优秀的作文需要兼顾内容和形式，不仅要有有足够的信息量，还要注重文风和文采的体现。接下来，让我们共同阅读以下优秀作文范文，看看其中的亮点和创意。
天生我材必有用（精选12篇）篇一
场景：某公园一角。
道具：鸟笼子。一把扇子。
出场人物：黎老头。刘大妈。
出场——。
某公园一角。晨练。
黎老头提着鸟笼子在公园里信步闲逛，一边看着鸟笼子里漂亮的画眉，一边随意走着哼哼小曲。
就在这个时候，手持着一把扇子扭着二人转的刘大妈开始出场。
刘大妈继续扭着二人转，然后停顿一会儿，于是吊嗓子：啊……哟……呀……啊……。
正在逗鸟的黎老头听到如此难听的声音，再也没有那个心情去玩鸟，所有的好心情完全让那个刘大妈都给破坏了。
黎老头实在不能忍受，于是上前看着刘大妈，黎老头那双眼睛快要把刘大妈看穿了似的。
黎老头难受的表情，还在继续注视刘大妈。
刘大妈有点不高兴道：好了，好了，你是在转着弯骂人呢？在骂谁呢？在骂我吗？你以为我听不出来啊，是不是想说我这破锣嗓子简直污辱你的耳朵啊？就算是我唱得难听，这些跟你的肝脏，你的眼睛，你的鼻子，你的大肠，你的胃，你的腿脚有什么关系啊？根本是八字没一撇！
黎老头故作不懂道：我哪有这么说？刚才我有这么说吗？（然后暗自嘀咕）你刚才说得可不是嘛，说得丝毫不差！
刘大妈没有听清楚：什么？你刚才说什么？
黎老头：没……没说什么。你刚才说什么来着？你说我偷看你，你回去照照镜子除了全身上下的皱纹一大把，你有什么值得我去偷看？我真要是偷看你，我还不如偷看天上的星星呢，我长了那是什么眼睛还偷看你？除非我眼睛瞎了！
刘大妈：可不是嘛，你的眼睛就是瞎了！像我这样的美女，连你都看不上？这不是瞎了，难道还是长了第三只眼睛，要不是就是畜生眼睛！这公园是公众场所，又不是你家的厕所，光让你一个人霸占着茅坑，这像话吗？这赶快成了公园里的霸王了，看你年纪都一大把了，用我的话来说，你就是老霸王！
刘大妈直言道：屁滚尿流？当场毙命？
黎老头解释道：什么呀？会被你吓出精神病来，明天就会有很多人住在疯人院里要度过这一生了！
刘大妈看着黎老头说道：那你怎么还没有疯？你也赶快疯了吧，要不一会儿回去后马上让你的家属领你到疯人院去办住院手续，赶快交十年的住院费！我可好心好意告诉你，其实这种病在人的身体也有潜伏期，可能是一小时之内，可能是几个月之后，甚至会是一生……谁知道那会是变成什么样子，不管变成什么样子跟我有什么事，反正无论如何明天我再也不想看到你！你觉得难听，我又没让你听，我还觉得自己唱着好听呢，你爱听就听，不爱听就拉倒！对不起了，恕我不能到疯人院看望你了，你一个人在疯人院里自己跟自己玩吧。
刘大妈理直气壮道：我安的就是一颗红亮的心！
黎老头：还红心呢，你那是黑心！
黎老头：没错！依我看呐，你就是在赶时髦！是初级爱好者吧，到底唱功是差了点，根本就是太差太差太差！差得都没救了，根本没法从脑袋瓜子里挤出什么天分，如果真要站在舞台上用不了一秒的时间还不得把台下的观众都吓跑了，你还是不要爱上这个爱好了，换换别的兴趣爱好吧，这哪是表演啊，根本就是一种残忍的听力与心灵双重酷刑！
刘大妈：这是我多年下来的个人兴趣爱好，我愿意，我喜欢，我以后还会继续坚持下去，这是我的事，关你什么事啊？还说我呢，像你这种整日游手好闲没事提着鸟笼子的老头子，到处勾搭谁啊？我说你这笼子里的关是什么啊，黑不溜秋的，长得像黑熊似的跟你一样，是乌鸦吗？难怪有什么样鸟儿就会有什么样的主人，我就看那笼子里的乌鸦不顺眼，跟你一样瞎叫都让我闹心，难怪都说天下乌鸦一般黑！
黎老头指着鸟笼子里画眉说道：什么乌鸦啊？这哪儿是乌鸦？这是乌鸦吗？你见过乌鸦吗？
