优秀作文是以思想深邃、观点独特、结构合理、表达生动为特点的一种文学表现形式。以下是一些经典的作文范文，可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。
我和二胡初中（专业18篇）篇一
教我二胡的老师姓纪，已经年过半甲，是个退休教师，精通各种乐器，尤其二胡拉得特别好，爸爸说跟着他一定能学成。
爸爸说的没错，纪老师拉的的确好，不过我到不止欣赏他这一点。他经常给我讲许多人生大道理，让我受益匪浅。纪老师喜欢抽烟，随身都带着一盒香烟，我们也曾劝过他，可总是无经济于是，他只有在烟雾朦胧间才能领悟到人生的真谛。我最不能忘怀这样一幅画面：夕阳西下，纪老师坐在门前的水泥场上，夕阳把他的影子拉得好长好长，纪老师手捧一把二胡，坐在小板凳上，双眼微闭，嘴里叼着一根烟，一只脚翘着，动情地拉着二胡，那表情，十分享受。一曲又一曲，二胡绵长的'乐声在黄昏的空中久久回荡。一烟燃尽，一曲终了，余音袅袅......二胡，夕阳，纪老师，此刻的他们完美地结合，化作一曲唱不完的歌，每个音调都涌进人的身体，充斥进每一个细胞，音符们在细胞里跳跃，释放出无限的完美音质，这音乐都溢出嘴角，逗得嘴角轻轻上扬，勾起一弯喜悦......
寒假，二胡是我欢乐的追寻，那一曲曲婉转绵长的二胡曲带我走进了心灵的天堂，就让我在二胡的熏陶下度过这个美妙愉快的寒假吧......
我和二胡初中（专业18篇）篇二
轻抚着你棕褐色的身躯，久违的亲切感如荡漾的涟漪悄然滋生于胸怀。小心翼翼地拭去你身上的灰尘，那肃穆庄严的棕色——如我心般沉重。
轻轻拨动那已有些陌生的琴弦，绕梁的余音在耳畔久久不肯散开。于是，童年的纯真、如歌的往事、如水的欢欣便从拔涉书山的日子里清晰起来，凝成一朵散发着泥土气息的花，虽纯虽淡，却是记忆中抹不去的回忆。
我和二胡初中（专业18篇）篇三
一年入冬时，我突然得了腮腺炎。原以为只是睡觉时落枕了，过两天就能正常，可没想到竟越来越痛，只好去看医生。医生让我在家里好好待着，两个星期后再去上学。听了这个消息，我心想：两个星期啊！一个人在家多无聊呀！但是又一想：只能听医生，只好在家呆着。
第一天，我一个人静静地躺在床上，躺了整整一天。傍晚时，门铃响了。
是你来了，很令我意外。你跟我细心地讲了当天所学的知识，还笑眯眯地跟我聊当天所发生的怪事。让枯燥无味的日子更充实了。
直到现在，我才注意到你的外形。你风流倜傥，英俊潇洒。你有一张圆而多肉的脸。脸上带着一张大小刚好的嘴，每当笑时，总能见到你那一排洁白的牙齿。高高的鼻子，钻石般的眼睛，加上乌黑茂密的头发，构成了帅气的你。
有人说，人不可貌相。但帅气有加的你，在我这里几乎完美无瑕。
我和你总是形影不离，你伤心难过时找我倾诉；我苦恼悲伤时找你发泄。
我们总在一起吃饭，互相学习，一起游戏，我们两个正因有了对方，我们的世界才更美好。
有一个周末，天下雨了，我看着阴沉沉的天，我想，你应该不来了吧！突然传来熟悉的敲门声。
门扉开启，只见一个足球滚进来，球的后面，是裤脚湿漉漉的你。
“记得你的愿望是拥有一个足球。“你浅浅地笑着，声音那么的好听，不给我插嘴的余地。
你继续说：“你放心，这个球不是我要求父母买的，这是我利用周末时间到我爸饭店打工换来的，送给你。”
说罢，把地上的球捡起来递到我手里。
球上留有你的气息，留有你的真诚，那么清晰，那么美丽。我的眼睛湿润了，紧紧地抱着这个实现了的愿望。
在我最需要的时候，你总会及时而来。
有你真好！有你，我真的很幸运！谢谢你！
我和二胡初中（专业18篇）篇四
4月2日，可以说是我最激动、开心的一天。是因为，我前几天报的二胡艺术班终于开始上课了。
