就近就便,就地取材,利用身边或附近的灭火器(工具)灭火,力争以最快的速度(起火后3分钟之内)将初燃火灾扑灭。

2、火势严重(利用灭火器不能扑灭)时,打开楼道的消火栓,采用消防水带灭火。电器设备着火,切勿用水,应首先切断电源,而后再组织灭火。

3、火势呈蔓延趋势,志愿消防队难以控制时,应果断采取如下措施:

(1)通讯联络组立即向119报警,准确报告发生火灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。

(2)疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移,并组织人员进行疏散逃生。疏散逃生应遵循以下要求和方法:

一是逃生离开时,应及时关闭门窗,延缓火势的追逼,赢得更多的逃生时间。

二是如果暂时不能逃生离开房间,应先开窗将室内的烟气放走,防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面着火,应赶紧把门窗关上,并拉掉窗帘以切断火势蔓延途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势蔓延速度。

四是当无法向楼下一层逃生时,就高层楼宇而言,可根据发生火情的楼层,向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等处躲避。到楼顶平台一定躲避在上风处,同时紧急向楼下发出呼救信号。

五是当无法向楼下一层逃生时,就一般楼房而言,可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳,一端紧系在牢固的门框上或其它固定物上,再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等,逐层滑降至地面或无火的楼层逃生。

六是逃生时,可以披上用水浸湿的衣被,快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至安全地带。沿楼梯向下逃生时,要弓着腰,紧贴墙壁,头部尽可能贴近地面,并用湿毛巾捂嘴鼻,以降低浓烟的侵害。

(3)在疏散期间,营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等迅速入大库,同时迅速组织警力,加强金库的.武装守护。如形势严峻应实施转移。

(4)疏散到楼外的人员不得擅离现场,随时准备为消防人员提供有关情况及服务。

(三)配合扑救,加强防范,减少损失。

积极配合消防队开展扑救,尽快将火灾扑灭,最大限度的减少财产损失。

1、通讯联络组负责迎接消防队并指引路线、介绍楼内详细情况。

2、安全救护组负责现场环境清理、人员救护及现场秩序维护。具体负责:

(1)安排人员清除办公楼周围的路障(车辆等),为消防车辆的到来扫除障碍。

(2)组织伤员的运送和抢救,负责贵重物品及机要文件档案的转移。

(3)按照消防应急指挥部的指示,安排值班人员切断某路电源或保障某路电源供电、供水。

(4)安排力量增设哨卡,封闭路口,必要时请求公安、武警支持,加强楼区外围的警戒,维护秩序,防止不法分子趁机破坏。

3、疏散引导组对疏散人员进行清理,并向消防应急指挥部报告。

(四)结束扑救,调查清整,恢复办公。

火灾扑灭后,要按照公安消防的指令对相关部位(现场)进行保护,未经批准,不得清理和破坏火灾现场,更不得随意破坏中心现场。同时,及时请有关部门协助调查火灾起因。接到公安消防部门警报解除指令后,按照消防应急指挥部要求,清理现场,完善设施,恢复办公。

学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面,是校园文明建设的有机组成部分。学校人员密集,流动性大,并且学生大都是未成年人。因此,加强学校消防安全的管理和监督,不仅是对未成年人的教育和保护,而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。为做了学校消防安全工作,特制定学校防火工作预案。

认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主,积极消灭,消防结合”的防火大方针,全力落实预防和扑救措施。正确分析火情,克服麻痹大意思想,坚持“打早、打小,打了”,力争最大限度的减少损失。

统一思想,统一指挥,遵循“统一领导下的分级管理原则”,“目标管理原则”,“谁在岗,谁负责”的原则。

(一)1、总指挥:

2、副指挥:

3、成员:

(二)防火领导小组。

1、组长:

2、成员:

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

(2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

(4)严格校内用火。

(5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

(6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作,并制定具体方案。

此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

在发现火情及时报警的及时,组织师生有序疏散。不同火情,采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法,“电源类火”用切断电源、沙土灭火法,“化学物品火”用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。

1、火场安全。

(1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。

(2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。

(3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。

2、火场纪律。

(1)必须领导带队,服从指挥。

(2)对不服从命令,扰乱秩序者,给予纪律处分。

(3)对延误战机者,要追究当事人和有关领导责任。

在火灾扑灭后,要指派专人24小时监控,积极配合消防部门工作,及时总结经验教训,表彰扑火有关单位和个人,对因火灾或扑火受伤师生,按规定积极做好医疗、抚恤工作。

为认真做好全市教育体育系统新冠肺炎疫情防控工作,保障幼儿园师生生命安全和身体健康,切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作,认真落实《***关于做好20**年学校春季开学有关准备工作的通知》根据文件精神制定疫情防控方案,石佛幼儿园将于20**年3月25日组织开展疫情防控应急演练活动,演练计划如下:

为了有效控制新型冠状病毒在幼儿园的传播,保护广大师幼的身体健康,切实提高全员防控能力,保障幼儿园教育教学工作有序开展。

1、加强领导分工明确成立石佛幼儿园开学疫情防控演练领导小组组长:曾广岩成员:各班教师、后勤人员具体分工,总指挥、疫情上报员曾广岩,现场消毒员、体温测量员关瑞娟,疫情观测员张焕焕,维持秩序员董传宇2、演练动员培训演练前,幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组多次召开会议,制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案。预案制定依据政策:国务院联防联控机制【2020】28号文件《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》。

强调岗位职责,明确具体要求,不断细化、并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告。园长本次演练做出了精密安排和部署,对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程,并对各个环节工作要点作了详细说明,明确到责任人,确保演练安全有效。

3、物资准备测温仪、防护服、口罩、医用手套、护目镜、消毒液、喷雾器等。

(一)教职工和幼儿入园流程演练教职工入园首先,体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温,保证无发热情况,并经过鞋底消毒后入园。

幼儿入园幼儿与家长不牵手,并前后间隔保持一米,家长将幼儿送到止步线,测量体温并消毒后,进入幼儿园。

疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检,检查无异常后通过通道进入班级。

到达班级门口后班主任老师进行二次晨检确认无异常后带领幼儿通过七步洗手法进行洗手消毒。

1.班内发现发热幼儿,班主任老师立即上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。

2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。

3.疫情上报员立即拨打电话,上报疾控中心,根据要求等待上级部门及疾控中心做进一步调查。

4.总指挥立即拨打电话上报教体局。

5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学楼。

6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。

7.再次对幼儿进行体温测量,并对幼儿进行心理疏导。

8.幼儿接走后对隔离室进行消毒液消毒及紫外线灯消毒。

演练结束后,园长针对此次演练进行了细致的总结、点评。大家就演练过程及出现的问题进行了进一步商讨,并制定出更为科学有效的防控措施,完善应急处置方案。在日后的工作中,幼儿园结合各部门工作,将演练内容进行培训及实操,确保紧急时刻不慌乱,用过硬的防控措施与技能为全园师生健康保驾护航。