黎老头指着鸟笼子里的画眉惊讶道：什么？它是妇女？我这鸟儿怎么就成了妇女了？
刘大妈仍坚持道：我说是妇女就是妇女！
黎老头：好好好，就算是我怕了你还不成吗？我离你躲远点，躲得远远的，还不行吗？
刘大妈：老虎不发威当我是病猫！算了，暂且饶过你的小命，留你的小命让你苟活世上吧。不是我说你，你现在要学会清心寡欲，不要整天学着乌鸦嘴见谁就呱呱乱叫，多让人讨厌啊！
黎老头无何奈何道：好好好，我讨厌，我讨厌！你很讨人喜欢，你大美女一个，可是这样的老美女会讨谁喜欢啊？我就不相信了，会讨哪个没长眼睛的人喜欢啊？至少绝不是我！
刘大妈：当然不是你了！你就是那个没长眼睛的人！
黎老头：这下好了，今天早上到公园随便逛逛，怎么就无缘无故挨了你一顿臭骂啊，可这臭骂臭不可闻啊！
刘大妈捂着鼻子道：是你这鸟笼子才是臭不可闻呢！
黎老头无奈道：我现在离开还不行吗？再继续被你说下去，不知道会不会把给我说死啊?
黎老头：你以为我愿意看见你啊？
刘大妈：我愿意看见你吗？
黎老头和刘大妈同声道：以后谁也不要看见谁！哼——。
黎老头和刘大妈各走各路，谁也不看谁一眼，背道而驰离开。
（结束）。
天生我材必有用（精选12篇）篇二
“天生我材必有用”一句出自诗仙李白写的《将进酒》，天地造就我的才干，必有它的用处，体现了一种非常乐观豪迈的生活态度。我喜欢这句名言，凡事要对自己充满信心，要敢于实现自己的想法，不要在乎他人的眼光，要敢于展示自己。
记得在我读三年级的时候，学校组织一次武术比赛，这对于酷爱武术的我可是个好消息，可是……万一失败了怎么办…想到这里我犹豫了，门外站立着我，望着眼前那些不断晃过的身影，却在门口徘徊，心里在不停的打鼓，同学肯定的话语，在我耳边响起，银美，你行的，相信自己！
自信是吹向港湾的风帆，它引导我们走向成功的道路；自信是一只飞翔的雄鹰，它带领我们在蔚蓝的天空翱翔。
天生我材必有用（精选12篇）篇三
1.借助同伴、老师、家长的评价，能认识到自己的特点和优势。
2.能借助自己的优势在他人面前展示自己，树立并增强自信心。
3.能为班级、家庭做力所能及的事。
教学重点与难点。
重点：了解自己的优势。
难点：能为班级、家庭做力所能及的事。
教学方法与手段。
创设情境法、谈话法、情感体验法。
使用教材的构想。
本课的教材中有许多可以引领孩子的思路，如第三页的几幅图就可以引领孩子们了解所谓的“优势”是哪些方面，在看图后可以让孩子们结合自己来去想想自己的优势是什么，起到了一个引领的作用。这里要让每一个孩子都有明确的学习目标：所谓“优势”，并不仅仅指高人一等的技能，也可以是某方面的普通才干和品质。而教材中第四页和第五页的两个表，则可以十分直观地让孩子填出自己的“样子”和“大家眼中的我”，课上可以有效利用。
教学流程。
一、激趣导入。
2.其实我们每个人都有自己的特点。小朋友们，你们能不能找到自己的优点、长处呢?(板书课题《天生我材必有用》)。
二、认识自我。
1.出示课件：镜中人。(让学生对着镜子画自己)。
让学生在白纸的正面“画一个自己”，把自己大大地画在一张纸上，然后在画中“我”的双手、眼睛、嘴巴、双手、头脑等器官，边上写上自己的特长。
(课件出示)(同时播放背景音乐：《我要飞翔》)。
生活中的我结实有力，像个小小运动员。
生活中的我，。
生活中的我，。
生活中的我，。
生活中的我，。
学生各自说自己的特长。
2、“同学眼中的我”。
(2)小组交流曾经发现过的别人的优点。
(3)(播放背景音乐)相互把发现的别人的优点加上。
3、“神秘的信封”。
(1)想一想，生活还有哪些“镜子”会照出你的优点?(爸爸、妈妈、老师、邻居)原来生活中有这么多“镜子”啊!