二胡是我国众多民乐之一，已经有上百年的历史了。下面就让我们进入精彩的课堂吧！
老师小心奕奕地把二胡拿出来，我怀着好奇的心情近距离地端详起了它。我发现二胡上有两根弦，而且还有两根小木棒在上面，最后经过问老师才知道，这两根木棒是调整两根弦的音色的。这时老师又从一个盒子里拿出一个小东西。我又问：“这是什么呀？”老师说：“这个叫松香，如果不把它打在弓上，是拉不出声来的。”我想：原来，一个小小的二胡，竟然有这么大的奥妙呀！我今后一定要好好学习。
过了一会儿，所有准备就绪，我们便走进了一间宽敞明亮的教室里。
刚开始，老师教我拉二胡的.姿势。过了一会儿，又让我学拉、推弓。起初，我拉的就像杀猪一样难听，我问老师：“为什么我总拉的像噪音呢？”老师说：“这是因为你拉斜了。”我就按老师教的方式拉，真的好听多了。我饶有兴趣并反复地练习着，就在不知不觉中，这节课就下课了。
通过这节课，使我真正认识了二胡，它给我带来了欢乐和喜悦，又让我知道了学习一门艺术要脚踏实地。我爱二胡，我一定要把二胡学好。
我和二胡初中（专业18篇）篇五
・说起这个二胡我可有话可说了。
在我们家族里，外公最在行拉二胡，在家没事时拿起二胡就往外走，去找他死党拉二胡去了。外公对二胡不是一般的痴迷，痴迷到在做什么事时都在哼曲子。因为外公是老师，所以时不时就搬出出大道理讲给我们听，讲大道理的原因就是：让我们听他拉二胡，让后再学二胡。
・小时候我调皮，妈妈讲什么我都不听，可只要听到“二胡”这两个字，我保证乖乖不动，想必大家都知道，二胡只要一拉错，就会发出刺耳的声音，只有非正常人才能受得了，比如我的哥哥姐姐，因为他们是在这种“声音”下成长的。当然的，他们也会拉二胡，虽然没外公拉得好，但那种声音还是正常的`啦！
・现在，妈妈把外公接到了我们这儿，虽然我们全家受不了二胡的声音，但是为了外公我们能忍，为了外公能幸福过晚年我们更能忍，况且，我越来越喜欢二胡的“声音”了！
・我爱二胡，因为我爱我的外公！
我和二胡初中（专业18篇）篇六
一周一次的二胡课是我的最爱。刚开始时，由于我对二胡非常的投入，加上有强烈的好奇心，和刚入门时知识的简单，我次次得到老师的好评，于是我开始沾沾自喜[注:形容自以为不错而得意的样子。]。
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摸把时一不留神，滑少了滑多了都不可以，这叫我大伤脑筋。有时，我烦得要命，脑子中便浮现出一个念头：干脆不练了吧!于是就不想继续学习二胡了。所以，一周期间几乎不练习二胡。
老师看到我的变化，在话语中暗暗的提示我，不要半途而废[注:废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。]。可是尽管如此，由于学的曲子对我来说实在是太难了，所以我学习的热情一直不高，拉二胡的水平也一直没有起色。老师失望了，狠狠的说了我一通。我觉得自尊心受到了伤害，于是就伤心的哭，一连好多天。伤心的每一天，都是阴暗的。
可是哭总不是办法，在妈妈的劝说开导下，我静下心来，一曲一曲的听，一遍又一遍的拉，
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我和二胡初中（专业18篇）篇七
喜欢在深夜，为自己泡一杯咖啡，捧上一本自己喜欢的书，细细的品读喜欢读书，喜欢在咖啡的香味的陪伴下，细细的吟诵那本《唐诗宋词集锦》。于其中，我认识了坚信”天生我材必有用，千金散尽还复来“的李白；认识了再被贬之后，仍旧“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；也认识了那忧愁善感，”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的李易安。