本预案适用于银行营业网点应对各类突发事件的应急处置。

(一)以人为本,安全第一。把保障员工和客户的生命安全作为首要任务,最大限度地预防减少人员伤亡。

(二)居安思危,预防为主。增强忧患意识,坚持预防与应急相结合,做好防范各类突发事件的准备工作。

(三)统一领导,全员参与。成立突发事件应急处置工作组,在营业网点负责人或座班负责人的统一领导下,各司其职,各尽其责,沉着冷静,快速反应,密切配合,妥善处置。

(四)应保守国家秘密,对涉及到机密以上(含机密)的事项应严格遵守保密法规,不得泄露。

(五)按照预防为主的原则,贯彻预防为主的思想,树立常备不懈的观念,提高全体人员防范突发事件意识,落实各项预防措施,做好应对突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。建立健全信息报告体系、科学决策体系、防范处置体系,组织和培训专业人员和志愿人员,在应急准备、指挥程序和处置方式等方面,实现平时预防与突发应急的有机统一。

营业网点突发事件应急处置工作小组组成:

营业网点应急处置工作小组由组长、资金护卫小组、疏散救助小组和网点保安员组成。

(1)组长:支行负责人或当班负责人。

(2)职责:启动应急预案,保障人员安全,指挥处置突发事件。

(2)资金护卫小组。

小组长:现金区内当班负责人。

成员:现金区内员工。

职责:保护网点现金、有价证券、重要凭证等重要物品的安全。

(3)疏散救助小组。

小组长:现金柜外客户经理。

成员:非现金区员工。

职责:疏散网点客户,维持疏散秩序,救助受伤人员。

(4)网点保安员:。

职责:负责安全警戒,保护社内资金财产,维护营业网点秩序,服从指挥,听从安排,配合、协助组长应对突发事件。

(一)营业网点抢劫突发事件应急预案。

(二)营业网点抢夺客户资金突发事件应急预案。

(三)营业网点盗窃突发事件应急预案。

(四)营业网点诈骗、冒领等突发事件应急预案。

(五)营业网点爆炸、恐吓等突发事件应急预案。

(七)营业网点挤兑突发事件应急预案。

(八)营业网点附属自助银行及atm突发事件应急预案。

(九)营业网点恐怖袭击突发事件应急预案。

(十)营业网点社会骚乱突发事件应急预案。

(十一)营业网点自然灾害突发事件应急预案。

(十二)其他突发事件应急预案。

(一)教育培训。

开展突发事件应急预案教育,组织突发事件处置相关知识培训,增强员工安全防范意识,提高员工突发事件处置能力。由组长每天实时安排小组长等职责,确定现金区和非现金区人员。

(二)预案演练。

营业网点每半年至少应组织员工进行一次应急预案演练,并在报经上级主管领导和保卫部门批准后实施,做好演练资料的留存。

应根据相关法律法规的变化,以及在突发事件应急处置过程和预案演练中发现的新情况、新问题,适时对预案进行修订。

(一)通讯录。

包括上级单位领导、保卫部门及负责人、主管业务部门及负责人电话号码,急救、报警、消防电话号码,属地公安机关电话号码等。

(二)资源位置、人员疏散图。

包括消防、防汛、防卫器材和报警装置位置,紧急疏散示意图等内容。

(三)应急设备使用说明。

包括消防、防汛、防卫器材、报警装置等器材使用说明。

为贯彻落实省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》(辽教电〔2020〕29号),为新学期开学做好充分准备,依据《辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》有关要求,结合我园实际,特制定我园疫情防控应急演练实施方案。

组长:园长书记副园长。

职责:全面负责疫情防控工作,对防控工作进行决策、指挥,全面实施协调疫情防控工作。

成员:中层干部保教班长厨房负责人。

时间:2020年3月17日。

地点:幼儿园。

幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安。

1、各部门事先做好演练计划,参加演练人员熟悉相关环节。

2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。

3、厨房消毒擦拭,确保安全卫生。

(一)入园环节。

大门前测体温:保健医王春欣测体温,富苗苗记录、赵秀艳喷消毒液,保安隋福开维护秩序,各班级教师负责接体温正常的幼儿回到班级。

(二)班级环节。

一名教师带领幼儿进入班级,另一名教师再次晨检测体温并记录,小朋友之间保持1.5米的距离坐好,教师组织教学活动,对幼儿教学时。教师随时关注幼儿健康状况,对发热幼儿及时进行应急处理。课堂上保持教室门打开,教室走廊侧内窗户敞开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间,增强幼儿体质,要提醒幼儿,活动时不要聚集,活动结束后各班要错峰有序返回教室。

(三)就餐环节。

1、实行幼儿“分时、分区、分组”就餐制度。每名幼儿保持1.5米距离。

2、教职员工使用各自餐盒独自进餐,保持1.5米距离,回避近距离面对面就餐。

(四)离园环节。

各班级错时分组离园,与家长在门前交接幼儿。

(五)隔离环节。

如发现有幼儿体温超过37.3度,马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处,并立即将疑似病人送到指定的医院。

根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》,江苏省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求,坚决防止和隔断疫情输入本机构,打赢疫情阻击战,现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案:

(一)开学前期准备。

1、做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作,努力将疫情阻隔在机构之外,为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。

2、采购、备齐开学必需物品:一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。

3、进行一次全方位安全大检查,防止因放假未用产生安全事故。

4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。

5、制定食堂运转详细方案,严查食堂工作人员身体健康状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校区流程。

6、制订老师、职工先期返校方案,提前做好各项准备工作。

(二)营业接送流程。

1、通知学生自行检测体温,若体温超过37.2℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。

2、学生将分年级、分时段、进入校区,进门前自觉接受体温检测,体温正常进入校门;若体温超过37.2℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。

3、进校后自行安排好宿舍床位,打扫卫生,整理环境,做好相关准备。

(三)开学后续保障。

1、组织上好“开学第一课”——疫情防控知识课,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。

2、结合全国疫情防控工作,开展感恩教育,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。

3、继续加强疫情防控各项工作,师生正常佩带口罩,切实加强每天师生午检、晚检工作。

4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,减少交叉感染。

5、强化网上教研,保证教研质量,减少老师之间的直接接触。

6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。

(一)压实防控责任。高度重视疫情防控工作,提高政治站位,立即进入“战时状态”,坚决克服侥幸心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,以最高等级、最严密措施,做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥,明确职责,做细、落实各项防控措施,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动。