(2)现在在每位同学的课桌里有一封神秘的信，读读内容，说说感受。
(3)重点摘录信中的老师或父母等人评价自己的一句话，然后进行全班交流。
三、活动深化，猜猜我是谁。
1.同学们把这张自画像放入老师事先准备好的箱子里。
2.请同学抽取其中的自画像，读读上面写的内容，猜猜他是咱们班的谁，说说你是怎么猜出来的。(请5——8位孩子)。
3.在老师眼里，家长眼里，同学眼里，每位小朋友都非常的出色、都有自己的优势。因为有了这优势，我们才会更加自信。那么如何真正地发挥我们的优势，大声地对别人说我能行呢?让我们下节课再继续讨论。
4.送给孩子们一棵“优点树”，并且说明具体要求，把本堂课表现的学生姓名先选一部分贴到树上。
四、当堂训练与达标检测设计。
在充分交流的基础上评选出本堂课表现优秀的孩子。
五、课后作业设计：
把板书的“优点树”贴到教室的角落，在今后的学习生活中不断发现学生的优点，不断完善“优点树”。
六、板书设计：
天生我材必有用（精选12篇）篇四
从小，爸爸称我为天使、妈妈呼我为宝贝。
我生来体格好，大人们说我干啥像啥，说啥有啥。
幼儿时期，我就表现出热爱身边的一草一木，珍爱小动物，珍惜友情，渴望大家一起快乐。
小学五年，从一米一长到一米六五，感觉已和大人们一样高了。我可能不够聪明，但是喜欢思考、勤于探索、注重于行动。做起来，乐于挑战一道道数学难题；读下去，痴醉于成堆的书籍和知识的海洋；写起来，常能奋笔疾书，喜欢给我带来灵感的每一件事物，更珍惜灵感到来的那些时刻。我是乒乓健将，是我们班重要的合唱队成员，是油田四小腰鼓队的重要成员。课余我学习了国画艺术，感觉胸中装满了祖国的大好河山。
如今进入了中学，军训的苦和累更激起了我的亢奋。我开始喜爱新的集体，渴望早日记住每一位同学的名字。班主任老师的亲切、语文老师的干练、数学老师的严谨、英语老师的洒脱、历史老师的睿智、地理老师的开阔、音乐老师的幽默、思想品德老师的高尚---令我敬仰。
小草没有大树的'伟岸却可以把大地变得生机勃勃；清泉没有大海的雄浑却可以抚平内心的激荡使得人心欢畅；明月没有太阳的火热却也在无边的夜空下光辉荡漾。
让我们怀着美好的心情期待每一个明天。
天生我材必有用（精选12篇）篇五
“人之有学也，犹木之有枝叶也”。不要荒弃你所拥有的特长，努力学习它，你能将它融化为自己一部份，你就算有一技之长，不要在乎你身边的人是怎样评价你，话出自己的样来，就是成功的你。
一个人，很多东西是无法改变的，但你的未来人生是靠自己来谱写。无论你家境贫寒还是富有，你都不应当失去上进的心。“贫不足羞，可羞是贫而无志;贱不可恶，可恶习是戏而无能;老不足叹，可叹是老而虚生;残不足悲，可悲是死而无闻”。也不管你家境多么富有，后盾力量多么强大;你都不应当高忱无忧的感觉，要记往，只有知识填充的大脑才是真正属于你自己的。
“天下之物，见行可以测微，智者决之，拙者疑之”。做我，就应俱有洞察世态的眼光。用你特有的处世方法去展现自己，用你的能力让人打心眼里佩服你。用自己的能力说服你身边的人;我是唯一，我是最好。你得铭记“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志”。