喜欢读书，喜欢在咖啡的香味的陪伴下，忘情的品读那本令我魂牵梦萦的《红楼梦》。还依稀记得，那个初进大观园的弱女子，引起了所有人的注意，然而她却用那刻薄的话语包裹自己柔弱的身躯。倚在水边，她道出了”花谢花飞花满天，红消香断有谁怜“的疑问；拄着花锄，她吟诵出”侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁“的凄凉。在落日下，黛玉的身影显得格外凄美。她与宝玉的爱恨情史，已成为一段佳话。。。。。。如果说读朱自清的《背影》，我读出了何为父爱；那么，读黛玉，我读出了何为坚守。
还喜欢读书，喜欢在咖啡的香味的陪伴下，不知疲倦的感受海明威的《老人与海》。在那辽远的大海上，我惊叹那条马林鱼的求生本能；更惊叹老人那永不言弃的坚韧性格。在那生与死的斗争中，或许，只有那句”人可以被打败，但不可以被毁灭“可以给我们答案吧。
喜欢读书，喜欢那种遨游书海的刺激；喜欢在合上书后，书中的情节却还仍萦绕心头，给人以思考和启迪。所以留点书香给自己，人生会更精彩！
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我和二胡初中（专业18篇）篇八
每个人的爱好是不同的，有人喜欢绘画，有人喜欢歌唱，有人喜欢表演，有人喜欢书法……而我喜欢的是二胡。二胡这种乐器虽不像古筝那么悦耳，体形也不像大提琴那样气派，但我还是喜欢它。
我是在四年级时开始学习二胡的，当时我觉得这种乐器的名字很奇怪：它为什么叫二胡呢？以前听同学们说过这种乐器很难学，可它是哪里难学呢？带着这种好奇心，我真想迫不及待地去试试。
在上二胡课的时候我很糊涂，虽然能唱谱，但是只要让我在二胡上找手指的位置，我就大眼瞪小眼了。每次老师让合奏的时候，我发出的声音总是和其他人奏出来的声音不一样。有时我真想找个地缝钻进去躲起来。
那时一到下课时间，我就想溜出二胡教室，不再学了。但是一种景象让我打消了这个念头：一个一年级的小同学正在刻苦练习着所学的内容。一个一年级的孩子都能坚持不懈，难道我还不如他吗？于是，我就留下继续学习。
现在已经过去两年了，我拉二胡也大有长进，辅导老师说：“如果你去考级，可以直接考三级。”听了这句话，我的.心里洋溢着一种被别人肯定的快乐，这是我学习动力的源泉。
这就是我学习二胡的故事，它告诉我：无论你学得多慢，学得多不好，只要肯努力，肯坚持，就一定会成功。因为我爱它。
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我和二胡初中（专业18篇）篇九
我读书，我快乐读书，翻译成英语是read。我认为，这就足以表现读书使人快乐，使人幸福。欲知详情，且听我慢慢道来。rreturn，返朴归真。每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。eenjoy，享受。谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。aadvantage，优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
我和二胡初中（专业18篇）篇十
这学期又迎来了许多新的实习老师，我最喜欢的是陆老师。
不知道是何种原因，爱上了她婉约清秀的格衬衣；不知道是何种原因，爱上了她深色紧身的牛仔裤；不知道是何种原因，爱上了她那双看起来结实的运动鞋，陆老师，临近期末，您是不是要走了。
