感谢您老师小学（汇总15篇）

优秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一种方式，它能够传递出作者独特的见解和观点。小编为大家整理了一些受到好评的优秀作文，希望可以给大家提供一些写作技巧和思路。

感谢您老师小学（汇总15篇）篇一

教师节又来临，我的心中有许多许多的话想对老师说。今天，我想对所有的老师说一声：“老师，感谢您！您辛苦了！”

胡老师，一个教了我三年的老年教师，至今我都无法忘记您。您把无知的我引领上了学习生涯，没有您，我就不会拥有渊博的知识。记得刚刚踏入学习殿堂的我们，就知道玩，班级中的卫生都是您一个人打扫，年幼的我们没有帮您。后来，我们学会劳动，才后悔当初没有帮您打扫教室……我想对您说一声：“胡老师，感谢您！您辛苦了！”

雷老师，一个教了我三年的年轻老师，同时也是我的妈妈，虽然我们天天见，但我还是很感谢您。在您教我的这几年中，让我踏上了读书之路，开始了写博生涯。您和我一起读书，一起做实验，一起游玩，比赛写博，让我学得快乐，玩得开心。没有您，我就不会获得校讯通“博腕儿”；没有您，我就不会获得“状元文”；没有您，我就不会获得“阅读天使”、“小小科学家”……我想对您说一声：“老师妈妈，感谢您！我爱您！”

许老师，一个教了我两年的年轻老师，我非常想念您。您和我的老师妈妈一样，经常鼓励我多读书，多写文章。每次，您都会在第一时间帮我修改习作，我的写作水平因为您的鼓励和指导，增长了不少。在阅读课上，您都会给我们借阅许多课外书籍，让我们在书海中遨游……我想对您说一声：“许老师，感谢您的指导！我喜欢您！”

申老师和王老师，是现在教的六年级老师，虽然只教了我九天，但你们对我特别关心，我喜欢你们！申老师，在教师节的前一天，我忘记带订报纸的钱，而您却帮我把钱先垫上，谢谢您！王老师，我喜欢上您的语文课，因为您可以把我带入有趣的语文乐园，我一定会学好语文，不辜负您的期望。我想对你们说一声：“两位老师，谢谢你们！”

想对老师说的话，有千言万语；想感谢老师的话，更是数不胜数。老师们，感谢您！您辛苦了！”

感谢您老师小学（汇总15篇）篇二

在我的记忆深处，您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班门，总是让同学们耐心的等待我……老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！（中国作文网）。

“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，给我们讲课。为的就是带动我们的.思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

感谢您老师小学（汇总15篇）篇三

有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；还有人说老师像铺路的小石子，助我们一步一步地踏上知识与美德的高峰。的确，我们的身边有许多许多这样的好老师，我们的班主任——邱老师，就是其中的一位。

我们的邱老师出口成章，妙语连珠，她的课文朗读更是娓娓动听。听，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，决不会责打它，而是……”邱老师又把我们带到书本的“仙境”里去了！我一脸陶醉地看着邱老师，发现不管何时何地，邱老师的脸上总挂着一张和蔼可亲、平易近人的笑脸，犹如一朵盛开的太阳花。上邱老师的语文课简直就是一种天堂般的享受！

邱老师不仅语文课精彩，让我们如痴如醉，在生活上，也是无微不至地关心我们。记得有一次语文课，我很难受，吐了一地。同学们有的赶紧去打开窗户，有的则捂着鼻子说：“真是臭死了”，大家就像见了怪物似的避开我。邱老师却没嫌弃我，为我忙前忙后，给我倒开水，量体温，并且不停地问我“孩子，现在有没有好点？舒服一点？”。老师的每一动作，每一句关切的话语像一股暖流般涌进我心里，我顿时感觉好了许多。

邱老师，您就是那阳光和雨露，温暖我们的心灵，滋润我们的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，为了我们的成长拼命地工作着、努力着。我想对您说：“感谢您！敬爱的邱老师。”

感谢您老师小学（汇总15篇）篇四

雄鹰感谢蓝天，因为天空让它自由翱翔；树苗感谢大地，因为大地让它茁壮成长；花儿感谢露珠，因为露珠滋润它成长……而我感谢您，因为是您教会了我做人的道理，教会了我丰富的知识。