不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一个多角度的球体，换一个角度去寻找自己的人生焦点，展现自我。请相信，。
天生我材必有用（精选12篇）篇六
教学目标：
1.知道每个人都会有自己的优势，能看到自己的长处。
2.了解自信的含义，认识到自信对我们成长的作用。
3.建立自信心，知道自信能使人快乐，敢于在生活中表现自己。
教学重点难点：
让学生懂得自信就是要敢于表现自己，自信能使人快乐。
教学准备：
1.提前将本课的安排布置给学生，让他们做好准备，采用各种形式在同学们面前展示自己的某一项特长。
2.让学生收集一些关于自信的名言和关于自信的故事。
3.准备一些人们展示特长的图片和动物的图片。
教学过程。
活动一：欣赏美。
1.在我们的日常生活中，常常可以看到很多美的.场面，现在我们就走进动物世界，看看它们是如何展示自己的美。
2.播放或展示有关羚羊奔跑、孔雀开屏、老鹰飞翔的图片。
3.看了这些图片你想说些什么?
4.同位之间互相讨论交流。
5.交流汇报。
6.是呀，羚羊善于奔跑，孔雀开屏展现它那华美的一面，鹰击长空，是那般的潇洒俊逸，每个动物都有它的长处，我们人也一样，每个人都有自己的优点。
活动二：寻找美。
1.同位之间，互相说一说对方有哪些优点。
2.四人小组互相交流，交流自己有哪些优点。
活动三：展示美。
1.在联欢会上，在儿童节里，老师都可以欣赏到你们优美的舞姿，听到你们那悦耳的歌声，看到那充满童趣的图画……下面就请大家来露一手。
2.学生分组展示，然后推荐一名优胜者，在全班进行展示。
3.全班展示。
4.刚才每个出来展示的同学都特别的美，因为在他们的脸上都洋溢着自信的微笑，浑身都散发着自信的魅力。
活动四：寻美源。
1.刚才那些同学为什么都特别的美呢?是因为他们身上洋溢着一份自信，是自信让他们变得美丽大方。
3.对，是自信。请你总结一下，自信的人有哪些表现。
自信的人，相信自己;。
自信的人，能充分看到自己的优势;。
自信的人，能相信自己有能力做好某件事;。
自信的人，常说我能行;。
自信的人，常说我可以做好;。
……。
4.那么自信有什么好处呢?同位之间互相交流。
5.全班交流：
自信是成功的第一秘诀。
自信的人开朗大方，有人缘。
总结：孩子们，自信心很重要!但一个人的自信心不是盲目自大的产物，它应该是实力和信心的综合。自信，来自于平常努力刻苦的训练，你文化功底的积累，你对所学东西的热爱、钻研，你倾注的巨大热情，你流下数不清的汗水，你独特的见解和创新精神。孩子们，你们需要学习和掌握的东西真是太多太多，千万不要停下前进的脚步，让自己变得目光短浅、胸无大志，白白浪费了自己的青春年华!孩子们，知道老鹰和鸡的区别吗?鸡永远只能在地上依靠主人的施舍过一辈子，而老鹰则是自我谋生、翱翔蓝天、博击长空的英雄!孩子们，老师希望你们能成为了不起的雄鹰!