您要回学校了吗？可我还是自私的想让您留下来教我数学，至少有您，数学课不再乏味；至少有您，能给我鼓励和依赖；至少有您，我可以认真的学习数学；至少有您。
期末考试无声无息的来临，您与我们分离的日子，想必也无声无息的临近了吧，时间真无情，想这样让我们愣生生的分开，唉。
老师，还记得那个月吗？您给我们班看自习，您轻轻地走进门里来，不大不小的眼睛在您微笑的嘴巴上眨着，架着一副红边眼镜，笔直的头发跟紧您，您秀美的青丝让我好生羡慕。那个月，我们相遇。
老师，你还记得那一天吗？我把你的qq号要来，也可以说是全班就我一个人知道你的qq，回到家里我们相谈甚欢，甚至聊起了有没有喜欢的男孩子，您是我的良师，也成了我的益友，那一天，我们相交。
老师，还记得那一次吗？我请假在家，挂着q，您发来一条信息“怎么这么就没来上学？”我赶忙回您，您还是不放心，叮嘱了好几句才下线，还告诉我有什么不懂的就问你，望着那已经变灰了的头像，又看了看那不想喝的药，一股脑的全喝了，为了，见到您吗？那一次，我们相知。
老师，想对你说的话太多反而有说不出来了，我用我贫乏的文字写着我最真实地感受，但写到某一处，心里有点痛，卢老师说过，一个人的眼泪太多了不好，但我偏偏就是那个多泪多情的人，这样的我，老师您还会喜欢吗。
想与您手牵手压操场，哪怕一次也就足够。
我和二胡初中（专业18篇）篇十一
以前，我有一条非常忠诚狼狗，每次我被别的小朋友欺负，它就冲过来，对着他们狂叫，以后的日子里再也没来谁来欺负过我。
可是有一天，妈妈说：“陈昊，我们过几天准备把这条狗杀了。”我听了，连忙问：“为什么？”妈妈回答：“因为这条狗太老了，也活不了多久了，所以要把它杀掉。”
杀狗的那一天，我躲在被窝里哭，吃中饭的'时候，我只吃了一两口就走到山上挖坑，把它的狗毛埋了起来，还立了一块碑：“忠诚狗小黑之墓”。
放暑假或放寒假我都去看它，暑假的时候太热，我就在它的坟墓上面洒些水给它降温；寒假的时候太冷，我就在坟墓上洒热水，给它泡温泉。我生日的时候，妈妈把肯德基带到家来，我会留下一只鸡腿和一只鸡翅送到小黑的坟墓去，让它有鸡腿和鸡翅吃。因为我不知道它的生日，所以我生日的时候也是它的生日，它生日时候，我用自己攒下来的钱买一包粮和一个狗粮的碗。我们去玩的时候带上它的狗毛，就当是带着它一起和我们在玩了。
唉，我忠诚的狗，你真让我念念不忘啊。
我和二胡初中（专业18篇）篇十二
在一个周末的下午，我放学回到家，发现爸爸坐在电脑前在转魔方。我突然被爸爸吸引住了，我仔细地观察起爸爸手中的魔方――它有六个面，每一个面都有九个一模一样的格子。爸爸这时让我把他手上的魔方打乱，我拿过爸爸手中的魔方胡乱转了一通就递给了爸爸，爸爸接过魔方仔细的观察了一下，???????“嗖，嗖，嗖”地就转了起来，一眨眼就转好了一面，不一会儿，居然一个魔方就还原了。我在一旁看呆了，连忙央求爸爸也来教教我。
爸爸看着我，微笑着说：“要学魔方，得有方法，要先学会十字劈，后学大十字劈，这样才能拼好，来，爸爸先教你拼第一面吧！”接着，爸爸手把手的教我，我也目不转睛地看着，专心致志地听着，立刻迷上了这个好玩的魔方。
第二天，我让妈妈也给我买个魔方，我要和爸爸一步一步地学，写完作业没事的时候我都会拿出魔方转几下，琢磨琢磨。在爸爸的耐心教导下，我从第一面学到了第五面，只剩一面我就能还原魔方了。听爸爸说最后一步是最难最负杂的，一定要多学多练，错一步就还原不了了。爸爸教了我好几次我才勉强学会，但有时候还是经常错。
时间一分一秒的过去了，我终于学会了还原六面魔方。这时我拿着我还原的魔方高兴地跳了起来，妈妈过来抱着我亲了一下，说：“儿子，你真棒！”
