一篇优秀的作文，除了有清晰的思路，还需要有逻辑的严密性和思维的深入性。通过阅读优秀作文的范文，我们可以学到一些写作技巧和方法，希望对大家的写作能有所帮助。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇一
大兴安岭的初冬，白昼总时长不过黑夜的天，只顾自己的太阳偏偏在人们下班的途中、孩子放学的路上倔强地落下山去，故意给人们留下一个暗淡模糊的背影，唯恐人们借它的光似的。
太阳虽然带走了它该带走的东西，但这丝毫没有阻挡和影响人们回家的脚步和心情，提前亮起了路灯的马路上人来人往，熙熙攘攘，依旧是往日里高峰时段那片紧张而又繁忙的景象。
似乎人们对于这里的冬天的脾气特点早已了如指掌，习以为常，无论冬天的变化多么狡猾，白昼的阳光多么吝啬，夜晚的黑暗多么贪婪，人们的脸上依旧是无所谓的表情，该怎样还怎样，你变换你的所有，我适应我的一切，我们的日子就是围着一年四季过过来，过过去，无论我们有多少想法，多少热情，多少时间，都会在四季辗转的路途中耗尽。而我们也只是去了一个该去的地方，四季却依然在渺茫的路上。
《阳光在冬天流浪》。
冰天雪地的大兴安岭是一个名副其实的冬天。阳光从遥远的另一个世界抵达这片偏僻荒凉的茫茫大地，几乎已经耗尽了所有的体能，剩余的光热只能勉强维持一个昼短夜长的日子。
既然来了就得找个安身落脚的地方。于是阳光们托着疲惫的身子，试图爬上光秃秃的大树上去背背风，可还没等站稳脚跟，就被一阵呼啸而过的寒风劫走了。树上呆不了那就去雪地上吧，然而，在这茫茫林海，皑皑的白雪冰冷刺骨，怠慢的表情和置之不理的态度令人心灰意冷，甚至还被嘲弄和冷落。它们受够了羞辱和白眼，实在无法忍耐，只好又去流浪。
山脚下的河道里结了一层厚厚的冰，它们决定在去那里寻找机会，宽大的冰面上溜光锃亮，像一张冷冰冰的脸，没有一丝温暖和热情。它们刚到冰面上就重重地摔了个前仰后合的大跟斗，即使踉踉跄跄地爬起来，心里还是提心吊胆、手足无措，河道里一条子一条子的'风像刀子一样刮过来，有很多伙伴眼睁睁地被卷走，再也没有回来。
无奈之下，它们只好来到城市的居民小区里，蹲在朝阳的楼前，总算找到一个落脚的栖身之地，熙熙攘攘的阳光聚在这里，心里感到暖洋洋的。
有一些阳光脑瓜特别聪明，智慧超前，知道每户人家都有暖气，就顺着主人的窗户悄悄溜进屋里，直到主人下班回家亮起灯光，它们才恋恋不舍地离开。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇二
那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像,立在老树的旁边。后来,这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远印在那一家人的心里，也印在我们的心里。
好人好事，很多人都在做，但像这个青年一样舍身相救的没几个吧，所以这个青年人的行为让我感动，更激励我要做个好人。
冬，我最喜欢下雪，下雪了，一片片鹅毛般的大雪，既像千千万万的洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，灿烂得耀眼，让人、他不忍心踩上一脚，放眼望去，树林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可爱的小伙子在痛痛快快的玩耍。
记得有次在外婆家，我和弟弟看见天空下了雪，连衣服也顾不得穿上，连忙跑到外面，顿时我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一个大雪人，我用雪裹了一个大圆球作雪人的身体，弟弟又裹了一个小圆球作雪人的头，然后，在用土贴在雪人头上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插个胡萝卜，是雪人的鼻子，再让雪人受上呢个扫帚，看上去好像是一个保卫祖国边疆英勇的小战士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑进房里，妈妈看见我和弟弟的手红通通的，衣服就没穿，就知道怎么回事了。
我爱雪，因为它能把大地装扮得非常洁白.美丽。我愿化成片片雪花，将自己的一切奉献给大地母亲，把世界点缀的更加美丽。
大家好！我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷，人们都说我冷面无情，其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁？对了！我就是—冬天。
我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏，春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。