天生我材必有用（精选12篇）篇七
“人之有学也，犹木之有枝叶也”。不要荒弃你所拥有的特长，努力学习它，你能将它融化为自己一部份，你就算有一技之长，不要在乎你身边的人是怎样评价你，话出自己的样来，就是成功的你。
一个人，很多东西是无法改变的，但你的未来人生是靠自己来谱写。无论你家境贫寒还是富有，你都不应当失去上进的心。“贫不足羞，可羞是贫而无志；贱不可恶，可恶习是戏而无能；老不足叹，可叹是老而虚生；残不足悲，可悲是死而无闻”。也不管你家境多么富有，后盾力量多么强大；你都不应当高忱无忧的感觉，要记往，只有知识填充的大脑才是真正属于你自己的。
“天下之物，见行可以测微，智者决之，拙者疑之”。做我，就应俱有洞察世态的眼光。用你特有的处世方法去展现自己，用你的能力让人打心眼里佩服你。用自己的能力说服你身边的人；我是唯一，我是最好。你得铭记“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志”。
不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一个多角度的球体，换一个角度去寻找自己的人生焦点，展现自我。请相信，天生我材必有用。
你想当花朵，可你却是一片绿叶，因此，你开始放弃；
你想当大河，可你却是一个水滴，因此，你失去了理想；
你想当月亮，可你却是一颗星星，因此，你开始自卑。但。
是，你错了。虽然你是绿叶，你可以把花朵变的更美；虽。
然你是水滴，但你可以帮大河出一份力；虽然你是星星，
但你可以把月亮烘托的更亮更美。花朵需要绿叶，大河需。
做你能做的事为社会出一份你应有的力。
猴机灵心想：我要花小的投资赚大钱。可是，我应该干什么呢？一个偶然的机会，给猴机灵但来了灵感：一天下午，猴机灵经过“森林小学”听见小白兔在对小鸭说：“唉，森林里开满了服装店、文具店，可就是没一家玩具店，真没劲！”“是呀，大人们怎么也不为孩子着想啊？！”对，我就开一家玩具店！不久，“森林玩具摊”在“森林小学”附近开张了，摊上有可爱的芭比娃娃、漂亮的玩具熊、神奇的悠悠球……应有尽有，而且，猴机灵摊上的玩具物美价廉，孩子们都爱来买。两个月后，“森林玩具摊”转变成了“森林玩具店”。可是，新的问题又……见猴机灵的玩具生意日益兴隆，周边又有了许多玩具店，猴机灵的生意被一抢而空。但是三天以后，其他玩具店统统败下阵来，因为猴机灵聪明，以小赚大，实施各种优惠，新老顾客都喜欢。
从此，猴机灵成了亿万富翁……。
看来，幸运也是致富的一种呀！
三年后，三个孩子回家看望自己的母亲，猴妈妈见自己的子女个个都有了出息，欣慰地笑了，孩子们异口同声的说：“真是天生我材必有用!”