在这欢乐的情景下，让我明白了一个道理，小小的魔方居然隐藏了无数的智慧和乐趣，还让我知道，只要功夫深，铁棒磨成针。
我和二胡初中（专业18篇）篇十三
阳春三月的一个星期天，约几个好友去早市买菜，回来的路上，忽然有阵阵的香气扑入鼻翼，淡淡的，甜甜的。不由四处张望寻找香气的来源，原来在路旁一所家属院里有一棵大槐树正顶着满树花冠亭亭玉立在那里，那洁白的槐花被风轻轻吹过，在绿叶间摇曳摆动，像一只只正在舞蹈的精灵。那丝丝缕缕的香气便随着风沁入心脾，使整个空气都充满了槐花的`味道。欣喜中，不由使我想起许多关于槐花的记忆……小时候，我住在农村，那里有很多树。梧桐，白杨，榆树，数量最多的就数槐树了，几乎家家都有。一到春天，这些树儿都争先恐后的发芽，开花。在我家院墙外面就有两棵大槐树。据我父亲说，自他小时候这两棵槐树就已经这么粗了。一到槐花开放的季节，我们整个胡同都飘满了槐花特有的幽香。这个时候，外地的放蜂人也来了，在村外的场院里搭上简易的帐篷，然后摆开那长长地蜂箱。那些勤劳的蜜蜂便成群结队地嗡嗡地不知疲倦地采着槐花的花粉然后酿成槐花蜜。那个时候，我因为调皮逗蜜蜂玩，然后被蜜蜂狠狠地蛰了几下，这下可不得了了，大哭着去找养蜂人算账，这个时候，养蜂人总会笑呵呵的拿出一罐蜜，给我抹在被蜇的地方，顿时火辣辣的伤口便觉得凉凉的，不像先前那么疼了，然后又厚着脸皮把养蜂人给的那罐蜜抱回家，不免又遭母亲一顿喝斥。但从此再也不敢逗蜜蜂玩了。后来母亲告诉我，这时候蜜蜂酿的蜜叫槐花蜜，具有去湿，利尿，凉血止血之功效，所以，养蜂人这时的槐花蜜最受欢迎。
那时我最高兴的还是等下午我们几个小伙伴放了学，便唆慂着大我几岁的邻家哥哥爬上槐树去摘槐花。邻家哥哥的身手很灵活，蹭蹭几下便爬到了槐树的树顶，然后从白白的槐花从中探出笑嘻嘻的脸儿冲着我们做鬼脸，而我们几个叽叽喳喳的小丫头则在树下指手划脚的乱指挥。
“哥，哥，你头顶上有嘟噜最好看的。”
“哎呀，哎呀，哥，南边，你把南边那串最大的给我摘下来。”
好脾气的哥哥就那样不厌其烦的给我们摘着那串串美丽清香的槐花，时不时的向地上扔来，我们几个小丫头便蜂涌而至一阵哄抢，不时发出哈哈大笑声。拿到手上的槐花，含苞待放的像一弯新月，盛开的则洁白无瑕，像一只只展翅欲飞的蝴蝶。摘一把放进嘴里，甜甜的，透着一股原始的清香。摘得多了拿回家，母亲会把嫩嫩的槐花挑出来，摘洗干净，拌上从自家地里割来的紫根韭菜制成馅子，然后用地瓜面和面做成大包子，放在笼屉里蒸。这时的我则是最焦急和渴望的时候。因为地瓜面的清甜，槐花的清香和紫根韭菜特殊的香气做成的大包子是我这辈子吃过的最好的东西了，你像现在的肯德基，德克士都没有它给我带来的感觉好。开锅不久，锅里就冒出那淡淡的幽香来。啊……闻一下，香彻心扉；啊……再闻一下，口水都快流出来了。
熟了的地瓜面槐花大包子煞是好看，样子像一轮丰韵的半圆月亮，颜色浓浓的像是一杯暖暖的咖啡。轻轻地咬上一口，啊！白白的槐花，绿绿的韭菜，甜甜的，香香的，然后就有油汁子顺着嘴角流下来。那味道，保证让你吃上一口再也不想别的了，直到小肚子撑得溜圆还想吃。现在想来，那种味道，是故乡留给我的味道，也是母亲留给我的味道啊！
那种感觉一直伴着我走过小时候的每一个春天，直到后来我长大离开家多年，久居城市，从此后的春天，便缺少了槐花开放时的那种乐趣和馨香了。现在想想已经有好几年没有注意到槐花的花开花落了。生命的记忆里也暂时封存了对槐花的记忆。若不是今天偶尔与槐花的香味邂逅，也许这个春天我又一次错过它的花期了！
我和二胡初中（专业18篇）篇十四
一天，我和爷爷一起去公园散步。正当我们谈笑风生的时候，我发现离我们不远处的草丛边站着一只黑色的大狼狗。