在这金秋送爽，丹桂花飘香的九月，我们迎来了第xx个教师节，在此，我代表全体同学说一声：“老师您辛苦了！”

回忆起一到六年级中的点点滴滴，最令我感激的是六年级的语文教师，张老师。记得开学第一天，我还没有回到开学的状态上。晚上早早回到家，草草写完作业，便去看电视了。第二天老师检查作业，本以为凭借自己的小聪明能应付过去，没想到您竟批评了我。批评了我的不认真，批评了我的小聪明，还批评了我的不踏实。我的自尊心一点一点的消磨着。看着您严肃的神情，听着您亲切的话语，我静静的想着，想着在深夜还在阅卷和备课的您，我不禁低下了头。

回到家，老师的话重重印在我的心里！在不服输的同时，我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好？为什么老师会批评我？似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧！”我抬起头，像是找到了良方，老师的话语在我看来是那样的意味深长，不仅是语文，也对其他科目敲响了警钟。

您的批评像是闹钟一样，安放在心里，久久不能抹去。在批评背后，我似乎找到了自我。面对这次批评，我不在悲伤、痛苦了，只是想如何补救这种过失，如何重新开始。

其实，人生不就是这样吗？在挫折中成长，在失败中成功，当然不可避免地还伴随着您的严厉批评！关键是怎么看待批评，只有这“难以接受”的批评声中反省，在指责中审阅自己的不足，才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课，感谢您的批评！

感谢您老师小学（汇总15篇）篇五

感谢您老师小学（汇总15篇）篇六

常常想起您对我们说过的`话说：“你们每时每刻都要准备好自己的战斗武器—就是你们手中的笔，你们要把老师讲的和说的内容记下来，我要看到你们书上爬满了蚂蚁。”每当我们为不懂的问题犯难时，您总是叫我们先思考和讨论，力争自己独立解决出问题。如果再讨论不出来，您就会耐心、细致地讲给我们听。您给我们营造了一个那么好的讨论环境和讨论空间，这样既锻炼了我们的能力，又提高了我们解决问题的水平。课堂上，您时常给我们表演将一些成语故事和京剧，让我们既吸收了课本上的知识，又摄取了更多的文化营养。老师，我庆幸遇到了您，庆幸自己得到了您的精心栽培。

感谢您老师小学（汇总15篇）篇七

生活的每一天，我们都在别人的关爱之中渡过，作为小学生我们更离不开老师的关爱。

记得在我三年级的`时候，可能刚开始学英语，有点不适应，一看到英语就头疼。有一天，午睡课到了，我正准备睡觉，忽然丁老师把我叫了出去。我还以为有什么事呢，原来是丁老师问我想不想当英语科代表，还说让我考虑一天后给她答复。回到家后，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“既然老师给了你这个机会，信任你，你就试试吧！”第二天，我主动跟丁老师说：“丁老师，我想试一试，不知道我行不行。”“好啊！我相信你一定行的！”丁老师鼓励我说。

从此我就成了一名英语科代表。当英语老师规定星期二、四早上要科代表领读英语时，我想：像我这样的水平根本不可以领读。所以我一有空就读英语，碰到不会读的我就问老师。我决心当好这个课代表，不辜负老师对我的信任。日复一日，周复一周，我终于不再怕英语了，而且每一次测试都能考到优异的成绩。也许这并没有什么，但对我来说却意味着对我的信任和肯定，所以我很感谢丁老师，若不是你当时给了我着锻炼的机会，说不定我现在还对英语束手无策呢！

当我走向你的时候，原想收获一缕春光，但你却给了我整个春天，丁老师，你对我的信任与肯定，使我有了一片别样的天空，谢谢你，丁老师！

感谢您老师小学（汇总15篇）篇八

她有一双黑亮的眼睛，一笑还有两个小酒窝，她就是和蔼可亲的朱老师。

她总是带着微笑来上语文课，因此，我非常喜欢她的课。记得有一次，我正在聚精会神地做作业，忽然，一句温柔的话语传进我的耳朵：“把头抬起来一点，不然会近视的。”我抬起头，原来是朱老师，她温和地看着我。我不好意思地说：“哦！”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背，然后向后走去。

从此，当我写作业头要低下去时，朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边，我立刻又挺直身子。

一天，一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事，朱老师要批评我，心怦怦直跳，等我大着胆子到了办公室，想不到朱老师居然要送给我书。顿时，我的眼泪几乎要流出来了，一股敬意涌上心头。我接过两本书，连忙说：“谢谢朱老师。”