(二)全面摸排情况。***、教育局、居委会的沟通联系,积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程,做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。

(三)控制聚集活动。在疫情解除前,不进行大课间休息。

(四)加强综合管控。严格校区管理,严控外来人员入校,所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求,全面清理卫生,进行预防性消毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案,做好疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。

(五)健全日报制度。成立巡防小组,建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查,及时发现并报告异常情况,由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度,发现异常情况须在1***报送相关信息,按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

(六)强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控,引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯,加强体育锻炼,提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训,完善相应设施条件,提高校区卫生安全管理水平。

(七)家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查,第一时间向学校反馈学生身体异常信息,组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。

(八)规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度,及时汇总疫情防控工作信息。

传染病疫情报告人员分工。

:负责机构全面工作及疫情上报。

:负责后勤保障。

:负责学生安全、学生疏散。

:负责消毒。

:负责一楼入口处测体温,作登记。

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任,为进一步压紧压实防控工作责任,提高学校对疫情应急现场处置能力,严防新冠肺炎疫情的传播与扩散,确保学校师生员工的身体健康和生命安全,为开学复课提供坚实的保障,结合我校实际,特制定本方案:

演练时间:

演练场所:

校门口、班级、食堂、宿舍。

演练目的和要求:

1、提高学校疫情防控的应急处置能力,检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。

2、落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高我校全体工作人员快速反应和应急处理能力,确保突发事件得到及时有效处置。

3、全体参加演练的人员要积极配合本次演练工作,对本次演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指导。

1、制定演练方案:由xxx副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。

2、进行集体培训:

1)强调各个岗位的职责,明确具体要求,不断细化演练方案。并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告。

2)对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程,并对各个环节工作要点作了详细说明,明确到责任人,确保演练安全、有效。

演练物资准备:准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。

4、进行预演练:按照演练方案,根据职责分工,各相关部门人员模拟实景进行预演,进一步磨合机制,完善方案。

成立应急演练领导小组:组长:xxx(负责统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。)副组长:xxxxxxxx(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、演练效果评估等工作)成员:各班任课教师、班主任(负责协助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪,对隔离进行医学观察学生进行心理疏导。)体温测量人员:xxxxx(负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录)秩序维护人员:xxxxxxxx(负责维护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列)现场消毒人员:xxxxx(负责对进入校园的师生、物品进行消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。)疫情防控人员:xxxxx(疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。)联络上报人员:xxxxx(负责出现疫情后,及时联系社区、疫情治疗定点医院,并通知学生家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。)。

场景1:学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。

在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线,在地上每隔一米划上红线。

2)实行分时间段入学:高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。

3)早晨学生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右间距,分三条通道排队进入学校。

4)每条通道的检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测,消毒人员对学生鞋底、书包、行李箱等物品进行消毒。

5)体温正常、无其他症状者,有序进入学校。

6)体温异常的学生由专人带至隔离区,送至复测区,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。

场景2:进入班级体温检测演练。

2)班级门口设有免洗消毒洗手液,每个体温正常的学生进入班级前用洗手液进行手部消毒,进入教室等候上课。

3)当检测有学生温度异常时,班主任老师马上询问该生情况,联系疫情防控人员,并带其到观察室,由校医对其再次进行水银温度计测量体量。

场景3:晨午检演练。

1)在学生上交健康卡的基础上,每天进行晨检、午检,对缺勤学生进行电话跟踪,了解其具体情况。

2)在午餐前,学生坐在座位上由班主任依次为学生进行测温并做详细记录,如发现异常情况,联系疫情防控人员将学生送至观察室,通知消毒人员进行班内消毒,并把其他学生转移至零时教室。

场景4、学生上课时演练。

1)上课时突然有学生不舒服,老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好,手持测温枪,对学生进行体温测量,经测量为37.8℃。

2)老师为该生戴好一次性手套,帮他收拾好书包,将他带到走廊进行隔离。与此同时,拨打电话通知班主任、疫情防控人员。

3)疫情防控人员马上把该生带到观察室,并对该生情况进行询问。校医对该生再次进行体温测量。

4)班主任组织班上其他学生转移至零时教室,消毒人员对班级进行全面消毒,开窗通风。

场景5:学生就餐时演练。

学生、教职工实行错时就餐、分散就餐,时间安排:

11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;。

11:50——12:10高三;。

12:15--12:35教职工。

2)师生就餐时须佩戴口罩,进入食堂时需排队洗手,进行间隔水龙头洗手,用手部烘干机烘干。

3)分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。体温人员对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。

4)食堂分发套餐,学生间隔在1米排队取餐,即取即走。

5)实行分区用餐,到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。就餐位子间隔在1米以上,实行错位就餐。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

7)用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。

场景5:宿舍中体温异常情况演练。

1)学生进入宿舍时间隔1米排队,宿舍管理人员对每个学生进行体温测量,体温正常进入宿舍。

2)晚上宿舍管理人员对学生进行体温测量,发现有学生体温异常,马上报告值班疫情防控人员和班主任。

3)值班疫情防控人员将该学生带到观察室,由校医进一步排查。班主任到观察室对该生进行安抚。宿舍管理人员对留在宿舍里的学生进行安抚,等待下一步指令。

场景6:周未放学演练。

1)把好离校关,周未放学后,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排:

15:30高一,16:00高二,16:30高三。

2)学校在校门口的空地上对每个班级进行区域划分,班级与班级的距离在5米以上,每个班级放学时到自己对应的区域。

3)放学时各班级按照规定时间准时放学,班主任严控时间点,将学生有序送至校门口的指定接送点,每个班级确保学生安全。

4)放学时排队,大家都保持一米的间距,家长队伍和孩子队伍面对面排列,家长在队伍中的位子要和孩子保持一致,家长和孩子一一对应接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。

场景7:疫情确诊后处置演练。

1、发现学生体温不正常时由疫情防控人员带到观察室,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。测量后体温还是不正常。

2、由校医将该生转到隔离室,并通知班主任、疫情防控人员。班主任通知学生家长,并对该生进行安抚。疫情防控人员对该生情况进行询问了解登记。

3、家长到达学校后由家长自驾接该生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。

4、家长通知班主任确诊为是新型冠状病毒感染的肺炎疫情,班主任立刻通知学校疫情防控领导小组。领导小组迅速启动应急处置流程,相关人员迅速进入岗位,按照其职责分工开展相关工作。