这只狼狗全身黑色的毛发油光闪闪，嘴巴大张着可以吞得下半只鸡了，吐露着又长又红的舌头，还不时地滴下一串串口水来。两只“灯笼眼”虎视眈眈地望着我，令我打了一个又一个寒颤。我小心翼翼地往爷爷身边靠了靠，拽着爷爷的衣角，小声地恳求：“爷爷，这只狗好可怕啊，我们……我们赶快回去吧！快……快走，快走吧！”我的双腿不由自主地颤抖起来，连声音都变调了。
爷爷拉紧着我的手，笑眯眯地对我说：“鑫鑫，不用紧张。只要你不触怒它，它是不会来咬你的。我们这就……”爷爷的话还没说完，我就立刻转身想快速跑走。可就在我转身的那一刻，强壮的狼狗却突然站起来，猛地扑向就要逃跑的我。“啊！”我尖叫一声，挣脱爷爷的手，以百米冲刺的速度冲了出去，边跑边说：“爷爷，你骗人，你不是说不惹它，它就不会咬人吗？那它怎么会……”后来说了什么话，我也都不记得了，只记得拼命地往前跑。“救命啊，救命啊……这到底是哪家的'坏狗呀……？”我一路跑一路哀号。“汪汪，汪汪……”大狼狗却在后面穷追不舍，似乎在说：“哼，今天你是跑不出我的手掌心的啦！”狼狗见我丝毫没有投降的意思，越发追得紧了。
我跑了几分钟，实在跑不动了，干脆一屁股坐在地上。那只大狼狗见我停下来了，也放慢了脚步，慢慢地向我走过来。狼狗每走一步，我的心就紧张一下，紧张得都快不能呼吸了。就在这千钧一发时刻，爷爷及时赶到了，他的后面还跟着一个人，大概是狗主人吧！大狼狗见到狗主人，还没等主人大声呵斥，就停下了脚步，乖乖地跟着主人离开了。它一边走还不时地回过头来看看我，仿佛在说：“我刚才跟你闹着玩呢！”虽然大狼狗走了，可我还是惊魂未定，颤颤巍巍地站起来，在爷爷陪伴下回了家。
从那以后，我对狼狗产生了极大的恐惧心理，一见到狼狗就躲得远远的。想起被大狼狗追赶的这一幕，至今仍心有余悸，起一身鸡皮疙瘩呢！
我和二胡初中（专业18篇）篇十五
我们好像坐着时光机。转眼就来到了2014的新年。说起来我的愿望很多，就像那五颜六色的气球。
我拿下了第一个天蓝色的气球。这个天蓝色的气球是我最美好的愿望。这个愿望是：“让我们班的人考上一中！为老师和家长争口气！”当然考一百分不是俗话说的那么简单，我们要认真学习，仔细检查。为我们二七班争光。
我又拿下来第二个红色的气球。这个气球代表地球求救信号。这个愿望是：“希望全地球的残疾人。失明的人全部恢复。”当然。不是异想天开那么简单。我们要花钱给残疾人补腿，扶盲人过马路。可有些人却做不到，就像从自已身上割下来一块肉一样。
于是我再拿下了第三个气球。这是一个绿色的气球。代表地球污染成份。这个愿望是：“我们要爱护环境。”不过我们现在已经做不到了。我们乱丢垃圾，砍伐树木。就像在杀害大地妈妈的孩子，大地妈妈渐渐失去了光彩，灾难也降临在人们的头上。所以我们要不乱丢垃圾，不砍伐树木。
我又拿了一个黄色的气球。它代表团圆，希望全世界的人都能快快乐乐的活着。而且还能每次中秋节都能团圆。如果这个中秋节我爸爸不在家，请了一个别人。我觉得谁也不能代替我爸爸，因为任何人的爸爸都有着一个温和的脾气和一双温暖的手，所以我第四个愿望是团圆。
我和二胡初中（专业18篇）篇十六
你就是我，而我也是你，你我紧紧相依，永不放开！
——题记。
记得《武林外传》里吕秀才说的吗？你是谁？我是我！那我是谁？我就是你阿！没错，你就是我，而我也就是你！
当初的女娲可没想那么多，造出来的人可都是一样的.！所以为什么我们此刻要想这么多呢？放开心吧！任由他去，没错的！
似乎从盘古开天辟地一来，人间就有了情，亲情、感情、友情……但是这古老的情流传到此刻似乎变了味儿，随时预防着他人对自己有什么想法，人与人之间多了份生疏，少了份真情！为什么要这样呢？难道人们都被蒙蔽了双眼吗？那样的话，能够戴眼镜阿！最起码人类的真情是要看地懂的阿！