当然我也有一些小粉丝，但大多人都不喜欢我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿！我也有两个很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度，不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的“棉被”，一来增添水分，二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭，九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象，雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的喜爱之一。我来了，雪也跟着来了，它们悠悠地落了下来，早上醒来，小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。
原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己，因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑，我自责。但是我还是很喜欢我自己，谢谢老天给我的恩赐。
寒风刺骨，像针一样穿透灵魂，这鬼天气，路上行人依稀可见，我漫步在宽阔的街头，一种莫名的凄凉拥上心头。呵，那光秃秃的枝头，阴霾覆盖的天空，吹起落叶的狂风，遍布地上的枯草，我不禁摇摇头，叹了口气。
蓦然回首，一个小弟弟出现在我的眼前，他手里握着一个热水袋，用暖阳般的声音，对身边更加年幼的小妹妹说：“给你，握着吧！别冻着了。”那位小妹妹也微笑着：“谢谢你！哥哥，你不冷吗？”哥哥依旧微笑着：“哥哥不冷，你握着吧！”说着，哥哥把热水袋递给他旁边更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑着，我不禁为这暖人的场景所动容，一阵幸福之感油然而上。小弟弟发现了我，对我微笑着，我觉得，这才是我在冬日里凄凉中最大的慰藉。
我在在那儿，目送着他们离去。他们的背影中，我读到了亲情的可贵，我读到了丝丝暖意，让我在这寒冷的冬天不再寒冷。
雪总有化的时候，迎来的是万物复苏，冬天总有过去的时候，迎来的是温暖的春天。而这丝丝温情常驻，常驻于每个有情人的心中！
让我们拉起手，踏上寻找这温情的路途。
早晨，我拉开窗帘一看，啊，外面白茫茫的一片，雪花姑娘正在空中舞蹈，又一场大雪降临在这个城市。
我赶紧跑出去，约了几个小伙伴一起上公园。我们用雪球堆了一个又高又大又胖的大雪人，用树枝做的胳膊在挥手迎接雪姑娘，用胡萝卜做的大鼻子很红很红，用两个红色的瓶盖涂上黑色，按在了雪人的脸上，两个眼睛特别大特别圆。周围有很多小朋友都夸我们堆的雪人很漂亮。
堆完雪人，我们用雪滚呀滚，滚了很多小雪球。“开始战斗！”一个小朋友大声喊道。很快，我们都拿起雪球开始打了起来。我们打的很开心，一会我的雪球就没了，我被对方击败了。堆雪山比赛更是激动人心。我们用手一捧一捧的把雪堆在一起，手冻红啦，雪山堆高啦，有一个同学把手往里一插，做了一个小门。我们边堆边修，有的做门，有的做窗，有的做围墙，很快一个城堡出现啦。小朋友都高兴的跳了起来。
我们正高兴的时候，家长突然喊，吃饭啦，我们不情愿的回了家。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇三
炎夏，日照异乎寻常地强烈。
白亮亮的阳光直射地上，耀人眼目。
没有一丝儿凉风，热浪漫溢，浸染了所有的空间。
处在这样的环境，你不由得烦躁、焦虑，周身十分不自在。
想干点什么吧，一动手，汗流浃背，汗渍蜇得眼睛涩痛。
从日出到日落，白光刺激着双目，热气蒸腾着全身，使人头脑迷糊，神智昏乱。
金乌西坠，云霞灿烂。
整天疲惫的人们终于盼来了黄昏。
太阳由白而黄，由黄而红，从西山峰岭缓缓落下。
夕阳的余辉洒向天空的云彩，呈现出五光十色。
云朵形态各异，有状如棉团的，有状如游丝的，有状如魔兽的，有状如波涛的。
云层的厚薄映射不同的光彩。
薄云轻盈飘逸，呈浅红色或淡紫色，漫布高空，犹如巨大的帐幕。
稍厚的云层，呈橙色或红色，簇集在西山周围，翻卷变幻，犹如闪动的火焰。
最厚的云层，呈乌红色或深紫色，拥聚在西山峰巅，意将吞吐坠落的夕阳，犹如开合的门帘。
太阳落山了，但云彩依然闪亮，把积蓄的能量缓缓释放出来，充分展示自身的美丽。
凉风吹来了，小鸟歌唱了，人们从热压的重负中解脱出来，感觉无比轻松。
小孩蹦跳起来，肆无忌惮地做着各种游戏。
年轻的伴侣牵手漫步，在晚风吹拂的林间小道上诉说着爱意和深情。
老人也不甘示弱，走出蜗居的斗室，在草地上舒展身体。
夏日的黄昏，就是这样的迷人、醉心!朋友，你有这样的感受吗?