5、班主任通知全班其他学生十四天内在家隔离,班主任和其任课老师也在家进行十四天隔离。班主任做好学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导。

6、消毒人员对教室开窗通风,用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为为200-500ppm进行喷洒,公共场所进行全面消毒。宿舍管理人员对该生宿舍、公共区域进行全面消毒。

7、对该生在校园内接触过的人员进行全面排查,确定密切接触者,并对这些人员进行体温测量,十四天的隔离观察。

8、告知全校师生真实情况,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。

1、对演练过程中发生的问题和不完善的地方,均在演练过程中指出,并当场进行示范性操作,进行总结改正。

2、进一步提高全校师生对疫情的防控意识,提高每个部门面对突发疫情的应急处理能力。

3、针对发生的问题,进一步优化流程、完善方案,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师生的人身和校园财产安全,结合我校实际,特制定本应急预案。

组长:

副组长:

组员:校委会。

其它成员:学校保安各位班主任。

2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育,做到未雨绸缪;3、检查学校周边环境,防止因外部原因造成校内事故。

4、检查电路设备,防止因淋水引发事故;

6、学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点,组织师生开展自救、互救、逃生演练。

3、强雷电天气,要做好学校人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作;

7、按照政府的统一安排,组织人员做好堵闸防汛任务。

2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位;

3、组织上要协调有力,保证政令畅通。

为加强和规范消防安全管理,提高员工快速反应和应急处置能力,保障员工人身和财产安全,特制定本应急预案。

为认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强本单位的消防安全管理,让单位员工熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,确保发生火灾时能做到及时有效扑救,最大限度地保护员工人身与财产安全,消除不良社会影响。

(一)出现火情,迅速通报,组织扑救。

任何员工若发现火情等十分紧急的情况,在迅速确认后,应立即向办公场所的人员发出紧急信号(如:按下手动报警器)。同时,利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后立即安排现场工作并进行指挥。一是迅速通过广播喇叭和通信工具发出火警通报,告知着火点(具体的楼层和房号),并通知志愿消防队员立即赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证库、财务室、档案室等重要部位的看管守护。

(二)判明火情,实施扑救,组织疏散。

现场指挥灭火的领导要及时判明情况,视着火程度能否控制和有无发展蔓延的可能,决定是否向消防队报警,并根据火情按如下步骤开展工作:

1、火灾初起时,要沉着冷静,机警快速,就近就便,就地取材,利用身边或附近的灭火器(工具)灭火,力争以最快的速度(起火后3分钟之内)将初燃火灾扑灭。

2、火势严重(利用灭火器不能扑灭)时,打开楼道的消火栓,采用消防水带灭火。电器设备着火,切勿用水,应首先切断电源,而后再组织灭火。

3、火势呈蔓延趋势,志愿消防队难以控制时,应果断采取如下措施:

(1)通讯联络组立即向119报警,准确报告发生火灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。

(2)疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移,并组织人员进行疏散逃生。疏散逃生应遵循以下要求和方法:

一是逃生离开时,应及时关闭门窗,延缓火势的追逼,赢得更多的逃生时间。

二是如果暂时不能逃生离开房间,应先开窗将室内的烟气放走,防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面着火,应赶紧把门窗关上,并拉掉窗帘以切断火势蔓延途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势蔓延速度。

四是当无法向楼下一层逃生时,就高层楼宇而言,可根据发生火情的楼层,向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等处躲避。到楼顶平台一定躲避在上风处,同时紧急向楼下发出呼救信号。

五是当无法向楼下一层逃生时,就一般楼房而言,可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳,一端紧系在牢固的门框上或其它固定物上,再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等,逐层滑降至地面或无火的楼层逃生。

六是逃生时,可以披上用水浸湿的衣被,快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至安全地带。沿楼梯向下逃生时,要弓着腰,紧贴墙壁,头部尽可能贴近地面,并用湿毛巾捂嘴鼻,以降低浓烟的侵害。

(3)在疏散期间,营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等迅速入大库,同时迅速组织警力,加强金库的.武装守护。如形势严峻应实施转移。

(4)疏散到楼外的人员不得擅离现场,随时准备为消防人员提供有关情况及服务。

(三)配合扑救,加强防范,减少损失。

积极配合消防队开展扑救,尽快将火灾扑灭,最大限度的减少财产损失。

1、通讯联络组负责迎接消防队并指引路线、介绍楼内详细情况。

2、安全救护组负责现场环境清理、人员救护及现场秩序维护。具体负责:

(1)安排人员清除办公楼周围的路障(车辆等),为消防车辆的到来扫除障碍。

(2)组织伤员的运送和抢救,负责贵重物品及机要文件档案的转移。

(3)按照消防应急指挥部的指示,安排值班人员切断某路电源或保障某路电源供电、供水。

(4)安排力量增设哨卡,封闭路口,必要时请求公安、武警支持,加强楼区外围的警戒,维护秩序,防止不法分子趁机破坏。

3、疏散引导组对疏散人员进行清理,并向消防应急指挥部报告。

(四)结束扑救,调查清整,恢复办公。

火灾扑灭后,要按照公安消防的指令对相关部位(现场)进行保护,未经批准,不得清理和破坏火灾现场,更不得随意破坏中心现场。同时,及时请有关部门协助调查火灾起因。接到公安消防部门警报解除指令后,按照消防应急指挥部要求,清理现场,完善设施,恢复办公。

为及时妥善处理突发事件,提高社区保障公共安全和处置突发事件的能力,有效预防和妥善处置突发公共事件,保障公众生命财产安全,维护公共利益和社会秩序,保持社会政治稳定,实现辖区经济社会又快、又好发展,结合宜春里社区的实际,特制定社区处突发事件应急预案。

制定消防应急预案,是为了在社区面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

重大火灾事故一旦发生,势必给人民的生命财产造成重大的损失,而且直接影响的社会的稳定和经济建设的发展。

在街道党工委的领导下,社区突发公共事件应急管理工作领导小组实行统一领导、统一指挥。设立专项应急处置工作小组负责重大火灾事故的应急处置,领导小组的任务确定总体处理方案和行动决策,及时掌握事故处理和变化情况按照要求及时上报区有关部门。工作小组负责执行有关决定,协调交通、医疗救护等部门组织伤员急救、善后处理等工作。