刘欢的一曲《我和你》唱出了许些人的心愿，什么种族、皮肤统统见鬼去吧！见面微笑是你我之间最基础的交流，之后边成了朋友，这似乎没什么！很简单的一件事，不是吗？那么为什么连个微笑也不愿给他人，为什么把自己锁在房间里谁都不相信？你我没什么区别阿！
神龙怕是此刻很苦恼的吧！大家都是他的子孙，此刻怎样会吵架呢？难道连自家兄弟姐妹都不相信吗？那以后怎样办呢？自相残杀？不不不，此刻就已经如此了！
只但是是你们和我们之间，你和我之间，请手下留情吧！毕竟大家都来自都一个细胞阿！
我明白我的唯一愿望了，那就是期望你和我与他之间能够没有隔阂，大家和平相处，快快乐乐！
我和二胡初中（专业18篇）篇十七
那次我比以往吃饭吃地都要快，我迫不及待地叫到：“爷爷，快点给我做风筝吧。”爷爷放下了筷子，用纸巾擦了擦嘴：“来了。”只见我爷爷不知从哪拿出来2根竹棍和一个塑料袋，还有一根长绳子与一把剪刀。他先把2个竹棍交织成十字状，在塑料袋上比划了一下，接着用绳子绑在十字状的2根竹棍上，在将十字状的竹棍放在塑料袋的下面，和塑料袋联在一起。最后用剪刀在塑料袋的两旁各剪了一刀，就想风筝飘荡的两翼。我马上拿起了这个自制的风筝，还挺轻的，甚是喜欢，于是我早早的就睡了觉，期待这明天。
那一日，别的小朋友的风筝都比我的精致，小孩便不懂什么自卑，嘲笑。我依旧拿这我那个简陋的风筝奔跑，每当它飞起来一点时我就会高兴的合不拢嘴，仿佛它飞到了九天之上。
我和二胡初中（专业18篇）篇十八
俗语说得好，三百六十行，行行出状元。“江湖”上奇人怪才辈出，其中最奇的，莫过于我们班的魔方达人――吴润涛了。不服？来战一场一决雌雄，保你输地心悦诚服！
吴润涛此人转魔方的速度极快，手法非常灵活，常常让人看得瞠目结舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻布满了自信，仿佛一切尽在把握。严肃的神情，紧抿的嘴唇，无不泄漏出对魔方游戏的专注与热爱。他的手指可谓灵活至极，魔方在他手中上下翻飞，那八门五花的招式，那千变万化的指法，让围观之人惊叹不已。
耳听为虚，眼见为实。季教师为了一睹吴润涛玩魔方的风采，准备了一个打乱的魔方，热情约请他上场表演。吴润涛欣然答应，大步流星走上讲台。他接过魔方，低头细心研究魔方的每一层每一块，寻找打破口。魔方有六个面，每个面纵横都分为三层，每层都可以自由转动，经由过程层的转动可以改变小方块在立方体上的位置。恢复魔方需要灵巧的双手和灵敏的空间想象力。“开始！”季教师一声令下，只见吴润涛轻拧一下魔方的第一层，食指向下拨动，负责“策应”的大拇指则轻轻一推，一个黄色的小方块就乖乖地停在了指定位置。他一会儿十指如飞，快速地转动魔方，看得人目眩缭乱；一会儿歪着头沉思，考虑下一步的计划；一会儿眉头紧锁，好象陷入了僵局；一会儿嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分钟过去了，魔方的四面曾经恢复成功，胜利在望。
这时，“捣乱分子”季教师悄无声息地靠近吴润涛，冷不丁地从他死后用红领巾蒙上了他的眼睛。吴润涛先是一愣，被这突如其来的“意外”吓了一跳，接着就默默下来，继续凭着记忆转动魔方。虽然是盲拧，可速度并没有减慢多少，魔方在他手里收回轻微的“咔咔”声，仿佛在为他加油。他左手一拧，食指一推，转出了个“百花齐放”。我的心一下子提了起来，这下糟了，“百花齐放”要恢复可难了，吴润涛能行吗？只见他不慌不忙，在魔方两侧向上一转、一扭，就变成了最简单的招式了。他再一推，向下一拨、一拧，六面全部还原了！季教师接过魔方，兴奋地向大家展示，全班响起了雷鸣般的掌声。
这就是我们班的魔方达人吴润涛，你敢跟他比比吗？