一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢，才能呈现出优美的语言和流畅的表达。以下是一些优秀作文的片段，希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇一
一、活动目标：
1、从小要懂得保护环境。
2、理解故事内容，学说故事中的对话。丰富词语：变废为宝。
二、活动准备：
1、课件。
2、语言磁带，幼儿操作材料。
三、活动过程：
2、播放课件。
提问：
（1）大象伯伯开了一家什么商店？
（2）为什么说这是一家奇妙的商店？
（3）商店专门为小动物做什么的？（丰富词语：变废为宝。）。
（4）教师小结。
教师：大象伯伯帮助了哪些小动物把哪些废物变成了什么宝贝呢？让我们再仔细地听故事。
3、再次欣赏故事，进一步理解故事内容。
（1）谁来请大象伯伯帮忙？它们是怎么说的？大象伯伯帮它们做了什么礼物？
（2）大象伯伯为什么要做这不赚钱的生意，值得吗？为什么？（幼儿讨论）。
（3）听了大象伯伯的话，你们会怎么做？
教师：你们喜欢大象伯伯吗？让我们再仔细看看、说说，大象伯伯是怎样变废为宝的？
4、教师和幼儿讨论：如果你是大象伯伯，你还会把什么东西变废为宝呢？
5：总结：你们和大象伯伯一样，真能干。在生活中我们要多动脑筋把废物变成宝贝。积极做个环保小卫士，把我们的环境变得更美。
教学反思：
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇二
一、活动目标：
1．理解故事内容，知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品，培养幼儿初步的环保意识。
2．鼓励幼儿进行大胆想象，并学会用语言表达自己的想法。
二、活动准备：
实物、果奶瓶、一次性杯子、纸盘、图等。
三、活动重点和难点：
四、活动过程：
（一）在讨论中引出活动。
1．“小朋友，今天老师带来一个大口袋，我们看看里面有些什么？”（教师一一出示桃核、瓜皮、葡萄籽、废纸）。
2．“这些东西原来是什么？你认为这些东西现在还有用处吗？如果没有用的话，我们应该把它们扔在哪里？为什么要扔在果皮箱里？”
（二）理解故事“奇妙商店”的内容。
1．“这些东西真的没有用了吗？我们的大象伯伯可没有这么想，它用灵巧的手将这些废旧的物品变成了一个个宝贝，到底变成什么宝贝了呢，让我们听个故事`奇妙商店`就知道了。”
2．教师通过边分段讲故事后提问，边出示图，让幼儿了解故事内容。
当教师讲到“大象伯伯，这个桃核（西瓜皮、鱼骨头、葡萄籽、废纸）能变成什么礼物呀？”（可让幼儿大胆设想并讲出自己所想内容），教师出示图，让大家知道大象伯伯会把它变成一只漂亮的小船（瓜皮帽、鱼骨发夹、葡萄籽项链、彩色风筝）。
3．教师完整有表情地再次讲述故事，提问：
（1）“大象伯伯为什么要将这些废旧物品变成宝贝呢？”（让幼儿知道有的废旧物品还可以再次利用，这样可以节约能源，减少垃圾，能保护环境）。
（2）“你喜欢大象伯伯吗，为什么喜欢它呢？”
（3）“如果你拿到这些东西，你会把它们变成什么宝贝呢？”
（三）废物变变变。
1．教师出示一些用废旧物品做的东西(如用瓶子做的花篮、用牙膏盒做的公共汽车、用药瓶做的风铃等)。