社区发生重大安全事故、重大火灾事故后,单位自救机构要果断采取措施,立即控制事态、封闭现场、疏散群众、对伤员实施抢救、切断一切火源,防止火灾蔓延,并向有关部门报警,寻求救援,领导小组立即赶赴现场,根据事故现场情况及时调度救援力量,指挥现场救助,疏散群众维护现场,同时向上级有关部门汇报,如发现有伤亡情况迅速与抢救医院等抢救单位联系抢救。

社区成立消防安全应急指挥工作站,负责社区火灾现场指挥,消防安全应急指挥工作站由社区党总支书记和社区居委会成员、社区消防志愿者组成。

为提高我社区消防应急分队消防设施的功能,增强居民在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个队员都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,特制定我社区消防应急演练方案:

通过消防应急演练,达到提高居民的安全应急意识,达到在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。

20xx年xx月xx日。

渤海银行。

区消防大队、街道分管领道及安监站人员、派出所分管民警、辖区企业负责人和小区物业代表、社区工作人员、党员代表、志愿者、部分居民代表约60人。

消防知识宣传页和逃生小常识宣传资料、灭火器、汽油、火盆、木材、点火棒、毛巾、竞答奖品、展板、条幅等。

1、活动讲话。

2、消防安全专家讲座。

3、现场有奖消防知识竞答。

4、应急疏散。

5、火灾扑救。

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由社区负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知:

根据演习场地分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播内容:“请注意,该区域发生紧急情况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

3、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

1、由单位出发到达消防演习地点。

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材。

4、听安全员的讲解。

5、开始演习。

(1)灭油火。

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

(2)灭柴火。

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

结束演习(宣布)。

清理现场。

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全员安全意识。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长:_____。

副组长:_____。

成员:________。

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员。

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组。

组长:__。

成员:____(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:__。

成员:____。

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员。

场外应急组织模拟人员:___。

模拟伤员:___。

模拟应急响应效果人员:___(模拟泄漏)___(释放烟雾)。

模拟被撤离和疏散人员:若干。

5、观摩人员。

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

五、应急演练时间:__年_月_日_:00-__:__时。

六、应急演练目标、评价准则及评价方法。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)。

序号。

目标。

展示内容。

目标要求。

1

应急动员。

展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力。

2

指挥和控制。

展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力。

3

事态评估。

展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇十二

二、演练对象。

章水镇中心小学全体师生。

三、演练时间。

20**年11月19日星期二下午14:30(下午第三节课)。

四、演练步骤。

1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的路线。(20**年11月19日第二节课时间进行准备,班主任老师负责。)。

2、进行模拟发生火灾的逃生演练。(20**年11月19日下午14:30分开始)。

五、演练安排。

1、演练内容:

演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急自救。当老师发现安全通道后,再进行疏散,到预定地点集中。

2、警报信号:

以广播的方式播放警报声(各班在14:30分前把广播打开)。

火灾发生的口令为:第一声警报代表发生火灾(14:40),学生进行应急自救。(用湿毛巾捂住口和鼻)。

火灾发生后,组织疏散的口令为:第二声警报。代表已经有安全出口,学生进行疏散。(距发生火灾约1分钟后)。

六、管理人员职责。

应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等),都要有人负责。

人员布置:略。

其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生;未上课教师负责疏散路线上学生安全。

七、疏散的路线和集中地点。

等到火灾熄灭,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

(一)疏散顺序和集中地。

1.阳光教学楼:各班按照教室的不同从两边同时疏散,然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合,按班级先后到的顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。

601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

2.应虞房教学楼:

各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向北依次排好队。

八、火灾发生时的应急方法及疏散注意事项。

从你意识到这是一次火灾,到管理人员找出安全通道,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

当听到火灾发出的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、当大量浓烟冒起时,学生用自带湿毛巾(每生自备)捂住口鼻,保护呼吸系统。

2、撤离必须遵循先逃离起火点,后按谁离通道近,谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离,起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。

3、疏散过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。

4、疏散时要尽量降低重心,沿墙体移动,尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气。

5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

九、演练结束。

当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。

十、备注:

1.各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。

2.全体学生准备手帕一条。

3.楼道和楼前集合指挥老师14:30到位。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇十三

xx镇林地面积69627亩,占土地面积131949亩的41.7,有林地面积54989亩,占林地面积的80。森林火灾是一种突发性强、扑救难度大的灾害性事故,对森林资源安全、林区社会稳定和生态环境建设都有重大影响。为使森林防火的工作落到实处,尽最大努力减少森林火灾的发生,并及时有效地处理森林火灾事故,把森林火灾损失降到最低限度,根据《森林防火条例》和县森林防火指挥部的有关精神,结合我镇实际情况,制定本预案:

1、预防为主、积极消灭。

进一步加强森林防火组织、专业队伍、设施建设、物资准备,制定预防措施和扑火预备方案,确保森林火灾及早发现,及时消灭。

2、森林防火实行责会制。

包站领导、站长、包村干部、村(居)支部书记、主任、护林员是各站、各村森林防火责任人,村支部书记、主任是第一责任人、林业部门提供技术支持和相应的业务保障,各部门应在镇政府的领导下积极参与扑救、预防工作,统一指挥、责任明确。

3、“专群结合”,群策群力,群防群治。

各部门之间、干群之间要密切配合,通力协作。认真贯彻执行森林火灾扑救的“打早、打小、打了”原则。

1、加强森林防火的宣传教育。

各站、各村和护林员应当经常开展森林防火法律法规和有关知识的宣传教育,要利用各种宣传手段,到各自然村挨家挨户反复宣传,不留死角,做到人人皆知,家喻户晓,提高全民防火意识。同时,完善乡规民约,强化法制建设,形成“护林防火、人人有责”的社会风尚。

2、强化野外火源管理,消除火灾隐患。

要进一步建立健全野外用火制度,野外用火实行审批制度。各站、村要组织干部、护林员进行巡山,对野外非法用火依法给予严厉处理,严格执行森林防火戒严区和森林防火戒严期的相关规定。各村、镇林场要对林区划分防火区、修建防火路,对林区进行巡查,有森林火灾隐患的要登记造册,并及时整治。在森林火险等级较高时期,要增加巡山次数,在森林防火的危险地段、旅游景区、林区路上要派人严看严守,同时认真做好儿童和疯、痴、傻等病残人员的监护工作,切实控制野外火源,杜绝森林火灾的隐患。