冬天里的故事初中（模板20篇）篇四
才刚刚下课，冬天就来了。眼看着太阳只剩下那一丝光耀在窗外的草地上，但寒冷却布满全身。
想起吃午饭的时候，说好一起的，但她和她们2班的几个女孩勾肩搭背，我只能远远的跟着。打完饭回来，发现她早已经挤在一群人中间，并没有给我留下位置。我在她后面的一张桌子背对着她坐着，但还是希望她能看到我。原来她和我是形影不离的，现在虽然坐得也很近，但我感觉到了很远很远的距离。
小学时候，我们一起学习，一起管理班级，一起疯玩，玩那些只有我们明白的秘密游戏。我们仿佛做什么都能做得很好，老师也说我们简直就像是亲姐妹。人家只要看到我一个人在，一定会问“小丽呢?”看到她肯定也是。但现在我的身边逐渐已经没有她了，她的身边更多的时候已经不是我了——我们已经逐渐被一种气流推开了。
我从来就没有听懂她们在说些什么，就像曾经我们俩发明的各种各样的只有我们自己看得懂的手势、眼神和奇怪的代号一样。
前些天，我还试图去从她们当中把她“解救”过来，但她却以为我在“绑架”她。
看着她和她们欢笑着一起回寝室的背影，我觉得自己也许是太自私了，是我不愿意把自己最好的朋友和别人分享。我想着应该大度些，但我并没有因此而感到喜悦和释怀。
我独自来到了操场，我披着那美丽却带着凄凉的晚霞坐在无人的看台上，风如箭般的吹着。我回想着她原来面对我时的笑脸，我只能这样回想，直到连球场上的人都散尽了，连最后一缕晚霞都消逝在黑夜之中。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇五
同情。
这件事发生在一个寒冷的冬天。大家连写字都伸不出手，老师给每人收了五角钱买儿米塑料布把窗子围上，晚上小男孩和几个同学一起值门，到最后只剩小男孩利另――个同学了，没想到他―‘人走了，把小男孩锁在教室里，他很害怕仪抠破了塑料布，老师冤枉了小男孩，他很伤心，可是就连他的妈妈也批评小男孩，还打他，妈妈给他讲了一个道理他吸取教训努力读书，后，成丁村子里第――个大学生。
这个小男孩的遭遇我也有，妈妈总是说我动不动就哭，很经不起挫折，所以总是骂我。
我那次的遭遇和这个小男孩的出一辙，――次我出去玩，玩够了，回到家时妈妈在，我越来越害怕，就用脚仗劲踢家门，后来我想起了同学平时给我讲的鬼故事，我吓得浑身发抖，后来我只是顾乱挠，把邻居的花给弄坏了，我当时只顾哭我的，最后哭累了，不知不觉的在墙角睡着了，过了一会，我感觉有一双温暖的手把我抱起，我醒了!是妈妈!妈妈却说：“你看你遇到这点困难就退缩那你以后怎么办啊!”当时我没把这当回事叮现在我明门妈妈说的话了。
读了《冬天的故事》让我发出了一声感叹，总是在磨难和悲伤的乌云过后，成功的艳阳才会出现。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇六
在一个白雪皑皑的冬天，一个小女孩赤着脚，又红又肿。她在大街上走，没有一个人注意到他的脚，只看到她的脸上流露出很悲伤的表情。不一会，她找到一个黑暗的角落，躺了下来，蜷缩着身子。
她睡了，睡的是那么安详，那样柔和。她永远的睡去了。
她来到了天堂，找到了她的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等其他亲人。他们抱成一团，失声痛哭，就像是她的亲人离开她时的那样，悲伤欲绝。
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冬天里的故事初中（模板20篇）篇七