“瞧，老师这里有些宝贝，你们看看是什么，知道这是用什么东西做出来的吗，你怎么知道的？你们自己想不想动手试一试呢？”
2．教师出示果奶瓶、一次性杯子、纸盘、牙膏盒等，让幼儿说说这些可以变成什么？
3.请幼儿每人自选一样物品，说说自己会用什么方法把手中的废旧物变成什么样的宝贝。
活动延伸：幼儿动手操作，将自己选择的废旧物变成平时生活中有用的物品，让幼儿在操作活动中，大胆想象，充分知道废旧物也有它的可利用性，培养幼儿初步的环保意识。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇三
蒙蒙是一个聪明而且勇敢的孩子。一天晚上，蒙蒙做了一个奇妙的梦。梦见他和阿童木、哆啦a梦做了一件非常勇敢的事情。
有一天，蒙蒙放学回家的路上碰到了两个大坏蛋，一个是大嘴巴还有一个是长鼻子。大嘴巴是一个狡猾奸诈，无恶不作的大坏蛋，长鼻子是他的小跟班，专干坏事。他们正在抢一位阿姨的钱。蒙蒙马上跑过去，大喊一声：“住手！”大嘴巴和长鼻子根本不把蒙蒙放在眼里。说：“小朋友，你快走，不然，对你不客气！”蒙蒙拿起水瓶就泼，可惜，水瓶里没有水了，打也打不过。就用手机给他的好朋友阿童木、哆啦a梦打电话，不一会，就到了。可惜两个大坏蛋抢完了钱，转身就跑，已经没影了。“快，就往前面逃跑的。”蒙蒙着急的说。阿童木飞得最快，马上就飞了出去。蒙蒙他们在后面追，终于阿童木在前面拦住了两个大坏蛋。挡住了去路，蒙蒙他们堵住了退路，这时哆啦a梦从胸前的口袋里拿出了一个像鱼网的东西，把大嘴巴他们给捞了起来。把他们交给了警察，蒙蒙把钱还给了阿姨。阿姨高兴的说：“谢谢！你们真勇敢！”
“咚”的一声，蒙蒙掉下了床，疼的龇牙咧嘴。高兴的说：“我原来做了一个奇妙的梦”
奇妙的眼睛（热门19篇）篇四
2.借助拼音朗读句子。图文结合理解三种眼睛的作用。
3.从学句中学习6个词语，从识词中学会9个生字。
【教学要点】。
朗读理解句子，学会9个生字。
【教前准备】。
挂图、字词卡片、田字格板等。有条件的可备实物，或幻灯。
【教学时间】。
2课时。
【教学过程】。
第一课时。
【教学重点】。
朗读，理解句子。
【教学步骤】。
（一）启发谈话，引入新课。
我们都有一双明亮的眼睛（板书眼睛），用它可以看书、看报、学习新的知识。今天我们学习的课文是奇妙的眼睛（板书完整课题），课文里的.眼睛并不是人的眼睛，但也是用来看东西的，所以课文里的眼睛这个词加上了引号。它是利用了科学仪器能够看到人的眼睛所不能看到的东西，所以叫奇妙的眼睛。眼睛到底指什么？学习课文以后就知道了。
（二）出示图画或实物。
问：谁能说出它们的名称。你在哪儿见过？根据回答板书：望远镜、显微镜、潜望镜。
回答后板书：天文学家、医生、海军。
（四）再读课文。
说说这些眼睛有什么作用。回答后板书：星星、细菌、敌人。
（五）教师范读课文，学生看书看图，加深对图文的印象。
（六）讲读句子。
1.用序号标出段序。
2.自读第一段，看看有几句话。抽读第一段。问：第一句讲什么？（第一句说望远镜是谁的眼睛）。第二句讲什么（第二句讲它的作用。）。
3.第二段让学生自读后，上黑板指着板书说：显微镜是医生的眼睛。医生有了它可以看见极小的细菌。极小是什么意思？就是非常小，是肉眼不能看见的。细菌告诉学生，有的细菌对人类有利，如我们吃的馒头必须有发酵菌，但很多细菌对人体有害，如同学们拉肚子时，医生就要检查你的大便里有什么细菌。这些细菌只能在显微镜下才能看得清楚。