3、严格执行森林火灾报告制度。

各村、各部门及包站、干部要及时反馈群众野外用火情况。对火警、火灾要及时准确上报火情动态。

4、森林防火实行责任制,镇党委、政府与各村签订责任状,并检查责任状的落实情况。

5、完善森林防火组织机构,加强火队伍和设施建设,镇成立巡火队,于火险期对各村野外用火进行查禁,督促各村做好森林防火各项预防工作,林业部门要加强对林火扑灭的培训,确保扑火人员的人身安全。

(一)森林火情的处置

1、凡发生森林火情、森林火灾,各站、村一方面要及时报告,一方面要立即组织干部群众扑救,镇村领导必须现场指挥或参加指挥扑救,镇应急灭火队应立即赶到现场扑救。

2、防火办、党政办接到火警、火灾报告后,立即向镇主要领导和森林防火指挥部正、副指挥及包站领导报告。

3、镇政府、防火指挥部接到报告后,必须立即组织干群扑救,同时做好上报工作,需要时成立扑救火灾前线指挥部,负责现场指挥。

4、重大火灾,火场跨乡、镇行政界限,火场距国有林场、重点镇办林场二公里以内,明火燃烧5小时以上尚未扑灭,受害面积超过500亩,或造成人员伤亡等的森林火场,请求县政府帮助协调处理扑救,并在县森防指领导指挥下迅速扑灭。

5、要认真做好值班制度,坚持24小时的森林防火值班制,并有领导带班,做好上传下达工作。

6、森林火灾扑灭后,镇森林防火指挥部应立即组织有关部门人员赴现场调查事故原因,并写出书面调查处理报告,并向镇政府报告,重大森林火灾扑灭后,要协助县森防指调查处理。

(二)扑火力量和后勤保障

1、本着专群结合的原则,梯次做好准备。镇政府和镇直单位工作人员由镇政府和有关单位负责调动;村干部和村民由村党支部、村委会负责调动;护林员由林业站负责调动;民兵预备役由镇人武部负责调动;公安干部、边防武警战士由公安派出所、边防工作站负责调动,接到扑火命令的单位和个人,必须迅速赶到指定地点,投入扑救。同时扑火时要注意自身安全,不得动员残疾人员、妇女、儿童、老人参加森林火灾的扑救。

2、赶火场指挥扑救人员,需配带必要的指挥通讯设备,保证随时联络,镇政府电话传真机全天候开机,保证随时与县防火办和火场前线指挥保持联系。

3、镇政府要做好森林防火有关物资、器具的准备;对扑火需要的食品和油脂燃料,主管部门应根据实际要求、就近保证供应。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇十四

在日常学习、工作抑或是生活中,有时会突发一些难以预料的事件,为了降低事故造成的危害,通常需要预先编制一份完整的应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢?下面是小编精心整理的`关于防火逃生演练应急预案,欢迎大家分享。

通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。

总指挥:谢桂莲

副总指挥:李润苗

成员:李朝辉 郝东艳 王亲枝 李灵枝 张月芳

1、通讯联络组:李雪琴

主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。

2、疏散指挥组:李润苗

(1)教室疏散:各班主任、任课教师

(2)疏散通道:郑变芳

主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中秩序维护工作。

3、救护组:李朝辉 岳焕枝

主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。

4、灭火消防组:苏国锐 李志强

主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

5、场地组:王亲枝

主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。

6、后勤保障组:李雪琴

主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

1、时间:xx年2月25日(周五)下午12:50;

2、地点:西陈学校

3、内容:防火逃生演练;

4、参加人员:全校师生。

1、师生每人一条毛巾或手帕。

2、各组需准备的东西提前准备、检查。

1、学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。

2、教师层面:听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。

1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《西陈学校防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园音响)。

2、通讯联络组迅速拨打119火警电话报警,拨打时沉着镇定,讲清着火单位地址,靠近什么路口和明显标志,燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名和电话号码,以便及时联系。

3、灭火消防组根据火情切断电源,而后到现场增援灭火;苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火,抢救伤员,疏散物资,及时控制火势蔓延。

4、疏散组指挥疏散师生,手提喇叭(话筒)广播:大家不要慌张,我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下,按平时出操路线,有秩序地疏散到篮球场。

各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥,要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到篮球场后,及时清点人数,做好安抚工作。

负责疏散通道的教师及时到位,在各楼层出口协助疏散学生,维护秩序。

5、场地组组织师生按统一要求站好,各班清点人数(各班主任负责),并将统计情况情况及时汇报总指挥。

6、救护组在旗台边随时待命,对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。

7、后勤保障组及时提供灭火所需的灭火器等物品,做好后勤保障。

8、总指挥进行演练总结,宣布西陈学校消防逃生演练结束。

9、师生按秩序退场。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇十五

为扎实做好全县森林草原防火工作,根据《晋中市森林草原防灭火指挥部办公室、市规划和自然资源局、市公安局、市应急管理局关于印发〈晋中市森林草原火灾隐患排查整治和查处违规用火行为专项行动实施方案〉的通知》(市森防指办发〔2022〕13号)和《灵石县安全生产委员会关于印发〈全县安全生产大检查大整治大提升行动方案〉的通知》(灵安发〔2022〕3号)工作安排,县森防指决定在全县开展森林草原火灾隐患排查整治和查处违规用火行为专项行动,特制定如下方案。

坚持“防未、防危、防违”“打早、打小、打了”全链条管理,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的原则和“理直气壮、如履薄冰、从严从实、责任到人、标本兼治、守住底线”的工作要求,对全县森林草原火灾隐患进行全面排查整治,构建“台账管理、责任到人”的治理体系;依法严厉查处违规用火行为,切实从源头上防范化解森林草原火灾重大风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前,谨守不发生重特大森林草原火灾和人员伤亡事故底线,全力维护国家生态安全、人民群众生命财产安全与社会和谐稳定,推动全县高质量发展和安全形势持续稳定,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

(一)压实责任,凝聚合力。严格落实党政同责、一岗双责,强化党委政府领导责任,严格落实森防办牵头抓总责任,林草主管部门行业监管责任、公安部门火案查处责任、经营单位防火主体责任,各相关部门加强协同、紧密配合,凝聚林草防火管控合力。

(二)因地制宜,分区施策。统筹安排隐患排查整治、查处违规用火行为各项工作,提高工作效率。结合实际,根据森林草原资源分布状况和火情、火灾发生实际情况,针对性采取措施,紧盯重要时段、重要部位、重要设施,科学开展专项行动。

(三)直面问题,求真务实。直面问题隐患,加大隐患排查整治力度,坚决依法查处违规用火行为。边检查、边整改、边查处,及时堵塞漏洞。因责任不落实、措施不到位、排查整治流于形式等导致发生火灾的,要严肃追责。