山谷中一阵寒风吹过。“呵，好冷啊！”一颗掉落在石缝里的种子，艰难地想挪动自己的身体，她的姐妹们已经在秋天时乘着山脚边的小溪一路奔流着，去找寻新的天地去了。可是她现在只能绝望地看着四周光秃秃的石壁，却无法动弹一下身体。于是，她抬头看着她的妈妈——那颗长在小溪边的古树，想向她寻求帮助。可是古树苍老而干枯的树干在寒风中吱呀作响，一副摇摇欲倒的样子，树叶凋零的枝头，只剩下最后一张枯黄的老叶了，显然她也熬不过这个冬天了，更别说帮助自己的种子了。
望着这萧瑟的景象，种子不由怀念起在妈妈怀里的时候，那是一个温暖的春天，那时候的她是一朵人见人爱的美丽小花，蝴蝶喜欢她，拥抱她；蜜蜂喜欢她，亲吻她；就连身边的绿叶也疼爱她，“沙沙沙”地为她歌唱。哦，想起来了，古树妈妈枝头现在那张仅剩的枯黄老叶，不是也曾经为她而欢唱过吗。只不过她从不喜欢这些树叶，甚至都没理会过这些树叶，因为这些树叶只有单调的绿色，现在更是变成丑陋的枯黄，怎能跟她这朵绚丽的花儿相比呢？后来，她从美丽的小花蜕变成熟的果实，接着又急不可耐地离开了妈妈的身边，不幸的是，她没落在肥沃的土地上，却跌入无法生存的石缝中。
凛冽的寒风夹着漫天的雪花，宣告了寒冬苦难的开始。种子躺在冰冷的石缝里，伴随她的，只有彻骨的寒冷与绝望，于是，她渐渐地失去了意识。这个冬季里，她做了一个梦，她梦见古树妈妈给她一张厚厚的毯子，那张毯子好温暖好柔软，让她感受不到一丝严冬的寒冷，她紧紧地裹着毯子美美地沉睡过去。
第一缕温暖的阳光钻进石缝叫醒种子时，她努力探出头来，露出了两片绿油油的短发。接着，她看到了，山谷里又是一番春天的景象，只不过，古树妈妈静静地倒伏在她的身边，她的身上盖着古树妈妈最后的那张枯黄老叶，那正是古树妈妈在她梦中送给她的厚毯子，这张厚毯子帮她渡过了寒冬，给了她一冬的暖意。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇八
在一个白雪皑皑的冬天，一个小女孩赤着脚，又红又肿。她在大街上走，没有一个人注意到他的脚，只看到她的脸上流露出很悲伤的表情。不一会，她找到一个黑暗的角落，躺了下来，蜷缩着身子。她睡了，睡的是那么安详，那样柔和。她永远的睡去了。
她来到了天堂，找到了她的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等其他亲人。他们抱成一团，失声痛哭，就像是她的亲人离开她时的那样，悲伤欲绝。爸爸告诉她：在天堂里，有无数的灵魂，每个灵魂生前都是好人，坏人是无法来到这美丽的地方的。
妈妈告诉她：你的哥哥因为打破了一个盘子，被上帝贬到地狱去了，他在那里一定很苦，我们都在为他担心，同时自己也很小心。每天都提心吊胆的，真怕。希望你不要像你哥哥那样。小女孩大声的回答：不，我要去陪哥哥，我不要让哥哥感到孤单，我要让他感到有亲人的幸福。
说着，她也打碎了一个盘子。上帝知道了，也把她贬到地狱去了。就这样，她去了地狱，去了那个悲惨凄凉的地方。她与她哥哥一见面，就抱在一起，痛哭流涕。上帝见此情形，也不忍心拆散他们一家人，就让他们兄妹俩回到了天堂。
从此，他们在天堂过上了幸福美满的生活。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇九
大雪飘飞，天未亮，世间悄然无声，只听见屋檐上的积雪因过多滑落到地的闷声。
天已近五更，他钻出盖了两层的薄棉被，穿上单薄的衣服，来到厨房用瓢舀了些水，灌到嘴里咕噜两下，又吐出，又将脸凑近瓢边，右手将水泼在脸上，却不禁打了个寒战。
这时厨房里来了个妇人，“洗了?柜里是昨晚烙的几张饼，吃了吧。米菜已经塞到包里了。下大雪呢，注意别弄湿了衣服。上学的路上小心些，别摔了，路滑得紧。”妇人拍了拍他。