4.抽读第三段，讲读第三段。联系上下文理解监视就是用潜望镜在水里注视海面上的敌人。问：谁见过潜望镜？你在哪儿看见过？（学生可讲亲身经历的，或讲在书上、电视里、电影上看见过的都可以）。
（七）熟读课文：要求读得正确、流利。
第二课时。
【教学重点】。
识字、写字。
【教学步骤】。
（二）开火车游戏读词。
（三）从识词中学字。
1.数一数田字格里的生字有几个？
2.除了本课连成的词以外还能找哪些词？如：军（空军陆军军队参军解放军）。
医（医院中医西医医疗）。
3.分析记忆字形。
军（冖车）医（匚矢）。
眼（目艮）睛（目青）。
敌（舌攵）极（木及）。
战（占戈）戈字旁面（丿面）。
（四）写字。
1.告诉学生月字不作偏旁，只作一个字的部件时丿要变成丨。
2.让学生仔细观察田字格里的字，找出在竖中线和横中线上的笔画。
军字的第4笔横在横中线上，第6笔丨在竖中线上。
医字的第4笔一，第5笔一在横中线上，第6笔丨在竖中线上。
睛字的第4笔一，第9笔一在横中线上。第10笔丨在竖中线上。
面字的第2笔起笔在竖中线上，第4笔在横中线上。
敌字的第2笔一在横中线上。
3.在练习本上写生字，要求写得正确、端正。
（五）在书上完成作业2。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇五
一、活动背景：
《奇妙商店》这则童话讲述了大象伯伯以开商店为名，帮小动物用废物制作礼物，从而间接地教育小动物不随地乱扔废物的事情，反映了“如何保护环境，变废为宝”这么一个时下大家都关心的问题。设计这一活动旨在帮助幼儿养成不随地乱扔废物的习惯，增强环境保护意识，懂得关心、帮助别人，并体验给他人带来快乐获得的那种幸福感、自豪感。
二、活动目标：
1、根据废物的外行特征和自己的生活经验进行大胆想象，并乐于表达自己的观点。
2、从小树立环保意识。
三、活动准备：
1、有关图片三张，教具：大象、小猴、小狐狸、小鹅。
2、实物：桃核、西瓜皮、废纸、葡萄籽及用这些废物做成的礼物。
3、各种废旧物品若干。
四.活动过程：
1、组织讨论，激发兴趣。
2、根据图片，想象讲述。
(1)(出示大象)师：想知道大象伯伯是怎么做的吗?大象伯伯在森林里开了个“奇妙商店”它打出了广告“奇妙商店真奇妙，能把废物变成宝”废物怎么能变成宝呢?(幼儿自由地讨论)。
(3)(出示小猴、桃核)师：小猴拿着桃核想干什么?它会怎么跟大象伯伯说呢?大象伯伯会把桃核变成什么礼物呢?(引导幼儿根据实物的外行特征进行大胆想象。)。
(4)(出示用桃核做的小船)师：想一想小猴拿着大象伯伯做的小船礼物会怎么表示?
(6)(出示实物瓜皮帽，让幼儿戴一戴)师：小朋友喜欢这顶瓜皮帽吗?为什么?
(7)(出示狐狸、一包葡萄籽)师：小狐狸想用葡萄籽换礼物，这可难倒了大象伯伯，我们帮大象伯伯想想办法吧!(讨论)。
(8)(出示葡萄籽项链)师：小狐狸看到这么奇妙的项链，会怎么做呢?
(9)(出示小鹅，一团纸)师：小鹅的这些废纸还有用吗?用废纸能做什么礼物呢?
(10)出示纸做的风车，并请幼儿上来玩一玩。
(11)(出示小马)师：小马觉得大象伯伯做的是赔本的生意他不明白大象为什么这样做。组织讨论：大象伯伯开这个商店有什么用呢?它辛苦地为小动物做精美的礼物，值得吗?(听大象伯伯的说话录音。)。
(12)讨论：假如你是小动物，你以后会怎么做呢?