(四)依法治火,筑牢防线。严格落实省人大“禁火决定”及市政府“双火八条”等法规政策,强化执法体系,拧紧责任链条。建立健全规范标准,为治火、管火提供制度保障。注重普法宣传,开展警示教育,提升群众法治观念。

县森林草原防灭火指挥部成立专项行动领导组,组织协调开展相关工作。组成人员如下:

(名单见附件)。

县防火办负责专项行动开展情况信息的收集、汇总、通报等工作,主任由郑金龙担任,成员郑树旺、武俊丹。

即日起至12月底。

(一)森林草原火灾隐患排查整治。各乡镇、林场、景区和县直有关单位根据《森林火灾隐患评价标准》(ly/t2245-2014)、《国家林业和草原局森林草原防火督查工作管理办法(试行)》,按责任落实、火源管理(含火情早期处理)、防范措施、队伍建设、应急处置、宣传教育、设施设备和其他方面对隐患进行梳理归类,并明确责任、时限和整改目标,建立隐患排查整治台账。在全面排查治理的基础上,要因地制宜、突出重点,特别是加强对油气管道、输配电设施、森林公园、旅游景区、文博单位、在建工程及农林交错区、二坡地、小块地、高速公路铁路、国省道沿线等重要设施、重点部位的火灾风险隐患排查整治,确保整治到位。

(二)查处违规用火行为。一是违规农事用火。在林区及林缘烧田埂、烧杂草、烧秸秆、烧灰积肥、烧垃圾、烧垦开荒等行为。二是违规祭祀用火。在林区及林缘焚烧纸质或者塑料祭品、焚香点烟、上灯点烛、燃放花炮等祭祀殡葬用火行为。三是违规生产用火。在林区及林缘明火做饭取暖、焚烧垃圾杂草以及野外焊接等明火作业行为;林区建设、施工单位未履报备许可手续或未履行隔离防护措施进行焊接、切割、爆破、冶炼等行为。四是其它违规非生产性用火。非法携带火种进入山林的行为;林草区、旅游景区野外吸烟、篝火、烧烤、野炊和燃放花炮、放孔明灯等行为;破坏、盗窃森林草原防灭火设施设备,在输配电线路廊道内非法种植超高植物,在防火阻隔带内非法种植农作物及有关规定禁止的其他违规用火行为。五是其它专项行动内容。严打故意纵火、失火烧山行为;严惩阻碍执行森林草原防灭火公务行为;严处森林草原高火险期内,拒绝接受防火检查,或者接到森林草原火灾隐患整改通知书逾期不消除火灾隐患的行为。

(一)思想高度重视。县、乡各单位要高度重视,切实把森林草原火灾隐患排查整治和查处违规用火行为专项行动作为当前森林草原防灭火工作的重要内容摆在高位,主要领导要专题部署,认真分析总结近年林草火情火灾发生原因,找准问题根源,把握特点规律,紧盯重点地区、重点部位、重点方向、重点环节,扎实推进森林草原火灾隐患排查整治和查处违规用火行为专项行动,全力扭转“旧常态”惯性思维,杜绝火源管控老生常谈、不见成效。

(二)明确职责任务。县森防指有关成员单位要根据职责分工,按照专项行动时间节点和工作内容,履职尽责,协同推进,认真组织实施。宣传部门要大力开展森林草原防火宣传活动,提升群众防火意识;民政部门要大力推进移风易俗,倡导文明祭祀,加强已建经营性、公益性公墓的火源管理,配备防火设施,落实防火措施;农业农村部门要推广秸秆全量综合利用技术,实行秋耕秋清,当年完成农田剩余物处理;文化和旅游部门要加强林区文物保护单位、旅游景区(点)森林草原防火监督管理,组织指导文物保护单位、旅游景区(点)、旅行社加强游客森林草原防火教育;气象部门要做好森林草原火险气象等级预报,对火险气象等级高的区域进行有效预警,扎实做好有关森林草原火灾预防基础工作。公安部门要严格禁烧禁放管理,协同林业部门依法查处野外用火行为;能源部门要加强林地、草地及其边缘电力设施森林草原防火监督管理;应急管理部门要综合指导相关部门做好森林火灾防控工作;林业部门要组织指导开展防火巡护、火源管理、防火设施建设、火情早期处理等工作并监督检查,扎实推进专项行动深入开展。

(三)确保治理成效。各单位要建立森林草原火灾隐患台账,对排查出的隐患分类整改,逐步推进,实行挂账销号制,对能够快速整改的隐患即知即改、立行立改;对能够采取措施、年内完成整改的隐患积极推进、限时整改;对推进困难、长期存在的隐患深入研究、制定步骤,长期推进。要坚持标本兼治、健全完善依法治火和自查自纠长效机制,切实补齐短板、夯实基础,提高林草火灾预防管理水平。

(四)强化警示教育。要通过及时曝光火灾肇事者和违规用火处罚案例,以案说法,以案释法,以儆效尤,形成震慑,切实提升群众法制观念和防火自觉。要深度普及森林草原防火法律法规,加强防火宣传教育和专项行动宣传影响,鼓励广大群众积极举报野外非法用火违规犯罪线索,广泛依靠群众、发动群众,筑牢火灾防控人民防线。

(五)做好信息报送。专项行动开展期间,各单位要及时总结报送专项行动做法、经验、成效。每月28日前报送专项行动情况统计表(附件1)和森林草原火灾隐患排查整治台账(附件2),12月5日前报送专项行动年终工作总结及最终专项行动情况统计表和隐患排查整治台账。

小学防火演练应急预案(优秀16篇)篇十六

根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:

一、消防演练的内容:

1、报警与接警;

2、初期火灾的扑救;

3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

4、火灾现场的安全保卫。

二、消防演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

指挥组:

灭火组:

接水组:

抢救组:

警戒组:

保障组:

3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消-防-队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。