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩儿，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给每人100元钱，叫他们离开家独自生活，看看谁能过上最富足的的生活。
三个子女接过猴妈妈的钱，离开家，一边踏上了求生的旅程，一边思考着自己应该干什么。
猴听话知道自己不如二弟聪明，不及三妹漂亮，就决定去“森林餐厅”当个服务生，这样本本分分的干，一定可以填饱肚子！他来到“森林餐厅”，看到餐厅门上挂着一张字报，写着“本餐厅急聘服务生一名，每月工资1500元，应付定金100元。”猴听话高兴极了，他走进餐厅，来到餐厅经理的办公室，说明了来意，狗经理见猴听话老实、本分，很高兴地雇用了他，还和他签了三年合同哩！
不久，猴听话当上了个小头头，还找到了生命中的另一半，一家三口的生活不算富裕，但却很幸福。
他的名字叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的小孩都叫他秃鹤。他很不服气，用了很多很多的办法，却还是没有一根头发长出来。那颗头在阳光下，依然如电灯泡一般，闪闪发亮；摸起来还是鹅卵石一般光滑。
这样一颗头，不仅给陆鹤惹了许多麻烦，更给桑乔惹了许多大麻烦。那次体操比赛，就因为陆鹤一个亮闪闪的光头，油麻地的小学生做操都做得乱七八糟，他虽以自己的方式报复了桑乔，但他迎来的是大家对他的冷淡。
现实生活中，也有不少“秃鹤”，比如：我。
我的打字速度很慢，这是众人皆知的。它令我烦恼也令我感到欣慰，它也是有利有弊的。
我的作文，哪怕是一篇短短的作文，半个小时是我的最快的速度，但别人起码十几分钟就好了。不过，因为我打字速度慢，上qq我可不怎么乐意上很长时间。因此，我更不喜欢网上聊天因为对方总是不等我打完就换话题了……所以，我还是挺喜欢现在这速度的，虽然真的有点慢。
天生我材必有用（精选12篇）篇八
我的缺点数不胜数，而优点却屈指可数，但那又有什么关系？李白有句诗写到：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我为自己的闪光点自豪！
你们知道吗？我的英语不是很好，但我的语文还不错。我的.脑子里总有很多奇思妙想，所以写出的作文总是与众不同，这就好比别人都写“1+1=2”，而我却能写出“1×2=2”（结局一样，但是过程不同）。我想象力很丰富，每到编故事时，我就神采飞扬，能做到“下笔千言”。但当我偶尔没了灵感，顿时就像卡壳的机枪一样——一发“子弹”也打不出来。那时，我就会像从石油中提炼柴油、汽油那样，从别人那里“炼”出好词、好句，放进自己的作文里，然后再接着往下写。
我们每个人都有自己的闪光点。学会欣赏自己，可以让我们对生活充满信心；学会欣赏自己，可以使生命充满阳光。我为自己的闪光点自豪！我坚信——天生我材必有用。
天生我材必有用（精选12篇）篇九
小草没有大树的伟岸，它却能够将大地变得富有生机，活力四射。清泉没有大海的雄浑，它却能够抚平人们内心的激荡与愁思。明月没有太阳的火热，它却能够使人们心中注入一缕思念与感伤。所以请相信天生我材必有用。
史蒂芬霍金，一位人生的斗士，一位科学界的泰山北斗，然而他却遭遇了命运的摧残。上天让他失去了常人所具备的运动潜力，他只能被固定在一个轮椅上，仅凭着几只能够活动的手指用键盘来表达自我的思想。记得有一次在新闻发布会上，有位女记者提出了一个无比尖锐的问题，她问：霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？霍金用他的手指在键盘上敲出这样的一些字我没有悲哀，我却很庆幸，因为上帝把我固定在这个轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的`潜力，其实，上帝是公平的。因为他坚信着天生我材必有用。他凭借着自我的智慧与艰辛的努力，写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了贡献，他也被称为与牛顿和爱因斯坦并列的世界三大科学家之一，他的成就足以让世人敬仰。