3、请幼儿到“奇妙商店”帮忙，讲述如何变废为宝。
4、跳欢乐舞。
自从大象开了“奇妙商店”，现在的森林变得又美好又干净，小动物们感到非常幸福。我们一起跳个“欢乐舞”来感谢它吧!
奇妙的眼睛（热门19篇）篇六
上个周末，我种了一些种子在花盆里。我先把花盆里的'土松了松，将种子撒在上面，然后盖上一层薄薄的土，最后往上面浇了一些水，期待着它快点生根发芽。
这周放学，我回到家的第一件事就是去看种子。惊喜出现了，花盆里竟然真的冒出不少小芽芽！这个小芽只有小指甲大小，像害羞的小虫子，探头探脑地从泥土里钻出来。有的小芽芽是嫩黄嫩黄的，有的则已经变成绿色的小叶子，嫩绿嫩绿的像一只只展翅翻飞的小蝴蝶。我还花了几元钱买了蚯蚓放花盆里给它们松土，盼望着小芽芽快快地长大。
我一定会坚持给它们浇水松土，让它们快点长大，因为我想看它们开花、结果。
这件事让我知道了，只有坚持付出劳动，再加上耐心等待，一定会有收获。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇七
暑假里的一天早上，我想看电视，妈妈不同意，于是我跑去找爸爸。爸爸想了想，说：“看电视可以，但我要先给你出道题：不用任何测量工具，你能比较出客厅和卧室的大小吗？”
这下可难住了我，心想：这么大的房间，我需要知道房间的长和宽，还不能使用工具，我怎么才能算出大小呢？我在卧室里走来走去，突然我想到了一个好办法：我把脚后跟贴紧墙壁，一脚挨着一脚笔直向前走，走到对面终点用了18脚，同样的方法再数另一边，一共用了20脚，我拿来一张纸画出一个长方形，在长的一边画下20个脚印，在短的一边画下18个脚印，然后我把整个长方形划分成等大的正方形格子，我给它起的名字就叫“脚印格子”，我数了一下，卧室一共有360个脚印格子，我用同样的方法又量了客厅，一共有570个脚印格子。啊！我终于算出来啦！我高兴地叫起来，我告诉爸爸客厅大，又把方法告诉了他，爸爸夸我这个办法真好！
小朋友，我这种方法怎么样？下次你也可以试一试呦！
奇妙的眼睛（热门19篇）篇八
先上黄石寨，再走金鞭溪，黄龙洞是我们今天的最后一站。我们已被骄阳烤了一天，个个汗流浃背地走进了黄龙洞。一进洞就觉得像进了空调房一样，凉爽极了。穿过长寿门，我们来到地下河边，坐上了游艇。黄龙洞在我们面前揭开了它神秘的面纱。
黄龙洞真大呀！它共有四层，总面积约618亩，在洞内，石钟乳、石柱、石幔、石瀑布琳琅满目，绚丽多姿，随处可见。甚至连孙悟空的花果山也搬进了黄龙洞。
黄龙洞真美呀！在灯光的照射下，洞内的钟乳石有的像龙王的宝座，有的像整装待发的火箭，有的像黄土高坡，还有的像千亩良田。真是千姿百态，五彩缤纷。
黄龙洞真奇妙啊！那一棵挺立了万年的石雪松，以生长速度最快而闻名全洞，成为一大奇景。而镇洞之宝――“定海神针”则高达27米。它两端粗，中间细，晶莹剔透，直抵宫顶。它生长了万年而不断，十分神奇。，平安保险公司还为它投保了一亿人民币。
黄龙洞，地心之门，它是张家界景区的一道亮丽的风景。我期待它剩余部分早日开发完毕，将更多的美景和珍宝展现在世人面前。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇九
清晨，我一醒来便看到窗外白茫茫的一片。咦，怎么四处什么都看不见了，太阳公公呢？他到哪里去了？哦！原来这都是调皮的雾娃娃在捣鬼呢。