我一直记得第一次翻开老师送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在，我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起，我开始喜欢上读书，喜欢上了语文。我深深地感谢她！

虽然朱老师不教我们语文两年了，但每次一见到她，我都要走到她身边，亲切地叫她一声老师。

感谢您老师小学（汇总15篇）篇九

“青丝之间添华发，三尺讲台当笑声。”没错，这就是老师。我的作文老师她姓赵，身材苗条，白净的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一头飘逸的披肩长发，有时也会扎成马尾，看起来温柔而活泼，要说我和她的故事那可是多姿多彩的。

赵老师知识渊博。

有一次，赵老师布置了一篇习作，我一看到就彻底没了想法。怎么办啊？如果胡写一气，那肯定会遭到批评的，我恨不得拿一根魔法棒变出一篇作文来。正当我苦恼的思索时，身后传来一个温柔的声音：“刘雨菲，怎么了，是不是有些地方没有思路？”我回头一看，原来是赵老师。

我无奈的点点头，指了指不会的地方，赵老师看了看，细心的讲解道：“这个题目首先....。接着......”这时，一位同学拿着一本书跑过来让老师指导，赵老师瞧了瞧题，低头略微思索后，很快就给出了准确的答案。这让我刮目相看，惊讶的叫到：“老师，你怎么懂得这么多？”赵老师微微一笑答道：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的老师，什么难题都难不倒她。

赵老师风趣幽默。

我们的赵老师和其他老师不同。她并不是总绷着脸，而是爱哈哈大笑。在她的课堂上，我们可以感受到无比的快乐和自由，还可以在玩闹中享受学习的乐趣。有一回，一位同学不小心走错了教室，同学们都哄堂大笑，那位同学更是羞得低下了头。这时，赵老师笑着说：“同学们，这件事确实很搞笑。可是我的童年经历更有趣，想听吗？”“想听——”同学们大声回答到，听完后，我们个个笑的前仰后合，老师也和我们一起沉浸在欢乐的海洋中，这就是我的老师，什么事她都能用幽默巧妙解决。

赵老师温柔贴心。

有一次，赵老师在课堂上提出了一个问题，我把小手举得高高的，生怕老师不叫我，老师看我这么积极，就让我来回答。可是因为我太紧张，一站起来就把刚才想到的答案全忘完了。“完了，这下可出丑了！”我仿佛看到了同学们嘲笑的面孔，老师严厉的目光，我呆呆地站在那里不知如何是好。这时，赵老师温柔地对我说：“别紧张，你坐下再想一想好吗？”听了老师的安慰，我的心情也平静了下来。

感谢您，亲爱的赵老师！您是那辛勤的园丁，春天里，你播种希望；夏天里，你浇灌梦想。感谢您，亲爱的赵老师，您是那燃烧的红烛，秋天里，您积蓄阳光，冬天里，您温暖我们的胸膛！

赵丽晴老师作文评语：

好一篇佳作！言语精炼，叙述恰当，开篇即用诗句点明主题有升华，刻画出老师开朗风趣，学识渊博的独特魅力，敬仰之情流于言表，全文结构严谨，情事并叙。好文章！

感谢您老师小学（汇总15篇）篇十

黝黑的皮肤，运动服，一个高大的身影从我们身旁闪过，我们一如既往地兴奋挥手，响亮地喊一声：“飞哥好！”而他，也回首，报之灿烂一笑。

一笑，似乎将我带回了他的数学课堂，永远幽默，三言两语便在班中播撒下欢笑，永远“起飞”，带着我们飞速思考，步步深入，不愧“飞哥”之称号，每至下课铃响，只觉意犹未尽。当然，最为印象深刻的，要属课堂里不时响起的一声巨响——“啪”的一声，惊得我们猛一抬头，却见飞哥调皮一笑：“看这里，放下你的笔，冲我来！”