“哦，您去睡吧。我已经弄好了。”说着，他走到厅上，拿起毛巾往脸上抹了两下，又呼出一口气，背起桌子上的大包袱，打开门，走了两步，又回头看了一眼妇人，“我走了。”“哎，注意点，在学校好好学。”他挥挥手，高一脚、低一脚地在雪地中顺着小路离开了。
他在路上走着。说是路，其实只是白茫茫的雪，刺得眼痛。路旁一间老房，门已经打开，一个老人在门口烧着碳，放在一个火盆里，一只手用力扇着。“这不是四娃吗?上学去啊?你爹也真是的，你大哥没了，二哥在家里干活也挺好，偏偏要老三和老四去读书，瞎折腾。读书能当饭吃?快开春了，他又得忙死。”他对老人笑了笑，径直往前走。老人看着他的背影嘀咕着。
太阳出来了，积雪化成水，将他的布鞋打湿了。寒风也大了，刮在脸上生疼。他咧了咧嘴，用手将脸揉了揉，又继续走着。
耀阳下，槁木间，一个小点仍在雪白的地毯上向县城走去，那里有座全县惟一的中学。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十
朱自清的《冬天》，记述了三件冬日的平凡小事，使人们在清冷的冬日感受到生活的温馨，这温馨源自与父兄、朋友、妻儿之间的亲情。读了《冬天》，我脑海里浮现出儿时在农村生活的一幕，虽年代久远，然而记忆却依旧亲切。
冬天是农闲时节，天黑得早，晚饭也相应提前。晚饭后，一些大人孩子会聚集到生产队的牛棚里聊天。冬天的牛棚里还是挺暖和的，牛粪的气味也没有夏天那么冲。如果天太冷，看牛棚的人还会点上一堆火，人们就围着火堆尽情地说笑。通常是村里学问比较高的人讲些历史故事，或是三国里的片段，或是帝王将相才子佳人。有时有当兵或是闯关东回来的人讲讲外面的奇闻轶事，自然是有真的也有编排的。有人会添油加醋地讲从收音机或报纸上听到看到的国际冲突，也有人会两眼放光地谈论男女之间的隐秘之事――对我们这样的小孩子就算是进行性教育了。聊天的气氛时而融洽时而激烈，有时也伴着争执和吵闹，唯一保持平静的是牛棚里的大黄牛们，雷打不动地重复着它们的反刍动作，上下颌不紧不慢地摩擦着，好像磨豆浆用的小磨盘在转动，大眼睛在火光的映照下显得格外明亮，让人联想到黑色的琉璃球。
我很喜欢在牛棚里听这些人聊天。现在想来，在那样一个偏僻闭塞的乡村里，冬日夜晚的聊天是人们交往的重要方式。在那个信息匮乏的年代里，通过这个途径能获得很多的知识，在看似无聊的闲扯中也不乏人生哲理的传递。如同我们现在进行的快乐阅读，那时的聊天同样是一项重要的文化活动。
冬天来了，快乐的阅读足以滋养心灵，驱散寒冷；冬天里的故事既可增长见识，亦可增添乐趣。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十一
盛夏时节，琴台月湖，荷花盛开。
想想那绿的草，绿的柳，绿的湖，绿的荷，想想那亭台、楼榭、栈桥、剧院，心中便充满了无限的向往。
“低头看莲子，莲子清如水。”哦，绿荷，夏日燥热中的一池清幽，让浮躁的心洗去尘世的喧嚣，浸染梦里水乡的绿韵，自有一股静谧空灵的感觉涌上心头。
正午的阳光将地气蒸腾起来，越发显示出荷塘的清静和安宁。
下得公汽，沿堤岸亦步亦趋，几乎看不到什么游人，只见湖畔弯曲连绵的木廊栈道一直向前沿伸。
抬望眼，但见杨柳依依，蒲草青青，浮萍点点，莲花朵朵，好一幅夏日清凉图画。
远处古琴台、知音桥、歌剧院或隐或现，如跳动的音符，如弹拨的乐器，给这一池绿水平添了些许流韵。
一曲琵琶语，俩心情依依。
我想象着，那灼灼荷花，亭亭玉立，在伯牙子期《高山流水》的音乐声中，像舞女般袅娜地开着，翩翩起舞，将古琴台的韵味和内涵演绎得美妙而传奇。
当夜幕降临，琴台剧院的歌声和乐声响起，这一池高贵的绿色精灵啊，有谁与之共鸣共舞?