吃完饭，我便催爸爸快点带我去上学，这样就可以快点看到雾中的奇景。在路上，周围的一栋栋房屋只能看到它的轮廓，我就像在游太虚幻境呢。只能听见行人的说话声，脚步声，看不清行人的脸。这时，一辆辆大车小车虽然瞪着它们的大眼驶来，但我只听到它的声音而来不及看清它的容颜，它便影身在雾中了。
到了学校，同学们打开门窗，翻卷的雾立即带着凉气像猛虎般的扑进来，一下子在屋里漫撒开，真象神话中的“水漫金山”。
啊，雾中景致真是太奇妙了，我怎么也看不完雾中的奇景，也写不完雾中的奇景。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十
周末的下午，我和妈妈在长江大堤上散步。突然，天空中一架飞机隆隆飞过，吸引我们停下观察。
“妈妈，飞机后面那条白线是怎么回事呀？”我问。妈妈说：“那是飞机喷出的热气流形成的线云。”
天上的云真奇妙！近处飘来一朵白云，像一只小绵羊。一会儿，飘来一朵又一朵彩云，像一群羊；一会儿又像一匹匹奔跑的`马，它们排成一队队，向天边奔去，好像很守纪律。妈妈说，这是云妈妈教它们做开火车的游戏，邀请它们到天宫去搭积木呢。哦，我好像明白了什么。远处的云越积越多，越积越厚，形成了一朵巨大的蘑菇云悬在天边，蘑菇的底部垂下一条尾巴，慢慢地触到江面，好像龙吸水。
妈妈说：“那是积雨云，下面形成的是龙卷风，快下雨了，我们赶快回去。”
我只好依依不舍地跟妈妈走下江堤。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十一
回到家后，我马上查阅书本，原来月季有一种叫花青素的东西，它的嫩叶中花青素的含量非常高，因为嫩叶很柔弱，容易受紫外线的伤害，嫩叶的花青素就像墨镜，能起到防晒的作用。经过一段时间，随着嫩叶慢慢长大，花青素逐步减少，被叶绿素覆盖，嫩红的叶子就会渐渐变成绿色了。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十二
眼睛，是那么的神秘，又那么的奇妙。每个人，都有一双眼睛。
姐姐的眼睛，是那么的迷人，那么的美丽。乌黑深邃的眼睛，像是一颗黑曜石，闪闪发光，美不胜收。眼睛虽然不大，但是里面常常闪动着智慧之光，给它多添了一份亲和。她上面的睫毛，细而纤长，密而深黑，像两把小扇子扑闪扑闪的，可爱极了！它的美丽，是夺目的，是神秘的'，也是难以言状的。
它会随心所欲地变化。
笑的时候，眼睛眯了起来，像弯弯的新月一样美丽，仿佛天上的月亮也比不上它的可爱。
哭的时候，眼睛一下子涌满了泪水，被抹上泪水的睫毛，在阳光下闪烁着，是那么楚楚动人，比天边的银河还美丽，还漂亮。
生气的时候，原本亲切的目光一下子变得十分可怕，不大的眼睛一下子瞪得如铜铃一般大，眼睛里的光芒，像熊熊燃烧的火焰，仿佛一切都要被这两团火焚烧完似的。这个时候，千万别靠近她，因为怒火会把你烧得四处乱窜。
眼睛，是那么的奇妙，那么的神秘，那么的变化莫测。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十三
每次看魔术师表演，看到精彩的地方，我都捏了一把汗，做梦都希望我也能像他们一样。
机会来了！学校的科学老师给我们发来了有趣的小实验，我练习了几次就去给爸爸妈妈表演了。我事先准备好一个空杯子、一张卡纸和一些水。准备表演了，我先在杯子里装上半杯水，然后把卡片盖在杯口上。注意了，这里一定要完全覆盖住杯口哦，接着一只手紧紧压住卡片，最后我要把杯子连同压着的卡片完全倒置过来。紧张时刻，我学着刘谦说了一句：“见证奇迹的时刻到喽！看，卡片没有掉下来，水也没有洒出来哦！”哈哈，我的表演成功了！爸爸妈妈激动地为我鼓掌，还追问我是为什么。