最有趣的，还要属大考前后，一次，飞哥发下五彩斑斓的彩虹糖，叮嘱我们，好好考，吃着糖，心里也甜甜的.，暖暖的。又一次，他先是一个个地制定目标，又神神秘秘地说，若达到目标，他请我们去外面吃，顿时，全班沸腾。飞哥兑现承诺的那天，达到目标的同学们兴奋地在教室等待，得意地目送着去食堂吃饭的我们，又时不时去教室门口张望，翘首期盼着飞哥的到来。那一晚，他们没能等到他，却等到了飞哥今晚临时开会实在没时间，吃饭改成明天的消息。于是，短暂的失落又再一次地被期盼取代，第二天傍晚，飞哥气喘吁吁地奔跑而来，他们也终于如愿走出校门，走进沙县小吃。我想，这应该是他们吃过最好吃的一顿沙县小吃，因为这虽然普通，却饱含着一个老师对承诺的认真，蕴藏着他对学生的尊重。

还记得上学期期末，听说飞哥下学期不教我们了，虽只相处了短短一学期，心头竟骤然涌出不舍，最后一节课，每个人都听得分外认真，课后他留下微信，更是邀请同学有空一起打篮球，还是欢声笑语，背后却多了几分愁绪，最后，他认真地告诉我们，有什么不懂的可以找他，想聊天，也可以找他，就这样，在我们的目送下，缓缓地，走出了教室。

从飞哥走出教室的那一刹那起，我们就已不是他在教的学生，但他却对我们一如既往地关怀。记得那天碰到他，他看着我因没睡好而产生的淡淡的黑眼圈，叮嘱我早点休息，又在得知我要去广播后，给我加油打气。这样的瞬间，太多太多，是每天跑操的一声招呼，一个微笑，也是食堂偶遇的一句问候，一个玩笑。是的，我们是师生，是朋友，却更似亲人，我们真正体会到了公益大家庭的温暖。

我想，这样的老师，在公益还有太多太多，他们用细致的关怀滋润我们的心田，他们用灿烂的微笑鼓舞我们的成长，他们，用亲情与温暖，让我们蓬勃的青春充满快乐，老师，感谢您！感谢您-老师。

感谢您老师小学（汇总15篇）篇十一

从幼儿园到现在，教过我的老师有好几个，但是我最想感谢的是我的语文老师——章老师。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您像小草，朴实无华，默默奉献。您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的`目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

啊！老师，您的爱就像水一样纯洁，一样平凡又不可缺少呀！“！”

感谢您老师小学（汇总15篇）篇十二

又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第20个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的。

寄语。

送给您：辛苦了，亲爱的老师们！

你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。

你们的辛勤奉献，换来了我校教育教学成绩的逐年攀升；你们的谆谆教导，激励着我900多名学生的健康成长；你们的含辛茹苦，培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才；你们的敬岗爱业，推进了我校教育现代化建设步伐的加快。

感谢你们再接再厉，永攀高峰！

感谢你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！

感谢你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！

您的学生小梦。

感谢您老师小学（汇总15篇）篇十三

像火光温暖人心。

细雨般轻柔的语言，

渗透我的心扉，

滋润我的心灵。

老师，

像强心剂使人振奋。

钢铁般坚定的语言，

拍打我的灵魂，

激起我的斗志。

老师，

像惊雷把人震醒。

瀑布般磅礴的语言，

扣开我的心扉，

唤起我的憧憬。

深深的感激之情，

化为一句普通却感人肺腑的话语：

老师，我永远爱您！陈老师:。

感谢您老师小学（汇总15篇）篇十四

岁月的风铃在摇摆中轻轻响动，时钟在滴滴答答的碰撞声中流逝。光阴似箭，日月如梭，一转眼，小学时代即将结束，离校之际我不由得想起了我的语文老师马老师。

回想起在学校的日子里，我要感谢的人很多。但我最感谢的是马老师。您是勤劳的园丁，呵护我们成长；您是指路的明灯，照亮我们前进的路；您是明亮的太阳，为我们带来温暖。正因为有你，我的语文成绩才矮子放风筝节节上升。