邰丽华，一位婀娜的舞者，一位自强不息的女强人。从小喜欢跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聪，此时她的梦想与她越来越远。可是她并没有放下，她用刻苦努力来弥补自身的缺陷，最终在20xx年的春节联欢晚会上大放异彩，她领衔的舞蹈《千手观音》给人们带来了视觉的盛宴。从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人生的高洁，因为她始终坚信天生我材必有用。
所以，无论你是上天的宠儿还是弃儿，请大家铭记天生我材必有用！
天生我材必有用（精选12篇）篇十
——题记。
新文化运动的倡导者鲁迅，怀有一颗救亡图存的爱国之心，在她18岁时，鲁迅开始了实业救国，然而却失败了，之后他又到日本留学，并希望能医学救国，最后，鲁迅发现医学只能给人健康的身躯却不能给人以健康的精神，便弃医从文，开始了文学救国的道路。试问谁的青春不迷茫？鲁迅先生不也是在革命的道路上一步步摸索出了一条救国之路吗？难道你想逃避，放弃？那恐怕只会是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”罢。既然如此，何不重新振作，奋力一搏？虽然可能会失败，但至少我们努力尝试过。古人亦云：“心怀不惧，方能翱翔于天际。”
每个人都有着不同寻常的能力，从环境的角度来讲，环境能够影响生物，生物更能影响环境。就简单地说，人类的祖先是森林古猿，但随着大陆的`挤压与扩张，古猿变只能下地生活，这就有了直立行走的古人类，又随着火的使用，古人类的大脑得以开发，发明出了农具与武器，于是荒地被开发耕种，动物被猎杀，环境也在改变，最后也就有了摩天大楼和广袤无垠的草场。所以说，每个人都有着不同的能力，他能创造出自己的一方天地，正是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
记得有一次，父亲带我去四川旅游，有一幕给我留下了深刻的印象。
我们拜访了一棵古树，说是唐朝时期的古木。它经历了千百年岁月的沉淀，依然耸立在街市上，固然接受了时间的摧残，它却是郁郁葱葱，枝繁叶茂，老当益壮，散发出一股威严的气息，或许正是迫于这种威严，我不禁低下了头，目光游离间，看到了一株青嫩的小草，它是如此娇弱，阳光被宽大的叶片遮住了，大片的阳光便也就渗出几缕细丝，三三两两地照在这柔嫩的小草，然而他并未因为有位无比庄严的邻居而低下高昂的头，他只默默地抬着头，尽可能多向阳光更充裕的地方伸展。
连瘦弱的小草都能不自惭形秽，何况我们是万物灵长的人！
每个人都有独特的价值，相信自己能在自己的生活中绽放！
天生我材必有用（精选12篇）篇十一
出自盛唐诗人李白的《将进酒》。
全文参考：
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
天生我材必有用（精选12篇）篇十二
一枝草，一点露。上天的恩惠养活了万事万物。有大树一般硕大的存在，有小花般柔嫩的存在。树可以变成桌子、椅子，给人们便利的生活。而样貌华美清新的花朵，则给人们精神上的帮助。两样不同的.东西，对我们的帮助不同。就像两个不同的人，才能不同、对社会贡献也不同。
社会强烈的价值观，告诉我们：因为科学家的理论让我们对世界认识的更清楚，因为发明家的发明让社会变得更加便利，所以他们很伟大。因为清道夫只是做着简单的打扫工作，因为送行者每天接触尸体。所以这平凡不过，甚至有点低俗。我们被深深的影响着，相信只要不是高尚的工作，只要不是只有自己才能胜任的工作，就不能当作才能。于是，相信自己来世界只是混吃等死的人越来越多。相信自己只是平凡庸俗且一无是处的人越来越多。
在一家快餐餐厅里，店长做了惯例的环境检查，他从厨房一路走到厕所，当他打开厕所的门，原本微笑的表情转成了惊喜，“这间厕所是谁扫的？”干净、整洁、一丝不苟，只是清洁工作，但却把它发挥的淋漓尽致，店长好奇的叫来那位清洁员，后来那位清洁员被公司一路升上了高级干部。
不论职业贵贱，能在每个岗位把自己的工作做到最好，就是发挥自己，就是发挥才能。在成长的过程中，我们早已累积一定的实力。天生我材必有用，这句话说的一点也没错，只是大才大用，小才小用。能看清楚自己的本事，能用这个本事去造福社会，人尽其才，物尽其用。我们该看见的，不是别人为社会服务了多少，而是自己能为世界贡献多少能力。