科学真奇妙，你学会了吗？如果你也喜欢做小实验，就快点行动起来和我一起做个小魔术师吧！
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十四
“纸杯是用纸做的，当然会被烧坏！”“它里面有水，肯定不会烧坏！”一大早，快乐作文班里就炸开了锅，同学们都七嘴八舌地讨论着。
为了一探究竟，老师带着我们做了一个实验：她用火机把蜡点燃，接着用钢丝把有水的纸杯固定住，吊在蜡的上面加热。
老师边加热边对我们说：“这是我在保险公司买的纸杯，怎么烧也烧不坏。”我们都不相信，就一窝蜂的跑上去看。原来纸杯里有水，我们说：“纸杯里面有水，可以灭火，所以烧不坏。”正当我们为破了老师的小把戏而洋洋自得的时候，老师的又一个问题让我们都陷入了沉思，老师问：“水当然可以灭火，但是杯子上并没有小洞，怎么灭火呢？”这下可难倒我们了，我们百思不得其解，老师看我们疑惑的样子，笑着对我们说：“水有沸点，是100℃，但是纸的着火点更高，有110℃，所以即使水沸腾了，杯子也不会烧着。”
看到这里，我才恍然大悟。今天我又学到了一些新的知识，其实生活里还有许多奥秘，一切皆有可能，只要我们留心观察、勤于思考，就会不断的有新的发现，这让我想起来牛顿的一句话：“没有大胆的想象，就没有伟大的发现。”
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十五
地球上的水越来越少，天气也变得干旱，各个地区火山频发，但人们不知道究竟哪座山会爆发？所以常有一些人死在火山下，给大家造成了很大的威胁。
五年后，大名鼎鼎的科学家陈博士发明了一种貌似望远镜的机器，只要站在高处，它就可以随意转动，观察各地区的火山，检验哪里会会有火山爆发。如果有，它就会发出刺耳的警报，通知科学家联系那个地区的人快速远离危险区域。大家在它的'保护下，生活好起来了，人们都高兴地叫它“千里眼”。
一百年后的一天，人们正在熟睡中，“千里眼便朝四下望去。不好，它发现在美国纽约地区将会发生一场有史以来最严重的火山喷发，而且预测时间就在今天的上午九点！它发出了刺耳的警报，可今天每个人好像都睡得很熟，所以没有一个人回应。紧急情况下，“千里眼”使用了紧急变身术，变成一架小飞机，飞到了纽约，又变成一个大盖子，罩住了整个火山口。九点到了，火山爆发了，滚烫的熔浆就被挡住了，而“千里眼”却全身红彤彤的，它感到越来越热，很快就融化了。大家听说了这件事，悲痛不已，科学家们哭着为它立了一块碑，希望他们的后代能够永远记住“千里眼”。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十六
一天清早，我在餐桌上吃了一碗非常神奇的米饭，当我吃完米饭后，突然我变得和米粒一样的大小。开始我的奇妙历险记了。
我在餐桌上向远处望去，就像待在一个一望无际的小岛，我看到了平常微不足道的一些东西都变成了庞然大物，我爬进碗里看到里面有那么多的和我一样高的米粒，我在里面艰难地行走，就像在米海里游泳一样。突然我看见妈妈拿着勺子在碗里搅动，我在里面被搅得天翻地覆，妈妈拿着勺子向我袭来，我灵机一动跳到了妈妈的手上，谁知妈妈用力一甩，把我甩到了桌子的另一角。我慢慢地爬起来，回头一看后面有一个比我高的水杯，如同一座大楼。正好我也有点渴了，我找来一根吸管，并绑在我身上，再找来一根绳子。我把绳子扔到了杯子上，然后我把绳子扔到了杯子上，然后我再小心翼翼地爬了上去，坐在杯子的边缘，把吸管放到杯子里，然后津津有味地品尝了起来，突然爸爸一伸手把杯子碰到了，坐在上面的我被压得嗷嗷直叫，在我眼前的是一大片湖泊，妈妈拿着抹布擦了又擦把我给擦到了垃圾桶里，我又从垃圾桶里爬到了外面，又开始了我的奇妙之旅。