“江南可采莲，莲叶何田田。”漫步水之中央，恍若行走在梦里江南水乡。
于是，眼前便浮现出采莲舫来，桨声水响，莲叶田田，惊醒鸥鹭，波波涟漪，如行画中。
多姿多彩的莲花，红的绚丽妖娆，白的雍容华贵，粉的剔透玲珑。
高高的莲叶下，还有许多隐藏的花蕊约隐约现，虽然阳光雨露不能直接滋润，但它们还是在荫处清幽绝俗地演绎着生命的乐章。
是啊，莲蓬结籽，肉甜心苦，苦在甜中，甜中有苦，正如人生况味，是苦是甜有谁知?或许唯有懂你的那颗心知吧。
且行且停，相机随意抓拍，便是一幅绝妙的风景。
入镜的荷静若处子，恬淡宜人，令人沉醉其中浮想联翩。
熟读朱自清先生的《荷塘月色》，依稀记得这样别致的句子：“叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”那么，夜晚的月湖会是怎样一番景象呢?我想象着，月色朦胧，有风吹过，送来缕缕清香，荷韵琴音，或哝哝絮语，或浅浅轻叹，或款款而舞，如同默契的心灵之约。
这样的夜晚，如何不让人心驰神往?
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十二
地白风色寒，雪花大如手《嘲王历阳不肯饮酒》。
一条藤径绿，万点雪峰晴《冬日归旧山》。
孤飞一片雪，百里见秋毫《观放白鹰·其一》。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难·其一》。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁《北风行》。
寒风吹日短，风浪与云平《公安县怀古》。
天时人事日相催，冬至阳生春又来《小至》。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》。
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥《野望》。
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵《阁夜》。
其馀七匹亦殊绝，迥若寒空动烟雪《讽录事宅观》。
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身《邯郸冬至》。
十月江南天气好，可怜冬景似春华《早冬》。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十三
我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪，寒风呼啸，让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外，坐在火炉边，正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看，原来是一只不知从哪儿跑来的小狗，它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上，用一种祈求的眼光盯着我，并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋，放在火炉边的干地上，然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的，它居然睡着了。过了好大一会儿，它醒了，比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的，一双淡黄色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翘着。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十四
今天是冬至的第一天。我和爸爸一起去地角公园玩。
一进大门，迎接你的是挺拔的青竹，青竹耸立在地角公园的两侧，就像身着绿色制服的士兵守卫着美丽的地角公园。难怪竹子被称为四君子之一。我们继续往前走，来到湖边的柳树旁。柳树不如春天那样旺盛，叶子也是黄色的。风一吹，柳条来回摆动，像一个黄色的仙女在跳舞。柳条的摆动，柳叶纷纷落下，淘气的孩子扑进大地母亲的怀抱。柳树和其他风景反映在湖中。这些风景似乎在和我们玩捉迷藏，让我们感觉像是仙境。感觉很棒！这时，一阵香味扑面而来。什么东西这么香？我沿着香味走。原来是含苞待放的梅花。风一吹，整个地角公园弥漫着沁人心脾的清香。《警世贤文》《精进》说得好，“梅花香自苦寒来”。这么冷的天，别的花都枯萎了，只有梅花刚刚开了。我也要学习梅花的精神，不怕苦，凡事刻苦锻炼，不怕苦，不断磨砺，才能取得成功。我们继续往前走，于继续往前走，树木茂密，树荫浓密，最后我们看到了一个鲜艳的颜色，那是一朵红色的山茶花，树上的花都开得很鲜艳。没想到地角公园冬天会有这么艳丽的色彩。