三、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施,到该月中旬结束。

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编制教学计划需要教师对学生的特点和需求有深入的了解,并结合教学资源做出合理的安排。在这里,我们为大家整理了一些经典的教学计划范文,希望对大家有所帮助。
教师应该在编写大班教案的过程中,充分考虑学生的兴趣、需求和个体差异,以促进学生的全面发展。以下是一些值得阅读的大班教案范文,希望对大家有所帮助。  师:今天我就
一个清晰而详细的工作计划书可以让我们更好地掌控自己的工作进度和压力。小编为大家准备了一些编写工作计划书的实用工具和模板,希望能给大家提供便利。我办六个编,现有工
教学工作计划的最终目的是提高学生的学习效果和素质,培养学生全面发展的能力和素养。接下来是一份科学合理的教学工作计划样本,希望对大家的教学工作能够起到一定的指导作
和解协议的签署需要双方自愿,不存在强制性质,且双方可以在协议签署前进行充分的合法咨询。请大家仔细阅读下面的和解协议样本,了解其具体内容和要点。甲方:xxx号:车
良好的规章制度有助于构建一个公平、公正、有序的社会环境。为了帮助大家更好地理解规章制度的重要性,小编为大家搜集了一些规章制度的案例供参考。一、教师必须严格遵守有
在小班教案中,通常包括教学目标、教学内容、教学方法以及评估等方面的内容。教师可以通过参考小班教案范文提高自己的教学设计水平和教学思维。1、多渠道感知、游戏,克服
每个人都有与房地产相关的经历,了解房地产行业对我们每个人都有着重要的意义。下面是一些房地产市场营销策略的案例分析,供大家学习和借鉴。为了响应泗县县委、县政府加快
通过个人总结,我们可以发现自己的短板和薄弱环节,并采取相应措施进行改进和提高。在写个人总结时,我们可以参考这些范文的结构和语言表达方式,提升自己的写作水平。
教学工作计划需要充分考虑学生的发展特点和个体差异,为每个学生提供个性化的教学服务。在下面是一些经过实践验证的教学工作计划范文,具有较高的实用性和指导性。
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党员心得体会是党员在党的指导和督促下,对自己的思想和行动进行总结和反思,是加强党性修养和提升工作水平的重要方法。以下是小编为大家准备的党员心得体会实例,希望能够
社会实践是学生对社会现象和社会问题进行观察、研究和实践的过程,旨在提高学生的社会责任感和实践能力。以下是一些社会实践活动的效果评价和意义评析,希望对大家有所启迪
通过工作汇报,我们可以全面了解自己的工作进展、团队合作以及遇到的挑战。在这里,我们为大家整理了一些优秀的工作汇报样例,供大家参考学习。为打好新型冠状病毒感染疫情
山西的太原是该省的省会城市,也是一个现代化的大都市。山西的民俗风情独特,以下是小编为大家整理的民俗文化体验。我生在一个并不富饶的城市,这里没有北京的繁荣富强,也
心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富,通过写心得体会,我们可以记录下来,方便日后回顾和分享。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
思想是一种财富,它不仅属于个体,也属于整个社会,它可以传递、共享、传承。以下是一些关于思想的论述和探讨,希望能够为大家提供一些新的思考方法。在中央xx号文和省委
读后感是读书人在阅读一本书之后,抒发出自己的感受及对书中观点的理解和思考。这些范文给我们展示了读者对作品中不同角色的思考和评价。我是西乌旗第四小学四年二班的王紫
通过写心得体会,我们可以反思自己的过去,为未来的发展做出相应的调整。以下是一些具有启发性的心得体会范文,希望对大家有所帮助。近年来,中国国家主席习近平倡导的“青
教学计划是教师为了实现教学目标,提高教学效果,对课程进行科学有组织的安排。教学计划是教师教学活动的设计和组织,它是教师实现课程目标的基本手段。一、学会生字,读写
个人简历可以帮助我们向雇主传达自己的能力、经验和潜力,从而增加获得面试机会的可能性。如果你正在准备个人简历,可以参考下面的范文,了解如何更好地展现自己的优势。
作文的优秀表现常常体现在立意独特、观点鲜明和论证充分等方面。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼。
生活中的心得体会是我们对生活中各种经历和事件的感悟和思考,它能够帮助我们更好地面对困难和挫折。如果你不知道如何开始写心得体会,可以先参考一下下面的范文,也许会有
教学工作计划有着明确的教学目标和任务,可以帮助教师把握教学重点和难点,提高教学效果。教学工作计划是教师的得力助手,下面是一份详细的教学工作计划样本,希望能够对大
月工作总结旨在梳理工作思路,查漏补缺,为下个月的工作提供参考和指导。通过阅读这些月工作总结范文,我们可以了解到不同人在月工作总结中的思考和表达方式。
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通过读后感,我们可以了解到不同人对同一本书的不同看法和感受,拓宽自己的思维视野。以下是小编为大家收集的一些感动人心的读后感范文,希望能引起大家对人性、生命和价值
写心得体会是一种对自己和他人的尊重和重视,通过分享自己的思考和经验,可以让身边的人获得启发和借鉴。下面是一些关于心得体会的实例,希望能够激发大家写作的热情和创造
通过学习和分析演讲稿范文,我们可以提高自己的演讲能力和表达能力。演讲稿是一种重要的口头表达方式,在各个领域中都有广泛的应用。要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要对
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尊敬的各位嘉宾,大家好!今天我非常荣幸能够主持这次活动。下面是一些主持人常犯的错误和如何避免的技巧,供大家参考。开场白:。男:尊敬的各位领导,老师,同学们。女:
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写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。接下来是一些关于心得体会的典型案例,希望能够给大家提供一些思路和写作的灵感。
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通过对范本的分析和研究,我们可以更好地理解和掌握某个领域的规范和特点。以下范文范本供大家参考,可以帮助大家理解和掌握各类作品的写作要点。部门领导:本人郑重承诺,
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心得体会是宝贵的财富,我们要善于从自己的经历中提取出有价值的体会和教训。来看看下面这些经典的心得体会范文,或许能帮助你更好地写出一篇完美的心得体会。
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通过医院工作总结,我们可以激励自己在工作中不断进取,追求卓越。在下面的医院工作总结范文中,我们可以看到医患关系处理和沟通能力的提升技巧。今年皮肤科在院领导的正确
演讲稿是小学生展示自我魅力和展现自信风采的机会,我们应该敢于表达真实的自己。下面是一些优秀的小学生演讲范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。尊敬的老师们,亲爱
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自查报告是对自己在特定时间段内的表现进行客观评价的一种方式,有助于我们了解自己的成长和进步。通过阅读他人的自查报告,我们可以更好地了解自身存在的问题和改进的方向
幼儿园大班的教学方法注重培养孩子们的主动学习能力,引导他们养成良好的学习习惯。接下来是一些幼儿园大班的团队合作活动,希望对大家有所启示。活动目标:1、初步了解煤
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在小班教案中,教师需要明确教学目标和内容,并合理安排教学步骤。以下是一些小班教学案例,供教师们参考,探索适合自己的教学方法。活动目标:1.在语言的提示下,了解、
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