哇!原来的我看这些东西都觉得是微不足道，现在的我才知道当一个小人是多么不容易。
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十七
眼睛能让我们看到美丽的世界;眼睛能让我们看到人间的温暖;眼睛是心灵的窗户，是我们身体不可缺少的一部分。
我们通过眼睛看到了五星红旗迎风飘扬，我们通过眼睛看到了祖国的大好江山，每当我到一个地方就会用我的眼睛去记录那些大自然的神奇，今天我听了王老师说的保护眼睛，才发现我们一直忽略了一个很重要的事情，就是保护眼睛，想要看到更多的'美丽事物。前两天我的眼睛还因为发炎去看医生，因为眼睛发炎我还提前回家，想想眼睛只是发炎就让我没有办法正常上课，回家也是什么都是妈妈拿给我，我们还在生长期，每天上学、走路吃饭、学习、甚至有一点点时间还要拿起手机电脑，从来没想过让它休息一下，所以我现在就戴起来眼镜，我真的应该好好的反思一下了。
没有眼睛我们的世界将是一片黑暗，我们需要光明，所以我们一定要保护好我们自己的眼睛，让我们的心灵之窗永远明亮!
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十八
一大早走出家门，放眼望去，就看见白茫茫的一片，就好像来到了人间仙境。
该上学了，我缓缓地走到车上。车前的玻璃雾蒙蒙的一片，就像给汽车穿上了一件薄如轻纱的衣服。整个汽车就像洗过一样干净，手都可以在玻璃上写字呢！妈妈焦急地说：“这么浓的雾，看来今天我们只能慢慢地爬行了，你上课要来不及了。”我却兴奋的说：“太好了，我可以慢慢地欣赏雾景了。”说着，就用手用力一抓，打开一看，什么也没有，原来雾是抓不住的啊！
车子开了，反光镜里什么也看不见了。妈妈只好让我下车当回“小交警”，指挥妈妈倒车。我走在雾中，学着平时看到交警叔叔的样子，叫“倒，倒，小心……！”好不容易，妈妈在我的帮助下把车倒好。唉，这飘渺的雾可真得让驾驶员小心驾驶了。
雾，真是奇妙无穷！
奇妙的眼睛（热门19篇）篇十九
今天又是一个快乐的活动日，我们二8班同学在老师的带领下来到了“昆虫博物馆”参加半日考察活动，探索奇妙的昆虫世界。
走进博物馆，同学们被各种各样的昆虫所吸引，手拉手，有次序地排队参观了序厅、昆虫生命厅、昆虫世界厅、昆虫与人类厅及触摸屏游戏区和活动展示区。在讲解叔叔的带领讲解中我们认识了许多有趣的昆虫知识。我们知道了昆虫是地球上最昌盛的`一类动物，全世界已知100多万种，占已知动物种类总数的2/3以上，地球上无处没有昆虫的踪迹。昆虫也是最古老的动物之一，恐龙灭绝了，但昆虫存活着。在馆内大家还看到了”阴阳蝶“，阴阳蝶大部分是由黑色组成的，大量的黑色条纹之间带着少数的白色条纹。蝴蝶和飞蛾有什么区别？为什么有些蝴蝶翅膀上要有猫头鹰的脸？蚂蚁的家是什么样的？我们带着问题参观，认真的听着讲解叔叔的介绍，获得了很多知识。
在参观中，同学们开阔了眼界，增长了知识。因为时间原因，我们没有在昆虫馆做实验，进行互动活动。同学们都准备利用休息日再到昆虫馆学习参考，活动，丰富知识的同时感受大自然的奇妙。