我被地角公园的美景陶醉了，直到父亲叫我回家，我才依依不舍地离开这里。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十五
在电视新闻中，我看到许多关于贫困家庭的报道，其中有一则最让我难忘。这则新闻的主人公叫宗国怡，她是一个一岁就被遗弃的孩子，在一个极端贫困的家庭里渐渐长大。我之所以把更多的目光投向了她――一个自强不息的女孩，是因为我们学校与这个孩子之间发生了一个故事，一个感人的故事。
一个寒冷的冬天，这是故事发生的时间;一间破旧的小屋，这是故事发生的地点;我们慧小校长携两名大队委沿着一条蜿蜒的小道，来到了宗国怡的家，亲手送上了全校师生的祝福与钱物，也送上了全体慧小人的爱心。
这个很感人，很温馨，有如一股暖流在寒冷的冬天流淌。它流向了困境中的宗国怡，流向了全体慧小人的心中，流向了所有关注宗国怡的美好的人，也流向了我的心田。虽然我没能亲自参加这一次活动，但是我仍然感受到我们校长与两委大队委的关切，感受到宗国怡的开心，感受到她爷爷奶奶的感激……这一切感动着我，让我在很长时间之后，回想起来内心依然涌起丝丝温馨。
这个给我很大的感触。小屋里的宗国怡条件是艰苦的，但意志是坚强的，最让我难忘的是报道中所说的她那幅挂在墙上的字：理想的风帆。正是因为心中的理想，她才能在这种困境中站直，犹如冬天的腊梅，在风雪之中毫不低头！这种精神让我感动，更值得我学习。有这样一句话：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。因为坚强，宗国怡取得了优异的成绩，因为坚强，她战胜了生活中的一个又一个困难。在生活中，我们要像宗国怡一样，做一个强者，做一个永不低头的强者！
我想，我今后的人生道路上，肯定会遇到如宗国怡一样困难的孩子，我会记住这个，送上我的一片爱心;我也会遇到很多的困难和挫折，我会记住这个，变得如宗国怡一样坚强！
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十六
很多人都有自己喜欢的季节，比如说：鲜花绽放、万物苏醒的春季；还有的人喜欢那酷热的夏季；还有人喜欢那丰收、遍地金黄的秋季……我呢？我喜欢什么季节？当然是遍地乳白的冬季啦！我为什么喜欢冬季呢？那是因为冬天可以堆雪人、打雪仗……不光是这些哦，还有另外的原因：冬季的白。
冬季到了，时光老人用魔法杖一点，小树变成了乳白色，车子变成了乳白色，房檐变成了乳白色……总之，世界都变成了乳白色。
时光老人用魔法杖一点，人们都变了，都变成了一个大粽子，严严实实的。时光老人再用魔法杖一点，雪变得软绵绵的，踩上去，都会留下一个深深的、白白的脚印。
对了，还有一个原因呢！那就是：有趣！我们欢乐地在打雪仗，小明打中我了，他高兴的直跳。我当然不服气啊，一口气捏了好几个雪球，愤怒的向他扔去。他左躲右闪，还是难以招架……啊！冬季虽然没有春季那样迷人，也没有夏季那样酷热，更没有像秋季那样丰收，可是我喜欢那朴实的美。我爱冬天！
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十七
正文：
在一个寒冷的'冬天，小兔家里的食物不够了，兔子妈妈让小兔去找食物。
小兔看了看窗外，外面正下着鹅毛大雪，小兔不敢去，兔子妈妈说：“小兔最棒，去吧！”小兔带着围巾出门了。外面冰天冻地，小兔想：哪里有食物呀！正想着，突然一阵大风吹来，小兔的围巾被风吹起来挂在树上了，小兔想去够却够不着，小兔哇哇大哭。热心的小鸟飞来了，问：“怎么了，小兔？”小兔不说话，小鸟看见小兔的围巾挂在树上了，就把围巾衔下来，帮小兔带上了，小兔破涕为笑，对小鸟说：“谢谢你！”从此以后，小兔和小鸟成了一对好朋友。
指导老师：曹绍武。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十八
我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪，寒风呼啸，让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外，坐在火炉边，正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看，原来是一只不知从哪儿跑来的小狗，它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上，用一种祈求的眼光盯着我，并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋，放在火炉边的干地上，然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的，它居然睡着了。过了好大一会儿，它醒了，比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的，一双淡黄色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翘着。