马老师为了让我们爱上语文，把语文学好，他把历史趣事、作家名人的故事、四大名著中的经典、歇后语巧妙运用在课堂教学中，把我们时常逗得捧腹大笑，随风潜入夜，润物细无声让我们全班同学渐渐喜欢语文课，一天不上语文课似乎缺少一顿美味似的，他还利用自己的一些休息时间给我们复印一些名家的文章和经典名句让我们背。在这最后的一个月里，马老师你苦口婆心为我们讲卷子，嗓子都讲哑了。有多少个黑夜也是你马老师你挑灯夜战！为我们批改着90多个人的，大到遣词造句，布局谋篇，小到标点符号，错字别字，每一本都是精批细改。上学期我们班有四篇作文在《作文指导报》上发表，这都凝聚着你的心血。在我心目中，马老师你就像咱们学校里那颗根深叶茂的大树，庇护着我们这些幼苗。马老师，你在课堂上旁征博引，幽默风趣，如空中悬河滔滔不绝的讲课风格。使班上同学都沉浸在您讲的小品作文似的的课堂中，即使瞌睡大王文文，眼睛也睁得大大的。老师我很敬佩你，因为你让我们写作文，总是自己先写下水文，你的文章飞机上伸巴掌高手。尤其是你的《中学时代》《童年旧事》《老鳖精》《赶年集》等让我们久久不忘，激起了同学们的写作兴趣，其中就包括我。

还有一点你非常守时，只要是你的课，你每次都会提前两分钟进班。因为你的以身作则早早在讲台上等着上课，你的课堂没有一个学生迟到。

马老师，我还记得有一次我的语文成绩没考理想。就在我九月里的茭白灰心的时候，是你鼓励我，帮助我。给我讲了失败是成功之母的故事，越王勾践在失败中重新站立起来打败吴王夫差的事例；曾国藩与太平天国屡战屡败，屡败屡战，最终战胜他们。这些励志的故事让我再一次站立起来，在这我想在对你说声：谢谢！

俗话说一日为师，终身为父；滴水之恩，当涌泉相报。马老师，我感谢你，你无时无刻的关心着我，照顾我；马老师，我感谢你是勤劳的园丁，呵护我健康成长；马老师，我感谢你是因为你像指路的明灯照亮我前方的路；马老师，我感谢你，你像明亮的太阳，为我带来温暖；我感谢你马老师是因为有你的帮助我的语文成绩矮子放风筝节节上升。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。谢谢你，老师！老师，你是海洋，我是贝壳，是你给了我斑斓的色彩，我。

感谢您老师小学（汇总15篇）篇十五

不知不觉，我来靖江已经一年多了。

还记得一年多前的一天，爸爸妈妈告诉我，他们要去一个新的城市打工了，而且这次准备带我一起去。因为靖江那边的办学条件，教学质量都比我们这边好。

靖江，到底是一个什么样的城市呢？不久，我们便来到了这里，我也终于见到了那曾在我脑海中出现过无数次的新校园：气派的校门，高大的楼房，美丽的小花园……此后，我就在礼士小学开始了我新的学习生活。

爸爸妈妈说得没错，这里的条件确实比我们老家好。可问题是这边的教学内容和我以前学的不一样，尤其是英语。班上的其他同学从三年级就已经开始学英语了，而我连26个字母还不认识呢。所以，在英语课上，我根本什么都听不懂，眼看着其他同学高举着手，踊跃发言，我却只能低着头，生怕被老师喊到。回到家后，翻开作业本，也不知从何下笔。

第二天，高老师把我叫到办公室。我低着头，准备接受老师的批评。“何文蕾，你以前学过英语吗？”我一抬头，看到了高老师温柔的脸庞，关切的眼神。我摇摇头，眼泪“刷刷”地流了下来。“没事的，这不怪你。老师知道你也很着急，也很想学，对吗？只要你想学，一切就都不是问题。不是说‘世上无难事，只怕有心人’吗？这样吧，以后你吃过午饭，就来我办公室，我每天帮你补习半小时英语，好吗？”我使劲地点了点头。

在高老师的帮助下，我认识了26个字母，了解了一些日常交际用语，学会了不少的单词和句型。慢慢的，我有些能听懂老师在课上讲的内容了，有的作业也会做了，我开心极了。但是，不久后的一次小测试却又让我深受打击，因为我只考了57分。我趴在桌上，眼泪止不住地往外流。这时，高老师来到了我的身边，她抚摸着我的头，对我说：“别难过，老师知道你已经很努力了，刚学了几个月就能考57分，再学几个月岂不是就能考一百多了？”我终于破涕为笑。“咱们继续努力，下次争取更大的进步，好不好？”我点点头，在心里暗暗发誓，绝不能辜负高老师的期望。

现在，我的英语成绩已经很稳定了，几乎每次考试都在九十分以上，这都是高老师的功劳啊。

能跟着爸爸妈妈来靖江上学，真好！

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