后来好几天都不见花花回来，我也料到会那样。又过了几天，人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一个坑，把花花埋了。花花因为冬天，因为雪而与我相识，又因为冬天，因为雪而与我相别。于是，我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶，过了几天，雪融化了，花花埋的地方又成为一块平地。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇十九
小松鼠多多在树上生活，大家叫他树松鼠；小松鼠乐乐在地面上生活，大家叫他地松鼠。他们都是今年春天刚刚出生的，是很好的朋友。
这天，乐乐蹲在橡树下的石头缝里挖地洞，乐乐说：“冬天要来了，我要建一个新家，准备冬眠。”“冬眠？”不需要冬眠的树松鼠多多奇怪地问。“到了冬天。我要在洞里睡上一大觉呢！”乐乐说。
乐乐用找来的食物堆满了家里的'仓库，多多把找来的东西藏到了大森林里。
冷风吹起来了，乐乐准备去冬眠了，多多有些难过。“别担心，明年春天我们再见面吧。”乐乐安慰多多。
天下起了大雪。幸好多多身上有很多毛，还有一条大大的尾巴，盖在身上好像一床厚被子。可是，冬天的森林真是冷清，小虫子们藏在树上睡着了，瓢虫们也挤在树上睡觉了。大雪还在不停地下。
多多储存的食物也剩得不多了。“我讨厌冬天！又冷又饿，还没有朋友。”多多心情糟糕极了。
“我去找一些朋友，这样冬天就会有意思起来了。”很快，多多和一只雪白的兔子成了朋友，他们经常玩捉迷藏。
这个冬天，多多学会了很多东西，他也看到了小伙伴们是怎样战胜寒冷和饥饿度过冬天的。
有一天，多多发现，自己藏了橡子的地方长出了一棵橡树苗。原来，春天不知不觉地来临了。
青蛙、蛇，还有小松鼠乐乐，都从冬眠中醒来了。
“这个冬天过得好吗？冬天的大森林是什么样子的呢？”乐乐看到多多后开心极了，问了很多问题。
多多也开心地给乐乐讲述着大森林里。
小松鼠的中多多在冬天还没有过去时又冷又饿，糟糕的心情得到缓解，多多出门交了很多朋友。这个故事告诉我们的小朋友们，在有重要的事情来临之前，我们应该首先做好充分的准备，故事中的多多明知冬天到来后无法找食物，却把找到的食物放在大森林里，导致又饿又累。我们的小朋友要吸取教训。
冬天里的故事初中（模板20篇）篇二十
冬天出生的人总是依循他们心中的目标说话行使，于是他们会疯狂，会激愤，会与众不同，会拥有。
叶凡出生在腊月十二——一个大雪纷飞的夜晚。
早晨，独自一人背着书包骑车去学校，短短几天，仿佛昨日还是那落叶飞舞的秋天，而今日气温却降至零下二度，且依稀可见天空纷纷扬扬地洒落雪籽。天那么冷，多穿点衣服。妈妈的叮咛又在耳畔想起，看着那又厚又胖的羽绒衣，此时叶凡觉得自己只是一个随大人摆弄的洋娃娃，毫无自主可言。
教室在五楼——学校的最高点，无时无刻不在向叶凡昭示着高处不胜寒，走进教室，放下书包，脱去那怪模怪样的羽绒衣，眼角却瞥见了那放在桌上的物理试卷，叶凡下意识地皱了皱眉头，虽然现在早已经不是学好数理化，走遍天下都不怕的年代，而且这些死板的东西对于叶凡来说，除了应付考试，可谓毫无用处。然而，那触目惊心的.分数还是令叶凡有写紧张，手心也隐约有汗涔涔的感觉。叶凡是雄心勃勃的，她希望自己是生活的强者，她喜欢那伏案疾笔的快感，也喜欢读完某本著作的充实，更喜欢在晚饭之后听听摇滚，跳跳蹦的的休闲。市重点——华东师大——语文教师，这是叶凡自己设定的奋斗目标，现在看来似乎一切都是那么遥不可及，似乎是南柯一梦。
身旁的男生方，正与女生斯涵又在大谈《三国演义》，这是叶凡最头痛的事，也不明白为什么人们会那么推崇这本书，更不明白那本可恶的东西怎么能和《红楼梦》相提并论，虽然不止一次强迫自己去读完这本名著，但都是半途而废，因为她真的没有耐心去沉迷于那打打杀杀中，在叶凡的心目中，那《三国演义》还不如动画片《樱桃小丸子》《灌蓝高手》好看呢！
叶凡一生有两大嗜好：看书，球。但她从来不和班里的那群只看甲a，英超的女生侃球。她们不懂球，说透了，她们看球无非是冲着那几位帅哥而已，所以，叶凡只和斯涵说球。虽然斯涵连巴乔是谁都不知道，但没关系，至少她是个很好的听者——叶凡认为。
叶凡将别人送的一串卡通风铃挂在车把上，冬天的风有点刺骨，但叶凡喜欢那风过后，那铃儿呤呤铛铛响的声音，路过电影院，大幅海报上写着冯小刚最新佳作——贺岁片《没完没了》哎，这几年，不知怎么了，年年刮贺岁风，前年《甲方乙方》去年《不见不散》，今年又来了个《没完没了》据说，还请来了当红影星吴倩莲来压轴助阵，哎，冬天没有故事叶凡轻轻的说了一句。